關於國小五年級作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的國小五年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小五年級作文 篇1
世界上有許多種花，但每個人都有自己喜愛的花，有人喜歡那縷縷幽香的梅花，也有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我最喜歡的卻是那樸實無華的菊花。
記得在我小的時候，一個秋天裏，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶閒暇時總是會帶着我去離家不算的迎澤公園裏看菊花。菊花是象徵着吉祥、健康和長壽的寓意。在我們爺爺和奶奶住着的小區裏，就還有一位90多高齡的老爺爺，儘管老爺爺自己腿不好，但還是堅持讓兒女們推着輪椅送他去看菊花呢。
一走進公園的大門，迎面就是一個大圓形的噴水池，一盆盆美麗的菊花就環繞着噴水池邊，一簇挨着一簇，有的白的像雪花，有的黃的如金，還有的紅的似火一般；當音樂響起，噴出的水柱在陽光的照射下，菊花和彩虹輝映在一起，剎是好看。美麗的菊花不時地散發出誘人的清香，經過的人們不由得俯下身來聞一聞這沁人心脾的花朵。
菊花，她的美麗，不禁讓我常想起了自己的家鄉，也讓我回憶起了很多童年美好的時光。
國小五年級作文 篇2
我叫韓浩天，20xx年1月30日出生。小時候我曾經問過媽媽為什麼給我起這個名字？媽媽告訴我：爸爸姓韓，我要隨爸爸的姓。“浩”是浩瀚的意思，“天”是無邊無際的意思。之所以給我起“浩天”這個名字就是希望我的胸懷和學識能像浩瀚的天空一樣寬廣和淵博。我非常喜歡這個名字。
媽媽説我長了一雙杏核的眼睛，在男人當中是最標準的，可惜我卻戴着一副大眼睛。不高不矮的鼻子下面長着一張不大不小的嘴。我的臉是典型的瓜子兒臉，不過現在有點兒胖看不出來了，兩側長着一對元寶耳朵。
我的性格是屬於內外結合型的，當我遇到陌生人的時候，會變得很靦腆；遇到特熟悉的朋友在一起玩兒的時候，我是那麼高興、那麼開朗。
我是一名聽話懂事的孩子，也是一名學習優良的孩子。在家裏，我會按時練鋼琴，認真完成作業，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情；在學校裏，我會尊敬老師，團結同學，努力學習。可是，我也有不足的地方，比如：寫作業磨蹭，做事拖拉，注意力不集中……不過，我會盡快改正這些毛病的。我會時時刻刻聽老師和父母的話，因為父母是指引我前進的明燈，老師是辛勤的'園丁，哺育我健康成長。在我心裏，深深地懂得在他們的教育下，我會茁壯成長！
這就是我，我立爭做一名德、智、體、美、勞全面優秀的好孩子！
國小五年級作文 篇3
遼闊的天空中，就算是在聰明的老鷹也有摔下山崖的痛苦，只有經歷過無數次嘗試才能錘鍊出一雙堅硬的翅膀。
一顆潔白無瑕的珍珠，必然是經歷過蚌的血和肉磨製而成的，才能有一顆耀眼的珍珠出現在我們的面前。
同樣，一個真正有成就或真正有收穫的人，這個人一定是經歷過無數次的跌倒和無數次的失敗才能一步一步的走向成功，是因為他們都有一個信念“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有一個人能一次順利的完成一件事情，就算是一件很小很小的事情，也沒有人一次就這麼順利的完成。只有經過無數次的失敗，才能從失敗中走出來。
《柳公權戒驕成名》中的柳公權從小就顯示出他在書法方面上的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發現老人用腳寫的字比柳公權用手寫的字還要好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，經過無數次的失敗，最終成為了一代有名的書法大家。
《葉天士拜師勤學》中的葉天士自恃醫術高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前謀，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了：天外有天，人上有人的道理。於是他尋訪天下名醫，虛心求教，終於成為了江南真正的第一名醫。
這些人都是經歷過人生挫折的，但他們不怕失敗反而從失敗中走了出來。虛心學習，勤奮刻苦，不求別人的回報，只求自己能成功，最終他們走向了成功。
所以我們要對每一個人來説，失敗並不可怕，可怕的是離成功就差一點點的時候，因為有一次的失敗反而讓你放棄。
冰心説：“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個人面對不幸時都不能放棄，因為我們都有可能在改變心態後，握住生命中的任何一根鏈條。
我要説的是，沒有經歷一次次的失敗和一次次的跌倒的人怎麼能長大？失敗也是一種幸福，因為失敗能使你找到成功的路。
國小五年級作文 篇4
在一片肥沃、鬆軟的泥土裏，住着一條狂妄自大的蚯蚓，它總覺得自己是蟒蛇的親戚，很兇猛。為此，蚯蚓每天都很辛苦地鍛鍊，吃的食物也最多，為的就是成為一條真真正正的蟒蛇，變得強大。
一天，蚯蚓在地下鬆土，可是地下悶得慌，它鑽出泥土，貪婪地吸着清新的空氣，喝着甘甜的露珠，碧綠的小草把它遮得嚴嚴實實，傲然挺立的花兒也美不勝收。這時，一隻疲憊不堪的公雞大踏步地走過來，火眼金睛地看着草叢，臉上露出了邪惡的笑容，用鋒利的嘴巴把蚯蚓啄了出來，蚯蚓看到了兇惡的公雞，立馬想逃跑，可是又想到自己是蛇的親戚，於是對公雞説：“雞大哥，我可是蛇的親戚，你不敢把我怎麼樣吧。”
公雞還是一副兇惡的樣子，好像一定要把蚯蚓吃掉。蚯蚓沒有辦法，只能不甘心地逃跑。
雖然蚯蚓逃過了大公雞的捕捉，但是身上也是傷痕累累，它對一隻年邁的蚯蚓説：“我們被成為地龍，卻連一隻公雞也害怕。”
“我們是弱小的，只能為人們默默地工作。”年邁的蚯蚓唉聲歎氣道。
蚯蚓拖着遍體鱗傷的身體，爬到森林深處。突然，它發現一條龐大的蟒蛇，圍繞在挺拔的大樹上，呼呼大睡，就像一座小山，蚯蚓高興極了，它也學着蟒蛇的樣子，它把自己的身體拉長，可是受傷的地方都斷開了，不一會兒就五馬分屍。
蚯蚓因為它的不自量力，賠上了性命。
國小五年級作文 篇5
“書中自有黃金屋”這句名言古訓，大家應該很早就知道了。但大家肯定不但聽過這句話，而且還確確實實地體會到了書的魅力。
我看過一本叫《小巫婆求仙記》的書，令我感悟很深。它講述了一個“女巫”和小女孩關於友情的故事。儘管兩個主人公鬧過彆扭，但最後還是會和好如初。
看了這本書，我才體會到什麼是友誼的魔法。小女巫的性子雖然很硬，但她和小女孩的友情使她擺脱孤傲的外表，敞開內心，向別人傳述自己最真實的想法。
我對這本書愛不釋手，他告訴了我奇蹟的真諦就是友情。在生活中，許多困難會發生在我身旁。像上次同學生日會時，我和一個同學鬧了彆扭，但我想起以前我和她深厚的友誼，就鼓起勇氣，向她道了歉。如果是以前的我，無論如何也不會向別人道歉。
我真的被這件事給震撼了，我從書中想到了許多許多。是什麼給了小女巫這麼大的勇氣？是友誼。是什麼給了小女巫敞開內心的機會？是友誼。是什麼給了小女巫談吐自己想法的信心？是友誼！我是個小女巫，但友誼讓我甩開高傲的架子，用真心面對朋友，面對世界！
一排排看似普通的文字藴藏着巨大的寶藏。一段段似龍似鳳的簡單文字卻能洗滌人的心靈。友誼是一個人不可缺少的寶藏，這就是我從書中的“黃金屋”發現的……
國小五年級作文 篇6
今天是我們來到美麗海南島的第二天，早晨我們再一次出發，去尋找心中那一個“海南之最”。
經過幾十分鐘車程，我們首先來到了海南熱帶飛禽世界，這裏有各種鳥兒：有孔雀、鸚鵡、鴕鳥等等，我還專門給鴕鳥餵了食，鴕鳥的力氣可真大，看似小雞啄米似的進食，實則用力從我手中掰扯葉子。感覺手中所有食物都要被它啄去。
吃過午飯，我們奔向了我最嚮往的海灘——玉帶灘，這是我第一次看見沙灘和大海。那裏，一邊翻騰着細小的波浪，是湖、河水；一邊波濤洶湧，是大海。隨着快艇上岸，一些人正抱着海龜，那海龜呈暗紅色，四隻腳像芭蕉葉子一樣，一撲一撲的。我抱着海龜照了相，海龜真的很沉，一隻手根本無法抱動，工作人員説這還只是海龜的幼兒呢。
放眼看玉帶灘，整體像一個隆起的小山包，被海、河緊緊包圍着，沙灘上有許多被海浪衝上岸的各種形狀顏色的貝殼，我和小夥伴們興奮地踩踏着細小的浪花，在海邊撿拾一些色彩不一、樣式不一的貝殼。我們在海浪拍打過後的沙灘上仔細地尋找着，不放過任何一個角落，每當發現一個貝殼，哪怕是隻剩下貝殼碎片，我都會像發現了寶藏一般興高采烈。
時間已接近傍晚，我們即將離開這美麗的玉帶灘，在快艇上，我遠遠地望了望玉帶灘，再看看手裏收集的這些貝殼，心想這是我從這裏帶回去的最好的禮物。
國小五年級作文 篇7
熊貓來自中國，是中國的國寶和活化石。
熊貓大多吃新鮮的竹子，也有少數的熊貓是吃肉的。別看它們樣子可愛，討人喜歡，一旦被惹急了，可是會咬人的！
在野生動物園裏有許多種類特別的竹子提供給熊貓。但是在上百種竹子中，只有20種是熊貓的食物。工作人員每天除了要提供熊貓11—30公斤的竹子以外，還要給熊貓一些“開胃點心”，比如水果、青草、昆蟲或是一些小魚，熊貓在一天內需要12—16個小時用來吃東西。
熊貓是哺乳動物，小熊貓最初靠吃母親的乳汁成長，小熊貓生下來時只有90—130克。還沒有視覺，兩個月後，它們才能睜開眼睛。剛出生的小熊貓皮膚是紅色的，長出皮毛後才是白色的，然後慢慢有了黑色，小熊貓能獨立行走時至少需要5個月大。這時，它們就會開始和母親形影不離。
熊貓很通人性，他可以像人一樣抱起寶寶，不用像大象或其他動物需要馴良，小熊貓也很聰明，一些小熊貓失去了母親，工作人員就用奶瓶裝上牛奶餵養它們。小熊貓會用小爪自己舉着奶瓶，高興的喝着。
熊貓的脾氣並不壞，你只要不惹惱它，它是不會生氣的。熊貓很可愛，它們的身體胖乎乎的，也有名字叫貓熊。眼睛周圍，四肢，耳朵和尾巴都是黑色的，其餘的地方都是白色的。熊貓一般是一胎生兩個，一出生就被完全保護起來了直到可以獨立生活。
隨着現代科技的發展，熊貓已經不僅生長在中國，它們已經成為全世界的明星。並正在成為外國人動物園裏的新寵。隨着野生動物保護意識的增強，熊貓的數量正在逐漸增加。動物學家們繼續努力地研究中國的“活化石”。
