描寫月亮的七年級作文（精選44篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫月亮的七年級作文，歡迎閲讀與收藏。

描寫月亮的七年級作文 篇1

中秋節前一晚上，玉盤似的明月高掛在深藍的夜空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色，我讚歎的説：“這月亮真亮真圓啊！”

我躺在牀上，怎麼也睡不着。看着黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時隱時現，窺視人間。在它們中間有個銀盤似的月亮。它那圓圓的臉盤上，掛着慈祥温和的笑容，靜靜地望着大地，幾朵灰色的、薄薄地雲縈繞在它身旁，宛如仙女翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在了我的窗前好似覆蓋了一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“牀前明月光，疑是地上霜。”那月光有些清涼、帶點香味的夜氣交織在一起，使人呼吸了覺得心情舒暢……

我看着，不禁對月光肅然起敬：它，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明；它，正直無私，把自己所有的財產——如水的月光貢獻給了人類，難道它這種精神不可貴嗎？

我睡着了，在夢裏，夢到了我乘坐阿波羅十一號飛船登上了人類心馳神往的月球，我彷彿看到嫦娥和玉兔在為中秋而忙碌，她們正忙着做月餅，我給嫦娥講述我們人類的故事。然後，她帶着我找到了許多化學元素，讓我帶回地球。相信在不久的將來月球一定會成為嫦娥、玉兔和人類的共同家園。

我們嚮往月球，希望在不久的將來，我能到月球上去旅遊，去探索奧祕。

描寫月亮的七年級作文 篇2

“月亮能捉到嗎？”我五六歲的時候就“捉“到過月亮。

記得那是一箇中秋節的夜晚，月亮像個大玉盤懸掛在深藍色的天幕上，房屋、樹林都籠罩在明月的熒光之下。大院裏的叔叔阿姨都聚在院子中間賞月，我們這一羣小孩子就圍在桌邊，吃着豐盛的食品，聽奶奶講嫦娥、玉兔的故事。仰望天空，一朵朵潔白的雲絮不時從月邊飄過。那是嫦娥仙子飄動的衣裙嗎？小玉兔今晚還在搗藥嗎？大家都沉寂在。濃濃的月色中。

我輕輕的站起來，伸了伸腰，揉了揉眼。忽然我發現在我家盛滿清水的盆中有一個月亮，跟天上的一模一樣，也是那麼圓、那麼亮，我心裏樂開了花。悄悄的走到最要好的尹茗身邊，輕輕的湊在她的耳邊對她説:“我説到了一個月亮。”她疑惑地搖搖頭，説不可能抓到月亮，説月亮在天上。我拉着她的手跑到那個小盆的旁邊。看到這盆裏的小月亮，尹茗也愣住了，説:“天上的月亮準時着盆裏月亮的媽媽。不然怎麼天上的大盆子裏面的小呢？”

我們倆又拿了一個盆，小心翼翼的扣在那個應由月亮的臉盆上，慢悠悠的將捉到的月亮抬回了家，並在一邊看守着。

過了一會兒，我心裏癢癢的，。真想摸一摸那美麗的月亮娃娃。我們慢慢的掀開臉盆，啊？月亮娃娃怎麼不見啦？尹茗和我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻一般。奶奶聽見哭聲，急匆匆的跑來屋裏看我。我們把事情一五一十的告訴了她。“你們倆把臉盆在放到院子裏。看看月亮娃娃是不是就回來了。”我和尹茗端起臉盆就往院裏跑，把它放在院子的中間，呀！月亮娃娃真的又回來啦。我們倆圍着月亮玩玩跑呀笑呀，這聲音在明朗的夜空迴盪。

時光流逝，我漸漸長大了，懂得了許多道理，但是“捉”月亮的趣事，還常常在我腦裏浮現，那童心童趣怎能讓能人忘懷？

描寫月亮的七年級作文 篇3

秋天的夜晚，月亮早早地從遠處霧濛濛的山背後升起來了。月亮像是剛剛梳洗過一樣，它用光華輕灑在連綿起伏的遠山，用柔和籠罩在鬱鬱葱葱的樹林。月光的明亮柔和、水靈温潤感染了雲層，感染了天空，甚至感動了整個世界。月亮，像一張神祕的圖騰，它統治的世界都為之沉默地膜拜着。

在這時，媽媽喜歡牽着我，在圖騰的光耀下，慢慢地走啊走，我和媽媽走月亮。

我和媽媽來到了月光籠罩着的池塘。池塘裏有圓圓的荷葉，荷葉上卧着晶瑩剔透的露珠，露珠裏又閃現出月光。一葉一葉的荷葉拼在一起，一片一片的荷葉聚着一池。露珠像是一串一串透亮的珍珠，裝在玉盤裏。翠綠的玉盤，又像是擺放在平靜的水面上。

仔細一看，每一顆珍珠像都像一牙彎月，又好像是繁星墜在玉盤，夜空與湖面一樣的透亮。哦，媽媽，月光下的您，在池塘邊散步，我卻在旁邊尋找着珍珠……

我和媽媽又來到了池塘邊的小路上。白日裏樸素的小路，在月光的照射下變成了一條銀色光帶。光帶的兩邊，種上了小草。小草在月光的浸泡下，瀰漫出新鮮的，如月光一般透明的清香。站在小路上，仰望月亮，圖騰被樹梢不經意地遮掩着、劃分着，若隱若現。低頭凝視小路的石板，月光透過樹枝，呈現出“斑馬紋”。我和媽媽像在踩梅花樁，你一跳，我一踏，“嘻嘻哈哈”的聲音，打破了這個世界的寧靜。突然，我看到天上跳出幾顆小星星來，像一羣調皮的孩子，手拉手，跑起來，跳起來。

有時，媽媽牽着我的手，問問這些，説説那些。有時，媽媽鬆開我的手，獨自走。一會兒抬頭望望月亮，一會兒低頭，像是陷入了沉思。我也學着媽媽的模樣，安靜下來，靜靜地讓月光灑在我的身上。

多美的夜晚啊!月亮走，走月亮，我走月也走，我和媽媽走月亮。

描寫月亮的七年級作文 篇4

夜晚城市的上空是很難得看見月亮的，暗黑的幕布遮住一切，下方的人影也是孤獨的。我常想潔白月亮掛在黑夜的樣子，月亮傾灑下來，照在我的臉上，那種美輪美奐的場景，也視乎只在童話中出現。

但我總是想起在鄉下的夏天。每到夜晚，外婆和其他年老的婦女們總會搬出家裏的扶手椅到家中的院子裏坐坐，聚在一起，一邊擺着蒲扇扇風，一邊談論着家中雞毛蒜皮的小事。月亮就在外婆家的西北方，一抬頭就能望着，是泛着點黃的銀白色，玉石般美麗。我如果是一顆星，能接近月，我想它一定是冰涼而清爽的。

我一般不進院子聽那些婦女之間的八卦，夏天悶熱，蚊子又多，一出去就一腿紅包。於是我坐在大門的門檻上，吃着冰棒。看着月亮。樹上的蟬不斷髮出聲響，我的表姐抓住它就更輕鬆，不一會兒，她就手捧三隻灰褐色的蟬進屋了。我是害怕那東西的，我不便與她共享歡樂，就從舅舅那兒借來相機想拍下“夏天的夜晚”第一個目標就是月亮。

站在門檻上拍，照片模糊不清，像一坨白顏料甩在黑紙上，難看至極。我踏出院子，在青石板上，扭出各種奇怪的姿勢，試圖讓相機中的月亮像我眼中的一樣高雅、皎潔，前後幾次，終於讓我滿意。我拿給外婆看，她笑眯眯一個勁地説好看，右手用蒲扇為我扇風。那張照片至今仍是我最得意的作品，看見它，我又回到了那個夏天。

雨又下了起來，落在了窗户上，清脆的聲響與清涼的觸感沖刷着夏天的炎熱，將心中的月亮洗得更加亮。

描寫月亮的七年級作文 篇5

屋頂上，一個大眼睛的小女孩坐在那裏，靜靜地，靜靜地望着家鄉的月亮。這是她最後一次坐在屋頂上看家鄉的月亮了，明天，她就要離開故鄉了．

小女孩認真地望着夜空，她哭了，淚水模糊了她的臉頰．她多麼想留在故鄉，天天坐在屋頂上望月亮，那種感覺多麼自在啊！

小女孩的媽媽也上來了，她望着小女孩，把在摟在懷裏．＂孩子，你聽過月亮船的故事吧？＂小女孩聽了，眨了眨眼睛，＂什麼是月亮船的故事呀？＂＂從前啊，有一位小仙女，她十分喜歡看月亮，於是，她每天都坐在屋頂上望月亮，晶晶日子久了，小仙女已經不再滿足坐在屋頂上望月亮了，於是，她用魔法棒變出了一條月亮船，每天都乘着月亮船在銀河裏望月亮，這樣的舉動感動了月亮媽媽，於是，月亮媽媽用自己的身體做了許多月亮船，所以，月亮媽媽變成了現在這樣，有時候很小，很細，有時候又很大，很圓。這些月亮船在每年６月１５日會由小仙女來送給一個最愛望月亮的小孩＂媽媽説得很輕，但很動聽。＂媽媽，今天就是６月工資１５日，你説，小仙女會送給我月亮船吧？＂小女孩天真地説。＂你説呢？＂媽媽笑了笑。＂一定會的！＂

那一夜，小女孩就倚在媽媽的懷裏睡着了．第二天，小女孩離開了故鄉，帶着她對看月亮的熱愛離開了。每年的６月１５日，薄西山小女孩不管在哪裏，她都會坐在屋頂上望月亮，等着小仙女把月亮船送給她。

描寫月亮的七年級作文 篇6

夜幕降臨，柔和的月光灑落在身上，我不禁抬頭仰望：漆黑的夜空，唯有幾顆暗淡的微星，還有那一輪皎潔的明月。從未如此認真地賞過月亮，只覺得它的光輝是這樣亮眼，直把那星辰比得黯然失色。

那是一輪圓月吧！它就像一面鏡子，在黑夜中熠熠生輝。古人常説，月是伴着思鄉之情的，因而作出許多千古名句，我卻沒有什麼可以思念的，就暫且當我沒有古人那樣的閒情雅緻。

抬頭望月，不禁想起李白的“舉杯邀明月，對影成三人。”那是一個怎樣的夜晚，才會讓一位浪漫主義詩人發出如此感慨？是滿腔熱血不能實現理想和抱負的無奈？還是一份愛國之心無處安放？

漸漸地，圓月變成了彎月。大人們常説，這是被天狗給吃掉了，我卻不以為然。我只當是月亮被人們盯得不好意思，如同一位害羞的少女遮住了臉。我又想到了那嫦娥，偌大的廣寒宮只有玉兔與她為伴，而她的丈夫也只能在人間痴痴的守望着這月亮，於寂寞中盼歸吧！

正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，和人一樣，月亮也是不完美的，它也有屬於自己的缺陷，而這缺憾誰説不是一種難得的人生體驗呢？

淡淡的月光從夜空灑落，透過斑駁的樹影，印在我的肩頭。它已有些微微的暗淡了，是雲嗎？是誰遮住了它的面容嗎？也許是的，但它仍然透過了阻礙，把光芒灑向大地。

夜色愈來愈黑，如同濃墨，但不要害怕，因為你的上方總有一輪明月，為你照亮前進的方向。

描寫月亮的七年級作文 篇7

説起月亮，許多人自然會想到美麗的神話傳説，可我更喜歡在詩詞文學中捕捉月亮的蹤跡。

暢遊在中國古代詩詞的海洋裏，總是被一些精美的詠月詩詞所吸引。“舉杯邀明月，對影成三人”，這是李白與明月做伴的美好願景；“明月鬆間照，清泉石上流”，這是王維“詩中有畫，畫中有詩”的形象寫照；“年年今夜，月華如練，長是人千里”，這是范仲淹對心上人的思念……

皓月當空，一瀉千里，總是給人以廣袤深邃的意境。於是乎，月便成了古代文人墨客表達自我情緒的載體，親情、鄉情、友情、愛情等，都可以借月抒發，借月感懷。“花好月圓”是美滿婚姻的頌詞，而“月缺花飛”“曉風殘月”則是愛情不幸的曲筆。歐陽修的“月上柳梢頭，人約黃昏後”，表達了黃昏後月光下與情人約會的歡快心情；蘇東坡的“但願人長久，千里共嬋娟”，更是被譽為千古絕唱，成了後人分別時互道珍重的代名詞。1

不過我卻發現，對着同一輪明月，許多文人墨客所抒發的情感卻迥然不同。李白曾在《把酒問月》一詩中寫道：“今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”如果仔細琢磨，我們便會發現這既是他“明月長在，人生如寄”感情的流露，也是對當時社會現狀的憤懣。“海上生明月，天涯共此時”，這是張九齡對月思鄉的情懷，即使天各一方，仍可以同望一輪明月，寄託同一種思念。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這是蘇東坡對人生的思索……

相同的月孕育着不同的情感。我時常會想，為什麼會出現這樣的現象呢？也許是因為觀月之人不同的境遇所致吧。月亮雖有陰晴圓缺，但它是亙古不變的存在。而那些一直在變的，便是借月抒懷之人的人生經歷與情感體驗，許是歡喜，許是悲愁，許是仕途不順，許是春風得意，所以他們需要尋找一個心靈的寄託，所以月與詩文這本毫無聯繫的二者，卻因觀月之人的經歷與情感而被緊緊“綁”在了一起。

雖然在現實世界中，“嫦娥四號”才剛剛登上了月球的背面，對現代人而言，月亮還充滿了神祕色彩。但在古代文人墨客的筆下，月亮是極美的，詩文中的月亮令人痴迷，令人神往。所以，爭論月亮究竟是玉盤、金蟾、嬋娟，還是表面佈滿大大小小圓形凹坑的荒蕪之地，又有什麼意義呢？月亮之美，一切盡在不言中。

描寫月亮的七年級作文 篇8

月球有稱“月亮”。在望遠鏡發明之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎潔的明月。看到月亮的表面有明有暗，形狀奇特，於是人們就編出如嫦娥奔月，吳剛，玉兔搗藥等美麗神話。

也是那樣靜謐，但是在人們眼中，卻顯得格外的厭倦。人們早已厭惡了在地球上塵土飛揚的生活，於是便決定搬到充滿神話色彩的月球，尋找另一處美好的居家場所。

人們準備就緒，飛船早已等待多時，我最後一次望着夜空中那輪可望而不可及的月亮，心中既有一股眷戀點又有一種迫不及待的衝動。經過24小時的折騰，飛船總算到達了月球，我們緩緩地出了艙門，卻被眼前的景象愣住了，沒有美貌的嫦娥，沒有勤懇的吳剛，更沒有金碧輝煌的廣寒宮……有的只是一片荒蕪，一片死寂，一片渺茫……

但失望的我們人在尋覓，決心要在月球創造出第二個家園，於是我們便開始工作了。

這時，白天來了，月球表面温度急促上升，於是我們連忙換上特製的隔熱服，不得不在這套衣服的約束下進行工作。太陽照射下的我們就想熱過上的螞蟻，急得團團。再加上月球引力小的問題，我們漂浮在空中，如同風塵一般，不覺有些多餘。而月球表面積小，我們無法有足夠的空間，只好互相排擠呵斥，景象好不“熱鬧”

但即便是這樣也有許多關於月亮的詩句“樓高但任雲飛過；池小能將月送來。等”“滿地花陰風弄影；一亭山色月窺人”。“水平冷暖，溪間休尋何處來源，詠曲駐斜暉，湖邊風景隨人可；月自圓缺，亭畔莫問當年初照，舉杯邀今夕，天上嫦娥認我否？”等。

誒還是我們的地球好啊，不是一片荒蕪，不是一片死寂，不是一片渺茫……而是高樓大廈，人山人海，燈火通明……這是，我們才真正意識到地球的萬類霜天竟自由的景象是那麼可貴，地球的家園有多麼的重要，在月球上度過了漫長一天的我，又回到了地球。

如果一年一度的環保日到來，我比誰度重視這個節日，因為我深切地體會倒了地球是我們唯一的家園。地球的末日是人類造成的，那麼，地球的彌補之際也是我們人類的彌補之際！

讓我們改變對地球的看法，從此共同來保護我們唯一的最理想的家園吧！

描寫月亮的七年級作文 篇9

小時的我，總是會偽裝，再開心，也會平靜得若止水，雖然朋友很多，卻還是找不到知心朋友。

你不漂亮但是學習很好，我們處於競爭對手也是敵人。

上課時，你的發言有時會比我好，也會比我差，你似乎什麼方面都和我有得比。成績的一二名總是會被我們倆奪得。

漸漸的，我們，似乎成了朋友，還是很好很好的朋友。我們總是在一起互吐祕密。同學們總是很羨慕的説："要是能和你們倆在一塊學習多好啊，我的成績一定會好得多。"我們倆都是很有默契的笑笑，説，那好啊，你有不會的可以問我們的。

突然，你不再跟我那麼要好了，而是，總和那羣男生玩在一塊。我從你臉上，看到了和我在一起時那很少出現的笑容。我有些失望，也並沒有説什麼，還是依舊和你玩。

"你知道嗎？敏喜歡一個男生耶。"

"騙誰啊，敏學習那麼好，又那麼少和男生在一起玩，怎麼可能哦"

"是瑤説的，她和敏那麼要好，一定是真的啦。"

我聽到這件事情後，真的好傷心，你怎麼能夠因為我和你要好就胡亂説這些事情呢？為什麼要污衊我啊。

我不要和你玩了。我在心裏説。對你愛理不理的。你委屈的跑來和説我對不起。看着你那麼傷心的面孔，我想，你不是故意的吧。這樣，也就原諒你了。

可是，那些謠言越來越多，弄得老師都知道了。當老師叫我去辦公室的時候，你這我此時的心情嗎？

你知道你這樣污衊我會給我帶來多大影響嗎？你總是以一句對不起來換取我的友誼，你甚至還讓我周圍的好友漸漸的不理我。

我真的，真的好傷心啊！

我們冷戰了，冷了幾個月。直到有一天老師説你要走了，我突然又覺的很傷心了。你知道嗎？其實我一直很喜歡和你做朋友的，很喜歡的，只是你總是傷害着我。

瑤，轉眼間我們已經很久未見了，你變了嗎？你是依舊還喜歡説着我的壞話，還是，也想和我做朋友呢？

瑤，我希望你不要再拿我們的友誼來傷害我，因為，我再也堅持不下去了，那種感覺很傷心的。

瑤，轉眼又是夜了，看着那明亮純潔的月亮，我又想起了我們的快樂。

我突然愛上了天亮的那一瞬間，因為，那彷彿是最美麗的回憶…

描寫月亮的七年級作文 篇10

在密林深處，有一棵大樹，樹下的草叢裏，住着一隻毛毛蟲。

毛毛蟲餓了，就啃幾片樹葉；渴了，就吸幾口露珠，這日子過得十分安逸。

毛毛蟲每天晚上喜歡躺在他的樹葉大牀上看月亮。那月亮多亮呀，像是夜空清澈的眸；那月亮多圓呀，像是一塊照人芳容的鏡；那月亮多美呀，像是一片金黃金黃的葉。

望着望着，月亮就好像真成了一片金黃金黃的大葉子。遠遠地一聞，散發着清新的芳香。輕輕地咬上一口，又流出甜甜的汁液。

毛毛蟲很喜歡月亮，喜歡到他有了上月亮的夢想。和月亮在一起多好呀！每天與月亮為伴，聽説月亮上還有嫦娥姐姐和玉兔妹妹，他們三個在一起，多快樂！不過，就算變成月亮周圍的星星也好。

毛毛蟲數起了星星，數着數着，他睡着了。夢裏，他到了月亮上，和嫦娥姐姐、玉兔妹妹在一起……

第二天，毛毛蟲爬到了大樹頂上。在大樹頂上看森林真美！花小了，同伴也小了，連家也小了呢！毛毛蟲等着，等着月亮出來。他想：我往上爬了那麼多，月亮一定離我近了。

月亮出來了，可毛毛蟲離月亮還是那麼遠，跟在地上差不了多少。

突然，毛毛蟲覺得自己好冷，好冷。他從嘴裏吐出絲結成繭把自己給裹了起來，這下毛毛蟲暖和多了。一陣睡意襲來，毛毛蟲昏睡過去了……

不知過了多久，毛毛蟲醒了。在這個白色的空間裏，好狹小，小得讓他窒息。毛毛蟲在繭裏掙扎着，他想出去，回到月亮下的家去。這時，繭破了，毛毛蟲從裏面鑽了出來，他發現自己變成了蝴蝶。他高興極了，這下他可以飛了，可以飛到月亮那裏去了。

月亮一出來，蝴蝶就往上飛。月光灑在蝴蝶彩色的翅膀上，閃爍着銀色的光芒。

蝴蝶飛到很高很高的地方，他再也飛不高了。抬頭望月，月亮還是離自己那麼遠，那麼遠……

蝴蝶只好每晚躺在樹葉大牀上，痴痴地看着月亮。不管是彎彎的殘月，滿滿的圓月，還是像被咬過的餅似的上、下弦月，蝴蝶都無法到月亮上去。無論用什麼方法，他都只能在地面上默默地看着月亮。

月亮還是像以前那樣“亮”、“圓”、“美”，想上月亮的毛毛蟲還是隻能像以前那樣躺在自己的樹葉大牀上望月。

描寫月亮的七年級作文 篇11

有這麼一個傳説，古時候，有一位名叫嫦娥的女子，被迫吃了一顆仙丹。走出家門，嫦娥就飛到月球上去了。其實，月亮離我們約有38萬千米。到月亮上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走6600天；就是坐飛機，也要飛40多天。這麼遠，嫦娥哪兒能飛上去呢？

我們看到月亮，覺得它特別亮，實際上它並不亮，它是靠太陽的照射才變亮了。因為太陽離月亮太遠了，所以反射到地球的光芒會更多。

月亮早上，晚上，温度不一樣。早上表面温度有幾百攝氏度，到了晚上，表面温度就只剩下零下幾百攝氏度了。

月亮雖然離我們很遠，但它和我們的關係不亞於太陽。有了月亮，地球才能良好的內部循環，我們知道月亮圍繞地球轉動，由於月球有巨大的引力作用，因此地球才會有朝夕運動，這種朝夕運動，可以改變地球的地質，使得地球能夠更加等候生命的存在，月球的運動是地球生命的福音。

月亮還能抵擋隕石的撞擊，美麗的月亮，不僅僅可以保障地球內部的良性循環。而且月球也是地球的保護天使。月球巨大的引力，能夠遮擋住大部分隕石對地球的襲擊，這樣一來，人類才能夠順的繁衍生息，不至於受到頻繁的隕石襲擊。

月球是天然的空間站，我們知道月球上面沒有任何污染，在月球進行宇宙空間的觀察會更容易一些。月球能夠成為人類踏足宇宙的跳板，而且也能夠成為人類在宇宙空間中的一箇中轉站，為人類的星際旅行做好準備工作，因此月球對於人類來説十分的重要。

月球對地球產生引力，引起潮漲潮落。

如果沒有了月亮，地球將會偏離現在的運轉軌道，這樣對人類甚至地球上的生態都是致命的。

描寫月亮的七年級作文 篇12

小時候，我覺得月亮，是大人們的不歸我。

後來，我學會了看月亮我......長大了。那一刻我所意識到得，本來不屬於我可是......有人逼着我想到他而我......

屈服了。

月亮美好而又蒼涼的東西有人託他説思念有人借他望團圓我。

要他還我純真還我爛漫還我我本來該有的但卻又失去的

或許不是他的錯但是......

到底是誰奪走了。

描寫月亮的七年級作文 篇13

烏雲遮不住太陽，這是常識。同樣，烏雲無法遮住月亮。

今晚6點30分出去鍛鍊時，微笑的月亮鑲嵌在高高的藍天上，銀色的光輝充滿了世界。運動的人可以跑步、散步、跳舞或練太極拳，沐浴月光，自得其樂。可是，七點半，烏雲翻滾，遮住了美麗的月亮！剛下雨，有的練習者就開始匆匆回家，有的還在隨着音樂的節奏翩翩起舞。雨中舞別有韻味，別樣風情，別樣風景。

7點50分，雨停了，烏雲散去，月亮又露出了慈祥的笑容！這雨是月亮對抗烏雲的汗水吧？或者，它可以輕輕巧妙地將烏雲變成適時的雨，總之，月亮贏了。沒有回家的人繼續鍛鍊，我在雨中飛奔。

這真是一場及時雨！菜園裏的秋辣椒、秋茄子、秋南瓜、秋扁豆，因為適時的下雨，還可以拍出夕陽紅，而新栽的蘿布、捲心菜、蒜苗，有了適時的雨水，才能更好地發芽生長。更強！秋天種下的小麥、油菜、蠶豆，應該是有這及時雨的滋養吧？來年的豐收，有賴於生長過程中每一個環節的保護。或許這是一個好的開始。

烏雲化為及時雨，壞事變成好事，月亮變衰變魔的能力真是太棒了！還有誰不喜歡這美麗的月亮？

紅日在心，明月明愛恨也在心！

描寫月亮的七年級作文 篇14

太陽下山時，我捂着臉，感到害羞。

人們已經忙碌了一天，圍坐在圓飯桌吃飯，利用院子里老槐樹的影子，透過樹枝的縫隙，偷偷地吸入農家飯菜的味道，粗茶淡香和飯伴着笑聲……我很羨慕。飯後，我吃了一口六月桃，靜下心來聽奶奶講故事。不自覺地靠在竹椅上打瞌睡，奶奶的車前草扇子把四處飛來咬去的蚊子趕走了。其中一些是死皮。他們被打得四分五裂，失去了生命。

我沒有戀愛神農家的小院子在路燈的映照下緩緩照亮了幽深的小巷，耳邊響起輕柔的低語。角落裏有蟋蟀在唱歌，老胡同深處的年輕人身上迸發出的火花一閃一閃。讚歎這天地之妙結合。我怕會嚇到他們。我悄悄來到荷花池前打掃衞生。

我扭着身子游蕩在荒野中央，歸來的鳥兒睡着了，小草被露珠壓彎了，莊稼的清香讓我醉了，夜貓子在我眼前歡快地灑來去。

我累了，靠在樹林的樹枝上，依偎在大山的懷抱裏休息。暗歎，誰知月宮的冷清孤寂。其實，自古以來，有多少神明都向往着世間的真愛。

浮雲掠過我的眼睛，變成了一面鏡子。我仔細看了看自己，害羞，我是害羞的月亮。

描寫月亮的七年級作文 篇15

月亮灣公園位於繁溪漢江畔。它建在一個東西長近3000米的月牙形河灘上。片片蘆葦花，蓬鬆潔白；一叢叢狗尾草，隨風飄揚；還有時不時從眼前飄過的一片片紅楓葉，真可愛。木棧橋蜿蜒曲折，小橋橫跨大小不一的河流和池塘。秋天的月亮灣公園很美。

走進公園，踩在五彩繽紛的樹葉上，感受國慶長假的歡樂。心情一下子豁然開朗，所有的壓抑、煩惱和悲傷都會被遺忘。因為這裏有沙的柔軟，河的寬，水的包容。園內風景秀麗，景觀獨特。既有現代園林風格，又有田園風光，又透着自然休閒。

經過兒童遊樂區和水上運動區後，我們停在了河邊遊樂區。漫步在棧橋上，濕地池塘裏的小魚悠閒地遊着。一灣碧水靦腆蜿蜒。走下棧橋，可以用手觸摸蘆葦花的柔軟。這裏的蘆葦非常漂亮。很多人在這裏留下了美麗的影子，有的三三兩兩，有的擺出各種姿勢，長裙、圍巾在這裏盡顯風采。

再往前走，便是煙雨濛濛的漢江，江水悠然，靜謐悠閒。來這裏的遊客大多是看三橋的壯麗。轉過頭，可以看到一大片沙子。成羣結隊的孩子拿着工具，尋找一塊適合自己的土地，然後開始建造自己的堡壘，玩得不亦樂乎。有孩子的大人也可以和他們一起玩。

而我，寧願在月亮灣找一個安靜的地方，坐下或躺下，看看沙灘、河流、草地、楓葉，看看藍天、白雲、飛鳥、蘆葦……就這樣，這樣的秋天，不用做太多，不用想太多，真好！

描寫月亮的七年級作文 篇16

對了，唐僧師徒從西天回來後，多動症的孫武也不能閒下來，只在花果山住了一個月，就想出來散散步。中秋之夜，悟空看到圓圓的月亮，忽然想到：天上有一個大月餅，我要吃完。悟空乘着翻筋斗雲，很快就到了月亮上。

悟空切了一小塊月亮，放進嘴裏咬了一口。又甜又香，決定再咬一口。過了一會兒，他只吃掉了原本圓月的一半。悟空怕被人指責，就找了一朵雲，放在月亮面前。然後用魔法讓雲雨連連三天，讓別人看不到月亮。悟空心中有一個如意算盤，想着明天再來吃月亮。

第二天晚上，悟空又趕着翻騰雲上了月亮，吃了半個月亮。第三天晚上，雨雲被吹到別處。悟空再次登月的時候，已經把月亮吃掉了被別人發現了。悟空一頭霧水，不知道該怎麼辦。其他人説他是個大騙子。他紅着臉低下頭，向人們保證他會補償月亮。

從此，悟空每天都要收黃餅。到了第二年中秋節的前一天晚上，悟空收集了足夠填滿整個月亮的蛋糕。於是他把這些小蛋糕放在月亮上，讓一個完整的月亮出現在大家的面前。

滿月後，大家紛紛表揚悟空，於是悟空高高興興地回到花果山，決心以後多做善事。

描寫月亮的七年級作文 篇17

每當夜幕降臨，我們就會看到月亮。開始的時候，月亮很害羞，看起來有點臉紅，像一個不太亮的大紅燈籠。慢慢地，月亮爬了上來，換了衣服，又換上了一件白色的裙子，看起來閃閃發光，像一面明鏡一樣掛在夜空中。皎潔的月光灑在大地，如瀑布一般，為沉睡的大地鋪上了一層薄薄的被子。

月亮的臉每天都不一樣，有時看起來像一隻小船，靜靜地懸在空中；有時它看起來像黑色桌布上的一口大蘋果；有時看起來像一個圓圓的大餅放在盛滿芝麻的盤子裏……媽媽説，每當農曆十五時，月亮是最圓最美麗的。

媽媽還給我講了嫦娥奔月的故事。古時候，仙人給嫦娥和她的丈夫兩顆丹藥，説吃了之後就會長生不老，但嫦娥高興的時候，她都吃了。她感覺到自己的身體在顫動，於是她飛到了天空，變成了一個神，抱着她。玉兔住在月宮。

月亮是孤獨的。寂靜的夜裏，只有她一個人呆在空中，沒有人和她説話。月亮很温暖。每次我們出去散步，她都會陪着我們。我走路的時候，她也走路，好像在説：“小妹妹，早點回家。”

八月八月中秋節，賞月吃月餅時，月亮會露出整張臉，和我們一起快樂地過節。

我愛月亮，願她永遠美麗。

描寫月亮的七年級作文 篇18

浩瀚的夜空中，有一輪明月。看着美妙的月光，不禁讓人遐想。坐在小木筏上，我划着划着來了一座銀色宮殿前，這會是廣寒宮嗎？

望着這美麗的宮殿，只見一隻白毛球似的可愛的玉兔，在銀白色的碗旁敲打着什麼，一股甜甜的味道隨風飄進我的心頭，心裏好奇怪，就往前走又問玉兔：“玉兔姐，你在做什麼，甜不甜？怎麼這麼甜？”它用那雙紅潤的眼睛看着我，説道：“你我不知道，我在給嫦娥姐姐做藥！不管誰喝了這個藥，她都會瞬間召喚出無數自己。嫦娥姐姐覺得無聊，就讓我做這種奇怪的藥吧。” “哦，我明白了。”我笑着説道，想起了蘇軾的話，“我想乘風歸來，但我怕瓊樓玉雨從高處被冷。”

頓時，數道閃電劃過天河。玉兔急忙喊道：“快跑，電神和雷神又打架了！”突然，月亮像八級地震一樣晃了幾下，我嚇得渾身發抖。就在這個時候，玉兔的神藥突然轉向了玉兔的身體，玉兔一下子分成了兩個，兩個變成了四個，四個變成了八隻……越來越多的玉兔。只好衝向被雷電劈開的小木筏。

“跳舞，看看世界上的影子是什麼樣子”，蘇軾的感慨不無道理。距離產生美，遠觀欣賞似乎更賞心悦目。

望着天邊的明月，依舊是那麼的美麗，遠遠望去，更是一種遐想。

描寫月亮的七年級作文 篇19

月亮的光是柔柔的，軟軟的，好似一層銀沙，薄毯能裹住你的心靈——那受傷流淚的心靈。對月的吟誦是從古至今一種流傳，“舉頭望明月，低頭思故鄉”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”深夜，抬頭，能看見高高懸掛的月，殊不知看向地也有月。

住在杭州，回老家幾乎是一年兩次，再加上學業繁重，一年也只有四五天的時間與家人呆在一起，以月寄思念。老家大門口有一口古井，我經常跑上井台，也常常吃驚於他所容納的蔚藍和遼闊的天空。有一天夜晚，我和弟弟一起去捉螢火蟲，跑着跑着就追到了井台上，像是為我們引路一般那螢火蟲車子停在進口，然後小時的無影無蹤。一旁的弟弟卻高興地嚷嚷起來説給我一個驚喜，只見他停在井台上空手一張開，月亮的輪廓便在我眼前浮現。

那是多麼真實的月亮啊，鑲嵌在井口，化身為黑色幕布上的點綴，柔和的點點白光輕撫着井面，像是母親的大手，撫平我們內心的一切波瀾，重回平靜。用手蕩起漣漪，月亮也在井中碎卻了，但不久後便恢復平靜。

我的心靈彷彿在那一瞬間平靜了，我們所追逐的往往是天上的月亮，儘管他如此的高高在上，往往忽略了地上的月亮，它伴我左右，確曾不被我們的目光所停留，就如同親人一般，總是在背後默默給予付出也不計較回報。

所以，讓我感觸最深的不是要多追逐天上之月，而是要多加留意地上的月亮。

描寫月亮的七年級作文 篇20

當眾人都去追逐太陽的時候，擁抱月亮也是一種選擇。

——題記

“江畔何人初見月，江月何年初照人”，自從有了人類，便有了分離，那一份思念牽動着遊子徵人和守望者的心，月亮便成了最初的見證。“海上生明月，天涯共此時”“但願人長久，千里共嬋娟”。擁抱月亮，凝望，便是擁抱那血濃於水的親情。

“明月鬆間照，清泉石上流”，“人閒桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中”，山月是山月的味道，無可替代。靜卧鬆間，明月穿透松林，清泉從無聲的溪石上歡快地流過。山下，漁夫要放網，浣女正歸來。這些，長安城的宮殿裏看不到。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，早出晚歸，勞累一天後的月下小酌沒有觥籌交錯玄機暗藏，也沒有酒後夢中的驚厥冷汗，有的是解乏後的酣然和坦蕩。擁抱月亮，入眠，便是擁抱一個脱離蕪雜的乾淨的心靈，一個純粹的自我。

“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏”，多情潔淨的月亮，在有志之士的眼中是另一種豪氣。曹操觀滄海未必是在夜晚，但“洪波湧起”的滄海恰和他“不已”的“壯心”相契，於是，日月星漢也來助興。北平烏桓，直指江東，胸懷天下之人，日月自在其心中。“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依”，明月，觸動曹孟德之輩的似乎總是建功立業的壯志和求賢若渴的憂心。擁抱明月，悲喜，總為男兒那一腔壯懷沖天。

也有人在月下忘乎所以，“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”“月光如水水如天”，江月製造的幻覺由此可見。於是，這人便要“攜飛仙以遨遊，抱明月而長終”了。擁抱明月，長終，子瞻愛月可謂深矣。與明月廝守，他愛的是月，更是遠離烏台的這一方淨土，一種暫得的超脱和迴歸。

“採石磯邊一堆土”，土裏便是李白。李白可謂天下愛月第一人。在捉月台上，他以擁抱的姿勢撲向月亮，完成了一生僅有一次的擁抱。我總覺得李白晚上是不睡覺的，要不何以看得到那麼多的月亮?“少時不識月，呼作白玉盤”，是年少的簡單快樂;“舉頭望明月，低頭思故鄉”，是家園之思;“舉杯邀明月，對影成三人”，飲下人生的酸苦;“峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流”“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，是對友人的深情……擁抱月亮，今生今世，生前生後，擁抱一個自由的豐富多彩的生命。

“今人不見古時月，今月曾經照古人”，同一輪月亮，從古至今，像一面鏡子，照見我們的幾許柔情，照見我們深夜凝望自我的眼睛，照見我們時起時伏的衝動，也照見我們尋找歸途的腳步……

擁抱月亮，擁抱屬於自己的生命。

描寫月亮的七年級作文 篇21

童年時，我們經常聽見大人們説：“千萬不要指月亮，否則月亮會下來割你的耳朵的。”那時的我半信半疑，我很想去證實它的真偽，可我又害怕我的耳朵真的被月亮給割走，變成一個醜八怪。

終於，我鼓起勇氣，決定約幾位好朋友去證實它的真偽。小明説：“你是隊長你先上。”忐忑不安的伸出了手，就在手就在要指到的那一剎那間我縮回了手指頭雙手一下子抱住了腦袋。他們看見後哈哈的笑了好半天。我尷尬極了，為了證實那句話我再次伸出手，可心裏在想該怎麼班呢？是勇往直前冒一次可能會失去耳朵的險還是退回去保住耳朵呢？”我內心矛盾極了，勇敢説；只有做了才能知道真相。膽小説；要是失去了耳朵。小朋友就不會和你玩了，你也會變成超級醜八怪的。爸爸媽媽會不要你了。我的欣化成了兩個人，一個是勇敢，一個是膽小。

最終勇敢的戰勝了膽小。我心中説反正失去了一隻還有一隻嘛，我食指往上一伸往上一抬指到了月亮馬上就伸回手保護耳朵，過了一會我看見沒有動靜就大聲叫到；耳朵還在。旁邊的小明插嘴道；媽媽説過月亮是在晚上才來割你的耳朵的。我一下子像焉了氣的皮球一樣，焉了。

我回到家欣想；我一定不能睡覺，否則我的耳朵會被月亮割掉的。可是我雖然堅持不睡，可怎麼也抵擋不住一會就睡着了。第二天早上我想起昨晚的事情就大叫了起來；糟了我的耳朵一定被月亮割走了。媽媽聞聲而來問我出什麼是了，我一五一十的告訴了他，媽媽聽了哈哈大笑説；你漠漠你的耳朵看，還在嗎我懷着忐忑不安的心情摸摸看，啊還在。

後來我經常資料我知道了指月亮不會掉耳朵，通過這個是件我明白了要通過親自實驗才能知道事情的真相。

描寫月亮的七年級作文 篇22

彎彎的月亮掛在樹梢，皎潔的月光灑遍大地。月亮像一位温柔的少女，又像一個調皮的小孩子。

孩子們陸續進入甜美的夢鄉。月亮見時機到了，就揹着個五彩繽紛的花籃，進入了小蘭的家中。月亮悄悄地把月光粉灑在小蘭的身上，一個插着青翼的小信封飛到了月之籃中。這個小信封裏存放着小蘭的夢。月亮又到了另一個孩子的家中，不一會兒，便看見月亮挎着月之籃心滿意足的趕往下一家。

原來月亮是個偷夢的賊。因為孩子們的夢是美好的，快樂的，所以月亮常常來偷一些孩子們的夢，來分享孩子們的開心。

又是一個夜晚來臨了。一切還是發生在孩子們進入夢鄉的美好時期。

月亮挎着月之籃正準備出們。星星小妹發言了：“月亮姐姐，你每天三更半夜跑到人間幹麼呢？是不是有好玩的？”“嗯”“啊，太好了！我也好想去！”星星大哥開腔了：“月亮到人間，一定是偷孩子們的夢吧？”月亮一聽，羞得滿臉通紅，小聲答道“是”。“可是，你偷走孩子們的夢，就等於偷走了他們的快樂。他們要學習，沒有了快樂，會讓他們疲憊不堪，會使他們的生活失去原有的色彩，你知道這些可怕的後果了嗎？”星星大哥嚴厲的話語，讓月亮慚愧的低下頭。夜，是那麼靜，月，是那麼朦朧。月亮又悄悄地到了人間，它親了親孩子們粉嘟的臉，慈母般望着熟睡的孩子們。

人們哪裏知道，月亮也曾是個偷夢的“賊”。

描寫月亮的七年級作文 篇23

屋頂上，一個大眼睛的小女孩坐在那裏，靜靜地，靜靜地望着家鄉的月亮。這是她最後一次坐在屋頂上看家鄉的月亮了，明天，她就要離開故鄉了。

小女孩認真地望着夜空，她哭了，淚水模糊了她的臉頰。她多麼想留在故鄉，天天坐在屋頂上望月亮，那種感覺多麼自在啊！

小女孩的媽媽也上來了，她望着小女孩，把在摟在懷裏。＂孩子，你聽過月亮船的故事吧？＂小女孩聽了，眨了眨眼睛，＂什麼是月亮船的故事呀？＂＂從前啊，有一位小仙女，她十分喜歡看月亮，於是，她每天都坐在屋頂上望月亮，晶晶日子久了，小仙女已經不再滿足坐在屋頂上望月亮了，於是，她用魔法棒變出了一條月亮船，每天都乘着月亮船在銀河裏望月亮，這樣的舉動感動了月亮媽媽，於是，月亮媽媽用自己的身體做了許多月亮船，所以，月亮媽媽變成了現在這樣，有時候很小，很細，有時候又很大，很圓。這些月亮船在每年6月15日會由小仙女來送給一個最愛望月亮的小孩。＂媽媽説得很輕，但很動聽。＂媽媽，今天就是6月工資15日，你説，小仙女會送給我月亮船吧？＂小女孩天真地説。＂你説呢？＂媽媽笑了笑。＂一定會的！＂

那一夜，小女孩就倚在媽媽的懷裏睡着了。第二天，小女孩離開了故鄉，帶着她對看月亮的熱愛離開了。每年的6月15日，薄西山小女孩不管在哪裏，她都會坐在屋頂上望月亮，等着小仙女把月亮船送給她.....

描寫月亮的七年級作文 篇24

在黑夜裏，有一種閃閃發光的東西，它很神祕，是黑夜中的變形大師。它變成了詩人筆下的“白玉盤”，又能變成黑夜中笑眯眯的眼睛。你一定知道，它就是——月亮。

夜晚，月亮的倒影出現在了池塘裏，格外有趣，好像愛美的公主在照鏡子。偶爾出現的漣漪，讓月亮也跟着水的波紋舞動起來了，抬頭一看，那輪皎潔的月亮正微微地泛着白光，欣賞着自己的倒影，它是不是也被自己優雅的姿態迷住了呢？

有時，月亮像個小姑娘似的，躲進羣山之中。那裏可是它特別喜歡的地方。它揮一揮衣袖，把銀輝撒向了山林中，它和提着小燈籠的螢火蟲一起，照亮了黑夜中的山林。

下雨時，在雲霧之間，月亮朦朦朧朧的身影在雨中，也更有韻味了。即使是這樣的天氣，也有人撐着傘，被月亮吸引着，走到附近的亭子裏，泡一壺清茶，扇着輕羅小扇，安安靜靜地享受此刻的美景。美麗的月亮有時是那麼孤獨，如果它看見人們欣賞它，一定很開心吧！

夜，越來越安靜了，蟋蟀的叫聲在草叢裏輕輕地迴盪着，雲霧中的月亮也在風中輕輕地搖晃着……

描寫月亮的七年級作文 篇25

在夜晚的天空中，每天都可以看見那一輪皎潔的明月，他在寧靜的夜晚吐露出世間最柔美的光輝，着星星點點的光，飄落到大地上，彷彿給大地披上裏一層薄薄的紗。星星每天都會出來和月亮作伴，陪着月亮一起看腳下美麗的地球，它們是最要好的朋友。 月亮出來了，安詳地吐灑着它的清輝。

月光灑落在長江裏，江面被照亮了，流動的江水中，有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動。江兩岸，蘆蕩、樹林和山峯的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展着，起伏着。月光為它們鍍上了一層銀色的花邊…… 月色的眼睛，天的眼睛。

這是明亮的眼睛。它很喜歡看我們的大地，所以每一次閉上了，又忍不住偷偷睜開，每個月都要圓圓地睜大一次…… 星星雖然像天的眼睛，但他卻是一朵盛開的花。每天晚上，他們百花齊放，襯托出月亮的美麗。 迷人的夜空就如此美麗啊！

描寫月亮的七年級作文 篇26

月亮這麼了?藍藍的、綠綠的… …

從前有個孩子叫藍麗。媽媽從她懂事就告訴她：“別人説你、打你都別還手，除非月亮已經變成藍綠色了”。藍麗每次都專心的聽着，認真的做着。她的願望只有一個：月亮每天都白白的，朋友們每天都快樂，這樣，讓她做什麼她都願意。有一天，她的同學在她鉛筆盒裏放了一隻毛毛蟲。

這是她平時最怕的動物了！但她一想起媽媽説的話，就只對那個人笑一笑。她的笑那麼單純，那麼可愛，旁邊的人都覺得她是傻了。她還是對他們笑一笑，她的笑那麼憨厚、那麼天真… …藍麗是個孝順的孩子。她12年以來，沒有惹過媽媽生氣。她讀書很認真、上課很專心，媽媽看着自己的女兒這麼聽話，天天都開心。

在一天晚上，藍麗睡不着，偷偷的許下了一個願望：我想看看藍綠色的月亮。她望着天空，看哪看哪，漸漸睡着了。此時月亮已經變成藍綠色了。第二天，藍麗聽見別人在説她，她還是傻傻的笑着。月亮變成藍綠色了，但藍麗還是笑得那樣燦爛、動人… …

描寫月亮的七年級作文 篇27

月亮姑娘是個行蹤不定，變化多端的頑皮丫頭。

你瞧，它 一會兒在東邊，一會兒又在西邊，一會兒便悄悄地溜到了半空中，它忽而彎彎，忽而圓圓，像眉梢，像鐮刀，像圓盤像娃娃們可愛的笑臉......

月亮媽媽總是不停的嘮叨者：“瘋丫頭，你什麼時候能安靜一會呢？”

月亮姑娘“咯咯咯咯”地笑了起來：“媽媽，‘天上月圓人間月半’，我的變化是有規律的。”説完，她轉身轉進雲層裏。不一會兒，她又從雲朵裏偷偷地探出頭來，衝媽媽扮起了鬼臉。

月亮姑娘趁媽媽不留神，又不聲不響地溜到太陽公公那兒，太陽公公正在盡職盡責的照耀着大地，和萬物。月亮姑娘 條到他身邊，一把拽住了太陽公公的長鬍須，疼的太陽公公嗷嗷直叫：“別鬧，快別鬧了。我還得發光！”太陽公公一邊説，一邊揉着被拽疼的下巴頦兒。

不知為什麼，太陽公公這一次發射出來的光特別強，把月亮姑娘的長裙曬了，月亮姑娘又傷心有氣憤，一邊抹着眼淚，一邊生氣地説：“賠呀，我要你賠！”“賠”，太陽公公笨手笨腳的，連端杯水都會潑，還提什麼賠呀，哎！

沒法，太陽公公只好去求北斗七星了，北斗七星用了七天的時間做了一條長裙，可是，穿在月亮姑娘 的身上太肥了：北斗七星又用了七天的時間做了一條長裙，這一次又太瘦：沒辦法，北斗七星又用了七天的時間做了一條長裙，這一次，不胖不瘦正合身！

從此，月亮姑娘 有了三條裙子，彎彎的時候穿瘦裙子；圓圓的時候穿肥裙子；那不彎，也不圓的時候月亮姑娘 自然穿那條不肥不瘦裙子呀！

描寫月亮的七年級作文 篇28

每當夜晚來臨，晚霞散去，高高的天空總會掛着一輪明月，月亮像是一個温柔大姐姐，為夜行的人點亮光明。關於月亮的知識，小時候是從奶奶嘴裏得到的，長大了是從書中，奶奶老會給我講關於月亮的傳説故事，傳説月亮上有一位仙子叫嫦娥，嫦娥有一個兔子叫玉兔，然後奶奶就開始教我背詩“小時不識月，呼作白玉盤”，“牀前明月光，疑是地上霜。”

後來我稍微長大些，就不在纏着奶奶講故事了，現在想想，奶奶不就是我小時候的月亮嘛？照亮着我，無論在什麼時候奶奶總會出現。當我上了國中，學了地理才知道月亮那是地球的衞星，在宇宙眾多星系中只是渺小的存在，書本中的月亮，也是像一個土球一樣，光禿禿的，沒有月宮，沒有嫦娥，沒有玉兔那些美好的東西，好像在月球上都沒有那些美麗的傳説也不復存在。有一次中秋節，我和家人去賞月，那天晚上，月亮很圓，散發着黃色的光芒，我吃着月餅，想着關於月亮的傳説和好久沒見的奶奶，看着那月亮白光裏面有着淡淡的黃光，心想怪不得是會用優美的語句來讚美月亮啊。我想到為什麼詩人喜歡描寫月光，看着這麼美的月亮，詩人想到家人和他共觀一月，內心的思鄉更加濃厚，我也想奶奶了。

晚上月亮慢慢出來，越升越高，穿過土地，穿過樹林，照的地面上的一切都顯得閃閃爍爍，銀色的光芒，它是黑夜的守護者，是最勤勞的夜貓子，它不像太陽一般清晰温暖，強烈的照耀着你。月亮更像一個大姐姐，温柔的銀色光芒照亮每一寸土地，讓夜行的人看清回家的路，心中充滿明亮。

描寫月亮的七年級作文 篇29

“今人不識古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”

星光滿天。月亮啊，她從樹梢中緩緩升起，顯得那樣高貴、典雅。

她披掛銀紗，邁着輕盈的步伐，踏入屬於她的舞台——夜空，將她的美麗與聖潔毫無保留的展現給人們。

她是純潔的象徵，她華麗而不失淡雅。

她璀燦奪目，將柔和的月光灑向人間。

今夜，月光柔和極了，輕似流水，怪不得朱自清給予了她這樣的評價——“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”月亮的美麗令我神思萬里。雲是那樣薄，使得月光自如的傾灑。

今夜的月兒是那樣皎潔，清輝遍地，月色融融。使得人不能不為為之遐想——月亮之上，是什麼呢？竟能使這顆星球如此璀璨奪目！

月亮離我們好遠啊，使我不禁想到那同樣遙遠的未來——未來的路還很漫長，對於現在的我們來説，如鏡裏拈花，水中捉月。

現在，就請讓我沉浸在月光中，暫且忘掉這世間凡塵。

聽説，今年的9月28日這天有“超級月亮”又圓又亮。這天也正是農曆的八月十六，中國有句古諺：十五的月亮十六圓。所以，我早早地做完作業，就和爸爸、媽媽去滇池邊賞月啦!

不一會兒，我們就來到了滇池邊。漫步在水邊的羊腸小道上，只見銀亮亮的月光灑在水面上，我不由地想起了詩人劉禹錫的詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨!

看完了水上的月亮，我們再看看空中的月亮吧，只見月亮見我們在看它，她便像一個羞答答的小姑娘，躲進了雲層裏;只留着半張臉探頭探腦張望着!一會兒，它可能覺得我們還是很友善的，又大大方方地露出它那銀盤似的臉蛋!

十六的“超級月亮”，真是又圓又亮啊!

描寫月亮的七年級作文 篇30

月亮，像是一塊鑲在黑夜裏的一塊白玉，旁邊零零散散的點綴着幾顆珍珠。它潔白無瑕，就算被烏雲暫時遮住了，但也遮不住它散發的光芒。

這天，奶奶帶着我和妹妹到鄉下看望老婆婆，老婆婆是一個80多歲的老人。這天夜裏，我和妹妹出來玩，我們一起坐到一個傾斜的草坪上，妹妹仰頭看着天空感歎道：“哎這裏不僅空氣那麼好，連這裏的夜空這麼好啊。”我答道：“是啊，現在的城市污染太嚴重了，這裏還沒有被污染，所以這裏的夜空這麼美。”説着，我仰頭看向天空。所有的星星都圍着月亮，好像要把自己的一點點光亮全部傳遞給月亮，讓它的光更加明亮。

看着月光，我不禁想起了《嫦娥奔月》的故事。自從后羿把太陽射下來後，人們便不再受苦受難了。后羿留下了兩個太陽，一個白天用，一個夜晚用，可是為了不把人們的作息時間擾亂，后羿的妻子嫦娥就織了一塊紗把自己、兔子和門前的槐樹給繡到了紗上，她讓后羿將紗射到天上。后羿把紗射到天上後，發現了自己的妻子、兔子和門前的槐樹都不見了。因為嫦娥把她自己和兔子和大槐樹繡到了紗上，所以她們都到了廣寒宮。自從那天起，嫦娥便開始留長髮，終於有一天嫦娥的頭髮留的特別長，嫦娥把自己的頭髮從廣寒宮上垂了下來，讓她的丈夫順着自己的長髮爬了上來，和自己的妻子團聚了。

自從那天以後，我回到家裏，經常會仰望天空，但是這裏的月亮沒有一次和我在鄉下看到的月亮潔白瑩亮，而這裏的星星也是少之又少。

描寫月亮的七年級作文 篇31

每當夜幕降臨的時候總會有一位身穿白衣的仙女掛在了天空，看!那帶着一圈圈光暈的月亮仙子最終從探出了金黃色的笑臉，冉冉上升;隨着不斷升高，月兒的顏色逐漸地變淡，最終想銀盤一樣掛在天空，像瀑布一樣把銀輝灑向大地。

月亮仙子的臉蛋長的不一樣。有時候，露出一個月牙，彎彎的，掛在空中，像一條小船。有時候就像一個大蘋果被吃掉了一口。還有的時候像一個大餅，圓圓的。媽媽説，每到陰曆十五的時候，月亮最美，又大又圓。

十五的月亮把半邊天都照亮了。僅有在邊際的天空才看得見一兩顆星星，閃着淡淡的光正慢慢隱去。月亮倒映在水面上，啊，整個河像一面明鏡，想一塊長長的無暇的玉，像一條綴滿寶石的綢帶，一眼望去，真像蓋了一層霜。

月牙兒，像一把梳子掛在半空。人們都説月亮是位最好悲痛和最易受感動的仙子。誰有什麼不幸和哀愁，她總是憐憫地注視着你，有時還會留下淚來!想必她是不忍心去看那不幸的人們吧所以才掩住半個臉，但她那朦朧的淡光，還是同情地從窗縫間射進來，黑暗的屋子也變得灰白起來。

月亮啊月亮，你是那麼的完美，是那麼皎潔。我愛月亮，愛她的皎潔，愛他的變幻無窮。

描寫月亮的七年級作文 篇32

古往今來，詩人寫的最多的就是月亮。賞月的，贊月的，借月亮來表達自我的思鄉之情的，數不勝數。

中秋的夜晚，我趴在窗前，望着那一輪又大又圓的月亮，心裏不禁產生了遐想。在月亮下有一個人砍柴，身邊有一棵開着桂花的樹。在桂花樹下，有一個如桂花的美麗女子，她坐在板凳上和一隻兔子玩耍……慢慢的我便想起了以前的一次中秋賞月。

那天晚上，我穿着新衣服和家人一齊去名人園賞月。月亮很圓，散發着黃光。一開始月亮十分低，當到了名人園的時候月亮才升到了我們的頭頂。

我找了一個地方坐下，拿出月餅，我邊吃，心裏邊感歎，這月亮真是“呼作白玉盤”啊!只看月亮白光裏泛着淡淡的黃光，淡淡的黃光裏又泛着一層白光。怪不得詩人會用優美的詩句來讚美月亮啊!

可是，這麼美麗的月亮偶爾也會帶來些淒涼與苦澀感。就如李白詩人寫的“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”一樣，淒涼啊!別人在家賞月，而自我卻漂泊在外無法回家。“有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。”這首詩是杜甫來懷念兄弟的。由此看來，杜甫是多麼的想念他的兄弟啊!

雖然月亮會給人帶來不一樣的感受，可是，我明白，月亮是美麗的，它是詩人讚美和抒發情感的對象，都是人們最愛的月亮!

描寫月亮的七年級作文 篇33

彎彎的月亮，一閃一閃的星星，構成了一副美麗的夜景圖。月亮啊月亮，請你告訴我，你為什麼有時是＂殘月＂，有時是＂滿月＂。時而變成彎的，時而變成圓的，猶如一條金黃色的小船，又像個大玉盤。我真想問問你，為啥你會變來變去，睡在深藍色的天上？

當你是個小船時，我多麼想去太空搜索你的奧祕，看你有什麼金黃色的小毯子；當你是個玉盤時，我常望着月中的桂樹發呆，看看太空，想起了嫦娥奔月，想去探望嫦娥，讓她去給人們報聲平安，告訴人們太空有多麼美麗。月亮啊月亮，我真想問問你，為啥嫦娥要去追你？難道，你要每一天給她吃月餅嗎？或者，她想和你聊聊天？我想，她必須告訴過你，晚上，給人們在天上看她的信。每年中秋節，她在天上掛了一把勺子，告訴人們，中秋節到了，吃月餅吧！

為什麼你牀上有許多一盞盞小燈？是不是嫦娥送給你的？還是用你攢的錢買的？我覺得太漂亮了，一閃一閃的，猶如一張嬰兒牀，我還要問你，為什麼你晚上才出來散步，白天就睡覺呢？是不是你和夜行動物一模一樣，還是你想和夜行動物打招呼？我想了想，是不是和科學原理相同？好像是真的，如果你明白地球的科學是怎樣樣的，那你真是天才，因為很多人都不懂地球的科學。

哪一天我飛上了太空，我必須要跟你打聲招呼，還要看看你的小燈是從哪裏來的，我還要跟嫦娥學做月餅，做好了給爸爸媽媽，爺爺奶奶吃，如果我的夢想成真了，那我就十分高興！

描寫月亮的七年級作文 篇34

晚霞抹盡最終一絲太陽的餘輝，月亮像一隻晶瑩的玉盤，慢慢地從地平線上升起來了，漸漸地越升越高，穿過樹林，越過山嶺。皎潔的月光灑向大地，一切彷彿披上了銀紗，一陣微風吹過，樹葉發出輕微的沙沙聲，伴隨着月光顫動着，閃閃爍爍。

夜空掛着一彎明月，在月光的照耀下萬物都顯得那麼神祕。

悄然無聲的夜是靜的，月亮在高空慢慢移動着，發出玉石般的光芒，柔和而又清幽。

我愛這寧靜的夜，更愛這夜空中的明月，我時常仰着頭，久久地看着月亮。

月亮好似一個頑皮的孩子，常常躲入雲姐姐厚厚的衣袋裏，好久不露面。有時卻像害怕批評似的，離雲姐姐遠遠的。

月亮又好似一位年輕活潑的母親，常和星孩子捉迷藏，有時它藏在低矮的樹梢後，有時它藏在險峻的山嶺下，有時它藏在濃密的厚雲裏，星孩子總找不着她。

皎潔的月光，給大地披上銀灰色的紗帽。月光照在我的牀前，好似覆蓋一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“牀前明月光，疑是地上霜”那月光與有些清涼帶點香味的夜光交織在一齊，令人心曠神怡。

我看着，不禁對着月亮肅然起敬，她，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明;她，正直無私，把自我所有的財產——如水的月光貢獻給人類。

夜，靜靜的夜，我看着懸在空中的月亮和地上的月光。沉思着……

描寫月亮的七年級作文 篇35

在我天真的童年港灣中，有許多五彩繽紛的“花瓣”，隨着幾度潮漲潮退，悄然匯入了記憶的長河，每當我在童年的港灣裏尋找那飄逝的“花瓣”時，心中總會湧起一股股依戀之情。

記得那是我五歲的時候發生的事情。那天晚上，無意中，我發現盛滿水的缸裏有一輪圓月，高興得跳起來。我連忙跑到朋友家，得意洋洋地告訴他：“我家有月亮，你家有嗎”“哼，別吹牛了，我才不信呢!”“不信拉倒!反正你家沒有!”朋友最終還是經不住誘惑，一同來到了我家，眨巴着大眼睛用疑惑的口氣問：“這個月亮怎樣這麼小”我想了想，一本正經地説：“天上的月亮就是這個“月亮”的媽媽唄!”朋友不説話了，我們一動不動地盯着“月亮”，生怕他跑了。不一會兒，朋友又開口了：“要是他跑了怎樣辦咱們不就不能和他玩了!”“這......”對啊，萬一月亮跑了怎樣辦我眼珠一轉，冒出一個主意。我連蹦帶跳地進屋裏，拿出一個臉盆。朋友對我的舉動是丈二和尚——摸不着頭腦，連忙問我。我示意地向他眨了幾下眼睛。他恍然大悟，連忙和我一齊把盆子扣住了“月亮”。可是到了第二天，我興高采烈地把盆子打開，卻沒有發現“月亮”，我失望極了。悲痛地坐在地上哭了起來。

此刻想想，可真是天真呀!

描寫月亮的七年級作文 篇36

有一種思戀，叫做月亮。

今夜，心緒煩躁。窗外皎潔的月光射入書房，一片寧靜與祥和。我決定去散步，平靜如波濤洶湧般翻騰的心緒。

走在泛着月光的青石路上，周圍霧氣繚繞，為這人間仙境增添了一份神祕與安詳。

月光照在我的臉上，我抬頭望向那玉盤明月。月亮卻不盡人意，躲在雲霧裏不肯見我，我心中難免有些落寞。月光似水，充斥在林間。我不可遏制地想到：也許，廣寒宮裏的嫦娥或與也在思念吧，思念着后羿，思念着那些消逝的完美，那些不可復得的完美。看着那輪高懸的明月，眼前的一切變得朦朧，我的思緒不知不覺飛走了，飛到了遙遠的童年時代。

兒時生活，日日悠閒歡樂，無憂無慮，與小夥伴盡情嬉鬧而不知疲倦，教師總是慈祥地對我笑，回憶兒時，一切似乎都是那麼完美與温馨，一切都是那麼值得懷念與思戀。

淚水浸濕了我的眼眶，最終還是從面龐留下。

此刻，故友都已離我而去，各奔東西，教師也一面難見，以往所擁有的一切似乎都伴隨着國小生涯的結束而消失了。每每想到那裏，我總是痛徹心扉，心緒更加地波濤洶湧，無法平靜，“剪不斷，理還亂”。

天空中的明月像一個巨大的漩渦，把我吸入那無盡痛苦、惆悵與思念的深淵中，讓我無法自拔！明月啊明月！你為什麼要帶給我無盡的思戀啊！古人詠月來抒發思念，我又何嘗不是呢？我過去的完美哪裏去了？

“晴天，雨天，落幕猶在思念；回憶，過去，流星劃過雲煙。”耳畔又想起了童年時的歌曲，它以往是那麼熟悉，可我又覺得有些莫名的陌生感，心中更添了幾分痛楚與無可奈何。人們啊！在擁有時不懂得珍惜，卻又在失去時欲哭無淚，可這又有什麼用呢？難道思念後就會失而復得嗎？過去的完美，一去不復還啊！珍惜此刻所擁有的一切珍惜你的青春，珍惜你的時間珍惜你的生命。更要珍惜你心中倒映的那輪明月。不要在看到高懸明月時，只能發出一聲充斥着悲傷與懷戀卻又於事無補的哀歎！

明月，寄託着我的憂思，同時它也寄託着古往今來無數人的憂思！月，就是思念的載體啊。

有一種思戀，叫做月亮。

描寫月亮的七年級作文 篇37

晚霞消退，太陽漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原先是月亮！月亮用她那皎潔的光輝撫摸着大地，大地更有了一些嫵媚和神祕，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢幻。

夜，靜悄悄，窗外滿天繁星調皮地眨着眼睛，我躺在牀上輾轉反側，久久不能入睡……

我輕輕地走到陽台上，一陣清風拂面而過。我倚在窗户上，抬頭仰望月亮，不禁想起大伯父。

我小時候幾乎每一天都和大伯父在一齊玩，一齊學習。大伯父十分疼愛我，因為我是一棵獨苗。晚上，大伯父和我一齊坐在院子裏仰望天空，看滿天的繁星，是大伯父教我找到的北斗七星，給我講張衡的故事……長大。上學時，大伯父輔導我學習。當我考好時，大伯父鼓勵我，然後更加嚴格地要求我；當我失落時，大伯父首先勉勵我，然後給我找出毛病，讓我改正……

今日，我一抬頭看月亮，就想起了大伯父。我深深地記得那一天晚上，月光皎潔，我們都在睡覺，突然來電話，然後全家人胡亂穿起衣服就出發了。到了大伯家，見大伯父臉色蒼白得如同白紙。之後才明白，大伯父是因舊病復發而去逝的，就這樣，我和大伯父陰陽兩隔，永世不能再見面了。當我明白時，我立刻就感到心如刀絞，撕心裂肺的痛。

每當夜深人靜時，我都會想到與我陰陽兩隔的大伯父，心裏有千萬句話想和大伯父説，想和他在交談交談，如何把學習成績提高，想和大伯父説心裏話，還想和大伯父説笑……這些想法常常使我淚灑枕巾。月亮是悲傷的。她的苦楚僅有她自我才明白。寂靜的.夜裏，她是孤單的，沒有任何知己陪伴，也沒有任何一點點人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無邊的寂寥。她還有什麼法子呢？也只好把自我微弱的光灑在了環宇，自我為自我解悶，製造一些陽陽的感覺，這也許就是她最殷實的欣慰了。

描寫月亮的七年級作文 篇38

轉眼間已經到了黃昏時分，剛才的太陽已經回家了，伴隨着的僅有柔和的夕陽、微微的涼風和低吟的鳥鳴。我的思緒也被帶到了幾年前的這個時候。

夜幕開始降下來，緊跟着的就是一片黑暗。那個時候的我，還小，異常喜歡看月亮，今日也不例外。小時候我以為月亮就是太陽的背面，不圓的時候就是太陽歪着頭呢。我和奶奶一出門，便看見一輪皓月掛在夜幕之中。從形狀上看，有時圓滿如玉盤，有時彎曲如金鈎;從顏色上看，有時皎潔如銀霜滿地，有時朦朧如輕紗掩面。總是那麼的美。

天空是那樣的深邃，宇宙是那樣的廣闊，遙望月亮，不禁使人心曠神怡，感覺自我在星空裏遨遊一般。給人一種可親可近知感。

看着看着，那月光猶如一層薄薄的紗布鋪在地上。再向湖裏望去，又是一個月亮，沒有天上的月亮明亮，可是很温柔。我向湖裏扔了一顆石子，靜靜的湖水此時變得波光粼粼，星星在湖裏也很美，一片片，隨着波紋一閃一閃的，如同一盤散沙，那麼月亮就是這盤散沙裏一顆碩大無比的珍珠。

閃爍的星光、柔和的晚風、明淨的湖水、清香的花兒，伴着我的眼睛，一會兒看天，一會看水，天包着水，水映着天，我不禁讚歎道：“多美的月亮啊”

描寫月亮的七年級作文 篇39

大家好，我是月亮。我每一天晚上7點鐘都會掛在繁星點點的夜空中，如果沒有我，地球上將一向是白天，沒有夜晚，這樣大家都睡不了覺了。

我是被人類研究得最徹底的天體，我的年齡大約有46億年，我也有殼，和地球一樣也是分層的。最外層是月幔，月幔下頭是月核，月核的温度很高，約為1000度，有可能是熔融狀態的。我的直徑是3474.8公里，大約是地球的14，太陽的1400，所以我離地球比太陽近，我到地球的距離到太陽的距離的1100哦。所以從地球上看，我和太陽一樣大。

我的表面有黑暗的部分和明亮的部分，明亮的部分是高地，黑暗區是平原地帶，被人類稱為月陸和月海。早期的天文學家，以為發暗的地區都有海水覆蓋，所以把它們稱為海，著名的有云海、近海、濕海，明亮的部分是山脈，那裏層巒疊幛，山脈縱橫，到處都是星羅棋佈的環形山，這種環形山多達33000多個，位於南極附近的貝利環形山，直徑295公里，能夠把整個海南島裝進去哦！

我有一面一向朝着地球，這面被地球人稱為正面，另外一面除了在月面邊緣附近的區域，因天秤動而中間能夠見到外面，其他絕大部分都不能被地球看到。當人造衞星運行至我的背面時，它就無法與地球直接聯繫。

嚴格來説，我和地球都是轉繞共同質心運轉，共同質心距地心4700千米，從地球南極來看，我們都以順時針方向自轉，地球以順時針繞日公轉，我以順時針繞地球轉。構成這種現象的原因是地球月球相對於太陽來説，擁有相同的角動量，即：從一開始就是以這個方向轉動的。我繞地球運行一週，需要27.321666天。從地球上看，我有時候很亮，有時候很暗，異常是在每個月中旬的時候，我是又大又圓又亮。這是為什麼呢？告訴你們吧：其實我本身並不發光，只是反射太陽光。我的亮度隨日月間的角度距離和地月間的角度距離的改變而變化。月面高地和環形山的反照率為17%，看上去山地比月海明亮，所以，我在滿月時的亮光度比上下弦要大十多倍呢。

我是繞着地球旋轉的天體，可我對物體的吸引力僅有地球的16，所以地球上重6公斤的東西，一到了我那裏，就僅有1公斤重了。如果把地球上的跳高啊，跳遠啊這些體育項目放到月球上來進行，那麼，運動員的成績會變成什麼樣呢。哈哈……

當然，來我這一趟也是很不容易的事情。此刻，地球人發明了宇宙飛船，時不時的發射來我那裏一趟，想探索我的奧祕。到目前為止，已經有3個國家的人到我的領土來參觀了，並且還帶走了一些塵土，回去做實驗。而我那裏的環形山也被他們命名了，其中有四位中國人，他們叫：石申、張衡、祖沖之、郭守敬。

小朋友們，我是那麼的美麗，那麼的神祕，期望你們早一些來我那裏做客哦。

描寫月亮的七年級作文 篇40

在那漆黑的夜晚，伴隨我們的，給我們光明的，照亮我們前面的路的，不是僅有你最忠誠的陪伴我們嗎？

月亮我想對你説，你那無暇的光，給了我們安心，踏實，給了我們信心和勇氣。

月亮，我想對你説，還記得那是我第一次走夜路的時候，路邊有一些在地攤上喝酒的人，讓我感到無比的畏懼，那是在夏天，除了知了吱吱的叫幾聲，還有兩排站的十分整齊的為我照亮路的“士兵”，還能有誰呢？不就剩下你了嗎。路上的汽車飛馳而去，我不禁打了個寒顫，這夏天的晚上穿短褲就是有點冷，無知的現代人一點也不明白珍惜祖先創造的世界，路邊一堆垃圾，散發出了難聞的氣味，就在這時，有道光照向了我，讓我剎那間感到了温暖，月亮，就是你，讓我忘記了身邊的一切，僅有你和我，成為整個世界，你發出亮光之後，我就看向了你，你沒有堅強的外表，不像太陽，太陽的光，我們都不敢用眼睛直視它，而你不一樣，你發出的是微温暖，温和的光，讓我們感到了温馨，你就像一個一個大姐姐，讓我和你訴説着心聲。

月亮，我想問問你，你身邊到底有什麼，到底是一個怎樣的世界，能夠告訴我嗎？你如果變成一個孩子，相信比誰都天真爛漫；你如果變成一個工作者，相信比誰都踏實能幹；你如果變成父母，相信比誰都善良慈愛。其實，我都是把你當成比我大幾歲的姑娘，因為，僅有這樣，我才能安靜的坐下來指着你談心。

月亮，我想對你説，真實的你，在哪。離我，遠嗎？

描寫月亮的七年級作文 篇41

大家好，我叫月亮！我可是太陽系第5大的衞星哦！雖然我的表面很灰暗，可是，我可是除了太陽之外最最最亮的天體了！

在中秋節，那些叫……叫……對，叫人類的東西都會來看我。如果那些叫人類的東西看到我很圓的話就代表全家團圓，如果我“縮起身子”，變成一艘船的話，就是分離。一般在中秋節的時候我都是很圓很圓的。

在古代，人們把我稱為“太陰”。以前，有些拿棍子；啊不，是拿毛筆寫書的長毛猴；啊不，長鬍子的作家以我的名義出版了很多書。呵呵，不要把我弄那麼出名嗎，人家會害羞的……可是，我最厭惡無聊的、關於我的兒童幼稚書了。實在太幼稚了！一點也不真實！

我是一個被那些叫人類的東西研究地最徹底的天體了，我此刻的歲數有大約有45.27億年了，我的公轉週期大約是27.32日。我的表面的最低温度是－183攝氏度，在我身上有很多被人類稱為“環形山”的東西，有些有名字，比如説：阿爾卑斯山脈、高加索山脈、亞平寧山脈等等。其中最長的就數亞平寧山脈了。我的身上除了有這些山脈之外，還有很多的峭壁懸崖，等着人們去探索。我的表面上還有一個主要特徵，是一些較“年輕”的環形山常帶有美麗的“輻射紋”，那些輻射紋一向延伸到我的“亮帶”上。有些長毛鬍子科學家和年輕的科學家一齊在爭論我的“輻射紋”是從哪來的。唉，人類能不能換一種玩法呀，我快被他們吵爆了。啊，真無聊。

我其實在一年過完之後就離開地球3釐米，是因為我的離心力和地球引力不平衡而產生的。並且，我的表面直徑竟然沒有亞洲的直徑大，真是太可惜了。我其實和地球一樣有殼、幔、核之類的構造，我的表面重力大約是地球的6分之1。我是一個寂靜、荒蕪的世界，我的表面沒有飛禽走獸，寸草不生，所以我此刻在人類看來沒什麼用，可是我以後可能會成為那些所謂的、高科技的人類作為住所。我身上直徑不小於1000米的環形山有33000個，不明白人類會怎樣處理。呵呵，還好他們有機器。有個人類的日本學者1969年提出一個環形山分類法，大家看看吧。我的環形山分為克拉維型（古老的環形山，一般都面目全非，有的還山中有山）哥白尼型（年輕的環形山，常有“輻射紋”，內壁一般帶有同心圓狀的段丘，中央一般有中央峯）碗型和酒窩型（小型環形山，有的直徑不到一米）。這些環形山真像人類皮膚上的毛呀！對了，我還有一個叫“月谷”的東西，最著名的月谷是在柏拉圖環形山的東南連結雨海和冷海的阿爾卑斯大月谷，它把月面上的阿爾卑斯山攔腰截斷，很是壯觀。從人類在太空拍得的我的照片估計，它長達130千米，寬10-12千米。

啊（打哈欠）……今日好累呀，我得休息了（不是真的），拜拜！

描寫月亮的七年級作文 篇42

“彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，只看見閃閃的星星藍藍的天……”這是在我小時候，音樂教師叫我唱的歌。

每一天晚上，我望着天上的月亮，總會想起這個歌謠。它安靜地在湛藍的天空中閃着柔和的光芒，讓我向往。它不像太陽那樣耀眼奪目，也不像星星那樣總是頑皮的眨着眼睛。它讓我感到安靜，並展開無盡的想象。

月亮，好似一個變化無常的嬰兒，有時繃着又胖又圓的臉蛋；有時它又像一個彎彎的香蕉，有着苗條的身材，讓人十分羨慕；有時候，它十分大方的向大地灑下光輝；而有時候，它卻躲在雲裏，一個晚上也不出來與大家相見。

今日晚上，月亮出來了，灑下一片片皎潔的月光，讓孩子們在月光下盡情地玩耍。小草、小花和小鳥都睡着了，它們在月亮的輕輕撫摸下睡着了。僅有風把月光灑在每一個角落，為我們照亮了腳下的路。

我愛月亮，更愛這迷人的月色！我多麼想坐上那“小小的船”，像楊利偉叔叔一樣在太空遨遊，用銀河當繩子，把星星穿在銀河上，做成一條美麗的項鍊，送給教我知識的教師和我那温柔的媽媽。

描寫月亮的七年級作文 篇43

我不知自我在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想着這次考試。教師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越逃脱不了。我不敢正視教師那雙佈滿血絲的眼睛，不敢聽那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自我多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自我的眼前，自我失敗了。

月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。

窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原先是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次在風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回過去那曾屬於我的第一。失敗只代表昨日，只能意味着過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態應對失敗，迎接下次挑戰。

滿臉的淚水化作一股神奇的力量，湧入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下温暖了許多。我看着被淚水浸濕的試卷，擦乾淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。

窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨着調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

描寫月亮的七年級作文 篇44

昨晚七點二十分，不知大家是否往頭頂的黑夜望去，哦不，應該是“白夜”，為什麼這樣説呢？不要問我這個問題，如果你真的仔細的看了夜空，你就會發現一個白瓷盤掛在空中，再一看，又像一面銀鏡，追根究底的説，大家也知道，就是月亮。

昨天是八月十五，中秋節，閤家團圓之夜。我拿着心愛的望遠鏡看向夜空，看向那面銀鏡。月亮給我看得一清二楚。蜿蜒的山丘組合在一起，我好像看到了那個孤獨生活在廣寒宮的嫦娥，雖説是在翩翩起舞，可眼裏卻泛着淚花。

她可能是羨慕我們人類閤家團圓，自己卻和后羿分別百年，未曾相見。她可能在想：如果，那時我在拖延幾分鐘，即使幾秒鐘，也許我也能與后羿相見，不飛上天來做神仙。現在，只有我與月兔生活在這兒，雖然豐衣足食，雖然是萬能的神仙，但是，再好的環境都比不上和家人團聚時的辛福和快樂，唉。

大家要珍惜和家人在一起的時光，雖然天天都能見到，但是，不要失去了才後悔。真的，要愛惜，珍惜！