感受温暖作文通用15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的感受温暖作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

那是多久以前的事了？我記不清，反正至今自己還沒有忘卻，忘卻那盞燈所給我的温暖，像媽媽一樣的温暖。

一個冬季陣雨連連的夜晚母親讓我給住在同村的親戚家送牛奶，兩家相距倒也不遠，一個在村的最東邊，一個在村的最西邊罷了，只因為我們這個村實在是小，從這兒到那裏不過要穿過一條車輛不算太多的公路和一條長長的街道。

我趁着略顯青色的天色，匆匆上路了，出門後走了一段路我才發現，自己忘記把拖鞋換下了，由於街道鋪得不是很平，所以走幾步就會有一個水窪，天空已經快要拉上黑色的帷幕了，我看不見，更不在乎這種濕濕的感覺。

只是我在乎那家人門口的狗，誰讓我自己這麼怕它的，我盤算着怎麼對付它，我想我或許要撿幾塊石頭，或者是……就在我盤算的時候，發現自己已經走到那裏了，這是我所沒有想象到的所有和那隻狗戰爭的結果中最出人意料的，它沒在那裏，那户人家大概正在家裏看着電視吃飯吧，大門緊鎖。

我接着往前走，心情格外的輕鬆，哼着只有我自己才能聽的懂的歌。在一個下坡的轉彎處，有一小片樹林，風吹過樹林，發出的令人毛骨悚然的聲音，讓我不覺間加快了步伐，小跑起來。最後終於到了。

“呼”，自己鬆了一口氣，緊繃着的一根弦也放鬆下來，可是一陣狗叫聲又從左邊傳來，接着，這裏所有的狗都叫了起來，嚇得我加快了敲那個親戚家的門的頻率，經過一陣陣的“咚咚”“咚咚”後，門終於開了，一股亮光照了出來，好温暖。我進去送完東西拎着跟來的時候差不多同樣重的包踏上了回家的路。我想家裏的燈光一定像這裏一樣的温暖。

一步步地往回走，當我再次經過那片小樹林的時候，不知道是樹林的影子還是我的影子照在地面上的水窪裏，就好像有人跟在後面，我不住的往後看，沒人，又繼續往前走，當走到一家人的房屋後面的時候，他們家的燈突然亮了，嚇了我一跳。在路上我碰到了好幾個人，原來走夜路的人還真的不少，我不再怕了，好像心裏有了什麼依靠似的。

再往前走，一盞亮亮的燈，映入簾中，那是家門口的燈！我喜出望外，心裏感覺暖暖的，因為那燈，就好像是一位盼子歸來的母親眼底最深的温柔，我望着燈的方向，一股暖流從心底湧來，向外伸展，擴張，綿延，充滿了整個世界。全世界就好像只有我和那盞燈，我望着那盞燈，那盞温暖的燈，那盞和我相距甚遠的燈。一種纖纖遊子望着故鄉的心情油然而生。

我抬起頭來向着燈的方向跑了起來，整個身體都動了起來，任憑雨打在臉上，風吹在身上，我跑着，向着那盞温暖的燈的方向

時間彷彿過得很快，或者是那盞燈給我的力量，或者是我回家心切，或者是……我跑着跑着就到了家門口，當我氣喘吁吁地笑着看着那盞燈的時候，那盞燈卻依然兀自地照亮着前方，照亮着走夜路的人的心，給他們温暖，依靠。

那盞燈的温暖，照亮心的温暖，那温暖在我的心裏經久不散。下雨的夜晚，每當自己一個人走在路上，還是會常常想起那温暖。暖暖的，柔柔的，很貼心。像媽媽一樣！

在我身邊的温暖，處處可以感受到，但最讓我着迷的是爸爸給我送衣服。

記得在冬天的時候，我們在幼兒園裏。我的衣服穿得很少，因為上午去幼兒園的時候，衣服只穿了一點，身子很冷。看着外面，那一層層厚厚的白雪，我的汗毛直立起來，這讓人覺得走進了冰天雪地裏。看着在天空中隨風舞動的雪，我覺得雪真的很美，也很孤獨，像一個個精靈在尋找他們的家，顯得格外可憐。這時，一個親切的聲音打破了我的沉寂。“怡怡，爸爸來給你送衣服來了。”我回過頭來看見了一張紅撲撲的臉，我知道是爸爸來給我送衣服來了，但是讓我嚇一跳的是：爸爸這時年老了不少，我差一點叫了他“爺爺。”

我第一次看到爸爸這麼年邁，我的心為之顫動。爸爸為了我們付出了多少啊！他付出了他自己的青春，為了我和弟弟，我發現爸爸雖然有時候發脾氣很兇，可是他都是為了我們好，天氣涼了，爸爸還來送棉衣。

“那，爸爸給你送來的棉衣！”雖然這短短的一句話，但在我心潮卻引起了軒然大波，我相信在所有人看來這只是簡單的一句話，可是他卻讓我感受到了爸爸對我的愛。以前，我以為爸爸不愛我，不喜歡我，但是經過這一次送棉衣的經歷，我才知道爸爸其實很關照我，但是他不知道怎樣表達。所以在任何人眼裏他喜歡男孩，我知道爸爸也很關照我。

其實温暖就在我們的身邊，一個動作，會是他人感受到温暖，很簡單的事，但在別人眼裏是史上最珍貴的事，就像我的父親，他讓我在冬天感受到了温暖。

那一刻，我感受到了温暖温暖是什麼？温暖是冬日裏的一束陽光，使人感受到温度；温暖是沙漠裏的一泓清水，使人感受到清涼；温暖更是飢餓時的一塊麪包，使人頓時感受到滿足。温暖總是能夠在需要時，給你以貼心幫助。温暖不只是隻字片語，更是一個擁抱，一句温暖的鼓勵。

體育課可不是我的強項，比人喜歡上體育，可我不喜歡。但週五的體育課如約而至，老師説要測立定跳遠。只見老師手中拿着記錄本，我怔住了，眼睛直愣愣地目向前方，心中的恐懼感油然而生，害怕自己會達不到及格的範圍。老師每説一句話，我總是牢牢地聽着，不敢輕易走神。只見老師拿起身後的量尺，緩緩向我們走來，輕輕地放在跑道上，用眼睛目測着1cm和量尺，彷彿不敢出一絲差錯。“測試開始，xxx！”叫聲引來班裏許多同學觀看，“哇！”隨着同學的驚呼聲，第一位同學也雙腳落地。“xxx同學開始。”

沒過一會兒，就該輪到我做準備了，我的心裏更是七上八下，於是立即跑到朋友們那裏，隨便聊會天、説些話，來緩解心裏的壓力。“王浩然！”耳邊聽到我的名字，擰着不肯去，説自己不會跳。朋友們一看我不敢去，於是拉着我的雙臂，把我拖過去了。旁邊的李文靜對我説：“沒事的，閉上眼睛蹦一下就好了，別管成績如何，只要能登記在本子上就行了！”聽完這番話後，我的心裏有一股暖流湧過，也許是她的這句話給了我力量，給了我温暖，剛才的擔心拋到了九霄雲外。照着她説的我站在規定的位置，閉上了雙眼，深深地吸了一口氣，身體縱身一躍，我已經落地了，成績還不錯。只見李文靜看了我一眼，朝我點了點頭，像是對我的肯定。

温暖讓我有了力量，讓我不再懼怕。

温暖是一輪紅日，既照亮了外表，又温暖了心靈，温暖是一件事，它讓我感到了温暖，使我永世難忘。

那是五年級的一個夏天，因學校要組織足球比賽，每到中午都可以看到我們班的隊伍在操場上揮汗如雨。一天，我踢球踢得正起勁，忽然，一個同學向我撞了過來。因為衝撞力量太大，我的腿順着操場的跑道滑了出去。等我停下來，發現膝蓋上的衣物已被開了一個洞，裏面積滿了沙土，鮮血順着膝蓋往下流。頓時，一股鑽心的疼充滿了我的全身。我看着自己的腿，心想肯定沒救了。但我沒放棄，試着一點一點站起來，但無濟於事，因為太疼，剛站起來就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎麼辦，就在這時，我的同班同學xx把我扶起來，問：“疼嗎？”“疼！”我不屑的回答，心想：還用問嗎？“好，咱們去醫務室！”沒想到他居然會帶我去醫務室，沒想到這個對我來説微不足道的男孩居然也會去關心我。

到了醫務室，見裏面沒人，一經詢問才得知醫務室的老師今天休息，於是xx和我只好沮喪地回了班。

回班後，老師急切的問我情況，我一一作了回答。隨後，xx把藥箱拿過來對我説：“咱們班有藥箱。”他拿出兩片白色藥片，“這是消炎藥，我幫你消炎殺菌。”説完，他把自己的削筆刀洗了洗，把藥片一點一點用削筆刀削在一張白紙上，然後又一點一點倒在了我的膝蓋上，右手擋住散藥粉的地方，又給我吹了吹，最後又從藥箱中拿出一塊紗布，給我輕輕地按在膝蓋上，我看見xx的頭已經滿頭大汗，不知怎麼的，我的眼睛開始濕潤了……我感到一陣辣絲絲的疼，但我知道那是一種温暖的疼。

這種痛使我和xx友誼加深，這種痛充滿了愛，這種痛讓我感到了温暖。

這是我們心中一種特殊的感覺，無法言語，但是卻如此真是地存在着。當我們得到幫助的時候，我們會感受到；當我們給予幫助的時候，同樣也會感受到。

5.12，讓人無比悲傷的一天。但是，在這一天，我們卻真實地感受到了温暖。發生地震了，消防、武警等各官兵與醫療衞生等各救援隊馬上來到四川進行緊急搶救。山路不通,救援隊伍們只能步行,電視直播着現場救援情況。出現在電視畫面上的一個個情景悲慘不堪。一個小女孩説:“媽媽呢?她説過要給我買格林童話的!”面對救助人員的小女孩眨着眼，人們對這個小女孩的天真可愛,都默默哭泣。一個救助隊員對隊長説:“求求您,求求您,讓我再救一個就一個……”即使是如此慘烈的情景，讓我們依然沒有放棄。社會上的所有的人都捐錢捐物，來幫助災區人民共度難關。悲慘不堪的情景消失了,出現在我們的面前是一張張咧着小嘴笑的災區小朋友。我想，不是他們不懂得悲傷，而是他們的心被温暖保護了。

學校捐款那天，我把自己辛辛苦苦攢了一個星期的50元捐給了災區。錢雖然不多，但想到災區小朋友可以用這點錢買幾本自己喜歡的課外書，我高興地笑了。

伸出你的手，伸出我的手，讓我們去付出愛，去感受愛，讓温暖永駐你我心間。

進入中學後，我感覺到各科的壓力都成倍增加，節奏的突然變化讓我有些不適應。之前的六年還曾感到如魚得水，隨着時間的推移，我的成績變化了，我的心態也變化了。

第一次月考，成績的變化讓我大吃一驚。“70”這個數字第一次出現在我面前，就猶如脖子上掛着把鈍刀子，雖説死不了，卻也疼得鑽心。世界變了顏色，同學看着我的目光和一句句低聲的交談在我看來像一句句諷刺性的話：“看啊，他不是很厲害嗎？”“是啊，怎麼變成這樣了呢？”……

一場雨把灰塵打落，天空依舊陰霾。“想什麼呢？這才七年級啊！”一個豪爽的聲音傳來，一隻胳膊也搭在了我的肩膀上。這是我們班的樂天派，總掛着一張笑眯眯的臉。“既要欣賞自己的優點，又要看到自己的不足嗎？我這次也才考了68，我們一起加油，期中見分曉吧！至少這個分數讓我們知道了哪些地方需要我們去提高。”聽到這裏，我心中的迷霧在空氣中被分解，逐漸消散。確實如他所説，國中生活還很長。陽光普照大地，一線陽光鑽進我心的門縫，照耀着我心中每一寸冰冷的土地，我的`心慢慢温暖了。我在陽光下對嚴肅得面無一絲笑容的他笑了一下説："你説的真對。"

走出泥潭，開始登山。我非常努力，但每當我累了時，朋友都會出現在我身邊，帶着我在温暖中繼續前進。那個樂天的同學成了我最好的朋友，我也無私的把我會的技巧分享給他，他用温暖的心感染我。

現在，我是一位七年級的學生，面對同學，我會笑臉相迎，面對老師我會鞠躬問好；在同學眼中，我是他們的好朋友；在老師心中，我是一個好學生。我還會給陷入困境中的所有人以温暖，因為我們將在温暖中進步，成就更好的自己。

媽媽在外地工作，所以，我和爸爸在一起的時間比較多。看到這個作文題目，爸爸平日關愛我的一幕幕，頓時湧上了心頭。放學回家總是先看到爸爸在廚房裏忙碌的身影。

説實話，我從未感受過母愛，不管我是去買衣服還是去買學習用品，都是爸爸還我去買的，媽媽從沒帶我買過。所以我只能感受到父愛，我並不埋怨媽媽，媽媽出去打工，也是為了我和爸爸，也是為了這個家庭。別的家庭都是爸爸出去打工，媽媽在家帶孩子，我媽媽不喜歡留在家，喜歡在外面，我好想讓我媽媽回來，爸爸在家也很辛苦，爸爸要照顧我們生活，也要照顧我們的學習。

所以，在這裏，我要謝謝我的父母。有一天，晚上我發燒了，頭很燙，那時十二點多了，爸爸還帶我去看醫生，到了醫院，醫院居然關了門，爸爸還不放棄，到隔壁的去問這家醫院的醫生住在那裏，問了幾家都沒問到，爸爸依然堅持不懈地問，最後終於問致函，那位過路的人説：“這家醫院醫生就住在前面直走，然後右拐。”爸爸向他説了聲謝謝。我和爸爸那了之後，並不知道，這醫生姓什麼，就直接在大門前喊醫生、醫生……，醫生打開門説：“誰呀！”爸爸向醫生説明了我的情況，醫生説：“打一針就好了。”

我當時看到爸爸流了很多汗，我拿紙把爸爸的汗擦了。這就是我的爸爸。

天黑沉沉的，我騎着自行車正往回家的路上趕着，月亮和星星也沒有出現，使原本黑的路就更黑了。

剛走到一半，忽然聽見“咔啦”的一聲響，車就走不動了。我惱火地跳下車檢查，可是看了老半天也弄不懂毛病在哪兒。沒辦法，我只好推着車走回家。我一邊走，一邊想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走，什麼時候才能到家呢？”想到這裏，我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視裏説的搶東西的壞人，心裏想：“這裏又靜又黑，萬一碰上壞蛋怎麼辦？”我便撿了一根木棍防身，但我畢竟是個女生，淚水總免不了，此時的我感到孤獨、無助。

正當我心亂如麻的時候，忽然從我身後傳來一聲：“姑娘，怎麼啦？是不是車出問題了？”這一聲問話，讓我停下了腳步回頭一看。哦！是一位老伯伯。只見老伯伯下了車便走到我面前説：“姑娘，車出問題了？”聽到他親切的話語，我的眼淚又忍不住流下來，一邊哭，一邊還説；“是的。”老伯伯一聽彎下腰，過了幾分鐘，他站起來説：“好了，是鏈子掉了，現在好了。姑娘，時間不早了，快回家吧，你媽媽一定着急了。”説完，老伯伯便騎上車走了，我還沒來得及説謝謝呢！看着老伯伯遠去的背影，我的眼睛又模糊了，這是多麼高大的背影。

騎車走在回家的路上，此時天似乎亮了許多，月亮和星星好像也都鑽了出來，都在衝着我笑。多麼温暖的夜晚，但願我們的社會永遠充滿着温暖。

每個人都感受過温暖，那是一種舒服的感覺，它令你熱淚盈眶，令你難以忘懷，一次在雨天感受到的温暖，讓我心裏立刻感到一股暖流注入。

那天放學時正下着傾盆大雨，我和彭疆打着傘一前一後走着，這時我遇到一灘水，於是我用力一跨，跳過了這灘水，隨即聽到“撲通一聲”，我往後一看，呀!由於書包沒扣好，語文書被甩了出去，我趕緊拎起濕淋淋的語文書，翻開第一頁，怎麼辦?老師發下來的作業紙濕了。“用我的手帕擦一下吧。”我抬頭一看，彭疆手裏拿着一條潔白的手帕，我説：“那你的手拍會變髒的!”“沒事的，”彭疆拿着手帕開始小心翼翼的擦我的語文書，“呀，你的作業紙濕了，我想辦法再幫你弄一份吧。”“你的手帕有點……”我望着彭疆手裏的髒手帕，沒有接着下面説。彭疆用那令人感到温暖的眼神望着我説：“沒事，你先回去吧，我等會兒給你送一份作業紙去。”我邊走邊回豔情着剛才發生的事，即使這是在雨天，也令人心裏感到温暖，剛到家不久，彭疆就來了，他氣喘吁吁的，明顯是跑來的。他對我説道：“給這是我的作業紙。”“那你怎麼辦呢?”我問道。“我給自己備了一份。”彭疆拍了拍我的肩膀，然後走出了門。我的心裏立刻流進一股暖流，久久説不出話。

我永遠也忘不了那天，彭疆給我的那股暖流。

温暖可能是冬天中紅紅的火爐，温暖可能是傷心時一句安慰的話語，可是，我覺得温暖是寒風中母親的呵護。

放學了，我們走出了校門，我不禁打了個寒戰；原來外面大雪紛飛，我又打了個大大的噴嚏，哆嗦了一下：今天雪這麼大，媽媽會怎麼來接我呢？“解散！”隨着老師一聲令下，同學們一窩蜂似的奔向自己的家長，這時，只聽一聲大喊：“xx！”我回頭一看，原來是媽媽！只見她推着一輛被大雪染成白色的電動自行車。媽媽走到近前，幫我撣了撣大衣上的雪，關切的問：“等急了吧！今天路上有點滑，咱得騎慢點兒。”

我上了車，媽媽也上了車。只見媽媽小心翼翼的騎着車，不時地繞過結冰的地方，躲過蹣跚的行人，避開兇猛的汽車，還不時地用雙腳在雪地中保持平衡。突然，為躲避一個腳底打滑的行人，媽媽一個急剎車，由於我的手太冷了，險些從車上掉下來，媽媽一看就明白了，她立刻把自己的手套摘了下來，遞給我説：“快戴上吧！”我連連推讓，因為我知道媽媽在騎車的時候手更冷。可是媽媽堅定地説：“趕緊戴上！”我説：“我不冷，還是你戴吧！”這回，媽媽直接把手套幫我的手上，然後轉身騎車。

風呼呼的吹過我的耳邊，雪漫天飛舞圍繞在我的身旁。媽媽在前面替我擋住了風雪，可是她一定凍得臉頰通紅，雙手僵硬。我心中很不好受。這時，一陣冷風吹來，不爭氣的我又打了一個大大的噴嚏，還咳嗽了兩聲。媽媽連忙把車停在路邊，接下自己長長的圍巾，在我脖子上繞了好幾圈。打了一個結。現在我只剩下眼睛露在外面了。這下我可暖和了，可是媽媽更冷了！

今天的路好像比平常更長，我們多用可20分鐘才到家。可是這段路讓我感到了無比的温暖。

在我們的班集體裏我時時感受到温暖，那是因為同學們之間彼此的關愛。

記得有一次，我和同學們踢球，玩着玩着，不知哪裏飛來一個足球正好撞到了我，我猝不及防，被撞倒了，瞬間我覺得一陣撕裂的痛，我忍不住不叫了一聲：“好痛！”眼淚止不住的流下來了。同學們見了，紛紛跑到我面前，有的焦急的問。“有沒有事啊！摔到哪兒了？”小嵐看着我的膝蓋驚叫起來：“她摔到膝蓋了，還流着血，大家快來幫忙啊！”小麗聽見了跑過來托起我的腳，從口袋裏拿出紅藥水，輕輕地幫我上藥，她小心翼翼地幫我塗，怕我覺得痛，有兩個大力的女生一人一邊扶着我的手臂説：“我們還是扶你去校醫室吧！”我不好意思的説：“沒事的，不用去了。休息一會兒就好了。”小嵐打斷我的話説：“不行的，一定要去校醫室。”

有同學像箭一樣跑去老師的辦公室告訴老師，老師匆匆忙忙地趕到校醫室，正好校醫在幫我消毒傷口，老師關心地問我：“痛不痛？”我堅強地笑了笑説：“不痛了！”校醫説：“沒事的，再上點藥就好了。”老師這才安心地説“好好休息呀！”上完藥，小嵐和小麗扶着我一起回教室，她們一個人拿書我看，一個幫我整理書包，還坐在旁邊守護着我。下課了，同學們紛紛來問候我，“怎麼樣了？好點了吧！”望着同學們關心的臉，我感動地説：“好多了，謝謝大家的關心。”。

同學們的關愛就像那冬日裏的一縷陽光，照耀着我，讓我感到無比的温暖。

滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，温暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當你面對>孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的温暖使你躊躇滿志；當你迎戰困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的温暖讓你信心百倍；當你受到重創而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的温暖使你心情舒暢。是呀，温暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉。海角天涯，家人的温暖還是會關懷倍致。親人的温暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的温暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感歎：“啊，情滿人間，温暖無處不在！。”

在美國曾經有個小女孩給林肯寫信，希望他留長鬍子。林肯極認真地讀了這封信不

僅立刻給孩子回了信還真的留起了鬍子。在印度，泰戈爾曾經收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好徵求一下小狗的同意。”

上面的兩個話題表達出：温暖是飄飄灑灑的春雨；温暖是寫在臉上的笑影；温暖是義無返顧的響應；温暖是一絲不苟的配合；温暖是人與人之間的關懷；温暖是彼此間的信任。温暖是情，温暖是愛，願人間處處充滿温暖。

一滴水只有放在大海里，才不會乾涸，一個人只有在集體中才能感受到温暖。 ——雷鋒

温暖如春風，一面拂過，讓人感覺柔柔的；温暖如春雨，滴滴嗒嗒，讓人感覺涼涼的；温暖如陽光，輝煌燦爛，讓人感覺暖暖的……

鏡頭一：二人組合 嗨，“草上飛”，“水上漂”，你們好！你們可是我們學校大名鼎鼎的“二人組合”呀！你們的能力可真是不小呀！ 每次開聚會，都少不了你們“二人組合”。你們的笑話，小品讓人開懷大笑，我想，即使不會笑的人，看了你們的界面以後，非笑不可。這不，傳來了嘻嘻哈哈的笑聲，哦，原來你們在表演小品。 你們讓我們感受到了快樂，感受到了温暖。

鏡頭二：穆桂英 老朋友——“穆桂英”，因為你潑辣，高傲，所以便得了如此美稱。雖然你潑辣和高傲，可是你卻熱愛幫助人。 你還記得嗎？那是在上學期的郊遊中，你帶了許許多多好吃的，在吃午飯時，你便把你的東西和大家一起分享，我們感激涕零，而你只是一笑了之。 你是多麼的助人為樂！讓我們感受到了一顆高傲的心正在慢慢融化，慢慢靠近我們的是一份平易近人的熱情。 你也讓我們感受到了集體的温暖。

在我們班級中，還有許許多多的人平易近人國中，他們也同樣讓我們感受到集體的温暖。 我們愛我們的集體，因為在這裏我們感受到了温暖！

清晨醒來後，我總是習慣充滿期待的拉開窗簾看看外面的天氣，望着外面一下轉晴的天空我默默對自己嫣然一笑，呵呵..有陽光的日子就是好！似乎，陽光已經成為我的一種期盼，如果今天又是一個陽光明媚的日子，我的心情就很舒暢，心情舒暢了就願意做點自己想做的事情，無論什麼都好。沒有陽光的日子心情就很沮喪，很鬱悶， 什麼也不想做。我喜歡陽光，因為陽光普照在大地上有種重生的希望，萬物都在它的照耀下顯得生動而美好！

每到正午時分，陽光會籠罩家裏的整個陽台，我喜歡悠閒的時候坐在陽台上沐浴陽光的温暖，陽光像一隻有力的手，握緊它，至少可以感受到生命的存在，每當閉上眼睛就會感受到那和月光一樣温暖的光芒拂在臉頰，讓我體會到了陽光的親切。陽光從窗外照射進來，照在那開放的花朵上非常美麗，然後，落在屋內寂寞的傢什上，讓它們也感受着陽光帶來的温暖，隨着時間的推移，陽光就像走着貓步展示着它那優美的步伐而向前移動，而不會驚擾我凝神時間和短暫的思緒。雖然人呆在室內，但窗外的景緻也讓人的心情很愉悦，想想生活還是很美好的。

生活中我想每個人的心裏都需要一點陽光，在這樣陽光明媚的日子裏，讓我們都盡情地、貪婪地享受陽光帶給我們的温暖吧！

説起温暖，最直接帶給我們的恐怕就是每天從東邊升起來的那輪紅陽。一天的開始由光帶來，陽光給我們帶來了明亮，同樣的陽光還帶給了我們温暖。

清晨的時候，天地間還帶着夜的涼意，帶着潮濕，等到太陽慢慢升起到天空中國一定高度的時候，温暖也就如期而至。感受温暖，很多時候，只要我們閉上雙眼，沐浴在陽光之下，我們就能感受到温暖，這種温暖是人人都能擁有的。

但是世間的温暖並不只有這一種，太陽帶給我們的温暖只能讓我們的身體温暖，但是我們生活中愛帶給我們的温暖卻能温暖我們的心。

父母對我們的愛，老師對我們的愛，還有那些身邊長輩親人對我們的愛，這些不同種類的愛能給我們帶來不同的感受，但是這個不同感受之中，有一種是共存的，那就是温暖。每天陪伴着我們的父母將他們對我們的愛滲進了我們生活各處，精心為我們準備的一日三餐，冬天來了，又為我們備上的毛衣等等，父母對我們的愛只要我們去細心觀察我們的生活就能感受到。校園裏的老師也是關心愛護着我們的，他們為我們的學習盡心盡責，一路護航，將我們送去了知識的大殿堂。

這些愛也是温暖的，當你感受到它們時，就好像天邊的那輪太陽開在了你的心田，這一輪太陽彌補了照不到你心田的遺憾。感受温暖，我們就要好好的去珍惜我們身邊的這些愛着我們的人。他們對我們的愛是純粹着，也是無私的，他們的愛帶着温暖在生活中悄無聲息的温暖了我們。

每天早晨，當我們沐浴在陽光下揮手朝着家裏的父母再見時，這時的我們能感受到無比的温暖。行走在上學的路上，温暖遍佈大地。