快樂的思考作文（通用40篇）
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂的思考作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
快樂的思考作文 篇1
快樂在於自己體驗，擁有一份好心情，就會體驗出人生的快樂。快樂就在我們的身邊，一個真誠的微笑，一句誠摯的祝福，一個來自遠方的電話，一封飛鴻，都可以帶給你無比的快樂，關鍵在於你有沒有一顆快樂的心。
知足常樂，追求越高的`人越容易失望，越容易不快樂。生活中有很多人，他們擁有一切，工作、家庭、財富，可是他們過得不幸福，總覺得不快樂。可是也有很多人，為了工作四處奔波，生活沒有着落，財富也與他們無緣，可他們擁有很多的朋友，有顆知足快樂的心。因此，他們感覺到自己沉浸在快樂之中，能夠笑對人生的一切。
生活在今天的人，緊張的生活節奏使得人忙於奔波，忽略了精神的放鬆，其實人是最需要放鬆的，緊繃的神經容易使人勞累，使人感到生活的不快樂。在物慾橫流的今天，淡泊名利，珍惜情感，讓生命多一份快樂，從而更好地生活，為社會奉獻更多的快樂。
快樂在於自己去體驗，只要你放鬆精神，你會發現無處不在的快樂，即使在緊張的工作中，也有着無比的快樂，體會人生，體會生活，盡享快樂！
快樂的思考作文 篇2
思考，是每個人必須需要的，如果你缺少了思考，就不會有收穫，讓我給大家講講我的思考故事吧。
一天， 我在看新聞的時候，經常會看到一些壞人在欺負一些無辜的百姓。爺爺經常説：“這些壞人可真壞。” 我產生了疑問，壞人難道永遠就那麼壞嗎？
我感覺，不應該像爺爺那樣，只在一個角度想，那些被警察抓住的壞人，受到嚴格的教育後就會變成好人。
有一次，我見到一些孩子在那裏追逐打鬧，一些孩子受傷了，還有一些孩子則是洋洋得意，感覺自己勝利了，我產生了疑問，打傷別人難道很自豪嗎？
我覺得，這樣做不對，因為用以多欺少的方法不能夠體現出他的勇敢與堅強，再加上他的這種可恥與恥辱給另外一個人帶來了痛苦。
還有一次，我和哥哥在飛機場放風箏，合適就在這時，在一片沒有風的地方，我的分在就降落在那裏，這時，兩個陌生男孩用刀子將我的風箏線劃斷，將風箏撿起來，一溜煙遞給跑了，我充滿了憤怒，他們憑着什麼將我的`風箏拿走？
我覺得這兩個人就沒有資格搶別人的東西，他們就像沒上過學一樣，沒教養，素質差，搶別人的東西，是一羣沒有善心，沒有良知，只知道搶別人的東西的人。
還有一次，我在院子裏玩耍，被一塊石頭給摔倒了，我很生氣，心想：“是誰這麼沒素質，將一塊石頭放在路的中間，害得別人摔了一跤。”我就感到很奇怪，我應不應該將這塊石頭推開？
我覺得，我應該將這塊石頭搬開，因為，如果別人也被這塊石頭絆倒了，別人也會像我這樣説的，我應該把這塊石頭搬開。
我們應該多角度、多方位、全面地去思考問題，有用聯繫、長遠的眼光去看問題，這樣就會有一大筆讓人驚喜的收穫。
快樂的思考作文 篇3
“思想者”是一個著名雕像，完美的身姿刻畫出栩栩如生的思想者。人的一生，百分之八十的時間都用於思考，連做夢也叫做一種思考。無論是對未來的思考，對過去的思考;對愛情的思考，對友情的思考，濃縮後就是一個“想”字。
思考能讓一個人平靜下來的'。他是人們對生活的一種整理方式，是對情緒的一個控制過程。思考能讓偉大的哲學家莎士比亞悟出人生的道理，穿梭在知識的海洋中，發現人存在的意義。它讓一顆煩躁跳動的心，很隨着思想平穩起伏;它能平復一個人的情緒，使悲傷的人發現愛的存在，給予一個活下去的動力。
思考才能有所發明創造。在思考中覺悟，在思考中找到新的事物。愛迪生在一次次實驗後，創造出了影響幾個世紀的發明。思考中一次次否定原來的觀點，建立新的觀點，找到原來的破綻，修復它，創造出有利於人類的東西。這一切都應該歸功於思考。
俗話説:“腦袋久了不用會生鏽。”意思就是我們應該勤於動腦，多思考腦子才會越來越靈光。如果放着一個腦袋不用，這算是變相的浪費資源。愛因斯坦大腦才開發了人潛力的百分之零點幾，這説明人的腦袋是一個能源庫，可關鍵是你是否願意去打開那扇思考的門。思考是人腦開發的最好途徑。愚笨的人往往是放着腦子不用的人，聰明的人也會去思考發覺其中奧祕所在。
讓我們在思考的海洋裏自由遊動，開發我們的潛力，感悟人生哲學。思考是人生中最有價值也同樣是最為享受的事。
快樂的思考作文 篇4
生活中有些時候不得不換位思考，如果你常這樣做，一定會覺得很有意義……
在一個烈日炎炎的夏天，一位外賣小哥照常接着送下一單外賣。唉！夏天的天氣，孩子臉似的説變就變，臨出門天空突然下起了傾盆大雨，可是顧客要求半小時內送達，小哥只好無奈地穿上雨衣……
外賣小哥迎着風，冒着雨，在路口過斑馬線的時候，猛然發現一位老人正在過馬路。小哥迅速來了一個急剎車，由於慣性太大，小哥苦笑着眼睜睜看着外賣像出膛的子彈飛了出去，真是屋漏偏逢連夜雨！這單外賣不能準時送達顧客手中，他的工錢要泡湯了……轉身看着沒穿雨衣、步履蹣跚的老人，小哥脱下自己的雨衣給老人穿上，並攙扶他過馬路。然後，拾起潑灑了一半的.外賣……
也許是小哥的行為感動了上天。這時，雨停了！小哥淋成了落湯雞，小哥想到這份訂單，他懷着忐忑的心情打了個電話：“先生，對…對…對不起，我把你點的外賣……在過斑馬線的時候，為了躲避雨中一個過馬路的老人，打翻了……”令外賣小哥意想不到的是，電話那頭傳來貼心的聲音：“哦！原來如此。算了，我知道你們做這一行也很不容易，打翻外賣你還會被扣工錢，我可以理解，沒關係，我再叫一份就好了！”小哥此時的心情，頓時如太陽般放鬆……
做人將心比心、換位思考，可以讓煩惱煙消雲散，還能收穫無限快樂……
快樂的思考作文 篇5
週二，我們班跑步結束，剛回到班裏，正準備上品德課。我突然聽見一陣急促的呼吸聲：啊——呼——啊——呼——。起初我以為是某個同學在搗亂。可是這樣的聲音不絕於耳。
我回頭一看，原來是崔誠隆！只見他臉色慘白，呼吸急促，癱坐在椅子上，看樣子要支撐不住了。同學們趕緊把任老師和醫生請過來，一起忙碌着把崔誠隆帶出教室，送往醫務室。
就在這時候，不知道是誰冒出一句：是心肌梗塞吧。“哈哈哈”大家都笑了，我卻並沒有笑，而且覺得這句話十分的刺耳！
這可不是開玩笑的事情，如果真是心臟有問題，必須趕快治療，不然會有生命危險。
我想對那些笑的同學説，崔誠隆那麼難受的.時候，你們卻拿他取樂子，這樣合適嗎？你們想過他的感受嗎？人命關天你們卻一笑了之。如果生病的那個人就是你，別人也拿你來開涮，你的內心又會怎樣？會不會崩潰。
上週五，我感冒了，頭暈而且鼻子十分不舒服。可我忍住了，不和任何人説我有多難受。我就害怕別人拿這件事來譏笑我。
可我又實在堅持不住，告訴了老師，老師打電話給我家長的時候，還是有人送上一句“你肯定是想回家，不想上學了”。
我從小就有很多的委屈不跟別人説，不想把自己的痛苦帶給別人。我的內心和崔誠隆當時是一樣的：失望！孤獨！傷心！
請同學們換位思考，多站在對方的角度看問題。不要在母校的最後一年裏發生不愉快的事情。
快樂的思考作文 篇6
我們五年級換來的班主任特別不受我們班同學的待見，她才來一個月的時候就已經被取好了好幾個外號，被同學們叫的最多的外號應該就是“阿單”了。我們班那些調皮的男生們還在成立了“反單會”，常常在中午吃飯時間開會如何造反，揹着大家討論用什麼方法去刁難班主任。後來，“反單會”還是被我們的體育老師給強制拆散掉了。
我們班的部分同學，在五年級上冊時，好像都不太願意把班主任當老師去對待。有時直呼班主任的大名，還有時直接就叫外號。她説的話大部分都被當成耳旁風，她上的英語課沒有幾個同學在聽課，大部分同學都在各自忙自己喜歡的事......
回過頭我們認真地想一想。如果我是這個班主任，雖然是一個老師，但是卻比學生還不被尊重，那麼不被待見。在一個班級體之中樹立起權威，那是一件最重要的事情。
一個老師每天被取外號，每天都被自己學生叫外號的感覺肯定不好受。如果我是老師，我的.學生對我這麼説話和不尊重，我肯定直接被氣走，才不管你們這羣沒有素質的孩子。而我們的班主任卻對我們不離不棄地堅持了下來，這讓我很敬仰這位好老師。
我認為，如果每個人都可以換位去思考一下，多多站在對方的位置想想，我們師生之間的關係就會越來越融洽。
快樂的思考作文 篇7
也許在那些難忘的經歷中，你會記錄下很多有趣的事情。他們都喜歡讓孩子寫作文，但誰知道那時候孩子最討厭錄音和寫作文。也許我們換個方式會更好。比如，讓孩子給家人講故事。也許那些故事都很可愛，但不一定都是用文字表達的。也很棒，幫助孩子鍛鍊表達和説話的能力。
其實在現實生活中，很多事情不一定是我們看到的表面現象。有時候你覺得這是一種方式。如果不行，換也沒關係。現實生活中我們缺少的往往是這種改變思維的方式，包括我。如果能在日常生活中加強這方面的訓練，我想結果一定會事半功倍。
前幾天沒寫幾篇讀後感。其實那些讀後感完全是在應付作業，並不是真心的。如果真的想寫，不需要別人來講，更不需要佈置作業，已經可以很好的`完成了。
我們可以知道，這個世界上很多事情都是靠自我意識的。
就像他們中的許多人一直在強調自律的重要性。可能在思考的過程中，自律的人是很厲害的。至少在某種程度上，他們非常接近成功這個詞。其實他們之所以説自律，是因為他們的慾望可以在某種程度上超越那些所謂的誘惑。
他們對未來的雄心比現在更大。所以很多事情並沒有想象的那麼簡單，表面上也沒有那麼好理解。當然，我們習慣於在思考時做一些小事，但這不利於我們的生活。
也許很多時候，學會深入思考會給我們帶來難以想象的好處。
快樂的思考作文 篇8
隨着共享單車越來越受歡迎，也出現了很多惡劣行為。當你去將車佔為己有，或是破壞車鎖的時候，有沒有換位思考，去為別人着想？
現在大部分小區都不讓停放共享單車，卻還是有些人在我行我素，不為小區裏其他人着想。我曾親眼見過一個大概十四五來歲的中學生，為了自己方便，硬騎着單車闖進小區。保安阻攔過、勸阻過，都沒用，還差點打起來。我就不明白，只是一兩分鐘的時間，為什麼非要執意從小區裏行駛。這樣有可能會給汽車行駛帶來不必要的麻煩，也會給小區裏的人行走帶來不方便。有時候要去換位思考，也要顧及他人的利益。
有一次我去買藥，不知是生病的人特別多的原因，還是他們家有打折的原因，排隊的人還挺多的`，有十幾個。我當時情況也沒有特別緊急，只是有點小感冒。但有個人無緣無故地不排隊就插到了第一個，跟收銀員簡單地解釋幾句，付完錢後就火急火燎地走了。我當時有點不爽，但因為是在公共場合，也就沒説什麼。我又想起看她焦急的樣子，也許是因為有急事，也能理解，因為我希望所有的事情都向好的一面發展。有時候換位思考，從別人的角度去想，也許就能解決一些小矛盾，而我也願意相信自己的直覺。
在生活中，如果我們都可以不抱負面情緒去換位思考，有些矛盾和壞情緒就會化為烏有，我們的生活也將更美好，人與人之間的關係也會更和諧。
快樂的思考作文 篇9
同樣的事物有着不同的方面，我們應該學會換位思考，從事物的不同方面觀察事物，正確辨別事物。
記得那天傍晚的血紅夕陽下，我沐浴着殘陽的温暖走在去小賣部買味精的路上。這條路窄窄的，坎坷不平，是一條位於住宿樓之間的小路，平常鮮有人走過，但是卻是一條捷徑。我小心地走在路上，不時觀察一下兩旁的樓房。忽然，我在一棟樓前面的空地上餘光撇到了一個正在澆花的人，他坐在椅子上，斜倚着，伸着手慢慢地澆着花，彷彿澆花是一件多麼勞累的事情一般。我偷偷地撇撇嘴，在心裏想這個人好懶啊，連澆花都坐在椅子上，那些花真可憐，説不定什麼時候就被澆多了水或澆少了水死了呢。然後我匆匆地走了，繼續趕往小賣部。
買好了味精，我慢悠悠地往回走，同樣的小路，又看見了剛才那個坐在椅子上澆花的人。此時的他靜靜地伸着脖子在聞着花的味道，陣陣微風吹來，我彷彿也聞到了花的清香。然而在那一刻，我看見了他的一隻褲管隨風飄蕩，他的褲管居然是空的！原來他是個失去了一隻腳的人。那一刻我的'心情十分複雜，我為自己原來的想法感到羞愧。他是個堅強的人，雖然失去了一隻腳，但是他依然熱愛生活，澆花聞花香，一股敬佩之情油然而生。我想如果我是他，失去了一隻腳，肯定無法如此淡定，大方地顯露人前，同時熱愛着生活，他是個堅韌勇敢的人。
從那件事之後，我就明白了不能以一個方面來斷定事物，要換位思考，從不同的角度看事物，才能使生活煥發光彩。
快樂的思考作文 篇10
最近閲讀的興致有所下降，可能就是因為有一種讀過就忘，而且好像沒有更為直觀的反饋，所以很難以去堅持。
也知道用寫讀書筆記的方式，可以是一種推動。只是過程中一直是斷斷續續，好在還是時不時地想起，且願意去這樣做的。
在此期間，也特別地去留意那些怎麼樣可以寫出好的筆記或者書評的方法，試着總結，學習。
首先在閲讀一本書的時候，要在其中找到最為打動你的地方，可以是一個段落，一個情節，甚至是一個句子。最為重要的是，你要把你的想法寫出來，同時學會聯繫它與我們生活中的.哪些可以相聯結，或者是與之前看過的哪些書本中的句子案例有關的。
養成隨手這樣去記錄的習慣，久而久之，就不會覺得下筆匱乏沒有素材可用。
其次，要學會梳理一本書的邏輯，可以是自己畫一些簡單的思維導圖，也許最開始的時候，可能並不完美，但重要開始去做，如果只是一味地退縮，那是永遠也無法進步的。
然後就是要善於且勤於表達自己的看法，不要畏畏縮縮，如果不嘗試着説出自己的觀點，即使你有金點子，也只會埋沒在你自己漸漸淡忘的記憶中。
還有就是要去多看別人優秀的成文，想想如果是自己寫的話，跟他人的差距在哪裏。
其實像這樣的方法有很多很多，最為關鍵的是，往往只是堅持學上一兩天就開始打退堂鼓，然後不斷地重複，卻忘了人的精力和鬥志也是要學會積累的，也會被消耗的。
所以，如果認為是對的事，想要堅持，那就多為自己打氣助力。
快樂的思考作文 篇11
很早之前就瞭解到在網上有一些免費的課程可以學，但可能就是因為免費，好像看似容易得到，就不那麼地急切且珍惜。
於是就一直拖延着，總一副不是很積極的狀態。
昨天無意中點開了一節課來學習，短短不過15分鐘的時間，真的覺得受益匪淺，頓時覺得自己之前的眼光真的太過於狹隘了。憑什麼就覺得一定是收費的才是更為優秀的呢？
在學習這個免費課程的過程中，我也發現了他講的內容有的就是自己在收費課中講過的，當然後者講的時長更久，更詳細些，但是大體如果做個總結的話，基本就是一樣的。
從這件事情當中，我明白了對於學習要有包容心，要帶着一顆好奇探尋的心思，去認真對待你所不瞭解的事物，不能一開始就帶着偏見，或者自以為是。明明有那麼多可以讓你免費得到成長的機會，需要的成本就是你的專注與認真，可恰恰如此，卻更容易被我們給忽視了。
當然像這樣的思維的人並不在少數，記得之前自己也推薦過一些類似的免費優質資源給同學，結果他們有的只是打哈哈，有的'直接就回説看着學太麻煩了，還要篩選哪個對自己有用，還不如不懂直接就問你就行。
還記得當時聽到的時候有些啞然，同時似乎也在人家身上看到了自己找藉口的影子。人的惰性還是有點相似的，所以與其多説，不如先從自己的行動改變。
快樂的思考作文 篇12
換位思考顧名思義，就是站在對方的角度和立場來思考問題，設身處地為他人着想，互相寬容，理解。
我的換位思考是從一隻鳥開始的。這次，媽媽單位有人捕鳥，抓了一隻不錯的送給媽媽，讓我養着。我很用心地照顧它，可是它卻整天不吃不喝，也不叫，一點也不開心，人們都説，野鳥養不活，我也知道，可是我並不想放棄，我整天把它當祖宗供着，希望它能吃點東西。我把它放在防護欄上，讓它呼吸新鮮的空氣，可是它卻一動不動地站着，望着小區裏的樹，看着其它的鳥兒，嬉戲打鬧，又蹦又跳……許久，許久。我柔軟的內心被輕觸了一下，忽然覺得它好可憐，如果我是它，普天之下，想去哪兒就去哪，無拘無束，迎着陣陣微風，擁抱着藍天，看着繁華的城市，高大的'樹木還有被風吹彎了腰的小草，那種自由，飛累了落在某棵樹或電線上，高叫幾聲，再用小嘴啄幾下肚皮下的羽毛，多好啊，可如今卻被我關在了50立方厘米左右的籠子裏，擔驚受怕，見不到爸爸媽媽，原來和諧温暖的家被我變成了冰涼孤獨的牢籠，又怎麼可能高興得起來，一定會更加憎恨人類，讓它失去家，失去自由，失去一切，換來的是造成這一切的籠子。
唉！原來站在它的角度想，我竟是如此的自私，為了自己開心，給它造成這麼大的傷害。於是，我把它放了，雖然有些不捨，但是這番思考給我帶來了更多的快樂。
有時換位思考，會幫你解決更多問題，讓你學會為他人着想，讓生活更美好。
快樂的思考作文 篇13
看到那一組數據的時候，心裏莫名湧起一股憤怒。
很清楚的知道説這憤怒不怪任何人，而是自個心中的無能。很多時候我們對於自己會憤怒，生氣的情緒，其實就是對於自己內心無能的一個反饋而已。
只不過我們會更輕易把這個牽扯到外界的因素，牽扯到他人的身上去，但如果你能夠真正的靜下心來的時候，你就明白，其實這就是對於自己自身能力不足的一種，不願自我承認的一種表現而已！
如果説最初我並不是非常瞭解他們的整個操作流程，真是有點被推動式的去執行，那後來就是面子問題，就一步步的沒有再過多的去糾結。
但是當看到這一組數據的`時候，還是沒由來的覺得非常的鬱悶，然而我也感謝這種情緒，至少它讓我察覺到了自身還有很多的不足，還有太多值得我去提升的東西！
也可以把這當成是一種激勵，讓自己明白，其實很多時候，只要肯用心去做，其實自己是有很大的潛能的，之所以之前會被推動着走，就是因為自己能力不足，很容易被別人人云亦云。
一個人能量不夠的時候是很容易，只是按着別人的步驟走，卻沒有直接主動思考，所以其實是對於這種數據看起來引起的些惱怒，更不如是説對於自己的能量能力有待提升的能力。
所以與其糾結已經發生的事情，還不如間多花費在自己身上，改變自己，提升自己，讓自己變得更強大！
快樂的思考作文 篇14
高中的時候，語文老師推薦過雜誌《讀者》，那時候就喜歡上了。
後來互聯網越來越發達，新媒體的出現，《讀者》也開始有了門上的賬號，可以時不時地看到他們發的一些內容，這樣的關注，也更容易接收到那些有趣有用的信息。
今天看到的是關於提升記憶的方法，覺得很實用。
首要之一就是保持周圍的整潔有序。這在我看來，其實就是一個要勤勞，會打掃衞生，無形中也是一種鍛鍊運動；另一種就是整齊乾淨的環境，會給人一種輕鬆愜意的感覺，能影響自己讀書記憶也是有一定的道理的。
還有一個是很認同的.：多回想細節。就是當我們讀一本書，或者是和他人談話時，回想着剛閲讀過的內容或者和對話細節，如果對我們有用的話，就要多回想，這樣是會記得更牢固些。
其中有一點是勤動手指。這個想來有些好玩，雖然平時打電腦是有雙手並用，有的人甚至打小小的手機屏也能做到十指並用，很是厲害。但那個打字的時候用的力度幅度很小，畢竟不能算是真正地鍛鍊到。應該要時常伸伸手指，蜷蜷手指，互相按摩指尖。我覺得這是一個很容易但也會經常被我們忽視的好習慣，所以要運用起來。
平時閲讀的時候，看到好多很實用的技巧總是直接收藏吃灰，卻並沒有真正地使用起來，而要讓自己有所進步，就是要把學到的知識用起來。哪怕很小的習慣也是一個很好的開端。
快樂的思考作文 篇15
同學們，相信你們都聽説過“三思而後行”的古語吧！這句話的意思是：“做什麼事情都要再三反省才能做你想做的事。”
我家有一隻小花貓它非常可愛。每天放學的時候他都站在我家門口，好似在迎接我。還記得那是二年前的暑假我帶着小花貓去姥姥家，姥姥家在農村的小鄉下有一天我出去玩把小花貓放在姥姥家的小倉庫裏。傍晚時分我回到姥姥家打開小倉庫一看我十分難過小花貓吃了被藥死的老鼠自己也不幸身亡。我當時非常後悔心裏想着：“為什麼我那麼貪玩呀！如果我要不出去玩小花貓也就不會死。對不起呀小花貓。”我把這件事情告訴了姥姥，姥姥和我決定要把小花貓埋葬。姥姥把坑挖好了，我淚流滿面的將小花貓放在坑裏。從那以後，我再也沒有養過小動物。
這樣事情不止發生過一次。還有一次，我和表妹玩由於玩得太過高興忘了時間當時正是烈日炎炎的中午所有的人都去睡午覺去了只有我們兩人在外面玩。到了晚上表妹突然發起了高燒竟然到了三十八度，後來我們把表妹送進了醫院。我心裏無比的自責，經過了一夜的`照顧表妹終於好了我祈求表妹的原諒。表妹沒有生氣並告訴我不要自責。聽了表被這句話我心中的那塊大石頭可算落了下來。
通過這兩件事我明白了什麼叫“三思而後行”。
快樂的思考作文 篇16
最近閲讀的動力明白地有些減弱。特地花了幾百大洋買的閲讀器竟也是好幾天沒有開啟了。
其實也並不是不想讀，相反，對於這幾天的頹廢反而心存焦慮與愧疚，覺得沒有讀書就有點浪費時間了，畢竟也沒覺得把那些不看書的時間花在哪些更有意義的事情上面。
凡事都是要學會思考，這是在這一兩年開始學着提高閲讀量之後的一個新的認知。
我開始靜下心來想，為什麼最近不愛看書的一個緣由。
一個是之前看過的好幾本書，都非常的有質量，且都有所觸動，看的時候特別想要寫一些筆記或者書評。可當真的把書看完之後，又覺得好像沒什麼可寫的，不然就是覺得寫的不好，就直接不動筆了。
無形中就錯過了最初的一些靈感，久而久之，又把書中的內容忘了大半，於是就覺得好像看與不看，都沒多大區別，有點像做了無用功，所以就少了熱情。
也許就是有點兒太過急於求成。看書應該不要只追求數量，更要追求質量。好像一本書翻過之後，很少再去翻第二遍，不然就是隔了很久，再翻看時差不多一樣是陌生的'。
看到一些優秀的學霸們分享的方法，其中也有建議好的書要多看幾遍，至少三遍。而且不要刻意追求數量，而是看自己吸引了多少，這樣才能看一本有一本的知識點的提升，才會讓自己覺得更喜歡上讀書，書中的價值真正地為己所用。
所以，我想，也許應該把那些看過的好書，適當地再翻一翻，適時地記錄下自己的靈感，整理成筆記，這樣就會讓看過的每一本書都有更深刻的印象。
快樂的思考作文 篇17
每個人的思想都不一樣，每個人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會。有時候我們是否也試試站在別人的立場考慮問題呢?
換位思考有效溝通不可少，首先我們應學會如何與他人相處，如果溝通的好，我們就能抓住事情的關鍵，就能從事情的根源解決問題，比如我與父母之間，爭吵時總是發覺自己是對的。又比如我與同學之間，討論時總是認為別人是錯的自己是對的，其實我們就是缺乏溝通。當我們不理解他人，與他人發生衝突時要學會換位思考，替他人想一想，瞭解他們是為了什麼，有什麼想法，有什麼道理。這會使我們變得更加冷靜和理智。
‘己所不欲，勿失於人’是(論語)中的一句話。它其中包含的意思是;自己比喜歡的事就不要強加在別人身上，對人持平等，尊重和友善的態度，採取什麼方法對待他人，先要設身處地地想一想，如果自己是對方，是否願意受到這中對待，如果不願意那麼我們就不能以此對待他人。我們都有別誤解的'時候，如果對此耿耿於懷心中就有解不開的疙瘩，如果我們能深入體察對方的內心世界或許能達成諒解。
換位思考的實質是對交往對象的切身關注，深入對方的內心世界它既是一種理解，也是一種關愛，多一分欣賞就多一分理解，多一分友善就多一分愛心，因此在我們的生活中不可缺少換位思考，理解至上，與人為善。讓我們學會換位思考！
快樂的思考作文 篇18
絕望，既然絕望了，自然有過希望，只是我曾經的希望是什麼，我居然有些想不起來了。
記得年少，曾希望做一個詩人，如李杜之人，只是隨着歲月的增長，我發現我既沒有仰天長嘯出門去的豪情，也沒有談笑間，強擼灰飛煙滅的霸氣，更沒有采菊東籬下的怡然。我也不過是一個為愛，為情所困的凡人。
凡人自然有凡人的好處，可以肆無忌憚的哭，肆無忌憚的愛，肆無忌憚的笑，肆無忌憚的鬧。只是眉宇間，始終有抹不去的憂愁。
真正絕望的人，是不會，更不願與人交流的，記得有一個朋友，他就是如此，他的生活就如時鐘一樣規律，何時入眠，何時起牀，何時吃飯……都有細細的規劃，他將自己關在房內，畫一些他自己才懂的畫。依稀記得他曾經也是陽光帥氣的，最後一次拜訪，他以蓬頭垢面，甚至們都不願讓我們進，只是隔着門縫告訴我，他已絕望。
也許我以前不懂，可我現在懂了，哀莫大於心死，他的絕望瀰漫着濃濃的黑色氣息，讓人覺得壓抑，這是死亡的氣息。
許久沒有看他了，想必他也不願見我們了，他的絕望，才是真正的'絕望，真正的絕望，只有本人才懂，説不出，道不明，更咽不下。
漸漸的，我也開始拒絕與人接觸，與人交談了，我不知道自己是否瀰漫着死氣，但是我能深深地體會到朋友的感受了。今天，幫人寫文章，提筆許久，只能寫下兩個大大的字——絕望！
快樂的思考作文 篇19
學習與思考相輔相成，早在幾千年前，思想家便總結道：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
堅持閲讀，我自認不曾懈怠於“學”，但有時會忽略了“思”。一門心思撲在書上，大量記憶的同時，知識的融會貫通、活學活用也同樣重要。近期讀了一些兒童心理學論著，也記住了不少理論。但是，對於一些應用問題，我的認識還不夠深入，比較難拓寬思路、提出更可行的建議。今天小組學習了一些早戀干預的案例，讓我能夠進一步思考這個問題。
家長髮現了孩子早戀以後，給孩子買了了大量的零食，終於孩子體重達到了180斤，再也沒有人想和她早戀了。這是真實的`案例，孩子不管是外觀上還是內心上變得更差，從而沒人看得上她，表面上達到杜絕早戀的效果，實則對她將來個人發展與婚戀都沒有好處。學習討論中，有人提出一個思路，應該讓孩子變優秀從而根本看不上班裏的同學。有一些學員就覺得很有道理啊，學校裏面通常都會有一些同學根本就看不上自己的同學，一般來説如果不是他眼高於頂，那就是他自己的條件非常優越，要麼有很廣的社交圈子，要麼就是家庭條件特別好，本身所處的階層就高，所以對於身邊這些人根本看不起。我們又繼續探討了一些不同的思路，比如説先肯定，做傾聽者等等，頗有受益。
學習不是單純的記憶，而是去思考理論與現實的關係，將理論應用於實際，實現融會貫通，靈活運用。
快樂的思考作文 篇20
有時候覺得自己看過了一些書，可是再聽到別人提起的時候，發現可能除了書名，很多細節根本就記不起來。
早上看到一個關於讀書分享的視頻，明白了在讀書學習中的一些要點，那就是在邊學邊思考，而這些也是有一定的方法的'。
在看一本書的時候，最好能拿個小本子在一旁寫一寫，記一記，這個看個人習慣，可以寫的詳細，也可以只寫自己有感觸的關鍵詞，只要你在合上書之後看到這個詞能對書中內容有點印象，那就是有效且有用的。
還有一個就是在看完之後做思維導圖。這一點我之前也做過，但沒有堅持。可我從內心裏承認這是一個很好的方法，是值得去踐行。因為當你看完一本書之後，如果是你自己做的總結的思維導圖，只要有空的時候翻一翻看一看，就很容易從中回憶起當時看書的記憶點，很直觀也很實用，同時做完一張圖也很有成就感。
當然最重要也最普及的一點就是寫讀書筆記啦。這個最開始是有點難的，我也正在實行的過程中，主要是有時候覺得自己的理解不夠，寫的沒有深度，但通過學習與思考，我也更明白這樣的原因還是在於自己看的書太少了，沒有一定基礎量，不足以搭建出一個完整的知識體系。
也是通過寫筆記這件事，我更懂得學習的時候，一定要勤加思考，這樣有能有高質量地輸入與輸出。
快樂的思考作文 篇21
新的一週開啟了，回覆了上一週的學習計劃，帶給我一些深刻的思考。
總體來説，上一週的學習動力明顯地不足，很多計劃都沒有很好的完成。帶着一絲懊惱，我開始回顧且思考，這其中的原因。
第一點，就是作息規律被打亂了。原來早睡早起的習慣，沒堅持幾天，結果因為給自己放假了一兩天，就開始懈怠了。我發現堅持很難，放棄的`話，真的很容易。如果太晚睡覺的話，那想早起根本就有點兒天方夜談了。
第二個，閲讀習慣。本來已經堅持了兩個月每天都要閲讀，然而這次讀了一本比較有難度的書，又有要寫筆記的任務，但實在是寫不出來，於是就一直在拖延着，一直不去看，更不用説寫了。最為可惜的是，這一本書看不下去，導致自己也沒有再去看另外可以輕鬆看下去的書。
第三個，輸出問題。一直在堅持的寫作習慣，上一週也完成的一塌糊塗。作文庫的改版的適應，還有在另外平台上起起落落的數據反饋，讓我的寫作的心態也在退縮中，一次次地找借品，所以完成度實在慘不忍睹。
在這三個方面，我找出了關鍵點，就是拖延，以及沒有給自己正向的反饋。想起之前有學霸推薦過的方法：當你不願學習或者做一件應該做的事的時候，先開始5分鐘。
不管你願不願意，先完成5分鐘，當你去做了，堅持過了這個時間段，就會有繼續下去的動力了。
我覺得自己應該去嘗試一下這個方法，因為我想找回那個喜歡努力的自己。
快樂的思考作文 篇22
一日，路遇下雨，我又沒帶傘，只好躲在公交車路邊站台裏避雨。就在這幾分鐘裏，我目睹了一幕發人深省事情。
我剛站定，一位五十多歲的婦女也躲進來。本來就不大的站台，我倆一過來就擠得滿滿的`，她只好站在邊上，好在她撐着雨傘還不至於淋上雨。一輛公交車停下，下來一個十五、六的女孩。她也沒拿傘，那位婦女急忙走上前去，一邊把傘罩在女孩的頭上一邊説：“快進來等。”可女孩一言不發，一把奪過雨傘舉在自己頭上，臉色陰沉地站在那裏。這時，婦女整個身體都被雨淋着，而女孩卻視而不見。看到此處，我驚異地想“她怎麼可以這樣做？”婦女從包裏拿出一個飯盒遞給女孩，小心翼翼地説：“餓壞了吧？我給你撐着傘，你吃一些吧。”女孩頭都不回一下，不理不睬地目視前方。當婦女再次遞過飯盒時，女孩皺起眉頭厭煩的一揮手，“啪”的一聲把飯盒打翻在地。這時，婦女身後的中年男人説：“脾氣不小啊，她是你什麼人？”婦女無奈地説：“我女兒。”中年人説：“她對你這樣，你倒是挺坦然的。”。婦女小聲説：“在家也這樣，經常發脾氣，我們都不敢惹她。”這時，女孩突然怒氣衝衝地白了中年人一眼説：“關你屁事！”扔下傘衝進雨中，眾人愕然。那婦女愣了一下，撿起雨傘緊隨其後追了出去。
自始至終那女孩子的惡劣行為，母親不但表現的無動於衷，還習以為常地獻着殷勤。我望着她們遠去的背影，我心裏不禁畫個問號。難道眼前的一切，都是女孩的過錯嗎？
快樂的思考作文 篇23
想要爬上高山，是不容易的。無論是哪一個人，都需要付出體力和頑強的意志。
我在電視上經常看到一些愛好爬山的人，在不懈地攀登高山，在挑戰自我。當他們經過無數的艱辛，終於來到山頂時，那滿是汗珠的臉上，寫滿無限的喜悦和自豪。當他們轉身看看這美麗的風光，情不自禁地發出感歎時，而背後卻要付出多少汗水啊！我每看到這個場景，就會熱血沸騰，就會認真地思索起來……
是啊！人生就像是這座高山，在攀登時，遇到的種種危險則是人生中的坎坷和艱苦，但當人登上山的'頂峯時，那是人生中最輝煌的時刻，取得成功的時刻！
貝多芬，是著名的音樂家。雖説他的曲子深受人民的喜愛，可是誰又知道，在這一首首名曲的背後，貝多芬付出了多少心血啊！他雙目失聰，從此就再也聽不到了聲音，但他卻在這種情況下，創作了《命運交響曲》等曲子，這是多麼令人敬佩啊！聽那激昂的音樂，那似乎是他在對命運做抗爭，在激憤的傾訴！
我國古代史學家--司馬遷，身受酷刑，但他卻不屈不撓，寫下了著作《史記》，它凝聚了司馬遷畢生的心血，是他忍辱負重用生命力寫成的！
還有很多名人，克服了種種困難，“爬上了高山”，為後人留下寶貴的精神財富。我在山上行走，我要向他們學習，只有經歷了無數坎坷克服困難，才能夠取得成功，為國家做出貢獻。
快樂的思考作文 篇24
俗話説∶“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習和思考本就是緊密聯繫的，不可分割的。學習中，需要思考，思考中需要學習，如果在學習的時候不思考，那麼就只是死板的死記硬背，如果在思考的時候不學習，那麼就只是過過腦子，卻沒有吸收成自己的知識。
學習的時候需要思考。當我們學習語文的時候我們需要去思考課文中的含義，以及要告訴我們的觀點，而不是隻是讀一讀課文，多認識幾個字，詞語就足夠的。學習是認識世界，吸收知識的過程，學習中的思考就是讓它變成我們自己的知識的過程。思考在學習中是必備的。尤其是學習數學的時候，如果僅是在學習中記住了數學的公式是遠遠不夠的。在學習數學時，我們需要思考，他會出什麼樣的題型，會做什麼樣的延伸，並且加以鞏固。學習英語也不例外，其實每一個英文單詞都有自己的詞根，如果我們僅記住這個單詞，該怎麼拼？那麼學習下一個同詞根的英語單詞的時候就是下一個新的.單詞，其實不然，學習英語的時候就非常的需要思考，這樣在後面學習就會事半功倍。
思考的時候需要學習。假如我們去思考一個問題，把它想通之後，卻沒有認真學習。那麼這個知識就歸立那麼這個知識就會立刻，那麼這個姿勢就會在短時間內從我們的大腦中消失，而學習就是吸取他並轉化為自己的知識儲備。
學習和思考是不可分割的，我們要在學習中思考，在思考中學習，這樣我們學習和思考的效率就會大大提高。
快樂的思考作文 篇25
書是太陽，為黑暗的人生帶來光明；書是良藥，可醫治愚笨；書是橋樑，架在我們通往成功的道路上。
讀書雖不能讓你練就孫悟空一樣的72變，但它能讓你強大；讀書雖不能讓你立刻擁有天神一樣的魔法，但它能使你富有內涵。
隨着生活水平的不斷提高，人類文明不斷的`發展，在以後的社會裏，沒有書的武裝根本不可能立足，沒有知識，將會力不從心，甚至寸步難行。老師説過，讀書是為了讓我們以後有更多自由自主選擇的權利，讀書獲取的知識，就是我們更好生活的武器。誠然，知識並等於武器，但有了知識就不會因為能力有限而放棄自己喜歡的東西。
讀書雖不是通往成功唯一的道路，但它是離成功最近的一條路。如果現在不吃讀書的苦，將來就會吃生活的苦。很多人問：為什麼我做不完的題，總有人做的完？我上不了的大學，總有人上得了？那是因為別人吃的苦，為他以後的甜打下了基礎。上天是公平的，他會把機會留給有準備的人，所以不要再説別人天生就聰明。
人人生而平等，沒有貧富貴賤之分，只有努力與不努力，不拼一回，你永遠都不知道自己到底有多強大，而強大需要讀書來保駕護航。
我愛書，是書把我帶進知識的海洋遨遊！我愛書，是書打開了我的智慧大門！我愛書，是書讓我變得更自信！
少年們趁時間不晚，趕緊讀書吧！越是厲害的人，越是貪婪地讀書！
快樂的思考作文 篇26
小的時候，家裏經常會堆放一些故事書，是那種期刊的。
課餘時間，我也總會拿上一本捧着看得入迷。幾乎家裏有的那些小故事書都被我看了個遍。有時候甚至連吃個飯，上個廁所也在看。
這樣的一樣成果就是，我的作文寫得還可以，同時我也戴上了眼鏡。
漸漸地長大了，我讀的故事書少了，連課外書也看得少了，我的作文漸漸地不似以前那般總是得到高分，只是偶爾會被老師誇上幾句。
我原本並沒有想到這個改變是什麼原因。只要看到別的同學的`課外閲讀量。
以前我寫的故事書真的很多，寫作文也都是寫得敍述類的居多，對於議論文，要論點論據的，是我的薄弱項。
當我開始學着反思的時候，才知道，那都是缺少自我獨立思考的結果。我寫的作文多是有仿寫的意味，要不然就是有也點編故事的成分，但讓我獨自再去寫一個有理有據有強邏輯地故事或者論證一個題目的時候，因為平時缺少思考鍛鍊，所以並不能寫出具有優勢的文章。
我在看一個故事的時候，從來沒有去想過作者為什麼這樣寫，為什麼會是這樣的一個結構，而只是單純地被情節所吸引，看過即忘，不加思索。
這也是為什麼讀過很多書，卻進步不明顯的主要原因。“學而不思而罔”的確不是空話，所以一定要養成學習並思考的習慣。
快樂的思考作文 篇27
也許會有人問，天氣怎麼這麼不好?工作怎麼那麼辛苦?如果是我，我會毫不猶豫地回答;你們怎麼不換個角度想想。
天氣好不好沒關係，重要的是你的心情。你為什麼不去找點有意義的事情來做呢?這樣你的心情就會變好。每個人都不是“飯來張口，衣來伸手”的。長大後都是要工作的`。要是沒有工作，怎麼會有錢呢?所以，工作是不辛苦的。只要你用心工作，就不會感到辛苦，而是感到快樂。
隔壁家王阿姨的女兒玲玲長得很漂亮。唯一不足的是太懶惰了。你們肯定會想;既然那麼漂亮，怎麼會懶惰呢?這你們就不知情了吧!就由本先知告訴你們吧!
一天早上，網阿姨接到了李叔叔的電話後，急忙收拾行李。説是李叔叔病了，在醫院。無奈之下，王阿姨把玲玲放在了奶奶家，由奶奶照顧。可平時連書包都不收拾的玲玲又睡起了懶覺。奶奶看她這樣，第二天早早地起來做飯，好讓她早點去上學。由於王阿姨非常疼愛玲玲，在家一點事都不讓她做。所以，在王阿姨不在的這幾天裏，玲玲上課不是忘了帶課本，就是沒帶本子。經常受到老師的批評。此後，玲玲更是變本加厲，連吃飯的碗筷都放在房間裏。讓媽媽去拿來洗。
王阿姨在我看來，無非是疼愛女兒，所以才什麼也不讓玲玲做。可王阿姨您有想過換個角度嗎?您這樣不僅會讓長大後的玲玲不能獨立生活，而且還會害了她。這就是您溺愛玲玲的後果。願天下所有的父母都不要溺愛自己的孩子。否則會造成很大的傷害。
快樂的思考作文 篇28
有一段時間，對於心理學特別地感興趣。
可能當時是在看一些電視節目的時候，裏面有一些專門為他人答疑解惑的心理諮詢師，然後看到他們總能提出一些很奇特的小遊戲讓諮詢者去做，之後由諮詢者做出的行為，他們給出了分析，看得讓人驚歎又佩服。
也許正是這樣的原因，對於心理學有一種覺得深奧又好奇。以至於，當哥哥要報考大學的時候，都提議説也許應該嘗試考心理學。
但是那時候並不知道這樣的專業好不好就業，而且每個人都有自己的'選擇，我們並不能用自己的興趣去幹涉。
後來漸漸地通過看書，瞭解了一些心理學知識，也嘗試着在自己的成長經歷中去印證，自我解答，也發現，其實這門學科是可以自己自學瞭解一些的。同時也看到好多人居然就是去考了一些證書，甚至到了很普及的程度，電腦頁面上更是一打開就能彈出這些考證的培訓機構。
這讓我有了一些牴觸，正是因為對心理學有了更多的瞭解，我更明白那些證書的含金量並不一定很高，那些真正的心理諮詢者，不僅僅是有證書，更是在學校深造多年，沉浸在書本中，也有老教授指導，同時可能也更有機會去實習，看得更多，瞭解的更多。
這並不只是一紙證書就能代表的。更多的是真正的能力，真正的知識，真正的思考與答疑解惑。
因為有了這一份清晰的認識，我覺得至少先要多看這一方面的書籍，並不只侷限在考證的範圍中，一個人能力的強弱，自己還是最為明瞭的。
快樂的思考作文 篇29
記得山本耀司有一句話,“自己”這個東西是看不見的，需要撞上什麼東西，然後反彈回來，你才能看見自己，認識自己。
和表姐聊天的過程中，我突然就想到了這句話。
事情的起因是，表姐最近的生活越入了有些煩躁的狀態，這在我與她聊天之初是始料未及的，因為我原本只是想很普通的閒聊，不曾想卻是牽扯出了她的一大堆負面的情緒。
在我還沒聽完她的一條語音訴説時，“叮嘀咚咚"的，她竟是一下就給發來了七八條語音，每一條都不算很長，但語音中的語氣心態都讓人聽得有些糟心。
我努力用自己所想到的一些心理話術來幫她調解，卻發現她其實一句都沒有聽進去，而我也只是有點“見招拆招”的架勢。最後夜深了，我們就直接結束了聊天。
等到第二天再看那些信息的時候，我才發現了很有興趣的一點，那就是我們昨晚的聊天，當真是有點兒“雞同鴨講”。我們其實都沒有在認真地聽對方表達，都是站在自己的立場上説着自己想説的話。我急於幫她解決問題，可並沒有學會由着她的'話頭去尋源解析，而只按着自己以為去説教。
這件事，反而讓我看到自己的不足，有時候看似是好心地在給予幫助，但隔了時間從旁觀者上看，才知道，是有點兒自以為是了。也是通過這件事，讓我看到了“自己”在處理事務時，是怎樣的一種狀態。
生活中處處是學習的機會。
快樂的思考作文 篇30
孔子説：學而不思則罔，思而不學則殆意思就是説學習了而不思考問題本身，就會迷惑;但只是空想而不去學習，那就危險了。從小到大我們都在不斷的學習當中，也常常會只顧着學習而沒有深入的思考和了解它們。從現在開始，就讓我們學會學習與思考吧！
自打我懂事起，我遇到不會的問題都會詢問爸爸媽媽或老師，一定要問到答案才甘心。老師也經常説有什麼問題就大膽的提問出來，我們一起解答。正是因為老師的這句話給予了莫大的.鼓勵。但我也會有害羞的時候，比如面對一道不會解的數學題的時候，我會帶上題目和草稿本去辦公室問老師，內心有些忐忑和緊張。最害怕的就是老師反問我問題，我回答不出來那就太尷尬了。等老師把題目講完的時候我還沒有理解透徹，但我又不敢説出來。等老師問聽明白了嗎的時候我只會回答嗯。回到教室還是需要花費時間去理解這道題。
真正改變我的是高中的時候，我遇到了一個特別温柔的班主任，我被她温柔的授課方式吸引住了，而且她還經常找我們聊天，把我們之間的距離都拉近了。她是高三的時候來交我們化學的，也是我們新上任的班主任，起初我們還不適應這個新老師，後來經過一段時間的相處，發現我們真的很好相處。
大家有不明白的題目經常去辦公室問她，她也很耐心解答。她還把自己的親身經歷分享給我們，讓我們不要有任何的壓力，學會學習和思考才是我們需要掌握的能力。學習就是一個不斷思考的過程，學習會幫我們增加很多的知識。
快樂的思考作文 篇31
常常聽一些優秀的朋友説，閲讀的時候可以多讀一些名人自傳。當時只是聽上一聽，也沒有太放過心上，不過偶爾也會翻看幾本，觸動肯定也是有的，可也不過是轉瞬即逝。
現在想想，其實每看完一本書，或者是聽完一本，真的有必要寫一些隨筆想法，即使真的隨着時光的流逝對於書本上的記憶已不猶新，但至少從自己總結寫出的`文字，還是得窺探出一二，同時，也能瞭解當時自己寫下那些文字時的心境與狀態。
畢竟，即使是同一本書，在不同年齡，不同心情狀態下，也可能會有完全不同的感受。
早上聽書，是一本關於香奈爾的人生。對於這個名字，我原只知道是一個品牌，後來才瞭解是一個女子的名字，而她正是這個高奢牌子的創始人。
幾十分鐘的文稿聽下來，我發現了這位遙不可及的傳奇女子其實也是一個很接地氣的人。她的創造初衷，只不過是不想隨波逐流，只不過是因為她不喜歡他們當下流行的那些帽子開始的。於是，由不喜歡的東西，去推想出自己想要的喜歡的樣式是怎樣的，而這個無心之舉，成了開啟她的創業之旅。
與原有的固定思維去相抵抗，自然是會引來反對之風。可她堅持着自己的想法，她的設計，讓女性們可能穿到更為舒適的服裝，更簡約的打扮卻一樣美麗動人。最終，她的事業得到了很好的發展。
這也許就是讀人物自傳時會感受到的魅力，即使相隔時空，仍能從一個未曾謀面的人物身上發現那麼多值得我們學習的優點。
快樂的思考作文 篇32
最近對於制定的一些計劃，總是不能如期的完成。然後就是陷入了一種頹廢的循環當中，總是從最開始興致勃勃到麻木不思進取。我當然不喜歡這種頹廢的狀態幸好我在讀書的`時候，我發現你一個GRAI的學習步驟。
這步驟裏面分為四點，我覺得自己可以把用它來對自己的計劃做一些分析，從而來提升自己，找到一些解決的方法。
一個就是開始回想一下我這個計劃，我需要達到什麼樣的目標？比如説我一星期要讀一本書，這本書大概有200頁，那麼我每天大概要讀30頁左右。
第二個就是看結果，我好像只讀了半本書，中途中有兩天我他時間花在別的地方，沒有去讀。
第三點我們分析原因，就是我要想一想，為什麼我有那幾天沒有把30頁這本書讀完？30頁的書本多也不多，如果我能夠很好的利用碎片時間的話，早起半小時也可以，還有一些課餘時間，等車的時間等等，關鍵在於看我自己想不想讀？有沒有讀完這本書的這個意識？是不是書不夠吸取我？還是太難理解？
第四點需要探索規律，就是觀察幾個星期的閲讀情況重複一下，看看是不是都會出現這種不想讀書的狀態？總結一下，是不是都是因為自己對哪本書不喜歡？還是説沒有養成一個讀書的自我暗示。
在看到這四個步驟之後，我突然間就有一點豁然開朗的感覺，我覺得還是要學會去做一些總結，然後從這些總結當中去發現自己的不足，從而針對這些不足來的進步。
快樂的思考作文 篇33
班長在羣裏發了一段她的感想，只是簡單數語，卻是字字珠磯。可以看出她不僅文筆功力好，更是思考很多維度。這正是我要向她學習的。
班長是一個見識很廣的女孩，她還曾經出過國，更是讀了很多書。
從她身上，我更加明白了讀書對於一個人見識的改變。而她也從以前對語文的不擅長，到現在隨隨便便就能寫出一篇很不錯的長文。
相較之下，我也是可以做到的，但是卻沒有看到明顯地進步，於是一直是在原地打轉，漸漸地也消磨了鬥志。
班長説，就是要持續大量地閲讀輸入，而且不僅僅是在書本上面，更是要學會觀察生活，同時也要對某一個事件，有自己的看法，你可以參考他們的想法，但更重要的要學會提煉出自己的獨特看法。
寫出好文不僅僅是遣詞造句地練文筆，更是思考水平上的差距，而這個差距又是根據是否有大量地閲讀來拉開的。
很多時候，我們自以為自己學的'瞭解的應該挺多的，那是因為你只是站在自己的小圈子裏，只是在自己的層面上。當你真正地拓展視角，瞭解到更多優秀的人，例如班長那樣的閲讀量與知識面之後，就會懂得“人外有人，天外有天”的真正含義。
那些説一年看幾十本，上百本書的人，並不一定是在説大話，而是他們已經養成習慣，從量變到質變，提升了閲讀速度與思考水平，所以是我們還不能理解的境界。
想要達到那樣的高度，只有自己親自到達才能真正的體驗。
快樂的思考作文 篇34
早上學到了一個戰勝拖延的方法，其實説到底就是要先戰勝自己內心的惰性。
有一點很重要，就是要先找到自己內心真正想做的是什麼事情？自己是想成為什麼樣的一個人？只有確定了自己的目標，你才會有的放矢，去勇敢堅持，去行動！
然後就是應該學會拒絕，學會去那些摒棄那些並不需要一定要去做的.事情，比如就像之前有朋友讓我幫忙一些他自己就能力所能及的事情，其實完全那些可以推脱的。只是礙以面子。當然，這也只是其中一個例子而已，幫幫忙可以，只是要斟酌當時的情景。
還有一個就是我們要學會定製小目標，如果你是單純的説：我想看一本書。這樣的話，你可能就一直會拖延，並不一定去看。而當你真正的確定説，我要花一個星期把這本書看完，一天要看30頁。這樣子，每天當你完成這些頁數的時候，心裏就會覺得為自己完成這個小目標，感到開心，這是一個小小成就感，無形中提升了你繼續去堅持這個目標的動力。
當然，最關鍵的就是我們要去行動，所有的理論知識方法瞭解再多，如果你沒有去行動的話那一切都是空想一切都是浮雲。
其實經過閲讀，我已經學習了過了不少的理論與方法，但是為什麼會覺得説一直沒有多少進步呢？最大的原因就是沒有真正的去實踐，並且給一自己足夠的的區裏去執行行堅持，所以最為關鍵的還是你自己！
快樂的思考作文 篇35
曾經有人説過，同樣的一本書，當你在不同的時間，不同的年齡段甚至是不同的心情去看的時候，會是不一樣的感觸。當時是覺得認同，但也並沒有非常強烈的感同身受。
直到自己真的重新閲讀一本書的時候，才真切感受到這個道理。
早上聽書，聽到一本自己曾經閲讀過書，發現當時在看的時候的確非常的觸動，但當時也沒有記錄下來些什麼，只是有一些小小的感想而已。
然而當現在重遇這本書，聽到朗讀者那柔和的聲音娓娓道來，重新進入到那個故事，重温那些情節才發現，依然會有很不同的看法和想法。
我想，這就是為什麼我們要做讀書筆記，記錄當時的想法的原因吧。每一個人的成長，隨着閲歷的不同，於同樣的一件事情的看法，就會有更深層次的提升，更甚至是截然不同的看法。
這也讓我越來越懂得了那一句：這世上沒有真正的.感同身受，有的是冷暖自知。還有那句：未經他人苦，莫勸他人善。
當你懂得越多的時候，才知道不能夠以自己的心事直接去揣測他人，而要懂得站在不同的角度看問題，每個人的內心對同一件事情，都會有不同的看法。即便他原本是站在你的對面，或者是同一面，那你從他的角度再去看的時候，也會對某一個人的行為有一些比較，看法也就會有所偏差。
當想通了這一點，很多不解就會迎刃而解。我想這就是讀書思考以及做筆記的一些意義吧！
快樂的思考作文 篇36
閲讀的時候看到了一篇很好的文章，覺得實在是受益匪淺，應該分享給自己的好朋友們。
雖説現在大家生活中已被海量的信息所包圍，並不一定會想看自己的'分享文章，但思來想去，覺得好東西不應該被錯過，值得大家好好的去看一看。
於是點擊了轉發，選了幾個自己比較要好的親戚朋友，我並不只是簡單的羣發的模式，而是直接都分別配了文字，告訴他們這文章為什麼值得一讀，我們可以從中學到不少東西等等。然而時間一分一秒過去了，就一兩個回覆我，其他人就基本上沒有動靜。
沒有得到想象中的迴應，懊惱自然是有的。但我想到，平時自己也會收到他們這樣的分享，自己也只是有空的時候拿去看一下，基本上大部分都沒有去立即去看的。
當我靜下來慢慢的反思，剛好想到了今天早上看到的一句話：當你自己活成一束光，自然就會照耀他人，影響到他人。如果我真的自己從這文章中看得到了益處，並且付諸於行動改變，讓自己得到了實質上的變化，而周邊的人看到了我的變化，覺得我變得比以前更好了，自然而然就會被我吸引，不用我多説，反而會主動詢問我方法，這個時候你再去傳授他人這些方法，才會更有人相信！
所以我們大部分時侯只是理論的搬運者，卻沒有真正的去實踐。生活中有很多人和我一樣，熱衷收藏理論方法技巧，到頭來也沒什麼進展。就是這樣的原因。與其自認為為他人好的分享，還不如自己先去行動，先做好把自己變成優秀者，自然會有人願意向你請教！
快樂的思考作文 篇37
早上寫日記的時候，看到了一段話，大意是：當我們看到正向的東西時，首先要去肯定和汲取它好的部分。之後，如果你變得很有能力，那麼就親自動手去改進它不太完善的那部分。如果你的能力還不足，那就直接訓練提升自己的能力。無論如何，也好過於只是旁觀抱怨。
很喜歡這段話，也非常贊同它所表達的觀點。這也是在近來的閲讀學習中，漸漸體會到的一些感悟，所以在看到有人真切地把它總結描述出來的時候，驚喜中夾雜着小小的震撼。
同樣的心有所想有所思，為什麼別人就能這樣準確無誤地説出來，為什麼自己只是會乾癟癟地隨聲附和：“是呀，説的對，説的太好了，我也是這樣想的！”
那為什麼，自己就無法這樣去表達出來呢？
在這段話中，我也能尋找到答案。就是在自己認同這話中的價值觀的同時，正是在肯定與汲取它的優質成份。與此同時，也在反思自己如果學着去講述的`話，是否有同樣的效果，如果還不能達到想要的那種狀態，説明自己正是後半句所提到的：能力不足。
只是很簡單的幾句，又明確的指出來接下來要做的方向，那就是訓練自己、改進與提升自我，不斷地去練習與堅持。這看似人人都懂得的道理，做起來卻需要很強的毅力。
可以説，最後那幾字“旁觀抱怨”，更是一下擊中了心中的惰性，彷彿説這話的話，一下就窺探到人心的負面。我們在遇到更為優秀的人，或者優質的行為時，往往總會有一番評論，可能羨慕嫉妒或者抱怨，卻往往忘了自身真正應該做的。
快樂的思考作文 篇38
換角度思考是一種很聰明很變通的思維方法。
生活中，我們做事通常都是用一種方法去做，但是大家知道嗎，許多事都用可以換角度思考去解決。而且還可能更簡單更方便，只有我們一試，便知道了。
比如解數學題，我們上次有一道比較難的數學題，老師説可以用任意的方法解決。我苦思冥想絞盡腦汁還是想不出來，這時班長解出來了，我偷偷問班長：“你怎麼解的，我怎麼就算不出來啊？”“你用什麼方法？”“直接算的啊”“不行，得用方程，這道題算式解是很複雜的`。”“哦，謝謝你啊。”我改成用方程解的，果然成功了。其實不一定只用一種方法，把角度換一下，其實還有許多方法，只要我們都去試一下，總會找出解題方法的。
有一天我去書店，想買一本書，可是找來找去都是找不到，最後我只能去問售貨員，可是售貨員卻説這種書早就賣完了，新的一批只有到下個月才來。我灰心喪氣的走了，我在書店找了個位置坐下，想了想，其實換一下角度想想就行了，這本書沒買到也沒什麼大不了，我可以在書店裏找幾本我喜歡的書唄。就這樣我挑出了幾本我喜歡的書，回家津津有味地看着。仍然可以享受我的讀書樂趣。
看不到電影院裏的電影，可以到網上去看，下雨踢不了球，可以在屏幕看球賽。每件事情都有它的許多種解決方法，正所謂：條條道路通羅馬。所以我們要學會換角度思考，才能更好的解決事情。
快樂的思考作文 篇39
以前都是在附近一家生意特紅火早餐店買早餐，買的多了，漸漸地也覺得口味有些膩味。
今天早上出去逛了一會，才發現，其實附近還有幾家包子店，只是自己一直沒有去留意而已。
原因之一是，這些店面沒有那家的位置顯眼，還有一個就是他們是可以進店吃的，所以顧客都在店內，不像那家早餐店是隨買隨走，所以總是門庭若市的局面。人都有一種趨眾心理，覺得這麼多人在買，肯定好吃，也會跟着去湊熱鬧。
後來吃了早餐之後，路過一邊平時吃午餐和晚餐的快餐店，這才發現他們也是有賣早餐的，平時一直沒有去注意。
看到門口貼得食譜，以及玻璃門裏坐滿的顧客，我不由地好奇地進去看看他們的早餐是賣些什麼樣的食物，這一看不打緊，一下子就勾起了我的食慾。
他們不僅有賣包子饅頭，還有其他店沒有銷售的.各種粥，尤其是現成的白米粥，還有各種油餅以及麪條粉之類的，總之是花樣多多，總有你喜歡的一款。
雖然不是很餓，我居然也又點了一份粉條，還打包了兩種油餅，實在是有點眼饞。
通過逛早餐店這件事也讓我明白，其實有時候是我們的眼界的侷限，只看到自己所瞭解的，然後以後世界就只是這麼小，這也是為什麼我們要不斷地學習，不斷地提升認知的原因，你就會發現，原來有太多太多我們還不懂的知識。
快樂的思考作文 篇40
姐姐又換了一個新工作。和她聊天的時候，發現她的工作量真的很重，而剛開始還不適應，所以這讓她的情緒有點低落。
在她一句句地講述着自己想退縮的想法時，我一邊覺得情有可原，一邊還是會不自覺地勸她再堅持。
也許會給旁人一種"站着説話不腰疼“的感覺，就是你自己沒有承受那份壓力，是無真正地感同身受的。
要是在以前，我肯定也是直接就會自我批判，覺得似乎太不近人情。
但現在我漸漸地學會對於同一件事情從不同角度去思考。
姐姐的新工作才兩天而已，對於一個新的環境的適應本身就需要一段時間，就像小朋友剛離家上學一樣的道理。發現自己對很多新設置操作不熟悉，被他人説導致自我沒有信心。我覺得這個是完全可以解決的，可以趁着休息時間自己再研究琢磨一下，還有一個就是熟能生巧，不要對自己一開始就抱有太高的'期望，跟那些老員工去比較，當然還是會有區別的。
學會跟自己去比。如果需要這份工作的話，就要學會這樣的換角度思考。
至於老闆沒有安排培訓，以及一些制度問題不適應，這個是隻能自己衡量利弊，只要做好份量自己可以改善的部分就好了。
從姐姐的這個狀態中，我也開始反思自己是不是也有這樣的缺點，也讓我明白，抱怨解決不了問題，而是學會去解決問題。
