發生在校園裏的一件事作文400字（通用6篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的發生在校園裏的一件事作文400字（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園是我們每個人生活時間最長的地方，就像我們的家一樣，在校園裏一定發生過一件件讓你印象深刻的事，我也不例外。

那一天中午，去餐廳吃飯時天氣還好好的，一絲絲雨也沒有，可是，天氣卻像一個淘氣的小娃娃，才一頓飯的功夫，就變了臉，“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎麼辦才好？很多同學臉上露出了茫然的神色，就在這一愁莫展的時候，幾個有着大無畏精神的同學率先帶頭頂着雨衝向了教學樓。在這幾個同學的帶領下，人也英勇無比的向教學樓進發。見此情景，我也只好一咬牙，一皺眉，以光速衝回了教學樓。，一邊幸災樂禍地看着還在雨中狂奔的同學時，一幅無比温馨的畫面映入眼簾：在雨中，幾位同學撐着傘，每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢着幸福的笑容。剎那間，我的心靈被深深的震撼了，同時也不斷的責備我自己：為什麼我就只知道幸災樂禍，卻沒有像他們一樣去接老師？或許他們並不是學習上的尖子生，但他們卻有着一顆感恩的心，一顆時刻為他人着想的心，在品德上已經超過了那些所謂的尖子生了。

學校是我們學習、生活、成長的搖籃，在這個搖籃裏，我們不僅要學習豐富的知識，更要學會做人的道理！

在“實驗”國小這個大家庭裏發生過許許多多的事。但是，最令我難忘的，還是那次向四川大地震中的受災兒童募捐儀式了。

五月十二日下午十四點二十八分，四川省汶川縣發生了有史以來最強烈的8.0級大地震。頃刻間，一座座高樓大廈被夷為平地，數萬人無家可歸，特別是那些兒童，他們憑着自己堅強不屈的精神與惡魔作鬥爭。可是，還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。

於是，我們學校就舉行了“向災區兒童募捐的儀式”，説到這裏，我就想起了那時的場面。

記得那時候，全校同學都統一站立在操場上。每個年級的前面都放有一個紅色的募捐箱。此時，《愛的奉獻》這首歌不斷的在我們耳邊響起，同學們也開始募捐。你看，那一雙雙稚嫩的小手，正在拯救那些災區兒童。他們每捐一塊錢，就是給了災區兒童一份希望。這時，我們敬愛的龔主任戴着一條鮮豔的紅領巾，站在主席台上，她看見那麼多有愛心的孩子，都把自己的零用錢捐了出來，她流淚了，她正是為了可憐的災區兒童而流的！見此情景，不少同學為此也流下眼淚，因為，他們有一顆和四川兒童一樣的心。

這就是在我們學校發生的一件最令我難忘的事，它將被我刻骨銘心。

秋天，是萬物凋零的季節。我坐在操場的台階上，呆呆地望着乾枯的葉子一片一片地飄落下來，我的思緒，又一次地隨着落葉飄到兩年前的一個秋天。

我坐在教室裏，聽着外面小夥伴們歡樂的笑聲，心裏十分羨慕，但是我又不得不留在教室裏給老師批卷。“鄧舒揚，我先出去一下，你先自己在教室裏呆一會兒”孫老師忽然説。‘好的。’我漫不經心地回答了一句。

聽着老師的腳步聲漸漸小了，我的心裏萌生出一種想法；老師總能從那個大鐵櫃裏拿出各種各樣的小玩意兒，既然老師出去辦事了，我看一下應該不要緊吧？我躡手躡腳地走近了大鐵櫃。可是剛想打開的時候，忽聽見有一陣腳步聲由遠至近，我做賊心虛，趕緊跑到座位上批卷。我聽着腳步聲越來越小了，我又躡手躡腳地走近了大鐵櫃。只聽“吱扭”一聲，門被我打開了。哇！裏面的'東西遠遠地超出了我的想象！有一些散落的糖果，我挑一個我最喜歡的吃了，將糖紙塞進了口袋裏。還有各種各樣的小發卡，小頭花。還有小粘貼，小明信片。有好看的書，還有成堆的文具。看到這裏，我有些慚愧：老師處處為我着想，我還亂翻老師的東西，真不應該。我知趣地關上櫃門，退到了座位上。

我真的很後悔，那時的我真的好幼稚！

捧着獲獎證書，高興之餘，腦海中浮現出一個人的身影——李智。

記得比賽那天，我又緊張又激動。到了活動中心，我的心怦怦地跳個不停，心想：我能考上嗎？“能，一定能！”我甚至説出了聲音。“咦？那不是李智嗎？”我叫了一聲她，她跟我一起玩了起來。比賽的時候，我和李智坐在一起。剛剛舒緩的心情再次緊張起來。“呀！”我拍了拍頭。所有同學都把目光投向我。監考老師問：“怎麼了？”我吞吞吐吐地説：“沒，沒事兒。”“竟然沒帶橡皮。”我小聲嘟囔着。李智也問我：“到底怎麼了，至於那麼大呼小叫的嗎？”我無奈地説：“我竟然忘記帶橡皮了，有錯都沒辦法塗了。”她也皺起了眉頭。忽然她靈機一動，高興地説：“我好像帶了兩塊橡皮，借你一塊吧！”“謝謝！”我誠懇地説，心裏暖暖的。説也奇怪，緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應手，發揮得棒極了。過了幾天，我上網一查，我進了決賽，高興之餘，我心想：多虧了李智呀！

通過這件事，我懂得了同學之間應該互相幫助，那樣別人快樂，自己也快樂。

校園裏，曾經發生過很多事，有令人煩惱的同學之間的矛盾，有激動人心的運動會，有讓我難忘的“六·一”演出，我印象最深的還是和同學何嚴鬧彆扭這件事。

那天，我來到操場上跟同學玩“貓捉老鼠”的遊戲，正巧，何嚴也來了，她向我擺擺手，並用另一隻手指向廁所。唉，這個“上廁所大王”又要我陪她一起上廁所了。沒辦法，只好跟她一起去唄，我心裏老大不情願。一邊跟在她後面，一邊小聲地埋怨着，被她聽見了。何嚴大聲地説：“馮曉雪，你太壞了！跟我一起上廁所也不願意，我跟你絕交。”“絕交就絕交，有什麼了不起！哼！”我轉身就走開了。

以後的幾天，我們倆不再説話，不再玩耍，甚至看也不看對方一眼。眼看着我們的友誼之花開始枯萎，真情之鳥鳴出悲哀，其實，我心裏真想同她和好，但是就是開不了口。一想起她以前和我在一起形影不離的情景，我就後悔自己太任性了。我們各自的爭強好勝已經成為阻隔在我們友誼中的一塊巨石，可是我們始終沒有勇氣搬開這塊巨石。

我和何嚴鬧彆扭這件事，讓我痛恨自己，如果我主動向何嚴認錯，我相信她會原諒我的。可是，我就不願主動邁出這一步，讓我從此失去了一個好朋友。這件事留給我的印象太深了。

有些事隨着時間的流逝被淡忘，有些事無論時間怎樣推移都無法忘記。那是四年級上學期發生在學校的一件事，卻讓我記憶猶新，至今難忘。

新學期來到了，又要調座位了，大家都興奮不已，都在討論自己會調到那個位置。我也不例外，自己想着會坐到哪一組，前邊還是後邊？沒等我想完，上課鈴就響了起來。蘇老師走了進來，説：”要調座位了，方法和以前一樣。“大家個個興奮極了，臉上掛着笑容。只有張家南低着頭，像在想什麼事。只見他跑到蘇老師面前，説了些什麼。蘇老師點點頭，然後對同學們説：”張家南同學的眼睛不好，想坐在前面，誰願意和張家南換一下座位？“在張家南和蘇老師説話的時間裏，同學們已經換好了座位，蘇老師的這番話猶如平靜的湖水投入一枚石子，大家開始議論紛紛。我心裏盤算着：我坐在中間第三排這麼好的位置，兩邊又是好朋友，幹嗎要和張家南換位呢？可是他坐那裏又看不見！那多影響學習呀！我心裏就像惡魔和天使在做鬥爭，終於，願意的思想佔據了我的大腦。我看了一遍教室，已經有好些人舉起了手。我也果斷地舉起手。慢慢地，竟然全班都舉起了手。蘇老師看着一雙雙舉起的小手，欣慰地笑了。張家南也感激地看着大家。最後，蘇老師選了第一個舉手的李正宏。張家南做到新位子上，開心地笑了。

這件事雖然小，但見證了集體的温暖。如果可以重新來一次，我一定是第一個舉手的！