同學友情的作文15篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的同學友情的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

同學友情的作文15篇

同學友情的作文1

幾天前我班有一個活潑可愛的同學喻晨,突發疾病,高燒不退,嚇得她爸媽茶飯未進,焦急萬分。將她送進市醫院檢查、化驗,經過醫生診斷得知是急性腸攪症,需住院治療。

在住院期間,爸媽日日夜夜陪伴着她,取藥、端茶、送飯、洗澡、洗衣無微不至的關懷。最關件的是家住農村,生活又困難,還愁着住院經費,走親戚問友,東挪西揍,好不容易交完住院費,才安下心來看病。父親焦急地等待她的病能早日全瘉,可是一連數天不見病情好轉,父親可然是為了她的病因忙暈了頭,得病幾天也未向老師請假,班主任劉老師不知她家發生了什麼事,幾次家訪都是門上一把大鎖,急得劉老師像熱鍋上的螞蟻,最後問到鄰居才得知她生病了,在市醫院住院治療。老師回校後把情況告知了同學們,大家不約而同交頭接耳議論着,我們每個獻上一份愛心,錢不論多少集中起來一起去看一看喻晨同學。劉老師説:“很好!表現同學友愛,互相關心,我感到高興,希望你們發揚這種團結友愛的精神”。劉老師也不例外,她馬上她拿了一百多元交給了同學們,同學們興高采烈買了鮮花和水果等前去醫院看望她。這時,她的爸媽感激得熱淚盈眶,久久握住劉老師的手一句話也説不出來,同學們看見她消瘦的身體爭扎着坐起來,淚水潄潄而下,激動得有千言萬語被堵在喉嚨口怎麼也説不出來,結果還是老師和同學安慰她快趟下,好好休息。祝你早日恢復健康,重返校園

可憐天下父母心,她在爸媽的精心照料下,在慈母般老師的關懷下,在同學們熱情的幫助下,她的病很快地全瘉了。她又高高興興地走進了教室,同學們熱烈的掌聲歡迎,她對同學們和老師説的第一句話就是,謝謝老師和同學們,我會努力學習用最好的成績回報大家的關心和幫助。

同學友情的作文2

打開厚重的行李箱,裏面包裹着我的年華。即使歲月的鷹隼將年華吞噬,我也永遠不會忘記令我難忘的同學。

她是一個開朗的人。我在上國小前的培訓只有一件事刻骨銘心。記憶不是很清晰,只是記得老師叫她起來回答問題,她説的繪聲繪色、抑揚頓挫,像是在説書一般。上了一年級,我們分到了同一個班,我們互相是對方認識的第一個朋友,也總是勾肩搭背的大肆宣揚——我們是死黨!

她是一個聰慧的人。跨年,班級開了元旦聯歡會。老師出了一道三年級的加減乘除混合運算,對於當時正在上二年級的我們來説是個個呆若木雞,冥思苦想也是徒勞無功。只是過了一會兒,她就猛地舉起手來,嚇壞了全班同學,老師叫她,她果真回答對了,我們一個個對她投去期許和羨慕崇拜的目光。

她是一個品德極好的人。快過年了,她媽媽和我媽媽帶着我們倆去逛超市,看看有什麼需要買的。正在路上,要過橋,寒霜臘月,橋上掇上了晶亮的顏色——冰。就在不遠,一位中老年人要過,她急忙過去。一隻手攙着老人的胳膊,另一隻手緊緊的抓住欄杆。老人臨走前一隻手拍着她的手,一邊道謝。她的笑容就像七月的陽光,給人希望。

她是一個體制耐力好的人。四年級分班,真巧又在一個班。體育老師因為我們站隊站的晚,所以罰我們跑三圈。對於當時的我們來説,兩圈還差不多,三圈就有點天方夜譚的感覺了。幾圈跑下來,隊伍被體力和耐力分成了幾大塊,最前面的,始終只有三四個,她是其中一個。

我有不會的,她會教我,一直到國中都是如此。即使九年級被當成了分割線,我始終不會忘記你臨走前跟我説的一句話——你在教室上課,我也在;你在學習,我也在;你在跑步,我也在。不管你在幹什麼,我一直都在。

用鎖緊緊扣住行李箱,路還很長,裏面包裹着我的年華和未知的未來,還有,友情。我將帶着友情,出發。

同學友情的作文3

記得去年,我得到了一件既珍貴,又令我難忘的禮物。

那天,我們級部到體育場放風箏,看到天空中那麼多風箏,我很眼饞,恨不得讓我的風箏趕快飛起來,在天空中翱翔。忽然,我的風箏跟別的同學放的風箏打交了,落到了球門上,他的風箏解脱危險以後,該弄我的了。旁邊三班的李潤沛看見以後,問我:“風箏怎麼了?”因為他是我的“仇人”,我就氣憤地説:“我的風箏落到了球門上,又不是你的,管你什麼事?”“我本來想幫你弄下來呢,既然不管我的事,就算了。”我有些臉紅。心想:“非得用你啊,我就不信沒有你就不行。”不一會兒三班的劉成禹看見以後,就幫我弄,看樣子快弄下來了,可最終沒能成功,他不是沒有弄下來就泄氣,而是“命令”同學李潤沛。我好象有些不高興,但為了我的風箏,答應了。他爬上球架,費九牛二虎之力才把風箏弄了下來,如果是我,我恐怕也不會像李潤沛那樣費力。過了一會兒,他就把我心愛的風箏弄下來了。“謝謝!”“不用謝。”

這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是珍貴的友情。我們這段光陰時光飛馳,童年馬上就要結束了,我的風箏掉到球門上,還可以弄下來,但是,童年卻一去不復返。所以我們要珍惜這件珍貴的友情。禮物是一塊巧克力,吃了就沒有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒了,但是,珍貴的友情、愛心、幫助,他們倆的品格,卻不會溜走,因為他們已經深深刻在了我的腦海裏,使我永遠不能失去這件珍貴的禮物,也不會忘記李潤沛和劉成禹這兩個名字,更忘不了這份珍貴的珍貴的友情!

同學友情的作文4

每個人都有自己最要好的同伴,而我的最要好的同伴既是――一個盡職盡責的班長。他就叫汪潤霆,人稱“汪班長!”

最近,我和他的關係變得惡劣起來,那是因為在這之前,我和他發生了一些矛盾。那事發生在前三天的中午,我從家裏吃完飯來到教室裏。我正準備坐在座位上時,忽然,我發現座位有許多同樣大小的腳印。但經過自己的仔細觀察又同時讓在座的同學們把鞋底給我看。但都拿不出定論,最後江慶同學突然江慶同學站起來説:“這腳印是汪潤霆,汪班長踩的你看你一來他就跑去上廁所了,這説説明汪潤霆班長心虛了!”説的也是這未免也太巧了吧!我生氣的把汪潤霆班長的座位給連踩三腳。這時,汪潤霆班長的書包往地上一扔,汪班長也生氣了,把我往後一推。我氣的踢了他一腳,便氣呼呼的把座位擦乾淨。但戰鬥還沒結束,汪潤霆班長把我的書包丟在了地上,我的餘氣沒有完,剛消消氣,又被汪潤霆班長的舉動給激怒,我又把班長給踢了一腳,汪班長準備踢我,但被江慶等同學給拉住了。這是這樣,這場戰鬥結束了,但我們的關係卻變得惡劣了。

第二天,我特地在學校裏買飯吃,很快中午到了,我故意躲在校外的窗旁邊,因為那窗户可以觀看六年級學生的任何舉動,終於,等到了那一刻,但踩我座椅的人竟然不是汪潤霆班長而是江慶同學,我立即跑到教室,狠狠地教訓了他一頓,汪班長來了,我立即滿懷歉意的對他説:“汪潤霆班長是我不弄清事就動手砸你的東西還打人,更不應該聽旁人説的話來傷害同伴,這是一隻中性筆,請你原諒我!”善良、寬容的班長總是對大家很不錯。他説“你的好意我心領了,我們永遠都是好同伴!”

下午放學了,我走在路上,突然汪班長拿着小吃來了,他立媽跟我打招呼並給了我一點小吃的,我立馬説:謝了,班長!他又笑着説:“別老是班長班長的叫,多不好意思啊!”

同學友情的作文5

友誼,像水一樣清澈!友誼,像藍天一樣龐大;友誼,像小鳥一樣脆弱!友誼,像小溪一樣清爽。

——楔子

它有一種神聖而又不可侵犯的神祕感,整潔,莊重。

一個方方正正的臉頰,眼睛下託着一副斯文文的鏡框,長長的鼻子,沒錯!她就是——刺蝟松鼠(王思怡),和她成為朋友是在寫博的道路上,暑假開學第一天,就與她為朋友!雖然我們談不上是好朋友……

每次下課我都會找她玩,那開心的笑臉就定格在攝相機裏了,你推我,我推你……

我們也會吵架,這難免也是正常的,友誼就要愈吵愈激烈!

剛剛發上《中秋》這篇,湯鑫就把網址發來了,問我是不是抄的?王思怡也問我那篇是不是抄的?我連忙解釋:“絕對不是”,我説:“這是個大型網站,專門記錄同學們怎麼樣寫作的,尤其是節日之類的。”就算我“偷”了也絕對會誠實地告訴大家。

古人云:言必信,行必果。為了這件事我們唾沫橫飛,每天豪情放開的在qq上爭辯。在傷口上撒鹽!

區區小事,不必掛齒。但是我們每天都在談論誰對誰錯,就因為這件事情,疏遠了我們的距離,從此以後,就堅定覺得彼此的抉擇是對的。每次上qq我們都無話可談,無題發揮,那曾經在上面出現無數次的風趣歎聲,現在都消失了……消失的無影無蹤,再也找不到了。現在彷彿只剩下“戰場上,硝煙瀰漫的氣息”。

我覺得我們都有點兒大題小做,只是這件事,我們的友誼就被否定了?像河水般慢悠悠的流走了?友誼難道就經不起嚴重的敲擊?友誼難道就經不起挫折?友誼難道就那麼脆弱,嬌滴滴?

友誼,就像一個小水滴,下的速度時而緩,時而急。如果把心胸放寬,那麼自然就慢了,但如果把心胸放窄,理所當然就快了,好似兇猛的長江……

同學友情的作文6

朋友,這個詞在每個人的心中有着不同的意義。國小,手拉手,你沒有東西,我借給你,這,便是國小時朋友的理解,考試上,需要畫圖,沒有帶尺子,像同桌借,於是,互不相識的兩個人,變這樣做起了朋友。但是,這樣的關係是美好的,同時又是脆弱的,它很易碎,只要你輕輕一碰,它變啪的一聲,碎了。

漸漸的長大,以前對別人的看法不一樣了,對同一事件的做法不一樣,當然,珍貴的友情,也不一樣了。現在的珍貴的友情,需要呵護,需要保護,需要一個人去為它做些什麼。我不知道我有沒有做到,雖説我這個人的人緣很好,社交能力也很強,但是,在我心目中,朋友的地位,卻只有那一兩個。我跟她的珍貴的友情出現過破碎,不過,可能是因為這樣,我們的情誼又在次變回原來的樣子,天天黏在一塊。

國中。對朋友的理解又不一樣了,又有了一層新的認識,新的理解。國中的友誼,是大大咧咧的,是有苦同當,有福同享的。國中,我更加看重朋友之間的友誼了。可以説,我可以為了朋友放棄一切,為了兄弟,傾家蕩產,為了閨蜜,無所畏懼。因為,在我的眼中,朋友,是永遠都無法可以代替的。原本認為那些朋友會對我很好,不會背叛,原本認為那些所謂的假朋友會理我很遠,可是,到頭來,我卻發現,他們就在我身邊,我心灰意冷,不知該如何表達,這就是我為珍貴的友情付出所得到的的回報??呵呵,我笑了,是啊,我笑了,是苦笑……

到頭看來,原來真正的朋友是那原來最好的朋友,就哪一個,或許,也只有哪一個朋友才值得我付出那麼多吧!

同學友情的作文7

我有一個很要好的朋友,她叫xx。我們的年齡雖然不同,但這份友誼是沒有年齡界限的。

xx是我在上英語補習班的時候認識的。我和她一見如故。從此,我們兩個便成了形影不離的好朋友,有什麼事、什麼話,統統傾訴、分享給對方聽。

xx長得既漂亮又可愛:雙眼皮、總是微眯的眼睛,使她的大大的眼睛看上去很小,可這並不在她的漂亮上打折扣,反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長,但濃濃的,依舊很漂亮。頭髮被紮成利落的馬尾、蓬蓬鬆鬆的散在肩上。她的品味很好,身上總穿着時髦的衣服,讓人眼前一亮::嘖嘖,這女孩真有品位,真靚麗!

一次,我和她一起逛街,她説要去商店裏看看,有什麼好看的衣服。我很無奈,只能被她拖了進去。

不去不知道,一去嚇一跳!

她挑的衣服,雖然都不是漂亮至極,但都和褲子非常搭配,而且是物美價廉。去商店購物,帶上她,都不愁嘍!

出來時,我們豐收了好多衣服,提都不能提了,可她還意猶未盡,還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時,甚至連吃飯的錢也快花完時,她才肯罷休。

xx的脾性很好,任誰再怎麼搗亂,也惹不火她。我認識她之後的每一天,我都沒有見過xx發過哪怕是一丁丁的小火。所以,我很喜歡和xx在一起。

但是,天下沒有不散的筵席。

分班了。

見不到xx以及其他的人了。不過,我們經常電話聯繫。她也一直在電話裏面和我聊天,我們還時不時的隔一個星期就見上一面,見了就對我噓寒問暖,搞得我都不好意思了。

這就是xx,我最要好的朋友。

同學友情的作文8

小張跟小李是國中同學。小李剛從農村搬到城市來,在學校沒什麼朋友,小張跟小李在七年級認識的,他們倆很聊得來。他們經常互相打趣彼此叫對方小×。他們上課是同桌,下課一起回家。儘管不順路,但他們能一起走就起走,小張有車子,小李沒車子,放學後總是小李帶着小張,小張站後面。他們一路有説有笑。七年級那年寒假,小張給小李説他腳摔着了,摔得還不輕。小李就騎着自行車,帶着家裏放很久的水果去看小張,在路上感覺東西有些少,又買了箱奶。後來開學了,小張因為要做手術沒有來。班主任稱讚小張説“小張真是個男子漢!在給腳下鋼板時,醫生拿鑽子開腳時,一滴淚沒落,一句疼沒叫。”小李聽着心裏很擔心,後來小張坐着輪椅來上課,小李一直照顧他。小張父母很感謝小李,小李也拿小張當自己親人看待。後來分班了,小李成績優異分到了實驗班,小張則分到了標準班。有天中午小張父母來找小李説,小張因為不跟小李一個班,哭着不去上學。讓小李沒事時去看看小張。就這樣,小李跟小張只在假期裏一塊玩,後來,小李發現小張經常在廁所抽煙,小李就説了小張幾句,小張有點煩。再後來國中畢業了,他們上了不同的高中,聯繫也少了。有段時間,小李在微信上跟小張發消息,小張有時不回,有時回的很敷衍。又有一段時間,小張聯繫小李,而小李也因一些個人原因敷衍了小張。如今,那個擁有漢子般柔情的小張已不在是原來的小張,小李也不在是以前的小李,但他們的感情一直不會變。至少小李是這麼認為。

同學友情的作文9

在這個世界之上,總有一些人,不經意之間,給予你温暖,沒有任何預兆的停留在你的內心裏,即使已經分別,即使遠在天涯,卻依然讓你忍不住思念。

他們有一個共同的名字——同學。

成長因友情而精彩!

三年前的一天,國小畢業後,我們依依不捨的告別了對方,在新的學校裏開始了自己的生活。在最初離開的那些日子裏,我們用Email來保持聯繫,打字不快的我總是笨拙的單指敲字。在信裏,我們彼此分享學校的趣事,我們訴説自己的煩惱,我們傾訴對彼此的思念。回憶着我們一起瘋一起鬧的快樂點滴。

也許,就是從那時起,便認定我們的友誼會永恆,縱然是時間、距離也無法打破。我堅信我們一定會實現海枯石爛的諾言。

日子如流水般過去,依舊無痕,學習卻隨着時間的流逝而日益繁重,漸漸地,漸漸地,我淡忘了那個被我敲過無數次的名字,我們之間的聯繫也與日俱減,終於沒有任何預兆的,我們就失去了聯繫。

那日,華燈初上,我埋着頭,漫步人羣,淚流不止,一個嬌小的姑娘毫無徵兆的從人羣中出現,如此熟悉的一張臉,是我無法忘記的容顏,聽她輕輕喚着我的綽號,往日的點滴如潮水般湧現,忽然淚如雨下。原來她從來沒有忘記過我。她抬手拭去我的淚水,慢慢的將我擁住,嗅到熟悉的味道,我彷彿又回到了三年前畢業時我們抱頭痛哭的時候。

這時,我才真正地感到了友情的力量。

我坐在那棵老樹下,向她訴説着近日的委屈。卻聽老樹呢喃,樹葉沙沙作響,這棵見證了我們友誼的老樹呀!

我們都長大了,在漫長的成長歲月裏,時間正將我們的友誼打磨成一顆光滑圓潤的珍珠,在陽光下,熠熠生輝。我的成長因友情而精彩!

同學友情的作文10

前幾天,我們班一個活潑可愛的同學陳愉突發疾病,高燒不退,把父母嚇得連茶帶飯都不敢吃了,焦慮不安。送到市醫院檢查化驗,醫生診斷為急性腸激越,需要住院治療。

她住院期間,父母日夜陪伴,吃藥,送茶,送飯,洗澡,洗衣服。最重要的是我住在農村,生活比較艱難。我也擔心住院費,走親訪友,東打西打,最後還沒安頓好看病就交了住院費。父親正焦急地等待她的病儘快好?但是,好幾天我都沒有看到自己的病情好轉,父親卻因為忙於她的病情,好幾天都沒有向老師請假。班主任劉老師不知道家裏出了什麼事,幾次家訪都是一把大門鎖,讓她感覺像熱鍋上的螞蟻。最後,她讓鄰居知道她生病了,在市醫院住院。老師回到學校後,把情況告訴了學生,他們都進行了面對面的交談,我們每個人都獻出了一份愛。不管多少錢,我們都聚集在一起看一看陳愉。劉老師説:“很好!我很高興向同學們表達我對彼此的愛和關心。希望你能發揚這種團結友愛的精神。劉小姐也不例外。她馬上給同學交了100多塊錢,同學高興地買了鮮花和水果,去醫院看望她。此時她的父母感激涕零,拉着劉小姐的手半天説不出話來。同學們看到她瘦弱的身體坐起來流着淚?另一方面,我激動得説不出一千個字堵在喉嚨裏。結果老師同學安慰她趕緊趴下好好休息。祝你早日康復,重返校園。

可憐的承風,在父母的細心照顧下,在恩愛的老師的照顧下,在同學的熱心幫助下,很快就徹底病了?就是這樣。她又興高采烈地走進教室,學生們熱烈鼓掌。她對學生和老師説的第一句話是,謝謝老師和學生,我會努力學習,以最好的成績回報大家的關心和幫助。

同學友情的作文11

那是一個陽光明媚的中午,陽光灑向綠油油的草地。

下課鈴一響,我就和小夥伴們箭一般地奔向充滿生機的草地,陽光暖暖地照在我們的身上,讓我們感到絲絲温暖。我們在草地上奔跑,微風吹過臉龐,吹走了憂傷,吹走了煩惱,我們不由自主地張開雙臂,微閉雙眼,十分舒服。在某位同學的提議下,我們玩起了“抓人”的遊戲。

遊戲一開始,大家慌亂逃跑,抓的人陳月涵可是我們班的“跑步健將”,我們幾個怎麼可能是她的對手呢?沒過多久,被抓到的人越來越多,只剩下我了,我瘋狂地奔跑,機智地在人羣中穿梭,這時回頭一看,陳月涵離我越來越近,我心裏亂了套,“啪”的一聲,睜開雙眼,只見自己已躺在人羣中,一下子有些不知所措。一雙雙眼睛盯着我,我連忙想站起,卻感到右腿鑽心的疼痛,使不上勁兒。我輕輕捲起自己的褲角,眼前的一幕讓人驚訝,右膝蓋被一顆尖利的石子戳破,一團團鮮紅的血像蜂窩似的湧了出來,它流出了傷口,流在了腿上,流在了綠油油的草地上,碧綠的小草上沾滿了鮮血。

淚水在眼眶中打轉,我忍住自己的淚水裝作堅強,可善於發現的同學早已看出了我的心思,連忙開始行動。有兩三個同學爬上樓梯,準備去告訴老師,有的同學扶我起來,有的同學急忙去向醫務室的醫生報告,我被幾個同學不由分説的抬進了醫務室的大門。坐在醫務室的板凳上,想起同學們剛剛熱心幫助的情景,我情不自禁地哭了,不是因為酒精消毒的刺痛,而是被同學們幫助我的熱情所感動。淚水流下了眼眶,流下了臉龐,流在了傷口上,這眼淚代表了同學們的幫助,同學間的友誼。那漫長的消毒過程終於結束,膝蓋上敷上了潔白的紗布,同學們安慰我,扶上我回到班級……

每當想起這件事,想起同學們火急火燎的在醫務室外等待的那着急的神情,看着那膝蓋上的傷疤,它記錄的主題就是兩個字:“友情”!

同學友情的作文12

友情如清風,驅散我心中的憂愁;友情如高山,保護我那弱小的心靈;友情如帆船,載着我乘風破浪!友情比珍珠還金貴:友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西,友情是世界上最珍貴的東西,友情是世界上最無私的東西!為什麼這麼説呢?我就有一次親身經歷,不信你瞧瞧。

記得有一次,我從家來到學校,打開書包,發現我的文具盒忘帶了,我在書包裏翻來覆去,找了很久也沒找到。回想起來:“糟了!原來是我早上起牀自習時忘把它裝進書包裏了”想到這裏,我驚慌失措,“沒有文具,沒有筆,我該怎麼學習,怎麼寫字啊!”正當我準備下樓和弟弟借筆時,走到教室門前,“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進教室要我們寫生字,全班同學都低下頭寫生字了,唯獨我,傻傻的坐在座位上,一個字也寫不了。正當我發愁時,旁邊的薇薇看見我這副模樣,覺得很奇怪,便問我:“你怎麼了,為什麼不寫字呢?”我告訴她,我忘帶文具盒了。“用我的吧!”説着就從她的文具盒了拿出一支藍筆,遞給我,“快寫吧,馬上就要下課了。”我道了謝,飛快地寫起來。可別見我手在寫字,頭還在想着:“這節語文課是沒問題了,可是下面還有數學、英語課又該怎麼辦呢?總不能全都用薇薇的藍筆吧!唉!”想到這,我又發起愁來。

當週圍的同學都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友誼之手,走過來,那個借我一支黑筆;那個借我一塊橡皮;那個又借我一支鉛筆……這時,一股友愛,一股友情湧入我的心頭,我伸出手,接來那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩穩的,生怕它們掉下去。這時,我的眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!

友情是人與人溝通的橋樑,但是需要彼此間坦誠相待的,讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經歷,是不是明白了我這麼讚美友情的'原因了呢!

同學友情的作文13

破鏡無法重圓,如同友誼給我帶來的傷痛,永遠都是那樣刻骨銘心。

—題記

我渴望得到真正的友誼,和好友一同學習,吃喝玩樂……當然,難免會有點分歧,也是經過一小會兒的冷戰後便會和好如初。也許想象終歸是想象,現實永遠只是現實罷,永遠都有這樣大的偏差。想得到的總是得不到,也許是期望越大﹐失望越大罷,想要的卻無人能給。

書雖然我沒讀好,但我不能容忍別人對我書的破壞。即使在家裏,親弟弟給我弄髒了書,我也會跟他大吵一翻。我無法想象當我面對朋友撕破書時,我會有何舉動,然而老天卻總愛給我出難題,冥冥之中,兩個心愛卻碰到了一起。

吃過早飯,我懶洋洋的坐在座位上發呆,眼前出現了朋友拿着掃把的身影,我如同條件反射一般站起身來,給她讓路掃地,她掃到我座位旁時,聽到“呲——”的一聲,本沒在意,便搖搖晃晃的又坐到座位上。我倆沒説一句話,各自做着自己的事情,甚至都沒有正眼看對方一。想要再趴到桌上重敍我的舊夢,低頭一看,來了精神,“是誰給我撕的書?”我的一聲吼,打破了清晨的寂靜。還在繼續掃地的她回頭不屑地説:“待會我給你粘粘不就行了。”只因她是我快不到兩年的朋友,我沒有説出別的難聽的話,只是一句:“粘上就能和原來的一樣嗎?”她繼續她的值日,只有我在心裏唸叨。

書上的裂縫,心中的傷痛,即使粘上又能怎樣?不過是讓裂縫更明顯,讓人的心更痛而已……

兩年了,我們總是吵吵鬧鬧不和諧,想要的,對方給不了,想給的,就像有層隱形的網,網住了腳步,無法走到對方面前,無法進行心連心的交流。

曾經有過幾次,我想對她説:“我們不是一路人。”曾經我想離她遠點,也許會因為距離而產生美,可是分開了,當時再發生時卻再無法抑制那顆與她和好的心。

今天又掀開了那本最心愛的書,不知不覺掀到了撕壞的那一頁,沒有粘,平整的夾在書中,而我們的友情,也是如此,沒有彼此的關心,一切都風平浪靜,留下的是書中刻骨銘心的傷痕……

同學友情的作文14

聽別人上課的時候,彷彿是很簡單的一件事;但是輪到自己給別人上課的時候,就亂了方寸。

“同學們安靜下來,接下來請我們的團支書XXX同學給大家上一節團課。”剛才的我十分緊張,不停地跟同桌唸叨,心跳加速,面紅耳赤。而班主任的這一句話讓我如遭雷擊,一下子愣住,不知所措,忘記了緊張,拖着沉重的步伐走上了講台。

糾結於如何更好地開場,無果。最後來了句:“同學們,這是我第一次上課,如果上得不好,請你們不要嫌棄。”這彷彿是很俗套的開場白,同學們卻都笑了。他們的笑很真誠,就是在告訴我他們不會嫌棄。他們的笑極具感染力,感染了我,緩解了我的緊張。

説不緊張是不可能的,只是沒有原來那麼緊張。畢竟是第一次,畢竟還是學生,當然不能做到完美。雖然我在家裏的時候已經排練過了,雖然把每一頁課件要拓充什麼內容都構思好了,但是真正在台上的時候,我居然把在家裏需要二十多分鐘才能講完的課在十分鐘左右就解決了。我的語速超乎我想象,舌頭竟沒有打結。有點尷尬的是,好多地方我都忘詞兒了,到底要講什麼一下子也想不起來,那時候我的腦子就像一張白紙。也不知道我當時是哪來的勇氣,竟然能夠堅持講完。

但後來我確實是落荒而逃了,在班主任總結完後我迅速離開了講台,臉俯仰之間就變紅了,耳朵瞬間變色,我感覺我的臉正在被火燒,我感覺我的耳朵正在被火燒,我感覺我的全身都在被火燒。過了五分鐘左右,我這身上的火才滅掉。

其實上週團委老師佈置這個任務的時候,我腦海裏迴旋的聲音一直是“我一定做不好的。”我害怕自己不能夠做好。如今再回首,雖然當時有點緊張,但是也就那樣了,沒有什麼好害怕的。就把這節團課當成自己的一次歷練。

更喜的是,與同學們又有了共同的回憶。雖然上課方寸大亂,但是同學間的友情卻不會亂。

同學友情的作文15

同學的友誼是茶,是人生值得品味的,清香混雜着苦澀。清純如水,青澀如斯。而且同學友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學朋友之交應該淡如水,不是不互相幫助,而是不求回報付出,於細微處互相包容愛護。方能讓友誼不變質。願幾十年後依如今日。

不要學自私的人,時常在友誼中付出即想得到回報,讓人總覺了有些功利,不要學慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡,也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼裏要互相欣賞,互相關心愛護,無私奉獻才能一享友誼的香甜。

我經歷的一件事讓我明白了這個道理;一天起牀了,我感到噁心的厲害,可能感冒了,吃了幾片藥就急去上學了。第一堂早讀課開始後不久突然我覺得胸口裏翻江倒海的,我實在忍不住噁心,吐了出來,一股難聞的氣味傳變教室。我感到內疚難為情,但我卻毫無辦法,準備接受各種責難,可是傳來的是一聲聲的關切的詢問,好幾個同學圍在我身邊,“你怎麼樣了,那裏不舒服嗎''還有幾個同學開始打掃我邊上地面衞生,有幾個女同學用紙巾擦乾我身上的污物。甚至還有幾個同學找老師幫忙通知我媽媽來學校帶我去醫院。老師也送來了熱水。此時的我一句話都説不出來,但眼淚卻感動的忍不住裏流下來了。

時間飛快,在媽媽帶我去醫院的路上我的心卻久久不能平靜,同學們的同窗友誼,老師們的關心像春風温暖我的心靈,像春雨滋潤了我的心田。讓我明白同學們的友誼是真的關心愛護,沒有要求得到什麼的友情。我以後也要學習做的這樣的友誼!

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