精選幸福幸福作文400字集錦十篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的幸福幸福作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福如一杯芳香的美灑，讓人心醉；幸福猶如沙漠中的一片綠洲，讓人在絕境中看到希望；幸福猶如黑暗中中的一縷燈光，讓你品味到光明。

所以我們每個都在尋找幸福，品幸福。幸福到底在哪裏？許多人在茫茫人海中苦苦尋覓着，許多人在自己的生活中苦苦搜索着……

一次朋友聚會上，其中一個人説，某市長給他夾過菜，他説他尋到了幸福；加一個某副省長請她跳過舞，她説她也尋找到了幸福。

而輪到第三個當記者的孟芝發話時，她嘴脣微微顫動，接着便敍述了她所尋找到的幸福。那一天春天她奉命到一座大山上採訪一羣雷達兵，在那裏她用一個特意為她這個女記者搭建的“洗手間”。雖説不過是供“一次性”使用的，但它的選址是那樣的安全，建造又是那樣的講究——粉末細均勻的圓木圍成一玲瓏的圈兒，小小的門正對着一面光滑的石壁，一想到12雙男兵們的手曾為了讓她更方便一些而在那裏莊嚴的勞動，孟芝説她就幸福的直想哭。

是的，女記者尋找到的是人世間的真愛，是真正的幸福。

也許你曾見過一對老年夫婦手挽手在林間散步，那是一種温暖的幸福；也許你曾見過一位母親給睡着的孩子蓋被，那是孩子享受到的母親愛的幸福。

也許，許多人在苦苦尋覓着轟轟烈烈的幸福，他們以為獲大獎是最大的幸福，他們以為出人頭地是最大的幸福，他們以為用金錢把自己武裝起來是幸福。錯了，他們錯了，其實平平凡凡，獲得人間真愛也是一種幸福。

或許幸福只是綠洲旁邊的幾叢沙棘，只是大海岸邊的幾枚貝殼，只是漫漫長途中的一處陋屋，只是毫不起眼的幾彎垂柳，幾叢小草，只是失意時母親給予你一句鼓勵……

幸福在哪裏？其實你不已經找到了嗎？

畫畫是我幸福的源泉，但是幸福也來得不容易……

比如這次的文藝節，可能就是表演節目，唱唱歌，跳跳舞。根本沒有我的用武之地。當我失落時，一句話點燃了我的希望之火。“請各班級交出幾幅書法作品和繪畫作品在這次文藝節上。”廣播用響亮的聲音説。我還可以為班級貢獻力量，交一幅畫吧。自己找課餘時間畫一幅，就這麼愉快地決定了。

“畫什麼呢？畫幾個小孩在玩耍吧，不行，太幼稚了。畫太空吧，不行，難度挺高的，就這幾天肯定完不成。”我正在為找素材而煩惱着。我掃過一排排繪畫技巧書，定格在臨摹人物上面，不是素描而是彩色的，使這個翩翩少女畫活了，我決定了就畫她。

我先準備了畫畫用的各種工具。先畫哪裏呢？從頭到尾，這個詞語不錯。我畫好少女的身體位置，虛描的線在紙上舞動着，隨着我虛描的速度，那個翩翩少女的輪廓在紙上逐漸清晰。既然有主角肯定還會有配角。配角是一個穿着燕尾服，閃着靈光的燕子。它準備從那個少女的眼睛前飛過。

我用細一點的鉛筆畫出了少女瓜子型的臉蛋和凹凸有型的脖子。用粗筆通過簡單的虛描畫了少女的頭髮。每一處我都小心翼翼，認認真真，頭部看上去還不錯。

接着是下身。簡樸的衣服被我這麼一畫呀，少了原本畫的冷清，增添了幾分熱鬧。是時候上顏色了，五彩繽紛的筆和黑黑的鉛筆跳上了雙人舞在紙上轉呀轉……畫終於完成了，總體上還不錯，畢竟花了我不少的心血。看到畫，我心裏永遠暖暖的，我不指望能獲獎，只求繪畫過程中的享受。這就是幸福感，是通過我的努力換來的。

文藝節上，在牆上看到我的畫後，我心裏高興極了——自己的努力終於有了回報。

立春好幾天了，但氣温還是這麼低，還不見春天的氣息。昨天是星期天，天氣還好，想出去找尋春天的消息。於是一個人到了菱角湖公園。

公園大部分被湖水佔據，這幾年把周圍低矮破舊的房屋拆除了，種了一些花草樹木，路上鋪上了灰磚。但樹木間衰草枯黃，溝渠裏的蘆葦被清除，只留下殘根。荷葉凋零，在綠水中等待重生。繞堤楊柳依然垂着乾枝，看不到鵝黃綠芽。“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛， 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。”還要等些時日？

天氣雖然寒冷，但垂釣者的雅興不減。四周的平台或者稍開闊的地方，都被垂釣者佔據。我沿湖轉着，偶爾看見運氣好的垂釣者釣上一條鯽魚。大多數人，悠閒地守着釣竿，或有心無心地甩着魚鈎，大有姜太公釣魚，願者上鈎的意味兒。很多人的魚簍掛在水邊，但裏面是空的，不見一條魚。我想起了古人“垂釣洹水，息隱山林”。我非隱者，但很崇尚這種境界。

公園四周被高樓圍住，只有兩個出口對着馬路，城市的喧囂被擋在外面，這裏是難得的寧靜。草木自生自息，飛鳥自由自在的覓食。湖邊樹下，坐着老人孩童。天空飄着薄雲，陽光懶洋洋的照射，北風輕輕地吹。萬物包括我們人類暫時無所作為，好像在等待，在等待春天……

在人跡罕至的柳州，在這個寒風凜凜的江邊，有一個孤獨、堅強的背影。他靜靜地垂釣，握杆的手凍得通紅，眉毛上有一層白白的雪花，眼睛卻堅定的望着前方，他就是柳宗元。

柳宗元此刻已貶至柳州，他在這裏任官，心繫百姓，造福一方；他釋放奴婢，贏得民心；他開鑿水井，救濟百姓；他興辦學堂，讓更多人接受教育；他開荒建設，使淒涼的柳州煥發出祥和和生機。百姓的幸福，他的辛勞成為在挫折中升起希望的支點。在這裏，他早起晚睡，用他的筆描繪出一片奇山異水；他早已放下追逐名利的腳步。迴歸本性、迴歸自然。他的作品是他反思昇華後的象徵；他的作品讓他感到創作的歡樂和幸福。這位用自已半生的才華和心血，為當地人民造福的好官，從挫折中體會出不一樣的幸福，挫折使他的腳步從追逐仕途的小我逆轉腳步到追求迴歸本性與民同樂的大我，從另一片天中找到屬於自已的理想。他的轉身，讓才華橫溢的他看到了苦難中的希望；樂觀頑強的他猶如一隻鳳凰，在一團熱火裏重生；老而彌堅他又猶如一根風中呼呼作響的火炬，用智慧的光芒，照亮前方。

柳宗元因追逐功名利祿而失敗，卻因貼近自然，迴歸本心而成功收穫幸福。他飽受苦難卻不因此沉淪，喪失自我，卻因苦難而找到幸福的根源。有時，轉身即是幸福。

什麼是幸福？如果你問100個人，可能會有100個不同的答案。是的，幸福對於每一個人來説，因為有不同的需求，意義是不一樣的。

對於窮人來講，幸福可能就是有錢能夠維持自己的生活；對於一位老師來講，幸福就是能夠站在講台上，給同學更多地傳授知識；對於一個長期生活在異鄉的人來説，幸福就是能夠和家人團聚；對於一個急於上廁所的人來講，能找到方便的場所就是再幸福不過的事了。

當然，對於我來説，幸福也是不一樣的。在學校裏，我認為幸福就是老師的表揚。還記得那一次是午飯的時候，我出去送飯盒，這時我們的語文高老師走了過來，我叫了一聲：“高老師好！”高老師笑眯眯地説：“最近你表現得不錯！”我當時心裏非常高興。心想回家後一定要跟媽媽説。我暗自高興了一下午，雖然高老師沒有當着全班的面表揚我，也沒有特意説我哪方面做得好，但是老師表揚我，我認為我就是幸福的。

在家裏，我認為晚上全家人一起坐在桌子前，吃一頓飯就是幸福的。放學後，我回到家，爸爸媽媽也都回來了。我寫作業，爸爸媽媽做飯。飯做好了，爸爸喊一聲：“瀅！吃飯了！”只見全家人圍坐在桌前，看着新聞，説着一天的所見所聞。爸爸説：“我給你們講一個笑話吧……”媽媽説：“今天我們公司來了一個新成員……”我也不甘落後，大聲講起我們班裏發生的趣事。“哈哈！”“嘻嘻！”我們家裏不時傳來一陣陣笑聲。我認為這就叫幸福。

幸福能給人帶來美好的幻想；幸福能給人帶來快樂；幸福能給人帶來一切……幸福無處不在。

如果説碎了的鏡片都能有圓合之時，那麼我的幸福沒有終點站。

——題記

小時候，天真的我什麼叫幸福都全然不知，常跑去問媽媽。媽媽卻説：“幸福的滋味就像你手中的棉花糖，黏黏的，甜甜的。”

長大後，我問媽媽什麼叫幸福，媽媽説：“幸福就是你天天陪在我身邊。”

現在，我體會到了幸福的滋味，它不是一個句號，而是一個省略號，充滿着無盡的憧憬，使人嚮往，使人……人生不是一次彩排，要把握今天，你就是今天的雕刻家，雕刻出一幅屬於自己的藍圖。幸福如是，苦難如是。回憶是一種甜蜜的味道。在公園裏老人小孩齊嬉戲，對他們來説那就是幸福。長椅一對情侶正設計着將來的“歸屬”……對他們來説那就是幸福味道吧！而我卻覺得回憶才是那種我想要的“口味”，是他對我説太幸福會缺氧，童話裏浪漫需要用心去培養，他就是我心中的棉花糖，甜蜜而又嚮往。

雨後晴朗的天氣，使我瀰漫在幸福的長河裏，心中默默地許願一個奇蹟，相信在未來有幸福的畫筆，幸福的道路上有時佈滿着荊棘，必須從容、迅速的從上而踏過，享受成功後的滋味。

在幸福的道路上，你我都是它的主人，掌握它，爭取它。用心地去品味生活中的酸、甜、苦、辣。逐步向前吧！此時此刻，丟下往日的塵埃，坐上幸福列車從這兒出發。用心的體會人生百變，把失敗化成動力，常説“失敗乃成功之母。”仔細地去嚐嚐那種滋味。

“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”，世間就是如此，有喜就有悲，有幸福就有苦難，讓我們一起幸福。

種下一株幸福的種子在心中，讓它茁壯成長，無論是狂風暴雨，明天依然會有彩虹。

幸福，像春天的雨露，甜滋滋的;幸福，像夏日的涼風，涼絲絲的;幸福，像秋天的落葉，金燦燦的;幸福，猶如冬天的陽光，暖洋洋的。我的幸福是源於父母的愛，那是無私的，偉大的愛，讓我在幸福而温暖的家庭中快樂成長。其實幸福不在遠方，也不在夢裏，就在我身邊，在我每一天的努力裏，每一分鐘的愛裏，每一秒鐘的期待裏。和朋友在一起，我很幸福;和親人在一起，我很幸福;在每一天的時光的流逝裏，我感受着生命的熱情、温暖、期待、冷漠、悲傷、痛苦……我很幸福，因為我活着，感受着生命，感受着這個世界的一切，感受着你記得有一次，我因為把媽媽給我的5元錢給弄丟了，我撒謊説我買東西用掉了，媽媽不信，我沒辦法，只能實話實説了。媽媽説，你弄丟了不要緊，但你不能撒謊，誠實是最重要的呀!我點了點頭，説一定不會再撒謊了。從此，我就和撒謊告別。

還有一次，我考試考得不好，不想對爸爸媽媽説，可是誠實是金，我還是一五一十的交待了。心想，這次爸爸媽媽一定要大罵我一頓了。可是沒有，媽媽用那充滿愛的手扶摸着我的頭，並説：“孩子，這次考得不好，沒關係，下次努力嘛，對嗎?”爸爸説：“是呀，這次從這裏跌倒了，就要爬起來，繼續走下去。不要怕困難，要克服他。”我

“幸福”，是一個耀眼的字眼，我們處處翻尋着我們的幸福，殊不知，它一直都在我們身旁。幸福像一片片落葉，灑滿了一地，讓我們撿拾這一片片幸福，去回憶那一幕幕温馨的畫面吧！ 幸福遍佈各個角落。有一次，我生病了，起牀的時候發現爸爸媽媽不在家裏，只有八歲的妹妹在屋裏看電視。又過了一會兒，我感到特別不舒服渾身無力。嗓子非常幹。這時，妹妹過來了，她問我：“姐姐，你怎麼了？”我無力迴應她。她十分乖巧的給我倒了一杯水，我喝了水之後，感覺好一點了。妹妹這時裝成小大人的模樣，嚴肅的説：“姐姐，你現在是病人，要好好休息，還要聽我的話哦。”看着她的表情我不由得一笑。一會兒，她搬來了一張小凳子，然後坐在上面，又拿了一個蘋果和一些感冒藥，交代我把藥吃了。隨後又給我削蘋果，蘋果被她削得皮開肉綻。之後她説：“姐姐，吃吧。”看着她那麼真誠的面孔，我就勉為其難地吃下了。接着她又拿來了一本故事書，説要給我講故事。看着妹妹那麼細心地照顧我，身體上的不舒服似乎減輕了一半，一股暖流湧進我的心間，我知道，那是幸福的感覺。 幸福無處不在。父母對我們的愛也是我們幸福的源泉。有一次，我去同學家玩，準備回家的時候，發現天已經黑了。於是我就在黑暗中摸索回家的路。路上，我聽見有人在喊我的名字，走近一看，原來是爸爸媽媽，這麼晚了，他們還在不辭辛勞地找我，我心裏很是自責。見到我之後，爸爸媽媽先是罵了我幾句，然後又叮囑我以後不許回來得這麼晚了。我心裏感覺暖暖的，畢竟他們是愛我的。幸福在我心裏蔓延着。 幸福很簡單，但也很容易被我們忽略，同學們，擦亮我們的眼睛吧，讓我們去發現更多的.幸福，撿拾曾被我們遺忘的幸福吧。

____序。活在當下,我們都很無奈。___

這是小葉的開場白。

活在當下，我們都很無奈。

昨天看了MILK的《幸福的泡泡》，她説：“我是一個多麼崇尚完美和幸福的人，但是被污染的實在太多，來不及擁抱已經煙消雲散了，我真懷疑上帝為什麼要我偏偏喜歡美好的東西？”看完後，我不禁有些感慨，是的，我們都太單純了，可是，有什麼辦法呢？我們都沒有好好地珍惜過曾經擁有的美好。

____囈。其實我們曾經很美好。___

小葉的童年與眾不同，

因為多了幾分悲傷和辛酸。

我不是一隻刺蝟，我也不像夢所説的自己很脆弱。我還是帶着感恩的方式存活至今的，其實如果我太脆弱，那麼在我身邊的人會很痛苦的。何必呢？眼看着地球還不至於完全融化了，你愛的人還活着——包括，還能被愛，真的是一種幸福。真的該珍惜。

____結。唯一不是永遠，可是比從來沒有幸福。___

小葉不會再重複着、為小事碎碎唸了。

因為現在的我——很幸福。

記得我愛的雪和那些人，消失的時候往往是無影無蹤的。是的，我在後悔，後悔我太貪心，付出的太少。還是有機會的對吧？包括我還擁有的，不用悲傷，不用妒忌，實實在在地愛着我現在擁有的。我相信我比誰都幸福。

家是一盞黑暗裏的明燈，讓夜行的人們明確前進的方向，家是一束冬日裏的暖陽，讓寒風中的人們倍感温暖，家是一曲思念的歌謠，讓遠在他鄉的遊子獲得心靈的蔚藉。

每年的暑假，我都去爸爸媽媽那裏，回顧着半年來的事情，既有歡喜，也有悲傷，有興奮也有憂愁，轉眼間又回到母親的懷抱，真有點蝌蚪打回媽媽的感覺。

回到爸媽身邊，一家三口快樂地一起吃飯，他們對我噓寒問暖，問我缺什麼他們會盡力給我買，談到平時生活，更談到學習，他們對我那學期的努力表示滿意，也對我存在的不足提出建議，相信我會在下一學期會做的更好。

假日裏，我複習各類功課，常常思考着每一個問題，直到想通為止，媽媽知道我在房間裏學習，就專門在晚上熬湯給我喝，而且還變着花樣做，讓我每晚都喝得香香的，睡得甜甜的。有一晚，我遇到了一道難題絞盡腦汁也想為出來，我捧着旁邊的一碗雞湯慢慢品嚐，我想起媽媽天天不辭勞苦地上班，忙碌地為我熬湯，而我連這一點小問題都解決不了，怎麼能對得起母親呢？於是，我重新思考，終於把題目完成，這時我打起了困，趴在桌上睡着了。夏天的深夜頓時吹來一陣涼風，屋裏頓時氣温降了不少，母親有意識的看看我有沒有上牀，推開門，發現我在桌上睡着，便把牀上的一疊毛毯蓋在我身上。第二天，初升的太陽照耀着我，我從睡夢中醒來，發現身上蓋着毯子，便知道是媽媽我為蓋的，這時眼眶裏的幾滴眼淚在打轉，我鼻子一酸，便把幾滴眼淚掉在本子上，眼淚被作業本吸收了，這個就像母親博大的胸懷嗎？