快樂也是一種養料作文(通用42篇)

來源:文萃谷 1.88W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的快樂也是一種養料作文,希望對大家有所幫助。

快樂也是一種養料作文(通用42篇)

快樂也是一種養料作文 篇1

如果説我是一個高大挺拔,向陽而生的大樹,那麼滋潤我成長的養料一定是快樂。

快樂源自於我的每一個童年玩伴,幼時,每一條小巷,每一個破院都是我們這羣孩子們的天下,我們踩着潮濕低牆間墨綠色的苔,穿過人家門前豔麗的梅花叢,走在一條條充滿歡聲笑語的小路上......有一處牆角邊,生長着一簇處蒲公英,那時走在前頭的小夥伴會神不知鬼不覺的偷偷摘幾朵,當我換他們時,他們就會約好在我回頭時吹起蒲公英。霎時間,純白的蒲公英撲面而來。有的傾落在我的衣襟,有的微擦過我的'臉頰,那一刻,彷彿飄起了雪,小夥伴們嬉笑的牽起我的手,順着牆角坐下,欣賞着飄向遠方的蒲公英。那時陽光和微風剛好光顧,恰到好處,伴着滿載快樂的蒲公英漫天飛舞。

快樂源自於夏天父親親手做的雪糕,夏天的太陽像一個正在燃燒着的火球,像要把人曬融化一樣,我煩躁的煽動着雙手,兩鬢、額頭已經佈滿了豆大的汗珠,我感覺自己要被蒸發了。我煩躁的催促着廚房裏忙碌的父親,他正在搗鼓着自己的雪糕,而我已經被炎熱侵蝕,失去耐心,我實在忍無可忍,衝進廚房審查父親的“勞動成果”。看見的是手忙腳亂,汗流浹背的父親。我頓時鼻子一酸,所有的炎熱都煙消雲散,所有的煩躁都隨風飄去。走上前去,我拿着工具説着:“爸爸,我幫你!”當雪糕塞進嘴巴里的那一刻,我才知道什麼幸福,還有那留在心間的快樂,我和爸爸大口吃着雪糕,相視笑了良久。

快樂源自於老師的信任。有一次班裏的同學丟了錢,看她焦急不安的模樣,我心裏也憤憤不平,但只能替他乾着急。突然有人站出來指着我説:“看見你翻了他書包,肯定是你!”突如其來的罪名讓我措手不及,正當我白口莫辯的時候,老師突然説道:“肯定不是她,我相信她!”我看着老師的眼睛,他的眼神充滿了堅定。這短短的話語勝過千言萬語,温暖了我的心窩......

快樂涵養着我,他使我堅強,陽光向上,正直開朗。快樂也是一種養料。

快樂也是一種養料作文 篇2

“鈴……”我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了。已是五點半了,該起來跑步了。我急忙坐起來,忽然,我感到外面好像有點異樣,朝窗外伸頭一看,真是高興極了,地面上已經摘了厚厚的一層雪,再看天上,大雪還在紛紛揚揚地下着。我心裏想,今天可以睡,懶覺了,又趕緊鑽進熱乎乎的被窩。

就在這時,門外傳來了一陣喊聲:“小勇,小勇!”聽聲音就是那該死的小梅。隨着喊聲,小梅一頭闖進屋來,只見她抖了抖身上的雪説:“小勇。快起來,跑步去。”我説:“小梅,你不知道被窩裏有多暖和,你要拿個雞蛋來,我保證能解出小雞來。”小梅可不聽我這一套,伸手就把我從被窩裏花了出來。就這樣,我們説説笑笑地向大街跑去。

當我們跑到街上時,我們都呆住了,馬路上的'積雪都沒有了,只説下星星點點的幾片雪花。難道是誰在馬路上搭了棚子不讓雪掉在街上?我正胡思亂想,忽然小梅叫起來:“小勇,你看‘雪人’!”我順着小梅手指的方向望去,只見遠處隱隱約約有一個白影在羌動。我們便向前跑去,跑近了,

看清了,原來是個活的“雪人”,手裏還拿着一把掃帚在掃雪。跑近了看清了,原來是個年過半百的清潔工,她身穿白的工作服,

灰色的頭巾上已積滿了白雪,真像個“雪人”。看到這情景,我的臉上一陣陣發燒,難道這位老扔扔不知道什麼叫寒冷嗎?難道她不知道被窩暖和嗎?她為的是什麼呢?我終於找到了答案:她的心靈像白雪一樣純潔。我看看小梅,小梅也正在凝思。

天漸漸放亮了。上班的叔叔阿姨們走在沒有積雪的馬路上,誰能不打心眼裏稱讚這位清潔工、這是全心全愈為人民服務的“雪人”呢?

快樂也是一種養料作文 篇3

讀書是一件快樂的事情。我從小時候就非常喜歡讀書。

讓我記憶猶新的是諸葛亮活活氣死了周瑜。周瑜在死前説:“既生瑜,何生亮”。是的,諸葛亮在他的一生中立下了赫赫戰功。在白帝城劉備臨終前,劉備將阿斗託給諸葛亮説:“他如果不能很好的管理國家,那你就自己當皇帝。”諸葛亮説:“我一定盡心會輔佐阿斗,直到我死。”

我從小時候就非常喜歡看書,到了現在也是一樣,我覺得書是我最好的朋友,俗話説的好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”只要多讀書,讀好書,就能豐富自己的.知識,開拓自己的眼界,書真是良師益友!

小時候我喜歡整天抱着本漫畫書,從早上看到晚上,孜孜不倦。到了吃飯的點我也不知道。每天晚上我都開着小燈在被子裏看書,常常第二天起不來。也會在第二天打哈欠,媽媽看我這樣下去不行。就買了本三國演義給我。一開始我不想離開我的漫畫,但是漸漸的我發現這本書挺好看的,就喜歡上了三國。我覺得諸葛亮是一個神一般的存在。他的運籌帷幄之中,決勝千里之外讓我深感佩服。他火燒赤壁,將曹操的十萬大軍燒的只剩不到一萬人。又讓關羽去等曹操。因為他知道關羽一定會放走曹操,我不知道為什麼要放走曹操,後來才知道這是為了保持三國平衡,他不得不放走曹操。我一開始看不懂他們為什麼為了搶幾塊地打的不可開交,後來才知道,他們為了一統江湖才這麼做得。

我不止喜歡看三國,我還喜歡看武俠小説。我一直希望自己可以學會一招半式,暫且不説路見不平,只是用來防身,也很酷了。

快樂也是一種養料作文 篇4

6月1日那天,我在學校過完聯歡會後回家,我先打開門,環顧了一下四周,發現爸爸媽媽都不在家,但桌子上早已擺好了一桌豐盛的晚餐等待我的歸來。爸爸媽媽都不在家嗎?我遺憾的想着。這時,令人意想不到的一幕發生了:媽媽從卧室內端着一個可愛的巧克力蛋糕,爸爸則拿起一個桶狀的噴花,輕輕一拉,頓時許多條色彩鮮豔的綵帶飄了出來,這些綵帶灑落在房間屋頂,如同許許多多的化蝶在翩翩起舞,這美麗的”蝴蝶”灑落在我的頭頂,我感覺我的眼前所有一切都變的非常美麗了。”六一兒童節快樂,張瑾。”媽媽講了一句祝福的話語,温暖了我的心。説完我們全家便在飯桌旁坐了下來。今天媽媽燒了許多我愛吃的菜,比如蝦子燕子魚之類的好菜等等等等,我迫不及待地用筷子夾着每道菜,吃的`我滿嘴流油,這時媽媽慈愛的撫摸着我的頭説:”慢慢地吃,別噎到。’聽着這句話我感覺到心裏暖暖的。”來爸爸祝你學習進步,考上一個好的中學。”爸爸舉起酒杯。我的眼淚擠滿我的眼眶,我儘量的剋制着自己的淚水,不讓淚水留下來。想起平時爸爸媽媽起早貪黑地工作,他們非常辛苦地支撐着家庭,而我現在的學習成績卻不好,使他們為我傷心,我很對不起他們。我真的很慚愧。我端起飲料敬向爸爸媽媽,説:”我愛你們,我一定好好學習,不辜負你們的期望”。

通過這次過六一兒童節,我覺得父母們真的很辛苦,他們真的很愛我,我以後要體諒父母,多多為他們做一些力所能及的事情,還要以後和他們多多溝通,這樣你會發現父母對自己子女的愛是多麼的偉大,我愛你們,爸爸媽媽!

快樂也是一種養料作文 篇5

現在的我們——一羣六年級的畢業生,堆在我們面前的只有分數和作業,每天,除了吃飯,睡覺,就是上課和寫作業,哪有什麼空閒時間去做自己喜歡的事。也許老師會説,都六年級了,還想玩?不知天高地厚。

我是一個充滿幻想的女孩,我愛笑。我喜歡躺在草地上,傾聽風的笑聲,鳥的歌聲。我的世界裏無時無刻都有着快樂,但是自從六年級以來,我的快樂就神祕的消失了,我的笑聲也減少了,因為快樂走了,她不在我的身邊了。有時,我會有意去尋找她,可是一無所獲。不過,值得我慶幸的是我終於有一次又找到了她。

一天,我做完週末作業 ,坐在牀上看書,媽媽見了就對我説:“寶貝,媽媽帶你去一個你特別想去的地方,我早就想帶你去了,一直沒有機會。”我疑惑:媽媽怎麼知道我想去哪裏呢?不過,我還是乖乖地跟着媽媽去了。媽媽帶我來到遊樂園,我一見對媽媽説:“媽媽,你一定是想要我寫作文,才把我帶到遊樂場的吧?”“不不!你盡情地玩吧!我知道,你現在除了學習,都沒有正經地玩過,你的`笑聲也少了許多。去吧!那是屬於你的世界!” 我激動地説不出話來。我不住地親媽媽。我玩了碰碰車,瘋狂老鼠、蹦極、極速滑車坡。我玩瘋狂老鼠時,差點以為我死定了。我坐上“瘋狂老鼠”,開始上坡了車慢慢地爬了上去,到了下坡時車子像瘋子般地衝了出去,到拐彎時,險些脱離了軌道,我被嚇得眼淚要掉了,怪不得叫瘋狂老鼠,刺激的很,我高興地哈哈笑了。

啊!這時,我發現,快樂她又回到了我身邊。我已經有許久沒那麼痛快地笑過了,哈哈哈!我的笑聲響徹雲霄。

快樂也是一種養料作文 篇6

分享是一個活潑可愛的小精靈,將快樂傳播到世界各地。分享是一台複製機器,可以在任何地方複製快樂。分享是另一種潤滑劑,它讓人們更加和諧。分享也是一種粘合劑,讓人們緊緊抓住彼此的心。

我記得小時候,祖母給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的和紫的。它真的是豐富多彩和美麗的!那時,我非常高興,跳了三英尺高,心想:我所有的同學都有橡皮泥,今天我終於有了!第二天,我帶着橡皮泥去學校。學生們看到了我的橡皮泥,羨慕地説:“我們能玩嗎?”我點了點頭,所以他們搶着抓住它,很快它就不見了。看着光禿禿的橡皮泥盒子,我悲傷地哭了。小朋友們嚇壞了,一個個不知所措。

當我到家時,我把自己關在房間裏,默默地哭泣。鈴鈴鈴響了。我聽到奶奶打開門,對來訪者説了幾句話。這是一個小女孩的聲音。是誰?過了一會兒,奶奶走進我的`房間説,“你,別哭。你的小朋友讓我給你這個。”我看了看,原來是一張自制的道歉卡。我好奇地打開它,看着它。上面有幾行粗體字:劉正如,對不起,我們不是故意拿走你心愛的橡皮泥的,請原諒。——王文新、王宇等。我看到它後,眼淚又下來了,我在對自己抱怨:你為什麼這麼小氣?有些東西可以和朋友分享。我記得我玩過王文新的洋娃娃和小海螺,吃過王玉妍的薯片。當我想到這裏,我再也坐不住了,急忙出門去找他們。

從那以後,我們每天都在一起,直到我轉到另一所學校。然而,我們的友誼沒有改變。當假期來臨時,我們會一起玩得開心。

我因為分享而快樂。因為分享,我感到快樂。讓我們學會分享和感受朋友之間的友誼和幸福。

快樂也是一種養料作文 篇7

每個人都應該有許多事情和別人分享、向別人傾訴,於是有了分享時所收穫的快樂。

當我們看到一部電影、電視劇特別好看,都會把這部電影或電視劇告訴好朋友,和好朋友津津樂道地討論。上個月安徽衞視播放的《夏家三千金》也挺好看的,把這部電視劇介紹給好朋友。這就是把快樂和好朋友分享。

當我們嚐到一餐豐盛好吃的菜,把這種菜介紹給好朋友。這就是把這種吃菜的快樂和好朋友分享。

當我們買到一種好玩的東西,把這種好玩的東西介紹給好朋友。這就是把這種玩東西的快樂和好朋友分享。

還有,當我們取得好成績的時候,在第一時間把消息告訴朋友、親人,一起來談論其中的曲折。這不僅僅是自己快樂,而且周圍的人也都分享到了我們成功的喜悦。

更何況,考了好成績的時候,拿起手機,在第一時間通知家人,當我們聽到電話那邊傳來一聲聲發自內心的祝賀時,我們的心情該有多麼激動!而我們的家人又是何等的驕傲!

如果有一天,我們看到或親身經歷到一些奇遇的話,把這件事講給別人聽,當別人笑得東倒西歪的`時候,我們會不會有種成就感和滿足感?畢竟對方聽了我們講的故事後笑得那麼開心,那麼輕鬆。

我們在與人共享人生旅途的種種的過程中,把自己感受到的一切傳遞給他人,像接力棒那樣一個一個地傳下去,使他人一同分享這種種的美好。於是,我們的生活變得多姿多彩。歡聲笑語將圍繞在我們的身邊,我們的心情也將變得快樂。與此同時,我們也從他人處分享到別樣的喜悦。

讓我們一起來體驗這分享的快樂吧!

快樂也是一種養料作文 篇8

快樂正如“贈人玫瑰,手有餘香”,也如“幫助別人,快樂自己”,更如“春天一粒粟,秋收萬顆子。”

我上中學的時候,母親為了上學方便,便搬到了學校旁的一個小區裏。為了房租便宜媽媽便租了一箇舊樓的最高層。

每次晚上放學回家時,總有一户人家打着門燈,它發散着微弱的燈光,只能隱隱約約的照到樓梯口。而我自備的手電筒的光芒都賽過它幾倍。在一次我與媽媽的談話中得知,那家只有一位雙目失明的孤寡老人,靠政府的救濟生活。

有一天,中午放學,我又一次路過這家門口時。看見那位雙目失明的老爺爺站在梯子旁,梯子上還有一個青年小夥正在換燈泡。好奇心促使我湊上前去問:“爺爺,為什麼要換燈啊?燈壞了嗎?”“沒壞,我嫌它燈光太暗了”他淡淡的.説道。

“爺爺,你的眼睛雙目失明,什麼也看不見,要燈有什麼用?你這麼大歲數了費這事幹啥?”我疑惑的問。

“我看不見,別人不是能看見嗎?為了別人方便吧!像我這把歲數還能為大家做些什麼?”他語重心長的説。

老爺爺那樸素的話語讓我敬佩不已,無言以對。

我被他這種無私奉獻,默默為他人播種快樂的精神所感動,在以後的日子裏,每晚走到他家的門前,我總會下意識的看一眼那隻被新換的燈泡。亮亮的,暖暖的,它照亮了我前進的道路,以後,我每每思之倍加感慨。他這種照亮別人的精神深深地打動了我。

快樂的境界有高有低,而最高的境界莫過於幫助別人,卻不求回報。這樣才會使自己開心的同時,別人也會開心!

快樂也是一種養料作文 篇9

一個小男孩,出生名門世家。窮孩子很羨慕他,覺得他很幸福和快樂。而實際卻往往相反,小男孩對有吃有穿的生活感到厭倦,他覺得物質上的滿足不是真正的快樂。於是,他告別父母,決定去找上帝,讓上帝告訴他什麼是快樂。

小男孩翻過大山,來到一座高聳入雲的山上,找到了上帝。小男孩很累,但他還是立即把事情的經過告訴了上帝,並迫切想知道什麼是快樂。上帝笑了笑,和藹的説:"孩子,你到山下的農場去,再那裏你會找到答案。"説完,上帝不見了。

中午,小男孩到了農場。這時,他看見一個角落中坐着一位老婦人,穿着補了又補的衣服,臉色發白,可見非常飢餓。小男孩心中充滿同情。他三步並作兩步地走過去,關切地問侯老人,並把自己的食物分給老人一半。這天中午,他與老婦人共享午餐,老人臉上紅潤了起來。為了表達謝意,老人把一塊與佩送給了小男孩,感激的説;"上帝保佑你,你是我見過最好的人。"小男孩告別老婦人又來到山頂。一眨眼的'工夫,上帝出現了。上帝看見這嬌小的孩子,輕切地問:"孩子,告訴我,你幹了什麼?"小男孩興奮地説:"敬愛的上帝,今天中午,我幫助了一位老人,老人受了我的幫助,臉色紅潤了。我好快樂!快樂是在幫助別人的瞬間得到的,這是真正的快樂!"上帝高興的説:"孩子,你真聰明,你找到了快樂!快樂就在我們身邊,只是我們不容易發現。快樂要自己創造!"説完,上帝不見了。

快樂也是一種養料作文 篇10

星期日早上,跟爸爸去爬山,途中看到一位阿伯隨着身旁的手提伴唱機引吭高歌,雖然駐足觀賞的人不多,但他仍然拿着麥克風,自信又大方的唱着百年老歌,又搖又擺的。我和爸爸從旁邊經過,只是很短的時間,但我卻被他那自得其樂的神情所感染,原來快樂就是這麼簡單,它不需要華麗的舞台,更不需要花大把大把的鈔票!你只要用心去體會,就會發現快樂隨時在你身旁!

從小到大,我生長在一個幸福的家庭,每天不愁吃穿,過着快樂的日子,這讓我感到非常滿足。還記得以前爸媽帶我去遊樂園玩雲霄飛車、咖啡杯、摩天輪。那種刺激又興奮的感覺,至今還讓我印象深刻。吃牛排也是我最愛的快樂時光,剛煎好的牛排端上桌時,上面淋着酸酸辣辣的調味醬,讓我口水直流,真想馬上大快朵頤,一咬下去,鮮嫩的肉汁順着嘴角流下,這種滋味真讓我念念不忘!爸爸也常常花很多時間,教我寫書法、畫圖……所以我也是很多比賽的常勝軍,甚至得到了“得獎機器”的封號,每當從校長手中接過獎狀的那一刻,我的心情真是高興到了極點。

古人常説:“知足常樂”、“行善最樂”、“助人為快樂之本”……快樂的方法有很多,當別人有危險或急難的時候,適時的伸出援手,幫助別人解決困難,問題解決了,看到別人快樂的`樣子,自己也跟着快樂了起來。如果大家都能知足,社會就沒有那麼多欠債的卡奴、為非作歹的壞人,他們就是因為貪心不滿足,想得到更多的財富,並用不當的手法,讓別人受苦受害,結果自己也不快樂!

其實快樂無所不在,用心的去感受生活當中每一段過程,並隨時保持一顆樂觀開朗的心,如此才能永遠和快樂共舞!

快樂也是一種養料作文 篇11

快樂是什麼?也許,盲人會説:“快樂是能看到這個大千世界。”或許,聾子會講:“快樂是能聽見聲音,哪怕是喧鬧聲!”……那麼,我的快樂又是什麼呢?

寫完作業,我打開琴蓋,翻開熟悉的樂譜,輕輕地按響琴鍵。

美妙的琴聲緩緩響起,彷彿有一股無形的力量,牽引我走進一個奇妙的音樂世界:我依然坐在琴凳上彈琴,周圍卻出現了無數爭奇鬥豔的花兒,鬱鬱葱葱的小草,翩翩起舞的蝴蝶,辛勤工作的蜜蜂……

一個個音符小精靈爭先恐後地從我指尖蹦出,優美的旋律在空中迴盪。小精靈們站在草地上,伴着琴聲的節奏,搖頭晃腦地舞起來。斑斕的蝴蝶,扇動着那對美麗的翅膀,飛到了我的身邊,在空中迴旋。

我的手指輕快地跳動,越來越多的小精靈牽着小花、小草,為我伴舞。小精靈們拉着花、草,優美地轉了一個一個的圈,跳着那好看的華爾茲。而小花小草們,也不斷地搖曳着柔軟的身軀,似乎也深深陶醉在這美妙的琴聲中。

寫作業後的疲憊早已消失,最後,我與琴鍵融為一體,一股又一股的.旋律噴湧而出。這時候,辛勤採蜜的蜜蜂們,全都停下了手中的工作,挺着圓滾滾的身子,從小花叢中擠了出來,靜靜地、痴痴地望着鋼琴,彷彿鋼琴裏有比花蜜更甜的東西。

終於,我微笑着,告別了這些可愛的朋友,告別了這美麗的音樂世界,從琴鍵抽回了手指。那一個真實又浪漫的快樂場面,仍然讓我意猶未盡,快樂無比……

快樂是什麼?我想我已經找到了答案,快樂就是觸摸琴鍵的感覺,快樂就是沉醉在藝術世界裏的享受。

快樂也是一種養料作文 篇12

有一隻小烏龜整天悶悶不樂,它就問媽媽什麼是快樂,媽媽對它説:“孩子,快樂需要你自己去尋找,讓你體會到什麼是快樂。”小烏龜答應了,它蹦蹦跳跳的出門了。

小烏龜正在路上走着,突然看見一隻小刺蝟,它的刺上全是蘋果,小烏龜走過去問它:“你得到了這麼多蘋果一定很高興吧!”刺蝟回答道:“當然啦!”小烏龜又問它:“這一定是你的快樂吧!”刺蝟又説:“當然了,我身上的刺就是我的快樂。”小烏龜又説:“我能借你的刺用一用嗎?”“那可不行,刺可是我的命根子,我不能借給你。”刺蝟説。“哪….”小烏龜還想説,可刺蝟早跑了,小烏龜只好繼續找下去。

走着走着,小烏龜突然聽見一陣笑聲,它就順着笑聲走,看見了有好幾只猴子在用自己的尾巴盪鞦韆,於是,他就問猴子們:“你們盪鞦韆一定很快樂吧!”猴子們異口同聲回答道:“當然,我們的尾巴就是我們的快樂!”小烏龜説:“我能借你的尾巴用一用嗎?”猴子們説:“不行,我們還要用我們的尾巴盪鞦韆呢!”小烏龜徹底失望了,他找不到快樂了,只好悶悶不樂的回家了。

回到家,烏龜媽媽問小烏龜:“你找到快樂了嗎?”小烏龜説:“沒有,刺蝟説刺是它的快樂,小猴子説尾巴是它的快樂,可我的快樂在哪裏呢?”烏龜媽媽笑着説:“你發現了嗎?快樂是自己創造的,刺蝟的刺,猴子的尾巴,都是它們原來就有的',你也有啊!你那堅硬的殼不就是你的快樂嗎?”小烏龜終於笑了,它高興的説:“媽媽。我知道什麼是快樂啦!快樂是自己創造的!”

小烏龜説的很對,快樂就是自己創造的!

快樂也是一種養料作文 篇13

我是一棵樹,一棵醜陋而年邁的樹。

在我身邊,有很多美麗的花和草。可是,我並不快樂。我為我那醜陋的身體而感到自卑;我為我那脆弱的枝幹而感到慚愧;我為我那因年邁而沒有樹葉去為可愛的.孩子們遮擋毒辣的陽光而感到自責。我沒有朋友,也沒有任何的快樂,我甚至不知道什麼是快樂。於是我開始尋找快樂。

我問小草:“什麼是快樂?”小草沉默了,但我聽到她在喃喃自語:“你不會有快樂的,快樂不屬於你。”我又去問小花,小花説:“快樂是無形的,你自己去體會吧!我還是不懂,到底什麼是快樂?

有一天,一羣帶着電鋸和斧頭的人來了。我以為他們肯定不會注意到我。可是我想錯了,他們第一個關注的就是我。我有點開心了,雖然很痛。但我仍不知道什麼是快樂。也許在這裏,我會知道吧。

他們把我裝在一個卡車上,一路上我看到了很多事物。我開始開心起來,我發現我好像知道了什麼是快樂。

卡車慢慢停下來了,我被一羣人放到了一塊巨大的人工石板上,他們紛紛拿起斧子,向我身上砍去。我被切成了一塊一塊的木條。接着,我又被運到一個十分寒冷的地方,被放到了一户人家的火爐裏。那户人家中的一個人點亮了一團火苗,放到了我的身上。我感覺到我在一點一點地被燃燒,我感覺我的生命正在一點一點地消失。可是,在茫然中,我聽見,那户人家正在快樂地笑着:“好暖和呀!那一刻,我笑了,我終於知道了什麼是快樂。

快樂對於我來説就是:燃燒自己,照亮別人。別人快樂,自己也會快樂。

快樂也是一種養料作文 篇14

一顆蘆葦並不會快樂,當她快樂了,是因為她開始思考了。

——題記

“什麼是快樂?”我用盡全身力氣對着天空吶喊,然而,天空一片寂靜,淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸,延伸……“什麼是快樂?”我再一次用盡全身力氣對着天空吶喊,然而,天空又是一片寂靜,淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸,延伸……

我悻悻地翻開字典,查“快樂”這個詞,只見上面寫着:快樂,感到幸福、歡樂。“那,我快樂嗎?”我一遍又一遍得質問自己,“是的,我很快樂,”一個迷茫的聲音從我心裏的某個角落飄來。

我閉上眼睛冥想,的確,我是一個很快樂的女孩兒。我,有一個幸福、和諧、美滿、富有的家庭,可以過着“衣來伸手,飯來張口”的生活;在學校裏,有着優異的成績,聰明的頭腦,同學和老師都喜歡我。這不都證明我是一個快樂的女孩兒麼?

閒暇時,我喜歡一個人來到家附近的咖啡廳,一進門,頭上,是巨大而璀璨的`意大利水晶吊燈;腳下,使光可鑑人的西班牙大理石;耳邊,傳來柔柔的歌聲縈繞在耳際,然後,坐在回搖來搖去的鞦韆椅上,點一杯60度的卡布奇諾咖啡,用吸管屈膝咖啡上冒出來的一縷縷含有淡淡茗香的空氣,靜靜地等待着咖啡慢慢地涼下來。等待,是一種快樂。接下來,用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中,細細品味。品味,是一種快樂。原來,快樂就這麼簡單。我站在小溪旁,用綠色的柳條在溪中蘸了一下,在淡藍色的蒼穹上一筆一劃地寫下:“快樂,無處不在!”

快樂是什麼?快樂一直都在我們身旁!

快樂也是一種養料作文 篇15

在幸福與痛苦的邊緣總是有眼淚與歡笑爭着表演。有的時候幸福會藏在一滴眼淚之中;藏在一個笑靨裏;藏在一股痛痛的苦氣後。

我們都説前途是光明的。那是因為我們用一種科學的發展的眼光去看問題。是啊!這樣又何樂而不為呢?不過也常常聽到有人説“前途一片茫然之類”的話。這“茫然”的意思是模糊不一清,也就是不知道。那麼,“茫然”之中有倆種可能:

一種是,前途是光明的,只是暫時摸不透。也就具有模糊性和缺乏實踐性。

另一種是,前途糟透了,更直接一點也就是“沒有前途”!我們大多數人都會時常説到或聽到類似的`話。

其實“沒有前途!”這句話是錯的。每一個説前途的人都是青年人而幾乎沒有老年人或中年人。我們不妨想想,一個青年人怎麼可能沒有前途,更何況我這裏所説的“前途”不是表層的書面意思,而是將來的作為。在大多數時候,我們只習慣於把問題放在單方面的相對靜止的個別理由之上。這些問題我們可以不排除具有特殊性。但是,我們不僅需要分析問題,還需要解決問題。而解決問題的關鍵不是暫時地處理就可以,而是需要我們去徹底的解決。因此,我們就不能把問題鎖定在單方面的相對靜止的個別理由之上。也不能把它禁錮在特殊的理由之中而需要我們去普遍的以長遠利益去解決。

我們要充分發揮我們睿智的大腦更完美的解決問題。這樣我們所聽到的“前途一片光明!”“前途一片茫然!”之類的話也就得到了實質的定意和理解。也就成了具有詩情畫意的感情傾訴和幸福表白。

快樂也是一種養料作文 篇16

短暫的黃金假期過後,我興高采烈地來到學校。可是,剛走進校門,我就發現多日沒人清理的校園裏散落着許多各種各樣的垃圾,顯得有點髒兮兮的,特別是平整的操場上,隨便一瞥,就能看見幾個果盒橫七豎八地躺着,於是我決定利用課餘時間到操場上去撿垃圾。

終於等到下課了,我帶上幾個塑料袋,迫不及待地跑出教室奔向操場。操場的垃圾可真多呀,有白色的垃圾袋,有瓜皮果殼,還有樹葉紙屑等等。我一會兒彎下腰撿起垃圾扔進隨身攜帶的'塑料袋裏,一會兒又伸長脖子仔細搜索,看看哪兒還有垃圾,附近的垃圾撿乾淨了,看見了遠處的垃圾,就趕緊跑過去消滅它們。

天氣非常的熱,我的背被熾熱的太陽烤得火辣辣的,汗水順着額頭和下巴不停地滴到地上。而那些比較輕的垃圾還被風吹得飄來飄去,像跟我捉迷藏似的,我有點不耐煩了,打起了退堂鼓,想一走了之。可是,這個念頭一閃而過之後,心裏卻有另外一個聲音響了起來:“難道你喜歡滿是垃圾的校園?”“不,我不喜歡。我喜歡乾淨漂亮的校園。”這個聲音戰勝了想要逃離的想法,我頓時又顯得精神百倍,一邊仔細地尋找,一邊幻想着我們美麗的校園沒有了一點垃圾之後,會是多麼的整潔迷人。想着想着,上課鈴聲響了,我急忙拎起滿滿三大包“戰利品”,把它們扔進垃圾車,跑回了教室。

上課的過程中,我覺得非常開心,聽得也非常認真。我的臉上不由地綻放出花兒一般幸福的笑容,我真正領悟到快樂的真諦:真誠的付出,才有甜蜜的回報!以後,我一定要多做些這樣的事,讓別人快樂,也讓自己快樂。

快樂也是一種養料作文 篇17

你知道快樂在哪兒嗎?你知道怎樣才能找到快樂嗎?那你知道快樂最喜歡什麼嗎?現在你不知道,等一會兒,等你看完了我的故事,你就全明白了。

這天,我去圖書館借書,在一樓借閲室借了一本圖書後,我便去看別人打電腦遊戲。“好!”“危險!”“耶!”一陣陣激動而又興奮地叫喊聲,打破了圖書館原本的安靜,這下,更多的人加入了我們的行列,這可真是推波助瀾。可是,這一聲聲喊叫雖打破了“靜”的規則,但讓我們感受到“快樂”地降臨。快樂讓孩子們活潑可愛、充滿生機的.特點,更加明顯的表露出來,我發自內心的讚歎道:“冰心奶奶説的對,除了宇宙,最可愛的只有孩子!”快樂,就像雲朵,當雲朵聚在一起時,它們便會以勢不可擋的力量,釋放出來。

過了一會兒,我收到媽媽的短信。上面説,讓我上去。我當時覺得掃興極了,於是悶悶不樂地走出去。到了電梯口,我按下按鈕,電梯門就打開了。我剛走進去一步,就有一個小孩子衝了進來,想我大喊:“關門,關門!我奶奶來了!”我向外張望,可不是嘛,一個老奶奶以她最快的速度衝過來,一把抓住那個小孩子,我本以為她會罵他,可沒想到,她竟説:“小祖宗,累了嗎?以後可不能再這樣跑了,有沒有摔着?”我突然感覺這位老奶奶十分可愛,不禁要笑。瞧,“快樂”又來了!快樂愛發現,發現世間所有的歡笑,並去和它共樂!

快樂在所有事務中。只要你有一雙善於發現世上所有有趣的事情的眼睛,它就會出現。它愛笑,每當你哈哈大笑時,它就會出現。快樂是一種美妙的思想,它會偷偷地走進你的夢中。記住,不快樂的人,不是正常人,因為,快樂的人也不一定完美,但是這種人永遠光明;悲觀的人的眼前,只有一片無盡的黑暗深淵……

快樂也是一種養料作文 篇18

“新年好呀,新年好呀……”伴着這首悦耳動聽的歌曲,我們迎來了20_年。

新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的。看啊,大街的路燈上,全都掛上了一串串燈籠,那火紅的着色,就好像上要燃燒了似的;大大小小的商店裏,都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對聯;在超市裏,購物的人好像比物品都多,你就看那結賬時排的長隊的人吧,就像一條“長龍”;就連在學校的班級裏,學生們都等待着開一場熱鬧的聯歡會,他們抑制不住自己心裏的喜悦心情,早已把裝飾教室用的氣球和綵帶堆滿了書桌,等待着盼望已久的聯歡會。

新年是的、美滿的、充滿祝福的。一家人圍着飯桌,在新年晚上一起吃頓團圓飯;節日期間,人們走親訪友,問候自己的親戚和朋友,將一句句美好的祝福傳遞給他們;孩子們也互送着各式各樣的賀年卡,那一個個小上的字中,傳遞着他們對夥伴深深的祝福;就連不懂事的咿呀學語的小孩子們,都高興得歡蹦亂跳,在人們的歡聲笑語中説上一聲“新年快樂”。

新年給人以美好的,使人在新的一年裏更上一層樓。人們在新的一年裏回想,成功後的喜悦以及別人的稱讚、表揚,失敗後得到的教訓;把成功的事繼續堅持下去,把失敗的'教訓加以總結;有了經驗和教訓,在新的一年裏,一定會有更加美好的收成。新年新的一年的開始。

在新年到來之際,願:所有的老人們平平安安,健健康康;所有的叔叔阿姨們工作順利,萬事如意;所有的中學生、國小生們都取得優異的成績……

祝願所有的人在新的一年裏:和和美美,事業一帆風順,生活倖幸福福,新年快快樂樂!

快樂也是一種養料作文 篇19

快樂是什麼?我到處去尋找。

我來到了森林裏,看到了五彩繽紛的樹葉,有黃的,有紅的,還有綠色的。當我正陶醉於這秋天美景中時,我看到幾片樹葉正像蝴蝶一樣飄飄揚揚的落了下來,看看地下,已經落了厚厚的一層,就像鋪上了五彩斑斕的地毯。我想:樹葉怎麼都離開了大樹呢,大樹變的光禿禿的,多難看啊!我想起了龔自珍的一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”是啊,到了秋天,樹葉主動脱離大樹,回到大地母親的懷抱,為來年大樹的成長儲存一份養料。怪不得樹葉落下時都歡快地唱着歌呢,這是它們對大樹最好的回報。我明白了,快樂不在於索取,而在於回報。

我來到馬路邊,看見一個小朋友正抱着爸爸的腿,大喊着:“我要冰糖葫蘆,就要冰糖葫蘆”。爸爸無奈地買來冰糖葫蘆,小朋友一把搶過來,狠狠地咬了一大口,燦爛的笑臉上還掛着淚珠。忽然,他一溜煙地跑到路旁,把冰糖葫蘆放在了一個衣衫襤褸的乞討老人的嘴邊。又一溜煙地跑回來,牽着爸爸的手走了,臉上比剛才笑得還燦爛。我明白了,快樂不在於佔有,而在於給予。

我想到了我和同學們的生活。每天不到七點就要起牀上學,課堂上要認真聽講,放學回來要寫作業,睡覺的時候已經繁星滿天了。就是週末,不少同學還要上特長班、補習班。看起來我們的生活真得很枯燥、乏味,但是我們學到了很多的'知識,認識了很多的事物,明白了很多的道理。我們就像小樹苗一樣,在老師辛勤的澆灌下不斷吸取知識的養料,一天天茁壯成長起來、成熟起來。我明白了,成長中的努力和煩惱,也是一種快樂。

我知道了,快樂不需要去尋找,只要擁有一顆感恩的心,奉獻的心、向上的心,快樂就會永遠在我們身邊。

快樂也是一種養料作文 篇20

往常,放學路上見到同學歡快的笑着,我總會不由自主地離他們遠去。我以為我的世界只有使命,是沒有快樂的。

那天風和日麗,晴朗無雲。我仍窩在家中寫作業,屋外景色很美,但我覺得美景無限好,卻都不是我的。不由得小大人似的歎了一聲。

媽媽來到我的房間,輕柔地問:“勞逸結合,我們來玩一下游戲吧?”面對着招架不住的'作業,我衝口而出:“唉呀!煩不煩?沒看到我這有事兒嗎?”

媽媽看了我一眼,不再説話,出去了。

想罷,我走出房間,對在廚房忙碌的媽媽説:“媽媽!孩兒接受你的建議:勞逸結合。來學做飯,多一種生存的技能,收下我這個徒弟吧。”媽媽回頭,怔了一下,隨即眼睛一亮説:“太好了!我正愁缺個徒弟呢,來吧!”

我全副武裝上了戰場。心裏思考着各道工序:圍裙,鍋鏟,倒油,攪拌炒菜,加水,放調料……手忙腳亂,媽媽説:“你炒個菜,看得我眼花繚亂”,我心中一驚,我有點想打退堂鼓。轉念一下,怎能放棄?戰役既然已經打響,我就得勇敢的面對。

拿起鍋鏟若排山倒海之勢往鍋裏一和,看着嫩綠的菜心在高温下變色,我被自己製造的這個壯觀景象震驚了。我有這麼能幹!

好!收尾!拿着各種配料往菜裏放。起鍋裝盤,菜熟了!我得意地把菜端上桌,和媽媽坐下細細品嚐。可我和媽媽不約而同地把菜吐了出來。哈!得意忘形,竟忘了放鹽,實在太難吃了!

那一個風和日麗的週末,那一碗難以下嚥的菜,那一次開懷的大笑,讓我明白:快樂無處不在。只要有一顆感受快樂的心,發現快樂的眼睛。世界處處是歡聲笑語。

我願從此,以快樂之心,擁抱生活,享受陽光,感恩親情。

快樂也是一種養料作文 篇21

5月30日,陽光灑滿校園,花兒顯得特別美麗,小樹也顯得格外挺拔。在這個美好的下午,我們學校舉行了“六一樂享博愛”愛心義賣活動。

嗬,操場上可熱鬧啦。儘管天氣炎熱,義賣的攤位卻已經早早地做好了準備:課外書,文具用品,玩具……應有盡有。

“五元一個!五元一個!“走過,路過,千萬不要錯過!”……叫賣聲、吆喝聲此起彼伏。

我三步並作兩步走向義賣點,開始挑選物品。只見有一張桌子上整齊地擺放着一個個小盒子,小盒子精巧細緻,裏面裝着各式各樣的肥皂。“這是光華國小的同學們親手製作的香皂,小小的一塊就凝聚了他們濃濃的'愛哦!”我抬頭一看,吳老師正笑眯眯地向大家介紹着。我接過肥皂,這塊肥皂是小貓咪的形狀,鼻子小巧玲瓏的,眼睛笑得眯成了一條線,整個表情惟妙惟肖,讓我一眼就喜歡上了這塊肥皂。凝視着手中的這塊肥皂,我的腦海中不斷浮現出光華國小的同學們認真製作它們時候的情景。我覺得每一塊肥皂上都凝聚着他們的勞動和心血。吳老師見我特別喜歡,就開口説道:“如果喜歡就買下來吧,30元錢獻一份愛心。”我不假思索地拿出30元,遞到了吳老師手上。吳老師借過錢對我説:“我代表光華國小的孩子們謝謝你,你是個有愛心的孩子!”聽着吳老師的話我心中突然覺得很温暖,我獻出了自己的一份力量,我為自己而驕傲。

愛心種子在我們每一個博愛娃的手中傳遞,歡聲笑語從每一個角落傳來。校園裏處處洋溢着慶祝“六一”的歡樂氣氛,大家在活動中分享着幫助他人的快樂,分享着關愛。歌聲伴笑聲齊飛,我們度過了一次充實而富有意義的兒童節。

快樂也是一種養料作文 篇22

許多時候,望着媽媽的背影,我總會不自覺地仰起頭,為的是不讓眼淚落下,不想讓他人看見那一顆顆晶瑩的,閃亮的。

童年的記憶裏,媽媽是個可愛的媽媽,會哄我,會誇我。媽媽説我就像是她的貼身小棉襖,而媽媽卻成了我一輩子的寄託。

不懂事的時候,媽媽會責怪我幾句,之後,便是一種莫名的沉默。看着媽媽寂寞的身影,我的心裏忽地彷彿一下子長大了,我害怕看到媽媽傷神的樣子。所以,我在心底對自己説:我要長大。

學會獨立的時候,也是我身在異鄉求學的時候。曾害怕過,曾想要逃學回家,也曾在夢裏哭着叫媽媽帶我回家。13歲的我沒有讓別人知道這些,每天在同學面前我都是快樂的`,像一隻貓,只是誰也沒有注意到它眼中的藍色憂鬱。每次從聽筒裏傳出媽媽的聲音時,我多想對她説一句:媽媽,我愛你。

因為媽媽,我學會了獨立,學會了堅強。我曾對自己説,只有這樣,我才能保護媽媽,讓她健康,讓她快樂。

也許媽媽從來都不知道我的心情,在她的眼裏,我永遠是一個長不大的小孩。她把所以的希望都放在我的身上,當她對我嚴厲時,表面上很不服氣,甚至和她頂嘴。其實,我是理解媽媽的。只是,媽媽,請原諒我青春期的叛逆,原諒我的不懂事。

現在到了我人生的一大轉折點--大學聯考,面對來自各個方面的壓力,媽媽似乎有些懂我,沒有再對我苛求太多,而只是對我説“孩子,你應該學會對自己的選擇負責任。我們會尊重你的選擇,不要讓你的青春留下任何的遺憾”。

聽到媽媽的這番話,我還能説什麼呢?只有更加地努力,我要做最好的自己。

謝謝你,媽媽,你的理解讓我看到了成功的曙光,我不會讓您失望的。

新的一年,我願把我所有的願望都換成一個:願媽媽永遠快樂。

快樂也是一種養料作文 篇23

美麗指的是什麼?有人認為是指心靈的美麗,有人認為是指外表漂亮,也有人認為文靜、端莊也是一種美麗。如果你問我,我肯定會毫不猶豫的回答:“快樂,用快樂的心態去對待生活,也是一種美麗。”

或許你對這個回答啼笑皆非,或許你對這個答案不屑一顧,這怎麼可能是一種美麗呢?其實不然。

美麗,不單單是外表美、心靈美。其實除此之外,還有許多種美麗。快樂也是美麗這個大家族中的一員。

臉上掛着燦爛的笑容,開心的度過每一天。用樂觀的心態去對待每一件事情,不管遇到什麼惱人的事情,總是會順利解決的。開開心心的過好每一天,自己當然就會很快樂,人就會讓人看起來十分美麗。

我有一個朋友,家境十分的富裕,人長的也很漂亮,皮膚就像雪一樣白,簡直就是童話中的白雪公主。但我認為她並不美麗。為什麼這樣説?或許你已經猜到了,因為她並不快樂。她從小生活在單親家庭裏,漂亮的`臉蛋上總是佈滿愁雲。有一次,我看她陰鬱的看着天,我問她想什麼呢,沒想到她憂心忡忡的説:“老師雖然講過《杞人憂天》這個成語故事,但是我還是想:別看現在天空很晴朗,但也有可能一會兒就會下起大雨,我沒有帶傘,回家時我會被淋成落湯雞,這樣我一定會生病的。”我無奈了,只好滿懷期待的對她説:“如果一會兒下雨,哈,我一定會趁這個機會好好洗個冷水澡。還是免費的呢。如果被淋感冒了,那就太棒了。那樣正好可以偷幾天懶,不用上學……”

我美麗,因為我快樂。每天我的臉上總會洋溢着燦爛的笑容。

快樂也是一種養料作文 篇24

在人的一生當中,快樂是無窮無盡的!當你獲得快樂時,一定想找人與你一同分享,讓他人也飽嘗成功的喜悦,因為,一份快樂和他人分享便是雙倍的快樂!

當獲得成功時,分享快樂是十分必要的。上次期會考試,我考的相當不錯,有兩科都幾乎得滿分,是我們班第一,在年級進步了二百多個名次。取得如此大的進步,令我喜不自禁,迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道,我沒有令他們失望。我飛也似地跑回家,把這個喜訊告訴了他們,他們也十分欣慰,直誇我懂事了,長大了。

有一次,我去姨媽家做客,和姨媽閒聊時,説到學習上的事,姨媽説起上次媽媽給我開家長會,讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂嗎?

在平時,我總是找一兩個知心朋友,品味生活中的點滴喜悦。比如,有一天老師找我談心,還表揚了我我最近進步很大。我心裏象吃了蜜一樣甜,我就會主動把這件事告訴她,讓她與我共同分享快樂。一些同學間的樂事,我也總是與她分享。

快樂就是這樣,它是一種美好的感受,心中充滿喜悦,心就會變得輕鬆,飄到離陽光更近的地方,讓金燦燦的温暖撒進我們的心田。

分享是沒有侷限性的。好的電視節目,好的書籍,好的電影同樣都可以分享。當閒暇時,和密友坐在一起談天説地,望天上雲捲雲舒,看庭前花開花落。真是十分愜意。

不得不承認,快樂像一朵漂浮的'雲,具有無限的感染性、流動性、生長性、擴大性。分享快樂是人生的一大樂事,也是我們生活的一部分,是我們擁有積極向上的生活所必需的。

快樂就像一朵花,香氣四溢。而香氣傳播的過程就是要分享,讓我們學會分享快樂,讓我們的生活更加多姿多彩!

快樂也是一種養料作文 篇25

嘩啦啦的雨停了,天空中出現了一道絢麗的彩虹。我的心中充滿了一種從未有過的快樂感受,讓我不禁再次流下眼淚。

“現在,我宣佈:‘燒烤分享會’正式開始!”老師的`一席話讓原本鴉雀無聲的校園沸騰起來。同學們“哄”的一聲散開,飛快的跑向自己的位置,而老師卻不急不慢、悠然自得地走向燒烤架。

我們走回座位,開始了一番“大吃特吃”。你看!小明抓起一大把奧利奧放入嘴裏,小強也不甘示弱,捧起一大把妙脆角強塞到嘴裏,結果兩人都嗆得直咳嗽,連忙喝口水……就在我們嬉戲打鬧時,老師的第一盤燒烤已經好了。“香噴噴的燒烤來了!”只見小王端着一盤燒烤,大聲喊着來了。同學們一改原先懶散的毛病,兩眼直放光,像一頭餓狼似的撲去。

我眼疾手快,搶在同學前面拿了一串。忽然,小飛不去搶盤裏的,卻來搶我的了。由於我沒有防備,被他一下搶走了。

“轟隆!”一聲雷聲,接着便下起雨來。

“太欺負人了!”我把燒烤往盤子裏一扔,扭頭邊走。我跑向試驗田,心中滿滿的都是委屈。我趴在試驗田的凳子上,自己哭起來。為什麼搶我的!吃不到可以下次再吃啊!分明是我先搶到的!我狠狠地踢向旁邊的牆壁,疼的卻是我自己。

忽然,一個小弟弟來到我身旁,歪着頭疑惑地説:“哥哥,你哭什麼呀?”我抬起頭,抿抿眼淚,故作鎮定地説:“沒什麼。”“那你為什麼哭?”我無言以對,他接着説,“哥哥別哭了,我給你一個烤串吃。”説着,便把他手中的烤串給了我,然後向我擺擺手,一蹦一跳地走了。

我看着手中的烤串,心中洋溢着無窮的快樂。

雨停了,我仰望天空,發現一道絢麗的彩虹。

快樂也是一種養料作文 篇26

“終於輕鬆了!”我長長地舒了一口氣,我的“噩夢”終於平息了!最近,我總是不能放鬆。下課後,我不禁縮緊了臉,因為班上的男生總是攻擊我和薛凡宇,有時追我們,有時圍堵我們,有時把我們逼到牆角,有時逗逗我們。男生那麼熱衷和我們玩,是因為太閒太無聊。我和薛凡宇是語文課的代表,經常幫老師批改作業,突然就盯着看。經過他們幾次攔截,我們倆都有了對付他們的策略。不信請跟着我看鏡頭回放。

下課後,我和薛凡宇跑到操場上,男生們也不甘示弱,飛快地跟在我們後面。我和薛凡宇對視了一眼,向不同的方向跑去。男孩們突然愣住了,臉上充滿了疑惑。就連“領頭的國王”也別無選擇,只能看着我們,彷彿在説:“我該追誰?”男孩們走神的時候,我們衝上前去,躲在一棵大樹後面。哈哈,男生找不到我們,我們就捂着嘴得意的笑了!

第二節課的鈴聲一響,我和薛凡宇就尋找好的出路。那隻貓小心翼翼地從後門溜出去,向目標——女廁所跑去。男生不能跟着我們去女廁所。這種方法避免了討厭的'男生,但也傷害了我們可憐的鼻子!

第三個鏡頭,男生吸取了之前的教訓,也改變了策略。下課後,他們安排人員守衞教室的前門和後門。像解放軍戰士一樣,他們站得筆直,讓我們無處可逃。其餘的人在教室裏圍着我們,有的驕傲地説:“這次一定不要跑。”我説:“三十六計,告訴老師做最好的打算!”呵呵,老師知道了,男生就沒有好下場了!可以想象,老師聽了我們的故事,拍桌子,生氣了,去找男生。男生們一個個聳着頭,就像雙打的茄子一樣——蔫了!我和薛凡宇拍着手:“太好了!終於,雨過了!”在這之後,我們真的鬆了一口氣!

生活其實就是這麼有趣。我覺得長大了想起來會很開心。

快樂也是一種養料作文 篇27

手指滑過琴鍵,音樂從手下流出,心也隨着音樂在廣闊的天地裏飛翔。靈魂被這緩緩流過如清泉般的音符洗刷得酣暢淋漓。全身都在昇華,昇華……

我的鋼琴彈得並不怎麼樣,只學了不到兩年,其餘就是在家自學了。當初學鋼琴,只是個人興趣使然,不如説是去“玩”鋼琴。現在所謂“自學”,其實更大程度上是一種自娛自樂。

只是心儀於那種音樂從手指流出時行雲流水的愜意,讓我鍾情鋼琴,始終不忍放棄。全身心融入進去,彈鋼琴帶給我的.是一種全身舒暢的感覺,是快樂。彈得不好並不影響這種感覺,反而使我從簡單的快樂中得到滿足

不是經常有這樣的人嗎?他們要麼五音不全,要麼嗓音資質平平,卻偏喜歡引吭高歌,毫不在意自己的缺陷。因為歌唱能帶給他們快樂,能抒發他們心中的情感,所以他們熱愛歌唱。

或者有人釣魚,技術不佳,時常連續幾個星期空手而歸,卻仍樂此不疲。有人下棋屢戰屢敗,依然痴迷於黑白世界。他們不在乎什麼挫敗感,只在乎那或恬靜或激烈的氣氛帶給他們的快樂。

多少塵世中的夫妻,不是窈窕淑女,也不是白馬王子,普通得不能再普通。但每一對夫婦都擁有自己獨特的幸福。婚姻帶給他們的快樂,並不比帶給達官貴族夫婦們的少。

多少人默默無聞的度過一生,無名無勢,平凡普通。可他們也同樣感受着自己的快樂。他們的日子照樣過的有滋有味。

或許在別人眼裏他們不可思議,是生活的失敗者。但他們同樣熱愛生活,確實是快樂的。

快樂是自己的感受和體驗,是一種過程,而不只是結果。並非只有成功才能帶來快樂。也不必在乎別人的看法,只要自己去感受和體驗。這樣去看待快樂,你生命中就會處處充滿它。

快樂也是一種養料作文 篇28

要是你認為只有做出一番驚天動地的大事情才能得到快樂,那你可就大錯特錯了!其實在平日裏,角角落落都有快樂的存在,處處都有快樂的身影。

今天體育課上,老師宣佈期末考試要考排球,一聽這話,我心裏“咯噔”一下,心想:這下完了,我排球還掂不到5個呢!要掂到22個簡直是天方夜譚!解散後,我向老師要了一個排球,跑到學校大廳獨自練起來。

剛進大廳,我就看到方嘉惠和體育陳老師正在對掂排球。我站在一邊看,期望得到什麼收穫。

只見方嘉惠雙手疊合,縱身一躍,兩隻手臂向上一抬,一個球成功地回了過去。排球在空中一來一回,劃出了一道道弧線,一疊,一抬,對了:這就是主要動作呀!

我快速跑到一邊,把球一拋,雙手尋思疊合,一抬,排球飛出好遠。我並不泄氣,再次將球抬起,一拋,一疊,一抬,球穩穩當當地落在兩臂之間,聽話地再次蹦起,我興奮至極,忙在球落地之前將它接住,再一抬手臂,球故伎重演,又飛了出去。

我信心滿滿,反反覆覆地練習着。球一次一次飛出去,一次次落地,我一次次跑過去接,一次次落空,又一次次將球拾起,漸漸地,我的額頭滲出了一層密密的.汗珠,臉開始慢慢漲紅。

我又一次拾起了球。我已滿頭大汗,卻又不肯停下。我把球一拋雙手熟練地一疊,又一提,球又躍起,我再一抬,球再次跳了起來……

不知不覺中,我掂了三十一個!我無比興奮,幾乎快樂得蹦了起來!三十一個啊!我的心猶如一下充滿了活力,“咚咚”地蹦個不停。啊,現在我心裏的感受真是無法用語言形容!

快樂其實很簡單,快樂,無處不在!

快樂也是一種養料作文 篇29

童年大家都經歷過,他是我們最快樂的時段。

傳説水滸梁山裏有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口,就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒有人找到過它。

村子裏有一個財主,他只關心自己,不關心別人,所以一個朋友也沒有,日子過的很不快樂。他想得到快樂,決定去找“快樂的泉水”。

走了好幾天,在茂密的森林裏,他遇到了一位白髮蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪裏。老人説願意告訴他,但是有一個條件,找到泉水後,必須分給村子裏的每一個人喝,使別人也得到快樂。為了得到泉水,那個財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠快樂!”

財主高興地回到家裏,關上門窗,把妻子叫到跟前説:“我找到快樂的泉水了!千萬別讓人知道。”説罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒有水,倒出來的卻是一張

紙條,只見那張紙條上面寫着:“只顧自己快樂的人,永遠得不到快樂!”

這個>故事告訴我們:“有快樂,要拿出來與別人一起分享,這樣大家才能更快樂更>幸福。”

真正快樂的'人是跟別人一起分享快樂的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不快樂的人,正是不想跟別人一起分享快樂,分享幸福的人。分享就是快樂,反之,即使得到快樂,也不能感受到其中的滋味。

快樂也是一種養料作文 篇30

有一句話是這麼説的:如果你與朋友分享快樂,快樂會變成雙份;而如果你向朋友傾訴憂愁,那麼,憂愁會減半……

有人説快樂離自己很遠,而我並不這麼認為。我説快樂是無處不在的,因為快樂是自己創造出來的,自己就是快樂的源泉!人生短暫,每個人都會希望能夠快樂的度過一生。所以呀,如果你想要擁有快樂,就需要努力去創造快樂,感受快樂!

在我的腦海裏,有一件事對我來説印象深刻,因為那是我記憶中第一次體會到分享的快樂。那是我七歲的`某一天,家人都出去了,只留下我一個人呆在家裏玩玩具。我玩着玩着便感到有一些無聊,這時,我聽到對門鄰居小周舟的爸爸媽媽正在叮囑她些什麼,似乎他們也要出去留周舟一個人在家。心想:我一個人在家裏挺孤獨的,要不去周舟家,咱倆一起玩那是多麼開心呀。於是我拿着一些玩具,還帶上我最心愛的小倉鼠就去敲她家了。

到了她家,我們一起玩遊戲、看電視。我看她總是瞧着小倉鼠,就對她説:“周舟,這是我最心愛的小倉鼠,你喜歡嗎?喜歡就你就拿去玩一玩吧!”"耶…"周舟興奮地叫了起來。於是,我們就一起逗逗小倉鼠。我們先把倉鼠放進了透明盒子,再弄出幾個洞。又各自拿了一根胡蘿蔔,穿過小洞餵它。看着小倉鼠吃蘿蔔的樣子,惹得我們哈哈大笑。

爸爸媽媽回來了,我也回家了,臨別時,她對我説:“欣欣姐,謝謝你今天陪伴我,還願意讓小倉鼠和我玩,我很快樂!”"和你在一起,我也很開心呀!”

哦……快樂是可以分享的!

快樂也是一種養料作文 篇31

快樂,亦就是使人內心愉悦,這看似容易,可又有幾人能做到呢?我渴望快樂,我渴望嚐到快樂的滋味。

九年級以後,會考距離我們也越來越近了,而我們也嗅到了一絲緊張的氣味

每天進入教室,班上再也沒有了七年級八年級時的嘻戲打鬧,歡聲笑語。有的只是大家齊刷刷地坐在自己的位置上,靜悄悄的看着書。偶爾有幾個成績不好的人在教室後面同流合污,興奮的'聊着昨天遊戲的“戰況”。我隨大流,走到自己的位置上,靜悄悄的坐着一張理綜卷。下課後,也沒有誰出去玩,只是有時感覺悶了,出去透透氣,吹吹風。多數人也還是在做作業,多爭取時間做自己買的資料。

放學後,我徑直回家。一回到家,就有一頭扎進題海中,開始了無限循環的刷題模式……

夜深人靜,勞作一天的農民甜美的進入夢鄉,世界彷彿安靜下來,沒有了白日的喧囂。家中的燈也漸漸熄滅了下來,可唯有一盞燈還在連亮着。走進去,只聽見筆刷刷地發出聲響。我還曾記得國小時的九點準時入睡,可九年級以後,熬夜至十一二點已經是常態。回想最後一次九點入睡,已經記不清楚是多久前的事了。

九年級的生活就是這樣,“兩點一線”的生活我們究竟在尋找什麼?我們追尋的是一個好分數,一個另自己滿意的好分數!我想,只有一個好分數才能令我快樂吧。

記得一次,我在化學考試中得了滿分,當我聽到時,我驚訝了,隨後則是欣喜若狂,露出了一個得意的笑容。從那時起,我知道,一個好分數才能令我快樂,從內心深處感到快樂,我渴望快樂,所以,即使在枯燥乏味的學業前,我也不會退縮,不會放棄。

我渴望快樂,縱使在這條路上佈滿荊棘,有着萬般阻礙。但我願赴湯蹈火,克服困難,享受到我渴望的,快樂的滋味。

快樂也是一種養料作文 篇32

那天,腦子裏浮現出一個陌生而又熟悉的畫面。那是很久以前的我的一個夢境,它是那麼的美好、寧靜。

我一直以為我忘了,可事實證明一切。那嘴角上揚的微笑和人們美好的閒適的生活在那美妙的大自然裏,沒有硝煙沒有污染沒有廢氣......這永遠是我記憶之中最深刻的夢。

多年前,因為旁人的嘲諷,嘲諷我的年幼,我的愚昧無知。隨着時間的流逝,漸漸沖淡了一切,卻無法沖淡這個遙遠的夢。

我看着那棵棵倒下的樹木,摸着它們淌血的樹木,我下定決心,對着天地大喊:"我不會放棄,哪怕這很遙遠。但我會堅持,一直地堅持下去。"

看着他們把一座葱鬱的山改造成一個禿頭,我想衝上去告訴他們:"你們就沒有想過,會遭到大自然的報復和天地的不滿麼?你們就不會為未來想想麼?"但我沒有,因為我不可能改變他們的心態。我唯一能做的,只有用我的綿薄之力保護我們的地球媽媽!

或許會有人認為我搭錯了神經,他們勸我:"別傻了,你能勸得住十個人,可你能勸得住十三億的.中國人,六十億的地球人麼?"

每次我想要放棄的時候,腦子裏便不斷爭搶着湧出兩個不同的畫面。世上僅有的一棵樹苗兒在暴風中挺立,沒有森林的保護,在雨中閃爍着淚光。再閃爍出的畫面是地球媽媽唯美的笑容,和人們安閒舒適地生活在大自然裏。沒有戰火的喧囂,沒有汽車的廢氣,更沒有工廠的污水排放物,一切都那麼美好。那無助的樹苗,那美好的未來,讓我有一次打消了放棄的念頭。

為了一個遙遠的夢,我付出了很多,這使我想放棄也無法放棄。

我依然堅持兒時那個遙遠的夢......

快樂也是一種養料作文 篇33

世界上沒有絕對幸福的人。即使是一個整天微笑的人,也會有憂鬱的時刻。

在我的世界裏,“快樂”就是隱藏你的痛苦,對別人微笑。每天5點起牀,盯着黑板7個小時,盯着書4個小時,整天沉浸在問題的海洋裏。我以前覺得這很誇張,現在變成了現實。節約時間看電視聽音樂解決一個問題。我的世界裏似乎沒有幸福。所以,我要找到幸福!

清晨,我漫步到田野裏。那是春天,黎明前,露水浸濕了我的褲子。看到一片草地,我躺下,閉上眼睛,打了個盹。

過了一會兒,我覺得暖和了,然後我聽到了鳥兒的啁啾聲。我的直覺告訴我:太陽出來了,慢慢睜開眼睛,微微刺眼的陽光,不可言喻的日出,開始了。我坐起來,小露珠在陽光下映出彩虹的顏色。我聞到一股淡淡的花香:不是迷人玫瑰的香味,是我喜歡的純茉莉花——的香味。我又閉上了眼睛:鳥兒的歌唱,花兒的清香,溪流的滴答聲,春風吹過綠色柳絮的聲音.我飢餓地享受着這一切。

剎那間,我的腦袋就像一台投影儀,腦海裏浮現出許多畫面:生病的時候,媽媽照顧我,爸爸親切地和我打招呼,朋友們求助;成績好的時候,老師表揚鼓勵;課餘時間,班裏幽默的同學開的各種玩笑.一瞬間,我明白了幸福一直在我身邊:媽媽的'無微不至的照顧,爸爸的嚴格教導,老師的關心和問候,同學的幽默和幽默,朋友的理解.這些我還會開心嗎?每次回想起歲月的痕跡,我都會忍不住揚起嘴角。我還不開心嗎?我還會對“乾哥哥”的照顧和保護不滿意嗎?

答案是我很開心!因為我一直都是在快樂的氛圍裏,所以我一直都很快樂,因為快樂一直都在我身邊!

快樂也是一種養料作文 篇34

生活,有什麼不快樂的呢?每天除非學習,工作,不然就是家務勞動以及吃喝玩樂,你看,這生活多簡單且精彩啊,還有什麼不快樂的。我想你的不快樂大概在於被老師批評了,被同事排擠了,或是與別人發生口角了,其實這些問題,都不叫事。

站在學生的立場上,每天從早到晚,八節課的時間,幾乎十個小時都在學習,但偶爾會被老師罵,就因為學習任務完成的不夠好。可當你心存怨氣時,先試問一下自己,是否有能力做好,但沒做好。如果答案是有能力便在想一想,為什麼沒做好,這樣的活,怨氣就會消下去一大半,那另一大半呢?請反覆告訴自己,老師還會批評你説明你並不是被老師拋棄的那一個,你該慶幸。這樣之後,不快樂就全消失了,你還是一個快樂的自己。

站在職場上,或許此時你所面對的社會更加嚴厲,不會有很多人去包容你的任性,你是一個獨自的個體,處處都充滿競爭,所以你要小心,從而也可能會不快心。因為同事的排擠或是領導的太過信任,這時啊,你要清楚如果不是你的成績太過優秀,沒人會排擠你更沒人會信任你。你就是你,不怕被別人獨立,用力活出自己,而不是一個別人喜歡的'你,這樣你會自信,自然也會快樂。

而面對社交,他的煩惱其實更好解決,如果你有一倆相投好友,與他或他們發生了不快,在爭吵時控制住自己的脾氣,反思一下是不是自己的錯誤,如果不是,一定放慢語速,耐心講給他聽,如果是自己錯了,更沒必吵架,道歉吧,既然是朋友便沒什麼大不了的。這樣一來便會快樂,且你們的友誼也會更加的長久。

其實,生活就這麼簡單,沒什麼是過不去的,更沒什麼事是不快樂的。

快樂也是一種養料作文 篇35

培根曾這麼説過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”那麼,我就把第三份快樂給你吧!

春遊是件令人心生愉悦之情的事,上星期四,我們去春遊了。呵,我們班人真是神通廣大,就在上個星期一就弄得了情報,我們那個興奮吶!可怎麼問老師,老師都不説(別驚奇,老師總要拖到最後),老師宣佈時,我們那個高興的啊!大家又是尖叫,又是擊掌,老師的臉上也充滿着笑,瞧!老師多偉大,讓一個快樂變成了六十九份快樂。其實,我們小孩子還是很容易滿足的,只要一小點的恩惠,就足以讓我們手舞足蹈。之後,我們在春遊地點“石海竹林”的竹林中展開了一個頗有趣味的遊戲——林中尋寶。在竹林中找到小紙條的`可以兑換獎品,一人找到,四人沾光。遊戲一開始,同學們就低頭認真地尋找,石頭下,竹枝上,草從中都藏着快樂,一雙雙稚嫩的小手在裏面尋找快樂。“嘿!快來!我找到了耶!”我用力高呼着。“真的嗎?哪裏?”同學們聽後,立刻從四面八方湧來,臉上露出快樂的表情,雖不是自己找到,但卻比自己找到的還興奮。原來,分享快樂是這麼簡單的事情。

朋友,你快樂嗎?朋友,你幸福嗎?朋友,請記住,無論你身處何方,無論你什麼人,都請把快樂分享給身邊的人,這樣,一傳十,十傳百,快樂就會蔓延在世界的各個角落裏,你就不會一個人快樂,而是成百上千有為你的快樂而快樂,何樂而不為呢?即使有一天,你忘記了曾經快樂的事,還會有人陪你坐在海邊,講過去的事,快樂的事,你還是快樂幸福的!

快樂也是一種養料作文 篇36

今天是星期六,爸爸、媽媽一大早就去上班了,留我一個人在家裏寫作業。

不到半個小時我作業就寫完了,接下來幹什麼呢?想看電視,玩平板,媽媽都不允許。

我只好在家裏找點事情幹,我來到洗手間想看一看有沒有衣服洗,走進去一看裏面一件衣服也沒有。哎!還是到廚房去看一看吧,我又來到廚房,來到洗碗池裏一看,哈哈!裏面還有飯碗和筷子沒洗。爸爸媽媽上班辛苦,就讓我來為家裏做些力所能及的小事吧!

廢話不多説,開幹!我學着媽媽的樣子圍上圍裙捲上衣袖,扭開水龍頭。水龍頭的水“譁”的一聲衝出來,打到碗上,濺了我一身水,嚇得我趕緊將水龍頭關小。可這時候我有了一個疑問“應該邊開水龍頭邊洗呢?還是放滿水後再洗呢?”糾結了一會,還是決定放滿水再洗,因為媽媽説過水資源是很寶貴的,千萬不能浪費!等水放滿我把水龍頭關上,就正式開始洗碗了。我用指頭在碗裏擦來擦去,可沒一會兒我手就變的黏糊糊的`了,咦?為什麼會這樣呢?呀!原來是我忘了加洗潔精了,真是個“糊塗蛋”。我只好再把每個碗加上一點洗潔精,接着一個個的細心洗了起來,我用洗潔精打出了好多泡沫,那些泡沫好像一朵朵雪白的雲朵漂浮在碗上,而且還飄着一股很好聞的清香。我用手舀了一把泡沫,一吹,泡沫像蒲公英一樣隨風飄蕩啦!嘻嘻,可真好玩。就這樣邊玩邊洗碗,我一點也不覺得累,也不覺得枯燥,反而覺得非常有意思。

這次嘗試洗碗後,我一點也不排斥幹家務活了,因為只要你去發現,去尋找,其實任何事情都會因你的想法不同而創造出不同的樂趣。

快樂也是一種養料作文 篇37

“乖乖,快來啊!”植物園裏傳來了我呼喚狗狗的聲音,我們在草地上打滾、奔跑,享受陽光的哺育……

翻翻日曆,“五一”假期已經來臨,我們家的新成員(一隻可愛的小狗狗)也已經入住一個月了。他,京巴家族的一員,活潑、可愛、聽話,但有時也會瘋狂一把。他希望能夠得到我的關注,時常會做出一些令人忍俊不禁的行為;他有很強烈的好奇心,總想去看看外面的`世界……而我呢,是他最好的朋友,是他願望的寄託者,卻因為每天有學習的困饒無法讓他實現願望。這下可好了,“五一”長假,我要讓他夢想成真!

午後,和煦的陽光使大地一片光輝,我決定帶着他去外面的世界冒險。看到我要出去,他已習慣地坐在那裏,瞪着一雙水汪汪的大眼睛,眼神中充滿了期盼,期盼我能帶他出去。我打開了門,他只是看了我一眼就轉身回去了,因為他知道,我是不會帶他的,他的活動空間僅僅是家裏。我向他揮揮手,示意他出來,他似乎明白了,飛快地跑向我,高興地搖起了他的小尾巴,眸子裏流露出平日沒有過的喜悦!

一路上,他像個小孩走在我的身邊。他對一切都很好奇,小眼睛滴溜溜地轉來轉去,生怕陋掉了什麼新奇玩意。草地上,他歡快地打滾兒、奔跑……玩兒累了,他就卧在我的腳下,享受着陽光的沐浴,漸漸地熟睡了……

看到他熟睡後甜甜的樣子,讓我想到了很多:現在的生活當中,有不少人養了寵物。寵物也是有感情的,它們也要人來愛,它們不僅是寵物,更是我們人類的朋友,它們同樣希望能夠幸福、快樂地生活。

用一顆愛心去對待那些動物,在它們享受愛的同時,你也就得到了快樂,你就是最幸福的人。用愛鑄造快樂!

快樂也是一種養料作文 篇38

歡聚,歡聚,歡聚之後,哪裏還是歡樂?只是等於獨自一人倚在公園的小石凳上,唏噓,感慨萬千,或是看着自己的煢影,看着路燈灑下幽暗的斑駁光線渙散,不成樣子。做完這些事後,你我只得苦苦尋覓那一絲温存的歡樂……

讓思想和靈感慢慢地在枯黃的書頁上洇開……

那是一個午後,一個充盈着快樂的午後……那和煦的陽光,帶着許許多多的温暖,無私地奉獻給那遼闊的大地。

我,我的朋友還有另一個同學,準備驅車前往郊外遊玩——其實沒有到達那裏,只是天色漸漸晚了,就在半路上溜達了一會兒,就屁顛屁顛地歸家了。

一路的風景方好。零星的幾株古木盤虯在那亂石間,樹幹成羣地扭成一團,長得怪模怪樣的。還有那沿途尋樂的.釣魚人,盡心盡力地垂釣自己心中的快樂。他們耐心地坐在河沿邊,一雙明亮的眼睛只盯着粼粼的水面。

我們來到了一個大湖。湖裏,一堆人佝僂着背,雙手在其中搗騰着什麼,好像不找到他們所謂的好東西,誓不罷休。我們也下了車。

陽光普照,湖水粼粼,在陽光的挑逗上,不斷地變幻着美麗的顏色。綠藻堅挺在水下,抵禦着水波的不斷衝擊,倒像個娉娉婷婷的少女在舞兮蹈兮。

我們經不住誘惑,下了湖。湖水冰涼涼的,像一個小型空調似的。湊近一看,幾隻田螺動也不動,懶洋洋地曬太陽。我們順手一撈,幾隻螺便糊里糊塗地裝在我們的袋子裏。我們就發現了稀罕物似的,赤着腳,東轉西轉。

……

抬眼望,晚晴天,天穹改變了獨有的湛藍色調,橘紅橘紅的,渲染了我們快樂的氣氛。後我們便傷感起來。天知道,採擷了一段快樂小插曲後,誰又會不去憐惜它們呢?我們只得做相對快樂。

快樂也是一種養料作文 篇39

快樂是什麼?快樂像礦泉水一樣清澈透明,快樂像彩虹一樣美麗多姿,快樂像春雨一樣清新自由。

快樂每個人都有。我通過努力在期末考試取得了好成績,這就是通過不斷努力獲得的快樂;那些面朝黃土背朝天的農民伯伯們,每天起早貪黑照顧那些莊稼,到了收穫的季節,他們的臉上洋溢着甜美的笑容,似乎忘記了那些勞累,這就是夾雜着汗水的快樂。

快樂是一種美德!因為它能傳染。當你把自己的快樂傳遞給他人的時候,無論這個人是生病在牀的病人,還是為孩子飲食擔憂的母親,她們都會因你的`快樂而快樂!在她們的臉上綻放出花一般的笑容來見證它——快樂。

快樂也是一種精神!在生活中,困難就像一座座山把你圍住,讓你無論如何也出不去,那麼,朋友,你要記住,在這樣情況中,你要保持一種樂觀的心態,把困難看做是磨練自己的一次機會,然後慢慢地去戰勝它,克服它,繼而去感悟,理解它,只有這樣你才能感受到困難中的快樂。

快樂有輕而易舉的,也有短暫的,還有持續長久的快樂,快樂無處不在,只要我們細心體會就能感受到它。

在成功的快樂中,我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功,獲得快樂。但在這種快樂中,我們要學會謙虛,學會聆聽,從中找出自己的不足和成長點。

快樂就在我們身邊,只要我們仔細觀察身邊的小事物,你就會感到快樂。例如:當你看到一羣飛鳥落在綠茵茵的草坪上,唧唧喳喳叫個不停,就在你要靠近它們的時候,它們卻飛走了,飛到了另一個落腳點,你會笑着看着它們,感覺這些小小的生靈是如此的敏感。

讓我們把快樂的種子播撒世界把。

快樂也是一種養料作文 篇40

春天收穫鮮花,夏天收穫陽光,秋天收穫果實,冬天收穫白雪,而我,我每天都在收穫快樂!收穫快樂,讓我們每天都變得快樂起來。

很多時候,快樂就在我們生活之中藏着,藏着的快樂需要我們去尋找。但是,當我們熱愛自己的生活的時候,生活中的快樂也就出來了。

在我的生活中,我收穫的快樂有很多,每天裏,我都能收穫許許多多的快樂。這些快樂將我的每天竄起來,讓我的成長之路變成了一條快樂之路。我在生活中收穫的快樂,一一變成了開在我成長之路上的鮮花。

收穫快樂,其實很簡單。一天裏,我與朋友們一起去爬山。在爬山的過程中,儘管我們氣喘吁吁的,但是我們相互鼓勵着,都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上,有着不少陡坡怪道,在面對這些的時候,我不是害怕,相反的心裏還生出了一種喜悦來。我快樂的是,在面對這些跑山之路山的困哪時,我的朋友們始終都保持着一種積極向上的態度。快樂,有時候不是來自於外界,有時候是要靠自己用心去感受。我們通常所説的快樂,也許是一件有趣的事,逗得你哈哈大笑,於是你快樂。但是,隨着我們的成長,快樂也變得不一樣起來。

越長大,我們收穫的`快樂都是來自內心裏的快樂,這種快樂就像是一種力量,很多時候,會讓我們奮勇向前。

後來,等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風光,俯瞰着羣山萬水,這時候我們自然是快樂的。我們收穫的快樂直觀點,是來自外界美妙的風景,不過往深處了説,我們收穫的快樂是來自對自己的肯定與欣慰。因為是我們越過了那重重困難,這才看到了這美景。收穫快樂,我們需要用心去生活,去熱愛我們的生活。

快樂也是一種養料作文 篇41

在這條漫長的人生軌跡當中,我們播種了許多,但也收穫了許多,如今,回頭望去,每一站都有我們我們成長的足跡,每一站都有我們收穫的果實,而她卻讓我收穫了快樂。

記得那時一個寒冷的長假期間,寒風在呼呼地吹着,冷得就連水龍頭的水滴都快結成冰條了。

在清晨,天還沒亮,我在暖暖的大被窩裏躺着,正做着香甜的夢。“沙沙,沙沙。”這股聲音一陣陣地傳進我的耳裏,擾亂了我的美夢。我憤怒地站了起來,披着我的大衣推開窗户,大開的.向下喊了兩句“吵什麼呀!這大清早又這麼冷,還讓不讓人睡啊?”這之後什麼也沒聽見了。這時媽媽責備我起來了,我媽媽語重心長的話使我一整天新都非常沉重,難受。

第二天,一大清早,我爬下了牀,穿好衣服後就拿着掃把,跑到樓下,果然,我又遇到了那個清潔工,她這次沒有拿掃把掃,只是拿大夾子在夾垃圾,這時,我的心還在處於自責當中,無法平靜。我羞愧地低着頭,幫她清潔着。

不知過了多久,我們終於清潔完了整條街道。在掃街道的過程中,我體會到了清潔工的辛苦和難處。這時,我才看清她的臉,她是一個非常漂亮的人,她穿着樸素卻顯現出高雅的氣勢,聲音甜蜜動聽。她雖平凡,但她的品格卻如此高尚,她使我收穫快樂。

這時一束暖暖的陽光,透過繁密的樹葉照射在她的臉上,競如此燦爛,耀眼,猶如一幅出自名師的油畫。這時儘管大風在狂吹,但我的心卻隨着她的寬恕慢慢平靜下來,温暖了我的整個心房。

她在我心中留下了永恆,使我收穫了經驗,收穫了哲理和快樂,為我的人生軌跡上了重要的一筆。

快樂也是一種養料作文 篇42

幸福傳遞快樂生活一個人只要能樂觀的面對生活,面對世界,那麼這個人將是幸福、快樂的。

要想快樂其實並不難,因為生活就是要你去微笑的。微笑每一天,每一時,去帶動他人一起微笑。

要想幸福其實也並不難,因為生活就是要你去關愛他人。關愛他人每一天,每一時,去帶動他人一起關愛別人。

有人説,吃飽穿暖就是幸福;有人説,得到獎狀就是快樂;有人説,得到父母的關愛就是幸福;還有人説,有許許多多的朋友就是快樂……但是我説,只要你善於發現幸福,你就會覺得,你一直是幸福的!雷鋒,一位出差十千里,好事做了一火車的人,他就是幸福的;醫生,一些時時刻刻都在治病救人的天使,他們就是幸福的;父母親,看着自己的孩子從蹣跚學步到長大成人,他們是幸福的。

快樂,更是每一個人都擁有的。誰都有生活的權利。誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂觀的心,有一雙善於發現美的眼睛,有張真誠的讚美別人的嘴,那麼在快樂自己的`同時也快樂了他人。

我是快樂的,因為我有一個幸福的家。在一個星期天晚上,我們一家人玩紙牌遊戲,每個人的臉上都貼滿了紙條,為了爭頭家,吵得不亦樂乎。這一刻,我覺得非常的快樂。

一節體育課上,我被一顆小石子砸到了額頭,一時間鮮血直流,我痛得蹲在地上暗自流淚。這時候我的同學紛紛走過來關切地詢問,我感到十分幸福。

假期裏我出去旅遊,領略了祖國的大好江山,傾聽了前輩們的光榮事蹟……感到如今的幸福生活是多麼來之不易。

在平平淡淡的生活中,我隨時都能找到幸福,找到快樂。

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