關於教育作文500字4篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的教育作文500字4篇,歡迎大家分享。

關於教育作文500字4篇

教育作文500字 篇1

大千世界,紛紛種種,形形色色,人也不一而論。我就把一個好人誤認為是一個壞人。

那是一個夏天,我和爸爸騎自行車出行,去公園玩。剛路過大橋的時候,忽然我和爸爸的自行車輪胎沒氣了。不好,我們遭到黑心釘的暗算。

剛巧大橋下有一家補輪胎的,那是一位慈祥的老爺爺。他接過自行車開始補胎,他的技術嫻熟無比,看得我眼花繚亂。突然我看見旁邊的鐵盒兒裏的鐵釘和我自行車胎上的釘子竟然一模一樣,連形狀都一樣。我心中一驚,暗想,莫不是這位老爺爺扔的釘子,好讓別人上這兒來補胎。

看到老爺爺的樣子,我當即否定了這個想法。這時老人已經修好了車胎,我們便離開了。

第二天,我們騎車從這裏路過,看到老人手裏拿一塊黑色的東西,便以為那是老人往路上放釘子。我便下車對老人説:“”你為什麼要放黑心釘,是讓別人來你這裏修車嗎?藉此機會賺錢嗎?你以後不要放了。再放,小心我告訴警察。許多天以後,有人告訴我那個老人去世了。他是在那撿釘子的時候被車撞了。

我明白了,那天他是在用磁鐵吸釘子,那位老人的兒子,就是因為釘子在路上受傷的,所以老人就一直在路上用磁鐵吸釘子。也正是這位老爺爺,許多的車輛免受了被扎的危險。我很後悔當初對老爺爺的態度。

老爺爺教育了我,看問題不要只看表面現象。

教育作文500字 篇2

有一天下午,我放學回到家,我寫作業,姥姥做飯,我寫完作業,爸爸媽媽還沒回來,我想,看一會兒書吧。於是我到書房去找書。

來到書房,我打開書櫃,踮着腳尖,使勁往外抽一本書,只聽啪的一聲,在書被抽出的同時,一個杯子掉在了地上,我一看,杯子摔壞了,這可怎麼辦呢?幸虧姥姥還不知道,我趕緊把破了的杯子按原來的樣子用紙包好,放回原處,拿着書心不在焉地看起來。”媽媽回來,我是告訴她還是不告訴她呢?“這個問題一直在我的腦子裏轉。晚上爸爸媽媽回來了,我們吃完飯,姥姥回自己的住處了,媽媽坐在椅子上休息,我仍在想着那個問題,後來我想,這件事遲早是會被發現的,還是説了吧。於是,我鼓足勇氣,走到媽媽身邊説:”媽媽,我今天做了一件錯事。“”什麼錯事啊?“我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽起身來到書房,拿出摔壞的杯子,媽媽首先表揚我勇於承認錯誤,然後語重心長地説:”你做事情毛手毛腳的`,這是不行的,你看今天是摔壞了杯子,以後不定會出什麼錯呢,所以,你必須要改掉這個毛病,再説,你拿什麼夠不着,就叫大人幫忙,再説杯子壞了,就別碰它了,如果把手扎傷了,怎麼辦呢?“聽着媽媽的話,我不住地連連點頭。

通過這件小事,我懂得了,做錯了事要勇於承認,這樣可以得到家長的幫助,另外,做什麼事情都要認真,不要馬馬虎虎的,馬虎會讓自己和別人受到傷害。

教育作文500字 篇3

很多時候,我們都會遇到各種事情,但每當我想到那件事,我都是又恨又氣,這件事令我久久難以忘記。

我雖然是個胖子,但我是個喜歡球類運動的胖子。比如:籃球、足球、乒乓球等等等等……有一次,班裏幾個同學一次約起來打籃球,在雁湖公園。

分好隊之後,我們就開始比賽了。對方實力強大,無論是體力,還是投球的精確度我們都不敵對方,但是,我們努力奮戰,雙方都是一球未進,大家都十分激動。

不要以為我一點用都沒有,雖然我的隊友在跟敵方對戰時我卻在觀戰。但是,正因為我在後面防守,才讓對方一球未進。

每當敵方想趁機侵入時,我就直接把球搶走,或是一巴掌把球給擋出去。這辦法,百試不厭啊!

這個時候,比賽已經進入了白熱化階段,我方和敵方人員都已在我方球籃下集合,我定睛一看不對呀,球沒在他們身上。這時一個人從旁邊衝出,帶着球向我們的球框奔去。我使勁一拍,將球奪過,然後一個漂亮的轉身將球向人羣中扔去,大喊一聲:“接着!”一個人縱身一跳,接過球,扔入框中。

我開心極了:“太好了!贏了!”當我正興奮時,不對,那是我們的球框!那個人好像是……敵人!我當時像思維短路了一樣,站在那裏一時什麼都説不出來了。

因為我,我們輸了。

要是我能認真一點;要是我能細心一點;要是……唉,這一切,都怪我!這件事教育了我,讓我心後更細心。

教育作文500字 篇4

大人教育小孩子,教育方法就決定了小孩子的一生。中國父母與美國父母的教育方法截然不同。

一箇中國家庭去出遊,來到了海灘上,正好撞到椰子成熟之時,小孩子想吃椰子,就跟媽媽説:“媽媽,我想吃椰子。”“好,我這就去給你買。”媽媽説。媽媽從錢包裏拿出了一些錢,去買椰子了。

這個中國家庭旁邊有一個美國家庭,美國父母跟中國父母不同,美國家庭的孩子向媽媽要椰子,美國的媽媽對孩子説:“你想要吃椰子,可以,不過你要先背3篇課文才可以吃椰子,親愛的。”“好的,媽媽,我這就去拿書來。”話音末落,美國小孩子就拿起書讀了起來。

時間過得很快,美國小孩子背完了書,她媽媽就讓他如願以償的得到了椰子。

中國小孩吃完椰子,看到一望無際的大海,他又想游泳了。

“爸爸,我想游泳,可我沒帶游泳圈和游泳褲。”中國小孩説。“我去給你買,你在這等着,不要亂跑。”中國父親説。幾分鐘後,中國小孩換上泳褲,帶上游泳圈,在海中開心的玩耍了。

旁邊美國孩子看見中國小孩去游泳了,他也想去游泳,便對爸爸説:“我的泳褲呢,爸爸?”“這是你自己的東西,要自己管好。”爸爸説。“哦,我去找找。”美國孩子説。又幾分鐘後,一個帥氣的小孩子穿上泳褲出場了。“爸爸!我去游泳了!”小孩大叫。“哦,注意安全!”説完爸爸説。

中國父母不管孩子要什麼都會給他,可美國父母不會像中國父母一樣,孩子想要什麼就給什麼,一定要用勞動來換取的。

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