生命國小作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的生命國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
生命國小作文1
2003年的春天，一場非常嚴重的傳染病在全國大範圍擴散。一場沒有硝煙的戰爭悄無聲息的打響了。那些可親可敬的白衣戰士冒着生命危險在各個病區裏穿梭，用他們的生命換來了千百位患者的健康。在這些偉大的白衣戰士中，我最敬佩的還是葉欣。
在2003年2月上旬剛過，廣東省中醫院二沙急診科就開始收治確診或被疑為染上“非典”的病人，最多時一天五人。隨着“非典”患者的急劇增加，廣東省中醫院緊急抽調二沙分院急診科部分護士增援位於市中心的院本部。二沙急診科護士力量出現了明顯不足，葉欣身先士卒，從2月8日起便開始加班。
3月4日中午，身心都已經極度疲倦的葉欣開始出現發熱症狀，後確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣，醫院在最短的時間內成立了治療小組，葉欣的病情幾乎牽動了所有人的心。廣東省委書記張德江委託蔡東士祕書長慰問她和家屬，四面八方的人都趕來支持、鼓勵她。
生命國小作文2
在一個風和日麗的早晨，我在外面散步。忽然看見前面有一個小東西正往下掉，我本能地後退了一下，心想好危險呀，差點沒砸到我的頭上，這時我低頭一看，原來是一隻小燕子，它的左翅被子彈打傷，右翅被石頭射中。傷的不輕。
我連忙把它帶回家。這隻小燕子有一個黑豆豆似的眼睛，和一張尖尖的小嘴。我在一個藥箱子裏找到了一些棉花和一個小盒子。我趕快把棉花鋪在底下，之後又從藥箱裏拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎，放在紗布上，然後用水沖洗傷口，衝好後用紅藥水塗在左翅，用紫藥水塗在右翅。再把碾碎的止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包紮上。然後用瓶蓋燒熱了點奶粉，還用熱水泡了點小米給小燕子。小燕子在盒中躺着很害怕在我的照料下，小燕子不那麼膽小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。
小燕子完全康復時，妹妹來我家想要那隻小燕子，説：“好姐姐，送給俺吧。”妹妹生在農村從沒見過燕子，我心想：要是送給她吧!萬一小燕子活不了怎麼辦?於是，我決定不送了，小妹只好走了。我來到外面把它放飛了，並且祝福它會生活得更好，不會再被人當成獵物。
生命國小作文3
生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的。在我看來，生命是無法衡量的。我曾聽人説，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的，當時我竟信以為真，在今天看來，真是可笑之極。那是一個眼光明媚的上午，我隨學校一行來到孤兒院慰問。
起先我是不經意地轉悠，給他們分發吃的，覺得這地方還不錯。看着那些小精靈們，心裏犯起了嘀咕：這麼可愛的小生命，他們的父母怎麼會捨得扔到這兒？後來越想越不對勁，繞着院子轉了一圈又一圈。終於發現了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛，拋棄了自己的孩子。望着那些充滿生機的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無能嗎？女孩就不是人嗎？生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長短，它只在乎兩個字----珍惜。
雖然生命的長河永無止境，但可能是枯燥的，如果想使它過得充實豐盈，就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧！生命的分量，無輕無重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現出它的魄力。
生命國小作文4
夜晚，我在燈下寫稿，一隻飛蛾不停地在我頭頂上方飛來旋去，騷擾着我。趁它停在眼前小憩時，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！這樣一隻小小的飛蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再動了，可是那雙翅膀在我手中掙扎，那種生之慾望令我震驚，使我忍不住放了它！
我常常想，生命是什麼呢？牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子裏，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈的向上，茁壯成長，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！
生命國小作文5
生命是脆弱的，生命是絢爛的。但在我眼中，生命是頑強的。
在週末打掃院子的時候，我無意間發現了一片寶石花的花瓣，看看也不能發芽，就順手把花瓣丟在了長滿雜草的花盆裏。過了幾周後，我欣喜地發現那片花瓣長芽了，我心想：既然是它們自己要冒出來的，就讓它們奮鬥吧，但也不能什麼都不管呀！我把周圍的雜草拔掉，把土翻了翻，還澆了些水。
半年過去了，我沒有給它澆水、翻土。有一天，我突然想起院子裏的`寶石花，特意去觀察它是否還活着的時候，發現它那厚厚的花瓣上有像米粒般大小的孔，我仔細翻了翻每一片花瓣，發現大部分的花瓣上都有小孔。呀！這得趕快找出病根。我先把有孔的花瓣全部摘掉，再把泥土倒出來，一些蟲子快速地爬走了，然後把泥土重新裝進盆裏，最後把健康的花瓣又插進泥土裏。雖然弄得滿身是泥，但我還是更為寶石花的命運擔心。過了幾天，插在土裏的寶石花花瓣竟然健康地成長着。
寶石花多麼不平凡啊！不需要有意撒種，精心栽培，竟自己生根發芽，它頑強的生命力震撼了我。
生命國小作文6
生命是寶貴的，也是短暫的，我們要讓有限的生命發揮它的光芒。
像露珠，生命也很短暫，但它是不平凡的。每當夜晚時，它就像母親一樣滋潤着禾苗，當黎明來時，它又消失得無影無蹤，它把短暫的一生貢獻給了樹木、莊 稼6又如小草，雖然它沒有花兒 那樣嬌豔，又沒有樹那樣粗壯，但它在遭受人們無數次的踩踏、暴風雨的摧殘後，還是不屈向上，茁壯成長，真是 “野火燒不盡，春風吹又生。”
汕頭警察莊宜生叔叔，患尿毒症十年，每個星期要做三次血透，渾身痛癢難當，身體極度虛弱，不能像正常人一樣吃飯，更不能像正常人一樣喝水，但他仍每 天堅持巡邏街頭，與不法分子作鬥爭。他説：“現在我要珍惜能站起來的每一天，積極地，有意義地度過每一天。如果我倒下，我不願倒在病牀上，我寧願倒在工作 崗上。”“人不能單純為了活着而活着，要讓自己活得更充實，更有價值。”“我不在乎它的長短，只要過得有意義，活得精彩就好。”
是啊，憑着對生命的熱愛，將來哪怕遇到艱難的險阻，也要勇敢面對，不輕易妥協，這樣才能對得起自己的生命，讓平凡的生命活得不平凡。
生命國小作文7
生命是有限的，也是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。在人類的世界中，有許許多多的人都是熱愛生命的。他們不願向命運屈服，奮力反抗，只是因為他們熱愛生命。
有一天，我看見一位盲童在花香中流連，走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆。她在一株月季花前停下來，她慢慢的伸出雙手，極其準確的伸向月季花。我幾乎要大喊出來了，因為那株月季花上正停着一隻花蝴蝶。她的手悄然合攏，竟然攏住了那隻花蝴蝶。這隻睜着眼睛的蝴蝶被這個小女孩的神奇靈性捉住了。這隻蝴蝶在她手中掙扎着，這是生命湧動的力量，她臉上充滿驚訝。
我看着這個小女孩，她把蝴蝶放了，她仰起頭來張望，一瞬間，我深深的感動了。此時她的心裏一定滑過一條美麗的弧線。在她八歲的人生，花蝴蝶給她滑過一首優美的曲線，表現了飛翔的概念。
熱愛生命吧!生命如時間，一轉眼就消逝，我們要好好珍惜生命，熱愛生命。
生命國小作文8
生命可以散發出無窮無盡的光芒，生命可以無堅不摧，生命可以創造奇蹟，而我家的小銀狐卻讓我體會到了生命。
記得那天我們一家整裝待發，準備踏上回奶奶家的路，可好事多磨，我發現我的三隻小銀狐已神不知鬼不覺得剩下了一隻，我大驚失色，報告給了媽媽、爸爸。“什麼？銀狐不見了？幾隻？”他們異口同聲地問到。我唯唯諾諾地伸出兩根手指。媽媽似乎在為此而擔心。爸爸卻很淡定，似乎思考着它們逃跑的路線。
咱們還是快點找吧，光思考有什麼用，得邊思考邊行動。我終於打破了這寂靜。我們一人拿了一個手電筒找了起來……
在我們的辛苦努力下，發現了一隻，它盡然躲在沙發墊子底下，可另一隻怎麼也沒找到。即使我們忙得焦頭爛額可另一隻還是沒有下落。
時光如白駒過隙，火車可不等人，我們只好出發了，三天以後，我們回到了家，本以為那隻小銀狐已經死了，也沒有再去找它。可正在這時，一個白色的絨球在我的書桌下慢慢地在移動，我驚喜地趕緊跑過去一看，竟然是那隻小銀狐。它居然在沒水沒糧的環境下活了下來，這真是個奇蹟啊！我們不禁感歎着生命的力量。
生命，生命……
生命國小作文9
不知是哪個賊，偷走了綻放光芒的月亮以及滿天星辰，換上了普照大地的太陽。讓我沒睡好覺，真是可惡。我還未落座語文老師就風塵僕僕地趕來了，連一點面子都不給。又是上語文，連續幾節課的語文已經讓我噁心到極點了，對語文課的興趣已降到零。天天誇誇其談，概括中心國中，明白了什麼道理，就一個字，煩。數學課突然變得是那麼遙不可及。謝天謝地，數學老師終於滿面紅光地回來了，萬歲。上完了數學，我不再煩悶了，快樂的心情又飄到我的胸前。第三節課上語文，我也不太煩悶，不料居然上半個世紀才一次的自習課，心情一下從地獄飆升到天堂。終於把中午的作業做完了，我正在盤算着中午要怎樣才能玩得痛痛快快，爽上一把。不料，我又遇上了一個“重磅炸彈”，下把我炸得暈暈糊糊的，清醒後我一蹦萬丈高，用十萬分貝的聲音喊：“萬萬歲，今天要放一個下午的假，盼望已久的好日子終於來了，這下輕鬆了。”瘋完之後，我冷靜下來，發現自己已經被老師、同學關注，成為引人注目的“焦點”。接着就少不了一頓暴風驟雨似的“政治教育”。然後被“光榮”地請回。
生命國小作文10
考試的成績不好，下次還可以努力；和同學鬧彆扭了，可以慢慢和解；被人誤會了，可以向別人解釋清楚，而生命一但失去了，就永遠回不來了。
偉大的作家伏契克説過：應該笑着面對生活，不管一切如何。有生命，就有希望。可是，很多人卻不懂得珍惜生命，比如：一個同學因為考試成績不好，害怕家長訓斥，而自殺了，還有一個同學因沒有選上班幹部，而跳樓了，這樣的事件屢見不鮮。我想：人的生命中有酸甜苦辣，遇到一點挫折也是難免的，為什麼選擇失去生命呢？生命是第一，成功是第二，如果沒有了生命，怎麼會有成功呢？
在這次玉樹大地震中，在廢墟下，出現了多少個生命奇蹟：被埋54小時13歲女孩獲救；被埋近79個小時的婦女陳彩霞被成功救出；被埋近100個小時的老人被救出；甚至，在震後的第六天，被埋123小時的祖孫兩人還成功獲救……像這樣的生命奇蹟還有很多、很多。
生命屬於我們自己，生命屬於每一個愛我們的人，讓我們珍惜自己的生命、珍惜他人的生命，珍惜我們身邊的每一個生命吧，因為生命是脆弱的、是美麗的！
生命國小作文11
生命是什麼？老師告訴我，生命是小螞蟻不輕易放棄的精神；媽媽告訴我，生命就像沙漠中的馬蘭花，不怕惡劣環境；姐姐告訴我，生命是科學家們不顧自己的身體狀況，努力進行發明創造。最後爸爸告訴我：“如果想知道生命是什麼，你要自己去發現，去領悟。”
有一次，我無意中發現了一隻小螞蟻在我家門口努力搬一顆小玉米。這顆小玉米的重量是這隻小螞蟻的好幾倍。只見它揹着小玉米，艱難地向前移動着，我覺得很有趣，就把這隻小螞蟻抓起來，放在手心中來回搓動，但小螞蟻沒有放棄自己的生命，努力掙扎着，我放了它。在螞蟻身上，我感受到生命的頑強。我查閲資料，原來在媽媽口中的馬蘭花生長在沙漠裏，在常年不下雨的環境下，馬蘭花不屈不撓，它始終沒有放棄自己，沒有放棄生命。在馬蘭花身上，我感悟到了生命的不屈。
科學家霍金，身患重病，甚至全身癱瘓都還一直進行科學研究，多麼堅持不懈的人啊！這難道不是我們學習的榜樣嗎？
從這些事，這些人身上，我明白了生命的意義。
生命國小作文12
當一顆卑微的種子掉進潮濕又黑的石縫中，是怎樣的心情？
我望着那狹小的洞口，蔚藍的天空怎麼總是離我那麼遠？為什麼我連呼吸到清新的資格？為什麼我始終要呆在這個潮濕黑暗的洞中？我開始掙扎着，生長着，努力的要鑽出地面，外面的野花對我無情的嘲笑，我越是要努力地鑽出洞口。可是並非你想象的如此簡單。沒有空氣，陽光，我只能喝到渾濁的泥水，我總是想象着，有一天我能蓬勃而出。我一點點地積蓄着力量。
終於從石縫中探出了腦袋，長得嫩嫩的，寒風凜冽着，我變得越來越虛弱。最終，我貪婪地呼吸着空氣、陽光，。漸漸地，我變得堅強，變得如同新生成長了。我搖動着身子，歡快的凝望着蔚藍的天空，看着一片片白雲飄過去，看着四季的交換，看着越來越多的小草沐浴着陽光。我看了看那個我曾經夢魘的小洞，那個曾經氣憤過、埋怨過的洞口，是我一生中最輝煌的獎章。“險境中會有風景，平坦中沒有美麗。”
人類啊！不要忽略了石縫中的小草，它展現了一個生靈的氣魄雄壯。
生命國小作文13
人最寶貴的莫過於生命。它讓我們欣賞世界的美景，讓我們品嚐秋天的味道，讓我們聆聽優美的音符，讓我們感受酸甜苦辣的生活，讓我們懂得了堅強就是勝利的起點。幸福是我們生活的源泉。但生命到底是脆弱的還是頑強的？
生命是脆弱的。記得那天，我們的語文老師正在給我們上作文課，正當我們寫作文時，突然，一陣慘叫聲傳入我們的耳中，語文老師立刻跑出教室一看，水泥地上躺着一個小男孩，他的頭上冒出一滴一滴的鮮血，我們的語文老師趕緊通知校長，並打了120。後來，我們才知道，他僅僅是因為作業沒做完，被老師批評了一通，自已想不開，便跳了樓，導致極其嚴重的後果。你看，生命是如此的脆弱。自從那時起，我便對生命這個活力四射的詞，有了全新的定義，全新的理解。
但同樣，生命也是頑強的。張海迪阿姨與病魔抗爭，堅持工作，堅持學習。在殘酷的命運挑戰面前，並沒有沮喪和沉淪。而是積極面對生活中的每一個挑戰。比一個普通的人還要做得好。
生命既是脆弱的，也是頑強的，所以，當我們遇到挫折時，不能氣妥，要勇往直前，堅持到最後！
生命國小作文14
生命是什麼？
是短短的幾十年嗎？
不是，
是可以被輕視、忽視的嗎？
不能，
它是世界上最珍貴的東西。
什麼東西都買不到。
生命是珍貴的。
也是脆弱的，
它像含苞待放的花朵，
又像茁壯成長的小樹，
可一不留神，
就會被大風吹斷，
被暴雨摧殘。
生命是堅強的，不會被一點風雨所嚇倒，
也不會因為一點風雨而退卻
它會堅強地支撐着你
和你生死與共。
生命是很有力量的
他能把自己變成一個戰士
不被小小的挫折擋住去路
生命是不能被隨意糟蹋的
你要會利用它
它才變得很有價值
你要不珍惜它
它就變成了不值錢的廢物
生命需要保護
需要社會的保護
需要國際的保護
讓我們利用好短暫的生命
為人類造福吧！
生命國小作文15
生命是多麼的頑強啊！你瞧！那筆直翠綠的富貴竹，看起來似乎弱不禁風，但是它被切斷後，加入放入水中，它便開始瘋狂的汲取水中的養分，幾天以後，它就從沒根變成有根的，有了它那賴以生存的“法寶”安定下來了！它成功了！它活下來了！即便是柔弱，也不能掩蓋它那頑強的生命力。
你瞧，銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一杆杆細細的莖，它乾枯了，只要你在幾天之內澆水，它就會重新充滿生命力，那一簇簇的小葉又重新充滿了生機，那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來了，好像在説：“你看，我是不是更綠了！”
不僅僅是植物，連動物們也有着不屈向上的精神。你瞧，那海中的花虎魚似乎也有着不屈向上的慾望，他們不顧一切的要衝上瀑布到達小溪！不論有多麼艱難，一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼，但它們還在向上！向上！向上！，它們成功了，它們最終成為了英雄！自然界的萬物都有着頑強的生命力，春天近了，小草頂開石縫，夏天到了，知了拼命高歌，秋天臨了，樹葉化作春泥更護花，冬天來了種子們躲在雪被下預備着明年的勃發……哪一處不是頑強生命力的展現呢？
