【實用】國小作文500字彙編5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的國小作文500字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】國小作文500字彙編5篇

國小作文500字 篇1

今天,對你們來説,也許不是什麼特別重要的日子,但對於我們來説,卻是個特別重要的日子。因為,今天我們全班要去看望已經退休的數學老師了。

我們的數學老師姓李。她教了我們三年數學,從一年級把我們帶大。既嚴格,又和藹,就像我們的媽媽一樣。

我們約好七點半在學校門口集合。同學們來的都很準時,不到七點二十就到齊了。我們如潮水般湧進了小商品店,爭先恐後地給李老師買小禮物。你們也許會想,我們的錢是從哪裏來的?告訴你們吧,我們的錢是自己在家幹活掙來的:有的掃地,有的拖地,有的疊被子,有的擦桌子,幹了好久才攢起來的。

買完禮物,我們都相互猜測對方買了什麼,一路上吵吵鬧鬧。終於到了李老師家,我們把禮物堆在了一起,像做小山似的。李老師説:“孩子們,謝謝你們了!你們的心意我領了,但禮物我不要,等你們考上了大學來請我吃飯好不好?”我們齊聲説:“好,但禮物必須收下,這可是我們的心意啊!”李老師不答應。我們便説:“那好吧!”雖然我們嘴上這麼説,但心裏早已想好了辦法:一部分同學吸引老師的注意力,一另部分同學把禮物放到老師的卧室裏。放好後,我們跟李老師説:“我們走了。”李老師回答:“唉,再見。”

我們正在樓下慶幸的時候,李老師突然下來了,她手裏捧着我們送她的禮物,走過來説:“孩子們哪!等你們長大了來請老師吃飯,這些東西你們拿回去吧。”我們看見李老師的眼淚閃着淚花。同學們都哭了。我們一起説:“我們一定會好好學習,來報答您的!”李老師開心的笑了。

説完,同學們一溜煙地跑了,消失在夜幕中……

國小作文500字 篇2

二十年後,我已經成為香港一家公司的總經理。有一次,因為公司工作需要,我回了一趟我闊別已久的故鄉------烏魯木齊。剛出機場,我就看見蔚藍的天空上飄着幾朵白雲,聞到空中和樹木發出的淡淡清香,讓我心曠神怡。我坐上公司派來的車,車行駛在高速公路上,公路平坦了,乾淨了,來來往往的車也多了。不久,車就開進市區。我發現烏魯木齊的變化真大啊!馬路變寬了,路旁種滿了鮮花和綠色的植物,車輛川流不息,那乾淨的人行道上,人來人往;人們穿着漂亮的衣服,臉上洋溢着微笑……車開到陸軍學院門樓,看到我居住了那麼多年的大院也變了大樣:以前的五層樓變成了十幾層;路旁的草坪綠油油的,其中點綴着一個又一個的小花壇;還有噴泉,涼亭,一個緊挨一個健身器材。這時媽媽在樓門口接我。

在後來的幾天,我辦理公司業務時,發現烏魯木齊的人素質有很大很大的提高,辦公已經全部自動化了,效率也大大提高了,工作人員責任心也更強了;信息也相當的靈通了,已經和世界真正有了地球村的感覺。陪媽媽購物,讓我更深刻的感受到了烏魯木齊的進步與變化。在這沒有買不到的東西,各種世界名牌衣服應有盡有,從各國的時鮮水果蔬菜也是琳琅滿目。

我感受到唯一沒有變的是新疆人的熱情,善良,淳樸和濃厚的民族風味。那小花帽,羊肉串,漂亮的姑娘,永遠都是新疆最靚麗的風景。時間過得的真快,轉眼間我又該回香港工作了。懷着依依不捨的心情,告別家鄉。看到家鄉烏魯木齊的變化,我真的感到很欣慰。我會好好工作,為家鄉的建設出一點力。希望再回來的時候,家鄉會變的更美麗!

國小作文500字 篇3

提起葡萄,人們會想到酸這個字眼,其實並不完全如此。拿起一顆葡萄放入嘴中,咬破那層酸酸的葡萄皮,會漸漸感到那多汁飽滿的葡萄肉充滿口腔,但若不小心,會咬到葡萄籽,一陣淡淡的苦隨之而來。吃完一粒葡萄,慢慢回味,口腔中還存在葡萄的香美滋味。當然,葡萄的滋味有很多種,一開始,總是吃到父母剝了皮的葡萄,成長的過程中,我們會自己不斷學習去品味葡萄的滋味,體會成長的滋味。

雛鷹出生不久後,就會被母鷹叼到較高處鍛鍊飛行能力。這對於小鷹來説是一個艱辛的過程,這個過程充滿了荊棘、挫折與痛苦,甚至失去生命。所以這個過程的滋味可想而知,它一定是辛酸的。但如果小鷹經得住考驗,經得住磨難,他最終會展翅高飛,翱翔在蔚藍的天空上。這時,曾經受的苦痛也算得上值得了。

一篇好的文章,是因為它的情節曲折而吸引讀者。正所謂文似看山不喜平。對於那些平鋪直敍的文章,淡而無味。對於那些故事情節複雜的文章,讓人越品越有味道。平庸的寫法,難以表達複雜的生活;簡單的安排,不易表現豐富的內容。文章越複雜越曲折,便越深刻,越有生命力,越引人入勝。文章反映生活,人的生活隨時都處於成長之中。文章的曲折象徵成長的曲折,成長的曲折給成長又添一味。

美味的佳餚是用多種調味料調出來的。人們喜歡佳餚的原因,也是因為細細品味會有不同的滋味。人們不喜歡平淡無味的東西,一碗白米飯往往會配上幾道菜使其對人的吸引力增加。人在成長中度過一生,在一生中能嚐到滋味不少。然而品嚐更多的滋味,可以使人多一份見識,多一份閲歷。

成長的滋味,有葡萄的酸甜,又有雛鷹練飛的苦,有文章的曲折,還有苦惱,辛酸。這些滋味像調味料一樣為我們的生活調味,成長的滋味越多,我們的生活就會更精彩。

國小作文500字 篇4

人生活在這個世界,都源於父母。是父母給予了我們生命,所以現在現在才形成了我們龐大的“人類家族”。換一個角度講,父母就是活着的每一個人這輩子最大的恩人,對恩人,我們應該終生報答。

古言道:“百善孝為先”。它是做兒女的必做之事。我們中華民族幾千年來就一直具備着這樣的優良傳統,古代的董永葬父,黃香温席孟宗哭竹,足以讓人唏噓不已;而今的`“敬老模範”譚之平也繼承了古代的美好品德,不同的年代,卻演繹着相同的“孝敬父母”的主題。

其實,對於我們國小生來説,孝敬父母就不一定非得做出什麼驚天動地的事情,我們只要從生活中做起,從一點一滴做起,就可以盡到孝心,讓父母擁有安心、順心、稱心、開心、放心、真心、省心、舒心,這“八心”。

我的父母很明理,但也很辛勞,我這個做兒女的也應該好好孝敬他們一下。他們累了,我去搬一張椅子請他們坐下歇息;他們渴了,我去倒一杯温熱的茶滋潤父母乾涸的喉嚨;他們餓了,我去炒一盤“最拿手”的蛋炒飯……我們的父母為了我們操碎了心,不要以為父母為你所做的一切都是理所當然的,更不要對父母的辛勞視而不見,甚至斥聲指責。想想,一個對自己父母怨氣沖天的人,誰還能説他(她)是人呢?

孝敬是善心、愛心和良心的結晶;孝敬父母更是做人的本分,傳統的美德。看一個人的品德好壞,並不是看他(她)的衣着打扮,也不是看他(她)的金錢地位,而是看那個人有沒有一顆感恩的心。以為只有會感恩,才能報答父母的養育之恩,才能用實際行動來感謝幫助過自己的人。

感恩是有意義的,愛讓這個世界多姿多彩。讓我們懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親友,你會發現——生活真的好美!

國小作文500字 篇5

大人們的苦惱,孩子們的快樂——那就是壓歲錢。

中華民族在過年時從古至今都有發壓歲錢這一習俗,不為別的,就為圖個喜慶,圖個氣氛,圖個吉利。。。隨着人們生活水平的提高,壓歲錢的分量也在不斷刷新。真陰如此,發多少壓歲錢成為了大人們的苦惱,同時也成為了孩子們的快樂。同樣,壓歲錢早已開始慢慢失去它原有的含義。

每到過年,一刷新動態,空間有人歡喜有人憂。一張又一張“毛爺爺”霸滿了熒屏。就連一起出去玩耍都離不開壓歲錢這個話題。不自不覺中,壓歲錢又成為了一種新的炫富手段,在無意間,造成了孩子們的攀比心理,這樣的錢還叫壓歲錢嗎?

同樣,大人們也在為此不斷髮愁。每到發壓歲錢的季節,他們總在苦惱給孩子包多少?包多了沒錢,包少了沒面兒,,孩子也不高興,到底該包多少?這樣的壓歲錢還能圖氣氛嗎?

在壓歲錢喪失它原有意味的同時,也有一些城市白領和大學生用自己賺的錢作為壓歲錢發給父母。這種新傳統使壓歲錢得到了昇華。這種用一份份代表着努力的成績單的壓歲錢不應該興起嗎?

壓歲錢不是孩子賺錢的手段,也不應該成為大人們的負擔,壓歲錢不在於多少,這是一代又一代傳承下來的習俗,是美好的祝福。它不能成炫富的資本,畢竟不是你自己賺來的;同樣也不能成為我們評價親朋好友的參照,畢竟從沒有人規定過壓歲錢的分量;更不能成為大人們的負擔,否則年味也就喪失一半了。

壓歲錢——幸福·美好·吉利的象徵!

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