關於嫦娥五號的作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的關於嫦娥五號的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於嫦娥五號的作文

關於嫦娥五號的作文1

“五、四、三、二、一,點火,起飛!”屏幕中,文昌發射中心控制室傳來陣陣歡呼,我們的教室也響起經久不息的掌聲,嫦娥五號奔月啦!

十幾個淘氣的男生竟然一擁而上,跑到講台前,目不轉睛地盯着班班通,看!幾束藍色的火焰噴射着,把“嫦娥”託上天空,一團團白色的煙霧席捲而來,浪潮般向我們撲來!白霧漸漸消散,嫦娥五號打破寧靜的夜空,像一輪金色的太陽升上天空,又似一道絢麗的霞光劈開黑夜,還像一條火龍騰躍而起。它象徵着光明,又寄託着全國人民的殷切希望。

記者們拿着相機,閃光燈在不停地閃爍,他們在爭先恐後地記錄着這一激動人心的時刻。同學們看着視頻,個個驚掉了下巴,發出聲聲驚歎。

嫦娥五號長7.23米,寬4.5米,它由軌道器、着陸器、上升器和返回器組成。嫦娥五號點火後僅用2200秒就到了預定的軌道,它要執行一個艱鉅的'任務,那就是“回”,即實現“繞、落、回”三步目標後從月球採樣自動返回。這既體現了中國科技的水平,也展現了中國的經濟實力。

通過視頻我還了解到,嫦娥七號將要在20xx年發射。我相信,憑着中國人特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神,嫦娥七號一定會成功昇天。

雖然我現在還是一個國小生,但我要向中國航天人學習,在平時的生活和學習中發揚中國航天精神,讓自己變得更加優秀,長大以後為國家、為社會做出應有的貢獻。

關於嫦娥五號的作文2

今年十一黃金週,爸爸和伯伯帶着我和兩個表弟一起去泉州西湖公園遊玩

一進西湖公園的大門,我們就看見了一個巨大的廣場。廣場上有許多爭奇鬥豔的鮮花,香氣四溢。不少小朋友在廣場上放風箏,真是人山人海,熱鬧非凡!這時,吹來一陣強烈的大風。只見一個小朋友逆着風跑了起來,一邊跑,還一邊放線,風箏越飛越高,最後完全變成了一個小黑點。

我跳來蹦去,終於逃離了這風箏線佈下的“天羅地網,“帶着兩個表弟來到了湖邊。表弟們看見湖上的遊船,嚷嚷着要坐,爸爸只好買了4張票,帶着我們上了船。

我剛找到一個好位置坐下來,船就開動了。表弟張先聖突然大叫起來:“你們快來看哪!“我們連忙轉過頭朝張先聖手指的方向看去,看見在碧綠的湖水裏隱隱約約有一隻大魚。船緩緩地向前駛去,避開一切波浪,只留下一道道水紋和濺起的晶瑩的浪花。迎面送來一陣陣涼爽的清風,令人心曠神怡。我向前遠眺,發現一個翠綠的小島坐落在水天相接的地方,陽光照射到水面上,根本分不清哪裏是水,哪裏是天。

不知過了多久,我終於望見了湖的盡頭。岸上有綠油油的草地,高大挺拔的樹木,真是美麗極了。船似乎駛進了深水區,我睜大眼睛,仔細尋找着水下的生物。果然,很快,我就發現了兩隻小龍蝦在水下嬉戲打鬧。船從它們身邊開了過去,它們似乎受了驚嚇,一下子逃得無影無蹤。很快,船就靠岸了,我們只好戀戀不捨地離開了船。

西湖公園的景色真是太美了!

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