校園的一天作文（通用24篇）
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的校園的一天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園的一天作文 篇1
清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真美啊！
高大的柳樹好象一個巨人一樣在跟我們敬禮，樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱着動聽的歌曲。花壇裏的花兒上面有小露珠在滾來滾去，好像在歡迎我們呢？翠綠的小草在微風的吹拂下，好象在跳舞。操揚上，早來的同學，就像毛毛蟲一樣慢吞吞的，悠閒的走進教室；遲到的同學，就會像箭一樣向教室飛奔。鈴聲響了，校園瞬間恢復了寧靜。
中午，陽光明媚。大樹在微笑；樹上的小鳥在休息；花壇裏的花更加美麗了。午飯後，同學們飛快地跑到操場來做遊戲，操場一下子喧鬧起來，同學們有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩肚子疼。看！他們玩的真開心！
夕陽西下，晚霞如火，有的像小馬在奔跑，有的像機靈的小狗在啃骨頭，還有的像小兔在跳舞。操場上一個人也沒有，教室裏變得安靜了，校園的一天就這樣愉快地結束了。
我愛美麗的校園，校園的一天多麼美好呀！
校園的一天作文 篇2
我的學校是靈寶市第一國小，他在新區第一人民醫院的東邊。我在學校學習已經兩年多了，我的學校非常美麗。
校園的早晨靜悄悄的，我能聽見小鳥歡快的叫聲和風吹樹葉的沙沙聲。操場上、籃球場、跑道上一個人也沒有，好像一切東西都還在沉睡中一樣。
課間，校園非常熱鬧，64個班的同學排着整整齊齊的隊伍來到操場，準備做操。廣播響起來了，同學們胳膊伸得直直的，踢腿時踢得高高的，一個個都像精神抖擻的運動員。做完操，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋，大家玩得可開心了！
下午，要放學了，同學們又排着整齊的隊伍，喊着口號走出校門。做值日的同學不一會就把教室打掃的乾乾淨淨，他們真是幹活的小能手。
我非常喜歡我們的校園，我們的校園真美！
校園的一天作文 篇3
秋天到了，校園裏的桂花開了，三角梅也開了。校園又是晨，透明的露珠閃耀着，風吹得我冷颼颼的，桂花和三角梅彷彿撒了一層潔白的霜。太陽出來了，露水消失了。校園又是一片秋天的明麗。
中午，羣山披上了金甲，同學們有的在跳皮筋，有的在操場上歡快的遊戲，只有少數的同學在桌子上懶洋洋地趴着沒有精神，校園又充滿了熱鬧的氣息。
下午，太陽還沒有落山，學校就已經放學。等同學們走完後，值日生們把教室弄得灰撲撲的，這使教室裏像到了黃昏，開始朦朧起來。
傍晚，一陣涼風吹來，給人的感覺是特別的安靜，不像白天，似乎把地都吵得翻了轉。
校園的一天作文 篇4
夏天悄悄地離開了，帶走了漫長而又充實的暑假。秋天悄悄地走來了，帶來了緊張而又快樂的新學期。
早晨，太陽公公伸了伸懶腰，慢吞吞地從錢塘江面升了起來。霧氣漸漸散開，露水在陽光的照耀下像珍珠一樣閃閃發光。草坪裏的小草已經顯出枯萎的跡象，但還是挺直腰板和老師同學打招呼。上課鈴響了，同學們安靜地坐在座位上，認真地聽着老師講課。教室裏除了老師講課的聲音和粉筆發出的吱吱聲以外，沒有一點兒聲音。下課了，走廊上頓時人聲鼎沸，到處洋溢着同學歡樂的笑聲。中午，全校的同學都聚集到了食堂，使原本冷冷清清的食堂頓時熱鬧了起來。整個食堂被勺子和飯盆的碰撞聲所充斥。下午，太陽慢慢地向西邊的山坡移去。
體育課時，太陽好像和我們作對似的，曬得我們的額頭上不停地滾下豆大的汗珠。跑累了，在樹蔭下打個滾兒，別提多有趣了。傍晚，夕陽西斜，學校沒有了白天的歡聲笑語，好像整個校園都睡着了似的，準備迎接嶄新的明天。
校園的一天作文 篇5
揹着書包，迎着晨光，一天的新生活開始了，我進入了校園，校園是我們和學習和成長的地方，也是我們開心的樂園。
每天準時的早讀，我加快腳步，進入教室，同學都在早讀了，我趕緊放下書包，拿出語文書，也開始讀書了。上課的鈴聲響了，上課了，同學們又爭先恐後的跑進教室，這時，校園隨之變的安靜了起來，時不時傳來一些老師的講課聲和同學響亮的應和聲，在老師的領講中，大家遨遊在知識的海洋中
大課間悦耳的鈴聲響起了，同學們衝出教室，開始豐富多彩的遊戲活動，遊戲可是五花八門，有的玩陀螺、有的跳繩、有的玩石頭剪刀布、有的在操場上追逐......再看看教室裏，還有很多同學在為下一節課預習着，這時我也不自覺的走進教室拿起了下一節課要用的書。一天過的真快，不知不覺就到放學的時間了，同學們有序的排着整齊的隊伍走出了校園，校園再次安靜下來了。
這就是校園的一天，我愛這快樂的校園。
校園的一天作文 篇6
來到校園，一陣朗朗的讀書聲從教室裏傳出來了，校園的一天就這樣開始了。
“叮鈴鈴”，一陣響亮的聲音響起，全校的同學都安靜的坐在教室裏看語文書，等待老師來上課。當老師説：“上課！”，同學們用最響亮的聲音回答：“老師好！”，老師開始上課了，老師先給我們讀一下課文，同學們都很安靜的聽着老師讀，教室裏安靜得能夠聽到針掉到地上的聲音。
“叮鈴鈴”，下課了，只有老師説“下課！”，同學們才能出教室，下課了，同學們有的去做操，有的去跳繩，有的去操場跑步，還有的同學在教室裏做作業呢。
當放學的鈴聲響起，同學們自覺的排起整齊隊。當走到校門口時，老師説了一聲“同學們再見！”，同學們就高高興興的回家了，校園的一天結束了。
滿心歡喜的樂土——美麗校園的生活。
校園的一天作文 篇7
我愛我的校園，它有時像一位學識豐富的老師，有時像歡樂的海洋，有時像優美的琴聲，有時像寧靜的夜晚。下面就讓我們一起走進我的國小吧！
早晨，學校的大門一開，同學們三五成羣地走進校園。值日生在走廊裏打掃衞生，有的掃地、有的擦護欄、有的倒垃圾；老師們有的在辦公室備課、有的在檢查衞生、有的在教室裏監督同學們晨讀。
下課了，操場上變得熱鬧極了。同學們在操場上玩着自己喜歡的遊戲，有跳繩的、跑步的、丟沙包的，還有拔河的。操場裏處處歡聲笑語，大家玩得開心極了。
上課了，同學們紛紛跑向教室，熱鬧的操場上立刻變得鴉雀無聲。教室裏傳出了朗朗的讀書聲，教室外邊小鳥在唱歌，風兒吹來了，大樹小樹都在搖晃，揚起了綠色的裙子。
放學了，老師讓同學們站好隊，我們像小戰士一樣，昂首挺胸，喊着響亮的口號戀戀不捨地走出校園。一天的校園生活就這樣結束了。我愛我的老師，我愛我的校園！
校園的一天作文 篇8
清晨，濛濛細雨，滋潤着校園裏挺拔的小樹。一個活潑可愛的國小生蹦蹦跳跳的來到校園。學生們拿着掃地的頭罩和抹布，開始了全面的打掃，使我們的校園乾淨美麗，甚至空氣變得清新。
今天是星期一，舉行升旗儀式時，收音機響了，大家排成整齊的隊伍下樓，高昂着頭站在操場上，國歌響起，鮮豔的五星紅旗隨着壯麗的.國歌冉冉升起。大家莊嚴地唱起了國歌“起來！不想當奴隸的人……”
“丁零，丁零”下課後，學生們大步走回教室，開始朗讀課文。寬敞明亮的教室裏，老師站在講台上給學生講解課文；學生們聚精會神地聽。校園很安靜。
“叮零，叮零”的鈴聲打破了校園的寧靜。學生們衝出教室，來到操場上玩，校園突然沸騰了：有的學生打乒乓球，有的學生跳繩。大家都玩得很開心！
放學後，學生們提着書包陸續走出教室，熱鬧的校園漸漸安靜下來。
校園生活多有意義啊！它帶給我們無限的快樂！
校園的一天作文 篇9
一大早，我興高采烈地走進了學校。校園真的很美：青翠的松樹真的很傲人，都挺直了腰板，彷彿在向學生致敬；向日葵揚起笑臉，彷彿在向我們問好；鳥兒在樹梢啁啾：“早上好，早上好！”在校園北側教學樓的牆上，我們學校校訓“誠信、樂學、健身、奮進”的大字在朝陽下熠熠生輝。老師們臉上掛着甜蜜的微笑，而學生們就像一羣快樂的小鳥，隨着鈴聲飛往他們的教室。
午飯後，學生們陸續來到了熱鬧的操場。你看，操場突然變成了歡樂的海洋。一些高年級學生在跳繩，而另一些在跑步。哎呀，大三學生玩得很開心。原來老師們在和他們玩“老鷹捉小雞”！我們喜歡和小老師玩“踩影子”的遊戲，就先抓住自己的影子，然後再玩開火車…
夕陽西下，天空中出現美麗的雲彩，把校園映得五彩繽紛。學生們悄悄地離開了校園，學校靜悄悄的，教室裏不再有大聲的讀書聲，操場空無一人。向日葵害羞地低頭，只有小鳥還在那裏開心地喊着：“回家睡覺，回家睡覺！”美麗的校園進入了甜蜜的夢境。啊，校園裏多美好的一天啊！
校園的一天作文 篇10
我愛我的校園，它有時候像一位温文爾雅的詩人；有時候像一位活力四射的青年；有時候像一位睡着了的小姑娘，還有時候像一個個正在跳動的音符。
清晨，萌萌亮的天空中剛剛露出魚肚白，天空中便呈現出一抹淡藍。一切生靈，都被籠罩在寂靜之中，只有幾盞孤燈，散發着微弱的光亮。三三兩兩的同學們都相跟走進校園。伴隨着清脆的鈴聲，開始了早自習。朗朗的讀書聲充滿了整個校園，此時此刻，校園成為了一位詩人，一位偉大的詩人。
午休開始了，同學們像離弦的箭一般衝出了教室，盡情的玩耍起來。剎那間，校園像一位活力力四射的青年，乘着同學的歡聲笑語走向未來，走向夢想，走向快樂的明天。
到了夜晚，天色入幕，幾顆若隱若現的星星在天空中閃爍着，散發着微弱的光芒。當放學鈴聲響起，校園又熱鬧了起來，同學收拾好書包，一窩蜂的湧出教室，宛如流水，唱響着歡樂的樂曲。
天漸漸黑了，只有看門老大爺還在守着，像極了一棵蒼老的大榕樹一樣守着學校。
我愛我的校園，更愛我在校園裏的每一天。
校園的一天作文 篇11
新的一天又開始了，校園又由一片片喧譁聲給塞滿了。值日生像挺拔的鑽天楊，死死地守在門口，不讓沒帶紅領巾的同學濫竽充數，成為“南郭先生”。校內，同學們精神抖擻，一張張笑臉映入眼簾，彷彿連花叢裏的花也在綻放這笑臉。最令人舒服，感概的是同學們的一陣陣朗朗的讀書聲，使人心中有一種説不出的激動。早晨的校園，四處一片生機盎然的景象。
中午，同學們回家了。校園又恢復了一片寧靜，彷彿一個羞澀的姑娘靜靜地安坐着，傾聽四周的聲音。此時的校園又是如此神祕，好響幻想小説裏的古堡那樣神祕而寧靜。
下午，經同學們的渲染，校園馬上從美夢中甦醒過來，和大家玩着，勤奮努力着。此時的校園並沒有像早晨那樣生機勃勃，在傍晚黃昏的照映下，有些模糊，故意讓人捉摸不到，不像讓人瞭解它。
同學們漸漸離去，校園原有的喧鬧已經消失得無影無蹤。夕陽映照下的校園，顯得金碧輝煌，也有些昏沉，像一個睡美人一樣慢慢地閉上眼睛，向美夢走去……校園的一天就這樣圓滿地結束了。
校園的一天作文 篇12
學校是我們的快樂天堂，更是大家學習知識的場所，每天一大早聽見鬧鈴聲，我就迫不及待想立刻到我們學校進教室去，開始多姿多彩的一天。
在早上的語文數學課中，我最期待的當然是─下課啦!誰説下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調整的最佳時刻，我很喜歡趴在窗子上，闔閉雙眼，傾聽學校所有的聲音，例如：老師的怒罵聲、同學的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等……，有時我也會用我的靈魂之窗，觀察周圍的景物，會發現我們學校的美!
經過了早上的磨難，我的肚子響起了飢餓交響曲，終於可以投入營養午餐的懷抱了!色香味俱全的大魚大肉，使我食指大動，我不得不把他們一掃而空，嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。為了儲備下午的體力，午休當然是不可缺少的呀!整個校園終於靜了下來，大家都沉浸在夢鄉里了!噓~
終於到了全班期待已久的體育課，老師帶着興高采烈的我們到操場熱身和跑步，接着開始我們最刺激的一刻─躲避球，女生的尖叫聲不斷，使原本寧靜的操場，變成了驚聲尖叫的鬼屋。
時間如流水，放學鐘聲響起，而我也跟着隊伍走出校園，結束一天精彩的學校生活。
校園的一天作文 篇13
清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真漂亮啊！
高大的松樹就像利箭一般插入了雲霄；樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳
地叫；花壇裏的花美麗極了，好像在向我們招手；碧綠的小草頂着露珠，非常晶瑩剔透。操場上，老師們急促地走進教室，同學們有的高談闊論，有的行色匆匆，還有的互相追逐着向教室行進。我和媽媽“拜拜”後就像鳥兒一樣飛進教室。來到教室裏我發現老師在批改作業，同學們都在寫早自習作業，於是我也打開書包認真的寫上了早自習作業。
中午，陽光火辣辣地照耀大地。大樹更加碧綠；鳥兒不再吵鬧；花壇裏的花更美麗了。午飯後，同學們三五成羣紛紛來到操場上做遊戲。操場一下子變熱鬧了，有的玩球，有的丟沙包，有的在操場上飛奔。看，她們玩得真開心哪！
夕陽西下，天空中出現了美麗的雲朵。它們形狀各異，有的像正在吃胡蘿蔔的小兔；有的像可愛的小狗；還有的像機靈的小貓，教室裏空無一人，操場上安安靜靜，校園的一天就這樣愉快地結束了。
我愛我的校園！校園的一天是那樣美好！
校園的一天作文 篇14
清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真安靜啊！挺拔的松樹就像聖誕樹一樣漂亮；花壇裏的花很美麗，好像在對我們説：“早上好！”碧綠的小草上掛着晶瑩剔透的露珠，好像在和我們揮手。
上學的時間到了，操場上頓時熱鬧起來，老師們面帶微笑地走進教室；同學們三三兩兩高高興興的來到教室。我和媽媽“拜拜”後就飛快地跑進教室。當我走進教室後，發現老師已經佈置早自習作業了，很多同學在座位上已經安安靜靜開始寫了，我連忙坐下，也認真的開始寫起作業。
中午，陽光火辣辣的，樹上的小鳥安安靜靜的休息，花壇裏的花更鮮豔了。午飯後，同學們三五成羣地跑到操場上做遊戲，有的玩跳繩；有的玩丟沙包；還有的玩老大老二。看！一年級的同學玩得可開心了，他們正在玩老鷹捉小雞呢！
夕陽西下，天空中出現了美麗的雲朵，有的像小魚在天空中遨遊，有的像淘氣的小馬，還有的像小兔子真漂亮！大樹好像和我揮手再見，花兒被太陽曬得累彎了腰，教室裏安安靜靜，操場上一片寂靜，一點聲音都沒有了，校園的一天就這樣愉快地結束了。
校園的一天多麼美好啊！
校園的一天作文 篇15
我們的學校樂從國小坐落在鎮南區的樂平路，佔地70多畝，投入了600多萬建成的。我們的學校環境優美，有教學區、辦公區、生活區、運動區。
每當晨曦初露，整座校園沐浴在一片橘紅色的晨光中。這時候，校園裏一片寂靜。天漸漸亮起來了，小鳥們也施展歌喉，婉轉地歌唱起來，它們在樹枝上，花叢中跳着歡快的舞蹈。7點30分，同學們紛紛走進校園，校園裏開始熱鬧起來。
上課鈴聲響了，同學們快步走進教室，等候老師來上課。校園裏頓時鴉雀無聲。很快，教室裏便傳來琅琅的讀書聲，老師們抑揚頓挫地講課聲；操場上，體育老師在響亮地叫着口令，同學們在整齊地進行隊列訓練；實驗樓那邊傳來一陣陣悠揚動聽的歌聲，那是同學們在音樂室上課。緊張的學習拉開了序幕。
下午5點10分，放學鈴聲響起來了，同學們揹着書包離開學校，喧鬧的漸漸地安靜下來。鳥兒們飛回鳥巢，偶爾還有幾聲叫聲，後來，一切都靜下來了。
夜色越來越濃，一陣晚風吹來，花草樹木發出“沙沙”的聲音，好象在互相傾訴着什麼。美麗的校園慢慢地投入了夢鄉。
我愛我們的學校。
校園的一天作文 篇16
校園是培養我的地方，教育我的地方，我喜歡的地方。校園，充滿着書香，充滿着花香，充滿友情之香。
早晨，金色的太陽緩緩升起，一縷縷霞光灑在校門上，使得門上四個金光閃閃的大字格外耀眼，那就是——湄江二小。同學們陸續來到學校，教室裏響起了朗朗的讀書聲，陽光佈滿了校園，射進了教室裏，照在了同學們因學習而興奮的臉上。“啾啾”，一隻青色的小鳥停在窗前叫着，彷彿也在認真學習。
叮鈴鈴，中午放學了，同學們談笑風生，勾肩搭揹走出了校園，留下一路的歡聲笑語，校園漸漸安靜下來，可是在辦公室，老師們並沒有離開校園，批改作業，備課，他們忙得不樂乎，直到12點左右，老師們才匆匆離校回家。
下午學校又熱鬧起來。上課了，教室裏傳出了音樂聲，原來有的班級在上音樂課，同學們一臉的歡歡喜喜，唱得格外認真。操場上，同學們在做運動，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，他們揮灑汗水，激烈而又活波。
太陽漸漸下落，學校的人們都走了，突然傳來一陣歡笑聲，原來是掃完地的值日們，在校園邊走邊嬉戲，夕陽灑在他們的背上，影子越拉越長。
這就是校園的一天，充滿色彩的一天，美麗的一天。
校園的一天作文 篇17
“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”，同一個事物從不同的角度觀察，會看到不同的形態，而且隨着時間的推移，它也會產生不同的變化，就像我那美麗的校園，在一天中產生的變化。
清晨，陽光像金色的絲絨被一樣透過樹葉蓋在了大地身上。校園的花兒在陽光的照耀下競相開放，露珠在小草上打着滾。校園處處瀰漫着沁人心脾的陣陣花香，讓人神清氣爽。原本寂靜的校園慢慢地熱鬧起來了。看，同學們衣着整齊，戴上了鮮豔的紅領巾，臉上洋溢着燦爛的笑容，精神抖擻地走進校園，聽，同學們親切的問候“老師好。”校園的一天就在這樣一個美好和諧的氣氛下拉開了序幕。
午飯過後是同學們難得的休息時間，大家的休息方式也各有不同，有的沉浸在書的世界裏，真是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書；有的結伴來到愛蓮池旁看三五成羣的小魚游來游去；還有的在小操場上嬉戲打鬧。這是校園一天中最熱鬧的時光。
傍晚校園上空出現了千奇百怪的雲彩，在夕陽的照耀下更給它增添了幾份神祕的色彩。同學們陸陸續續地回家了，校園又變得寧靜了。
校園的一天作文 篇18
有人問我，你的校園在你心目中是怎樣的？我便會自豪地説：“是最美妙的。”在校園裏生活了六年，嚐到了它的酸甜苦辣。在我看來，在校園裏生活的每一天都是生命中最美妙的一天。
清晨的校園，是安靜祥和的校門口一個人都沒有。一陣冷風，吹來自己的心胸豁然開朗，感到無比清涼暢快。
中午的校園，是多姿多彩的。校園裏所有的花都爭奇鬥豔地開放，他們用自己五彩繽紛的色彩為大地鋪上了一層美麗的地毯，時不時的會傳來一陣花的芳香，清洗了自己一上午的疲倦。
下午的校園，是熱鬧非凡的。下課的同學飛奔到操場，伸伸胳膊踢踢腿。有的臉朝藍天，呼吸着新鮮的空氣；有的在操場上追逐嬉戲，歡聲笑語不絕於耳；還有的甚至爬到了一些健身器材上，好像想給大家展示自己的非凡本領……整個校園成了一片歡樂的海洋。
傍晚的校園，是秩序井然的。放學的同學們個個手拉着手，排着整齊的隊伍裏，依依不捨地離開了校園。
深夜裏的校園，則是空蕩蕩的校園。校園裏外空無一人，只有遠處的樓房上還亮着幾盞燈。這是活動了一整天的同學們還並未入眠，他們走到陽台上觀看着天空中的星斗，又凝視着那早已關了燈的校園，期盼着明天的到來。
陪伴着我六年的校園，我永遠銘記着你，永遠銘記着在這裏開心的每一天！
校園的一天作文 篇19
春風吹綠了我們的校園，處處是一片生氣盎然。小草活躍了，爭先恐後地探出了小腦袋；許多小樹返青了，頑皮地搖晃着小手；各色花兒一茬茬生機勃勃地開個不停，它們仰起可愛的笑臉，天真地望着這裏的大地和藍藍的天空，好像在迎接春天，歡迎蜜蜂的光臨，怪不得“留連戲蝶時時舞”呢！今晨，我走進校園，晨光清澈地撒向萬物，它撫摩着我的面頰，多麼地温暖！“叮咚，叮咚，叮咚”，聽到鈴聲的我加快腳步朝教室走去，推門一看，孩子們春風滿面，氣色紅潤，“嘩啦嘩啦”的掌聲朝我湧來，他們用純真的微笑歡迎着我，有的甚至蹦蹦跳跳、手舞足蹈地歡呼着……大家是那麼喜悦和開心地歡迎我的到來，我好高興好高興啊！
在課堂上，我更珍惜和孩子們在一起的時間了，也慢慢變得比以前更加理解他們的狀態和心情了。以激勵、表揚為主的管理模式讓孩子們和我的心更貼近了。在教學中，我重點講解並讓他們體會分析了不同的姿勢和發聲方式所帶來的不同生理體驗和聲音的效果，讓他們初步懂得了怎樣發聲才是正確的。我知道，要讓孩子們提高技能技巧、恰當把握情感還需要一個長時間的過程，我會盡力的。
放學了，走出教學樓，我看到晚霞照射在校園的每個角落，霞光使花朵變得更加美麗，霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領着一天的收穫開開心心地飛回家了。多麼温馨多麼美好的世界！我相信，在我的努力下，學生們會變得更加開心快樂的，讓校園的春天永恆吧！
校園的一天作文 篇20
聽麪包仔那麼一問，雨卿離白了他一眼：“我不光知道這個，郭晶晶和董文碩髮卡的事兒是你乾的吧？雨清晨那個“白痴獎”獎狀的事兒是你乾的吧？早晨來學校的時候，在大門口，把徐若宸變成一個老頭兒的也是你乾的吧！”
“你……我……”麪包仔張口結合，説不出話來。
“行了，別你啊我的了！我不會拆穿你的，暫時不會，不過你得答應我一件事兒！”雨卿離盯着麪包仔説道。
“你先告訴我，你……你……是怎麼知道的？”麪包仔結結巴巴地問。
“我是怎麼知道的？你以為我這麼多年待在農村奶奶家是幹嘛去的？去打工的啊？我去欣賞那生氣勃勃的農村大地去的？”雨卿離一幅迷離的表情，看不出來她想要説什麼。
“那你是幹嘛去的？”麪包仔張大眼睛，感覺這個雨卿離像是有重大祕密一樣，也許跟他們換身有關。
“我是……”雨卿離拖着長長的音，麪包仔眼睛眨也不眨地盯着雨卿離，“我不告訴！將來你會知道的！”
“好吧！”麪包仔蔫了下來，雨卿離不告訴他他也沒辦法，他相信自己總一天會能搞清楚的。
“行了，別愁眉苦臉的了，你有這麼棒的超能力，還愁什麼啊，不過你最好注意點兒，要不然會有危險的！”
麪包仔正想問什麼危險，老師忽然怒道：“雨清晨、雨卿離你們倆幹什麼呢？”
麪包仔只好閉了嘴，究竟有什麼危險呢，這個雨卿離也真是的，説話説一半，真是煩死了。
校園的一天作文 篇21
沒有雄偉的高樓大廈，只有高低不平的教學樓；沒有美麗的花卉，只有小花園中高大的樹，矮小的樹叢和少量的花朵散發着淡淡的清香；沒有寬大的走廊，只有狹窄的小道。老師和學生在校園裏進進出出。
學校雖然不是很大，但卻十分熱鬧，處處充滿了樂趣，洋溢着歡聲笑語。一進校園的大門，就看見隨風飄揚的五星紅旗。走過一間間的教室，只聽得琅琅的讀書聲，到處洋溢着濃濃的書香。往裏走，你會發現走廊的一邊陳列着動物標本和同學們優秀的小製作，而花園的樹叢中，小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，時而停留，時而飛行。
中午的校園又是另一個模樣。吃完中飯，無論高年級和低年級的、無論男生和女生，都一窩蜂的衝到操場上。有的在攀爬架上爬來爬去，靈敏的像只猴子，有的在排球場上進行激烈的比賽，還有的在打籃球，場景可熱鬧了。小朋友們正玩得歡時，老師們排着整齊的隊伍領取飯菜，談笑風聲。
午自休時間一到，校園又恢復了平靜，同學們回到教室裏，每人手中捧着一本書，安靜的在那看着。接下來都是一些有趣的學科，科學課上會做一些有趣的小實驗，其樂無比；體育課可以下樓到操場上活絡活絡筋骨，做一些有益健康的體育活動，如男女排球賽，五乘100米接力；音樂課上，聽老師講解後，琴聲此起彼伏，優美動人。
這就是我在學校的天，充滿歡聲笑語的一天。
校園的一天作文 篇22
新世紀的校園是美麗的、充實的。我們快樂的度過每一天，快樂的童年在新世紀。
早晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，我們以飽滿的熱情來到了漂亮的塑膠操場。體育老師的口哨聲，伴着同學們有節奏的跑步聲。體訓隊的老師認真地教着同學，體訓隊員刻苦地鍛鍊着。我們最開心的時候到了，大家可以在老師的組織下玩喜歡的體育器材，看轉呼啦圈的同學都轉出了花樣，打羽毛球的不相上下，跳繩的也在一比高低，那邊踢球的也非常激烈……整個操場充滿了同學們快樂的歡呼聲，真是熱鬧非凡。
吃過營養豐富、花樣繁多的早飯，緊張的學習生活就開始了。只要一上樓首先聽到的是朗朗的讀書聲，然後隨着讀書聲往裏走，就能看到我們的小主人個個在認真地端着書本，專注地聽老師講課。
中午，英語每日一句，讓我們的英語水平都大有提高。然後老師組織我們看課外書，我們在書的海洋中遨遊，白雪公主、小紅帽等等我們喜歡的故事，喜歡的人物經常浮現在我們眼前。看書的時候，我們那活潑好動的本性全改了。我們不僅被書中一個個感人、有趣的故事迷住了，還會學以致用呢。
晚上的晚自修我們利用的十分充足。老師讓我們練鋼筆字帖，現在我的字幾乎已經到了爐火純青的地步了，但我不會驕傲的。有時候我們還要去參加我們喜歡的興趣班，能學到很多特長呢！還有的時候在生活老師的組織下學校放的有意思的電視，做有趣的遊戲。怎麼樣，我們的晚上也很豐富多彩吧！
數着天上的星星，帶着一天的收穫，我們進入了甜美的夢鄉。
校園的一天作文 篇23
一年百六十五天，我有三分之二的時間都在校園裏度過。我現在就來給你們直播我校園的一天吧。
一早，我就趕快換好衣服，跑步趕去了學校。
剛一進校門，就被我的英語老師發現，並開啟她的大喇叭對我説：今天怎麼又是你遲到。”我不是就遲了1分36秒嗎？至於這樣嗎？我心裏憤憤不平，真是欲哭無淚啊！好吧，繼承給大家直播校園的一天吧。
下課鈴響了，我們像脱韁的野馬一樣，一邊衝出教室一邊高聲歡呼，一定是我們壓抑太久了。可快樂總是很短暫的，1分09秒後，只見我們的班主任拿一沓試卷進了教室，我們只好灰溜溜地進教室了。這會兒，班主任利用課間10分鐘講評試題。正當老師講選擇題時，我班“睡神”石佩森也正在打呼嚕，老師循聲望去，眉頭一皺，立即點他的名，讓他回答問題。他如夢初醒地站起來，揉着眼睛説：“選A。”“完全準確。”“我夢裏夢到的。”他自得洋洋地自言自語，逗得全班同學鬨堂大笑，老師也無奈地笑了。
下午放學了，4時50分，儘管再一次打破了記錄。可別開心得太早，家裏還有一大攤作業等着我們：兩張英語訓練卷，8頁數學題，每頁有15題，還有班主任佈置給我們的一篇作文。唉，這個週末真是壓力山大呀！
這期的校園一天播完了，我們下期再見，大家拜拜。
校園的一天作文 篇24
我的是新鄉育才國小，它位於健康路中段，我和朝夕相處了三年，我很喜愛我的學校！
清晨，陽光灑滿了，小鳥在的上空唧唧喳喳的歡快的唱歌。沉睡一夜的花兒甦醒了，張開了自己的笑臉迎接着上學的小，校園裏生機勃勃，充滿了活力。
中午，校園裏一片沸騰，課間活動時，每一個教室門口都充滿歡聲笑語，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在玩沙包，還有的在聊天，真是熱鬧極了。
傍晚，們陸陸續續得回家了，校園裏又恢復了寧靜，花兒和都在點頭微笑，好想再説：“小朋友明天見。”我愛我的校園。
