以讀書作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的以讀書作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

悠悠書香，撥動心絃。琅琅書聲，輕叩心扉。古往今來，讀書似乎永遠都不會是一個陳舊的話題，它凝聚了人類不老的文化和不朽的智慧。是一座無窮無盡的知識寶庫，等待着新一代的我們去發掘。在書中，我們可以盡情的徜徉。與林黛玉一起葬花，感受花之淒涼；與孫悟空一起斬妖除魔，各顯廣大神通；與宋江一起替人排憂解難，盡顯俠的本色；與諸葛亮一起草船借箭，欽佩他的足智多謀…在書中，似乎永遠都不會倦。讀到阿廖沙遇到外祖父的毒打時，我曾為他潸然淚下；讀到祥子再遇挫折時，我曾為他加油鼓勁；讀到兒時的迅哥頑皮淘氣時，我不禁捧腹大笑；讀到凡卡經歷的虐待時，我曾為他默默祈福…在書中，我們可以領略人物的風采，傾聽他們的心聲。感受杜甫勇攀人生頂峯的遠大抱負；品味張繼落榜後楓橋夜泊的苦澀寂寞；感悟李煜淪為亡國之君的離愁哀痛；品讀范仲淹登高思鄉的淡淡愁緒…書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。與書為侶，遨遊在知識的海洋，揚帆起航，開拓智慧的天地。汲取書中的精華，開闊視野，我讀書，我快樂，不倦，無悔。書的味道，比蜂蜜還要甜，比花香還要香。像一曲很優美很動聽的旋律，令人陶醉其中，流連忘返。細細品味其韻味，足以打動千千萬萬人的心房。多少人，為了讀書，手不釋卷；多少人，為了讀書，廢寢忘食。可見，書，是我們生活中不可缺少的一部分，我們要多讀好書，品味其意境，其人物，提高自己的閲讀水平和寫作水平，讓書來豐富我們的大腦，不斷完善自己。書，是一位智者，啟迪我們能更輕鬆、更快樂、更努力地去學習，無形中，走向成功就會事半功倍。一本好書，就是一劑苦口的良藥，一架通往成功的橋…最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。讓我們走進書的世界，拋去煩惱，與書為友，感悟生命的價值！書……我愛你！

於其他物類，既需要物質生活的保證，也渴求精神生活的豐富。滿足人民羣眾日益增長的對精神與物質生活的需要，是國家建設神聖的責任。然而，在一個開明的國度裏，個人的選擇空間很大，完全可以自主決定自己的生活方式和品位，無論物質與精神的滿足，都不能一味賴於社會。比如閲讀，就是一種很好的選擇。

閲讀是生命的選擇。一個人財富有多寡，地位有高低，優越者值得驕傲的成功之道，或許在貴人扶助，在機運奇好，在意志堅定，在足智多謀，在人脈通達，總而言之，都是對生活所做選擇的結果。而閲讀，可以幫助你識貴人，抓機運，強意志，增智慧，拓人脈，是使人精神富足、心靈愉悦、廣識益智的絕好選擇。

博弈論中有個故事：有三個不同國籍的人犯了罪錯，均要在囚牢內服刑三年，監獄長答應，入獄之際滿足每個人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了幾大箱以備享用；法國人喜歡浪漫，帶一個美麗的女人相伴；而那個少言寡語的猶太人，只要了一部可以與外界溝通的電話。

三年刑滿，美國人急不可耐地衝出來找打火機，當時他只要了雪茄忘記了要火兒。法國人懷裏抱着一個孩子，那女人手裏領着一個孩子，肚子裏還揣着一個孩子。最後出來的猶太人，感激地握住監獄長的手説：“有了這部電話，這三年我每天與商界聯繫不斷，生意不但沒有受損，利潤反而增長了200%，我要酬謝你，送你一輛勞施萊斯。”

故事顯然是編撰的，但其中藴涵的道理毋庸置疑，什麼樣的選擇必然決定一個人擁有什麼樣的生活。想想三年前自己曾經做過怎樣積極向上的選擇，又怎樣為自己的選擇腳踏實地的努力做了，則今天必該有怎樣的收穫。若是三年前自己選擇了懶惰，選擇吃飽混天黑，選擇坐而論道耍嘴皮子當個天橋把式，選擇嫉恨他人抱怨命運充個烏眼雞，那麼，三年後的困窘和聊賴，又有什麼可埋怨的呢？

生命中的每一天都在選擇。閲讀本身是生命的選擇，惟有這種選擇，才能及而廣之地幫助人們做出各種有益身心和事業的選擇。三天不閲讀，便覺飲食無味，面目枯槁，語言粗俗，整個人沒着沒落的。不時有人對我説，閲讀是多麼苦多麼累多麼枯燥，工作是多麼緊張多麼苦惱多麼無奈，其實只要閲讀成為生命的習慣性選擇，讀書便不再苦不再累不再枯燥，工作便不再緊張不再苦惱不再無奈。閲讀豐富了人的心志，愉悦了人的精神，工作和生活中的矛盾與煩惱便風吹雲散，晴空萬里，即使晚霞的一抹餘暉，也會在你的眼裏壯美無比。

閲讀是生命自然而可貴的選擇。説她自然，是因為知識的無限，人的淺薄，必須仰仗閲讀來充實完善提高自己；説她可貴，是因為將閲讀培養成生活的習慣確非易事，有很多玩法比閲讀輕鬆而搞笑，有很多享受比閲讀愜意而刺激，但，如果這些玩法和享受僅僅侷限在肉體感官的一時滿足，慢慢的，生命便成了一副軀殼。

選擇閲讀，將閲讀養成生命的習慣，便意味着拒絕因膚淺而無聊，拒絕因粗魯而草率，拒絕因空洞而虛榮，拒絕因剛愎而張狂，拒絕因無知而狐疑，卻迎了歷史的賢哲和當代的知己進得家門，伴於睡榻，遊于山水，隨茶香而飄靈韻，共藍天而起祥雲，生命因之而富足，而精彩，無怨無悔，不亦樂乎！

我從小就很喜歡讀書，兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大；現在的我，在“書籍是人類進步的階梯”這類名言的縈繞下成長。

讀書能夠改變一個人的品德，提升一個人的思想，鑄造一個人的靈魂。書是知識的海洋，讀書對每個人來説都非常重要，它甚至可以影響一個人的一生。通過讀書，讓我們學會了本領，掌握了技能，得以在這個世界上有了生存的資本，通過讀書，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操。書是我們的良師益友。

讀書，開拓了我的視野。小時候一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什麼》等課外讀物。讀了這些書，我能懂得一些淺層次的道理，瞭解到一些關於動物、植物的知識。

讀書，讓我知道了做人的道理。當我讀了《夏洛的網》這本書後，我深深地被夏洛那偉大的無私奉獻的精神感動了。它雖然是一隻小小的蜘蛛，但是它為了朋友甚至於付出了自己的生命。我雖然不能像夏洛那樣，但是至少在學校裏，我會比以前更加積極地幫助別人，主動幫同學們解決困難。

讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏願。前人已經為我們鋪平了道路，創造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎？為了實現這個共同的目標，我們只有從現在開始努力讀書，長大後才能夠成為國家的棟樑。

讓讀書融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力，讓讀書伴我們成長吧!

世界上的每一位人都讀書，就像魚生來就需要在水裏維持生命；就像花兒到了一定的花期就綻放花蕊；就像風兒拂過萬物就會發生變化……這些我們無法阻擋也不可避免的所有事物，正如讀書，皆是世間不變的規律。

當我呱呱落地來到這人世間，睜開雙眼的那一刻，我感受到了温暖，看見了刺眼的陽光，聽見了吵鬧聲，嗡嗡嗡……吵死了。我的眼睛開始變得模糊，有冰冷的東西就我的臉頰滑過，癢癢的，我開始張大嘴巴哭喊，這時，世界安靜下來，媽媽的哄慰聲夾雜在我的哭喊聲中，我閉上了雙眼，嘴巴，只剩下媽媽在温柔的呢喃着，漸漸的我睡着了。書給我的感覺正如母親，在我內心迷茫無助時，書總能引領我找到前進的方向，使我不再孤單。給予我温暖和力量。

小時候，父母和老師總教導我好好讀書，認真上課。我從不問為什麼，好像生來讀書便是我的職責。書，是所有問題的來源者，也是所有答案的終結者。我只知道它能帶給我知識，卻找不到讀書的樂趣。直到某一天，生活向我平靜無浪的水面扔下一塊石頭，掀起一翻大浪，我才意識到讀書是怎樣的一件事？

作為學生，競賽比賽考試比拼什麼的再也正常不過了。而作為一名優秀的學生，考試不及格就是多麼多麼的糟糕的事啊！是的，我考試考砸了，很沮喪，很迷茫。我就帶着沉重的心情晃悠很久，一邊晃一邊想着回家該怎麼和父母説……不知走了多久，書店的大門已向我張開雙臂迎接我的到來，它在夕陽的照耀下發着誘人的光芒，我禁不住吸引，抬起右腳，向前邁一步，身子一半在書店裏了，繼而再抬起左腳，往前一收，現在我完完全全屬於書店啦。隨處走走，四處看看，好多書啊，充滿書香氣，好好聞呢！隨意抽出一本書，隨手翻開一頁，我的眼珠立刻掉進了書海里，漸漸的，整個人都開始遨遊在書海里。靈魂吸取了知識的營養，肉體卻沉了海底，與周公漫遊海底世界的無限風光。迷迷糊糊，耳邊又響起了媽媽擁我入懷輕拍着我的背唱着搖籃曲哄我睡覺的聲音，我的意識慢慢恢復，揮手與周公告了別，約定下次再來合上書本，由衷的感謝它。抬起頭，望向窗外，夕陽無限好，讀書歡樂多。

讀書，帶給我許多生活中沒有的東西，感謝讀書，珍惜讀書。地下的花生不會開在樹上，河裏的魚兒不會飛上藍天，天上的太陽不會落入大海，我們不會讀書哪裏知道這些為什麼不會呢？你們説是吧？

讀書，是人們知識的來源，也是人們力量的來源，更是一個磨礪人們意志的方法。

一位重慶男孩的生命被痛吻過，輪椅陪伴了他的一生，他的意志被生活所重創。家境貧寒，是他的母親被一個問題所困擾：還讓不讓他上學？而那個男孩從挫折的深淵中脱離了出來，堅定地説：“不讀書，就徹底沒用了！”

他還是上學了，與同學在書香中共同奮鬥着，同學間的友誼打破了自卑，打破了歧視，打破了一切，最終，他以高分取得了最具意義的通知書——西南大學錄取通知書，家人們留下了欣慰的淚珠。

在這個男孩的身後，有着堅固的後盾——發自內心的對讀書的渴望、堅強的信念和有一個堅強的媽媽。

我們曾説愛能打敗一切，但是現在，讀書能改變人的一生。

“用吶喊來解決問題，不如用書籍武裝自己的頭腦”，説讀書是武器，不如説讀書是人們最堅強的後盾。知識的海洋，是人們的精神依靠；讀書的世界，是無數受到挫折的人的避風港。

生命被痛吻過，那只是暫時的，當你的一生被痛所籠罩，那才是久遠的，只有當人們被痛所折磨時，才會發現在黑暗中有一盞微弱的燈，指引着我們前進的方向，那就是——讀書，即使我們的肉體被命運所折磨，只要我們抓住讀書的纜繩，用讀書創造奇蹟，用讀書打敗一切，用讀書報痛以歌！

又是一個炎熱的中午，火浪滾滾，鋪天蓋地。隨着日頭的繼續上升，連眼前的景物都被汗水模糊，空氣裏遊蕩的灰塵也要被那汗水撕碎。我疾步走在回家的路上，似是一個艱苦的跋涉者，只盼前方能有片刻的微涼。

“城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。”一個聲音從遠處傳來，漸漸從模糊變成清晰。我一怔，不知是誰如此好興致，竟在如此難熬的烈日下吟詩，且詩的內容與現在的環境如此不同。難道這也算是“大千世界，無奇不有”的表現之一嗎？

我回頭一望，卻看見了一個騎着電動車的中年人，載着一個中學生，似乎是他的兒子。“海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”背詩的.卻是那個中年人，他的眼睛要看着前面的路，卻仍不時地回望孩子一眼，嘴上亦是不停，説：“後四句是這些吧？你看我還記得呢！”話語中好像有一些自豪，但更多的或許是對孩子的激勵。

此後每日回家，我都能聽到這“司機”與“乘客”的讀書聲。有時是孩子背，有時是大人説，也有時，是兩人的合聲匯聚。他們從《送杜少府之任蜀州》背到《孫權勸學》，背到《木蘭詩》……

我想他們一定是對父子，因為我相信，一個大人，倘若不去刻意重温這些詩詞、這些文言文，是不可能在記憶飄過這麼多年以後，還能將它們牢牢記住。而如果不是一位父親，誰又肯再去把這些東西記住呢？

讀書聲的確很美，它能與風聲雨聲相融，能為詩意醉意助興。然而詩意是脆弱的，它可以被一場大雪毀於一瞬，而此時的讀書聲卻格外充實。也許正是有這與兒子同呼吸共脈搏的父愛的加入，才使這成為天下最美讀書聲。

我們這一段裏的好詞、好句在哪，我舉起了手回答出來。這時邱老師告訴我們，讀一篇文章，要記住裏面的好詞好句，要想一下為什麼要用在這裏，換一個詞好不好，要多積累好詞好句，這樣當你寫文章時，你可以把它們用到自己的文章裏，文章就會顯得精彩多了。聽了老師的話，我開始認真仔細地讀語文書上的每一篇文章，尋找着裏面的好詞好句，做上記號。我又把以前沒仔細看的書重新拿出來看，慢慢地欣賞着文章裏的精華。漸漸地，我愛上了讀書，開始大量的閲讀各類書籍。我的理解能力也加強了，寫作水平也在不斷提高，我也變成了一個書蟲。每天只要有空，我就會拿出一本書來，仔細地讀，品嚐着書帶來的樂趣。

愛上讀書，讓我受益匪淺，帶給了我很多樂趣，拓展了我的知識面。來，和我一起在書的海洋裏遨遊吧。

一本好書猶如一顆智慧的種子在心中發芽，慢慢的茁壯成長，這就是你打開智慧大門的第一步，更是你人生的第一步。

小時候，我同大家一樣，總會被那精彩的動畫片和那五顏六色的年環畫所迷住，在學校，在課堂，即使在路上，也是從未停止過那段對情節的回味。

一天一天的過去，我慢慢的對那漢子熟悉起來，在靜靜的深夜中，我不禁拿起那本《安徒生童話》，簡練的文子，生動的圖畫，自然而然的再我腦海中勾勒出一幅奇幻的畫面，每天夜晚，我都會翻開那本書，細細的品讀。漸漸的我看到了美麗善良的人魚公主，看到了那天真善良的小紅帽，還有那生性惡毒的巫婆。一個個栩栩如生的畫面已滲入我的體內。從此，我不在天天那樣無知的玩耍，而是在書海里遊歷。

在讀書中，我內心的那顆智慧的種子已慢慢的發芽，在書香的薰陶中，感受智慧的無窮。讀書，其實就是人生的起點。

一本好書更似一位導師，指引你前進的方向，在你迷惑的時候，給予你一生的啟迪，讓你的理性得到昇華。

稍大時，一本本五彩斑斕的童話書已充實了我那快樂的童年，我已不再沉醉童話的世界，而是尋覓現實的生活的蹤跡，我又開始讀那唐詩，讀那宋詞，讀那《史記》，那雄渾的壯語如同奔騰的江水，細膩的愁思，如同一江慢流的春水，深深的吸引了我，我的思緒時而高飛，時而低翔。讀那唐詩，感受李太白那描述的‘‘飛流直下三千尺，凝似銀河落九天’的雄偉壯觀，傾聽着詩人那豪情壯語；讀那宋詞，感受馬致遠在“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”中的悲涼愁思，傾聽詞人飄落他鄉的遊子情懷；讀那《史記》，讀那司馬遷“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的成果，讓我不禁看到泱泱中國五千多年來，人性的光茫，戰爭的中罪惡和那一段段飽嘗辛酸的屈辱史。

一位位名人在苦難中發出的誓死不屈的決心，一場場國家之間勾心鬥角的戰爭，一首首讚歌發去激昂的情調，讓我的心又一次隨書一起遨遊古代文化的輝煌，吸取百家爭鳴的精華，感受生活中的苦難與快樂。讀書，其實就是理性的昇華。

一本好書，猶如一泓清泉，讓你感受母愛的清明，讓它滋潤你一起幹涸的心靈，一起探尋母愛的源泉。

現在，在理性的昇華之後，我開始尋覓情感的源泉，一本本名著小説又一次將我迷住，不禁之中，我翻開一本《繁星·春水》，詩一般的語言，水一般的澄澈，清新淡雅的文字透露出作者對母愛的詮釋。從讀中，我聯想到了生活，從前我以為只有那孟母才有母親的耐心，只有那岳母才有那母親的恆心，只有那一位位功成名就的母親才是偉大的，但是我錯了。我的母親呀！是多麼的平凡，多麼的樸素，和別人一樣，她有説不盡的忠言。道不完的叮囑，但是在我的一次又一次的反對中，她卻沒有一聲怨言，難道這是理所當然得嗎？不是，絕對不是。是讀書，讓我終於明白了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的無私；是讀書，讓我有勇氣向母親道上一聲“謝謝”。

讀書，讓我明白了母愛的真摯，讀書，讓我的心隨書一起感受母愛的偉大，讀書，就是尋覓母愛的源泉。

一本本好書猶如一條沒有盡頭的天梯，生命就如梯上的遊人，只有不斷向上走，才能站得更高，看的更遠，這是我們一生的目標，往上前進！

嚴文井曾説過“書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春”。現實生活中的書太多太多，人的生命卻是如此的短暫，但是隻要我們以一顆平常心去讀下去，學下去，生命的價值才可以得到永恆，思想與智慧才可得到永恆！

讀書，從小時侯到現在，直到將來，是一個無止境的過程，讀一本本好書猶如一場奇特的歷險，成功的喜悦與意外的收穫常常使我們感到興奮，就讓我們一起隨書前進，舞動吧！

讀書為什麼讓我着迷呢？那是因為書可以給你帶來知識。高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯”，我非常的欣賞這句話。不管你讀什麼書，甚至連漫畫書也好，你都會決得的自己有所收穫。我還和書曾經發生過這樣的事情呢！

記得有一次放學後，我向同學借了一本書，我邊走回家邊看書。到了家，我突然聽見有人在喊我“走開！走開！”。那時，我心想：今天媽媽怎麼了？老是趕我走，是不是我又惹了什麼事了？抬頭一看，原來我進錯門了！我急忙跑回了家。

在家時，媽媽説我是“小書迷”，爺爺説我是“書呆子”……多讀書對我們有好處，大家多讀書吧！

書真讓我着迷！

讀書是一種享受，讀書使我開闊了眼界，使我充實了知識，使我學到了很多做人的道理。莎士比亞説過 ：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣 。我們從書中得到的體會是：我讀書，我聰明，我快樂。

其實我一開始並不喜歡讀書。覺得讀書很煩，還不如玩遊戲呢。直到那天一個偶然的機會，讓我愛上了讀書，現在，我每天與書為伴。

那天，爸爸媽媽説：“女兒，我們去上街了，你在家讀書，不許偷偷地玩電腦哦！”於是，他們便把《安徒生童話》遞給了我。我心想：好久都沒有玩電腦了，這次終於可以玩了。我看他們還在換鞋，就裝模作樣地拿起書看了看，看着看着，書裏的童話故事吸引了我。不知不覺中爸爸媽媽回來了，我把我從書中學到的道理講給他們聽，他們大吃一驚。爸爸驚訝地説：“我以為你會玩電腦，沒想到你這麼認真地看書，真是錯怪你！”我羞愧地低下了頭，對爸爸説：“其實我一開始是想玩電腦的，可是我抱着好奇的心理讀書，讀着，讀着，竟愛不釋手，我感受到了讀書的樂趣，不知不覺就讀到了現在。”

這件事以後，我就喜歡上了讀書。每當我有一本書我就會如飢似渴地讀，家裏原來空空的書架上現在已擺滿了書。《作文書》、《神話故事》、《名人名言》、《寓言故事》、《三國演義》、《伊索寓言》等等。《名人名言》中的“讀書破萬卷，下筆如有神”讓我懂得了想要作好文章，必須要讀很多的書，要積累。“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”讓我知道讀書的時候肯定要用眼看，用口讀，要用心去理解、揣摩。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”讓我明白書就像藥一樣，好好讀書可以醫治愚蠢……還有《成語接龍》中的成語 故事中的好詞佳句我摘抄在筆記本上，用到作文裏去。《寓言故事》中的《狐假虎威》告訴我們千萬不要因孔之見 ，便得意洋洋 。《坐井觀天》告訴我們不要目光太淺，要放眼看更遠的大千世界。看《作文書》讓我提高了寫作水平，學會了作文的表達方式。當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的 聰明機智讚歎之已。因為我喜歡讀書，我寫的作文經常得到老師的好評，作文語句寫的更加通順、流利了。

是啊！合上書本，我依然回味着讀書的樂趣，這樂趣讓我經久不忘。讀書可以充實我們的知識，讓我們的生活變得更加豐富多彩，讓我們的學習成績更上一層樓，所以我們要多讀書，讀好書。

我讀書，我快樂！因為讀書可以醫愚。