【熱門】詩意地生活作文10篇

來源:文萃谷 2.1W

在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的詩意地生活作文,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】詩意地生活作文10篇

詩意地生活作文1

這是個下着小雨的清晨,我們行走在泥濘的山路上。山不高,有溪水流淌而去,寒風撲面。

小雨。雨在空中迴旋飄飛,密密地打在臉上,冰涼冰涼的。這瀝瀝稀稀的雨,向着遠處延伸,終於成了一簾白幕,把天地萬物遮擋得嚴嚴實實。我們在雨中前進,任這上賜的甘霖濕透全身每一個角落,從頭到腳,由嘴到心,那心裏有詩在流淌,它漫過心坎,靜靜溢出“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。”

路。路在雨中醉了,醉成一片爛泥。它們偎依在你的腳下,奔放地獻給你那橘黃色的吻。路在這雨中醉了。醉得沒有了前行的路。“多歧路,今安在?”我們站在雨中悵然。

山。路就在山腰上。山並不高,她不是北方高大挺拔的漢子,她是這水鄉里生長的姑娘。雨的潤洗,這姑娘愈發俊朗了,用迷人的笑迎着我們。於是我們也醉了,我們摒棄了路,越過草叢,越過荊棘,援着樹木,攀上大石,向着山頂進發。山的肌膚是暖的,散發着騰騰的熱氣:山的笑容是綻開的,散發着幽幽的清香。這山比不上“天台一萬八千丈,對此欲倒東南傾”,卻也如此令人陶醉。

水。站在山頂,遠遠的小城環抱在水的懷裏。“一條古時水,在我手心流”。我們都攤開手掌,讓雨水在上面彙集。那些細小的溝渠剎那間就填滿了,匯成小流,匯成溪,匯成江河,匯成大海,終成一片汪洋。我們都感動了,淚水也就勢匯進手中的海里。你知道嗎,站在這山上,我們看到了一片海,那是我們心中的海,比真正的海更加波濤洶湧,肆意汪洋。

風吹起來了。“風啊,你吹起來吧,搖動我呆滯的目光,成兩條波光漣瀲的溪流,我將以你的慈愛,重以手指,蘸着時間。”我已經忘卻了這詩人的名字,卻永遠記得這詩。風吹起來了,帶來遠方的寒意,遠方的歌,遠方的希望。

我們站定,向遠方致敬。這是一次平常的攀登,卻也是一首清新的小詩。

我們都説,要永遠詩意地歌唱,詩意地生活。

因為這是我們自己的歌啊,我們自己的詩。

葉芝説,我將不停地走啊,不停地歌唱。

詩意地生活作文2

匆匆忙忙地來,匆匆忙忙地去,我是一名學生。學生,在大家眼中,是過着兩點一線生活的人羣。學校與家,我們總奔波於此。但我卻有着我的另一片天空,那是一片充滿夢幻。想像。知識,現實與夢想交融的世界。那是我的非典型生活——詩意生活。

我的另一片天空,像詩一樣美麗。平淡。像王維的“行到水窮處,坐看雲起時”,像陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,像蘇軾的“醫院煙雨任平生”,像禪宗的“空無山人,水流花開”,我總是喜歡平淡而愜意的生活。或許讓我安靜地讀書,讓舌尖的茶香久不散去;或許讓我隨着音樂自由起舞,讓歡笑與歡樂圍繞在我身旁。我的詩意生活,是我的另一片領地,遠離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂。瑣碎。難堪,以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光,所以我不為自我的成績不起眼,長相的不突出,舞姿的不優美而失落。茫然,而是從中捕捉一些屬於我的幸福,不會讓它流向遠方。在我的那一片天空裏,守着一份優雅,守着一份自信。或許是孤芳自賞,但我不會因街上的非塵而失掉了精神中的明豔,因每一天的無奈而泯滅了從容。我想,我總有一些獨特的地方,開朗的性格,甜美的笑容,這些都是我身上的寶藏,這都是我的另一片精神世界。感動過的故事,看過的書,經過的地方,流過的眼淚,在我的腦海中一遍一遍地倒帶,那也是一種歡樂,一種留住幸福的方式。我的夢,在詩一般的世界裏,飛的很遠,飛過大地,穿越大海,隨着季節變遷,一次次融入另一個世界。我都會在其中尋找一方聖土,釋放莫名的抑鬱,追尋真理,尋覓力量。

我的像詩一樣美麗的生活!我留戀其中,很歡樂,很自由。我期望有一雙翅膀,在雨後放晴的湛藍天空中,展翅飛翔。我期望能在這充滿詩意的生活裏,歡樂翱翔,如風過羣山,花飛滿天。

詩意地生活作文3

什麼是詩意的生活?她是清晨花瓣上晶瑩的露珠,密林中清脆的鳥鳴,温暖陽光下奔跑的孩子,燦爛夕陽下相互扶持的老儒,夕陽下農家庭院升起的一縷炊煙,冬夜裏陌生人的問候。

敲敲你的心:我有這種詩意的生活嗎?

當然有。哦!我明白了:給予愛就是詩意地生活。我為自己感到高興:當別人問我困難的問題時,我會盡力幫助回答;當別人需要我的幫助時,我會盡力幫助他們。我會在路上幫老人拿行李,我會在公共汽車上讓座,我會。

詩意地生活真的很容易:做一個吸收乾燥土地的清泉,一朵點綴藍天的白雲,一束照亮他人黑暗面的陽光。

敲敲你的心:我有這種詩意的生活嗎?

當然有。哦!我明白了堅持不懈是富有詩意的生活。我為自己感到高興:我相信我想要的生活能夠成為現實。不管我有什麼困難,我都能克服。我相信我的能力。為了我的夢想,挫折只會提高我的士氣。我有毅力,我有勇氣,我身體和精神都很堅強,我有每天讚美我父親的信念。我是一條魚,試圖在茫茫大海中找到水邊。我是一隻鷹,在深藍色的天空中全心全意地撞擊着雲頂。我的夢想可能永遠不會實現,但我仍然會大聲告訴自己,我不後悔,因為我已經努力了。成功不在於結果,而在於過程。

敲敲你的心:我有這種詩意的生活嗎?

當然有。哦!我明白了感恩是一種詩意的生活。父母養育我們,所以我感激父母。老師教了我們,所以我感謝老師。朋友幫助我們,所以我感謝我的朋友。親戚們關心我們,所以我感激他們。我們的對手激勵了我們,所以我感謝他們。感謝你身邊的每一個人,這就是詩意的生活。

詩意的生活不一定是古代詩人杜麗、劉漢和蘇欣的生活,但它仍然意味着它是如此有意義、難忘和懷舊。

詩意的生活曾經是如此簡單,如此容易找到。讓我們體驗詩意的生活!

詩意地生活作文4

不知何時,愛上了古詩詞,走進了詩意生活。走進詩意生活,享受那悠然自得的田園生活;走進詩意生活,感受煙波江上的鄉愁;走進詩意生活,品古人的豁達人生。

走進詩意生活,首先讓人迴歸自然。那裏,有漠漠水田上的一行白鷺,有陰陰夏木上啼叫的黃鸝。這樣的美景,怎能不叫人流連忘返?鄉村四月,有子規在煙雨如畫的山川上唱歌,有傍着桑陰學種瓜的孩童,怎能不叫人心情愉悦?即使古都長安,也不乏河邊的“萬户搗衣聲”,即使“有約不來”,也有青草池塘邊的蛙聲陪伴,即使被貶離京,也有“採菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得。自然處處充滿詩意,讓我們跟隨這古典詩詞,去品味吧!

走進詩意生活,總能感受到對故土的一往情深。古代沒有現代發達的交通,人們只能“憑君傳語報平安”,於是,很多時候便有了“鄉書何處達,歸雁洛陽邊”的感慨。“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來”,時光易逝,不知不覺中,故鄉已變他鄉。古代,回家,似乎總是遊子們最美麗的夢。在“黯鄉魂,追旅思”的夜晚,好夢也只能留人睡,留給遊子的,只剩下明月和高樓,於是,“酒入愁腸,化作相思淚”成了遊子們消愁的方式。

走進詩意生活,感受千古哲思。時光總是匆匆易逝,“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,歲月是不待人的,所以,除了珍惜,就只有加快自己的步伐。不知不覺中,已是今天的21世紀,但古人説過的那些話依舊適用,“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”看問題的結果不同,很多時候是因為所處的高度不同,若“身在最高層”,又哪有浮雲能遮望眼呢?

品讀古詩詞,走進詩意生活,那裏或豪邁,或委婉,或悲痛,或樂觀,或茫然,或堅毅,我願意就這樣詩意着生活。

詩意地生活作文5

詩意地生活是什麼?她是清晨花瓣上一滴晶瑩的露珠,她是茂密森林裏一聲清脆的鳥鳴,她是温暖陽光下奔跑的孩童,她是燦爛晚霞中相扶相攙的老儒,她是夕陽下農家院落升起的一縷炊煙,她是冬夜裏陌生路人送來的一聲問候……

叩一下自己的心扉:我是否擁有這詩意地生活呢?

當然有。噢!我明白了:奉獻愛心就是詩意地生活。我為我自己感到開心:當別人向我詢問難題時,我盡力幫助解答;當別人需要我的幫助時,我鼎力相助。我會在馬路上幫老人拿行李,我會在公共汽車上讓座位,我會……

詩意地生活確是很容易的事:作一泓清泉去浸潤乾涸土地,作一朵白雲去點綴藍天,作一束陽光去照亮別人黑暗的前方。

叩一下自己的心扉:我是否擁有這詩意地生活呢?

當然有。噢!我明白了,堅持不懈就是詩意地生活。我為我自己感到開心:我相信自己想要的生活能成為現實。無論有什麼困難,我都能克服,我相信自己的能力。為了我的夢想,一次次挫折只會增加我的鬥志,我有毅力,我有勇氣,我身心堅強,我有夸父逐日般的信念。我就是一條魚,在無邊的海洋裏努力尋找水的邊緣;我就是一隻鷹,在深邃的藍天上全心衝擊雲的頂端,夢想或許永遠不會實現,但我仍然會大聲告訴自己,我不後悔,因為我已努力嘗試。成功不在結果,而在過程。

叩一下自己的心扉:我是否擁有這詩意地生活呢?

當然有。噢!我明白了,感恩生活就是詩意地生活,父母養育我們,所以我感恩父母;老師教育我們,所以我感恩老師;朋友幫助我們,所以我感恩朋友;親人關心我們,所以我感恩親人;對手激勵我們,所以我感恩對手。感恩身邊的每一個人——這就是詩意地生活。

詩意地生活不一定是古詩人李杜、韓柳,蘇辛的生活,但意味仍是那麼雋永,讓人難以忘記,讓人留戀。

詩意地生活也曾似平凡這麼簡單,這麼讓人容易發現。讓我們體會詩意生活吧!

詩意地生活作文6

北大教授錢理羣的書中提到“詩意地生活”;哲學家海德格爾也曾説過“人應當詩意地安居”。快速發展年代令人怦然心動的情景,以無以復加的姿勢充分展示在人的面前,這裏有物質方面的流光溢彩,有思想觀念的更迭撞擊。如何在生活裏盪滌渾濁留下純淨、寫給屬於自己的“詩意”,確確實實在拷問着我們每個人的價值取向和生活態度。

在人生道上行走,我們有必要對寬泛的詩意展開聯想,思想之鳥禁錮在金絲籠裏只能產生呆滯,只有以藍天白雲為依託才會有怡然自得的清鳴,那種俯瞰大地的感覺才是詩意。

詩意是直面環境的適應。不要指望我們都行走在鋪滿鮮花的“星光大道”上,周圍有無數雙手衝你鼓掌喝彩。競爭激烈是當今時代最顯着的特徵,這是時代進步的重要標誌。時代鼓勵“弄潮兒”,但更需要許許多多平平凡凡的建設者。廣大建設者的工作決定了的是默默奉獻與“弄潮兒”一樣偉大。

妄自菲薄、心灰意冷不是建設者的態度。已辭世的謝晉導演是偉大的,他導演的電影《芙蓉鎮》雖然有的記憶模糊了,但男主人公在逆境裏每日用大掃帚掃街道、掃出生命舞者的風範及對生存積極面對的態度,仍然印象深刻。

詩意是一種內心的坦然。內心也有大千世界。有的很陽光,很單純,那就是辦好自己的事,辦好能辦的事,把自己的事儘量辦得完美;以“幸福一分鐘、快樂六十秒”的態度來對待每一天、充實每一天,不讓一日虛度,使快樂着的工作取得應有的價值。不容否認,有的內心是複雜的、甚至於陰霾滿天,狐疑一切,畏首畏尾,患得患失,晴天擔心下雨,雨後怕起波瀾。

內心的坦然也是一種歷練的過程,舍小就大,學會取捨,這樣的態度不也是“貧賤是苦事,能善處者自樂;富貴是樂境,不善處者更苦”,先人的話談的是道理,更多強調的是心態。詩意地生活,是海闊天空胸懷下堅定的步伐。

詩意地生活作文7

自懂事以來,便居住在這青瓦白牆的古巷中,清晨,巷口包點鋪的香味和着小販的叫聲氤氲在霧氣裏。隔着木門可以聽到拖鞋打過青石板路面的響聲,踢踢踏踏,像一首慵懶的歌執一柄密梳,坐在雕花窗前,細細的理順,理順心中的煩悶苦惱,一天的心情便無比順暢。小巷人們樸實醇厚,彷彿剛從桃源中走來,纖塵不染,小腳的老人們,走東家串西家,閒話家常,巷裏大抵都是四合院子,家家户户都有着“榆柳陰後檐,桃李羅堂前”的景緻,玉蘭開得正歡,潔白的瓣朵彷彿在綻放一個個的夢,這裏的人們安然的體味人生,享受生活,不為雞毛蒜皮的小事爭吵,也不會佔誰家便宜。他們會的,只是在院裏的大樹下下幾場,在堂前的書案上揮毫潑墨,在桃花樹下拉着二胡、弦子。我有幸生活在這裏,見證着這裏淳樸的風氣,詩意飛揚的一切。

下雨的時候,雨絲浸潤着古巷,籠罩着古巷,彷彿在小心翼翼的為一個嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎麼出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書,吟着《雨巷》,也會有調皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴,美妙悦耳,丁香般的姑娘,舉着油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這裏的一切都如一首婉約的詩,一花一木都充滿了靈氣,營造着詩意的氛圍。

詩意地生活在這古巷裏,聽鄰家女孩的淺吟低唱,聽燕子交頸的呢喃。看庭前的花開花落,望天上的雲捲雲舒,到黃昏,在夕陽下漫步,只歎“夕陽無限好”,不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中,尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發的夢,鏡子裏是一片如花笑靨,花面交相映,保留一份童心,保留一片純淨,去感受生活的美好,像寫詩一樣去藴釀每一分情感,是古巷人們的共同特徵。我熱愛這片土地。這裏純淨的心靈與天空,連空氣的味道都有棉花糖的香,待白髮蒼蒼時,請故鄉的風再把我帶回此地,吹一曲簫音,詩意地生活在這裏,以終餘年。

詩意地生活作文8

沒有藍天的曠遠,能夠有白雲的飄逸;沒有江海的奔騰,能夠有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,能夠有綠葉的悠然。

選取壯闊?選取顯貴?選取平靜?或是選取隱退?不如選取詩意地生活。

詩意地生活,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的桀驁,是王維既知“都護來燕然”,還有心品玩“大漠孤煙直,長河落日圓”的曠達,還是聽憑“雲捲雲舒”的閒適?不是每個人都能夠像詩人一樣記錄完美的生活,但每個人都有權詩意地生活。

黑暗選取了她,她卻選取詩意地生活,她用心體驗大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫上太陽,畫上彩虹,更用毅力充實着自己的智慧,完善着自己的人生,她甚至還能夠笑着寫出《假如給我三天光明》,她詩意地生活着,享受着,更收穫着,她的名字叫海倫凱勒。

財富選取了他,他卻選取詩意地生活,他總是穿着古補的中山裝,提着文具袋徜徉於燕園,他所追求的只是學術,功名利祿與他無關,富貴榮華也不能吸引他,他只愛看看北大的花花草草,愛看看朝氣蓬勃的莘莘學子,他是文學界的“常青樹”,他的名字叫季羨林。

“醜陋”選取了她,她卻選取了詩意地生活,她的臉是一張“奇怪”的臉,眼睛小得只是道縫,鼻子塌得彷彿容不下空氣,而且是張“倒瓜子”,她樂觀對自己説,“天生我材必有用”,她樂觀地欣賞着自己的獨特,用內涵完美自己的人生,活在當下,她的名字叫呂燕。

詩意地生活,讓人們體驗自由,無拘無束地遨遊於紛繁的世界。

詩意地生活,是對自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。

詩意地生活,是對自己精神的負責,是在紛繁的物質生活的刺激下,堅持心靈的準則,是“舉世皆濁我獨清”的清醒。

詩意地生活,是對自己的褒獎,是在疲勞的奔波後,選取悠閒的方式體驗簡單與自在。

詩意地生活,更是勇敢的體現,不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的'享受,超然世外。

選取詩意地生活,選取精彩的人生。

詩意地生活作文9

快樂的人生是一朵嬌豔欲滴的桃花,誘人且不落俗套;熱情的人生是一朵火紅耀眼的玫瑰,奔放且光芒四射;穩練的人生便如一枚恬淡樸實的雛菊,雋永而不失典雅;堅強的人生則如一朵迎風而立的臘梅,傲人而志氣逼人。

這樣的人生,才是充滿詩意的人生;這樣的活着,才是詩意地生活;這般追求,才是充滿詩意的人生境界。

快樂地生活源自內心的寧靜,來自反璞歸真後的恬淡與自然。陶潛的一生,將快樂地生活詮解地完美無缺,快樂是對自然的追求,對心靈的淨化。對渾濁的世俗無所眷戀,對名利視如糞土。這樣的境界,怎能不令人為之震撼?可我們又有幾個人可以活得這般瀟灑,這般快樂?

生活需要釋放熱情,要想人生過得不那麼平凡,就要點燃你的熱情,縱情在人生的舞台上演繹精彩,用你的熱情温暖身邊冷漠的人們,撥開層層的烏雲,頭頂那熱情似火的太陽與我們同在。這般痛快,這般精彩的熱情人生怎能不讓生命跳躍起來?

成熟是每個人都必經的,人活着總不能一路蹦蹦跳跳,也不可能一馬平川穩練的人生是我們要追求的,全面的看待事情,凡事多三思,為別人着想,成熟而穩重地活着將人生提升到更高的一個階段,這般睿智的人生怎能不令人迷戀?

跌倒了爬起來,用堅強的毅力指引我們一路走下去。史鐵生為何可以在雙腿殘疾的情況下重新面對人生?是堅強。要想活得精彩就得學會堅強,要始終堅信:我們是打不倒的。人生也會因此而變得有力和無堅不摧。試問,這樣堅強的人生怎會平凡?

人們常説:詩,詮釋着人生。

而我説:人生就是一首詩。將我們的快樂的熱情、穩練和堅強釀成一首詩,一首有生命的詩。活得有詩意,活得灑脱。這,就是詩意地生活!

風翻海浪,雲聚雨歇,秋月春風,花開花落。詩意地生活,詩意地看世界,詩意地做自己。人生就是詩,詩亦是人生。

我用快樂澆灌生活,用熱情呵護生活,用穩練整理生活,用堅強保護生活。待到山花爛漫時,一片詩意地生活開滿生命的每個角落!

詩意地生活作文10

像小麥一樣飽滿,像花朵一樣芬芳,像海綿一樣柔軟,像陽光一樣温和——我的,詩一般的生活。

清晨我拉開窗簾,清晨的陽光就像母親的關愛般圍繞着我。窗外,一棵茂盛的大蓉樹上棲息着一羣活潑可愛的小鳥,每當聽到他們銀鈴般的歌聲時,我的精神就會一下子飽滿起來。晨風微微的吹來,涼涼的,但卻不讓人覺得戰慄,像是披一層絲紗在身上,舒服極了。

吃過飯,我的夥伴們就來找我玩耍。我們在一齊想,能夠用哪一些廢棄的物品做出一個既好玩又簡單的東西。有的人説做一個罩子,捉蝴蝶;有的人説做蹺蹺板,還有的人説做手工;但他們的提議我都不喜歡。最終,我想了一個辦法,做一個簡單的鞦韆。

做一個簡單的鞦韆很簡單的。我對他們説,我們先來找一根很長的繩子,要粗的,但也不要太粗。把繩子栓到樹的一條粗的枝幹上,再找一個木板,寬約30釐米左右,長約40釐米左右,把繩子的兩頭分別系在木板的兩端,要繫緊了。調好離地面的位置,這樣就能夠坐了。

我們輪流坐,你推推我,我推推你,別提有多高興了。

過後,我們又去河邊釣魚。我們坐在河邊,看着波光粼粼的水面,好像進入神話般境界。聽着流水聲,夾雜着許多小孩子的吵鬧聲,真的讓人留戀忘返。

雖然沒釣到魚,可是,我很開心,因為,我們已享受到了過程。

何為詩一般的生活?此刻,我們就在享受詩意的生活,我們的精神在美一樣的環境中神遊。在學着享受生活中的美,欣賞生活中的美,體驗生活中的美,讓自我的生活多姿多彩,這樣才能寫出詩一般的生活。

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