關於籃球作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關於籃球作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在中國的籃球屬於一個十分被人愛好的運動項目，大部分的學生都喜歡打籃球，這是由於很多的原因導致的！

我問過好幾個人，這些人都是我的舍友，我的宿舍裏的這幾個人，愛好打籃球的只有一個人而已，不過也不是那種瘋狂的球迷，不會為了打籃球而廢寢忘食，不會為了世界盃而熬夜，也不會為了打籃球而耽誤時間，也就是一個普普通通的愛好一點籃球的人！而其他的體育運動根本就沒有人會，接觸的機會也不多，大家過去的時間似乎不知道去哪裏了！

這些人覺得打籃球是因為用的場地小，每一個學校都有屬於學生的籃球場，卻從來沒有什麼足球場什麼的，這就導致學生不得不去打籃球，因為足球根本就沒有地方，而且現在的住房面積不大，一腳之後足球就不知道去哪裏了，而且學校根本沒有這個地方，因此打籃球就是人們最喜愛的運動！或許還有很多的原因，可是我覺得這或許就是最大的一個。

打籃球真的是一個很好的運動，我在體育課的時候還多次學習，運動之後就感覺整個人舒服了很多，然而由於我這個人從小就不喜歡，也就沒有堅持下去，至今仍未參與籃球活動！就好象我的班級是學校出名的第一名獲得者，可是我依舊沒有打籃球！

昨天晚上，我照慣例到第一中學去打籃球。

來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，一個完美的拋物線，球不偏不倚掉入球框，進啦!

慢慢的來打籃球的人多了起來，人多球多的時候，就只能大家共用籃筐，多少有點不太方便，特別是撿球的時候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調皮的籃球就會趁我不注意之機，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準時機就投，總算進了兩個。

打着打着，我覺得什麼撞了我肚子一下，咦，原來是調皮的籃球。還好，這個球是從遠處發過來的，撞着我時已是強弓之末，不怎麼疼，真是不幸中的大幸。一場小災剛過，又一場小災向我迎面撲來。我感覺有球要撞在我的頭上，趕快用手護着。就在此時，一個籃球向我頭上撞來，幸好有手護着，要不然，就會被撞個大青包嘍!

我打完球，歎了口氣，説：“今天打籃球的目標怎麼都改了，從投球變成躲球了”。下次還是早點來，然後早點回吧。

今天，我早早地來到了表哥家，一路上我興奮不已，因為又可以和表哥痛痛快快的玩上一天了！

來到了表哥家，看了一會電視，表哥對我説：“我們去打籃球吧！”我也很喜歡打籃球，所以我雙手贊同。

我們來到一所學校，教學樓右邊有一個籃球架。於是，我和表哥一塊想籃球架走去。到了籃球架旁邊，表格立馬使出一招：“跳躍大灌籃。”是我看的目瞪口呆。不過我也不甘示弱，立即來了個“旋風大斬球。”一連進了三個球。這時，表哥給我來了個“飛速搶球術！”不過我早有準備，身子一拐，腳往上一踢，把球踢到了半空中，然後我一下子躍起，成功躲避了表哥的“飛速搶球術！”比賽到了下半場。我們顯然沒有上半場的體力好。不過我用了我最省勁的一個方法：“飛速急剎車，”先引表哥到另一邊去，然後我猛一下子停了下來，還沒等到表哥反應過來，我就投進一個球了。使分數從零比零變成零比一。之後我們激戰了很久都不分上下。在下半場快結束的時候，出現了我意想不到的結果，表哥使出“旋球”一招，我護欄的時候把我的手磨的好不疼痛，到最後我還是受不了，放棄了。唉，表哥勝利了！

這次雖然表哥勝利了，但是以後我一定勤加練習，爭取打敗表哥！可不要小看我哦！

我長得很矮小，應該是説全班最矮的了，我經常在想：為什麼我這樣矮，而且怎麼才可以長高呢?對了，當然是打籃球嗎!這不，我也在嘗試打籃球呢!

打籃球可以讓我擁有活力。打籃球有許多方法，比如説三步上藍，傳球等等投球方法，為什麼説打籃球可以擁有活力呢?那就是因為打完球每每都是滿頭大汗，過於興奮，人家不是説精神好，活力足嗎!

打籃球可以讓我有團隊精神。打籃球不是5個人打就是3個人打，都是平分的，打籃球時要把球傳給自己的一方，這樣把球傳來傳去，但不能被對方搶去，不然對方就有機可乘了。

最重要的是打籃球可以讓我長高。有一次，我和同學完籃球，我先來了大灌藍，進了，我高興極了。但球被別人搶去了，我又搶了回來，傳給了我的一方，然後又給了我，我再投，又進了，太爽了，我第一次一局進了兩個球，我太高興了。第二天，我測了身高，果然長高了，要是天天打籃球，不長得更快了嗎!

打籃球好處真多啊，它可以讓我擁有活力，它可以讓我有團隊精神，它還可以讓我長高呢!

光陰似箭，日月如梭。六年的學習生活即將結束，在這六年裏，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級時的一場精彩的校園籃球比賽。

那天下午，明媚的陽光普照大地。同學們潮水般地湧向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都異常激動，有的在議論球隊的技術，有的在議論某個球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心絃的戰鬥。場內，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在運球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。

“嘟——”隨着一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動着，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨着每一次球的入匡，都會響起一次暴風雨般的掌聲，場內的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術讓人心曠神怡。

比賽進入了白熱化階段，雙方旗鼓相當，比分交錯上升。時間過得飛快，轉眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落後一分。在我班隊員的眼裏，我看出了他們並沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，並戰勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手裏奪過球，運球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉身，把球送進了籃筐。同時也響起了全場結束的哨聲。

這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了：面對困難時，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，並戰勝困難，迎來光明。

我以前並不喜歡打籃球。對什麼運動都是三分熱度，但是自從我在電視上看到運動員在場上一個個龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國爭光的情景，我從此就喜歡上了籃球。每當我看見別人打籃球的時候，就會情不自禁地跳着學習他們的樣；操場上一見到別人打籃球，就像小孩見到別人吃糖似的“眼饞”，不由分説衝上去就“搶”。

課外活動的鈴聲一響，我就馬上衝出教室，馬上第一個抱着籃球以百米衝次似得往操場上跑，我們班的同學也一窩蜂羣似的往操場上跑。不一會兒，比賽開始了，先由對方發球，他們發了一個高球，球還沒着地，我們就一擁而上，但我快人一步，搶到了球，我馬上投籃，進了一球。球一着地，雙方球員又爭先恐後地奔向球。對方的一個隊員得到了球，我方隊員立刻追了上去，正要追的時候，對方的那個隊員向我方發起猛攻，一個斜投，球就像離弦的箭一樣直衝我方球籃。相救，可來不及了，我的心似乎提到嗓子眼。一瞬間，籃球進了籃圈。唉……送了一球，我們都有一點不開心，但過了一會兒，我們又相互打氣，一起加油。

隨後，我們又勢如破竹，一連進了兩球。三比二！我望着在操場上的同學那開心的笑臉，心裏比吃了蜂蜜還甜。

星期二下午，我和小夥伴們到小花園去打籃球。一路上，小夥伴們有説有笑，每個人手裏都拿着籃球。

過了幾分鐘，我們來到了小花園。我大聲宣佈：“小夥伴們，這次比賽，看誰進籃的次數最多，現在就開始吧。”我的話音剛落，小夥伴們就歡叫着奔向“籃球筐”，迫不及待地投了籃。霎時間，一個個圓滾滾的籃球“飛”上了藍天。投籃的方式各式各樣，有“三步運球”、“降落傘球”、“雲梯滾球”……

“呦，這個‘三步運球’投得多好啊！” 我不禁讚歎道。只見它滾動着一個‘肚子’使勁往上飛，緊接着不偏不倚投進了籃筐，動作是那麼輕快靈活。我仔細一看，原來是我的小夥伴王軍軍的籃球。“快瞧，‘霸王球’多厲害啊！”不知誰喊了一聲。我急忙抬頭看，哇，“霸王球”真厲害。他頭戴“金帽”，“臉色”紅潤，“眼睛”裏充滿了霸氣，“額頭”上還寫有“小霸王”三個大字，原來是何宇晨的球，只見“霸王球”在空中橫衝直撞，顯得非常神氣威風。

“牛力十足”投了起來。哪知他不爭氣，還沒碰到籃筐，就一頭栽了下來，引來小夥伴們一陣鬨笑。我沒有灰心，又試着投了起來，可還是不成。我有些奇怪，為什麼別人的能投，我的就不能呢？於是，我仔細觀察起來，終於明白了：原來我沒有掌握力度，怪不得老是栽跟頭。於是，我拿起了籃球，瞄準一個籃筐，使出剛剛好的力氣，終於，我的籃球投進了籃筐，我高興得又蹦又跳。

這時，籃球不斷地飛旋在籃筐周圍，寬闊的草坪上到處是歡聲笑語……

有一次，我在打掃那如垃圾場般的書房時，從角落突然滾出一顆佈滿灰塵的籃球，這使我不禁憶起了它那對我不平凡的身世……

小時候，我剛過完七歲生日，爸爸就送我一顆嶄新的籃球，它的表皮堅硬，放在燈光下還會閃閃發亮的，而且，在運球時，球發出的聲音非常小，且顆粒狀的紋路易與手掌緊密貼合，可見它充氣後飽滿的身軀是如何完美的符合人體工學。獲得它的那天晚上，我興奮得徹夜未眠，不斷思考着未來要怎麼運用它在籃球場上打出一片天。自此以後，每當我使用這顆球在“戰場”奔波時，總會百戰百勝呢！只可惜，在我二年級搬家時，卻把它遺忘在某一個箱子裏了；可是，我還是會想念那有它在的日子，如此充實。

有它在的日子裏，教會了我團隊合作的重要，它從不屬於誰，想要得勝必須和夥伴聯手，其利可斷金；也反映了人生四態──生、老、病、死，讓我知道把握當下的可貴與學習的好處，使我在未來有困難時，回憶它的種種，似乎便能迎刃而解。它就彷佛是我的明燈，指引我不斷前進的道路。

雖然，它現在又出現在我的生活中，但是，我與它已經“無緣”了，因為它，讓我在人際關係、人生觀進步了一大截，也期許我在做事上能夠盡心盡力，所以，為了感謝它，我決定讓它退休了，把它放回原先消失的地方，並且祝福它未來能遇到比我更好的主人。

今天晚上，我和爺爺約好一起去打球。我們來到籃球場，那裏人很少。爺爺先教我投球的姿勢，我照模照樣地學着，學了——點皮毛就迫不及待地投籃了。結果，球連籃球框也沒碰到就掉了下來。一連投了好幾次，才碰了——下籃板。我灰心地把球——扔，爺爺看到了，走過來對我説：“不要心急，我來教你。”説着爺爺做起了示範。只見他右手托住球，左手扶住球，然後瞄準籃板，將力量聚到右手，最後用力投出去。只見籃球在空中劃了——個美麗的弧線，不偏不倚，空心入網。“球進了，球進了!”我在——旁高興得直鼓掌。爺爺把球放到我手裏，讓我再試試。我學着爺爺的樣子先運了幾下，右手託球，對着籃圈，用力投了出去，可結果連籃圈都沒碰到。爺爺在——旁鼓勵我不要着急，再用點力。可是我——連投了好幾次，不是偏了，就是歪了，——個也沒進。此時我就像——只泄了氣的皮球，已經失去了信心。爺爺在——旁為我打氣説：“失敗是成功之母，只有不斷地練習，你的水平才能提高。”

以後每天晚上我和爺爺都去打籃球，我——定要把籃球學會。

我是一個愛動的男孩。在讀五年級的時候，我開始接觸籃球，在一年多的時間中，我只是將籃球作為閒暇時候的一種運動，而今，我現在一天不打籃球，心裏就覺得癢癢。

我只有一年半的球齡，在同學中是算少的了，有不少同學在一、二年級就開始打籃球。他們都是我的"老師"，把各種技巧教給我。如今，我還算是個"新秀"吧！

雖然我身高並不佔優勢，但運球、斷球的能力還可以吧。可能大多數人都認為矮個不適合打籃球，其實我曾經也這麼想過。你想想，一個一米八的球員望着二米高的中鋒搶了籃板，而自己連球都碰不着，有多麼令人失望！

可如今，我不這麼想。小個頭也有小個頭的優勢。身體靈活是小個兒隊員的最大優勢。可以在球場上迅速奔跑。並且在灌籃的過程中，停留在空中的時間會更長。你再想想，隊員斷球、運球，上籃，是多麼瀟灑。

在nba中，也出現過許多"小個兒主力"。他們都曾一度輝煌地打拼下自己的nba生活。我也會用籃球豐富自己的課餘生活。

我看了一部動畫片《灌籃高手》所以酷愛上了打籃球。

暑假裏，只要一有時間我們幾個小夥伴就一起去樓下打籃球，剛開始時我們先練習投籃，每人各投一次，輪到我時，我把球緊緊的拿在手裏，心中充滿了憧憬和希望。雙手用力向籃筐投去，可惜砸到籃筐上了，球被嘣的一聲彈了出去，我十分失望，但又不甘心。小夥伴也過來安慰我別灰心，並交給我投籃的技巧。我試着再次投籃，小夥伴們也不時地給我鼓勁。我把球舉過頭頂用堅定的眼神盯着籃筐，心想這次一定要成功，我左手在下託着球，右手在後上方，用力把球向籃筐推去，只見，一個弧線直衝向籃筐不偏不斜投了一個空心球，小夥伴們立刻大聲地歡呼起來，我也高興的和他們抱成一團，蹦着、跳着、歡呼着！

人多的時候我們也分組對戰，開球后，我義無反顧的衝上前去，飛快地搶到球，稍作瞄準，把球快速地扔向籃筐，眼看就要命中籃筐了，這是，只見一隻大手出現在我面前，一巴掌就把球扇了出去，我一看是絕對有身高優勢的劉潤宇。我定睛一看，球出界了，興奮地一蹦三尺高。每次我們玩的都很開心，直到大汗淋漓才肯回家。

有一天，晚上，我做了一個夢，夢見我有櫻木的悟性，流川楓的瀟灑，射籃時像三井一樣準，搶籃板時像赤木跳的那樣高，運球時像宮城一樣敏捷。簡直帥呆了！

今天難得是晴天，難得在體育課時能找到籃球。我和徐正康等眾多男生進行了一場激烈的籃球賽。

我們很快分了組。一看，對方有幹澤彬和徐正康兩名“猛將”，我方有兩名“虎將”。

籃球場上，同學們個個像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，一個盯一個。幹澤彬搶到了球，立刻會有我方隊員擋在他的前面，切斷幹澤彬的`前路，他沒辦法，只得將球傳給隊友。籃球在我們手中傳來傳去，像一隻頑皮的猴子。俗話説“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”蔣哲凱搶到球后，想耍酷，將球順手往後一拋，球部不偏不倚落入徐正康手中。他就搶到球后，向右一擺頭，一推手，做個假動作，躲過了我方的阻攔，帶球，幾步跑到籃下，騰空躍起，左手托起球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，乖乖進了籃框。這時，我突然發現，幹澤彬捂着胸口，臉上流露出痛苦的表情，我開玩笑説：“幹澤彬“心臟病”突發了!”聽了這話，我方隊員如有神助，一連進了好幾球。

最後，我方勝利。

在眾多的體育比賽項目中，我最喜歡看的就是籃球比賽了。今天晚上七點三十分有一場激烈的比賽，就是廣東 VS 遼寧。我早早吃完晚飯，迫不及待地打開電視機，觀看比賽。

場內人山人海，座無虛席。隨着裁判一聲哨響，全場比賽就開始了。遼寧隊先搶到了球，他們將球傳到了內線，轉身一投，居然沒中，廣東隊周鵬搶到了籃板，將球傳給後衞斯隆，斯隆把球傳給了易建聯，他來了個單手暴扣對方犯規，造成了二加一，打得他們措手不及，我不由自主站起來，鼓起掌聲

這次是遼寧發球，他們將球傳給了三分王哈德森，他一投居然連籃框都沒碰到，真讓我大跌眼鏡。來來回回地打拼，過了半場，廣東隊居然領先三十分，我激動得不知道怎麼形容。

到了下半場，遼寧隊好像回到了前幾場的狀態，哈德森,韓德軍，郭艾倫，全面爆發，投籃百分之一百命中率，將分差縮小到五分，這時候我的心緊張起來，但是我相信廣東隊會頂住壓力的。堅持到最後，果然不出所料，廣東隊最終以八分差距結束了比賽。

比賽雖然結束了，論能力我還是覺得遼寧隊略勝，我對前半場有一肚子的疑問， 是不是遼寧隊再放水呀，也許我要換一個方向想，是廣東隊變強了。總而言之，這是一場扣人心絃，精彩絕倫的比賽！

我班的黃星運真愛打籃球啊！他個子比較高，身材瘦長瘦長的；黃星運的頭髮又短又平，他的眉毛又粗又淺，有的幾乎看不見啦！他的眼眨毛短短的，雙眼皮，在眉毛下面有一雙烏黑透亮的調皮圓眼睛閃閃發光，只要黑黑的眼珠咕嚕一轉，肯定想到了什麼鬼點子；他有一個挺高的小鼻子和那隻愛説話的小嘴。看！黃星運又穿着他那件黑不溜丘的衣服來了。那件衣服上幾個我看不懂的白色字母，特別引人注目，他那黑乎乎的褲子上，隱隱約約能看見幾個白色的方格子。

有一場籃球比賽使我終身難忘。那一次一下課，他又左手夾着球，去找他的朋友打籃球了。籃球比賽的哨子吹響啦！首先，黃星運大叫一聲，“張邢豪，接住！”説着，把球傳給張邢豪，最終，黃星運雙手把球拋向藍裏，還一個勁地喊：“進！進！進！”可是，那球好象不願進去似的在藍的邊緣上滾了幾圈，落了下來。槽糕！這球居然落到彭子豪手裏，彭子豪熟練地控制着活蹦亂跳的球，做了個逼真的假動作，正要傳球，黃星運像利箭一般“衝”了過去，敏捷地從彭子豪手中奪回了球，在平坦的地上拍了幾下，然後像小老鼠似的在混亂的人羣中竄來竄去。黃星運直起身子舉起球，又一次投向藍裏。“進了！”黃星運和他的同伴們激動地説。張邢豪飛快地跑了過來，和黃星運擁抱在一起。

“叮鈴鈴”上課鈴打響了。“我可真希望自己是時間的神，讓它再延長半個小時，那該多好啦！”黃星運一邊慢吞吞地走上樓，一邊淚喪地説。

愛打藍球的黃星運真能幹啦！

沒有什麼比它能給我心靈的震撼，沒有什麼比它能給我超越的感覺。它伴着你的手在奔跑時，像風般疾速；它打在地上時，咚咚地，像電閃雷鳴。它是什麼？它就是我最喜歡的籃球。

據説，籃球這項運動源於英國，是一位體育老師發明的，其目的當然是為了強身健體了。籃球不但練習人的腰力、臂力和腿力，更鍛鍊人的意志、耐心、合作能力。籃球不是一個人的運動，每個隊員都不能獨樹一幟，一個團隊的力量才是最大的。

籃球是一件靜物，當你拿起它的時候，你就付予了它生命。只有當你精神集中在它身上時，人和球才能完全配合。此時，就能打出節奏來，像音樂一樣。它每一次發出的聲響就是一個音符，揚起空氣的波動，一場球賽下來就是一首曲子。曲子裏有歡笑，也有激動澎湃。

以上是我對籃球的認識。説到自己，我是上了國小三年級才接觸籃球的。那時的我，連射球的勁都不夠，但我卻是越打越有趣，最後，從眾多的運動中，我選擇了籃球。也許是我愛上了那種在球場上揮灑的感覺吧。拍打着籃球，遇到搶球的便轉身“擦花”，以最快速度跑到籃筐下。做兩個假動作，最後跳到一邊投球。“嗦”的一聲，球便已灌入籃底。這時，我就能找到剛剛説的超越感了。

籃球在我失意時，還我鬥志；在我不開心時，還我歡樂。這球時刻能讓我感到哲理，每當我的靈魂置身於球場中，都能想到多年來的感受——球是圓的，能否進球，就在於你投球的角度。