關於考驗作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關於考驗作文，希望能夠幫助到大家。
關於考驗作文 篇1
每天放學，我的爸爸都會按時接我回家，和爸爸一起回家的感覺最踏實。現在我已經是一名四年級的學生了，可還沒一個人回過家，總覺得自己還停留在“低年級娃娃”的水平。
有一天放學，鈴聲一響，我立刻整理好東西，隨着路隊走到樓下，照例在人羣中尋找爸爸，奇怪的是，今天找了好多遍都沒找見：“咦，爸爸呢？難道還沒到嗎？他以前不是這樣的啊……”天漸漸暗下去，同學和老師都回家了，我馬上拿起傳達室的電話機給爸爸打電話：
“喂，是爸爸嗎？”
“是的，有什麼事嗎？”
“你什麼時候來接我呀？”
“我在杭州，你自己走回家吧。”話音剛落，爸爸就把電話掛了。
我愣住了，一下子沒了主意。我可從來沒有獨自回過家，這可怎麼辦？正在害怕猶豫之時，我突然想到了烏塔，烏塔才比我大四歲，就有勇氣獨自遊歷歐洲，我難道連一段回家的路都不敢走嗎？想到這，我就昂首挺胸邁開大步，為自己壯膽。走了一段路，我又猶豫了：我家離學校這麼遠，媽媽應該會來接我吧，我還是等媽媽來吧。可是我還要寫作業呢，怎麼辦呀？這時一個念頭在我腦中閃現，外婆家不就在附近嗎，不如先到外婆家，再讓媽媽來外婆家接。於是我改變方向去了外婆家，最後還是外婆把我送回去的。令我大吃一驚的是爸媽竟然都在家，媽媽快步上前拉起我的手説：“想想你都這麼大了，自己應該能回家，下次就一個人回家吧！”爸爸看着我也只淡淡地説了一句：“你得學着長大！”
我撅着嘴聽着，想着……原來是爸爸媽媽在考驗我，期待我長大啊！
關於考驗作文 篇2
在花下走過，考驗着我的耐心。
語文課上總是那麼熱烈。“熱愛大自然，”我只是隨便地説了一句。“好，那你去親近一下大自然，記錄校園裏的樹種，特徵，樹目，花花草草，下週給我檢查”。我的心沉下，我哪有那麼大的耐心呢，無奈。
從那以後，校園的操場，花園，樹林裏留下了我一步步的腳印。
又是一次放學，我急忙的飛奔進入花園。數着，記錄。那些盛開的小花散發着誘人芬芳。陽光映照下。好似灑開了一片傾國傾城。可卻沒有浸染我的身心，竟有些厭煩，抬頭張望，看着同學們都伴着花香高興回家，便想放棄。欲轉身離開，風不止而樹欲靜，答應過的事情怎麼能不去做呢?剛邁出去的腳步卻又停下，“誠信”最重要，我忽然想到。花香又把我從中拉回現實。
一句輕便的話語，考驗着我的誠信與耐心，樹欲靜而風不止，總有一股力量推着我前行。
我終於靜下心來，開始“親近大自然”坐在石凳上，有些微涼，卻撫平了我心中的波浪。筆在指尖飛舞着，已是傍晚，在夕陽下，筆綻放出異樣的光彩，好似在笑，看着花兒,也在笑,我也情不自禁地笑起來。
跑到操場，被一棵棵楊樹守護着，活像個守衞邊疆的戰士。操場大的很，可卻要數個明白，卻又想放棄。只走進最近的樹。已是深秋，它早已沒有了“綠”，便少了份愜意，摸着它，粗糙不平。時不時它的樹皮也隨着我摸的節奏而落，有些心疼，抬頭望着它，它卻仍不失堅強，挺拔在這片土地上，我好似因這楊樹有了動力。一棵棵的數……夕陽也沒了痕跡，變得黯淡起來，好似所有的綠都隱藏了一般，我離開操場，回望着我走過的一切，好事上帝遺落的一個夢。
奔波後，記錄本在老師手上露出欣慰的笑。那笑，好似也印在我的心頭，掛在我的臉上。因為我戰勝了考驗。
一朵花，讓我耐心，一棵樹，讓我鼓起勇氣，一次“親近自然”讓我明白了“考驗”的真諦。
關於考驗作文 篇3
考驗對於強者來説是一筆巨大的財富，對於弱者來説則是一個萬丈深淵。它會促使強者更強，同時也會使弱者更弱。因而世人為此打了一個生動的比喻：“困難像彈簧，你強它則弱，你弱它則強。”
我上五年級以後，一個個困難就都摩肩接踵而來，尤其是那次“洗衣事件”，真是又好氣又好笑。
我本是家裏的“大小姐”，一向都是衣來伸手，飯來張口。從沒有做過洗衣這麼難的事。然而踏進校門的第二天，我就不得不板着臉提着一桶衣走向水龍頭。我放眼一看，呵！原來我還有這麼多的“同事”，哈哈！一個個都成了白臉貓了。看着這幅情景，我心想：看來洗衣還是挺好玩的嘛！於是我便捲起衣袖，放手大幹起來。幹了一會兒，哎！這肥皂怎麼用得這麼快？再看一下四周，天上飛的，地上浮的，身上粘的都是白色泡沫，頓時周圍被我們搞得像南極大陸一樣。我們頓時都傻了眼了，互相望着，怎麼辦呢？“除雪吧”！此時此刻，我終於明白了什麼叫“熱火朝天”。
把“雪”打掃乾淨後，我便天始清洗衣服，洗完後，心中總算有了着落，又一看，早着呢！衣服上的油污和墨水還完好無損。我的天啊！又只好捲土重來，這次，我便吸取了教訓，認真的搓洗，一絲不苟的洗完了所有的衣服，污漬終於被我給消滅了，我便把衣服晾在操場上。心裏想：我能洗出這樣的衣服，真是不容易呀！
事後我才明白：原來洗衣也是一種態度，污漬就像你在學習上所犯的毛病，洗衣時，你不認真的對待它，它也不會有所改變，如果你認真對待一心想要消滅它，那麼它也會隨着你的耐性一點點消失，所以，這次洗衣事件給我上了生動的一課，説明做一件事只要有耐性有毅力和認真、仔細的態度，就會事半功倍。
這精彩的洗衣事件將永遠刻畫在我記憶的石碑上，使我永不能忘懷。
關於考驗作文 篇4
陌生上阡頭的孩子終於望斷了最後一隻南飛的北雁。
五更的鼓角吹斷了瘦馬的哀鳴。
在這個冷漠的秋天，似乎什麼都是斷的，若一定要找出一件不斷的東西，恐怕就只有蘇武手中這根光禿禿的使節了。
16年過去了，此刻，他正面向長安方向立着，一語不發。昔日的滿頭烏髮如今已經斑白，昔日的健朗男子如今已近遲暮。塞外的狂風無情地在他的臉上、脖子上、用背上刻出深深的痕跡，千年的風沙使他長年面如死灰。惟一值得慶幸的是他深邃的眼媚，在經歷時光痛苦的折磨，經歷匈奴人無數次辱罵，經歷反覆無常的塞外風雪之後，變得更為光燦奪目。
沿着他的視線望過去，是地平線上幾壟土丘，那下面埋着在他之前的幾位使臣的屍體。寒冷的風籠罩在墳墓的上空，本來荒涼的草地顯得更加陰森恐怖，大風呼呼地吹過蘇武單薄身體，他的長袍措措作響。
“我要活着回長安，我要活着回到中原。”蘇武想。不錯，是應該活着回去的，他的家不就在江南嗎？那裏有柳樹，有桃花，有面如冠王的翩翩少年，他們之中或許有他的兒子吧？年邁慈祥的母親，賢慧的妻子，她們每天都向上蒼禱告着他平安歸來。中原有一大幫忠於國家的臣子，有英明神武的皇帝。如果沒有戰爭，沒有匈奴的殺戮與騷擾，這一切本是極美好的，可是匈奴人竟然……可恨！一想到自己的職責，他挺了挺身子，三天滴水未沾對於他，對於心中有着信念的蘇武，16年的考驗也不能動搖他對國家的忠義，對人民的信義。
蘇武還是這樣站着。16年了，蘇武預備繼續站下去，直到匈奴改變主意為止。
……
匈奴單于的護衞又來了，看到站立着的蘇武，屹立巋然不動。
“中原人這麼久不吃飯都不會死？莫不是有妖術？”護衞甲問。
“我們要不要報告大王……”護衞乙説。
馬蹄漸遠，風聲漸息，草地上那個手持使節年邁男子，高貴得如同天神。
……
歷史的湖面上，傳來陣陣喝彩聲，為蘇武的高尚節操，也為一種不畏考驗的民族精神！
關於考驗作文 篇5
等待是一種什麼樣的滋味，我總算是深深地體會到了。這是我站在門外吹了一個小時冷風后的心得體會。不過，在這件事中，我也發覺，其實等待也是一種考驗，考驗的是你的耐心與意志。
事兒還要從頭説起。一天早晨，我這個“馬大哈”又一次忘記帶出鑰匙，等到門關緊了，才驚覺鑰匙竟然放在家裏！無奈之下，我只好先趕去上學了。放學回來時，等待我的理所當然是“閉門羹”嘍。
我拿起作業，心不在焉地寫啊，寫啊，突然想到了一個辦法——試圖用手去掏掛在房裏的鑰匙，結果自然是無功之舉——白忙活了一陣。
等待就像一隻又一隻的蠶寶寶，一口又一口地吞噬飛快流逝的時間。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我不由自主地心煩氣燥起來。浮躁不安的我皺着眉頭，心煩意亂地寫下了無數個亂七八糟的數學公式……
門外的涼風“嗖嗖”地吹來，一下又一下地撲滅我心中煩亂的火焰。等待宛如是一片無邊無涯的無盡苦海，讓我深陷其中，無法自拔。無所事事地在門外裏晃來晃去，拿起一本《兒童文學》或卧或仰，反反覆覆地品嚐着這本書，也許有事幹了，精神上就不會那麼空虛。
就這樣，我等啊，等啊，等着下班回家的救兵——爸爸媽媽！我默默地等待着，等待着他們的到來。等待是一杯苦澀釀造的'酒，而那等待釀成酒的味道，與那苦釀澀酒相差無幾……
“救兵”終於到了！我迅速把門打開了，心情也莫名地平緩下來，剛才那一道道在迷茫狀態下不知道如何解答的題目也全會做了！等待，真的是一種來自精神和意志力的考驗，能堅持到底就是勝利！在等待家人的過程中，我接受了意志力的折磨和精神上的煎熬，並撐到了最後！
等待·考驗，我都成功了！為自己點個贊吧！
關於考驗作文 篇6
去南通學圍棋已經快一年了，那條路不知經過了多少回，每一個站頭，每一個建築物，我都那麼熟悉。轉眼間，我快十歲了，媽媽決定考驗我一下。
這一天，我和媽媽又走在學棋的路上，坐５路車到藍印花布館下車。媽媽提出了她的考驗題——讓我一個人走到棋院。我對自己充滿了信心，調皮地對媽媽做了一個鬼臉，並且“啪”地一個立正——保證完成任務！
我沿着美麗的濠東路前行。陽光燦爛，空氣特別清新，路兩旁綠樹成陰，草地上盛開着各種各樣的鮮花。濠河邊的親水平台上，幾個孩子正在興致勃勃地玩着細沙。老人們有的在運動器械上鍛鍊着身體，有的悠閒地打着太極拳。路邊的居民區裏不時傳來歡聲笑語。“嘀——嘀嘀”響亮的汽笛聲把我拉回馬路上。啊！一會兒就到了第一關——濠東路和濠南路的交界處。我想起了“紅燈停，綠燈行”的交通規則。還有三秒鐘就要綠燈了，我緊張得心兒怦怦直跳。我想起了爸爸教給我的經驗，先看左再看右，我飛快地沿着斑馬線穿過了馬路。再向前行，可不得了了，到了三元橋畔。這裏沒有紅綠燈，也沒有斑馬線，黃燈不停地閃爍着，提醒每一個人注意交通安全。汽車來來往往，電動車也川流不息，讓人眼花繚亂。我靜下心來，耐心等待，終於等到了機會，汽車稀少了，我就向馬路中央跑去，邊跑邊東張西望，好不容易才穿過了馬路，我長長地鬆了一口氣。過了馬路，左拐沿着河岸邊的小路一直走就到了塔影橋，紡織博物館就在眼前了。進了紡織博物館的大門右拐前行五十米，終於到達目的地了。我看看後面，媽媽正緊跟着我，看着我順利地通過了關卡，給了我一個甜甜的微笑。
走在回家的路上，望着這條熟悉的濠東路，我覺得她在我眼中更美了！
關於考驗作文 篇7
我已經13歲了，在成長的過程中，我經歷了許許多多的考驗，其中最令我難忘的，莫過於前不久面臨的膽量的考驗……那個星期五的春遊，我們幾個在自由活動一開始時，就直奔宋城最著名的地方——鬼屋。
我們一行人“浩浩蕩蕩”地走到“聊齋驚魂”鬼屋門前，排起了隊。過了好一會兒，終於輪到我們了。我的心怦怦直跳，緊張得肚子都疼了。前面的同學把我一拉，衝進了鬼屋。我往左一看，天哪！一個“白髮女鬼”虎視眈眈地望着我們，突然，她流出兩行血淚，嚇得我魂飛魄散，扭頭就往我們進來的地方跑……啊，重見光明的感覺真好！
誰知，門後突然伸出一隻手，把我又重新抓進了鬼屋——還好，是我的同學。“你遇到這麼個東西就想逃？這對你可是一個膽量的考驗，你難道忘了《玉米人》裏的那句話了嗎？只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明！你看，這些都是假的！”她對用手捂住眼睛的我説。她説的兩個字使我一愣——考驗？考驗！一股倔勁上來的我固執地説：“哼，誰説我怕啦？這場考驗，我一定會贏的！”説完，拉着她的手就走。一路上，不管是雷雨還是惡鬼，不管是“人肉包子鋪”還是樹林“亂墳崗”，我全然不管，只顧着向前走去。終於，終於，我終於看見了一束亮光，我一躍，便又重新立在了陽光下。
我對她説：“你看，這場膽量的考驗，我不是順利通過了嗎？從此以後，我再也不會害怕鬼屋了！”
沒錯，只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。在這場膽量的考驗中，我，勝利了！
關於考驗作文 篇8
走過多少滄海桑田，我揹着沉重的書包，不知還要走多少回？
有時候，我很想放棄那壓得我喘不過氣的學業，但在友誼與親情的打擊下，迫使我回到原處繼續，那荊棘滿路的小路上，每次面對各種考試，我都選擇躲避的心態在對待，也許你覺得我很懦弱，但我面對過，也勇敢過，可躲避卻是我最好的選擇，也是我唯一的面對的唯一的辦法。
或許上天安排我來承受艱苦的任務，掩耳盜鈴與自欺欺人，毫無兩樣，只是手式不同罷了。我心裏從未有過主張，只是聆聽他人的思想。我覺得自己像斷了線的風箏，沒有方向，居無定所，在蔚藍的天空中飛舞，漫無目的。
你或許覺得我太不進了，我承認，但我不想讓命運來擺佈我，我還有一絲的火苗，有一天，那根火苗被油燃到了，它越來越上進，俗話説：“火上添油，越來越旺。”人生苦旅自從有了它，不再寂寞。樹上鳥兒恢復生機，逆流時光也會過去。
“虛度光陰等於作庸俗之輩。”的確，當你回想夕日中的往事，因我的虛度年華而悔懼，也因一事無成而羞愧。
至今，我才悟出其中的真諦，或許人一出生將面臨考驗，讀書時，面對考試，長大後，面對做人，人就是這樣“煉”出來的。
所謂的人，就是利用自然使簡單的工具，面臨各種的生活，學習情感的考驗。
而我們正是以這為出發點，一步一步煉成為了我們夕人的人類，再這樣幾年的考驗下，我漸漸變得成熟，穩重，人生苦旅，我也只當作人生的進行曲“屏棄”對現在的我來説，這是一個笑話，一個幼稚的笑話。
關於考驗作文 篇9
人生是在一步一步的成長中度過的，童年到少年是一種成長，少年到青年是一種成長，成長的道路上有一路荊棘，這是成長對我們的考驗，長大是一個相對的過程，如果你想要成功，你就一定經歷過失敗。如果你想要得到，你就一定經歷過失去。如果你想要得到肯定，你就一定經歷過被否定。
我不怕失敗，失敗是成長對我們的一個考驗。困難挫折失敗有時猶如一塊絆腳石，阻礙我們前進。可是，當你摔倒站起，讓曾經絆住你前進步伐的石頭變為墊腳石繼續前行時，你會發現成功離你如此之近。困難挫折失敗有時猶如擋住你視線的紙，可是，當你捅破那張紙，你會發現光明就在眼前，成功如此簡單。困難挫折有時猶如一座大山，看似高遠，可是，當你耐心奔跑，登上眼前大山山頂時，極目眺望你會發現成功如此美好。
我不怕失去，失去是成長對我們的一個考驗，有時候會失去一個機會，失去一段時間，會失去一次成功。當失去某些東西時，不要耿耿於懷，要想着我得到了什麼，我收穫了什麼，我懂得了什麼。不要老是和別人比較，想着別人有的自己沒有，也許別人沒有的自己還有呢。
我不怕懷疑，懷疑是成長對我們的一個考驗，當別人懷疑你的能力時，不要在意；當別人懷疑你的真誠時，不要心急；當別人懷疑你的正義時，不要傷心。不要被那些流言蜚語所左右。當別人問你：“你行嗎？”你應該這樣回答“我難道不行嗎？”
越過失敗的荊棘，成功就在咫尺。越過失去的荊棘，得到就在眼前。越過懷疑的荊棘，肯定就在前方。成長的道路是由無數痛苦與歡樂鋪成的。當你走過泥濘的痛苦，就會迎來平坦的快樂。所以我不怕成長的考驗。
關於考驗作文 篇10
靜從山裏來到一個繁華的城市，想闖蕩一番。
她很幸運，作為一名普通科長家的保姆，主人見她聰明、文靜也很懂禮貌，非常滿意。
靜勤快、能幹，把家裏打點得井井有條。
一天，靜在打掃房間時，發現茶几上有一張10元鈔票。她拾起錢，覺得很奇怪：這錢為何躺在這裏？但她又一想，可能是主人不小心掉在這裏的。於是，她把這錢又放在了茶几上。
晚上，主人回來後，坐到沙發上，很自然地把茶几上的那10元錢收在衣兜裏，然後，朝靜淡淡一笑。
幾天後，靜在買衣服時得到一張10元錢的假幣。但不幸的是，她當時沒有發現，即使是現在回去討個公道，人家也不一定認賬。
她想方設法，每次都想把這“不速之客”打發掉。但每次都以失敗而告終。
幾天來，靜愁眉不展，一直在苦苦尋覓如何花掉這10元錢的方法。
又一天，靜仍在打掃房間。突然，眼前一亮，牆角一張嶄新的10元錢鈔票闖入眼簾。
靜感到很奇怪，主人一向都是很謹慎的，怎麼一連兩次都掉錢啊！仔細考慮之後，上次主人那一幕動作出現在腦海中。
聰明伶俐的靜好像意識到了什麼：難道上次主人在考驗我？那這次呢？也許這次是真的掉了吧！經過上次，主人肯定對自己沒有絲毫懷疑之意了吧。
頓時，靜滿臉通紅而又非常麻利地“兑換了牆角一張10元鈔票。
晚上，主人回來了，照例坐在沙發上，邊吐煙霧邊看電視。無意間發現了牆角一張10元鈔票。看靜在廚房作飯，他一個箭步上去，迅速撿起鈔票，立刻揣進褲兜，隨即坐到原處，沒事兒似的仍然噴煙吐霧。
深夜，主人睡了。
靜來到客廳，溜了一下牆角，心中暗自慶幸，感謝主人收了她的“不速之客”。
第二天，主人興致勃勃地到銀行存錢。但驗鈔後，一張10元錢的假幣擺在了眼前……
關於考驗作文 篇11
一節語文課開始了。老師問我們：“你們的眼力好不好？”“當然好了！”同學們異口同聲道。老師拿出了一個紫色的盒子，説：“你們的眼力好不好，盒子裏面見分曉。十秒鐘內要記十樣物品，你們行嗎？”“那當然！”同學們得意地説道。
只聽老師一聲令下，我就從位子上跳了出來，奔向盒子。老師慢慢地打開了這紫色的神祕的盒子。我馬上目不轉睛地觀察起來：玻璃膠、奧特曼鑰匙圈、海寶、黃、粉色橡皮……怎麼有一塊像一個磚頭的東西，我剛想拿起來看一看，誰知幾隻小手伸進來一陣亂翻，“快滾蛋，你們這羣笨蛋。”我暗暗罵道。“五四三……”一陣響亮的聲音衝進了我的耳朵。我發瘋似的撥開那些手，看了起來，原來是一枚圖章啊！我剛想看一下它的圖案就聽到“停”。“唉”，我長長地歎了一口氣，垂頭喪氣地走回了位子。
回到座位上，我“唰唰唰”地寫了起來，寫到第八樣的時候，我的記憶像被吞食掉了似的，一片空白，什麼也想不起來了。我絞盡腦汁地想啊想，還是想不出來呀！電腦有時壞了，拍了拍就好了，人腦是不是也可以呢？我便使勁拍了拍自己的腦瓜。沒想到，還真給拍出來了一個“乒乓球”。雖然只有九樣罵我已經很滿意了。
老師開始校對了。一開始，老師每報一樣，同學們歡呼地把手做成了V字，跳起來的，樣樣都有。我暗暗慶幸自己過關斬將成功。輪到最後一輪了，我十分納悶，老師為什麼把小牙刷放在最後報呢？這個誰記不住呢？只見老師慢慢地舉起了“小牙刷”。老師笑眯眯地問“只是什麼？”“小牙刷！”大家大叫起來。老師又問了一遍：“這是什麼？”“小牙刷！”大家叫得更響了，差點把教室的屋頂給掀掉。老師又説“哈哈哈哈！你們都被騙啦！這是小牙刷橡皮！”我們原本得意洋洋的表情，馬上變成了“O”型。一些膽大的同學説：“我們不信，一定要摸。”沒想道一模，還真是一塊牙刷橡皮。
“唉”，我長長地歎了一口氣想：“視力和眼力雖然緊密相連，但仔細觀察更重要！”
關於考驗作文 篇12
三年級的時候，每個星期天下午，上完繪畫課，我們都要去山莊。爸爸做飯，媽媽做衞生，伯伯釣魚。我最開心的事兒寫完作業，和伯伯一起去釣魚。
星期天的下午，我寫完了作業和伯伯去釣魚。我們那裏釣魚有一個規矩“釣到的魚不足20釐米，要放生。”我們沒多想，因為伯伯的魚鈎是大的，小魚是咬不住的，我先釣，我甩好竿，坐下等待着釣上大魚，過了一會兒，魚竿動了，我眼疾手快地提起竿，我心中充滿盼望。因為使得力氣太大導致魚線一下子飛到了我們這裏，我睜大眼睛看我釣的魚，啊！釣了一個小魚，不足20釐米，我驚訝不已地看着小魚，正是一個巧合啊！雖然有些失落，但是我還是很興奮，這是第一次釣上魚！
我讓伯伯摘下魚鈎，然後小心翼翼地把它放入水桶裏，我突然定了定神想：我釣的魚還沒20釐米，牌子上説沒有20釐米的魚，請放入水中。可是這條小魚是我的戰利品，是我唯一釣上的一條魚，怎麼可以放呢？正當我腦中一片混亂時，腦子裏忽然有兩個小人正爭吵，一個小人説：“這是你辛辛苦苦第一次釣到的魚，你怎麼忍心把它放了呢？。”另一個小人説：“不要聽他的，你要遵守規則。如果你連這麼一點小事都不能遵守，那麼你長大當上領導，你還怎麼遵守國家的規則？我突然清醒了，想：我一定要遵守規則，成為一個有素養的人。我堅定地提起水桶“譁”的一聲，我把小魚到進了水裏，伯伯説你幹什麼，我笑笑説：“要遵守規則。”伯伯讚許地看着我。
我抬起頭看見夕陽是如此的美麗，小草對着我笑……
雖然我放掉了魚，但是我還是很高興，因為在規則面前我經受住了考驗。
關於考驗作文 篇13
今天的語文課上，老師問大家：“你們的眼力好不好啊？”大家齊聲説：“好。”於是，老師説：“讓我來考考你們！”説着，老師拿出了一個紫色的盒子，説：“眼力好不好，盒子裏面見分曉。”她接着説：“要在10秒中之內記住盒子裏的10樣東西。”我想：那還不簡單！
老師一聲令下，我們便“刷”的一聲從椅子上跳起來，衝向老師面前的盒子。終於輪到我們這一排了，我立即像箭一般地衝了上去。我開始記盒子裏的這些東西了，我睜大眼睛全神貫注地從每一樣東西上掃過去：鉛筆、橡皮、乒乓球……這時我看到了一個鉛筆上的東西，還沒有看清呢，台下的同學就開始倒計時了，“3、2、1、0”，“唉！我還沒看清呢。”我只好垂頭喪氣的走下了講台。
回到座位上，我迅速地把剛剛大腦中記下來的東西刷刷地寫在了紙上。可當我寫到第5個的時候，我的腦子裏忽然一片空白。我急得抓耳撓腮，左思右想，可還是想不起來。這時，我看到同桌飛快地在紙上寫的時候，簡直驚訝極了。我暗自埋怨自己：“幹嗎不看清楚呢？”
揭曉謎底的時刻到了，老師開始給我們校對物品了。一開始，老師每一報一樣，底下總有歡呼聲。“這是一支鉛筆，上面還有一隻考拉。”老師捏着這支鉛筆，笑着説。這時，底下歎氣的和歡呼的都有。教室裏像炸開了鍋。
終於，輪到最後一樣了，我有點納悶：老師為什麼把小牙刷放在後面講呢？這時，老師舉起了小牙刷，微笑着問大家：“這是什麼？”大家齊聲回答：“小牙刷。”老師臉上的笑容更燦爛了，又問了一遍。大家回答得更大聲了：“小牙刷！”這時，老師一字一頓地説：“這——是——小——牙——刷——橡——皮。”大家歡樂的神情都變成了滿臉疑惑的“奧”聲，有幾個還不相信，老師便給他們都摸了以下，他們一下子變的目瞪口呆。
通過這個遊戲，讓我真切地感到：視力固然可貴，但仔細觀察更加重要。
關於考驗作文 篇14
《巴拉拉小魔仙》上映了，這可是我最喜歡的一部動畫片。在我的一再懇求下，媽媽終於答應帶我去看首映試。由於我實在按耐不住激動的心情，早早的就來到了電影院，但是實在太早了，距離電影放映時間還有兩個小時，我們只好去旁邊的大潤發超市買東西打發時間。
來到了超市，置辦年貨的人可真多呀！人人推着購物車，裏面裝滿了採購的商品。琳琅滿目的食物彷彿也在向我招手，讓我把它們買回家。我和弟弟挑了許多好吃的零食，誰知媽媽一樣也沒“批准”，只好又乖乖的把它們放了回去。哎！真心疼啊！我們來到了文具區，這回媽媽沒意見了，也好，就買些新的學習用品吧。
最後來到的是水果區，我們買了芒果、香蕉、蘋果還有一袋沙糖橘。時間差不多了，我們朝收費區走去。糟糕，沙糖橘上沒有打價錢，我自告奮勇的對媽媽説：“讓我去吧，我知道在哪。”
我像閃電一般的衝向了水果打標籤的區域，是一位叔叔幫我打的標籤。我低頭一看，不對，怎麼貼的是冰糖桔的價錢？難道冰糖桔和沙糖橘是一個價位嗎？我心想，這中間一定有問題，不行，我得去看個明白。我又快速跑向水果區一看，果然不出我所料，是冰糖桔貴。我再次跑回打價錢的地方問叔叔：“叔叔，冰糖桔和沙糖橘不是一個價錢，你打錯標籤了。”叔叔連頭都沒抬，根本不理我，我只好向收銀台跑去。這時媽媽已經等得有些着急了，我連忙向媽媽講了事情的過程，媽媽問：“你確定？”我非常肯定的點點頭，媽媽説：“果然是我的寶貝女兒，真聰明！” 媽媽對收銀員阿姨説：“這個沙糖橘我們不買了，你們這樣做也太沒有誠信了。商家要做到童叟無欺，要不是我女兒仔細，不就讓你們矇騙過去了嗎！”收銀員阿姨連聲道歉：“對不起，對不起。”
直到走出超市，我們還在討論這件事情，看來是樑老師教我們的數學知識幫助了我，這不就是一次很好的數學知識實踐活動嗎？以後我還要在日常生活中更好地運用這些知識啊！
我們去看電影嘍！
