關於籃球作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關於籃球作文，歡迎閲讀與收藏。
關於籃球作文1
星期六的時候，我在家裏不停地發呆，電腦被爸爸佔去了，電視被媽媽佔去了，我本來是要出去找人玩的，可是爸爸媽媽卻叫我去看書，這時我的一些小夥伴從後門叫我去打籃球，於是我躲過了爸爸媽媽的眼睛從後門出去了。
我和小夥伴帶着籃球來到了西山公園的籃球場，我們開始分隊了先由我和王晨宇，邱楊峻為一隊。楊朝鏗、徐豪傑和王旭升為一隊。我們之間的籃球之戰現在正式開始了。
先由我們隊控球我們正在衝向對方的球框，這時王晨宇的前面出現了一隻攔路虎——徐豪傑，這時王晨宇把球傳給了我，我帶球往前衝穿過了楊朝鏗這個障礙，馬上那個就可以投中球了，這時王旭升擋在了我的前面，王旭升正要來搶球我又把球傳給了邱楊峻，球楊俊在沒人防守的時候把球一投，投進了去了我們隊得了一分。現在由另一隊控球，先由楊朝鏗帶球衝了上來，王晨宇上前阻擋，經過了左當右當的搶球王晨宇終於把楊朝鏗手上的球搶了過來，我們的隊伍漸漸的衝了上去，終於經過長時間的搶奪，終於我們的隊伍獲勝了。
這就是我們的籃球比賽。
關於籃球作文2
今下午5:30分,院裏的籃球比賽拉開了帷幕。離晚飯時間還有一會兒,做完了作業,媽媽説帶我去看比賽,我可高興了。戴上了我的紅領巾,手裏還拿了兩個大瓶子打算一會兒給媽媽的同事加油。
哨聲一響,只見兩撥人在籃球場的中央搶一個球,一旦其中一方搶到球,五個人就立刻朝對方的籃下奔去,他們時而傳球,時而過人,打得十分精彩。化工站的叔叔阿姨們都不停的在喊加油,可是媽媽所在的綜合站,好像聲音有些稀疏。我看着十分着急,真是希望綜合站可以迎頭趕上,於是我跟媽媽説:“為什麼大家不一起喊加油啊?”媽媽説,“好嘞寶貝,不如這樣,就有你當拉拉隊隊長,你喊一聲綜合站,我們大家跟着你後面喊加油!好不好?”我開心的點點頭,大聲的喊了起來,綜合站!與此同時使勁碰碰手裏的兩個瓶子,緊接着叔叔阿姨們真的齊聲的喊了起來,加油!場上比賽的叔叔們一聽,也為之振奮,立刻打起了十二分的精神,連追了好幾分。
整場比賽下來,我帶頭喊了幾十次的口號,而且每次聲音都特別大,到最後嗓子都有些啞了。不過綜合站的叔叔們最終贏得了比賽,我特別特別的開心!大家都誇我是個好隊長。我心裏美滋滋的就想吃了蜂蜜一樣甜。
以後如果媽媽的單位再有這樣的比賽,我還要為大家加油,這可以鍛鍊我的膽量以及應對能力,還可以給大家帶來鼓舞和歡樂,這是我最想看到的。
關於籃球作文3
“生命在於運動”。人們都説運動能使人變得強壯，變得聰明。我喜歡運動，它似乎是我生活中最主要的部分。
我酷愛籃球，彷彿它身上有一種獨特的魔力，讓我對它垂涎三尺，深深吸引着我。
在學校，我是班裏的“籃球高手”。上體育課時，老師的言語唯一能吸引我的就是“活動”兩個字，因為我終於自由了，終於可以打籃球了。其他時間我好像是在夢遊，什麼“五十米加速跑”，什麼“立定跳遠”，都無關緊要，因為我拿滿分真是小菜一碟。只有“籃球”能讓我瞪起眼來，頓時有了動力。每當體育老師吹哨宣佈本節課結束時，我先瞅瞅同學的手錶，看看還有沒有足夠的時間，如果還剩下二十分鐘或者三十分鐘，我會像籠中的小鳥突然飛到藍天一樣，剎那間有了活力，有了激情，因為我可以和同學們打比賽了。放學之後，我更是籃球場上的“主人”，在兩個籃球架之間來回跑動，搶斷、助攻、籃板、投籃······無所不能，我真佩服自己的籃球天賦，真像個“籃球達人”。突然天黑了，我這才醒悟到該回家吃飯了，於是放下籃球，背好書包，大步流星地往家趕。
在家裏，我是個名副其實的“籃球迷”。每當週末來臨，完成作業後，我總是穿好衣服，然後急匆匆地跑到客廳，打開電視機，調到cctv——5頻道，坐在機前輕鬆地享受一頓“籃球大餐”。
我熱愛籃球，熱愛籃球場，熱愛那些耳熟能詳的NBA球星。我相信，籃球會讓我變得更加聰明，更有助於我將來的發展。
關於籃球作文4
我是一個幸運兒，我的生日和大球星麥迪的生日一樣，都是5月24號。
籃球是我最喜歡的一項運動，也是我最拿手的一項運動。
四年級的時候我就看見很多大哥哥們在籃球場上打籃球，他們跑來跑去地搶球，像貓捉老鼠那樣，真有趣。我也想學一學，於是，我經常抽託管課的下課的時間去練習，開始學的時候，我一隻手拿不起球，所以只好用雙手去投球。每投進一球，我心裏總是甜滋滋的，充滿了喜悦。
到了六年級，我的球技已經有很大的提高，不僅命中率很高，還學了不少的絕技，比如“鯉魚跳龍門”，先跳起來，再把球轉一下，把球扔向球籃，輕易地投進了球。還有我的殺手技，“瞞天過海”，用手在球上面拍幾下。輕易地躲過了對手的。又走到了對方球員前面做了個非常酷“COOL”的動作，然後用手把球舉起了球，揮了揮，像要用球打他，他一躲避的那一瞬間，我輕鬆易舉地把球投進了籃框，不用吹灰之力就進了。
在打球的過程中，我學會了團結，經常傳球給同隊友，得到了隊友的尊敬。通過打球，我覺得我健壯多了。總之，學會了打球后，我感覺到了生活的樂趣，所以，我喜歡打籃球。我以後要再練多一點，把籃球練得天衣無縫，把身體再練得健壯一點。
關於籃球作文5
隨着下課鈴聲的響起，同學們個個像小鳥一樣飛出了教室，我也飛快地跑向籃球場，那兒將進行一場激烈的籃球賽。
一聲哨響，比賽開始了。吳雨萌用力地把球往上一扔，球高高的飛起，天遂我願，只見球穩穩地落在我方球員手中。敵方見勢不妙，趕忙派出奪球能手——侯睿宸，只見他箭一般地奔向籃球，真是氣勢洶洶，來者不善。我方便迅速轉移球的方向，但天有不測風雲，球像一個頑皮的娃娃，不沿預定路線前行，卻落到了敵方運球能手——陳峻鬆手裏。我懊惱萬分，這下可幫了敵方大忙，因為峻鬆不僅運球厲害，還是個投籃高手，假如球沒有直接落到他手裏，那麼就算敵方搶到球再傳給他，肯定也要面對我方的一次次攔截，過程曲折，可是現在絲毫不花一點力氣就被峻鬆搶到了，真令人遺憾又覺得心有不甘啊！突然，我想到一個計策，趁着峻鬆有點得意忘形的樣子，我從旁邊猛地躥過去，像一路奇軍，把球搶了過來，再腳下發力，以迅雷不及掩耳之勢把球靈巧地投進了我方籃筐。
快樂的時間總是短暫的，上課鈴聲響起，我們又一窩蜂地跑進了教室。我坐在座位上，回味着剛才那精彩的瞬間，禁不住沾沾自喜……
關於籃球作文6
寒假裏的一天，媽媽帶我去杭州市體育館參加籃球體驗課。
一想到要和老學員們一起上課，我的心裏就極不情願，因為害怕看到他們嘲諷的眼神。
來到籃球館，我先按教練的要求，在眾目睽睽下開始繞場四圈跑。
在跑的過程中，我的眼睛都不敢去看老師和同學們，心裏百感交集，為什麼要答應媽媽來上籃球課呢，自己要有主見啊!當跑到教練身邊時，看到教練嘴角揚起的笑容，我的心瞬間平靜了下來。
開始做練習了，我緊張地保持平衡不讓腳着地。
教練示範後，我能越來越穩地單腳站立了，教練當着老學員的面表揚了我一番："你們看，新同學都做得這麼好，你們難道做不到嗎?快點學一學吧!"我知道教練是在鼓勵我希望我更棒，我的自信心一下就有了。
在分隊比賽中，教練告訴我應該怎樣投籃，怎樣帶球，怎樣蓋帽......每當看到暖人心的微笑，聽到慰人心的話語，我的努力就會增加許多。
原來，生活中的一句小小的話語，一個小小的微笑，都可以給人鼓勵，讓人感到温暖，真高興媽媽帶我來上籃球課!
關於籃球作文7
今天下午第三節課，本來是去上興趣班的，因特殊情況，所以不上興趣班，我們就補回昨天的籃球比賽。
這次，我們班的比賽對手是五（6）班。聽籃球隊的同學説他們技術很強。
在裁判員的哨聲下，我們的第一節比賽開始了。第一節比賽，我們班的隊員投了很多次籃，可惜每次都是差一點就進了。對方球員打得很活躍，每次拿到球就使勁地往前衝，不會猶豫。他們很善於斷掉我們的傳球，這對我們班的隊員很不利。在第一節比賽中我總結了一點，就是每當我們隊員拿到球之後，其他隊員要馬上散開，不要擠在一團，不要猶豫，要使勁往我們籃板衝。十分鐘過去了，第一節比賽結束了。
接着，第二節比賽是我們班的女生上場，她們打得很混亂，終於，賴玥瞳站在一個空蕩蕩的位置，而且那個位置正好對着籃板，所以球撞籃板後反彈到框裏，終於進了一球，我們台下的觀眾歡呼起來，可還沒來得及高興，對方球員也進了一球。
第三節比賽，我們班的主力隊員都上場了，可惜還是沒有進球。
比賽準備結束的時候，我非常緊張，因為我們班已經輸了一場，如果這場比賽輸了，我們要分析一下哪裏不足。
比賽結束了，我們班輸了，有一句古話説：“失敗乃是成功之母”。相信明天的比賽我們一定會贏！
關於籃球作文8
我家裏有許許多多的玩具，有小貓玩偶、玩具槍、小狗玩具和變形金剛，不過我最喜歡的還是一個簡樸的籃球。
籃球的樣子一半黃一半黑，跟我的頭一樣大小，別看它只是籃球，但它卻陪了我一年，成了我最親密的夥伴。
記得那一次，教練讓我們投十個球，看下可以中幾個，我投了十個只進了四個，我很難過，教練對我説：來，我送你個籃球，每天多練習，下次就可以投得更準。從此以後這個籃球就像我的夥伴一樣，每天跟着我一起訓練，一起成長。在一次打比賽，我拿着它在最後關頭投籃，但球沒進，我們隊最後輸了，我來到訓練場對着我的籃球説：你太不給力了。我一邊説一邊把球丟了出去。走出了訓練場，教練看到我沒精打采地走了出來，就走過來對我説：你是不是輸了球就怪籃球？我點了點頭，教練繼續對我説：只要你再努力一些就可以了，你不能怪籃球啊！我聽了教練的話，立刻拿起籃球在球場上練了起來。
經過了一年的努力，我已經不像以前了，球技有了突飛猛進。籃球也已經被我磨練得很陳舊，但它依然是我的心愛之物，也是我的好朋友。
關於籃球作文9
“加油！加油！”。咦？哪裏來的加油聲？原來是四年級的籃球賽。我們班對戰四（4）班。前幾天男生籃球賽5比2輸了，今天就輪到女生上場了。
今天體育課時，數學老師把我們帶到了籃球場地，不一會兒，籃球比賽開始了，上場的是徐可惟、張晨蕊、王琪熠三個。替補葉語涵她不在，所以我們班就沒有替補了。她們三個千萬不要受傷就行。她們上場比賽，我們在喊加油。大約五分鐘，我們進了一球，現在是1比0.第二句開始了，女生們防守的很好，很快又進了一球，現在是2比0.第三局，我們又進了一球，可是第四局有點不幸，四（4）班進了一球，現在是3比1了，其實是3比0，因為她們防守犯規了。我們投進6球時就沒有再進球了，分數是6比1，女生給我們班爭光了。
那三個女生回來後，兩個女生受了傷，但是她們還是堅持着，有一個成語叫“堅持不懈”，她們現在就已經做到了。徐可惟的嘴巴流血了，張晨蕊的一根手指扭傷了。倪嘉俊説：“徐可惟今天早上就已經流血了。”王琪熠平安無事，5個球都是她進的，1個球是張晨蕊進的，徐可惟一個球都沒有進去。數學陳老師説了一句話：“這三個女生配合的很好，男生要向女生學習，以後早上和女生多鍛鍊，男生也會進步的。”
不久，我們就回班級了，這次籃球比賽太精彩了！
關於籃球作文10
沒有什麼比它能給我心靈的震撼，沒有什麼比它能給我超越的感覺。它伴着你的手在奔跑時，像風般疾速；它打在地上時，咚咚地，像電閃雷鳴。它是什麼？它就是我最喜歡的籃球。
據説，籃球這項運動源於英國，是一位體育老師發明的，其目的當然是為了強身健體了。籃球不但練習人的腰力、臂力和腿力，更鍛鍊人的意志、耐心、合作能力。籃球不是一個人的運動，每個隊員都不能獨樹一幟，一個團隊的力量才是最大的。
籃球是一件靜物，當你拿起它的時候，你就付予了它生命。只有當你精神集中在它身上時，人和球才能完全配合。此時，就能打出節奏來，像音樂一樣。它每一次發出的聲響就是一個音符，揚起空氣的波動，一場球賽下來就是一首曲子。曲子裏有歡笑，也有激動澎湃。
以上是我對籃球的認識。説到自己，我是上了國小三年級才接觸籃球的。那時的我，連射球的勁都不夠，但我卻是越打越有趣，最後，從眾多的運動中，我選擇了籃球。也許是我愛上了那種在球場上揮灑的`感覺吧。拍打着籃球，遇到搶球的便轉身“擦花”，以最快速度跑到籃筐下。做兩個假動作，最後跳到一邊投球。“嗦”的一聲，球便已灌入籃底。這時，我就能找到剛剛説的超越感了。
籃球在我失意時，還我鬥志；在我不開心時，還我歡樂。這球時刻能讓我感到哲理，每當我的靈魂置身於球場中，都能想到多年來的感受——球是圓的，能否進球，就在於你投球的角度。
關於籃球作文11
今天我們籃球隊又和二中的大佬們打了一場籃球賽。我看到二中的大佬們，都比我們高，都比我們壯，好像在樹和草之間打架，實力懸殊。而且都比我們大。這次他們會贏嗎？我以提問開始遊戲。
首先二中隊利用自己的優勢先拿到球。我們幾次沒能把球打碎。最後，我們在他們擊中籃筐後拿到了球。我們的隊員一觸球，就像飛鷹一樣向前衝去。他們時不時的做幾個假動作迷惑對方，然後像追在他們後面的獅子一樣跑到對方的半場。速度就像一陣風，似乎沒人看得見，只有幾個殘影跟在他們身後。不一會兒，我們球員跑到對方籃下，一步兩步，拿球，起身，射門得分！風把這張圖帶進了每一個玩家的心裏，大家的信心倍增。在二中隊，你看:張哥拿球傳給對手半場的“鬼手”。“鬼手”把球扛到籃下，傳給了東東的“五球四中”哥哥。東東的哥哥射門得分！最後，當我們只差一分趕上的時候，幾秒鐘後我們就進了一個球。這個進球結合了球員的努力，教練的努力，觀眾的掌聲，以一分之差擊敗了二中隊，獲得了最後的勝利！
關於籃球作文12
今天下午，爸爸帶我騎自行車回學校打籃球。
我們騎着自行車來到前門的門口向保安伯伯打了聲招呼就從前門的門口進了學校，然後來到室外的籃球場放下東西就開始打球了。
爸爸叫我先運五圈球，我一邊運球一邊心裏數着：一圈兩圈三圈四圈五圈。運完五圈球，爸爸又叫我投籃。我站在罰球線上雙腳分開、雙手抱着籃球的兩端放在褲叉的下面，然後用力把籃球往上前方一拋，籃球就飛向了籃圈。我原本以為籃球會被我投中籃圈，誰知籃球卻砰的一聲撞在了籃圈旁，然後掉在地上。我跑過去撿到籃球后，又繼續用這個超超超超超笨的方法投籃，投了一個又一個，但還是一個都沒中。爸爸看見後，就教了我一個方法，並且示範了一遍給我看：雙腳分開、雙手抱着籃球的兩端放在下巴的下面，然後用力把籃球往上前方一拋，籃球就飛向了籃圈。我原本以為籃球不會被爸爸投中籃圈，誰知籃球在籃圈上轉了幾下然後就準確無誤的掉進了籃圈。於是我也跟着爸爸學了起來
雖然打籃球很累，但是打籃球既可以鍛鍊身體，又可以增強體質。我喜歡打籃球！
關於籃球作文13
“小心點兒，別摔着了！”爸爸小心地對我説。“我知道了。”我邊打着籃球邊對爸爸説。
這一天，天氣晴朗，萬里無雲。爸爸帶着我來到工商大學北區籃球場打籃球。
我和爸爸先各自做了一下準備活動。我做的是“籃球俯卧撐”。我一隻手撐地，兩腳蹬地，做着俯卧撐的動作。另一隻手在拍球，“十、十一、十二……”我艱難地念着，臉上顯出痛苦的表情。但我的心裏一直想：要堅持不懈，永不放棄。終於，我拍完了400次球。這時，我已經滿頭大汗，氣喘吁吁，汗珠從頭上和手上慢慢地流下。接着，我和爸爸來了一場單對單籃球比賽。由我進攻，爸爸防守。我先衝了上去，爸爸見了，立刻伸了一隻手過來，想攔住我的去路。我見了，把右腳往左邊跨，用身子擋住爸爸。但他立刻往後退，又伸出手來掏我的球。我沒有準備，臉上完全是一副驚訝的表情。在這緊張危急的時刻，我突然靈機一動，用上了我的絕招“轉身”。我把右腳固定在地上，左腳向右邊轉，終於繞開了爸爸，然後趁他還沒追上我，我瞬間兩分投籃得分，我高興極了！第二次，是爸爸進攻，我來防守。爸爸先小心翼翼地往前跑，用一隻手擋住球，生怕我搶到球。我先衝過去，用手去掏球。這時，我才發現我已經上當了。
趁我不注意的時候，爸爸慢慢地靠近籃框，穩穩地投籃，兩分，進了！我們打成了平手。
天色也漸漸暗了下來，我們結束了比賽。一路上，我們説着笑着，一直討論着這次有趣的籃球比賽，戀戀不捨地回到了家裏。
關於籃球作文14
今天下午，我的爸爸説要教我打籃球。聽到這個好消息，我歡呼着跳起來，立刻抱着球衝向總裁俱樂部籃球場。
球場裏空蕩蕩的，只有保安一個人站在門口。看來很多人都回家過年了，因為這裏平時是有很多人打籃球的。
來到廣闊籃球場，我的爸爸教了我一些基本知識，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的點頭，但心理已不耐煩。不一會兒，我迫不及待地把球抱過來，準備投籃。我的爸爸趕緊説，不行，要先練帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識，因為打籃球是不可以把球抱在懷裏的，而是要拍着球走或跑。明白了這些道理，我按照我的爸爸的要求：沿着三分線邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯，第一次跑了三分線的一半，第二次就能拍着球把三分線跑完了。怎麼那麼簡單呀？真出乎意料！
緊接着，我們開始練習投籃。首先我的爸爸做示範動作投了一次，我在旁邊認真地看着，我的爸爸剛投完，我迅速地把球搶過來，往上一拋……唉！真可惜！沒投中。又試了一次，有進步，但離籃框還遠着呢！就這樣我不停的練着。最後，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！進步蠻大的。我相信只要堅持練下去，總有一天我會投中的。
今天我玩得太高興了，我喜歡打籃球！
關於籃球作文15
“滴滴，滴滴……”鬧鐘一響，新的一天又開始了。我抱着籃球跑去學校，因為學校組建了一支精英足球隊，我就是其中之一。每天，我們堅持跑步，練習抓球和運球。
比賽的日子終於到了，我們和霍峯狼隊pk天地無極隊。
“來吧，火狼隊！風火狼必勝！”賽場上的啦啦隊吶喊聲此起彼伏。有了這些拉拉隊的支持和我們一個月的訓練，就穩操勝券了。
裁判一發球，我就是主力前鋒，眼睛都快搶到球了。天地無極隊的主力前鋒在和我對抗，場上已經是一片興奮。我就要進球了。我一直在拖延時間。突然，在對手沒看的時候，他進球了，觀眾在歡呼。現在比分1—0。然後籃球落到天地無極隊小前鋒手裏，小前鋒把球扔了出去。我艱難地“跳”了一下，擋住了他的球。然後，我又用了一招“扣籃”進球，歡呼聲再次響起。
中場休息時間到了。現在比分23：15。我們遙遙領先。
比賽結束前五分鐘，裁判一發球，球就被天地無極隊大前鋒搶走，比賽進入了一個不平凡的階段…
比賽終於結束了，我們隊贏得了冠軍。
