關於國小五年級作文合集五篇

來源:文萃谷 8.27K

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的國小五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於國小五年級作文合集五篇

國小五年級作文 篇1

人人都有煩惱,我也有不少的煩惱。

我的煩惱主要分兩類:學習和家庭管理

數學就是我很頭疼的問題,平時感覺不錯時,一到考試時就完了,一看平時都會的一到考試時就錯了——計算出錯!我很難過,卻總也找不到答案——不認真不,不就是!不瞭解題意不,不就是!天哪,到底就是什麼原因呀!最後媽媽告訴我説就是我的計算潛力差,真的嗎我不相信,我很煩惱。

家中管理限制幫多了,擊劍時由於身着緊身褲,回家就被老媽叨嘮:“你穿這麼緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什麼樣的褲子去上課都不行,你説煩不煩。

唉!還有一次我覺得太無趣,家裏書看完了,去書城看了本漫畫書,書中的故事好玩極了,逗得我大笑,這時老爸來了,看我看的就是漫畫書就説:“看漫畫書不利於寫作,不能看!”瞧,我願意看什麼書都不行。唉!煩人!

這就就是我的煩惱。同學們,你們有這樣的煩惱嗎

國小五年級作文 篇2

春遊,是一次成長的過程;春遊,是一次與同學加深感情的時光;春遊,更是一次鍛鍊自我的機會。在20xx年3月25日星期二的那天,我校組織了全體師生去盈香生態園春遊。

那是一個陽光明媚的早晨,我懷着既興奮又期待的心情與全班同學來到了——盈香生態園,午飯過後,老師便宣佈解散了,並千叮嚀萬囑咐地説:“記得三點鐘要來這裏(就是食堂)集合啊!”

“知道了。”我大聲説道。我的心十分愉快:終於解散了。我像一支離弦的箭飛了出去。不一會兒,我便看到了一個指路牌,上面寫着:機動樂園向下走。哈!終於給我找到了!我馬上化身成一匹野馬跑了過去。

哇!這裏的機動設施真多!有旋轉木馬、有海盜船、有升降飛機……還有叢林飛鼠!那正是一個過山車!我馬上看了看在那裏排隊的,真是不看不知道,一看嚇一跳!那裏的人真多,多得連一隻螞蟻也無法鑽過去,但是,我決不會輕言放棄!我靈活地運用了人多口雜的`特點,趁一個大哥哥與另一個大哥哥説話的時間,插進了他們的前面,可是……前面還有好多人!2點10分、2點20分、2點30分……我已經在這裏排了20分鐘了!眼看真着集合的時間就快到了。我朝天拱了拱手:老天啊,讓下一個玩的是我吧。説來也怪,一眨眼功夫就輪到我了。

我扣緊了安全帶,環顧四周,全是樹。哦,原來叢林飛鼠的含義是這樣的啊。還沒等我回過神來,“飛鼠”已經在緩慢地向前移動了,我趕緊抓緊扶手。“飛鼠”載着我慢慢地爬坡(也許是為了待會的飛行做準備吧)。那個坡可真高,都有3米高了,坡的傾斜度也高,起碼都有80度了,我整個人的重心都在往下移,好像一不小心,就會摔下去。不一會兒“飛鼠”已經準備完畢開始飛行了,它先往下飛,我的心臟也往下飛。它試飛完了,就開始“瘋”了,一上一下地,我的心總是上去後便下不來。最刺激的要數“飛鼠”它飛了一個大彎,我嚇壞了:“啊——”,我的心臟它受不了了,它飛了出來,我頓時覺得呼吸困難,馬上把它抓回來,放回去。終於,這隻“飛鼠”漸漸地平靜了下來。我的雙腳都軟了,我都找不着北了,頭冒金星。

刺激的機動遊戲給予了我不同的感受,讓我平淡的學習生活中增添了一絲色彩

國小五年級作文 篇3

蔣羽佳 我們班為了豐富同學們的課外知識,辦起了圖書角。圖書管理員是一位名叫蔣羽佳的同學,她留着一頭齊眉的短髮小小的眼睛,一張小嘴一笑起來有一個不深不淺的酒窩。

蔣羽佳無論什麼時候,都堅持為別人,總是為別人着想,不管她有多忙,也要把手中的活放下,先讓別人借書。有一次,有一位同學急匆匆地跑來喊蔣羽佳那裏説:“蔣羽佳,我要借書。”蔣羽佳滿口答應。於是,同學便開始翻起書來,過了一會兒,那位同學才借好,寫過名字之後,他才滿意地拿起書,仔細地閲讀起來。蔣羽佳也忙着把書理好。

蔣羽佳工作不分分內分外,不僅分內的事做的好,分外的事做的也不差。有一次,一位同學在上課時看書。蔣羽佳便開始提醒他,叫他不要在上課時看書,那位同學紅着臉,立馬就把書收了起來,下課了蔣羽佳又開是忙碌起來。

啊!蔣羽佳,做事可真為別人着想呀,我們要向她學習,這種品質。

國小五年級作文 篇4

我們每個人都有夢想,它活躍在我們的腦海裏,激勵着我們一路前行。

我的夢想是當一位老師。

這是我一直追求的夢想,一直激勵我前行的動力。

老師是一根燃燒的蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人;老師是一位辛勤的園丁,哺育着一代又一代的幼苗;老師是一隻春蠶,奉獻了自己,成就了我們······我一直為老師而感到驕傲。

還記得在幼兒園的時候,老師就教我們唱歌,跳舞,在我幼小的心靈裏,老師就是這個世界上最偉大的人,上了國小後,老師就像是一本書,一點一點的給我們灌輸知識,也就是從那時候起,我就在心中暗暗下了決心,我要成為一名老師,哺育祖國的花朵。

我總是在幻想,等我當了老師,我會盡我所能教他們知識,我還會教他們怎麼去生活,怎樣做人,我會試着用他們能夠接受的方式,告訴他們上學是件非常有意義的事情,我還會給他們講故事,讓他們明白學習的快樂。

我總是在幻想,當我站上了三尺講台,我一定會為我自己感到驕傲。

我就像我的老師一樣,努力着,奮鬥着,奉獻着。

我就像我的老師一樣,守着三尺講台,帶着我們放飛理想。

我就像我的老師一樣,不辭辛苦,用我畢生的精力,哺育祖國的未來。

國小五年級作文 篇5

校園是一個美麗的地方,那裏四季如畫,芬芳四溢,花團錦簇,百花齊放。

一進校門,就有一陣清香吸進鼻子裏,原來是我們的校花白玉蘭開的正好。進到校園後向左邊走,就是我們的實驗田,裏面種了小麥,一開始大家還以為是韭菜呢!從校門向右邊走,是一個花園,那裏面種着麥冬,綠油油的,微風吹過腦袋還一搖一晃的,非常好玩。花園裏面還有石榴,成熟的時候我們偷着摘下來吃,一點也不好吃,非常酸。

再向前走,就是一排排的法國梧桐,梧桐樹長的非常的粗壯,像個士兵守護着學校。中院種着龍景潭樹,還有又矮又胖的冬青,非常可愛。

繼續往裏走是我們的操場,那裏有很多籃球架,我們學校的拿手項目是籃球。我還是我們班籃球隊的一員,課間我會第一時間衝到這裏打籃球。

操場的右邊還有一個涼亭,夏天時我們經常在下邊乘涼,涼亭上爬滿了植物,上面的葉子隨風飄動。我們還發現葉子上長着一種植物皂角,我們把他摘下來當飛鏢扔出去玩。

操場的左邊是個沙坑,一、二年級的小弟弟,小妹妹喜歡去那裏挖沙子,學校運動會的時候會在那裏舉行跳遠比賽。

這就是我們學校,我喜歡我自己的校園。

熱門標籤