關於描寫定格的話題作文（精選44篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的關於描寫定格的話題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫定格的話題作文 1
倚坐在窗櫺旁，任微風輕拂過臉頰、吹動着髮絲，也吹動着桌上塵封已久的書本。突然，一張發黃的老照片落到地下。我望着照片，內心深處的記憶似閘門般被打開、流水般湧了出來。那是我五年前的往事，現在由照片上的一條青石板路來回憶吧!
天還在下雨，眼前閃動一幅古樸而蒼茫的景色：那是一條青石壘鋪的小巷，高低起伏、錯錯落落，有着一條青苔茵茵的青石板路。兩旁石砌的房屋，經過了無數的風雨的洗禮和歲月的雕琢，滄桑悠遠，還有一絲冷峻深邃。石塊的縫隙間，偶爾長出的青苔和野草，也給小巷抹上了淡淡的綠意。
在巷口，我扶着鐵青的牆壁，清風拂面，傳來一絲絲的涼意，酣暢而愜意。站在小巷中，默默沐浴着雨絲的洗禮、微閉雙眼，靜心傾聽鳥兒在枝頭旁空靈的歌唱;傾聽溪水在河道上歡悦的奔跑;傾聽桃花在樹梢上悄然的開放;傾聽一頁頁吹起的塵封的記憶。
太陽漸漸西落，小巷裏飄起許多呼喊聲，是那熟悉而又陌生的`聲音。陣陣炊煙裊裊的升起，籠蓋着瓷青色的天空。雨滴又漸漸變大了，在煙霧中下的淅淅瀝瀝、纏纏綿綿、破碎了小巷裏的殘陽。
撐着傘，我默默走在悠長而寂寥的雨巷。回眸青石小巷，我來撿拾曾經的記憶、尋找勤勉與善良的根基、回憶定格在那記憶中的畫面。
描寫定格的話題作文 2
在不知不覺中，我已在國中呆了兩年，要升初3了。在這兩年中，有很多美好的記憶，也不知不覺的印在了我的腦海中。
在初2的時候，我們年級舉行了很多活動，每一次的活動，我們都會用心去對待，經過我們的努力，最後都贏得了勝利，但一場拔河比賽我們班輸了，這是我印象最深的一場拔河比賽了。
在一個晴朗的下午，大家一聽説要拔河比賽，都踴躍報名，由於我的手疼，我的勁也不大，所以就沒有參加。雖然有點失落，但我調整好情緒，給同學們加油去了，希望我班可以取的好成績。
比賽在操場上舉行，首先是14班和5班比，開始是男生，第一輪我班男生贏了，第二輪輸了，但是第三輪贏了。男生沒有失望。我們女生呢，第一輪第二輪都輸了。下來後，哭了。之後就沒有看了。雖然我沒有看，但我知道同學們都努力了。
在剩下的`一年半中，我要加緊學習，同學之間互相幫助，就像拔河比賽那樣，在會考中展示我們班的風采，我相信我們班會考好的!因為，我們的班主任是個好老師，負責人的老師。我們要永遠記着那場拔河比賽，因為那是我們團結的象徵。
描寫定格的話題作文 3
生活中的美是無處不在的，這就需要我們有一雙發現美的眼睛。抓住點點滴滴的美，使之無限放大，進入人們的心田，開花、結果……
微風拂過，使平靜的湖面泛起一層層漣漪。這時，我依偎在風的懷抱裏，傾聽流水的聲音。我把手輕輕地浸在水裏，然後用力的抬起來，激起了一片晶瑩剔透的水珠，它們像一顆顆閃亮的鑽石定格在空中，鑲在湖面上。誰能説，這樣的.美不扣人心絃呢？
生活也正如這些水珠一樣，也有定格的美，繪出來一束又一束美的心靈。
雨過之後，本應該是温暖的陽光來撫摸我們，而不是受到泥水的熱情擁抱——車子飛馳而過，濺起的水花在行人的衣服上，畫出了一朵黑乎乎的“花”。
一位女司機樂於助人，她載着一位乘客在雨後的公路上行駛着。車子經過水窪時，並沒有濺起水花，車內的女司機望着安然無恙的行人，嘴邊含着一抹笑意。而行人看着穩穩當當漸行漸遠的汽車，心中的感謝之情無以言表，同樣朝着她欣然一笑。
這兩種微笑定格在了我的腦海中，我認為這是一個天使般的微笑，十分純潔。
是啊！這樣一個為他人着想的微笑是世間最美的，一顆美好的心靈值得我們讚歎不已。
其實，我們應該像這位女司機一樣，懷着一顆為他人着想的心，歌頌出生活的美好創造出“我為人人，人人為我”的美好境界！
互相關愛，往往能創造出和諧的社會。讓我們能共同擁有這精彩的一瞬間，併成為今後道路上一盞閃亮的明燈！
描寫定格的話題作文 4
每個人都有自己的願望，也許我的願望與大家截然不同——我希望時光定格在我的童年。
你或許會問，為什麼？
我從小在家人的關心下成長，一想起未來將面臨的那幾次命運攸關的擇校考試，就不由得一陣緊張——若是考上了，那是自己走運；若是落榜了，那未免的`太對不住父母的一片心血了。隨着年級不斷升高，緊張之心也跟着不斷升級。有時我甚至想：要是世上沒有升學考試那該多美好啊！
你也許會説，逃避不是辦法。
是啊，光是一味的逃避又有何用？改到來的終究要到來的。讀書考試，只不過是為你未來的世界打好基礎。未來事業又是什麼？為了養活自己。那麼讀書考試便是為了將來自己更好地生活罷了。
你又會反問，可是周恩來從小就知道——為中華之崛起而讀書啊，不是嗎？
是啊，他們那一代人從小就有雄心壯志，為什麼我們這一代人就沒有？我以為，古今中外為自己的祖國而讀書的人也大多是先打好基礎的，再“行有餘力，則以學文”的，他們的偉大我不否認，但殊不知，那時的環境背景與現在不一樣啊！不同的歷史時期肩負的使命也不一樣。我想，他們若是生活在我們這個時代，是否也會是這樣想呢？
時光啊！拜託你，就定格在我的童年吧！讓我盡情地享受童年的快樂吧！
描寫定格的話題作文 5
事情雖然遠去，但那一刻，我真真切切地感受到了母愛的温暖。
——題記
已經不記得那是什麼時候的事了，但不知為何，事情的經過卻記得清清楚楚。
那天晚上，我迷迷糊糊地睜開了眼，叫了聲：“媽媽，好熱呀！”“什麼？熱？不會發燒了吧？”媽媽邊問邊用手摸了摸我的`額頭，“哎呀！好燙啊！肯定發燒了，快快快！趕緊穿衣服，我們去醫院。”説完，馬上幫我穿好衣服，背起我就往樓下跑。
一路上，媽媽不停地念叨：“不知道醫院有沒有關門！千萬不要關門了呀！”
遠遠地，媽媽就發現醫院已經關門了，便無可奈何地説：“唉……醫院竟然關門了，看來我們只好先回去了！”
回到家，媽媽把我放到牀上，就到樓下去了，朦朧中我聽到了媽媽找藥、放水、燒開水的聲音。
沒過多久，媽媽就拿了一塊毛巾放在我額頭上，説：“等一下，開水馬上就燒好了！”
毛巾熱了，換新的，熱了，再換新的……
“藥來了！”媽媽扶我起來，餵我喝藥，“好了！現在你可以睡覺了，睡一覺就好了！”媽媽輕輕地説。
天亮了！陽光照進了房間，我醒了！頭已經不暈了，也不燙了。咦？媽媽怎麼睡在我旁邊！媽媽照顧了我整整一夜？“媽媽！”我試探地叫了聲。“嗯？”媽媽在睡夢中應我。媽媽這麼累，就讓她再睡會兒吧！我暗自心想。
“咔嚓！”這美好的瞬間被我的心靈眼睛拍下，它將永遠定格在我的心靈相冊中。
描寫定格的話題作文 6
那段記憶就好像擺放凌亂的拼圖，總在不經意間拼湊起來，讓人忍不住留下眼淚……
——題記
暑假的時候，忽然心血來潮，看到老媽頭髮有點亂，就想給她洗頭。老媽先是一驚，然後就很快的把所有用品擺好，像個小孩子般的規規矩矩坐在那裏，嘴裏還説：“你可要好好給我洗啊！”
因為手生，剛開始把她的頭髮往水裏泡時，用力太大，聽她倒吸一口涼氣，我就知道她一定很疼。雖然她什麼都沒説，但我還是很自責。心想，老媽這麼愛美，頭上應該沒有白頭髮吧。忽然，一根又一根銀絲闖進了我的視線，看起來真實觸目驚心。忽的想起幾年前的她，一頭黑髮如瀑，所有人都説她頭髮好，可是現在，唉！
深深歎一口氣，繼續用水來潤濕她的頭髮。猛然間，目光落到她的手上，一根根青筋就那樣擺在那裏，像屈曲盤旋的'老樹根。
整個洗頭的過程中，她什麼話都沒説，可就在我給她梳頭時，因為頭髮乾枯的原因，她還是忍不住呻吟了一聲，我感到心被揪了一下。因為那一刻我發現，曾經年輕貌美的媽媽開始變老了，那些美麗的青春再也回不去了。
歲月的風吹不散那縷馨香的記憶，時光流逝也掩埋不了愛的芬芳。看着廚房做飯的媽媽，正在開心地哼着歌，我不由想起了那個夏天，想起了這些年她為我做的一切。
那些畫面，都在記憶裏定格，直到永恆。
描寫定格的話題作文 7
天色是淡藍的，看不見闌珊處的燈火，思緒在清風中飄落。我愛你就像那白鴿，總把自己的温暖傳着傳着，累了自己，泡沫遮掩了快樂，就讓在風中飄落。也許一個人比較適合，突然幼稚了。
畫面定格了，眸前清晰了，只剩下了我一個，會不會做個錯誤的選擇，回想起了找我。我愛你就像那飛蛾，努力爭取機會撲火，想着想着得不到什麼，卻我唱着唱着，做這最後的選擇。
守着守着，心累了累了。聽説多多思考人生就會把傷痕癒合，可是太多太多，執意裝作偉大的.，依然坦蕩執著堅守着。想象中要的快樂，就像花瓶打碎了，盼着盼着，嘗着嘗着，傷痕卻無法癒合，還碎着碎着。
也許畫面真的就像泡沫，模糊不清了自己。
我站在欄軒旁依着依着，看着看着，天色落幕了，你在眼前的燈火等待着。畫面清晰了，世界剩下了你我。我愛你等待闌珊的燈火，久了久了......
人生我看得太多，感覺無處不擦肩走過，無處不選擇。古色的世界，我愛你就像那飛蛾，不是得不到什麼，不想一個人去適合，留着彼此孤單的行走着。去尋找我們的快樂，被你帶到風中沉浮了。也許你是偉大的，我是卑微的，世界剩我一個，文字世界留給了我，我想着想着，感覺無比的快樂，傷痕不再不去癒合了，期待着快樂你我。
我愛你就像那飛蛾，撲火的想法你曾曉得，給予的很多，得到了快樂。
清晨我被夢境逗醒了，想着想着，懵懂的我醉了醉了。記憶中我留下的，演繹燈火處的快樂，灰色泡沫融掉了悲傷和錯過。:
描寫定格的話題作文 8
一個人的格局大小與否説實話是很難定義的，但是一個人是否擁有廣闊胸襟卻對自己以及周圍的人影響很大。
胸懷的大小會讓你看見不一樣的世界，會讓你尋找到生活中旁人看不到的風景。
你是什麼樣的人，你就會和什麼樣的人交朋友，這句話還是很有道理的。
“再大的烙餅也大不過烙它的鍋。” 你可以烙出大餅來，但是你烙出的餅再大，它也得受烙它的那口鍋的限制。
我們所希望的.未來就好像這張大餅一樣，是否能烙出滿意的“大餅”，完全取決於烙它的那口“鍋”。這就是所謂的“格局”。格局就是指一個人的眼光、胸襟、膽識、心理等要素的內在佈局。
有一個乞丐，整天在街上乞討，對路上衣着光鮮的人毫無感覺，卻嫉妒比自己乞討得多的乞丐，這人估計一直就是個乞丐了。
一個人的發展往往受侷限，其實“侷限”就是格局太小，為其所限。謀大事者必要布大局，對於人生這盤棋來説，我們首先要學習的不是技巧，而是佈局。
大格局，即以大視角切入人生，力求站得更高、看得更遠、做得更大。大格局決定着事情發展的方向，掌控了大格局，也就掌控了局勢。
如果把人生當做一盤棋，那麼人生的結局就由這盤棋的格局決定。想要贏得人生這盤棋的勝利，關鍵在於把握住棋局。
在人與人的對弈中，舍卒保車、飛象跳馬等種種棋招就如人生中的每一次博弈，棋局的贏家往往是那些有着先予後取的度量、統籌全局的高度、運籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢的棋手。
描寫定格的話題作文 9
那年冬天，寒風吹在臉上很刺骨，我們回老家過年。
到了老家，那裏的冬天更冷，待在屋裏才暖和一點。老家的院子真大，可以堆放好幾大捆稻草和放養十幾只雞。
老屋的後面有一大片竹林，竹竿高高壯壯，碧綠的竹葉非常繁茂，如果那竹葉可以用來包粽子，味道一定很清香。還有幾根竹子像是被咬過的，幼小的我覺得竹林深處也許藏有大能貓，就傻傻地在那裏待了半天，沒有看見一隻大能貓出沒，就很失落地走了。
穿過竹林，我看到了一幅美景，那裏的'白雲時兒高、時兒低，時兒大、時兒小。遠處的高山連綿起伏，在山上若隱若現地飄着一層層霧，雲霧後面隱約可以看到山上有幾片小樹林。近處的山腳下，可以看見有幾頭牛和一片羊羣，它們在低頭吃草。再近一些，可以看見一條清澈的小河在蜿蜒，在這幅如畫的美景中，小河就像一條藍色的髮帶。我緩緩走到小河旁，看見河裏有些小魚，它們有時在水裏嬉戲，有時在水裏覓食，還有時跳出水面，像一朵朵美麗的浪花。
晚上，滿天繁星，就像一片星辰大海照映着大地，我們躺在草地上，看着星空，心兒來到了星海，和星星一起旅行在太空裏。
才過了幾天，我們準備要回去了，可是我捨不得家鄉的景色，這裏像世外桃源一般安寧美麗，它長久定格在我的記憶中。
描寫定格的話題作文 10
世界萬物不曾停留隨時間變化，瞬息之間，似乎美好的事物就悄悄溜去，卻在許多人心中定格下這一瞬。
回憶是追溯不完的，在無數人的炎腦海中貯存着，用眼睛留下那幅情景，用耳朵收藏那段話，雖然總會消散，但在一些人心中卻是永鐫的美麗。
聽聞牡丹花開這週末卻沒能去瞧上一眼，接連而來的又是一週忙亂緊張的網課學習，估計着這周是見不到了，也不知那牡丹花花期有多久，時間的摧殘後我還能看到嗎？不過，通過電子瀏覽，朋友圈曬出來的圖片，我可以看到那叢叢盛開的花。手機讓人們擁有隨身攜帶的相機，或許花期短暫易逝，但定格於相機中的景色是永恆不敗的，它將自然中的一瞬掛為永遠，將盛開的花最美的'模樣放進心靈深處。
除此以外，人們為了將短暫事物停留，也用更多的方法去定格用畫，一塗一抹的用料，一色一彩的渲染，將那些留不住的景色鋪現在畫板上，那樣的一幅畫，藴含了我們心中的最美好。用寫，文墨之作，紙與筆的編織，從古至今的文學中，也用語言把件事記載到書本中，翻開閲讀，也是回憶的味道。
我們掌握不了永恆，卻總會有人捉住那份想珍藏的事物。於是，小來提筆，落筆間是永恆，思索，迷離時，是永恆，林清玄先生説過：永恆雖然不在掌握中，如果用心些，在平凡生活中也有永恆的偶然觸碰。追尋永恆，就是用心定格事物，摁下照相機的快門，將美好與回憶化為水恆。
描寫定格的話題作文 11
自助者天助，勝已者勝天。——題記
生命可以卑微，但不可以放棄。面對苦難，更不可以像空口袋一樣站立不起來。能做的，只有堅持、拼搏，從沒有路的地方，佈滿荊棘地地方開闢道路，把所謂的牆為成通往成功的門。
對於強者來説，牆，只是一道虛掩着的門。那道虛掩着的給予他激勵、磨勵，以及真實的體驗。魏徵一生是坎坷的，但當他推倒了一道道厚實的牆，穿過一氓氓虛掩着的門時，他才恍然大悟：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為所以動心忍性，增益其所不能。”當貝多芬推倒了一道道高牆，穿過一扇扇虛掩的門，並因此而贏得了幸福時，他明白了“自古雄才多磨難，從來紉絝少偉男。”
對於弱者來説，門也是一堵厚重的牆。他習慣於夜醉天不冷的思想方式，他們更應明確的是平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。就如同羅曼羅蘭告訴我們那樣：“生命的現象告訴我們生命的本質就是拼搏。”只有拼搏才能把那堵沉重的牆化為輕巧的門；只是拼搏才會讓生命在為悲傷的`童話；只有拼搏才能讓你在一次次撕心裂肺的痛楚之後，脱去青澀的殼，最終一曲終了，紅遍湘江。
或許門牆真的沒有明確的界線。有的，定格的，只是我們心中的那自助者天助，勝已者勝天的信念。
描寫定格的話題作文 12
雖説歲月無痕，但是三年前的一幀畫面久久定格在我心中。
“童子軍七天露營”如期而至，我和媽媽提前二十分鐘到達了集合地點。烈日下，我們等待着教官和車輛，這時口渴的我慌張起來：“糟糕，媽媽，水杯落在家裏了！怎麼辦？”我急得直跺腳。“別急，剛才出租車帶着我們路過前一個路口時，那裏有個小超市。你呆在這裏，最多十分鐘媽媽肯定趕回來！”説着她頭也不回地向東跑去，刺目的陽光下，媽媽的背影越來越遠，消失在十字路口的拐彎處。我抻着脖子盼着媽媽回來，我為自己的丟三落四而自責，更為媽媽的奔跑而擔心。兩個月前，媽媽剛剛剖腹產生下妹妹，別説跑步了，最近媽媽一伸腰，那傷口還是會讓她疼得齜牙咧嘴。不多時，一個身影出現在了路口，是媽媽，只見她手裏舉着杯子，她飛快地向我跑來，嘴裏喊着：“來得及，來得及！”我的眼淚奪眶而出，此時媽媽的傷口一定扯着疼，她卻向我微笑着。這畫面深深地印在了我的腦海中。她把水杯遞到了我的手裏，“快喝，剛倒進來的礦泉水，怎麼哭了？”“媽，你的傷口很疼吧！”“不疼，我的兒子都要做勇敢的.童子軍了，當媽的哪能怕疼！趕快上車吧！不要擔心我！”
每次當我看到那次露營時獲得的“勇敢之星”獎牌時，我就會想起陽光下媽媽向我跑來時的畫面，想到她忍着疼痛為我奔跑，想到她為我做的點點滴滴，我想大聲説：媽媽，我愛您！
描寫定格的話題作文 13
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇！
——題記
每當在抽屈裏看見那落滿灰塵的蒲扇時，我總能感覺身邊有一陣涼爽的風。這都是滿滿的愛啊！
小時候的我天真，單純，在家裏我就是女王，家人們都要滿足我的.要求。那一天，我獨自吃着冰棍，爺爺卻不知從哪兒冒了出來，嚇得我摔掉了冰棍，魂兒也飄走了，我受到了驚嚇，很生氣。便頭也不回的走了，一直到晚上都不曾跟任何人説話。可是炎熱的温度使我輾轉難眠，背上就像爬滿了螞蟻一樣，心情本就不好的我更加睡不着了，我慢慢地挪下了牀，為了不發出聲者，我只能一點兒一點兒地挪，腳碰到了地才安全的下了牀，我靜悄悄地踮腳走，生怕被爸爸媽媽發現。
其實我並不想來吵醒奶奶和爺爺，我慢慢地爬進了他們中間，但看見奶奶睡得很沉，不忍心叫醒。這時，一個強勁有力的風傳了過來，這風不似奶奶扇得那麼温柔，可讓我擁有許多安全感，我知道爺爺沒有睡着，他想給我道歉，但千言萬語全都浸透在這涼爽的風中了。
微風拂過了我的臉龐，思緒飛回了現在，這把蒲扇承載了太多爺爺奶奶對我無言的愛。
現在我沒有太多時間見到他們，可每見一次就會發現他們好像又老了，而我也長大了，他們再也不會變着花樣哄我，也不會把愛我掛在口頭，卻用更多的舉動讓我意識到他們真的很愛我。
全世界似乎都定格住了，定格在了爺爺給我扇風的這一幕，也定格了那一份永不改變的愛。
描寫定格的話題作文 14
這天，顧老師讓我們回家拍幾張關於親情的照片。
我一直忘記了這件事，直到星期天才想了起來。我細細想了好久，一點頭緒也沒有，正巧，我在準備包餛飩比賽。奶奶説：“就拍我們包餛飩吧！”我一想：這個主題，很新穎，就用它為主題。我叫來老爸，給我們仨拍了一張。我看了看，覺得太暗了。“再拍一張”。又拍了一張，我覺得挺不錯，就拿着照相機和U盤去百花了。
來到百花，負責把照片放到電腦裏的人員接過U盤，半分鐘就搞定了。我心想：好快，半分鐘就搞定了。
第二天，我拿着U盤去學校，讓顧老師幫我裝在學校的電腦裏，沒想到，顧老師弄了好一會兒，也打不開U盤裏的照片。我慌了，心想怎麼會這樣？顧老師問我：“怎麼是快捷方式？”“我也不知道百花的人是怎麼放進去的。”我趕忙回答。過了好一會，顧老師無奈地對我説：“不行，裝不進去。”我氣急敗壞，咬牙切齒，“百花的'那羣人到底會不會弄，我馬上去找他們算帳。”我自言自語。
放學後，我直奔百花，來到櫃枱前，讓他們幫我再裝一次。過了足足5分鐘，U盤才遞了出來。為了以防萬一，我先回家看了一下，發現開得出來，便高興了起來。
“欲速則不達”、“心急吃不了熱豆腐”，這些都是古訓，它們都很有道理。半分鐘和五分鐘，時間相差不多，但結果卻截然不同。
描寫定格的話題作文 15
生活是浩瀚無邊的大海，生活是香醇可口的咖啡.每個人都擁有自己的生活，而生活就是由無數個一瞬間組成的。
永遠忘不了，那一瞬間……
當我踏上小舞台時，我知道，面臨的是一個全新的挑戰，巨大的挑戰，我同樣知道，等待的是全校師生欽羨的目光。但，我還是猶豫不決。該前進，還是後退?所有的想法從我腦中飛過：假如我説不好怎麼辦?假如我受到別人的白眼怎麼辦?一個堅定的信念把所有的想法一掃而光：我一定要相信自己，我做得到!我為了這次主持的努力，這一刻，就是我收穫成果的時刻!
我努力剋制住自己的情緒。努力地讓自己不平靜的心平靜下來。還有人等着我，管不了那麼多了!我拿着麥克風走到舞台之中，忽然發現自己的手心中和麥克風都有“水”，哦!那是我緊張過度，手心冒出來的`汗啊!我開啟麥克風，對下面那一雙雙等待着我的目光説了開場白.
話音剛落，如海潮般湧來的掌聲響起，漫濕了我枯乾的心靈，我也逐漸進入了狀態.
那一瞬間，當掌聲奔來的那一瞬間，是我永遠都難以忘記的。那一瞬間，那一次的掌聲，不僅僅包含了學弟學妹的羨慕，學姐學長的鼓勵，還包含了每一位老師對我的肯定!
泰戈爾説：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”生活應像一曲悠揚委婉的樂章，一道無比絢爛的彩虹，而永恆的一瞬間，如樂章中的旋律，彩虹中的顏色，把我們的生活慢慢組裝起來。
描寫定格的話題作文 16
回憶着那一切的一切，我有些不知所措了，這些年來，爸爸媽媽一直強調我：做任何事都要信心十足。可是，我做到了嗎？在考場上，每次都浮躁，心慌……儘管爸媽總是強調：考不好沒關係，下次努力就行了！可我總是沒信心。哎！
坐在這考場上，吹來一陣陣清涼無比的風，吹涼了我的心，我呆呆地做了幾分鐘……
噢！我想起了曾經：曾經，討厭水的我學會了游泳，儘管老師爸媽的教導讓我厭煩，學不會讓我心急，驕傲的我也總是喝到泳池水……但我不放棄，我能行！最終的結果沒有讓我失望，我學會了！我成功了！
還有在以前國小四年級，我每次英語考試都是八十幾分，根本就説不出口讓爸媽簽名……之後，我決定上網搜索英語提高的辦法，我決定去圖書館借有關英語的書，即使，過程再艱苦，可是成果總是甜的`！
我就堅定這個念頭，後來，英語考試總是九十分以上！對了，我最喜歡的運動——騎自行車，還記得，自學的日記多麼艱難，多麼有趣！第一次看到自己能擁有一部自行車，能學會騎自行車，哎，高興，興奮，激動，感激……種種情緒撲面而來……使得我迫不及待的想學騎自行車，待一切準備完畢，就開始了，爸爸先示範了一遍又一遍：雙腳踏在踏板上，像風車一樣來回轉動，注視前方，把握重輕，平衡……我很快就學會了……回想着這些，我領悟了，都是信心的幫助啊！每一張定格就是一段回憶，就是一份感受，一種生活！
描寫定格的話題作文 17
一切都漸行漸遠，亦或已成定律……
曾經以為，可以為他放棄整個世界。可是，我卻沒有做到……
認識他，是在跆拳道館，一個只有雙休日才可以去的地方。在記憶中，他有着令人心安的背影，跳躍着進入了我的世界…… 獨自一人走上那條小道，秋將落葉吹得滿地都是，宛若死去的蝴蝶，旋轉，輕盈，漸漸落定。嘴角勾起一絲不易察覺的笑，好冷!或許，不是忘不了他，只是單純的不願意忘記而已…… 記憶中，有一個乾淨的身影，在訓練的時候會為我擔下所有的懲罰，所有的不願意……曾經天真的以為，有他的地方，就是我的世界，或許，那種想法，從未改變。窗外，有一絲風，漸漸被定格，沒有人在意……
可是當有一天，眼睜睜的看着他牽着一個女孩的手，不知為何，心，卻有種恍然若失的錯覺，清楚得聽見，有什麼東西，碎了…… 終於明白，守護他的天使，終究不是我，只是以前的我還不願意相信罷了，自顧自的.説，只要活在他的世界裏，就算只是個路人，就足矣了。可是為什麼，心還是好痛，好像要窒息一樣。我在為我已死亡的夢悲傷哭泣嗎，想把名字寫在沙漠，有風吹過，就一片空白了…… END——最終，一切都如未發生過，所有，只有我知道。話劇還未落幕，秋未至，冬已悄然而至。到最後，他還是他，我還是我，只是我的意識裏，多了一種隔閡，已被定格……
描寫定格的話題作文 18
一天，我在找膠布的時候，無意間發現了我和弟弟小時候的照片。
那個照片是長方形的，大概有六七寸那麼大，而且，更令我驚訝的是，幾年前的照片居然絲毫沒有摺痕，四周還散發着明亮的光澤。
照片中，我和弟弟穿着媽媽為我們準備的罩衣，我抓了一把雪團在手中，弟弟也抓了一把雪裝在罩衣口袋裏。弟弟的.臉紅彤彤的，可是依然沒有凍住他那顆貪玩的心。
看着這張老照片，往事一幕幕浮現在我眼前。
那時，我和弟弟還小，我們倆想出去玩，可是媽媽不叫我們出去。最後，在我們的強烈要求下，媽媽總算答應了我們的要求。我和弟弟説：“我們分兩組，你在這邊，我去那邊。”正準備行動的時候，媽媽叫住了我們，説要給我們照張相。弟弟立馬舉起雙手擺了個POSS，我呢？面帶笑容，手裏團個雪球。弟弟拍了照片之後，就説：“哥哥，你把我給埋住，等會媽媽就找不到我了。”我正在用雪埋弟弟的時候，媽媽就出來了，她跟我説：“你幹什麼呢，想讓你弟弟感冒嗎？還是想悶死他！”我聽了之後，立刻意識到自己犯了嚴重的錯誤。我垂下頭，媽媽趕緊帶着我們進了屋，又把我們身上的雪擦乾淨。
我看着看着就想：我當時會那麼傻呀！還想把弟弟埋起來，想着想着，我就情不自禁地笑了起來。
真感謝那時候有相機，它定格了我們的童年，讓我們在以後的生活中時時刻刻都能回憶起童年的點點滴滴。
描寫定格的話題作文 19
曾聽到過這樣的一句話：幸福的人都一樣幸福，而不幸福的人每個人都有不同的不幸。是啊，每個人都有童年，但每個人的童年都不一樣。電影《暖春》中主人公小花的'童年就更是讓人落淚。
電影《暖春》主要講的是一個窮苦兒童名叫花兒，她很可憐，她的童年是苦難的，只有傷心和痛苦，像掉進了無底的深淵，真讓人難受啊！
從小就沒了父母，連唯一疼她的奶奶也去世了，她只好到處流浪。終於，她在又累又餓中遇到了一位好心的老爺爺，老爺爺收留了她。但爺爺的媳婦很討厭這個“外來人”花兒，幾次想把她扔掉。想起自己被父母關愛的情景，真讓人難過。爺爺排除了許多困難和壓力，將她送進了書聲琅琅的教室。她也不負爺爺所望，用自己優異的成績回報了爺爺，當上了一名光榮的人民教師。
而我在家裏，像個“小太陽”，爸爸、媽媽是我的“行星”，整天圍着我轉，比起小花兒，真是天壤之別呀！
現在我們的生活是多麼幸福和美好，家中親人無微不至的關懷，飯來張口，衣來伸手；在明亮的教室裏學習。這是多麼幸福的生活啊！
在這樣舒適的環境裏，難道我們有理由可以不好好學習嗎？是啊，小花在那麼艱苦條件下都認真學習，取得了好成績，而我們更應該認真學習，取得比小花更好的成績，才對得起對我們寵愛有加的父母啊！
從現在起，我一定要克服一切惰性，好好學習，取得優異的成績，捧一份最好的答卷獻給我的父母。
描寫定格的話題作文 20
“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛！”這是法國著名雕塑家羅丹説的。今天就讓我們回憶一下6月28號這一個令人怵目驚心的一幕吧！
那一天，慘劇降臨在一個杭州送客的一名司機身上。他正送往旅客在高速公路上，只見他操縱自如，動作十分嫻熟，從側臉看過去，勾勒出了一面的和善，長相也十分平凡，在人海中不顯山不露水！就在這時，悲劇發生了，一個不明物體從前方極速地飛了過來，擊碎了前擋風玻璃直插這一位大叔的腹部，車上的騷動停止了。而這一位大叔雙手震了一下，可依然按緊了方向盤，生怕有什麼是發生！可是他不一會就開始身體發抖、雙脣發白，立刻把車停好，把手剎和一系列的該做的都做了，打了壞車燈後，他扶這靠椅吃力地站起來。讓大家在車上坐好，不要下車。當人羣知道發生什麼事後，他的生命也就停在了那一刻。
死亡的鐘聲響起時生命從他的指縫流過，從他的`腳下劃過，從他的思想和視野飛過。就在這一刻他親手停好了車，親手拉好手剎，親手將自己生命的最後一張歷史，清脆的一響，便是他人生的了結。無情的歲月，帶走了他“：無情的歲月，拆散了一個家庭無情的歲月，終止了僅有40多歲的他。他的人生只活了4個年頭。這一刻，他走了，留下的是沉浸在痛苦中的家人。
這短暫的一瞬間成為了永恆的記憶，深深地印在我們的心裏，漫長的歲月就定格在那一瞬間。
描寫定格的話題作文 21
記憶中，總有一幅畫面讓人難以忘懷。
記那天下午，天陰沉沉的，正在上課的我望着窗外，心裏想“這不會是要下雨吧，我沒帶傘啊！”不一會兒，一片隆隆的雷聲夾雜着嘩嘩的大雨。 “叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起，但大雨依舊未停。
大家都在教室裏焦急的等待着，期待着雨過天晴，可是過了十分鐘，雨更大了，有的同學實在等不及了，便把書包當做雨傘，衝出了教室。不一會兒，陸陸續續有一些同學的家長來教室裏接他們的孩子，我心想：爸爸媽媽肯定不來接我了！便效仿先前的同學那樣用書包放在頭上，衝出教室。
走到校門口，我看到了一個熟悉的.身影，那不是媽媽嗎？她為什麼看起來那麼狼狽？
我慢慢的向她走近，她猛地過來拉住我的手説：“孩子，我來晚了！”霎時，感覺好冷，是媽媽的手如冰塊，好涼，媽媽似乎已意識到，便回縮，我一把將她的手緊緊的握在手中…… 她的一句來晚，我不知道去了哪裏，也不找到她為了接我遇到了多少麻煩，遭遇了怎樣的挫折與困難。
至今，我也從未問過媽媽，為了我，在夏天裏的手如冰一般冷，為了我了重感冒，為了我…… 現在想起，心中不免有一絲絲感動與愧疚，從此，那景，那畫面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點。
母愛如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無限温暖。 定格在記憶中的畫面便在那偉大，無私。神聖而不可侵犯的母愛之間！
描寫定格的話題作文 22
温暖，一個多富有魅力的字眼!温暖是什麼?一種奇妙的感覺!
那一天，我一人獨自走在回家的路上。月光冷冷的，周圍一片寂靜，而我的心也涼涼的，眼睛漸漸變得模糊。我不禁想起今天中午的事情，“你為什麼不經過我的允許，就動我的東西?”我朝着她大喊，“有什麼嘛，真是的。”她卻不屑一顧“我，我再也不理你了!”“不理就不理，怎麼了!”
我應該向她道歉嗎?難道真的是我錯了?不，我沒有!我一直以來都很相信她，沒想到她會這樣。
走着走着，鞋帶開了，難道讓我“低頭”?為什麼!我的心頓時像被冰凍住了，眼淚也止不住的往下流。我擦了把眼淚，繼續往前走。
“小朋友，”我看到一個陌生奶奶，“鞋帶開了怎麼不繫?會絆倒的把温暖定格在心中。”陌生奶奶笑着説。
“我認識您嗎?”我小心的試探着問道，“什麼?”“沒什麼，沒什麼。”“快繫上吧”我順從的把鞋帶繫上“謝謝您，奶奶。”
“沒什麼，以後鞋帶開了就要系，摔着怎麼辦啊，你説是不是。”“嗯，謝謝奶奶，奶奶再見!”“再見。”她笑着走了
我的心像在冬天被陽關照耀，暖暖和和的，再也沒有那種寒冷。
直到現在，每當我的心受到“寒冷”時，我都會想一想那位慈祥的老奶奶。她的'話，她的一舉一動，我都記憶猶新。讓我的心暖洋洋的。
也許一個不經意的動作，一個句不經意的問候，會讓別人温暖一輩子……
願温暖永遠定格在我的心中。
描寫定格的話題作文 23
我與她的點點滴滴，永在我心中定格。
——題記
潔白如玉的臉蛋，炯炯有神的雙眼，烏黑秀亮的長髮，時常洋溢着微笑的.嘴角。她，讓人一見總感覺如大家閨秀般端莊文靜。她，我一輩子最好的朋友。記得曾經，我在練字時不小心把墨水灑在了我一件白襯衫上了，我用盡了各種辦法，可還是一點效果也沒有。我請來了她來幫忙，她低頭思考了片刻就讓我拿一碗米飯，我有點詫異，但還是拿了來。只見她將這倒在沾了墨水的地方。隨後在那搓了一會兒，我愣住了。她讓我拿來清水，我拿了來。她拿着清水往那一倒，奇蹟霎時出現了，墨水如隱身人一般藏了起來。那一刻，她的聰明能幹在我心中定格。記得一回，她邀我去她家做客。我一進門，飯菜的香味撲鼻而來。餐桌上的美味佳餚霎時將我的眼光緊緊地吸住了。有紅燒排骨、清蒸鱸魚、可樂雞翅。她讓我坐下來吃飯，我點了點頭。許久，美味佳餚享用完了。她讓我先坐在沙發上看會電視，她去削個蘋果給我。她削蘋果的姿勢尤其漂亮。她安詳地拿起水果刀，飛快地在蘋果上轉着，果皮便宛如一隻輕輕點過水麪的燕子，時而向下，時而朝上，繞着蘋果自由地飛舞。片刻之間，宛如藝術品般的蘋果完美的呈現在我的眼前。她遞給我，我微笑得接了過去吃着。那一刻，她的心靈手巧在我心中定格。我與她的點點滴滴，永在我心中定格。
描寫定格的話題作文 24
坐在窗前，看絢麗的煙花佔據浩瀚的天空，一聲聲炮響在耳邊迴盪，不禁讓我回想起除夕夜的場景，一家人在一起的畫面，伴隨着歡樂定格在我的記憶裏。
在除夕夜那晚，我們一家人圍坐在桌前，邊吃年夜飯邊收看春節聯歡節目。幸福一直縈繞在我們身邊，吃過餃子。媽媽和奶奶不約而同的先後走進了各自的房間，並都神神祕密的把手背過身後，慢悠悠的走向客廳，這一舉動引起了我的關注。“這是都麼了？”我想道，而隨之謎團被解。
媽媽見奶奶坐下，便從背後拿出了一個紅包，鼓鼓的，好似一個胖娃娃，因為貪吃，衣釦都沒有扣上。“媽，新年快樂！”媽媽笑着説道。奶奶推辭了一會，最終收下了媽媽的好意。奶奶又從自己的衣兜裏拿出了幾張嶄新的紙幣，向我伸來。“收下吧，壓歲錢。”“奶奶，您自己留着花吧，我又沒有可用之處。”“不行，一定得收下。”我們的手就那樣推來推去，似乎對方都有不停下的理由。“都收下吧。”爺爺説“過年，不就圖個吉利啊！”聽爺爺這麼一説，我接過了奶奶的壓歲錢，我和奶奶對視一笑，那笑聲便溢出了房間，那笑聲包涵着幸福，那個畫面也深深地定格在了我的記憶中。
發紅包的各個瞬間，傳遞了老人對下一代的關心，也表達了對老人的'尊重哦，不在乎錢的多少，而是注重情，這不正是中華民族的傳統美德。
“砰”一聲巨大的響聲把我拉回現實，望向窗外，朵朵繁花依舊，久久凝視着窗外，好似又看到那一張張歡快的笑臉，那個定格在我記憶裏的畫面。
描寫定格的話題作文 25
曾聽到過這樣的一句話：幸福的人都一樣幸福，而不幸福的人每個人都有不同的不幸。是啊，每個人都有童年，但每個人的童年都不一樣。電影《暖春》中主人公小花的童年就更是讓人落淚。
電影《暖春》主要講的是一個窮苦兒童名叫花兒，她很可憐，她的童年是苦難的，只有傷心和痛苦，像掉進了無底的深淵，真讓人難受啊！從小就沒了父母，連唯一疼她的奶奶也去世了，她只好到處流浪。終於，她在又累又餓中遇到了一位好心的老爺爺，老爺爺收留了她。但爺爺的媳婦很討厭這個“外來人”花兒，幾次想把她扔掉。想起自己被父母關愛的情景，真讓人難過。爺爺排除了許多困難和壓力，將她送進了書聲琅琅的'教室。她也不負爺爺所望，用自己優異的成績回報了爺爺，當上了一名光榮的人民教師。
而我在家裏，像個“小太陽”，爸爸、媽媽是我的“行星”，整天圍着我轉，比起小花兒，真是天壤之別呀！現在我們的生活是多麼幸福和美好，家中親人無微不至的關懷，飯來張口，衣來伸手；在明亮的教室裏學習。這是多麼幸福的生活啊！在這樣舒適的環境裏，難道我們有理由可以不好好學習嗎？是啊，小花在那麼艱苦條件下都認真學習，取得了好成績，而我們更應該認真學習，取得比小花更好的成績，才對得起對我們寵愛有加的父母啊！
從現在起，我一定要克服一切惰性，好好學習，取得優異的成績，捧一份最好的答卷獻給我的父母。
描寫定格的話題作文 26
那年，我還是一個天真爛漫的小女孩，不懂得母親對我的愛有多深，無知地生活在愛的屋檐下。
猶如往常一樣，一放學就到媽媽的廠裏，讓媽媽教我做作業。隨着時間的`流逝，作業漸漸地完成，天也漸漸地暗沉下來。我隨媽媽到食堂吃了飯，便一個人踏上了回家的路，而媽媽卻是在辛苦地賺錢。＂滴答----滴答----＂是什麼聲音，我的雙手緊緊的抱住書本，咬着牙，向四周望去，原來是水龍頭在滴水，我鬆了口氣。涼風吹來，好冷，好冷。風聲像哭嚎聲，使我雙腿發抖。突然，聽到有人叫我，我緊張起來，心想：不會是鬼吧？我閉上眼睛緩慢的轉過身去。＂女兒＂我睜開了眼，原來是媽媽。我好奇地問：＂你怎麼會來？＂＂我今晚不用加班＂我信以為真，高興的回到了家。到家後，我洗漱了一下就睡下了，但我能感覺到媽媽一直在旁邊陪着我，因為我一直沒有睡着。過了會兒，媽媽以為我已經熟睡，便悄悄離開。我以為媽媽也回去睡了，但好像並不是那樣。＂砰＂媽媽這麼晚了還出門？我偷偷地起來，站在窗户邊，“哎，原來媽媽又去加班了。”她用善意的謊言欺騙了我。頓時，我的眼睛濕潤潤的，總感覺地有什麼東西想跳出來似的，漸漸地淚水浸濕了我的臉頰，浸濕了我胸前的衣襟。媽媽對我濃濃的愛，在那一刻我深深的領悟到了。
是你——母親，給了我世界上最美好、最偉大、最無私的愛。那一幕的畫面，長久地定格在我記憶的屏幕上！
描寫定格的話題作文 27
春夏秋冬，我們總是在忙碌中走過，與親人相聚的機會也越來越少。而與家人在一起的畫面，總能讓我記憶深刻。
大年八年級我們一家四口踏上了了去姥孃家的路。一棵棵樹從車窗閃過，一條條街道溜到了我的身後。不遠處，老孃家所在的社區已模模糊糊的出現在了眼前。來到社區，望着那東久違的小樓，想着又能見到姥娘姥爺，又能和小表弟一起玩，心中便多了一分甜蜜。
老孃家是舊村改造的，去年才搬到樓上去，集中供暖還沒送上，雖然身上有些冷，但看到一家人團聚的情境也就不覺得冷了。到了午飯的時間，我們和姥娘姥爺還有大姨小姨一家圍坐在一張餐桌前，一邊説笑一邊品嚐着姥娘精心準備的'食物。食物都是一樣的，但卻因為做它的人不同，吃的地方不同，吃起來感覺也會不同。因為那是團圓的味道。
吃完飯，我們坐在一起，吃着瓜子，談論着一年的變化，其樂融融。我們幾個孩子當然不會參與到幾乎聽不懂的當中，我們每人搬一個小板凳，端一杯雪碧圍坐在一起玩剪子包袱錘，遊戲規定誰輸了誰就喝飲料。遊戲開始了，第一局小表弟就輸了，願賭服輸，喝下了一杯飲料。我們玩了一局又一局，快樂的笑聲充滿了屋子。很少團聚在一起的我們玩的不亦樂乎，這温馨的畫面也定格在記憶裏。
玩着玩着，姥娘走了過來，説：“來一人一百。”我們都高興地領到了壓歲錢，對姥娘説着謝謝。
那畫面上的我們多麼開心啊，臉上的是毫無隱藏的笑。那畫面定格在記憶裏，也定格在我的童年裏。
描寫定格的話題作文 28
老鳥為了不讓自己的孩子受到寒風的吹嘯，自己卻被凍死了。這樣一幅畫面永遠地定格在我的記憶裏。
去年冬天，比往常冬日更加寒冷，我在家裏開着暖氣，穿着毛衣，蓋着被子，才勉強暖和一些。突然，我看到什麼東西從樹上掉了下來。我仔細一看，發現是個鳥巢。我又抬頭看了看那棵大樹，發現了一隻老鳥和兩隻小鳥。老鳥一個翅膀下緊緊護住一個孩子，小鳥在媽媽懷裏叫個不停，可是這寒風絲毫沒有被這樣的温情所打動，反而風更猛烈了！
樹被吹得晃來晃去，左右搖擺，可是鳥媽媽還是緊緊抱住兩個孩子。但是老天好像在給他們開玩笑，樹枝亂晃，老鳥和兩個孩子終於耐不住寒風的搖撼，伴隨着淒厲的叫聲直直地扎進了雪堆，它們在雪堆下艱難地撲稜着翅膀，但隨之越陷越深，漸漸地，只有一些零星的羽毛露在外面，潔白的雪，褐色的羽毛，這種強烈的視覺衝擊深深地揪着我的心，等了許久，它們遲遲沒有出來——許久，風停了，天晴了，陽光把大地上的雪照得金燦燦的，那個雪堆似乎動了起來，那兩隻小鳥，也撲騰撲騰扇着幼嫩的翅膀，緩緩地從雪地裏鑽出來了，嫩黃的嘴巴里發出啾啾的聲音，可他們的.媽媽，再也出不來了……
眼前的一幕，讓我想起了跪在獵人面前雙眼含淚的藏羚羊，讓我想起了掙脱了韁繩倔強的在車前索水的老黃牛，這無私的愛，令人動容！
描寫定格的話題作文 29
還記得那場令人回味的骨牌比賽。班隊課上，賴老師對我們説：“我們這節班隊課來玩多米諾骨牌吧！”同學們聽了興高采烈，在自己的組裏練習着。
起初，我們只是對骨牌感到好奇，沒有一點集體感，自己擺自己喜歡的圖案，看不出是在比賽，好像在自己玩自己的。
“我們搭什麼呢？”組長康茜茜問，“別的`組也在搭了！”這時，來思遠説：“我們搭‘HAPPY"吧！這是開心的意思，祝願我們開心幸福！”“聽起來很不錯！”於是，我們開始了訓練。
説幹就幹，我們幾個人一起擺了起來。
但是事情並不是一帆風順的，總會有坎坎坷坷。如果一不小心碰到一塊，那麼所有的都連這倒了。在我得意時，手不小心碰到了開頭的那個骨牌，所有骨牌在帶動下都倒了。“啊！我的骨牌！”在一旁組長還鼓勵我了！
可是，每當我成功的時候，總是不小心碰到一塊骨牌。就是這塊骨牌讓我徘徊在成功之外。組長康茜茜可是為我們指點：“這邊點”“那邊點”……
看到骨牌在我計劃中一絲不苟的履行自己的責任，我心裏別提有多高興了！除此之外，英文的前四個字母“H、A、P、P”也成功的被我們擺了出來。我們玩的不亦樂乎。它既鍛鍊了我的動手能力，又讓我過了把“設計癮”。
成功啦！這美麗的一刻定格在我心中！
描寫定格的話題作文 30
轉眼間，我上了國小；轉眼間，已經上了五年級；轉眼間，又到了拍畢業照的時刻了。
我們都知道，拍畢業照意味着什麼。意味着我們即將離開採荷二小，離開親愛的同學們，離開親愛的老師，結束長達六年的國小生活。
今天，當我們得知這個消息，大家都有一陣微微的激動，畢竟這是從未經歷過的事。但隨之而來的，是沉默。那樣快樂、幸福的國小生活即將結束。嶄新的國中生活在向我們招手，我們既期盼，又依依不捨。所有同學都在為明天這一莊重的時刻做準備。
我不想畢業，又想畢業。心中有千言萬語不知如何表達。我隱約有一種感覺，：“拍了畢業照，我便不再是小孩子，不再是從前的毛丫頭了。”
拍畢業照，這麼大的事情應該讓所有曾經教過我們的老師都來參加。我們派出幾位代表去請老師同我們一起去拍畢業照。
我也是其中一位代表，要去邀請老師們來參加。在學校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到，同老師相處的日子已屈指可數，心中便覺得有些淒涼。
想着想着，我腦中便泛出了明日的情景：所有同學整齊地站在操場上，以教學樓為背景。大家的臉上掛着無比燦爛的笑容。照相師快門一按，“咔”的一聲。全班51位同學和老師的'樣子就留在了照相機中。那一瞬間，我們的笑容，我們的樣子永遠被定格在了上面。
但願在十幾年，二十年後，我還能看見那張塵封已久，早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點一滴。
我對明天充滿了期待！
描寫定格的話題作文 31
葉，落了。時間，已定格……
又一陣風過。葉，那僅存於枝尖的那一片葉，它抖了抖。
昨日，風吹過。它失去了唯一的一個生存在同一枝幹上的友伴。它的'友伴去的那一刻，它就知道凋落也已離它不遠了。畢竟最終凋落的命運是無法改變的，只是現在仍想延續生命幾何！
風，吹過，瑟瑟。夜，有些脱落。生命，艱難的維持着……
春日裏，曾帶着柔嫩身軀，沐浴在春光裏。聽過鶯歌，也看過燕舞。在這個季節裏，它擁有新生與活力。生命，它經歷過，又已來過！
夏日裏，依有蟬聒，儘管焦熱，偶有小蟲在它身上小憩過，也自有歡樂。再偶爾來場夏雨，衝落一切身上污濯，好不自得！
秋近了，所有生命幾近蕭索！慘淡的風呵，吹過！一片一片的葉飄落……
又一個哆嗦，葉，葉柄終歸還是斷落了。此刻，空氣，凝着。
心，終歸還是空虛了。或許，它很快就會被秋風吹到某一角落，慢慢地，殘破！
或許，一切都是個錯。它的一切，卻被上帝洞破！它在斷落的那一刻，時間就已凝着。一個女孩似乎憂鬱着，將它撿起了。從此，女孩的日記本成了它的處所……
冬，早已過。只是，它沒有殘破。
話後語：葉，秋日裏被風吹落，而葉落，卻並不一定要殘破！堅持，知道最後一刻，相信，一切會來過。人呢？堅強呵！
描寫定格的話題作文 32
每次上學，我總是坐在媽媽的車裏，要她送我。而媽媽每次開車都不扣安全帶。起初，我也沒在乎，但自從聽了警察叔叔給我們講交通安全法規時，我才想起媽媽的點點滴滴來……
一天早晨，我不例外坐上媽媽的車，去學校上課。一進車我就及時將安全帶繫好。可媽媽嫌麻煩，沒有繫上。這時，我就朝媽媽嘀咕：“不扣安全帶就是不遵守交通規則！違犯交通規則就要罰款！”媽媽大吃一驚，“這小子，啥時候對安全問題這麼重視了？”我見媽媽沒行動，就大膽訓斥：“你聽不聽啊？”這讓媽媽非常難堪，最終朝我翻了兩個白眼，漫不經心地瞪着我：“喲！你還管起我來了？！”“我怎麼啦？無知！難道你有了三年的車齡還不懂？！再説了，我又不是小孩子！”我義正詞嚴地説，“在學校裏我可是個大名鼎鼎的大隊長、小交警！”我一邊指責媽媽，一邊滔滔不絕地講述交警叔叔講過的`生動故事，“你別看這小小的安全帶，它可是我們的生命帶！”這時，我把一些銘記在心的交通法規像爆米花似的抖了出來，漸漸地媽媽明白了我的意思，不時連連點頭，並拍着我的肩膀説：“我的兒子已經懂事、長大了，這次俺聽兒子的！”説完，媽媽抽出長長的安全帶，緊緊地與座位扣好。
一路上，陽光柔柔地照着我們母子倆。媽媽不時地瞟我，我也不停地拋出一些交通法規的問題與媽媽平心而論。望着媽媽那開心的樣子，我覺得這個春天特別美好，扣着安全帶的媽媽真像春天裏的使者，使出一路風景，一路歡笑！
描寫定格的話題作文 33
對於軍訓，不知是以何種心情開始，只是記得是用微紅的眼眶結束。一瞬間，浮上太多的故事、情感與信念。明明都是一幕幕平凡的往事，卻在這一刻一起湧上了心頭。我提筆沉思，良久無語。
曾記否，那一天，大雨傾盆，我們冒雨而站，看帽檐上的水珠掉落的過程，感覺時間被無限延長。水珠翻着筋斗雲鑽進眼中，世界也從清晰透亮演變為渾濁模糊。靜佇雨中，蕭瑟的秋風涼到徹骨，碎裂的雨珠散落滿地。少頃，軍歌唱響，鬥志昂揚，蕩氣迴腸，強勁有力的聲音經久不息……
那天放蕩不羈的雨與鏗鏘有力的軍歌匯合成的交響樂，在我的`心中凝成一片波濤洶湧的海。它以遒勁、陽剛的力量告訴我：要不畏風吹雨打，不懼艱難險阻，要用一顆奮進的心，乘風破浪，直掛雲帆濟滄海。
有人問，這次軍訓有什麼感受。其實，若説全是苦累，也不盡然。酸甜苦辣，百般滋味；悲歡離合，百態人生。時間越過越薄，歲月遠去，永遠不忘的，是那堅定的信念。
軍訓留給我們的信念，化作利劍足以披荊斬棘。也許有一天，我會再面臨其它類似的挑戰，但憑藉軍訓得來的堅定信念，無論得到與失去，喜悦與哀怨，到底值得，到底無憾。我會將這次軍訓留下的信念，打包進旅途的行囊，作為漫漫人生路上的航標。它教會我：用驕傲自持的心，笑看人生路上的辛酸與艱難，樂對前進征途中的磨難與挑戰。
描寫定格的話題作文 34
記憶是一滴水，散佈在你的手掌中，一顆星星突然出現在模糊的天空中。這張照片，一直圍繞着我，讓我不要忘記。
小時候，我非常貪婪。我經常吵着要我奶奶給我買棉花糖。我認為棉花糖是世界上最好的食物和最好看的東西。它顏色鮮豔，入口即化。那時，不管奶奶有多忙，她都會放下工作，陪我去買。
當我還是個孩子的時候，我不知道棉花糖是怎麼做的，但是我覺得很神奇。賣家總是把一小勺糖果倒進一個小圓孔裏，用一根細棍子攪拌。很快糖果就變得像仙女一樣輕了。這時，我總是問奶奶，“奶奶，為什麼糖果突然從裏面出來了？”奶奶和藹地説:“因為你是棉花糖公主，棉花糖喜歡你，所以她出來了。”這時，我會跳起來説，“我是棉花糖公主！我是棉花糖公主！”奶奶也會温柔地説:“你是最美麗的小公主。”
現在我長大了，我也明白了棉花糖是如何製作的。每週我都回家去外婆家，和她談論過去。奶奶會笑着説:“你呀，你是個傻姑娘。那時，你相信我説的'一切。棉花糖公主可以開心幾天。哈哈哈……”這時，奶奶慈祥的臉上充滿了幸福，我的心裏也總是充滿了幸福。
奶奶現在老了，我也是一名住院學生。在學校裏，我一直很關心奶奶。我寧願做奶奶的傻女孩，做奶奶的“棉花糖公主！”
我是奶奶一生的傻女孩！
描寫定格的話題作文 35
“咔嚓”一聲，一按快門，燦爛的笑臉被定格，歡樂的時刻被定格，幸福的生活被定格。當我拿起一張那張照片時，那一陣陣歡樂的笑聲又迴旋於我的耳邊。
記得那是一個寒冷的下午，我窩在被子裏津津有味地看電視。忽然，樓下響起了夥伴們的叫喊聲。原來，她們來找我去烤番薯。
我們拿上大番薯，來到一個石頭堆旁。我們先用大木棍挑開石頭，挖一個坑。讓番薯乖乖地“躺”在裏面，再用一層薄薄的土蓋上。我們搬來幾塊大石頭，在小坑旁圍成一個圈。
我去一個小樹林裏撿了許多木棍和一些點火用的.乾草。火點着了，越燒越旺，柴越來越少。找了一圈，都沒什麼柴，我只好用手去折栗子樹的枝幹。當我準備歡呼：我折到好大一根樹枝時，我們打得小灶又塌了，壓滅了火。我們幹勁十足地把石頭重新立好，又找了足夠的乾草，才把火點着。我們幹完這些，已經滿頭大汗，變成一隻只花貓。看着燃燒的火苗，看着對方臉上花花的臉孔，我們開心地笑了。
這一烤，就烤了兩個小時。火堆裏面飄出了一陣陣番薯香，把我們饞的是直流口水。我們迫不及待地把火撲滅，揮開草木灰，挖出了大番薯。把黑黢黢的番薯皮剝開，裏面是金燦燦的豐收的果實。心急的我一口咬下去，差點舌頭沒被燙糊掉，燙的我哇哇直叫，樂得小夥伴笑的直打滾。最後我們一起舉着番薯，衝着鏡頭，留下了快樂時刻。
描寫定格的話題作文 36
望着門前那棵枝繁葉茂的石榴樹，微風拂過，葉子發出“沙沙”的作響聲，往日的那一幕彷彿又重新映現在了我面前。
那日放學，我提着不及格的成績走在回家的路上，心情十分沉重。天漸漸昏暗了起來，像是誰用蠟筆給它塗上了顏色一般，風夾雜着幾許寒意，不禁讓人冷的直髮抖，枯葉從樹上飄落，在空中打轉，彷彿還不願離開自己那温暖的港灣，但終究還是落入塵土。突然一滴水珠落在了我的臉頰上，漸漸地越來越多的水珠隨之落下，我方才明白---下雨了。
回到家中，雨已是傾盆大雨，颱風也颳了起了。窗外已是一片死寂，萬物都顯得十分陰沉。突然一棵石榴樹闖入了我的眼簾，那是一棵非常弱小的石榴樹，纖細的枝幹和屈指可數的葉子顯得它十分地不堪一擊。它在風中猛烈地搖擺着，樹葉一簇簇地從它的頭上落下，我有些擔心，擔心它是否能撐得住。
可接下來的一幕讓可讓我開了眼界。風猛烈地颳着，將它推到在地，雨迅疾地落下，重重地打在它的枝幹上，可它貌似並沒有認輸，又重新站了起來。什麼！它只是一棵弱小的.石榴樹，竟會有如此強大的力量，這讓我十分震驚。看着它每次倒下但又重新站起來我的心彷彿也受到了強烈的震撼，這刻深深到印在了我的腦海當中。
雨過天晴，陽光灑下，空氣中充滿了清新的氣味，望着那棵石榴樹，我心想：我明白了，謝謝你，讓我懂得了什麼叫堅持！一陣微風拂過，它的枝葉在風中擺動着，看上去像是在向我點頭。
描寫定格的話題作文 37
今天，天灰濛濛的，我站在窗邊往外看時，天下起了濛濛細雨，透過雨霧，思緒飄飛。
那天，也下着雨，我在公交車站等車，車站裏容不下那麼多人，所以有傘的人站倒了站外。“這鬼天氣。”人羣中的人抱怨這。“就是啊，出門還好好的……”大家你一言，我一語的發着牢騷。“看，那個人不是環衞工人嗎？”不知是誰叫了出來。我順着他手指的方向望去，一位身穿橘紅色衣服的環衞工人正在雨中打掃，她連雨衣和雨傘都沒有。只簡簡單單的用了一個塑料袋在身上，還在堅持撿在地上的易拉罐。他彎下腰的身影和我的爺爺的.樣子十分的相似。
我沒有多想，小跑着過去，要給他撐傘。這時，我身後很多人也趕了上來，要給這個老伯伯撐傘。
這時，一個青年跑了過來，為老伯伯撿起了垃圾，一邊説：“對不起啊！我剛剛在這扔了垃圾，讓您在雨中這麼辛苦，冒雨撿垃圾。這時，車來了，那小青年的朋友招呼他快走，而他卻拒絕了:“我在等下面一輛車把，我幫這老伯撿垃圾。”我很是感動，那畫面定格在我的心中，那知錯就改的，有善心的青年，那有責任心的老伯，有愛心的羣眾。過了一會，雨停了，天邊出現了彩虹，彩虹與那五顏六色的雨傘交相輝映，非常之美。
那個美麗的畫面如同一張照片留在了我的心中，那些真情定格在了我的心中。
描寫定格的話題作文 38
走在人生的驛站，成功與失敗立在生活的兩旁。人的一生不可能一帆風順，總會遇到一些風風雨雨。要把失敗甩在身後，就必須把自己磨練成一個對待失敗百折不饒的強者，在哪裏跌倒就在哪裏爬起來。
眾所周知，電燈是愛迪生髮明的，對於這位偉大的發明家，人們對他懷有崇高的敬意和真摯的愛慕，深深地為他那永不言敗的精神所打動。他發明電燈時，光是為了尋找合適的燈絲，就用了上千種材料，做了上千次實驗。這一次次的失敗，對他的.打擊無疑是巨大的，可他仍然堅持了下去，每經歷一次失敗，他都對自己説，又獲得了一次成功，我又發現了一種不適合做燈絲的材料。終於，皇天不負有心人，這項偉大的發明在愛迪生手中誕生了。
其實，失敗並不完全是壞事。每一件事的發生都是有原因的，遭受失敗，能幫助我們更加全面地認識自己，汲取經驗，從而走向成功的人生。真正勇敢的人，是不會給自己的失敗尋找任何藉口的，他敢於直面失敗，果決地向失敗挑戰，最後驕傲地把失敗遠遠地甩在身後。沒有人能打敗你，擊敗你的往往是年自己。由此，我們應該想到，要想敗失敗甩在身後，首先要鼓起勇氣，然後鍛鍊頑強的毅力，學好文化知識，樹立信心，在社會中不斷積累經驗，不斷進取，不懼失敗，最終一定能成為人生的贏家。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。既然失敗在所難免我們就應該不折不撓，勇敢地向失敗宣戰，努力地去把它甩在身後。
描寫定格的話題作文 39
記憶像一顆顆星星，閃亮而又美麗，在我的記憶深處，有一幅畫面定格在了上面，每每回想，美好無限。
外面的小雨嘩嘩地下着，天朦朦朧朧的，天剛亮，便隱隱地聽見了不遠處的幾聲微微雞鳴，風呼呼地颳着，打斷了雞鳴聲，驚醒了昏睡着的我，隱隱約約中，我聽見了母親的聲音。
啪的一聲，廚房裏好像亮起了微弱的燈光，那聲音輕輕的，弱弱的，卻像是集中了母親的全部力氣。我微微抬起頭，看到了一個忙碌的身影，一會兒在左邊，一會兒又走向右邊。那畫面，定格在記憶裏，暖暖的，睡意朦朧，我蜷縮在背窩裏，一臉睏倦。母親卻已經在廚房忙碌。我被母親深深的感動了，這温暖的感覺讓我好像脱離了冬天。
大雨無情地啪打在窗户上，送來陣陣地寒氣，我又醒了過來。母親早已穿好大衣，出去買我喜愛的早飯了。為了如此任性的我，母親沒有絲毫的埋怨。叮鈴鈴，鬧鐘響了，母親也回來了。“起牀了，孩子，趕緊起來吃早飯。”我穿好衣服，迷迷糊糊地走過來，看到了我的母親——飽經風霜一般，看着母親凍得通紅的臉，吃着母親買來熱騰騰的.早飯，心中不禁留出一絲愧意。母親沒有脱下大衣，可能寒冷還未從她的身上退去。她用雙手抹去鼻子上的一層薄汗，看得出她為趕時間而匆忙地回來了。那一刻，母親的樣子定格在我的記憶之中，抹也抹不去。
母親那慈祥的畫面定格在我的腦海裏，像一顆珍珠，圓潤而美麗，記憶的大海里，閃閃發光。
描寫定格的話題作文 40
有一個把傘撐了很久，雨停了也不肯收：有一朵花聞了很久，枯萎了也不肯丟：有一種親情，直到青絲變白髮，也在心底深深保留，千日恩典原來母親的存在，是我今生最大的幸福。
——題記
歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留下點點滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃着耀眼的光芒。
記得那是一個傍晚，月亮剛剛升起，從小體質弱的我，再一次被病魔纏身，望着窗外那輪潔白的圓月，我昏昏沉沉進入了睡夢中，進入了一種似睡非睡的狀態。
待媽媽回到家中，看到我這個樣子，不禁被嚇了一跳，急忙過來問我怎麼了，而那時的我全身無力，只能小聲在嘴中嘟囔“難受”這兩個字。這是媽媽發現我全身滾燙，也顧不得給我量體温，直接背起我向醫院奔去。現在我還清晰的記得，媽媽在背起我的時候，我感覺到了她手上的温度，像冰一樣的涼。
再去醫院的路上，我望着夜空，月清寒如水，明亮如沙，星星在一旁眨着眼，似乎是要對我説些什麼。
到了醫院，一股刺鼻的消毒水味瀰漫在空氣中，我也打上了吊瓶。望着身旁照看我的媽媽，睏意、疲倦都掛在她的'臉上，能讓人很輕易地察覺到，頓時，一股暖流縈繞在心頭。
我依舊望着星空，看着那閃閃發光的星星，不知不覺進入了夢鄉……
夜的香氣瀰漫在空中，織成一個柔軟的網，把所有的景物都罩在裏面。此時此刻的場景將永遠定格在我的記憶中。
描寫定格的話題作文 41
那是很多年前的春天了，蜜黃色的陽光灑在鄉村窄窄的土路上，常老師騎着自行車從我後面駛過來。他右手握着車把，左手扶着右邊的.肩膀，經過我身邊時，打聲招呼，上學去呀，我還沒有來得及回答，他已急駛而過。
常老師是我們八年級年級的語文老師。
下午上語文課的時候，常老師説剛才去醫院打針了，我這才明白他為什麼會扶着肩膀，原來是右肩吃了一針，有些疼呢。
那時的常老師大概有二十五六歲，課講得好，人長得帥，又平易近人，許多學生都喜歡他。當年的我是個自卑的女孩，但不知為什麼，常老師一直很欣賞我，在課堂上讀過我許多作文，他是我讀書以來，第一個肯定我的老師。十四歲入共青團，班裏同學都踴躍寫申請，唯有我踟躕不前，又是常老師介紹我入了團。也是從那時起，我決心好好學習，不辜負老師的關愛。後來，我的成績果然慢慢好起來，一顆迷茫自卑的心因為他人的賞識而有了改變，這種改變一直讓我受益到了現在。
常老師是我的恩師。
當我今晚在燈下又想起常老師，時光已倏忽過去了二十五年，常老師也因病辭世二十年了。但每次想起他，他仍是那樣鮮活、温暖、親切。記憶是不會死去的，因為有愛，記憶也永遠不會老去，即使有一天我變得很老很老，再想起恩師，他還是那年春天午後，騎着單車飛駛而過的英姿颯爽的青年……
描寫定格的話題作文 42
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，如果説美麗的聲音是母親，那深沉的呼喚便是父親。
父親的臂彎很結實，胳膊是慈愛構成的，孩子睡在這裏面怎麼能不甜？十幾年如一日地被父親照顧着，我卻從來沒有仔細的觀察過他，然而，在一次去學校收拾行李的過程中，我有幸定格了一幅在記憶中的畫面。
這一天父親隨我去學校將車開入校園，父親本就沉默，一路都無言，我就默默地帶他來到宿舍中，開始收拾行李，只見父親手腳麻利的將東西扛到肩上，我有點不放心的問他；“還好麼？需要我幫忙嗎？”父親笑着説：‘我就是靠這個吃飯的，你説需不需要幫忙？走吧，走吧。
父親低着頭看着腳下的.樓梯，我緊隨其後。我低頭看着他有點佝僂的身影，一步一步的下着樓梯，背上扛着比他大幾倍的行李，頭上的黑髮中，不知不覺的開始生長着白髮，我在身後愣住了。心説爸，您老了，您真的開始變老了！
我看着父親的臉上不知何時已被歲月的摧殘下留下了痕跡，皮膚已經開始鬆弛，歲月從未善待過任何人，包括擁有這結實臂彎的父親。我將這幅畫面定格在我的記憶中。
在以後的日子裏，我很感謝能讓我擁有定格在記憶中的畫面，讓我深刻的知道父親擁有的深沉呼喚與偉大，在未來的生活裏將以實際行動為父親描繪出更多的愛的色彩。
描寫定格的話題作文 43
在我的記憶裏，總有那麼一個畫面令我記憶猶新。它很温馨，很友善，也很感動，它是我抹不去的畫面。
鳥兒的吟唱打破清晨的寧靜，太陽離開了地平線，紅彤彤的，彷彿是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩的向上移動，紅日周圍，霞光盡染無餘。那輕舒漫卷的雲朵，好似身着紅裝的少女正在翩翩起舞。
太陽的升起迎來一陣白煙，一陣面香，一陣細枯枝與地面觸碰的'聲音。我也被這朝陽吸引着跑下樓去鍛鍊身體。一路上，我看見花兒甦醒了，草兒探頭了，環衞工人也開始工作了，他們一手持掃把，一手持鏟子，協調有序的幹起活來，汗水早已把他們的衣褲浸濕，臉上也佈滿了疲倦。看着這番畫面，我默默歎息。
白霧升起，一陣白煙，淡淡面香飄來。
我的味覺被喚醒，來到了一家排着長龍的包子店面前，等了一會兒，我看見清晨那些環衞工人也來排隊，只見排在環衞工人前後的人似乎不太情願，異樣的目光打量着他們，環衞工人似乎也感受到了這一陣異樣，默默轉身離開了。
我正準備回家，恰好在路上看見了那麼一幕：包子店老闆主動把熱騰騰的包子遞給了坐在角落的環衞工人，環衞工人正要給他錢時，他卻拒絕了，揮揮手，對環衞工人微微一笑。霎時，一道耀眼的光芒照亮了我的眼簾。
陽光照在我身上，暖暖的。我想，這陽光也照進了環衞工人的心靈，讓他勞累一早上的身軀不再疲憊。
這畫面見證了人與人之間的情感，包子店老闆那顆包容、善良的心，成為了我記憶中不可抹去的畫面。
描寫定格的話題作文 44
總會有那些個不知名的畫面，使你永記，定格在記憶中，温暖且美好着，比如背影。
十幾歲的年齡正處於叛逆的高峯期，在走上成熟的道路中，總會伴隨着爭吵，自認為與母親的關係越來越遠，當時的我正是這種想法。
“嘩啦——”一場大雨沒有任何徵兆的降落，想着等會兒還要去上學，心中更是煩躁，朝着廚房的方向喊去：“媽？你幫我準備雨傘！”母親那邊並沒有回話，而我也沒有在意。
不慌不忙吃過早飯後才發現要晚點了，我慌忙收拾好東西，問母親“傘呢？”母親愣了愣，急忙去找雨傘，我撂下一句：“剛剛不是有給你説嗎？現在早來不及了。”就想直接衝出家門，母親趕忙找到傘送我去上學。
我一路埋怨母親，母親解釋道，她剛剛做飯沒聽到，而我也顧不上什麼，快步向前走，而母親就在一旁緊緊跟着，再不言語。
快到學校了，我催促母親趕緊回去，母親叮囑了我幾句便走了，忽然我想起忘記提醒母親買試卷了，轉身想叫住母親時，話湧到嘴邊卻嚥下，什麼時候母親這麼瘦了？甚至一把傘就遮住了她小半身子，迎着雨緩緩向前走去，我看着母親，直到與這雨融為一體，再無身影。
那一刻，我突然覺得自己不配做個女兒，總是把大大小小的事留給母親一人承擔，用她那瘦小的.身軀，承擔着本應我所承受的一切。
母親在那天那夜中，一個普通的背影使我永記，定格在記憶中。
