堅持，也是一種美作文（通用5篇）

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的堅持，也是一種美作文（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。

翻開記憶的書頁，我於其中撿拾起美麗，裝入行囊。我曾遊過名山大川，感歎於“飛流直下三千尺”的美麗壯觀；也曾在雨後仰望天空，驚訝於七色彩虹的光華。但思緒猛然被帶向校園中的一幕，有一種獨特的美麗叫作堅持。

那是一個明媚的早晨，風和日麗。懷着舒暢的心情，我來到了學校的樓梯口。正準備上樓，忽而瞥見一抹弱小的身影——那是一個高年級的學姐，樣子很清秀，衣服也穿得整齊好看。咦，她怎麼拄着兩根枴杖呢？我仔細一看，她的一隻腳正綁着厚重的繃帶，腫的幾乎像只肥大的粽子，只能依靠着枴杖行走。在一旁，還有個年紀大的婦人，這大概是她的母親吧。

“啊！”我正準備回教室，踏上了樓梯，背後突然傳來一聲嬌弱的叫聲。我轉過身，只見那個學姐痛苦地皺着眉頭，艱難地邁上了一級樓梯。她的母親見勢，趕快來扶住了她，可卻被她堅決地甩開：“不用扶，我自己能行！”似乎是為了證明自己的能力，她憋住氣用力使腿邁上又一級台階。那受傷的腿微微顫動着，她咬着牙，努力使身體儘可能向前，向上挪着。雖已進入寒冬季節，她的額頭上此時卻沁滿了豆大的汗珠，順着臉頰流下，已分不清是汗還是淚。“啊！”雙腳落在下一級台階上時，她又小聲地喊了出來。沒有經歷過這種困難的人，定然不能想象那是怎樣的劇痛。只見她的嘴脣微微顫動着，彷彿是在説：“我一定可以走完的！”她就這樣一小步，一小步走向前方，即使在雙腳顫動得極其厲害時，也從未放棄。

終於，在萬般艱難下，她走完了一層。站在樓梯口，緩緩地轉過身對母親微笑。揩去一把汗水，她的眼睛是那樣澄澈，笑容是那樣的美。我呆呆地立在原地，心中滿是震撼，被眼前的美麗迷得痴然若醉。堅持的力量，真的好美！

我無法忘記那樣的美麗。那個笑容，久久的埋藏在我的心底。在我困難時，它如一朵浪花在我的心海里翻湧着，告訴我，有一種美麗叫堅持！

你曾見過一些人，把所有的精力傾注於一件事而不言放棄嗎？你是為之而感動，還是覺得其可笑呢？如果你身邊有這樣的人，請你不要嘲笑他，因為他的內心有着值得人尊重的堅持——堅持，也是一種美麗。

我經常在週日去一個集市，開始只是因為那裏人聲鼎沸、熱鬧非凡，穿梭在擁擠的人羣中，兩邊有讓人目不暇接的蔬菜、水果、雜貨……摩肩接踵的擁擠中，我體驗着這種看似忙碌、實則清閒的悠然，也樂於在無所事事中隨波逐流。

直到一些人的出現改變了我。那是一個躲在集市角落裏的賣藝攤，周圍經常圍滿了人，隨着裏面熱鬧的表演，四面的叫好聲跌宕起伏。然而，這並非是什麼名揚寰宇的明星團裏，表演者只是一些為了餬口浪跡江湖的普通人，要説與眾不同也是有的，主演者們要麼口齒含糊、要麼肢體殘缺，竟然都是些苦命人。

可是他們似乎忘卻了命運的不公，每天如一，在市集裏無比認真地堅持着水平有限的表演，並不悠揚卻依舊耐聽的二胡、並不完美卻依舊新奇的魔術、並不驚險卻依舊刺激的翻梯……藝人們克服着自身的缺陷，儘可能地讓自己的演出趨於完美，人們那陣陣的叫好聲，即是對精彩演出的回饋，更是對不屈精神的讚美！

漸漸地，我也向他們學會了堅持，他們堅持着身殘志堅的表演，哪怕付出遠多於常人，也要靠賣自己的力氣養活自己，而我開始堅持看他們表演，每次來集市時，不再是漫無目的的消遣，而是心有所向的尋覓。

演出者們因自尊而堅持，因堅持而美麗，那來自心底的執念，成為他們贏得人們認可、贏得人們尊重的力量之源。

我願如他們一樣，在學習與成長中，樹立自己的目標，併為之努力堅持，堅守美麗，靜待花開！

滴水之所以穿石，是因為堅持；雄鷹之所以飛上藍天，是因為堅持；牆縫裏的小草之所以茁壯成長，是因為堅持。世界上，有一種美麗叫堅持。

在奧運會上連奪了3塊金牌的李寧是帶傷參加比賽的。1984年5月，嚴重的傷痛使他放棄了全國體操比賽。有一次在做雙槓時，一使勁，胸肌拉傷了，肩背也拉傷了，疼得他痙攣抽搐，攥緊拳頭。可是他瞞着教練，暗暗發誓，拼吧！就算比賽後肩斷了，我也認了！就憑着這樣堅持的毅力，他奪得了三塊金牌。李寧的這種精神讓我知道了自己很多不足，如作為青年的我們做事總是沒毅力，而李寧正是我們學習的好榜樣。

眾所周知，鄧亞萍從小酷愛打乒乓球，她夢想着有朝一日能在世界賽場上大顯身手，卻因為身材矮小，手腳粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒，而是把失敗化為動力，苦練球技，持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾—她如願以償的站上了世界冠軍的領獎台。在她的運動生涯中，她共獲得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓球壇只在高個子中選拔隊員的傳統觀念。從鄧亞萍的身上我學到了越當別人看不起，貶低自己的時候越不能放棄。要擁有着一種永不放棄，永不服輸的精神去挑戰，去顛覆他們對自己的看法。

曾經的我閲讀能力較差，後來為了提高我的閲讀能力，每天都堅持看書，遇到好詞好句都會記出來。經過每天堅持不懈的努力，我現在的閲讀能力有了極大的提高，不再像以前那麼差了。

李寧的成功，源於堅持；鄧亞萍的成功，源於堅持；我閲讀能力的提升，源於堅持。勇於堅持的人最終都會獲得成功。謹記住，有一種美麗叫做堅持！

“跑道每圈250米，跑三圈半，一共800米，要在4分05秒內跑完才算及格。”體育老師用不容商量的口吻講着這次測試的要求。

“800米？4分05秒？”我不知道這對於我來説意味着什麼。曾經一次次地努力，卻總是一次次地失敗。望着沉重的跑道，心生怯意，感覺它是那麼綿長，那麼悠遠。可是我別無選擇，我只能等待老師的命令，希望能有奇蹟發生。

第一圈，我跑得很快，很努力，希望憑着自己的爆發力先拉開距離。看着別人落在我的後面，心中有一絲的欣喜。

跑完第一圈，我覺得腳步越來越沉重，腳抬不高，步子也邁不大了。一個，兩個……斷有人超過我了，更多的人與我接近了。我想追，我想領先，但有那麼多人在我前面，我趕不上。等跑完第二圈，我已感到精疲力竭了。真的就這樣敗下陣來嗎？“不！你還有能力呀！”一個聲音告訴我，“忘了嗎？你還沒有被淘汰呀！你還有機會。”

進入第三圈，有人退了下來，她們一定也像我一樣難受吧。我覺得兩腿像灌了鉛，又疼又重。我喉嚨發乾，大口大口地喘氣。我乾脆閉了眼睛。

真難熬呀。我不知道動力來自何方，我只會機械地重複擺臂，邁步向前。就這樣一步一步艱難地機械地跑着……

還有最後半圈在我腳下延伸，別人在加速向終點衝刺，難道我就真的沒有潛力了嗎？半圈，一百多米！試試看，調整呼吸，用嘴把氣呼出。好，接着來！再調整步伐，邁大步，注意前後擺臂！我的步子明顯加快。

衝啊！我握緊拳頭、咬緊牙關向終點衝去……“4分05秒！”聽到這一報時聲，我感到一陣輕鬆，隨之人也倒在地上。

我終於勝利了！倒在地上，望着腳下的.跑道，我忍不住熱淚盈眶，心頭泛起陣陣感動，為自己，為這一份堅持！回過頭望着這長長的跑道，發現它也不是那麼令人恐怖，反而有一種説不出的親切。抬頭仰望天空，天藍藍的，雲淡淡的，我的心裏美美的。我想：堅持也是一種美。

美，是什麼？什麼是美呢？看那初升的朝陽，美籠罩着整個大地；欣賞那澎湃的激流，美激盪在人心。我們的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。

因為有了堅持，小草才能破土而出，以見天日；因為有了堅持，雛鷹才能學會飛翔，搏擊長空；因為有了堅持，人們才能挑戰極限，創造奇蹟……堅持，也是一種美。

暑假的一天，我從姑姑家出來溜達，不知不覺就來到了統一廣場。雖然是下午，但是驕陽似乎沒有示弱的趨勢，仍然炙烤着大地，廣場上只見三三兩兩的人影。我也挑着陰涼的地方漫無目的的走着。

忽然“撲通”一聲，我被嚇了一跳，循聲望去：原來是個小男孩在練輪滑時摔倒了。看着他摔倒的狼狽樣，我不禁回憶起自己學輪滑時，也不知摔了多少跤，期間還留了好幾次淚呢。現在看着他摔倒，自己的屁股好像也隱隱作痛。

眼前的這個孩子最多七八歲的樣子，他屁股後面蹭滿了土，雪白的T恤前也沾滿了土，雖然戴着護具，但是我明顯的看見他的腿外側已經蹭傷，隱隱還有血跡。“嗵”又沒站穩，這下摔得挺重的，我明顯看到他爬了兩次都沒有爬起來，但是他還是堅持着站了起來，拍拍身上的土，抖抖摔疼的手，因為胳膊肘的護具剛才蹭掉了，整個胳膊蹭破了一大塊皮，他用小嘴朝着傷口”呼呼”吹了幾口氣，緊接着就係好護具，又開始了練習……午後的陽光透過樹葉的縫隙，照射在孩子的身上，臉上，頭盔下露出的頭髮，已經被汗水浸濕，額前的那縷頭髮還往下滴水呢，晶瑩的汗水滑過面龐，在夕陽的映射下，顯得格外耀眼。

“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”聲音不大，卻讓人聽到的是堅持，是自信，荀子曰：“鍥而不捨，金石可鏤。”堅持，使生命綻放光彩，堅持，這也是一種美。