小問號作文【推薦】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的小問號作文，歡迎閲讀與收藏。
小問號作文1
我的弟弟有一大特點：遇到什麼事都喜歡問。他對這五彩繽紛的大千世界充滿了好奇，整天纏着我問這問那。因此，我叫他“小問號”。
一天，我放學回家，正好與這個“小問號”撞上了，我剛準備溜，他卻拉住我，“哥哥，好哥哥！我問你一個問題，你一定要回答我呀！”我心裏想，我就知道你要問問題，今天你會問什麼呢？“哥哥，為什麼太陽要從東邊升起，而要從西邊落下去呢？”弟弟歪着頭，一臉疑惑的樣子。“什麼？”我嚇了一大跳。他怎麼會問這樣的問題呢？我哪裏知道，但不得不裝出一副胸有成竹的樣子，咳嗽兩聲，説：“是因為東方是太陽的家，西方是太陽爺爺的家。太陽是個孝順的孩子，他每天都會帶食物給爺爺。”我本以為這個答案會搪塞過去，剛準備走，可“小問號”不高興地説：“你好像騙人！太陽一天才把食物送去，那食物不就壞了嗎？”天哪！我差點叫出聲來，沒辦法，瞎編吧。“太陽每天都會帶冰箱在身邊，把食物都放在冰箱裏。”“噢，那……”我知道大事不妙，所以，在他還沒有回過神之前就逃之夭夭了。
俗話説：“打破沙鍋問到底”，我弟弟就是這樣一個愛追根究底的人。
他還很聰明。記得有一次，弟弟和爸爸在家。當時，爸爸正在看足球賽，沒有做午飯。弟弟有些餓了，於是，他假裝打電話給媽媽，口中還念着電話號碼，然後，便對爸爸説：“爸爸，媽媽今天要回家吃飯。”爸爸就像接到命令一樣，去廚房做飯了。
這就是我那聰明可愛的弟弟。
小問號作文2
我的弟弟是個虛心的人，嘴裏時不時就蹦出“為什麼”這三個字。所以，大家就送他“小問號”這個美稱。
他問起你來就沒完沒了，你要是被問到，那可就難以脱身了。
一天，他回到家裏就對老媽講在學校的事。弟弟説完後，我差點笑出聲來。原來呀，弟弟上美術課，老師要求畫一幅有關快樂的畫，弟弟馬上站起來問：“老師，什麼叫快樂呀？”老師笑眯眯地答道：“就是一種心情。”“那心情是什麼呀？”老師有些不耐煩了：“感覺唄！”“那感覺又是什麼呀？”“就是……”老師實在想不出來，就只好擺擺手，讓弟弟坐下了。
可我認為好問沒什麼不好的，直到我領會到他的厲害才明白。
一天，我在做作業，他跑來問我：“哥哥，麻雀為什麼會飛呀？”“因為它有翅膀。”“那它為什麼有翅膀呢？”“媽媽生的唄！”“那媽媽為什麼要生呢？”“嗯……因為生存的需要。”“那為什麼要生存呢？”弟弟眨巴着眼睛問我。這可是哲學家的問題，我可不懂，就説：“好弟弟，哥哥要上個廁所。”廁所門剛打開，弟弟就拿起一本書向我跑來……
領教到他的厲害後，我儘可能地避開他的問題，大人都常常被問得啞口無言，何況我呢！
可有一天，弟弟歡天喜地地向我跑來。我一看，趕緊開溜，還沒跑開弟弟就發話了：“哥哥你看。”我硬着頭皮一看，喲，這不是弟弟的作文嘛！我再一看，這篇作文中居然有他問過我的問題，我這才發現，好問也不是壞事。
“哥哥，哥哥，這是什麼呀……”弟弟又發問啦！
小問號作文3
看，一雙烏黑的大眼睛，一頭直立起來的短髮，還有一張大嘴巴。這就是我曾經的同桌——章瑞麟。
別看他長得那麼幹練精神，好像什麼都懂的樣子，其實啊，他是個十足的“小問號”，最喜歡問問題了。
先説學習上的吧。他時常會有不會做的題來問你，來問的時候，一定會拿一張紙來，一定會讓你把答案直接寫在紙上，也不要講解，接着千謝萬謝地跑回了座位。你以為這就結束了嗎？不出3分鐘，他一個字沒寫又回來了，問你道：“這個答案是不是可以改一下啊？因為……”！如果在被告知不能隨便改後，他又會生出新的問題，如此反覆，一節課下來你不知道要回答他多少次，而且都會被“退貨”，他總有自己的“另類”想法。
再説説生活上的。有一天放學，我和他一起坐車回家，在車上我告訴他盧西原被選進棒球隊了。他一臉疑惑地問：“為什麼她會被選進呢？”“因為她擅長打棒球唄！”為什麼她擅長呢？”“因為她體能好呀！”“為什麼她體能好呢？”“因為……”我有點無言以對。
聽着他無數的為什麼，還真是個十足的小問號啊！我這麼想着，不禁笑了起來。他奇怪地問：“你怎麼笑了？”“哈哈，你猜我叫你什麼？”他疑惑地撓了撓頭，怎麼也想不出來。“小問號呀！”他有點不好意思地低下了頭，緊緊地捂住了嘴巴。
這就是我們班的“小問號”，是不是名副其實？
小問號作文4
在我的身邊，有一個小問號。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個尖尖的鼻子，外加一個圓圓的小嘴巴，一天到晚嘰嘰喳喳個不停，全部掛滿了問號，你看，她來了。
“哥哥，我們出去散步吧!”“好吧!盛情難卻，既然你都親自來喊我了，那就陪你去散散步吧。”剛到樓下，就感覺天氣好悶熱，小問號擦了擦汗，忽然驚奇地叫了起來：“看，地上有一隻蟲子。”我湊近一看，原來是一隻螞蟻。耳邊又傳來了一個聲音：“這螞蟻跑來跑去的幹啥呢?它怎麼就一隻呢?它的家在哪裏呢?”好奇的我們跟着螞蟻慢慢地往前走，不一會兒，看見了一羣螞蟻從這裏走過去了。我恍然大悟地説：“哦!原來是要下雨了，螞蟻們急着搬家呢。”不一會兒，天空真的下起了雨來，我們趕緊跑回家裏。
回到家，我拿起作業寫了起來，小問號又跑過來説：“哥哥，為什麼電視上的熊會説話啊?我們以前在動物園裏看到的熊不是隻會叫嗎?”一看，原來她是在看動畫片呢。我就放下作業，走到電視前説：“其實呢，熊是不會説話的，動畫片裏的熊也不會説話，我們聽到的這些話都是導演請演員説的，明白了嗎?”小問號似懂非懂地點了點頭，我就繼續去寫作業了。不一會兒，小問號又來了……
這就是我家的小表妹，我身邊的小問號，你們喜歡嗎?如果你們家也有這樣的小問號，也來介紹一下吧。
小問號作文5
小表弟長着圓圓的大腦袋，胖乎乎的臉上嵌着一雙黑寶石般的大眼睛和一張能説會道的嘴。他是一個好奇寶寶，每當遇到感興趣的問題時，他就會眨着那雙充滿渴望的大眼睛望向你。我們都愛喊他“小問號””。
“小問號”總能從一個問題聯想出好多其他問題。有一次，我正在看書，他抱着玩具飛機跑過來問我：“飛機為什麼會飛？”我正好看過介紹飛機的書，就從小鳥的飛行講到飛機的飛行，“總之，就是因為飛機的速度快，兩側形狀特殊的機翼會帶動空氣產生風的流動形成壓力差，從而飛機就飛起來了。“小表弟若有所思地點了點頭，轉過身剛準備走，卻又猛地把身子轉了回來：”那汽車跑到那麼快為什麼不能飛起來？“頓時，我大腦一片空白，為了不在表弟面前丟臉，趕緊去查資料終於把這個問題給解釋清楚了。我怕他又想出什麼稀奇古怪的問題，趁他思考的時候趕緊溜走了。
由於小表弟的好奇心，家裏的好多東西都遭了殃。他為了知道為什麼遙控汽車可以跑，就把家裏的玩具汽車都拆了；為了知道金魚離開水可以活多久，把魚缸裏的魚都撈了出來放在陽台裏，倒黴的小魚被曬得奄奄一息；更危險的是他對温度計發生了興趣，想弄明白温度計裏面銀色的柱子為什麼一會升高，一會降低，就把温度計就打破了，幸虧叔叔發現的及時，不然後果可不堪設想。
這就是我可愛的小表弟，一個人見人愛的“小問號”。
小問號作文6
“姐姐！姐姐！”我正在家裏寫作業，妹妹突然喊道。“怎麼了？我正在寫作業！別煩我！”
“我發現了一隻青蛙！”妹妹一臉笑意。“青蛙又怎麼了？不是很常見嗎？”我很不耐煩。妹妹急得直襬手，大聲説：“不是！不是！是從天上掉下來的`青蛙！”“天上怎麼會掉青蛙呢？是你眼花了吧！”“是真的！”妹妹一臉認真，説完還拉着我向外跑去。
我跑出去一看，原來草地上真的有隻青色的青蛙。我想了想，故意逗起了妹妹：“青蛙呢？”妹妹指着前方，認真地説：“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”妹妹生氣了，氣呼呼地盯着我。
“好了！好了!不逗你了！我看見了，看見了，我先進屋寫作業了！”逗完妹妹，我要寫作業了，妹妹卻一把拉住我：“等一下，姐姐，那竹子為什麼是彎的？”“這個——這個——哎呀！不知道！別煩我，我要寫作業了！”我有點生氣地説道。“哦，好吧！”妹妹傷心地走了。可我剛寫了一會作業，妹妹又來了，她又纏着我，問我這，問我那，一副打破砂鍋問到底的架勢！
唉，妹妹真是個行走的“小問號”啊！
小問號作文7
她，長着一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的秀髮，一張櫻桃似的小嘴。她，就是我的好朋友——人稱“小問號”的黃雪晨了。她勤學好問，萬事都問為什麼，所以同學們都稱她為“小問號”。
在一個陽光明媚的中午，我和黃雪晨一起去公園玩。我們無意中見到一隻黑白相間的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我見這隻蝴蝶長得很漂亮，總想捉住它。追着追着，蝴蝶飛進了花叢中，我怎麼也找不到它。我只好回去找雪晨。只見雪晨在一個亭子裏對着池裏的魚，若有所思。她見到我，就問我：“曉彤，你知道蝴蝶在什麼時候最活躍嗎？”我愣了愣，心想：雪晨又在發揚“小問號”精神了，又提一些稀奇古怪的問題。”雪晨見我答不上來，馬上抓起我的手，對我説：“走！我們上網去。”
一到家，雪晨就帶我直奔房間。我們上網一查才知道。其實，蝴蝶一般在中午豔陽高照的時候最活躍。因為蝴蝶是一種變温動物，它的活動受外界的温度影響。適宜蝴蝶活動的温度為25度~35度之間。而早晚的温度一般低於25度。這時，蝴蝶行動起來就像一位行動緩慢的老太太。我恍然大悟：“哦！原來是這樣。難怪我捉不到它。”
“小問號”勤學好問的精神使我瞭解到蝴蝶活動的特性。我也要向她學習，做一個勤學好問的好同學。
小問號作文8
我家有一個小問號，不管什麼都要打破砂鍋問到底。你瞧，她紅嘟嘟的臉蛋上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，像晶瑩剔透的玻璃球似的，一笑起來，臉上就出現了一雙像盛滿了酒的小梨渦，模樣這樣乖巧的妹妹，我就不曉得她那小腦袋瓜了成天想什麼，怎麼會有那麼多為什麼呢？
這不，有一次，我正在寫作業，有一個字不會寫，就拿出了字典，一旁的妹妹看見了，馬上就問：姐姐，你手裏拿的是什麼呀？是一本字典。我頭也不抬地回答。妹妹繼續追問：字典是幹什麼用的呀？可以教你寫不會寫的字，還可以告訴你詞語的意思和組詞。妹妹得到了她想要的答案，開心地離開了。可是，過了還沒一分鐘，妹妹又帶着新的問題來了：姐姐，天上的月亮不見了，這是怎麼回事呢？我不耐煩了，説：我在寫作業，別還沒等我説完，妹妹就耍起賴了：我就是要問，每次我問你，你都説‘別煩我’，算什麼姐姐！妹妹生氣地大喊。為了讓她離開，我只好回答了她的問題，妹妹終於滿意地走了。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，乘坐電梯時，妹妹看見了天上的雲朵，就問：媽媽，天上為什麼有云呀？云為什麼會變化呀？雲是怎麼來的呀面對妹妹的連環追問，媽媽也沒辦法，只好投降了，妹妹知道了這些問題的答案，滿意地停止了連環問，我再看看媽媽，見媽媽累得滿頭是汗，忍不住笑了。
雖然妹妹很調皮，也總是問問題，但我們還是很喜歡她，因為她給我們帶來了快樂。
小問號作文9
“小問號”？看到題目，我就想到他。他叫武小達，長得不高，臉黑黑的，似乎被燒焦了一樣。每次下課，他總是不停地問老師，似乎腦子裏都是問號。
體育課。跑步之後，他開心問：“老師，50乘以40等於多少？”體育老師愣了一下，説：“你的數學是體育老師教的？”旁邊的同學們聽了，先是一片安靜，然後就一起開懷大笑，笑得前仰後合。“小問號”臉上也露出笑容，比我們還笑得開心。
上數學課了，同學們在認認真真地寫作業，他指手畫腳地不知道在策劃着什麼呢？臉上笑咪咪，似乎發現了什麼重大祕密似的。數學老師緊皺眉頭：“你在幹什麼？”他憨憨地笑着，説：“老師，一條蠶可以吐多少米的絲啊？多少米的蠶絲可以做出一條蠶絲被啊？”同學們都覺得很好笑，七嘴八舌地議論起來，喋喋不休。數學老師苦笑着搖搖頭，提醒他上課注意聽講。
上課不能一直問問題，到下課的時候，他又纏上了數學老師，來了一個無敵三連問：“天上有多少顆星星？地球上有多少人？世界上有平行宇宙嗎？”數學老師又不是“萬事通”，這些問題可把她給問倒了，她偷偷地對武小達説：“不要再問我這些奇怪的問題了……”
武小達可真是一個“小問號”，誰要是認真思考他的為，準會感覺丈二和尚摸不着頭腦。
小問號作文10
我的表弟個子不高，胖乎乎的，十分可愛。他很愛提問題，人稱“小問號”。
我的表弟有一次來我家裏玩，帶了好多課外書，我數了數，大概有十幾本。表弟讓我和他一起看，有不認識的字，要我教他。每讀完一本書，我的表弟都有“上千”個問題問我，誰讓我是他表哥呢，只好一個個耐心地解答。他不把帶來的書看完，是不會放過我的。我只能陪他看，我看了看手錶，1分鐘，10分鐘，40分鐘，1個小時過去了。哎！可算是看完了，表弟又撲過來，問了一大堆問題，問得我頭都大了。這就是我為什麼給他起“小問號”的原因。
我的表弟每次看書都認認真真做筆記，他會因為書中的故事情節，時而眼淚汪汪，時而眉開眼笑。他最愛看《十萬個為什麼》，在書中積累了很多問題，問得問題也十分奇怪。有一次在河邊玩，他問我，小河的水為什麼從上往下流，而不從下往上流呢？河裏的石頭是怎麼形成的？問得我啞口無言。我趕緊回去查資料，找到了答案，並講解給他聽，我自己也增長了知識。表弟因為對一切好奇問題都有刨根問到底的好習慣，所以他的學習成績也非常好。
大家説，我的表弟是不是名副其實的“小問號”。鮑波爾説過：“正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察。”我也要像表弟一樣，做一個勤學好問的國小生。
小問號作文11
我有一個小表弟叫小林。長着一雙好奇的水靈靈的大眼睛，他的眼珠轉來轉去，就和他本人一樣總像在跟別人提問題。一天他到我家來看到爸爸在量東西就問：“尺子是誰發明的呀？”看到我用鋼筆吸墨水，馬上就問：“墨水是怎麼被吸上去的呢？”有時，弄得我和爸爸都答不上來，他真是個小問號。説起“小問號”這個好聽的綽號，還有一個故事呢！
一天，我在做功課，爸爸在幹活，這時小林跑了過來，看見我和爸爸都在忙活，就從桌子上拿了本《十萬個問題大解密》搖頭晃腦地看了起來。沒過一會兒，他就若有所思地自言自語了起來：“為什麼荷葉遇水不會沾濕？對了！叔叔，您知道嗎？”“我在工作，等會再告訴你。”小林把書放下去一邊玩了。
不久，爸爸忙完了。小林立刻迎上去：“叔叔，這回可以告訴我了吧？”“真拿你沒辦法”爸爸一邊點小林的鼻子一邊説，“荷葉的表面上有許多很細小的絨毛，這些絨毛非常密，而且有蠟質，當水滴落到上邊時，鋪不開，滲不進，只能形成一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落。這在物理學上叫‘不侵濕’。這些水珠還能順便帶走荷葉表面的灰塵呢！這就是荷葉看上去為什麼總是那麼一塵不染的原因了。好了，這下可以放我走了吧？‘小問號’？”“懂了，全懂了！”小林手舞足蹈地説。從此，“小問號”也漸漸代替了他的名字。家裏人都叫他“小問號”了。
聽爸爸説，華羅庚從小無論見到什麼都好問個“為什麼’，我想，小林不就是個華羅庚兒時的翻版嗎？
小問號作文12
我們班上有一個同學，他叫姚遠。他因為有一張愛提問題的嘴巴，所以大家給他取了一個小外號-----“小問號”。
一到下課，“小問號”就迫不及待地向同學們問各種奇怪的問題。比如：蠶為什麼會吐絲呢？植物的葉子為什麼會進行光合作用呢？鳥為什麼會飛呢？他的小腦袋裏好像有十萬個為什麼，一下子就把班級變成了問的海洋。
他不但喜歡好奇地問，而且必須答案滿意才會開心地離開。有一次，我正專注地做語文作業。突然，從身後傳來“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業的海洋裏給拉了出來，猛一驚，抬頭一看，原來是“小問號”！他不管三七二十一，先把《語文課堂作業本》重重地扔在我的課桌上，一本正經地説道：“這道語文題該怎麼做呢？”正當我想回答的時候，他像連珠炮似地問了一題又一題，我的腦袋還來不及思考，就像一個個炸彈爆炸了，我氣憤地對他説道：“別説了，別説了，不然我就不告訴你這幾道語文題怎麼做了！”他一聽，頓時呆若木雞，我這才開始一一講解語文題，等到我講完的所有的語文題他才心滿意足地回到了座位上。
你瞧，這就是我的同學“小問號”，一個喜歡提問題的同學，一個不恥下問的同學。因為有他，我也變得勤于思考了，我非常喜歡他。
小問號作文13
我在蒲城縣古鎮國小上三年級。我非常好問，即使爸爸媽媽有時也會被我難住，大家都叫我“小問號”。那您不會説我吹牛吧？好，那就聽我講下去吧。
因為我喜歡看書，特別是《十萬個為什麼》，另外還喜歡《腦筋急轉彎》之類的書，所以問的問題也特別奇怪。一次，我看到書上寫一位叫陳景潤的數學家為了研究“1＋1＝2”的問題，光是草稿紙就裝了幾麻袋，最後只研究出來“2＋1＝3”，可“1＋1＝2”仍然沒有解答上來。我很好奇，就問媽媽“1＋1＝？”，她説是2呀，可是我又問為什麼這個問題數學家研究了好多年也沒答上來。媽媽被難住了。這時爸爸在一旁説，這可不是國小一年級的“1＋1＝2”呀，這兩個不是1，而是代表了兩個質數。
還有一次，我看到奶奶的花白的頭髮，又好奇地問：“奶奶，你的頭髮為什麼會變成白色？”奶奶回答：“人老了就會這樣。”我再問什麼原因，她也回答不出來。後來我從書上查到，頭髮黑是因為裏面含有黑色素。當人的年紀慢慢變大時，身體裏的黑色素就越來越少，頭髮就隨之變白了。西方人頭髮是黃色的，是因為身體裏黑色素含量低的緣故。
“好問”，使我增加了學習的興趣，明白了更多的道理。我要當一個勇於學習鑽研的“小問號”。
小問號作文14
她有個胖嘟嘟的身體，一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下有張能説會道的嘴巴，她就是我的妹妹江天琪。
她呀，天天都要提出許多的問題。有一次，我放學後去接妹妹，一路上，妹妹一連問了許多的問題。
姐姐，為什麼天空是藍色的，不是其他顏色的呀？
為什麼人要睡覺呢？
為什麼人要喝水呢？
為什麼人要上學呢？
妹妹一口氣問了這麼多問題，我都不知道要先回答哪個了，只好不做聲，當作沒有聽見。姐姐，你怎麼不説話呀？我還説不做聲。一直到家，妹妹還在問。我對妹妹説不要再提問了，可以嗎？我快瘋了。妹妹卻説：為什麼呀？我就是喜歡問。我只好躲進房間，清靜一會兒。
記得那一次，我和妹妹在草坪上放風箏，我們玩累了坐在大樹下休息。突然，妹妹問我：姐姐，為什麼小鳥會飛，我們人就不會飛呢？為什麼太陽那麼紅呢？為什麼風箏也可以飛上天呢？妹妹問了我許多問題，我一個都答不上來。我説：我也不知道。那你為什麼不知道呢？妹妹説。我生氣地説：説了不知道就是不知道咯！
還有一次，媽媽給我們一人5元錢，讓我帶着妹妹上小商店買自己喜歡的東西。買完後，我們在回家的路上，走着走着，妹妹又問我，姐姐，人為什麼要吃東西呢？為什麼我們要長大呢？我只好笑笑：不知道呀！
這就是我的妹妹，愛提問的妹妹，雖然有些煩，但我還是喜歡她！
小問號作文15
我們家有一個“小問號”，她就是我的妹妹。她有一頭烏黑的頭髮，長長的睫毛下有一雙圓圓的大眼睛，她那高挺的鼻子下，有一個櫻桃一樣的小嘴，可會問問題了。在她眼裏，所有事情都充滿了問號，而且她的問題總是讓人哭笑不得。
有一次，我們一家準備騎自行車去體育館，妹妹突然問：“為什麼騎車去體育館呢？”我説：“騎自行車去體育館速度快，效率高呀。”“為什麼自行車的輪子是圓形的呢？”妹妹疑惑地問。我説：“圓形的輪子平穩，阻力小呀！”“小問號”又發問了：“那為什麼不叫它圓形車呢？”我和媽媽互相看着，哈哈大笑。就在妹妹又要張口説話時，媽媽趕緊捂住妹妹的嘴，“哎呀，我家的小問號，你能不能不問了。”我迅速從兜裏拿出一根棒棒糖，妹妹立刻搶了過去。看來只有吃才能堵住“小問號”的嘴，“小問號”終於不説話了。
還有一次，我和媽媽去買衣服，正付錢時，妹妹充滿疑惑地問：“媽媽，這個衣服為什麼這麼貴？”“因為這件衣服穿上舒服，還很好看，所以就很貴啊。”媽媽回答。“為什麼舒服就很貴呢？”“這個反正我們總不能白拿人家衣服吧。”媽媽看見妹妹開啟了追問模式，只好趕快交錢帶上我們出店。一路上，妹妹還是歪着腦袋想要問媽媽，媽媽趕緊説：“有些道理等你長大了就會明白的。”妹妹似懂非懂地點點頭。
你瞧，這就是我們家的“小問號”，一個會動腦筋，愛提問的妹妹。
