我讀半命題作文彙編九篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我讀半命題作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

寬容，讓我擁有海納百川的胸懷。

寬容似水

一次去餐廳吃飯，已是晚上八點，排了一小時長隊，卸下全身疲憊坐上舒適的椅子，服務員卻久久不來。暴躁地喊來服務員，口氣中帶着滿滿的指責和抱怨，他卻遞上一塊疊放整潔的毛巾，面帶歉意地微笑着：“不好意思讓您久等，辛苦了，這是給您的濕毛巾。”我心生驚愕，又恍然想起這餐廳的服務是餐飲界聞名的，之前的疏忽或許是有什麼原因的吧！面對他的笑意，我感到慚愧，這時候我應該做的不就是寬容嗎？就像他對我壞脾氣的包容。

寬容似水，水亦可結成冰川，卻又可以匯聚成大海，海納百川，流動在人們心中時還心靈一個純淨，讓煩躁的心化為平靜。

寬容如火

平日的生活中，些許會與同學發生摩擦，摩擦亦能生出火花，面對平時同學的諷刺，爭吵，有時覺得惱火，想用更加諷刺的話加以還擊，顯然還擊是簡單的，能平息心中的怒火卻是不易的，恰恰這時，應該做的還是寬容，把火悶在肚子裏再讓它化為灰燼，這個過程也許是艱難的，但它一次次磨鍊你，一次次教你學會包容，告訴你忍耐是痛苦的，但結果是甜蜜的，它讓雙方都受益。

寬容如火，它可以是你在發泄怒火和包容之間選擇的學會，也可以是寒冬暖爐裏發出的温暖和光熱。

寬容像風

課上，常聽到兩位同學起了爭執，當其中一個在發言的時候，另一個會心生急切地提出自認為正確的觀點從而打斷髮言，不願再聽對方的陳述，想起伏爾泰説的‘我雖然不同意你説的話，但我維護你説話的權利’，再想想如此，同學之間是否應該再多一點寬容，哪怕是一點點。

寬容像風，它託空氣捎來對新事物的認知，吹走過往雲煙，拂去內心的急切與不安。

生活中有許多這樣的場合，你打算用忿恨去實現的目標，完全可以用寬恕去實現。

寬容是香蘭被人踩倒卻留香腳底的氣質。面對寬容與刻薄，我選擇寬容，因為寬容失去的是過去，刻薄失去的即是將來！

厚重的烏雲積壓着，將大地籠罩着，空氣也被壓縮得那麼濃郁，單薄的樹木無助地在風中搖曳，驚恐的鳥兒四散而飛，寒風中瑟瑟發抖的烏鴉在枝頭“呱呱”亂叫，將這陰鬱的天渲染得更加淒涼，使人提不起一絲愉悦。正如我現在的心情，如同暴風雨的前奏，將下而未下，只有不住的哽咽，五味雜陳……

“不就是幾塊錢的事兒嗎，至於嗎……”我小聲嘟囔着，喉嚨裏壓着一股子委屈和淚水，聲音是那麼嘶啞，一週以來，我説不上犯過什麼大錯，不就是放學時偷吃了幾根腸，幾塊小蛋糕嗎?算什麼呀，至於發這麼大的脾氣嗎?我在心裏默默想着，不住地重複着，越想心裏越酸，就越想哭……

終於，淚水如決堤的洪水滾滾而下，又似斷了線的珠子一般傾瀉在書桌上。本該大哭一場，只是為了不讓門外的母親知道，心中的委屈無處發泄，無數怨念從腦中閃過，哭都不盡興，這一切都來自母親!我的怨恨轉移到母親身上，氣憤、怨恨、委屈一股腦拋到她的身上，覺得自己冤如六月飛雪。窗外大雨滂沱，不知何時下了起來，好像應和着我的悲傷，正在淚水即將收斂時，從裏屋傳來母親一聲呼喚。我愣了一下，巨大的恐懼感瞬間淹沒了我。

“是要收拾我了嗎?”我苦笑一聲，“那又怎麼樣，不能求饒，就是英勇就義也罷。”表面上慷慨陳詞，內心卻心虛得很。但無論如何，是龍潭是虎穴，還是得闖闖再下定論。於是，我做好了萬全的心理準備，無論棍棒還是説服教育，也只能一應俱全，隨機應變了。母親的催促又在耳邊響起。伴隨着無力的聲音，我喊道：“來了!”

這幾步走得頗為漫長，到了裏屋，一件温暖的紫色毛衣披在了身上，迎面而來的是母親温柔而細膩的聲音：“暖和不?今年冬天冷，媽給你織了件毛衣，樣式不太好看，你就將就着……”原來這幾周來，卧室的燈總是亮到半夜，見到您的黑眼圈常常掛在眼邊，原來是因為連夜織這毛衣……母親的絮叨在此時變得有了温度，將臉上冰冷的淚水温暖了，落下了感動的淚。“媽……”我帶着顫抖的聲音含着愧疚説。“呀，咋哭了?……”此時，我不經意地回頭一瞥，雨不知何時已經停了，一道絢爛的彩虹掛在天邊，正如我現在的心情，幸福地愧疚着。在母親温暖的掌心的撫摸中，我讀懂了親情。

母親啊，您是我大樹，我是小草，狂風暴雨來了，除了您，誰是我無遮攔天空下安適的`廕庇?

玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但是，只要善於發現，就會有意外的收穫。我的很多知識都是從玩耍中得來的。比如：七巧板可以拼出很多的圖案，用兩個紙杯和一根毛線可以做成簡易的電話，放大鏡可以聚光，可以燒死螞蟻&& 現在，我和大家談談自己在家裏和植物們打交道的事情吧。我喜歡種蒜苗，也喜歡養常青藤和綠寶石。 我剛開始喜歡把蒜苗放在陽台上，但是，蒜苗雖長得很快可就是不直，它總是固執地把頭探向窗口，像個倔強的孩子，真讓人沒辦法。後來，我靈機一動，把種蒜苗的花盆移到門拉手底下，用一根毛線一頭牽着蒜苗，另一頭固定在門拉手上面，心想：你這下該長直了吧。可是，第二天一看，它倒是不崴着了，卻一副垂頭喪氣的樣子，成了小駝背了，過了幾天，葉子也枯黃了，我只又把它移回到涼台上。我仔細觀察，發現蒜苗的葉子總是朝着太陽的方向，我就早上挪它一次，下午再挪一次，這樣，它就不會只偏向一邊長了，而是長得又高又直。 有了這個經驗，常青藤就幸運多了。以前，我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上，可是，它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口，讓我很無奈，現在我懂了，我把它移到衞生間裏，見不到太陽，它就乖巧地把葉子垂下來，當然啦，過幾天是要搬回陽台給曬曬太陽的，這樣，它就有精神了。 綠寶石則恰恰相反，把它養在客廳裏，綠油油的，讓人看了賞心悦目，客人來了都讚美它漂亮，可它偏偏不爭氣，沒多久就無精打采的，還開始掉葉子，我每天精心澆水也無濟於事，直到把它也移到涼台上，情況才有了改變，它在那裏瘋狂地冒葉子，發芽，一副生機勃勃的樣子，我就讓它徹底在涼台安家了。 我終於明白了，它們總在執着地尋找陽光，這是不能改變的規律，萬物生長靠太陽啊！ 可是，我們可以多動腦筋，發現規律，總結規律，利用規律，讓它們為人類服務，小朋友，你能做到嗎？西安市新城區西光實驗國小三年級:肖雨桐

我讀懂了母愛

有一首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這首歌無人不知，無人不曉，但是每當我唱這首歌時，總會熱淚盈眶，因為我是一個沒有媽媽的孩子，我希望能躺在媽媽的懷裏唱這首歌。

這幾天，河南衞視在播放一部電視連續劇《我的醜娘》，這部電視劇通過寫一個母親不顧一切的幫助兒子的故事，向我們展現了一個偉大、寬容、理解、不求回報的母親形象。我被深深的感動了，每天都要按時收看。

俗話説得好：狗不嫌家貧，兒不嫌娘醜。這句話的意思是説，不管媽媽有多醜，都不能嫌棄，因為她是生你養你的母親。這部電視劇不但向我們刻畫了一個善良、勤勞、任勞任怨的好媽媽，還要我們每一個人都知道：媽媽給予我們的實在太多太多了，每一個媽媽，總是把最美的春天，所有的一切無私地奉獻給她們的孩子，而作為孩子的我們，又能用什麼來報答媽媽的愛和恩情呢？現在，我才明白，是她，給了我們生命；是她，給了我們希望；是她，給了我們叫一聲‘媽媽’的機會！今天，我終於讀懂了母親的偉大，母愛的真諦。十二歲的我，才真正地發現母愛是最無私的，也非常渴望獲得母愛。

“誰言寸草心，報得三春暉，”讓我們永遠記住媽媽對我們的愛吧！

親情,像一葉小舟,承載着希望;情,像雨露,滋潤着乾涸的心;情,像太陽的温暖,遍及每個人心靈的最深處……——題記

在作家的筆下,母親的愛像長河淵源而流長;母親的愛像大海寬廣而深厚;相比之下父親的愛就顯得有些蒼白。

父親的愛，有時就像蒙了一層紗一樣，總想把自己對兒女的愛蓋起來，總是用另一種方式來表達，總以為兒女沉浸在愛中卻渾然不知，其實，父親，我是懂你的。雖然您的愛沒有“三遷”的孟母、“刺字”的岳母表達得明顯，可您的愛卻一點也不遜於她們。父親，我懂你的愛。

記得小時候，每當我走累了您把我扛上肩膀之時我感受到了你的愛。可是隨着時間的推移漸漸的我就連這一點點父愛也享受不到了，我覺得父愛已從我生活中消失了!

然而，那一次我改變了想法……

那年春天，春姑娘姍姍來遲，每晚走進被窩就像三九天掉進了冰窟窿一樣寒冷刺骨，我叫喚着讓母親給我買一條電熱毯。而您卻説：春天火大，不能買電熱毯容易上火。然而當時我卻不能理解您的愛，心想：還不是不捨得錢，你少抽幾條煙什麼都有了。

第二天晚上，學習時我問母親有沒有買電熱毯，您默不作聲地走進來，鑽進被窩説：確實挺涼的。我心想：爸爸真懶，這麼早就睡覺。

可是，事情並不像我想的那樣——我學完習走到牀前説：“你快下來，我要睡覺了!”您微笑着沒有動，看着我脱完衣服，然後掀開被子，讓我鑽進被窩。當我鑽進被窩時，感到了陣陣温暖，原來您那麼早鑽進被窩就是為了幫我暖被窩。那一晚，我帶着您的體温進入了夢鄉，我睡得非常香甜……

父親的愛總表達的像礦泉水那麼淡，若沒有細細品味，還不知他的好，可泉水卻深深地滋潤了我們的心靈。父親我是懂你的，我懂你的心，懂你的愛。

男人與女人相比，男人是勇敢的;父親與母親相比，父親是沉默的;父愛與母愛相比，父愛是深沉的。但這深沉的父愛，那情更濃，更深，更值得我用一生的時間去品味……

我讀懂了你愛“愛”一個充滿着温馨的字。僅僅這一個字就包含了許多的真情，在這些真情中，最偉大的就是母愛了。我其實一點也不懂事，總是傷了母親的心，使母親難過，我也讀不懂母親的愛，到底是怎麼一回事兒，直到昨天。每天我都很累，是因為學習的緣故。昨天一放學，我到家第一見事情就是倒水喝。也許是因為我太疲倦還是因為那壺剛燒完的水與我過不去。手一滑，“啪”的一聲，水壺就掉在地上，開水撒了一地，還冒着熱氣。母親聽到這聲音，急忙從廚房裏跑出來，一個不小心就摔了一跤。接着，母親握起我的手焦急的問；“孩子，你沒事兒吧？”我望着母親這激動的一時不知道該説些什麼，忽然的我發現我竟比媽媽高了，我看到了媽媽那幾根白髮和那削瘦的臉龐。情不自禁的，心裏一暖，鼻子一酸，那眼淚竟流了下來。母親見我怎麼？X沒説話還流淚心裏更不好受了，問：“孩子，和媽媽説你是不是燙到哪裏了？”我不想在讓母親擔心，笑着説：“媽媽，我沒事兒。”説着，我就回房間寫作業了。來到房間，我的心情久久不能平靜，剛才的一幕幕迴盪在我的腦海中，心中有了不一班的觸動。那，那個就是母愛嗎？母親對孩子的愛。我恍然大悟：母愛，是生活中流露出來的真情。門開了，母親端來一碗飯，帶着她的微笑説：“孩子，餓了吧？快吃吧！”我望着母親，心裏不知有多難受。

感謝母親，養育了我。此刻，我才真正明白“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的道理了。此時此刻，在心裏默唸着：母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是渺小的，母愛是常見的，也是最真實的。她只為你默默的守護着，等着你説出那幾個字：媽媽，我愛你。

在我生命的航程中，父親是那浩瀚的大海，而我就是海上的一葉扁舟。儘管終日沉浸在海的懷抱中，可我竟讀不懂海的博大、深沉，直到那個夜晚

那天黃昏，父親將年近七十的爺爺從山上接下來，説商量把山上的房子修補一下。

爺爺年輕時，窮得連一片瓦都沒有，家裏的成分不好，屬於“地主”，所以吃了許多常人都難想象的苦。含辛茹苦地把3個兒女拉扯大，熬到今天不容易。説起這些，父親那威嚴的臉上就會出現一絲温柔，冷峻的眼神裏竟閃爍着點點淚光。 幾年未見，爺爺頭上的銀絲也越來越多了。晚飯時，平時嚴肅的父親竟變得隨和起來。不僅慢條斯理的説話，輕聲細語的談笑，還時不時的給爺爺滿上酒，動不動就往爺爺碗裏夾菜。把一根根魚刺小心翼翼的從魚肉裏挑出來，生怕卡住了爺爺，

簡直就像在照顧一個剛出生的嬰兒一般，“爹，你吃飽啊！飯多得很呢！爸爸殷勤的説道。那一刻，我分明看見爺爺的眼圈紅了

晚飯後，知道爺爺愛喝茶的父親特意給爺爺泡上了一杯濃香的茶，靠近爺爺坐着，與之閒談。那一刻，我看到爺爺的臉上盪漾着幸福的笑意。

臨睡前，父親親子打來一盆水，讓爺爺洗臉。爺爺洗完臉後，父親又加熱水，慢慢的給爺爺搓腳，完全沉浸在給爺爺洗腳的快樂中。爺爺顯得有些不自在，説：“你都這麼大的認了，怎麼還給我洗腳，你也不怕孩子們笑話。“聽了這些話，父親的手抖了一下，説：”無論我多大，我都是你的兒子呀！“那一刻，我再一次看到爺爺的眼睛裏噙着淚花

那一夜，我無法入睡。那一夜的父子情深，那一晚父親的形象，成為我一生的感動。父親，在你威嚴的背後，竟藏着温柔；在你堅韌的背後，竟藏着體貼；在你冷峻的背後，竟藏着深情你就像那浩瀚的海洋，樸實而廣博。

父親，也許我只讀懂了你的一幅剪影，而你可貴的品質，我終究難以讀懂。但在未來的歲月裏，我將努力研讀你，從你的身上汲取精神的營養。

窗外，粉刷工忙着粉刷牆壁，他們正在為建造一個文明、乾淨的校園而工作着。窗內，傳來了您的一句如雷貫耳的聲音：“王鵬業，你總在幹什麼？點了你好幾次名都不知悔改？”您氣得雙眼瞪紅，手中的作文稿也在顫動。

“哈哈哈……”教室的後面卻生出了一片同學們的笑聲。

此時，您更是憤怒了，嚴厲批評道：“你們覺得這個很好笑麼？你們是不是要把九年級(9)班掀翻了上不成課就光榮？”

霎時，教室才安靜了下來。

我兩眼望着您，我看到了您眉頭緊鎖，眼眶裏冒着熱氣，這熱氣模糊了您的眼鏡片。我心裏不知所措，於是我看看周圍呆然的同學，轉頭望着窗外忙碌的粉刷工。心裏生長出幾份傷感，窗外在建設文明校園，窗內卻是一片混亂。

那一堂課，您強忍着萬分地悲痛，艱難地朗讀着同學們的作文，然後獨自地指出作文的得失成敗。教室始終是死一般的沉寂。我想，同學們或許是在思考着您的話，或許正在反省着自己的過錯吧！

結束那一堂課的是悦耳的鈴聲。您匆匆忙忙佈置完作業便拿着書轉身離開教室。我沒有聽清楚您佈置的作業，但那一次，我卻沒有絲毫勇氣拿起作業去問你。不知為什麼，那一刻，我覺得我特別緊張，我和我的同學特別對不起您。

等您走出教室門一會兒，我迅速拿起作業奔出教室，卻不小心撞到了粉刷牆的大哥哥。“噢，對不起！”我輕聲道歉！“沒事，呵呵！”大哥哥爽朗地笑了。

當我反應過來時，你已經快到辦公室了。我心中默唸一句：“郭老師，今天作業是什麼？”這時，我再也無法抑制了，眼眶突然紅紅地，紅得要溢出眼淚。我望着您的背影，顫巍巍地在走廊上越來越模糊，忽然意識，那是多麼地傷心、多麼冷清、多麼失望的背影呀！忽然意識，你變老了，可我們卻不見長大。

至於那些懵懵懂懂上課搗亂的同學，我看得出您平日裏沒少用時間用您的愛去化解他們心中的幼稚，可是您去常常遭遇失敗。每當這時，您又何嘗不是那麼地心痛？您呀，對對待我們這些學生勝過對待自己的孩子，您多想去嚴刑拷打一番，可您卻用父親般的慈愛去包容，去呵護。如此看來，您的那個背影哪有不失望，哪有不寂寥的的道理呀？

陽光灑在走廊的地板上，也灑在您的身上。我看着您那漸漸遠去的背影，我告訴自己，要不負老師培養，要努力，要讓陽光真正温暖您的背影，真正的照進您的心田。

我想，這也許是我們全班同學的共同心聲。

在我記憶的大海里，有的事情讓我感到喜悦，有的事讓我感到痛苦悲傷，但有一件事給我留下不可磨滅的印象，使我受益匪淺，通過那件事，我讀懂了什麼是成功。

在一個寒冷的冬天，我家門前的池塘裏結了一層厚厚的冰，許多孩子在上面滑冰，看他們在冰上輕鬆自如，運動如飛的身影，我羨慕極了，自己多麼想像他們一樣在冰上滑來滑去啊！可我沒有滑過冰。

看着他們，我終於迫不及待的走了上去，可是才走到邊上就摔倒了，剛起來又摔倒了，過了一會，我慢慢地站了起來，我頓時有了信心，；便學着他們滑冰的樣子，滑了一小截又是一腳，失敗後的我信心倍增，誰知中間的冰更滑，我一次接一次的摔倒，我趴在池塘中間，心裏想着：不滑了。這時，我想起了爸爸説過的話：“無論做什麼事情都不要半途而廢，要堅持不懈。”我對着老天大吼道：“對，我不能就此認輸，我一定要學會滑冰！”我立刻站起來，學着別人滑的方法，摔倒了，爬起來，摔倒了，爬起來……

過了很長的時間，我終於學會了。我頓時產生了一種巨大的成就感，這時我永遠忘不了的經歷。通過那件事，我曾屢次發現：每當感到前途茫茫而垂頭喪氣時，只要想起那次滑冰的經歷，我便能應付一切，他時刻在我耳邊提醒我成功，只要堅持不懈，就能達到理想的彼岸！