我印象最深的同學作文22篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我印象最深的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我印象最深的同學作文 1
“每一次幫助了一個人，那個人露出的微笑，會使我的心像草塘一樣，清澈……”這句話是我的一個朋友——杜依飛説的。
杜依飛是我們班上最安靜的學生，只要接近他，心裏就會有一股恬靜的感覺。
這天，陽光從天空中傾瀉下來，普照大地，這種好天氣將我心中的陰影一掃而光。這時，杜依飛卻愁容滿面。我走過去，輕輕地拍了拍他的肩膀。始料未及，他竟在我毫無心理準備時問我：“放學後可以跟我去一個地方當義工嗎？那兒缺一個人。”望着他迫切的眼神，令人實在無法忍心拒絕他。“好吧。”雖然當義工對我來説根本是一件苦差事，但，只是這一次而已嘛……
來到當義工的地方，我才發現，這個差事，真的很噁心。我跟着杜依飛到了“唐氏症兒童治療所”。那裏的小孩不管年齡多大，表現都像嬰兒一樣，上廁所、吃飯、走路……都需要別人幫忙，偶爾還會不小心尿褲子。可是，杜依飛幫他們時，臉上卻洋溢着滿足的表情，和那些唐氏症兒童玩得不亦樂乎。看着他為那些兒童擦身體，按摩，我越發覺，他令我敬佩。
等到那些兒童的父母把他們接回去後，杜依飛問我累不累，出於禮貌，我硬着頭皮説我一點都不累。於是，杜依飛便把我帶到一片草地上。
我被那片草原給征服了。光是綠，就有那麼多種！深綠、淺綠、翡翠綠、檸檬綠，所有的綠融合在一起，令人感到心曠神怡。這片草原，像是老天用他那纖細的毛筆，在大地上畫出城市，一筆一劃描繪出來的傑作。沒有任何的修飾，卻顯得如此純樸。
杜依飛似乎早已熟悉了這兒的地形，帶着我在草叢中穿梭。由於沒有任何人修剪過這些草，草都長得與我一般高了，加上我本身就矮，完全被那些草擋住了視線。
杜依飛突然停了下來，撥開擋在我面前的一束草。
一個草塘突然呈現在我的眼底，一整天的疲憊，都被那清澈的.水洗滌乾淨了。
草塘的藍與草叢的綠形成了絕妙的對比。草塘是老天不經意的一撇，卻又是那麼得恰當。
杜依飛坐在草塘邊，看着草塘裏活蹦亂跳的魚，對着波光粼粼的水説：“每一次幫助一個人，那個人露出的微笑會使我的心像草塘一樣，清澈……”
從那一刻起，我與他有了同樣的感受。
直到今天，我依然記得這句話。在所有裝載着我美麗回憶的泡泡裏，有一個泡泡分外的大且絢麗，泡泡裏裝着一個令我印象深刻的人——杜依飛。
我印象最深的同學作文 2
自從來了市北，給我留下印象最深的一位同學便是——周沐禾。她在開學第一天穿着一件橙色的衣服，衣服上有一些皺褶，她留着比男生略長一點的頭髮，髮型十分簡易，卻因沒有整理，許多根都頑皮地翹了起來，有些頑皮大王甚至乾脆豎了起來，大家你推我桑，你壓我，我壓你，使頭髮看上去十分凌亂。光線略微昏暗，使她的皮膚略顯黝黑。一開頭，我便差點把她當成了男生。
後來，老師為我們從新安排了位子，周沐禾被排在了我的後面，我便可以仔細地觀察她：她的眼中一直散發着一種天真的光芒；她愛笑，笑得是那麼的無拘無束，怎麼樣的笑姿都有；她愛運動，所以經常出汗，那頭髮便更亂了；她毫不害羞，愛交朋友，很善於和男生打交道，聊星球大戰之類的電影，玩各種遊戲。我很快便成了她的好朋友。
不久我做了一個小遊戲，“廣受青睞”，以周沐禾帶頭的一些同學加了我的遊戲。別忘了，周沐禾是一個有創新意識的人，自己也做了一個遊戲，這是給我一個人玩的。我心中暗暗説，他不擅長做遊戲。第二天，她又笑呵呵地給我看了第二版。我被勾起興趣的同時，對她的飛躍感到吃驚。她不厭其煩地給我介紹遊戲，每次把手伸出來，像老師一樣指指點點，還不時看看我的反應。直到第五天，她的遊戲不斷進步，當她覺得我也被她的遊戲吸引時，奇蹟發生了！
第六天，我一早來到學校，看到了難以置信的一幕：一圈同學在玩她的遊戲！一行人説説笑笑，笑聲此起彼伏，周沐禾在中央，儼然成為了一個領導，帶領大家前進。我看了她的遊戲，武器畫得十分精細，我看着ak-47，彷彿摸到了真槍，槍柄冰涼冰涼的，卻又十分光滑，看着戰爭地圖，我彷彿聞到了戰火的硝煙，被置身戰亂中。在能量補充方面，她畫了一些食物，我彷彿吃到了戰爭時期戰士們的令人噁心的食物。但大多數的東西她都是抄我的。
她有創新精神，卻又不是一意孤行，來學我的'內容，卻又把我遊戲的種種缺點給避免了。她又有毅力，永不放棄，不斷地改良自己的遊戲。最終取得了勝利！
我去找她要版權費，她眉毛一眺，眼睛裏露出凝重的神態，理直氣壯地舉了種種我遊戲中沒有的東西，聲振林木，然後又笑着讓我加她遊戲。本來最有道理的我已經被不斷説話的她逼得説不出話來，插嘴插不進去，只有回答同意的空間。
她就是有這種男生的氣質。
這便是周沐禾，世上沒有人可以和她相提並論。
我印象最深的同學作文 3
“沒有了友誼，生活將會變得乏味。 ” 友誼是生活中不可缺少的，而我有許多的同學，但令我印象最深刻的同學還是 —— 王婷同學。
王婷，皮膚很黑，她長着一雙水汪汪的大眼睛和一對彎彎的 “ 月牙兒 ” 眉毛，有一雙 “ 順風耳 ” ，臉上嵌着一個尖尖的翹鼻子，一張能説會道的'嘴巴中有着一排潔白的牙齒，與她黝黑的皮膚截然不同。一頭烏黑的頭髮約有 15 釐米那麼長，總愛扎着個 “ 馬尾巴 ” 。她總是一蹦一跳的，因此頭髮總隨着她甩來甩去的，一下子停下來，一些頭髮就甩在了頭上，亂蓬蓬的，像個喜鵲窩。
王婷很喜歡説一句話 ——“ 嗯 …… 嗯 ……” 而且很喜歡搓手，不知是天氣太冷了，還是這是她的習慣。
我覺得有時候王婷發表 “ 長篇大論 ” 時，説話很快，嗒嗒嗒嗒，像開機關槍似的；有時候説話輕聲細語的時候，説話超慢，一字一句地説着，好像在細細地品嚐着什麼美味佳餚；有時候有點惹她生氣了，沒聽清楚她説的話，她一定會對着你的耳朵大喊大叫，接着不再理你。我就受過一次這樣的經歷：我正在忙於其他事，她過來想和我一起出去玩，可我都沒有顧及上她，最後事情終於做完了。我問她幹嘛？她生氣了， “ 拉 ” 着我的耳朵大叫 “ 出去玩！ ” 。那聲音，跟打雷似的，震耳欲聾，沒見過她這麼生氣的。甩下我，走了。唉！真是個愛生氣的女孩！可一節課過了，她又來找我玩了！剛剛的怨氣好像已經拋到腦後了。
這就是我印象最深刻的王婷同學！如果你也想認識她的話，就來找我吧！
我印象最深的同學作文 4
我有許多同學，但是給我印象最深的是夏欣怡。她高高的個子，烏黑的頭髮。學習算是中上等，眼睛不算太大。
記得有一次，老師把我叫到辦公室和我説，我最近的學習成績下降了，我聽到這句話，眼裏含着淚水，回到班裏，我坐在位置上，眼淚就像斷了線的珠子一樣，嘩嘩的往下掉。夏欣怡看見了我正在哭，立刻跑過來，問我：“你怎麼了？為什麼哭？”我回答説：“我的學習成績下降了。”説完，我哭得更厲害了。夏心怡一邊瞅着我一邊安慰我説：“別哭了，別哭了，學習下降了，那你就努力一下，每天寫完作業就看書，不要貪玩，一直保持着一顆好好學習，天天向上的心。這樣，你的學習成績就會提高了。”我果然按照他説的樣子去做，每天都看書，也不再貪玩了，保持心態。過了七八天，我的學習成績果然提高了，並且取得了全班第二名的好成績，我受到了老師的.表揚。就這樣我的成績一直都在全班的前三名。
這就是我的同學，我最好的同學。她是一個非常友好的人，可以在我心情失落的時候，安慰我。她給我留下了深刻的印象。
我印象最深的同學作文 5
洪健斌，是我們五一班調皮的男生，常常被老師叫到辦公室，王藝霏也經常找他。有一次，王藝霏見到洪健斌，像齒鯨似的撲上去，抓住了洪健斌，好像在抓犯人一樣。洪健斌大喊：“媽呀！你個王藝霏，為什麼抓我？”
他的臉形像球一樣圓，他的身子長的就像棒棒糖，為什麼長的像棒棒糖，因為他的下身有點骨瘦如柴，頭也像糖，所以，小洪健斌與棒棒糖相似，頭髮既像黑色的草地一樣，也像紳士穿的衣服的色彩，牙齒潔白明亮，眼睛水汪汪地在瞪着全班，好像在説：“求求你們，我能不被打嗎？”
洪健斌不僅有可愛感，而且還帶有悲壯感呢。
有一次，老師在講一篇作文，洪健斌的心不翼而飛，這瞅瞅，那看看，那看看，這聞聞。回到家，作文寫不出來。他急了，急的放了一個屁。這時候，他的'第一個“悲壯”登場了，不會寫！如果認真聽就好，現在一個字都寫不出。“怎麼辦？涼拌啊！”他的悲哀，痛苦的悲哀。
過了一個小時了，他的作文一片白花花的，他啥都沒幹，上牀打呼嚕去了。第二天，他的第二個悲壯發生了，老師“獎勵”洪健斌去她辦公室抄課文十篇。唉，他的命運“毀了”。
洪健斌的印象就湧在了心頭上。
我印象最深的同學作文 6
有人説最快樂的事是交朋友。六年來我也交了不少朋友，但給我印象最深的還是那個高個子，戴着眼鏡，傻里傻氣，看上去很老實的李誠。
記得他剛來到班裏，連大聲説話的膽子都沒有。同學們看他好玩，想捉弄他一下，於是就在他去做操時，把他的課本給藏起來了。
當他發現自己的課本不見時，焦急的樣子真逗人發笑。他找不到書，一會兒便滿頭大汗，似乎快要哭了。我看着看着，突然對他產生了同情，於是把書還給他。他看着我什麼也沒説，但他的眼睛彷彿在説：“謝謝你！”
從那以後，我們成了好朋友，學習、玩耍都在一起。
班裏有一股不好的風氣，就是寫作業時愛照抄別人的`。我也不例外。有一天，我只把題抄下了，就等照抄別人的答案。突然他走來問我：“今天的作業不容易，你做了沒有？”我在桌上一邊整理一邊搜尋：“我，我……”沒等我説完，他就嚴肅地對我説：“照抄別人的作業是不對的。我們做作業是為了學知識，並不是為了給老師看而去完成任務。”聽了他的話，我的臉紅了，從那以後我再也沒有照抄別人的作業了。這件事也使我們的友誼更加深厚，還讓我明白了一個道理：在學習上要認真、踏實。
現在，李誠已經轉學到外地去了。我很久沒有和他在一起學習，一起生活了。但是，他的形象一直深深地留在我的腦海中。
我印象最深的同學作文 7
現在，我的國中生活已經過去三個月了，第一個學期即將結束，在這段時間裏，我逐漸適應了國中的生活，跟上了學習的節奏。我還認識了許多新同學和好朋友，其中，令我印象最深刻的同學還是我們班的田臻同學。
田臻同學頭上頂着一頭如同黑森林一樣的頭髮，一雙黑寶石似的眼睛炯炯有神，給人一種陽光向上的感覺。田臻同學在學習上非常勤奮刻苦。記得在我們每天第二節課的`大課間的時候，我們班的許多同學不是在教師裏玩耍打鬧，就是跑去食堂吃課間餐。而田臻，則是坐在自己的座位上，安安靜靜地在那裏學習。我叫他跟我一起去吃課間餐，他堅決不答應，又埋頭苦幹起來了。而且，田臻在課堂上也非常活躍，總是積極地舉手回答老師的問題。
記得在一節學術英語課上，老師讓我們先朗讀有一篇文章，許多同學都有許多單詞不會讀，讀起來斷斷續續。這時，田臻自告奮勇地舉起了手，然後流利地、有感情地把這篇文章郎讀了一遍，讀完以後，教室裏爆發出了雷鳴般的掌聲，老師對田臻讚不絕口。正是因為田臻這種勤奮刻苦、勤學好問的精神，才致使他在11月份的期會考試會考出了個好成績。
田臻不僅學習成績很好，而且他的為人也很好。在期會考試過後的學習經驗交流會上，田臻積極地向我們分享他學習英語的一些經驗，他神情激動，似乎是為能上台來給同學們分享經驗而感到高興。田臻眉飛色舞地演講着。聽完他的講述後，我恍然大悟，原來，要想學好英語，就必須多讀、多背、多聽、多寫。正是因為田臻向我們分享了他學習英語的經驗，才使我在後面改變了對英語的學習方法，使得我的英語水平逐步上升。而我有時候在英語上有些不懂的單詞，我也會去請教他。
田臻——我們班上的學習之星，他的勤學好問、樂於助人的精神值得我們學習！
我印象最深的同學作文 8
在我的印象中，印象最深刻的同學是許連，我和他是從小到大非常要好的朋友，因為從國小到中學我們都是同班同學，他長的很高，長長的`眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他非常喜歡看文學經典著作，又熱愛團體，樂於助人，他有很多的書。有一次，我向他借了幾本書看，看的時候我才知道，他把書中的好詞好句都圈了出來。他有時又很貪玩，在他的玩具中有許多的機器人。記得一年級，他放了學，就開始玩起了機器人，第 二天，他才想起來，作業沒有寫，結果讓老師批評了，從那之後，他寫完作業才玩機人 。
他不僅愛看書，又熱愛團體，樂於助人。那次，我們一起來到操場上玩，他看到一個小同學，一下子跌倒了，他連忙跑了過去把那個小同學扶了起來，把他送到他的班級才回來與我們玩，他的這種表現讓我非常的感動，後來他對我説：“見到有困難的人，我們應該去幫助，而不是坐視不管。”從那次經歷後我知道了我們應該樂於助人。
這就是我印象中最深刻的同學——許連，因為他讓我懂得了我們應該樂於助人。謝謝大家。
我印象最深的同學作文 9
我是一個五年級的學生，和同伴同學相處了五年了，每一個同學都給我留下了很深的印象，但是我印象最深刻的要數我最好的朋友素素。素素是一個好學生，不僅學習很好，而且很喜歡幫助別人。她長的並不漂亮，但是卻很可愛，尤其是她的眼睛，好像可以説話一樣。
記得四年級下學期的一天，天空中突然烏雲密佈，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等着媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去温州出差了，這可怎麼辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是素素。她停下來對我説：“芳芳，你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。説完，我們兩便打着傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的.孩子似的，鑽進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我説：“素素，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”她卻笑着説：“沒關係，回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”
到家了之後，我身上只是稍微打濕了一點點，但是素素的衣服卻濕了一半，我讓她到我家裏擦一下，喝杯熱茶，但是她擔心家裏着急，所以坐都沒坐就走了……
這就是讓我印象最深刻的同學，我的好朋友——素素。怎麼樣，素素是不是一個很好的人呢？我一定會向素素學習，做一個愛學習，愛幫助別人的好學生!
我印象最深的同學作文 10
在我眾多的同學之中，最令我印象深刻的同學就是畢恩菲了。她長着一雙清靈的眼睛，臉圓圓的、肉嘟嘟的，皮膚又嫩又白，樣子很可愛。她長得很高，每次跟她站在一起，我都覺得這是“最萌身高差”。
她是三年級上冊轉到我們班的，慢慢的，我們兩個就成為了好朋友、好知己、好同學。她每天跟我一起玩，一起去託管，一起補習。當然了，我也視她為最好的朋友，不管有什麼祕密，什麼煩心事，都會跟她分享。
記得有一天中午，我要和畢恩菲一起去託管時，天空中突然烏雲密佈，緊接着，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘。正想要問畢恩菲有沒有帶傘時，忽然發現她不見了。我不停地尋找，可就是不見她。正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影停留在馬路邊，好像在等什麼人。我定睛一看，是畢恩菲！我看到她就彷彿跟看到了我的救命稻草一樣。我連忙走過去，她看到我，對我説：“聶，你沒有帶傘吧，我們兩個一起去託管吧！”我聽了高興極了，連聲向她道謝。説完，我們兩便打着傘走進了雨簾中。
雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鑽進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我説：“畢，你也遮些傘吧，要不會感冒的.。”她卻笑着説：“沒事，反正我已經淋濕了，你就不要再淋了。”聽到這句話，我感覺好像一顆蜜糖融化在了我的嘴裏，甜到了我的嘴裏，甜到了我的心裏……
這就是讓我印象最深刻的同學，我的好朋友、好知己、好同學——畢恩菲。怎麼樣，畢恩菲是不是一個很好的人呢？
我印象最深的同學作文 11
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的國小生活已即將結束。時光一去不復返，在這六年的時光裏，有些人和事是難以忘懷的，其中魏鵬程——就是最讓我印象深刻的`同學。
魏鵬程是那種長相特別帥氣的男同學，一張圓圓的小臉，一雙水靈靈的大眼睛，眼上的睫毛就像抹上睫毛膏一樣長而濃密，一閉眼就能遮住眼皮，高高的鼻樑下面還有一張櫻桃小嘴。
他不但長得帥氣可愛，而且十分大氣，從來不自私自利。
那是一個陽光明媚的上午，因為魏鵬程在上幾次考試中都取得了優異的成績，他媽媽一共獎勵了他兩百多元。他對我們幾個要好的朋友説了出來，並且説要在中午請我們吃飯。我們聽後雖然表面一致同意，但是極不情願讓他請我們吃飯，畢竟這是他媽媽的血汗錢，可是盛情難卻。
中午吃好飯，我們回到學校卻聽説： “你們聚眾吃飯，被語文老師發現了。”我們每個人並沒有推卸責任，誰都想把責任往自己身上攬。這時魏鵬程堅定地説： “這一切都是因我而起，誰都不用承擔，我來承擔，你們儘管放心吧！ ”我當時無言以對，兩行淚水從眼眶裏流了出來，他不停地安慰我。
他不僅十分大氣，還是我們班大公無私的小組長。
有一次考試，張浩然不會一些題目，請求他給抄幾題答案。但魏鵬程堅決地拒絕了，這可把張浩然逼急了，他一下子哭了起來，魏鵬程無奈地向他解釋： “我給你抄答案，不就是等於在害你嗎？ ”他的一番言語打動了張浩然，也使周圍的同學更敬佩他了。
六年的國小生活裏，我印象最深刻的就是魏鵬程，我會終身把他銘記在心。
我印象最深的同學作文 12
開學已經兩週了，我在市北也結識到很多好朋友。但令我印象最深刻的，還是我們班三個女生之一的汪詩文同學。
也許你會問：汪詩文同學究竟有什麼與眾不同的呢？那麼，我可以毫不猶豫地告訴你：汪詩文同學的廣播操做得特別好。
上中學後，我們就不再繼續做國小生廣播體操，需要學習做中學生廣播體操。我們都要從零基礎開始學，當其他同學都似乎忘了還有這項學習內容時，汪詩文同學卻在忙碌的學習之餘，認認真真地反覆觀看滕老師分享到班級微信羣的廣播操視頻，跟着視頻反覆地練習廣播操動作。在體育老師教完一整套廣播體操動作之前，汪詩文同學已經學會了全套廣播操。
自入夏以來持續數月的酷熱悄悄退去了，空中時不時吹來幾陣涼風，吹得人舒服極了。昨天的體鍛課上，姚老師和另外一個女體育老師要求我們跟着音樂複習整套廣播操。音樂開始了，包括我在內的一些同學，剛開始節奏十分連貫，動作做得也很到位，但一不小心某一拍出了紕漏，導致後面跟不上節拍而一陣手忙腳亂，該踢腿的時候伸了手，該轉體的時候轉了頭。但另一些同學更離譜，從音樂響起到音樂結束，他們完全沒有跟上節拍，好像有一道無形的屏障把他們圈起來了一樣，他們兀自地踩着自己的節奏，旁若無人地耍着花拳繡腿。在這一片渾濁中湧現出一股清流，她沒有慢拍，沒有搶拍，也沒有錯拍，如行雲流水般從始自終地跟着音樂的節奏，動作精準地完成了整套廣播操，她就是汪詩文同學。
汪詩文同學做廣播操時動作精準。不管是踏步、屈膝或體前屈動作，還是體轉、體側或斜上舉動作，每一個動作她都惟妙惟肖地再現了視頻裏的標準動作。伸展運動時上舉或側舉，每一次，她的手臂都伸得筆直，像兩條射線射向天際；踢腿運動時上踢或側踢，每一次，她的腿都踢得很高，像有一根彈簧在牽引着她的腿；腹背運動時體前屈，每一次，她的手指尖都能碰到她的'腳尖，就像在她的手指尖上暗藏了一道發射機關，準確地將她的手指尖發射到她的腳尖，分毫不差。汪詩文同學做廣播操時節奏流暢，每一個動作都絲絲入扣地和着音樂的節拍搖曳生姿。學校操場兩旁的香樟樹葉似乎也踩着汪詩文同學的節奏翩翩起舞。汪詩文同學做廣播操，就像一位專業的體操運動員在表演體操，全身心地投入，深深地陶醉其中。
因為汪詩文同學用心地花了時間觀看廣播操視頻，一遍又一遍地模擬視頻中的標準動作，所以她才會有這樣出色的表現。世上無難事只怕有心人！如果我們能用心地對待身邊的每一件事，我們就一定會進步。
我印象最深的同學作文 13
我印象最深的同學是一位臉胖胖的，經常笑，而且笑得很奇怪，臉上只有一個酒窩。他的皮膚白白的，他有一雙雙黑黑的大眼睛，他的頭髮前部非常有個性、有層次。他的臉圓圓的，身材長得跟我一樣肉嘟嘟的一個同學。
他經常弄出一些讓我非常想笑的一些事。他發狂的時候像一隻老虎，而且臉上還有一個酒窩，這時候我就會覺得很奇怪：咦？他發狂的時候為什麼還有一個酒窩呢？
他還算我的半個死黨，經常有什麼事想委託我的時候就老是叫我何兄何兄的'。他跟我玩的比較好，但是有時候也會鬧一些小矛盾，但我們很快就和好了。還有的時候他的成績分數比我高一點點，不過大部分時間都是比我分數低的哦！你猜猜他是誰？
我印象最深的同學作文 14
開學以後，我們的新班級剛剛創建，在班級裏發生了許多新鮮事。我也遇到了許多新的朋友。其中有一個令我印象深刻的同學——焉家禕。
他長着茂密的頭髮像樹林一樣，還有一雙大而炯炯有神的眼睛，帶着大大的黑邊眼鏡，看上去就像一個知識淵博的學者。鑲嵌在眼睛的下面的是一個小小的三角形的鼻子。大大的嘴巴一笑就會露出兩排潔白整齊的牙齒。他個子不高，但卻很引人注目，因為他總是愛笑。他那開朗、大氣和活潑的性格十分令人歡喜。他還特別愛鼓勵人，平時別人傷心或失落時，他總是會去安慰。他給我的最深印象在兩次課上很好的體現了出來。
一次是在音樂課上。焉家禕天生就愛唱歌。平時就很愛放歌聽，還很愛唱歌。有一次上課時，老師問我們誰想來唱一首歌。過了一會兒也無人舉手去踴躍嘗試，場面極其尷尬。老師接着又問了一遍，這一次有一個人舉手了，他就是焉家禕。我當時就在想：“這個人一定不一般，能有這樣的膽量，其它方面必定也不同於他人。”果然，他歌唱的也好，一下子把其餘的同學調動起來了，課堂氣氛也活躍起來了。其他人也隨着他的`節奏一起舞動起來了，大家都不亦樂乎。另一次就是在語文課上。有一次上課時，我按照老師要求在前面講課，有的同學心不在焉，不認真聽講。正當我束手無策、手心冒汗的時候，這時我發現了一個眼神，那就是焉家禕的眼神。他向我投來信任的目光，好像在説：“你接着講，我支持你!”他的眼神給了我勇氣，讓我繼續講下去。我越講越自信，越講越放鬆。其他同學也隨着焉家禕與我的互動一起加入了課堂的活躍氣氛中來。最終，我的授課取得了圓滿的成功。
在這個新班級裏有許多同學也有很多優點，只不過他是最為顯著的一個人。焉家禕真是一個令我印象十分深刻的同學!
我印象最深的同學作文 15
記得，我剛轉到通途國小的時候，我就和同學們的關係非常好，時間一長，就成了每天粘在一起的好朋友，不過，有一個好朋友我印象最深刻。
一説起她，同學們就會翹起大拇指。她不管是學習方面還是外貌，那可是樣樣俱全哦！先來談談餘夢娜的相貌把！她啊，那雙炯炯有神的.眼睛想珍珠似的一閃一閃，有時候像按送秋波似的。明亮的眼睛上有着一對又細又長的眉毛。不管負擔有多重，那對眉毛總是像月牙兒一樣樂觀地彎着。白嫩而紅潤的小臉上鑲着一個挺直、秀美的小鼻子，再加上一隻櫻桃小嘴，構成了一個美麗漂亮的她。
她不但長得漂亮，而且還很樂於助人。記得那次美術課，我因為太匆忙趕到學校，而忘記了那天有美術課，我見他們都興高采烈地聊着天，臉上絲毫沒有憂鬱的神情。這時候，我卻顯得急躁不安，真像一隻熱鍋上的螞蟻，最好找個地方鑽進去。餘夢娜看見了我的神情，就走過來問我：“戚餘益，你怎麼了，是不是沒帶水彩筆？這樣把！我和你一起用把！”“好朋友就是好朋友。”
她不但樂於助人，還幫我解圍……我永遠都不會忘記這個知心朋友，願我們的友誼楓葉用不褪色！這就是我印象深刻的一個好朋友。
我印象最深的同學作文 16
上了中六之後，就會多了很多外來的學生，因為附近的學校並沒有中六，當中其中一位讓我又愛又恨的就是一名名叫李炳輝的同學。
我比別的中六生遲開學，記得開學的第一天我沒有桌椅，李炳輝同學就很熱心的幫我找來了桌椅，漂漂亮亮的擺在他的旁邊。我們就這樣有一搭沒一搭的聊着，共享着課本。
第一眼的感覺，就是這個男孩很熱情，而且是熱情得很誇張。只要一有機會，炳輝就會滔滔不絕的説，然後常常説出那些令人很傻眼的話，那時第一天嘛，大家不熟所以我也不多説什麼，就靜靜聽好了，到放學以前其實我都不知道他叫什麼名字。
記得還是他先自我介紹的，記得他是這麼説的：“我姓李，名叫炳輝。你可以叫我炳輝，給臉的可以叫我輝哥。”正在喝水的我當時差點被水卡到喉嚨，輝哥？一直在我腦海裏打轉，我在這裏讀了這麼多年，從來沒有人敢這樣自我介紹的，突然覺得他好有種。
按照慣例巡查員團團長是由中六的學生擔任的，那時的三名候選人分別是李炳輝，Irwan和Uthaya。對，如你所見，就是很一個馬來西亞，演的很虛假。我們都不希望李炳輝當，因為經過一段時間的相處，我們都發現他非常的正直，正直到我有時候會懷疑他如果被人陷害的話，會不會學屈原投河自盡。
有個正直的團長是很好，而且他這麼熱血，一定會把整個學校管理的'很好，一定沒有學生敢犯規，也不會有漏網之魚，可是等一下，這些都是老師喜歡的。沒有學生會喜歡走到哪裏都看到正經八百叫你把領帶打好的巡查員，也不會有巡查員喜歡一個正直到令自己很有壓力的團長，因為我們都需要一點點的犯錯機會，好讓我們能偷偷使壞。
在Uthaya沒有興趣，Irwan跟所有老師的關係都很好的情況下，我們中六所有巡查員都把賭注全壓在Irwan身上，最後Irwan順利當選，炳輝當上了副團長，那時候有頓時鬆了一口氣。其實啊，那時候大家對炳輝的印象都不太好，因為有傳聞説他為了當選團長就去舉報我們帶手機去學校，這已經是一個公開的祕密，歷年所有中六生都有帶手機去學校，老師知道也不會過問。可是就是因為有人投訴了，所以被全面禁止了，還連累了帶手提電腦來學校的同學，因為他一併舉報我們在沒有老師的時候上面書。
因為之前的幾件小事和這件事作為導火線，那時候大家都不太願意和炳輝混太熟，因為不知道他會不會因為你做錯了一些小事然後去舉報你。可是炳輝還是保持在那種熱血的狀態，相信信我若你不曾見過他，不會知道什麼叫熱血。後來有一天，放學的時候我因為出去的關係，我最後一個回到班上，想説我應該是最後一個走的吧。
當我下樓的時候，剛好炳輝就在不遠，我靜靜的跟在他後邊，因為我真的不想被他的熱血燒到，放學了很累嘛。在樓梯的轉口處，突然不見了他的身影，我用目光四處找尋，看見他走進了一個班級，把未關好的風扇關上。我看着他把風扇關上，然後走下樓，我站在那裏呆着。
一個很小很小的動作，把風扇關上，那個班級的人沒有做到，所有經過那個班級的人沒有做到，可是他做到了。突然有一種感覺湧上我的心頭，我們不是從小就被教育着要當這種人嗎？現在我們遇見了這課本里面的人，卻又努力的避開他，把他當作怪人。
我們都很犯賤，都很喜歡犯規，很喜歡做一些壞事，讓自己的心裏有那麼一絲爽的感覺。所以當我們遇見一個百分百要求自己的人時，我們就會覺得很不可思議想逃開，因為我們相形見絀，我們感到羞愧。
我們都害怕，害怕遇到這麼一種人，因為遇見了這種人，我們就會看到自己的缺點，看見自己的不完美，我們無法直視那光芒，因為我們心裏隱藏着邪惡。我恨李炳輝因為他讓我看見了自己的不完美；我敬李炳輝，因為他成為了一個很好的榜樣。
我印象最深的同學作文 17
説到我們班的小霸王呀，可真了不得了呀!他總愛多管閒事，就算不是他值日，他也會管你。
星期五，老師去開會，是他管紀律的時候了，他總是愛搞笑，時不時説：“你們再講話我就把你們通通扔到垃圾桶裏。”突然，最牛皮的曾維傑説：“來啊，我不信你真的能把我扔到了垃圾桶裏。”只見他二話不説大怒衝衝的向曾維傑走去，接着抱起曾維傑快速的向垃圾桶走去，這時曾維傑也生氣啦，他掙扎着，二話沒説和他鬥氣起來，結果，兩方你扯我推，搞得面紅耳赤，班長趕緊把他們隔開。弄得我們哈哈大笑。
他的嘴很饞，也很會頂嘴。
那天也是星期五，自堂課做作業時，他看見陳業豐有快餐面吃，直咽口水，他馬上放下手中的`筆，快速的跑過去，説：“陳業豐，你給我這包快餐面我好嗎?”陳業豐不情願的説：“不!”這時，他説：“今天是我值日，你無論如何都要給完我這包快餐面，否則，我也會像曾維傑一樣，把你扔進垃圾桶裏!”陳業豐只好不捨得遞給他了。
到了管紀律時，他在那搞笑，班長將坤倫時在受不了了，氣憤地説：“班幹，請你不要再説了，”“説又怎麼樣!”班長又説：“如果你再説，我告訴給老師，讓老師撤了你的職!”“撤就撤唄，我還不想當了呢!”“你，你……”班長氣得説不出話來。
你們知道小霸王是誰嗎?他就是肥頭大腦的黃港聰啦!像他那樣，又怎樣能管好我們班的紀律呢?
我印象最深的同學作文 18
在我的腦海裏有許許多多形形色色的人，他們大多都像流星一樣一閃而過，但有一人讓我至今難忘，她就是我的好朋友許靜。
她有一頭烏黑烏黑的中長髮，眉毛像彎彎月亮一樣，一雙像黑寶石一樣閃閃發光的眼睛，眼睛下有一隻高鼻樑，一張小嘴巴特別好看，講氣話來又特別好聽。
她學習很好，而且還是語文課代表，上課老師出示一個問題，她都會認真思考，積極發言，上課時我有不會的問題，下課之後，她利用自己玩耍的時間給我一一講解，直到我懂了，她才放心的去玩耍。由於她對我的`幫助，我的成績越來越好。
她不僅學習好還樂於助人。有一次上課了，我趴在桌子上。她看見了，就問我怎麼了，是不是肚子痛，我就難受的點了點頭，她立馬給老師説，還親自去茶水間接熱水給我喝。她又給老師請假，她慢慢地扶着我把我送到了醫務室，還拿藥讓我吃，還不停的問我：你還痛不痛？沒事兒了吧？正因為她細心的照顧，我的肚子才不痛了，看着她忙碌的身影，我感動極了，她對我的幫助，就如春日的陽光温暖着我的心田，讓我感動無比。
許靜，是我學習中的榜樣，生活中的朋友。
我印象最深的同學作文 19
每當在我們學校中午時，總會聽到一個正處在變聲期的男生在展開渾厚的歌喉，令我們這羣無所事事的“聽眾”受到了震撼耳膜的一萬點傷害。
他是誰呢？
午休鈴一響，他就唱起一些莫名其妙的，大家未從聽到的歌，就連上課，也偷偷戴起耳機，在哼歌，直到老師憤怒至極的喊出他的大名“楊！淮！”他也差點沒聽到。於是在眼同學眼中，他是一位不折不扣的歌迷，可轉到老師的談論中，卻是一位上課走神的'渾小子。
有一次，老師走了，楊淮就緩緩地走上講台，裝模做樣的唱起了歌來，還時不時的喊出一句“一起來”。正當我們津津有味地看着這專場洋相時，老師怒目圓瞪地衝了出來，像個老虎似的咆哮道“你知不知道現在是什麼時候？竟然在大庭廣眾之下譁眾取醜，真是不知羞恥！”然後就看見楊淮一臉無事的跟着老師走了。
但楊淮瞎混也是有名堂混出來，幾天前，學校新開放了一個活動——六年級畢業班“帳篷節”。我們聽説很有趣，便就將信將疑地去了。當我們看到表演節目的人時，不禁一陣吃驚，那大名鼎鼎的“麥樂隊”的主唱，竟然是前幾天被老師叫罵的楊淮！我看見當時那個阻止楊淮唱歌的那位老師的臉漸漸紅了起來，那優美的音樂，使對楊淮唱歌所質疑的人都慢慢低下了頭。
但楊淮為了唱歌付出了太多的代價。他的成績呈直線下降，也被老師罵“你是不是隻顧唱歌了？”他委屈地哭出了聲。
這讓我的國小生涯留下了一個深刻的記憶，在同學中，還有一個楊淮，一個有趣的“唱歌楊”。
我印象最深的同學作文 20
在我眾多的同學之中，最令我印象深刻的同學就是武芸冰了。她長着一雙清靈的眼睛，瓜子臉，皮膚又嫩又白，樣子很可愛。還因為是她學習特好，説話幽默，課外愛好非常廣泛。
她語文，數學，英語每科考試成績幾乎都是滿分。這讓我很是羨慕，這主要歸功於她平時勤學苦練，學習認真踏實。並且她也不是“書呆子”型的好學生，她呀！下課也玩的很歡實，但可不是那種“瘋”玩兒，那是既能放鬆，又不會太過火的玩。一般學習好的學生都很文靜，不怎麼愛説話，但她卻不一樣，話匣子一旦打開，話可就不是一點嘍！並且她很開朗，笑得很燦爛。説話時，總是帶着一串串歡樂的笑聲，聽她説話的人也總會被她的情緒所感染。
她的業餘愛好也很豐富，比如會吹奏笛子、葫蘆絲等樂器。她也會在我們班會上給同學們露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》樂曲很動聽，彷彿一下子把人帶進了田間小路，讓人看到了牧童揚鞭趕牛的田園景象，令人心曠神怡。
不僅如此，武芸冰同學還十分謙虛，別人誇她時，她總會面帶微笑説：“不敢當！”“您過獎了！”“沒有，沒有！”這樣會讓同學、老師覺得她不清高，很討師生的`喜歡。
武芸冰這個很有才氣的同學是我學習的榜樣，我要多學習她的優點。
我印象最深的同學作文 21
在我眾多的同學之中，最令我印象深刻的就是我最要好的朋友---張益涵了。她長着一雙清素的眼睛，瓜子臉，皮膚又白又嫩，非常可愛。她也熱愛學習，熱愛閲讀，樂於助人，是個不折不扣的“三好學生。”
她語文、數學、英語每科考試幾乎都在前三名左右，這讓我羨慕不已。不過，這些都歸功於她平常學習踏實認真，勤學苦練。她雖然很愛學習，但她也不是“書呆子”型的好學生，她呀，性格開朗、樂觀，為人還非常地幽默風趣，與同學們相處得很融洽，大家都願意和她一起學習、玩耍。
她非常樂於助人。記得有一次，放學回家時下起了 小雨，我忘記帶雨具，但我是自己回家，於是她毫不猶豫地將僅有的`一把雨傘借給了我，而自己卻淋着雨坐在電動車回家了。我對她非常感激，這件事，我一直銘記在心。
她也是個“大胃王”一次週末，我邀請她到我們家玩，媽媽給我們每人做了一大碗雞湯麪條，味道鮮美，令人垂涎欲滴。我們倆狼吞虎嚥地吃了起來，一會兒功夫，只見她的碗中風捲殘雲，把麪條吃了個精光，我卻怎麼也吃不完那麼大一碗麪。現在，我終於明白，她為什麼長得比我高了！
張益涵是我最好的朋友，是個大大咧咧的人，學習勤奮，活潑開朗、熱心助人等都是她的優點，這些都值得我去學習。
我印象最深的同學作文 22
進入中學已經兩個多月了，國小同學的音容笑貌依然在我的腦海浮現，六年學習生活最難忘的，就是同學們形形色色的音容笑貌。
在我周圍的人都愛笑，每個人笑的風格都不一樣，各有各的特色。
首先説説坐在我旁邊的趙同學吧：
我倆中間隔一個過道，可手一伸，半個胳膊就在他的桌子上了。該生最有特點的地方就是他的牙：偏胖的體型已經夠滑稽的，再加上他那長得“裏出外進”、“參差不齊”、“長短不一”的一口牙，顯得更滑稽了。他是個男生，卻長着一張櫻桃小嘴，長長的`睫毛，笑起來只能用兩個字概括：傻笑，那笑聲就像母雞下蛋時“咯咯咯咯……。噠！”的聲音，“噠”的那一聲，是為了在大笑中吸口氣，有趣不？
再説説與我同天生日的許同學吧：
如企鵝般的身體和臉上的雀斑是顯著特點，他的笑特別有感染力，笑起來沒人不笑，還會笑個不停。記得原來我坐在他前面的時候，他不知因為什麼笑起來：“咦……嘻嘻嘻……”地笑個不停，硬是把他周圍的、看着他不知所措的同學全給逗笑了。同學們笑得又拍桌子又跺腳，有的還笑出了眼淚，等他慢慢停下來時，看見我們笑得前仰後合的那副模樣，又“噗”地一聲笑了，我們笑得更歷害了，還有的同學捂着肚子大叫着“不行了——”。坐在遠處的同學一臉茫然，看着笑個不停的我們莫名其妙，指着我們説：“瘋了，他們都瘋了。”
接着説説我的好朋友吳同學吧：
她是極瘦極瘦的女生，待人很好，有親合力，尖尖的瓜子臉，笑起來特別誇張。“哈哈哈哈……”一陣狂笑在耳邊響起，準是吳同學又在笑誰了，原來她正在“收拾”馬同學的時候，趙同學一蹦一跳地跑過來了，端起小臉，嘟起小嘴，用同情的眼光看着馬同學，用乞求的眼光看着吳同學，她一看到這副滑稽的樣子，心裏的火一消而散。
最後説説我們班用“哼”這個字來笑的駱同學：
一天中午，我正在趕作業，突然聽到“哼，哼，哼……”這樣的聲音，我以為是誰在咳嗽，就沒在意，後來旁邊的人都笑起來了，我尋聲望去，駱同學坐在他的位子上，“陶醉”在一本漫畫之中，沒有感覺到我們正在笑他。他每“哼”一聲，肩聳一下，而且從不連起來笑。因此，同學們老拿他的笑聲“開涮”。
在我們班這樣有特點的同學還有很多，笑，是天真、淳樸、友善的表現，相信每一個同學都會把彼此的音容笑貌印在心裏，我也是……
笑，是友誼的使者，給我們留下了温馨。
