【實用】我的讀書作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的讀書作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的讀書作文 篇1
“讀書破萬卷，下筆如有神”。閲讀是階梯，讓我一步步取得成功。閲讀是一艘小船，帶我駛向光明。閲讀是老師，幫我治好愚昧。閲讀是智慧的，領我打開知識的寶藏。我愛閲讀。
從前，我只愛讀字少圖多的書，甚至一閲而過，再也不理會。有時竟然找藉口説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讀字多的書不珍惜時間呀!”哎，我那時真是顛倒是非，不分黑白。雖然媽媽給我買了《杜特利醫生》全集，雖然它得過美國獎盃，可由於是黑白，我連看都不看。
暑假很快過去了，老師必須讓我們看《草房子》這本書。這本書的字是黑白的，圖片很少，我只能勉強地看。
剛看時，只是覺得沒有什麼，可後來，越看越有勁，甚至覺得知覺都跑進書中。在書中，我彷彿吃調料，有酸、甜、苦、辣。我走進書中，就彷彿走進另一個世界。這裏有時歡聲笑語，有時動人肺腑。
雖然我很喜歡《草房子》，可我卻天真地以為，只有這本書才有靈魂，才有仙境般美。可是我錯了。
有一天，我很閒，便成書架裏拿了一本《杜特利醫生的馬戲團》這本書，這裏面講了杜特利醫生會用鳥語和鳥交談。因為沒錢，他朋友馬修便勸他，讓他用他到非洲時跟他的一隻雙頭異獸，後來，醫生用它加入馬戲團。醫生很厭倦這個馬戲團，動物們天天受罪。後來，他經歷千辛萬難，把一隻想回家的海豹送到通往大海的河流裏。又由於某種原因，他建立了自己的馬戲團。
讀完這本書，我知道了，真正的書應該細細品味它的樂趣。讀書也是真正的珍惜時間。很多人覺得找到快樂很難，難道它不藴含在這奇妙的'閲讀中嗎?不在這奇妙的空間裏嗎?
我的讀書作文 篇2
書是我們增長知識的營養品，書是我們進步的階梯，如果沒有書的幫助，我們就不會有所收穫。
每當我無聊的時候，我就喜歡一個人靜靜的閲讀。在我所讀過的書中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書，讓我知道了無論做什麼事都不要退縮，要勇往直前。這本書講了魯濱遜在一次航海中捲入了一場風暴，被衝到了一座荒無人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒有地方居住。於是他走遍了整個小島，發現了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運到一個安全的地方，就開是找材料建房子，他每天捕獵並把捕到的獵物留一部分飼養。後來還遇到了一個野人朋友“星期五”，之後魯濱遜也不再那麼孤單了。雖然在後來有“星期五”這個伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強不屈的意志活了下來。他是多麼勇敢，他戰勝了一切困難與險阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!
“一個人生來不是要給打敗的，你進可以消滅他，可就是打不敗他。”意志可以磨練，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰勝了一切。這種永不退縮與頑強不屈的意志值得我們學習。
我對魯賓遜的崇拜之情逐漸增加，因為我感到自己身上正缺乏這種堅強的意志和戰勝困難的決心。讀了這本書之後我心中有一種自信，相信自己一定會像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅定的決心和毅力。學習他這種永不退縮的精神與頑強不屈的意志。這樣，才能闖過這些黑暗的險灘，迎來光輝的明天。
我的讀書作文 篇3
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮。説起我愛看書的習慣還有一段故事呢！
有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什麼遊戲，忽然呂磊提議玩成語接龍，還説了遊戲規則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看成語，這下可要出醜了。但其他的同學都答應了，我也只能硬着頭皮答應。接着呂磊就説：“我先來打頭炮！”。“用行舍藏”，好難接連的成語，呂磊一開口就給後面的金亦偉來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認為那麼難的成語，對金亦偉來説只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個“尾大不掉”，接着就有同學連了個“掉以輕心”“心？”怎麼連呢？正當我窘得不知如何是好時，呂磊説：“心，我來幫你吧！”接着就説：“心急如焚”。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是絞盡腦汁。別的同學都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這説明我看的書實在是太少了，以至於我知道的成語少之又少。
自從這次我出了醜後，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《國小生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》……通過一段時間的堅持，我養成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我帶來了無窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學家高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養成看書的好習慣而感到高興。
我的讀書作文 篇4
“雨聲漸漸的住了，窗簾後隱隱的透進清光來……”我安詳地坐在書桌邊，朗聲誦讀着冰心的《笑》，彷彿也逐漸身臨其境。融入到那份清美的畫幕。
是的，我愛書，愛那清新唯美的文章，愛那真情實感的文字，愛那憂傷的詩韻。這些都已融入生活，融入我心。這裏，還有一個小故事呢！
只記得在一個漂浮着橘紅色光影的美麗黃昏，三年級的我貓在新華書店的排排書架一隅，津津有味地捧着一本有着拼音註釋的《三國演義》讀着，還時不時在地上拍手大呼痛快過癮，一邊琢磨着諸葛亮用招咋就那麼神乎其技，不費吹灰之力就把萬箭得手了哎，一邊心疼地摸摸拍疼的手，即使這樣眸子也始終離不開那張紙，早已其樂融融在那桃園三結義、草船借箭、三顧茅廬的境界裏了，凝視着那些蕩氣迴腸的文字，一邊為諸葛亮之死惋惜，可不一會兒又被新的章節吸引，感歎着三國時期人民命運的悲慘，讚頌着將士們的睿智，哀傷着命運的不公……直至老爸來催我回家，才戀戀不捨地盤算着怎麼打發老爸讓我再看一會，可眸光剛一瞥到周瑜猝死那段，就不由地鼻子一酸，豆大的珠子往下掉，剎那間，至少有數十道目光盯上我，我頓時無所遁形，恨不得找個地縫鑽下去。唉，誰叫我這麼愛書、對書“多愁善感”呢！
我向往“採菊東籬下”的那種悠閒，我喜歡“清水出芙蓉”的那種純淨，我追求“低頭弄蓮子”的那種祥和，我心儀“明月鬆間照、清泉石上流”的那種精謐……這些，都在書中綿延，讓我陶醉、神往。
時過境遷，我早不是當初那個懵懵懂懂的無知少女，但愛讀書，愛與書為友的性子，卻隨着歲月永恆……
