【推薦】四年級的我作文300字彙編八篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級的我作文300字8篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級的我作文300字 篇1

我敬佩的人有很多，有學習一絲不苟、書寫端正的弟弟，有熱情大方的叔叔，還有關心學生的老師……其中我最敬佩的就是知錯就改的爺爺。

爺爺個子得高高的，差不多有1。8米，身體挺直，兩隻眼睛胖胖的，擁有一個圓圓的大肚子，像是十月懷胎。

從我記事，爺爺就天天抽煙，每天一盒煙，一起牀兩支煙，雷打不動。爺爺送我上學，一下車就是一支煙。有一天，我和家人們勸他不要抽煙了。可是他不聽，還説：“沒有關係，我天天抽煙身體還不是好着嗎。”説完又是一支煙。然後我和家人只好就無奈地走了。

又過了幾天，爺爺開始呼吸困難。上樓的`時候，才走四步就氣喘吁吁，有時連起牀穿衣服也很困難，這時他才後悔……

後來，我的家人拿出了好多錢，讓爺爺在醫院裏治療兩個月的病。養好病後，爺爺説：“以後我再也不抽煙了。”聽到這句話，全家人都為他高興，從此以後，爺爺確實再也沒抽過煙。

我真敬佩這位知錯就改的爺爺。

四年級的我作文300字 篇2

長大就像一顆神祕的果實，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嚐。但是隻能等待長大才能接觸更多，更美好的世界。

在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵；它們還像嫩綠的小樹，一棵又一顆。

記得有一次音樂老師教我們跳的課間舞，一陣悦耳的民族歌響了起來，我們也隨着這悦耳的聲音跳起了優美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉過來，只聽見班長小小的説出兩個字——加油，我聽了這兩個字立馬恢復了信心，那時我真相對説聲謝謝，可是，我並沒有説謝謝，而我只是輕微的.笑了笑並點了點頭。

記得還有一次數學老師讓我到黑板上做題，“哎呀，這題我正好不會做啊。”我糟糕的想着。我緩緩的把頭轉過來，希望同學們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學都在發呆，只有一個人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會兒，緊接着，説了一句話——別恢心，好好想，當她説完這句話，我腦子一轉，就想起了答案，我真想對她説聲謝謝，可這句話還是説不出口。

她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長——郭亭邑。

四年級的我作文300字 篇3

一個陽光明媚，微風徐徐的下午，媽媽在花卉市場抱回了一盆富貴竹，我很喜歡。今天，我們來觀察它吧。

這盆富貴竹有15支，看上去綠油油的，用白色的玻璃瓶裝着，整個客廳都顯得生機勃勃。我搬把椅子，坐到旁邊，發現富貴竹每支有1014節莖，和竹子很相似，一節一節爭先恐後地向上爬。頂端有大約5片碧綠的.葉子，和我的手掌一樣長，是橢圓形的，還能散發出淡淡的清香，用手摸感覺滑滑的，很結實。我問媽媽：“富貴竹沒有根，那它怎麼生長呢？”媽媽説：“再養半個月莖下面就會長出黃白相間的鬚根，就像是一條條五彩繽紛的綵帶。”

富貴竹的生命力很頑強，只要放入水中就可以養活自己，長得蓬蓬勃勃的。如果有幾片葉子枯萎了，媽媽把枯萎的葉子剪掉，過了幾天又長出了新的葉芽兒。

富貴竹平凡又簡單，它沒有玫瑰那麼豔麗，沒有曇花那麼淡雅，但可以淨化空氣，讓家裏有綠色生機。還有，它的頑強生命力也鼓舞了我。

四年級的我作文300字 篇4

在20xx年的時候，我刻苦發明出一個書包接下來由我向大家説明這個書包的功能。

這個書包有三大功能，第一大功能它裏面有一個可以放大縮小的機器人，要是擁有者一百米以內有壞人，它會自動開啟保護狀態，不讓主人受傷。第二大功能，書包兩側有機器幣，如果主人身體得病了他會立馬把主人送到附近的醫院去。如果主人坐姿不端正他會把主人的坐姿調整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處，第三大功能，如果主人有不會的題按下書包的'按鈕書包就會變成一個頂級的家教老師，幫助主人能學習。還可以教孩子學習英語，畫畫，鋼琴這樣就不用再上輔導班了。擁有一個神奇的書包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂樂的和神奇的書包一起學習，一起玩，別提有多開心。這也是我向往的生活無憂無慮的有了神奇的書包。我真的很開心呀！

希望有一天我的願望能夠實現，同學們你們喜歡我的書包的三大功能嗎？如果喜歡讓我們一起創造奇蹟吧。

四年級的我作文300字 篇5

我最敬佩的，就是我那普普通通的父親。我的父親原來在單位當車隊長，雖然不是每天坐在辦公室裏辦公，但工作相對輕鬆一點。可是，他卻不願再這樣下去了，於是在今年，爸爸主動提出到汽車公司去學習。過了勞動節，爸爸開始了在新單位的工作。爸爸雖然一直跟汽車打交道，但那只是開車，對汽車一些專業知道並不清楚。一開始，爸爸就像個一年級的國小生一樣從頭學起，白天跟師傅學專業知識，晚上回家跟我一樣，複習當天學到的知識，預習後面要學的內容，碰到自己不清楚的地方，就上網查資料或者打電話詢問師傅。經過一個星期的學習後，父親已經基本掌握如何評估二手車的方法。接着，父親參加了車展，每天都是早出晚歸，我基本上看不到他。一個星期後，我終於見到了爸爸。可是，爸爸一進門，我都認不出他來了。原本白白的皮膚，現在黑乎乎的了。轉眼間一個月過去了，父親通過自己不斷的努力，他的汽車銷售業務已經有了一定的業績。看着黑黑高高的.父親，我突然覺得他太有勇氣了，讓我敬佩。一般人不會放棄舒適的工作，而去艱苦的地方工作。但是，我的父親卻做到了這點，從父親身上人領導悟到“世上無難事，只怕有心人”這句話的意思，我要向父親學習，做個有心人！

四年級的我作文300字 篇6

我家有一隻小狗，它有着水汪汪的大眼睛，短短的尾巴。全身黑的像黑炭一樣，我便把它取名叫小黑炭。

別看小黑炭全身那麼黑，但它可一點也不醜，倒美得很。不過有一點兒霸道淘氣。有一次，小黑炭見鄰居家的小狗白白在吃東西，自己卻沒有，就仗着自己比它大。便衝上去一下子奪走了白白的食物自己去吃。這一件事被我知道後很是生氣，因為白白的主人是我的好朋友啊！我就狠狠地罵了一頓。它可憐巴巴地看着我，好象已經知錯了，一副可憐的嚴重感。我就又不忍心，便和它和好如初。

還有一次，小黑炭看我在做作業，就跳上桌子來看我寫作業，看着看着就打起了呼嚕睡着啦！你説氣人不氣人？但是，小黑炭也有乖巧的.一面：一次放學回來，小黑炭就叼起拖鞋給我穿，或在我不高興的時候主動跳到我的懷裏讓我抱它，用它那又潮又濕的舌頭舔着我，用它烏溜溜的眼睛看着我，還用濕濕地鼻子親着我，逗我開心。

這就是我們家的小黑炭，雖然它很霸道，淘氣。不過我仍然很喜歡它，因為它也有可愛的一面啊！

四年級的我作文300字 篇7

老師，如果我是無知的小魚，老師便是洶湧澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是為我遮風擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會在我腦海裏呈現出來，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師，是我一生感恩的人！

一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉來轉去。當我走上講台時，我卻意外的`發現，老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個角落都貼滿了，我眼前出現了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看着各種資料，並且不怕辛苦的做着筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時候，我們一臉的不情願。老師為了不讓我們辛苦、便於記憶，還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。

老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來培養我們這些祖國的花朵；老師，你也是路燈，為了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我説一句真心的話嗎？“老師，我愛您，您的愛讓我無以為報”。

四年級的我作文300字 篇8

我發明的機器人名叫“保姆機器人”。我想要做一個這樣的機器人，是因為爸爸和媽媽每天下班回來都很累，還要買菜、做飯給我吃，我想做個機器人給爸爸媽媽服務。如果爸爸和媽媽不在家，餓了就可以叫它給我煮飯吃；家裏髒了，我就叫它打掃一下衞生就行了。

機器人是鋼鐵做的，由正方形、圓形和長方形組成。機器人的`腦袋是正方形的，眼睛是圓圓的，身體是長方形的。

我的機器人有三大功用：買菜、做飯和做雜事。

你一定很奇怪吧：它怎麼充電呢？告訴你吧！機器人不用整天拖着一根電線走來走去，要不，在一個地方走，機器人就會被“絆倒”。我的機器人自有充電的辦法，如果機器人對主人説：“主人！沒有電了。”你只要對它説：“去喝一杯水吧！”它立即去喝一杯水，就可以繼續工作了。

我想象着有這麼一天，我剛回到家，機器人就給我端來了一杯水，接着又去廚房裏做飯去了。等到爸爸媽媽回到家，飯已經做好了，就問：“這飯是不是你做的？”“不是！是我發明的機器人做的。”爸爸媽媽就大口大口地吃起來：“嗯！真是太好吃了！”

我從現在開始，要努力學習，長大了成為一個科學家，發明這種機器人。