國小生五年級週記作文

來源:文萃谷 2.59W
  國小五年級週記篇一:

今天《軍事農業頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ufo”是否存在,是否有外星人。

國小生五年級週記作文

講解是不存在的,這“ufo”在軍事中(二戰中)被蘇俄和美國大力開發。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發的。我聽着講得層層面面,特別清楚。

我覺得當主持人、被採訪的人都要吐字清楚、以理服人,不要講話時力不從心、自不量力、吞吞吐吐。當時我想當主持人是多麼不容易呀,主持人一定是知識特別豐富,看過很多書再加上他們這麼好的記性,更是講話流利“能説會道”。我要向他們學習。

  國小五年級週記篇二:

今天,我們班上了用什麼測量時間的內容。

我第一眼看到這課題就想:這篇課文內容太簡單了,不想也知道用電子錶。但是上了這節課才知道不光是用電子錶來測量時間,還有其他的東西來測量。

下面,大家就來看看我是怎麼知道的吧!

上課了,我回到教室剛把書和科學課上用的東西擺好老師就進來了。老師來的第一句話就是:“我讓你們抄的課課練上的題沒寫的到外邊寫去。”老師嚴厲的説。那些沒寫家庭作業的怕的尿屁直流,都往外邊跑,把我們笑的前俯後仰。他們都出去的時候老師才講的課。

老師説:“大家不要笑了,我看你們也快了。好了,今天我們來學習今天的課。用什麼來測量時間?我們聽了都議論起來,我説鐘錶,他説漏斗,七嘴八舌的議論起來。只聽老師打了個“停”的手勢。我們就不説話了。老師説:“我們能用什麼來測量時間?”話音剛落,我們班的同學差不多都舉起手來。老師看了很驚訝,因為我們班從來的不舉手。老師裝作平靜的樣子,説:“四組討

論,然後選一個組長來代表你們組。”我本來不想當組長,但他們就選我,沒辦法我只能當。

幸好我是第大一組的第二小組的隊長,第一小組的隊長是餘景冉,她説:“有電子錶。”然後就坐下了。輪到我説了,因為我想的電子錶被她給搶了我該則麼辦?正想着,我看到同桌的書上不是有漏斗嗎,於是我急中生智,站起來説:“漏斗。”然後坐下。後來一個比一個説的好,一個比一個説的多。最後老師補充了一句:“還有太陽!今天,大家回答的很好,所以今天的作業就只有一道題,就是?課課練?(我會做)的第一小題。”話音剛落,歡呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。

通過這節課。我明白了,一個問題的答案是數不清的,就像一個人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路。

  國小五年級週記篇三:

這周是暑假的第一週,一開始,我還沒有從緊張的期末考試中回過神來,不用早起去學校了反而覺得渾身不舒服,整天無精打采的。爸爸媽媽又要去上班,只留我一個人在家也很無聊。幾天一過,我慢慢進入了暑假的狀態,我先在網絡上找到了國中作文網,就是這個網站,我發現這個網站非常不錯,可以來發表自己的作文。後來我又下載了一些網絡遊戲,玩遊戲也是非常有樂趣的。

後來爸爸發現了我在玩遊戲,就建議我説,你不能把整個暑假都花在遊戲上,你應該繼續學習。在媽媽的幫助下,我去外面的輔導班報了作文輔導,每隔一天都要去上作文課,後來我又自己去書店買回來幾本書,平時不去上課的時候就在家裏看看書。

這樣,遊戲、上課、看書,到國中作文網上發表作文是我目前的暑假生活,雖然已經足夠精彩了,不過我期待更大的驚喜出現在暑假中。

  國小五年級週記篇四:

今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪裏開始,又從哪裏結束??或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。

在孩子們的眼裏,社會總是充滿着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的`眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假醜惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閲歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人説:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞台。”在這個特殊的舞台上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

  國小五年級週記篇五:

暑假裏面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱着吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人??我喜歡他,似乎不需要因為什麼,又似乎是因為他的一切。

當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱着吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的陷進去了,似乎是你走進了他的故事,又似乎是他走進了你的內心深處,這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽,而對於楚生是聆聽。

在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和甦醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結果出來後,何老師還口誤把陳楚生説成甦醒。陳楚生和甦醒,完全是兩個世界的人,一個賣盒飯度日,一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。

這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

  國小五年級週記篇六:

他鄉的月亮再圓我也不會説她圓。

今夜我在思念久別的故鄉,我知道故鄉的油炸粑又在讒我嘴,故鄉的米酒又在甜我心。故鄉的長河載我去遠方。從此我便離開了她。以後.....鄉村生活

鄉村生活就是用砍柴刀,鐮刀,鋤頭,一天度過的,一天之計在於晨,一年之計在於春,親人們就是在這種計劃下度日如年的過了大半輩子,我小光着腳丫踏着泥土和羊腸小道划過來的歲月。他們中一輩子也沒有走出過大山,只有我還在繼續,像流浪者一樣的生活。

今夜有誰和我在想誰呢,是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!

熱門標籤