精選幸福的作文合集4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的幸福的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

斯特娜夫人，出生於美國，曾就讀於哈佛大學拉德克利夫學院，並在賓西法尼亞州匹茲堡大學教語言學。她在仔細閲讀老威特的書籍之後，開始教育自己的孩子，同樣取得了比較顯著的效果。斯特娜夫人別具一格、清新實用的教育方法，深深地影響了成千上萬的父母，成為迄今為止對我國家庭早期教育影響最大的一例教育個案。

音樂的訓練必須從幼年時期開始，美國一般在七八歲之後才開始教。由於孩子的聽力沒有從小受到訓練，所以教學效果不佳。再加上一般教音樂的方法，開始時往往不教完整的曲調而只練習技巧，更使孩子感到厭煩。

我認為人生在世懂得音樂是非常幸福的。因此，我從女兒小時候起，就努力使她形成音的概念。如上所述，我在她出生不久，就買來了能發出1、2、3、4、5、6、7七個音的小鐘。同時，每天播放古今名曲讓她聽。加之奶媽會唱歌，非常便利。

女兒學會ABC的讀法後不久，我教她樂譜的讀法，常常做這方面的遊戲。具體的玩法就是在屋中藏好東西讓她找。這是兒童常玩的遊戲，不過我利用了鋼琴。例如：當她一走近藏東西的地方時，我不是説“危險，危險”，而是漸漸彈出低音。若是走遠了，就漸漸彈出高音。她如果不注意聲音的高低，就很難找到藏好的東西。這個方法對訓練她的聽力很有效。

孩子都喜好節奏，我從女兒尚不會説話時起，就用拍手的方式打拍子讓她看。不久，我買來了小鼓，教她按照拍子敲打。過了一段時間又買來了木琴，讓她敲打，並且開始玩彈琴遊戲。我用手指着牆上的樂譜，她按照樂譜摁琴鍵。不久，她已能用鋼琴單音彈奏簡單的曲調了。

我還教她跳舞，以便形成節奏觀念。使孩子形成節奏和音調的觀念是非常重要的。不會唱歌也不會樂器的母親，最好每天讓孩子聽唱片。孩子應在節奏和韻律中生活。他們能在雨聲中感到節奏，從風聲中聽到音樂。因此像日本的家庭那樣掛風鈴、掛風弦的辦法對孩子是很有好處的。在美國，約有三分之一的人不懂音樂，而沒有音樂的生活絕不是幸福的生活。

我不僅讓女兒欣賞音樂，還天天對她朗誦容易上口的詩歌。美國詩人波的《鍾之歌》等是很好的兒歌，我還和着這些歌教她跳舞。有的人排斥跳舞，我認為是不對的。正如荷爾博士所説，希臘和羅馬人的體形優美是由於他們能歌善舞。舞蹈可以使我們身體健康，體形優美。

音樂的訓練必須從幼年時期開始，美國一般在七八歲之後才開始教音樂。由於孩子的聽力沒有從小受到訓練，所以教學效果不佳。不僅如此，還會使孩子感到苦惱。再加上一般教音樂的方法，開始時往往不教完整的曲調而只練習技巧，更使孩子感到厭煩。訓練技巧也是重要的，但不可為此而犧牲孩子對音樂的興趣。

孩子們從小就愛好擺弄鋼琴等樂器，應抓住這個機會鼓勵他們練習。同時，孩子只要得到母親的一些幫助，就能自己編出各種曲調。我的女兒把自己創作的許多曲子記在筆記本上，這和幼年時期的照片一樣，將來拿出來看看，很有樂趣。

我用遊戲的方法教女兒學習彈鋼琴的`技巧。例如，我教她：樂譜的高音部的線是Every good boy does finely(e·g·b·d·f )(每個孩子都表現得很好)，中間是face(臉)；低音部的線是Good boys do finely always(g·b·d·f·a)(好孩子們總是表現很好)，中間是A cow eats grass(a·c·e·g)(一隻母牛吃草)。調子的記號也用同樣的方法教。

我的一位朋友，為孩子聘請一位小提琴教師。一年之中只練習技巧，致使這個孩子沒學會音樂反而厭惡音樂。幸虧教我女兒的小提琴教師不是這個教法。

女兒練習小提琴時，我總是用鋼琴給她伴奏，所以她學得很高興。現在，她彈鋼琴、拉小提琴都很出色。

詩人歌德曾説過：“為了不失去神給予我們對美的感覺，必須天天聽一點兒音樂，天天朗誦一點兒詩，天天看一點兒畫。”因此，讓孩子接觸音樂是很重要的，我勸大家讓孩子唱歌。有人説，善於唱歌的國民比不會唱歌的國民壽命長，這是由於擅唱者心情總是快活的。神經質的孩子養成唱歌的習慣，就會快活起來。

當然，我們不能使每個人都成為音樂家，也沒有這個必要。然而，人生在世，完全不懂音樂絕不幸福。即使自己不是音樂家，起碼也要會欣賞音樂。因此，應設法教給孩子一些音樂。有人認為，既然不想使孩子成為音樂家，教她音樂就是浪費時間，這種認識是不對的。沒有任何藝術的生活，就如同荒野一樣。我認為，為了使孩子的一生幸福，生活內容豐富多彩，父母有義務使他們具有文學和音樂的修養。據説俾斯麥退職後曾慨歎過：假若在年輕時學會一種樂器的話，自己的生活就不會這樣寂寞了！

只有失去，才懂得珍惜，這種幸福的感覺，真的好慚愧！

——題記

説起來，我其實比別人都要幸福，因為我有一個年近93的太公，這可是當今社會少有的稀罕事，可是，這四世同堂裏，往往被遺忘的總是太公。

雖説要多陪老人，可是大家真正團聚的時間有多少？太公一人孤零零的在農村，陪伴他的也只有一個工作繁忙的爸爸和一個整日與太公“鬥嘴”的奶奶，日子簡直可以説一天一天在混着過。

以前，每當黃昏時，太公便會攙着那根陪伴他幾十年的枴杖“依靠”，一步一步，哼哧哼哧的走到門口，慢慢俯下身，右手板起象山一樣重的靠椅，一步一攙的走到門口，放下枴杖，一坐就是一個下午，好像來往的車輛就是他的陪伴，他什麼也不能説，什麼也説不了，就這樣靜靜的坐着、等着……

等了半年，老了半年，可他卻一點不在乎，終於，神靈滿足了他的願望——我回來陪他了。

願望實現，這時的他總是把眼睛迷城一條縫，露出“結黃”的牙齒，笑眯眯的讓我饞着他，卻再次做到門口，或許這時，他才有了心靈的伴侶，但是他心靈深處所想到的，誰也無法領略，只有靜靜的陪伴，才是最好的交流。只有這時，快樂才能擠進他年邁受傷的心靈。他太孤獨了。

於是，我才明白，原來，只有理解太公的孤獨，才能真正去給以心靈的陪伴；只有失去，才懂得珍惜，但卻不知道，失去的究竟有多少，失去的，究竟能否再去追回？

但我畢竟是幸福的，我有太公，有最真摯的朋友，可是對待朋友，對待長輩，我對他比他對我，卻是天壤之別，這種幸福的感覺，真得好慚愧……

幸福真的只有完美嗎？

幸福的味道，是甜酸，還是苦辣？幸福是夾在筷子裏，濃情於水的愛。

——題記

幸福是什麼？對兒時的我來説，不過就是好玩的玩具，家長和老師的表揚。可那時候的幸福，應該不算是幸福吧！？幸福，真的很抽象。似乎就在身邊，卻總是找尋不到。

全家人在一起吃飯，這是再平凡不過的事了。但是，我卻從中品味到了特殊的味道，絕不亞於餐桌上的美味佳餚。夏夜微涼，一家人都到齊後，我們就開始動筷子。爸爸挑了一塊沒多少魚翅的肉，夾到奶奶碗裏。奶奶接過後，對爸爸笑了笑，又緩緩地夾起碗裏那塊肉，放回到爸爸碗裏：“媽不喜歡吃這個，魚腥味太重，你平日辛苦，要多吃點！”爸爸又看了看坐在奶奶身邊的媽媽，很快地又將肉夾給了媽媽：“你在家天天做家務，辛苦你了，你來吃吧！”媽媽搖搖頭，接過肉後毫不遲疑地夾到我碗裏：“你學習這麼累，一週又難得吃這些東西，應該多吃點！”“我不累，學習挺輕鬆的。妹妹最喜歡吃魚肉了，這塊骨頭少，適合她吃，給妹妹吧！”於是，我又把魚肉夾給了坐在我旁邊可愛的妹妹。就這樣，魚肉落在了最小的妹妹碗裏，她開心地咧咧嘴笑。於是，一家人邊吃邊笑，其樂融融。

這餐飯，我吃得最享受了。不是因為媽媽做的菜餚特別美味，而在於我們之間謙讓的那塊魚肉。那塊魚肉，包含着親人之間暖暖的愛。原來，有愛就是幸福的。幸福的味道，就是夾在筷子之間疼愛。幸福就是如此簡單，如此實在，它就在我們的身邊，不必苦苦找尋，只要用心去感受生活。

每個人的身體和生命都是自然界創造出來的奇蹟，是天大的奇蹟，是人世間最美麗的奇蹟。我們每個人都來之不易，大自然創造了我們，我們也應該去創造自己，我們的明天和未來要靠自己去創造。我相信，只要我們去創造，我們都會有美好的明天和燦爛的未來。我覺得，我們每個人的都是幸運之“神”。所以，我就是一個幸運的人、幸福的人。

我出生在江南的一個偏遠的山村，我不用為了找一個安靜的，鳥語花香的，倚山傍水的環境而費力費神，我的家就是一個絕好的學習之地、靜養之地，如同“世外桃源”。所以，我是一個幸運的人、幸福的人。

我雖然出生在一個不和睦的家庭，但在我懂事後，沒有失去過一個家人、親戚和朋友幾乎都沒有忽然離世過。因此，我沒有經歷過失去家人的悲痛，也不用去承擔這樣的悲痛。所以，我是一個幸運的人、幸福的人。

大自然不僅恩賜給我身體、生命和家，還恩賜給我精神和智慧。這是更神奇的一個奇蹟，人的精神和智慧是多麼奇妙的東西啊！人的精神和智慧太不可思義了，太讓人振奮了，這是多麼偉大的東西啊！我擁有這麼偉大的東西，難道還不是幸運的人嗎？還不是幸福的人嗎？

我不僅得到了精神和智慧，還獲得了學習的能力，我慢慢地體會着，並且心賞着精神和智慧的內涵與意義。精神和智慧是多麼的博大精深啊！我仰望着精神的天空，眺望着智慧的海洋，我是多麼渺小啊！我一直在這片無邊的天空和無際的海洋裏，歡快地跳舞，就象一隻鳥，天高任鳥飛，就象一條魚，海闊憑魚躍。這樣的快樂，完全是“如魚得水，如鳥出籠”。所以，我是多麼的幸運，多麼的幸福啊！

現在的家是我一個人的天空，一個人的海洋，我閉關已經近兩個月了，幾乎閉門不出。在精神的天空和智慧的海洋裏，對我來説就是一扇扇走進世界的大門，出不出家門已經不重要，重要的是我已經走進了通向精神世界的大門。我多麼希望我的餘生能生活在這樣的“世外桃源”裏，這對我來説就是“比翼雙飛”，就是“成仙成佛”，就是人世間最幸運和最幸福的人了。

回想我過去的四分之一個一百年裏，學習的時間，感慨的時間，虛度的時間，世俗生活的時間，創造價值的時間，五者比例差不多多。感慨之餘，還算有收穫、有價值。不象很多人，瞎忙一悲子，碌碌無為，毫無收穫，毫無價值，人的價值等同於動物，這是很可惜，很可悲的。再想想我還年輕，我的餘生還算慢長，我會盡自己的努力不斷地吃草擠奶，不斷地創造價值，想到這裏，我是多麼甜蜜，多麼幸運，多麼幸福！

我家在幸運的中心，幸福的島嶼上，戲水、抓魚、爬山、抓鳥、種花、種菜、打牌、休息、看書、思考、創造、寫作……這些給我帶來了無比的快樂，這些有意思和有意義的事情，對於現在的我和將來的我，具有無比的吸引力和魅力，我前幾天就種了很多我最愛吃的絲瓜，抓了一次魚，對於看書和思考就不用説了，在家裏我每天主要就幹這個。所以，我就是住在幸運的中心，幸福的島嶼上的那個人。

我是一個痛苦的樂觀主義者，雖然寫的作品一般都是悲觀色彩的，但我並不是一個悲觀主義者，只是寂寞、悲觀和痛苦的時候更容易有靈感，寂寞的時候更會想問題，悲觀的時候更會思考，痛苦更會發牢騷。這還是有歷史淵源，我們在古代就把文人叫騷人，文人研究專家司馬遷也説“大底賢聖發憤之所作也”，詩人李白説“自古聖賢皆寂寞”。我其實是一個樂觀主義者，整天嘻嘻哈哈的，我只算文人，不算作家，沒有一般的作家那麼敏感，那麼多愁善感，那麼悲觀。我對於我能夠寫一些小作品而感到幸運，感到幸福。

我默默地感受着這些，如同感受天空裏的彩虹，海洋裏的珍珠。

我覺得，無論在我的餘生裏，受到怎樣的不公平，怎樣的悲哀，怎樣的殘酷，我都已經不會不幸運，不會不幸福了。

我覺得，境由心造，幸福當然也不例外。幸福已在我心中，我對幸福的心不變！我心已存幸福，幸福已存在我心，存在我心中的銀行裏，人生的銀行裏。所以，我的幸福只會升值，不會貶值！