難忘的一件事作文 精選15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘的一件事作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

曾經有一種感動，那感動似乎封存在內心深處，可當我看到那天上飄飛着的風箏以後，記憶的閥門也隨之打開，小時候同爸爸放風箏的情景，如今又浮現在眼前。

那天剛入春，雖然吹着徐徐的涼風，但天氣不是很冷，這時我看到了幾隻風箏在天上徐徐翻飛，時而高，時而低，不時傳出孩子們銀鈴般的笑聲，再看看他們奔跑的愜意，更讓我心裏癢癢，我便對老爸説：“老爸，你看，咱們也去放風箏吧。”

老爸想也沒想就對我説：“走，快點兒穿衣服。”過了一會兒，我們先去了風箏店，那琳琅滿目的風箏我看得眼花繚亂，突然，一隻蝙蝠風箏出現在了我的眼前，那隻風箏有着蝙蝠俠的頭像，通體黑色的外表及嫩黃的點綴，我對這隻風箏一見傾心，便與爸爸毫不猶豫地買下了這隻風箏。

我與爸爸步行來到小河邊，我迫不及待地拿起當時比我還高一頭的風箏學着別人的樣子跑了起來，然後用力地擲了出去，可結果並沒有我想像的那麼順利，而是徑直落到了地上。這時， 爸爸走過來鼓勵我説：“沒關係，再試一次！”我又試了一次，可是又失敗了，第三次，第四次，隨着那隻新風箏上佈滿了塵土，那隻風箏也還是沒有飛起來，這時，我好像是一個泄了氣的皮球，頓時失去了信心。這時，爸爸走了過來：“來兒子！最後一次！”老爸架着我説。我便決定再來最後一次。

這時，老爸在下面氣喘吁吁地跑着，我的手裏握着風箏，只聽老爸“投”的一聲喊便把風箏用力地擲了出去。這時的風箏乘着徐徐的東風飛了起來，老爸把我放了下來，並把絲線交給了我，並指導我説：“把絲線邊後退邊放長，當你覺得風小了以後停止放長。”我照着爸爸的話做了，看着自己的風箏一點一點地超越了其他的風箏。我想，如果不是老爸，我根本放不了這隻風箏。是爸爸帶給了我莫大的快樂。其實一直是爸爸這雙厚實的雙手陪我走過十三個春秋，這份情感令我難以釋懷。

相信每個人都有自己難忘的記憶吧！在記憶的星空中，有的星星璀璨明亮，有的星星暗淡無光。璀璨的星星將會一直閃耀在燦爛的星空中，暗淡的星星在蔚藍的星空劃過一道痕跡後便消失了。今天，我又跟隨着記憶的腳步，摘下了那一顆最閃亮的星……

那是一個陽光明媚的午後，英語老師通知我和楊馥爾準備參加校園英語風采朗誦比賽。於是放學後，我們去英語辦公室裏參加輔導。由於老師不在，我們便自己在辦公室裏練習。

等了好久，老師終於來了，這時天色已經暗了不少。老師先給楊馥爾輔導，我只好呆在角落裏漫不經心的練稿子，心裏儘想着回家的事情。

窗外的光線更暗了，我看了看鐘，哎，已經六點多了。太陽似乎比我還急，匆匆忙忙地灑下了點餘暉，已經開溜了，我不安地扯着衣角，看着其他老師一個又一個離開辦公室，辦公室裏只剩下英語老師和我們兩個學生了。

啊！楊馥爾終於輔導好了，該輪到輔導我了。我懷着忐忑不安的心情走到老師面前，老師看了看我，笑了，彷彿看透了我的心思，仍然像對楊馥爾那樣，不慌不忙地給我講着稿子。我看了看我那孤零零的書包，沒了那漂亮的小夥伴，它也疲了，無精打采地耷拉着。我心裏一驚，辦公室裏只有老師和我了。

我扯着衣角，心不在焉地聽着，偶爾“嗯”一下。眼睛依然用餘光瞟着窗外，光線已經沒有了，只有遠處那稀稀落落的路燈在閃爍。

終於結束了，我和老師一起走下樓梯，我剛想和老師説再見，老師卻對我説：“這麼晚了，我送你回去吧。”“好啊，謝謝老師”！我也顧不上矜持了，飛快地答道。之前的擔憂頓時煙消雲散，我又恢復到了原來那幅沒心沒肺的樣子了。

路上，老師問了我一些家裏的事。我一邊指路，一邊和老師聊天。到了家門口，老師突然説了句：“明天要認真聽啊！”“遵命！”我朝老師吐了吐舌頭，一溜煙兒跑了。

從那天以後，這件事情就一直被我保存在那記憶的星空中，因為在某一天，我又會跟隨着記憶的腳步，去摘下這一顆最亮的星……

有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣，淡淡的散去，而有些事情總有一抹閃亮與温暖感染着我。

記得那天雨下得特別大，好像要把整個城市淹沒，城市的交通處於極其擁堵的狀態。我放學回到家，等着媽媽下班。可是等啊等，天色漸漸黑了下來，媽媽還是沒回來。這時我的心情就像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。平時媽媽工作很忙總是很晚回家，今天應該也不例外吧。我仍然耐着性子等呀等。

時針已經指到八點，我不時的望向門口。突然電話鈴響了，我拿起話筒傳來媽媽着急的聲音，媽媽説：“因為堵車，還有幾個小朋友沒有接走，你在家再等我一會兒，彆着急啊！”我聽了媽媽的話，心裏雖然有些不開心，但是我還是安慰媽媽説：“媽媽，您彆着急，我會照顧好自己的。”

又過了許久，肚子早就開起了音樂會。媽媽又打來幾通電話，我的心情總是從高興到失落。等啊等，這時，時針已經指到十點整。我又餓又有些害怕。心想：別人家的孩子真幸福，有媽媽陪伴，而我卻獨自一個人在家，心中不免有些失落。可轉念一想，媽媽為了更多的人而無法顧及到我，我應該理解媽媽呀！突然聽到樓門口熟悉的腳步聲，我便迅速的打開門迎接媽媽，媽媽愧疚的説：“最後一個小朋友剛被接走，所以我回來晚了，肚子餓了吧？媽媽給你做飯去。”我微笑着説：“媽媽我已經長大了，您就別擔心我了，快休息休息吧！”説着我和媽媽不約而同的向廚房走去，撞到了一起，我和媽媽哈哈大笑起來！

儘管那晚我很餓、很孤單，但是我的內心卻一直很温暖。

從小到大，我經歷過無數難忘的事，其中有的事情讓我喜笑顏開；有的事情讓我愁眉苦臉；有的事情讓我流連忘返；有的事情讓我回味無窮，而有一件事卻讓令我至今難！（舉例+開門見山開頭，饒有趣味，引出下文，很好！）

記得那是在我七歲那年夏天，媽媽帶我去姥姥家，我高興極了，因為我可以和雞寶寶在一起玩了。（簡單敍述，過渡。）

我剛一下車，就去尋找小雞們。於是，我大叫一聲：“姥姥，你們家的小雞呢？”姥姥説：“在這呢！”我説：我要的是小雞，姥姥説：“小雞和你樣都會長大的。”這時，我看見雞媽媽領着雞寶寶在啄食。有一隻雞寶寶長得毛絨絨，圓滾滾的，我好想去摸摸它，眼看就要抓住了，這時雞媽媽怕打（拍打）着翅膀，發出“咯咯……”（注意引號的用法。）的叫聲，要來叼（啄）我，嚇得我連忙跑進屋裏。（事情的開始，下文要另起一段。）

吃完午餐，我看見母雞趴在地上，有的雞寶寶圍着雞媽媽在玩耍，時而低頭輕輕啄一下地面，時而抬頭看看雞媽媽，好像在問：“媽媽，我可愛嗎？”有的雞寶寶調皮地站在雞媽媽身上，趾高氣昂地踱步，像一個凱旋的將軍；還有的雞寶寶躲在雞媽媽的翅膀下，偷偷的露出毛茸茸的小腦袋，眼睛滴溜溜地環視，好像在捉迷藏。（事情的過程，排比句，運用得好，寫出了小雞的情態各異，值得借鑑！）

突然雞媽媽看見了我，立馬瞪大了眼睛，伸長脖子，怒發須張，警惕地看着我，好像在質問我：你怎麼又來捉我的孩子？嚇得我悄悄地退了幾步，不敢上前。我感歎着，難道這就是母愛嗎？雖然這件事情過去了很久，但是我一直都沒有忘記。母愛是偉大的，無論是動物還是人類，都值得我們學習。（事情的結束。）

這件事令我至今難！（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今後作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間裏的優秀範文，你會進步很快的！）

12月28日下午，在報社老師和家長的陪同下，我們9名校園小記者乘車來到温縣趙堡鎮東平灘學校，為這裏的學生捐贈圖書。

一走進東平灘學校，就看見樓上寫着“歡迎焦作市國小生來我校舉行捐書活動”的紅色條幅，教學樓兩邊的黑板上還寫着“向焦作市國小生學習”、“向焦作市國小生致敬”的大字。當我們走進四年級教室時，18名學生已經在教室等我們了。我們先做了自我介紹，然後分別坐在他們中間。當我把帶去的32本書放到班長王陽哥哥的書桌上時，他高興極了，一看見《三國演義》這本書，就興致勃勃地和我討論起劉備、關羽、張飛等書裏的人物，我建議他多看看我給他帶的科學類書籍。我們還交流了各自在學校的學習和生活，互相留下通信地址、電話。在東平灘學校，我們還和那裏的學生進行了拔河、二人三條腿、跑步接力等比賽，整個下午，東平灘學校到處都充滿了歡聲笑語。快樂的時間總是那麼短暫，當我戀戀不捨地離開東平灘學校時，我還聽見王陽哥哥大聲對我説：“記得給我寫信啊。”

東平灘學校有170多名學生，全校只有一個投影儀，在我們學校，每個班級不但有投影儀，還能上網呢；這裏的跑道是用石子鋪的，跑在上面，風一吹，塵土飛揚，太髒了，我們學校的跑道是塑膠的，跑在上面既乾淨，又舒服；這裏的學生都住在附近村莊，每天自己走路上學，我上學卻是由爸爸媽媽接送；節假日時，我們可以經常去肯德基、遊樂場，他們卻不能經常來市裏玩；他們沒有幾本課外書，我的課外書卻滿滿一書櫃……相比之下，我太幸福了。通過這次捐書活動，我會更加珍惜自己的幸福生活，同時，儘自己的努力去幫助更多的`人。

這真是一次難忘的捐書活動，今後，再有這樣的活動，我還積極參加。

在我的腦海中，有一件事令我特別難忘。

在上體育課時，我沒有聽老師指揮，走到開會的舞台上玩，我一會兒翻跟斗，一會兒打功夫，玩得真愜意！“哎呦！”不知怎麼回事，我從舞台上摔了下來，疼得我眼冒金星，直冒冷汗。老師快步跑來了，檢查了我的左手，發現我的左手摔腫了，像一隻肥美的燒雞腿！手臂的衣服爛了一個大洞，擦破了一大塊皮，不斷地滲出鮮血來，她連忙又跑去拿來棉籤和止血藥，生氣地説：“叫你別到處跑，注意安全，你跑舞台上幹什麼？你左手傷得很嚴重，要好幾周才能好起來。”當時我只有一個念頭——恨舞台。老師輕輕地幫我處理傷口，她邊做邊對我説：“你以後別走上舞台玩了。我只能幫你用消毒水清理你的傷口再敷藥，不過清理時會有點疼的，你要忍住了。回家還要去看醫生哦。”我聽了一邊點頭一邊“嗯嗯”地應着。我心裏充滿了恐懼，清理時，我疼得眼淚直流，咬着牙，心怦怦直跳，疼死我了！老師對我説：“你要忍着，過一陣子就不疼了。”我聽了，心裏平靜多了，也覺得沒那麼疼了。我覺得老師對我真好。

放學的時候，老師扶着我回家。回到家，我説：“爸爸、媽媽，你們看誰來了？”爸爸、媽媽看見是老師扶着我回來的。連忙問老師怎麼回事。我不等老師説，自己就老老實實地把事情的來龍去脈告訴了爸媽。爸媽聽了，“平時都怎麼教你的，你這孩子真讓人擔心。”我聽了，心裏慚愧極了。真是啞巴吃黃連——有苦説不出。現在左手傷得這麼嚴重，要好幾周才能好起來，如果這幾周我在家裏休息，不能回校上課，我要少學很多知識了，唉！我真恨自己太貪玩了。我不想落下功課，就忍着疼痛回校上課。

經過漫長的一段時間，我的左手好了。但我一看見舞台，我就走得遠遠，好像有了後遺症是的。

這件事令我真難忘！

童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡樂，也裝滿了天真和遺憾……在我的童年裏，有一件讓我永遠也忘不了的一件事。

那時的我才6歲，我非常喜歡畫畫，也喜歡奇思妙想，有一天，我正在看手機，看着看着，我的大腦開始工作了起來，我馬上想起我房間白色的牆壁，你們肯定知道我要做什麼了，哈哈，就是就是要畫我家的牆壁啦！

我準備了；水彩筆，橡皮擦，尺子等東西，我左思右想，想了半天，終於！想出來了。我就開始畫了，我首先畫了一個彩虹，我一邊畫還一邊喊：“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”，哇！真好看。我又畫了一隻可愛的小白兔，小白兔真好畫，我只用了黑色的彩色筆畫它眼睛和棕色的小鼻子，還有一張紅色的小嘴巴就可以了，因為小白兔的身體是白色的，牆也是白色的呀！過了一個小時，我把白色的牆壁畫成了五顏六色的牆，我欣賞了自己的作品，我欣喜若狂都笑了起來，我心裏想：媽媽回來了一定也很滿意。

過了兩個小時後，媽媽終於下班回來，她正準備換拖鞋的時候，我馬上衝下樓，把媽媽拉到我的房間，讓媽媽欣賞我的作品，媽媽看了後驚呆了，叫了一聲：“你怎麼把你的房間畫成了這樣啊”？我的低聲細語説：“這樣不好看嗎”？媽媽説了一句：“好看非常好看”！就下樓了，忽然一個驚天動地的腳步聲走了上來，我的心開始心驚肉跳了起來。心裏想：完了，這回慘了，六神無主了呀！媽媽拿着抹布和水桶上來。我心裏想，媽媽是不是要幫畫呢？正當我想的時候，媽媽馬上給我一塊布。媽媽説：“我和你一起擦，以後做錯了事，要自己動手，不要在讓別人幫助你了記住“自己的事情自己做”。

這是我六歲時不管不顧隨心所欲做的事，我一直深刻的記在我的腦裏面永遠都忘不掉。

在人生的岔路口，我們總會面臨着難忘的選擇。

——題記

那個決定，我難道會忘記嗎?一想起那次偉大而渺小的決定，我不禁引以為豪。這是我在三年級的一天 ……那天上午在進行着我們懼怕的數學快考試。我手中的筆在試卷和草稿紙上飛舞着，一節課的時間很快就過去了，我哈了一口氣便交了卷。不是吹牛，我當時直到六年級的數學成績在班級是尖子生，所以我對這次考試信心滿滿的。下午，試卷發下來了。 100 分，班級第一!僅次於我的就是兩個 99 分。我眉毛上揚，嘴角咧開，心花怒放!…… 這題最終的答案是 36742 !什麼?這題不是 36743 嗎 ? 難道老師講錯了?我看了看旁邊的幾位同學，他們都和老師是一樣的答案，而且被打上了鮮紅的勾!我竭力地掩飾着我自己的不安，這可是寶貴的 2 分呀!如果扣了以後，我就不是班級第一了啊!我小心翼翼地將顫抖的手伸到了胸前，輕輕地按住“怦怦”的心，我不斷在心中質問自己：要誠實還是虛榮?

題目一題一題的評講完了，我的心被可惡的虛榮和誠實左右着，一直猶豫不決。下課了，數學老師整理好教課本轉身要回辦公室，我的心像一個太陽被烏雲掩擋着，而又逐漸露出燦爛的光芒 …… 到了關鍵時間了，要麼去要麼不去!汗滴從頭髮滴到我嘴裏，我嚐到了鹹鹹的味道，本能地難受起來，我一下子豁然開朗起來，拿起試卷徑直向老師走去，説道“老師，我 …… 我的試卷有題改錯了，我應該 98 分!”……

試卷右上角頓時變成了“ 100-2=98 ”可是在試卷上老師用紅筆花了個心型圖案，此時的我卻一點都不遺憾，只感覺這個 98 分比以前那麼多的 100 分都很珍貴!因為我——是誠實的!

不管怎樣，我覺得在那條岔路口上，我走對了路。至今這張試卷還保存我的抽屜裏，那次決定令我終生難忘!

在我的腦海裏，發生過許許多多的事情。多的像沙灘上的沙粒、滿天的繁星。但是有一件事使我久久不能忘記。

那是發生在去年國慶節那天的事情。我與爺爺坐上了公共汽車來到了太原。我的爺爺有急事在身，需要打一個電話。於是便找到了一個話吧。打電話時，我上下打量了一下這個老闆。長得倒是不怎麼樣，可是衣服卻穿得很富氣。我想這個人一定很有錢。該付錢了，那個老闆笑眯眯地説：“我非常需要一百、五十這樣的整錢，所以我們來換一下錢吧！你給我四角錢，再給我五十或一百的整錢。我給你零錢，這樣好嗎？”好心的爺爺看到老闆開話吧，手裏有那麼多的零錢急需跟自己換，也沒有多想，二話沒説，拿出了五十元錢，給了人家錢，換成了零錢連數也沒有數，就走開了。

走了不遠，我急得想上廁所，就告訴了爺爺。去完後，等到要付錢的時候，爺爺才發現剛才話吧老闆給的錢只有二十四元六角，我也數了一下果真是這樣。我們爺兒倆發現上當受騙了，於是馬上找到了那個老闆，爺爺非常氣憤地對那個老闆説：“你這是搞什麼鬼名堂？錢呢？”那個老闆還是急於狡辯，爺爺一看更加生氣，馬上掏出自己的記者證，“啪”的一聲摔在了桌子上。那個人看了，臉色馬上變了，笑容滿面地説：“哎呀，有話好説。你看你剛才拿錢的時候不小心把錢落下了。這不還在這裏呢！”説着，趕緊從櫃枱裏拿出錢給了爺爺。爺爺又嚴肅地教訓他説：“希望你今後不要幹這種騙人的事了！”説着領上我就走了。

現在社會上有些人，雖然年紀輕輕的，但是心眼是很壞的，連一個退休的老爺爺也不放過。要不是我們及時發現，就會上當受騙。這件事已經過去近一年了，但是卻在我的腦海中留下了深刻的印象。

生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發生。內容千奇百怪，但是生活中更多事情的中心是“愛”。

有時候，一句温暖的話語，一杯熱騰騰的白開水，一個厚大的擁抱，幾句嚴厲的責罵，就如雪中送炭般温暖我的心房，留下深刻的印象。

那是一個寒冷的冬天，凜冽的風刺骨，飄着小雪，天色暗沉沉的，街上的人並不多，只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道，看見一位年過半百的老奶奶和一個七八歲的小女孩站在路口，她們並不想乞丐，她們沒有要飯的碗，也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看着她們，過了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對我説：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以為我看錯了人，她們也是那種乞丐，但是小女孩子對我説：姐姐，你就站在這兒，千萬別走，我會還你錢的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯了，她不是那樣的人，一會兒，她走了過來，把錢還給了我，我問她：你是怎麼拿到錢的，她沒有説話拉着我的手來到一個廣場，看到那位老奶奶到處問人需不需要擦鞋，小女孩也走了過去，跟着一起叫着。

就在這時，有一股力量將我推向她們那邊，但是我的心中覺得沒面子，最後，那股力量戰勝了我的虛榮心。我也跑着過去，跟着一起喊着，就這樣三個人在寒冷的冬天站在小雪中幹了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和。看着手中一大把的硬幣，老奶奶和小女孩很開心，我也站在身邊笑着。她們將硬幣放在口袋中，這時，我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對我説：這錢是你的呀，給我這個老婆子幹嘛。我説：這錢應該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多麼辛苦，所以這錢應該給您。老奶奶最後收下了我的錢，看着一老一少牽着手在人羣中慢慢消失，我不經笑了笑。

那天，我終生難忘，突然，對自己有點敬畏，對自己很滿意，不知不覺自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂自己。

每當我打開抽屜，看到那個已經變輕的儲蓄罐時，總使我想起令我後悔莫及的一幕。

媽媽對我的要求很嚴格。我讀三年級的時候，媽媽給我包車上下學，於是，我每天都與同學結伴上學放學，我總看見與我同行的同學都有零用錢買點零食邊走邊吃。我嘴都饞了，掏掏自己的小口袋，空溜溜的。每當這時，我總想起家裏的那個儲蓄罐，裏面裝着我從幼兒園到現在積攢的一百多個硬幣。我回到家裏拉開抽屜，捧起儲蓄罐，我看見那一向親熱的儲蓄罐娃娃，好像把眼睛瞪得大大的，我又放下了。可同學們吃零食那津津有味的樣子又浮現在我眼前，我的手又癢了起來。終於，我搖出了兩個一元的硬幣塞到了書包裏。就這樣，我開始接二連三的拿硬幣。

一天，爸爸幫我收拾房間時發現我的儲蓄罐裏原來一百多個的硬幣只剩下八個，於是就讓我説説是怎麼回事。我一下子嚇呆了，天哪！這次可糟了，我從來沒看見過爸爸今天那麼嚴肅的臉。我顫抖着，淚水一顆一顆地滾下來，吞吞吐吐地把事情説了一遍。剛説完，外面傳來了媽媽的聲音，她下班回來了。想起媽媽平時對我的嚴格，這下可完了，我更害怕了。媽媽進來了，本來就膽小的我手腳都軟了。媽媽瞭解清楚了事情的來龍去脈後把我拉到一邊嚴肅地批評了我，她對我説了很多很多……我清楚地記得其中的一句話：勤儉是中華民族的美德，小孩子不要養成亂花錢的習慣，辛苦攢下來的錢應該花在有用的地方。雖然媽媽這次沒打我，可我覺得比捱打還更難受。

事情雖然過去了一年多，可我一看到儲蓄罐，我又想起這使我慚愧不堪的事情來。“勤儉是中華民族的美德，小孩子不要養成亂花錢的習慣，辛苦攢下來的錢應該花在有用的地方。”這句話將伴我終生。

在生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發生。內容千奇百怪，但生活中事情的中心是“愛”

其實有的時候，一句温暖的話語，一杯熱騰騰的白開水，一個厚大的擁抱，幾句嚴厲的責罵，就如雪中送炭般温暖我的心房，留下深刻的印象。

其實那是一個寒冷的冬天，凜冽的風刺骨，飄着小雪，天色暗沉沉的，街上的人並不多，只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道，看見一位年過半百的老奶奶和一個七八歲的小女孩站在路口，她們並不想乞丐，她們沒有要飯的碗，也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看着她們，過了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對我説：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以為我看錯了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子對我説：姐姐，你就站在這兒，千萬別走，我會還你錢的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯了，她不是那樣的人，一會兒，她走了過來，把錢還給了我，我問她：你是怎麼拿到錢的，她沒有説話拉着我的手來到一個廣場，看到那位老奶奶到處問人需不需要擦鞋，小女孩也走了過去，跟着一起叫着。

就在這時，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺得沒面子，最後，那股力量戰勝了我的虛榮心。我也跑着過去，跟着一起喊着，就這樣三個人在寒冷的冬天站在小雪中幹了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和。看着手中一大把的硬幣，老奶奶和小女孩很開心，我也站在身邊笑着。她們將硬幣放在口袋中，這時，我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對我説：這錢是你的呀，給我這個老婆子幹嘛。我説：這錢應該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多麼辛苦，所以這錢應該給您。老奶奶最後收下了我的錢，看着一老一少牽着手在人羣中慢慢消失，我不經笑了笑。

那天，我終生難忘，突然，對自己有點敬畏，對自己很滿意，不知不覺自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂自己。

“再這樣塞車，要何時才會到！”我難掩內心的不安，咕噥着。粗心大意的我在比賽這天計錯了鬧鐘，現在隊上的六十個人都在等我──而我還卡在車陣裏動彈不得。

好不容易即時趕到，但接下來的彩排，我的組員們卻對我愛理不理，一副視若無睹的模樣。我咽不下一早上的怒火，終究爆發了。歷經冷嘲熱和麪紅耳赤的大吵，我和我的組員們撕破臉，她們不再願意承認我這個組長。或許是我平時太嚴厲，而在最緊要關頭卻沒能做好，使得大夥不滿一次湧現出來。

“身為組長，若沒在比賽時展現和同組組員默契，那奏出來的曲子想必也是支離破碎！”恍然大悟的我收起一貫的嚴肅和今早的怒顏，召集了木琴組組員。

“對不起！”我鞠躬九十度。拿出誠心和勇氣，為平時嚴厲而不近人情的我和今日氣憤而口不擇言的我，真心的乞求原諒。諺語有云：“最大的朋友不是財富，但最大的財富是朋友。”是啊！這些人是和我一起歷經磨難和淬礪，是和我一起跋山涉水，攀向成功頂峯的夥伴，也是在血淚交織的魔鬼訓練裏，互相打氣，彼此勉勵的戰友。她們是我最珍貴的財富，然而在過去一個月緊鑼密鼓的集訓中，我卻每天對我的“財富”擺臭臉、惡言相向、怒顏以對嗎？如今想來，當時為求好心切的那些摩擦真是無謂！

最終，一路走來互相扶持的大家再度接納了我，接納了在經過一番省思過後的我那顆赤誠的心。我們相互擁抱，給彼此力量。站在舞台上，我們用在熱烈，最高昂的情緒，演繹出輕騎兵序曲的波瀾壯闊，奮勇殺敵──就像我們盡釋前嫌，把之前的不愉快“抄家滅族”一樣。

和好又何嘗是一件難如登天的事？若尊嚴使你拉不下臉道歉、坦承自己的錯誤，那便是因為你的體悟和反思還不夠深。生命就該浪費在美好的事物上，而眾所周知──無謂的嘔氣和爭吵全然不必要，一路扶持你緩步走來卻未曾遺棄你的朋友才是最美好的。

毛爺爺説過“勇敢和堅決是美德的靈魂。”這句話讓我想起了一件事。

那是一個週末，我們全家吃完午飯後來到了三亞千古情玩。我開心的手舞足蹈。聽説這裏有冰雪世界。我們到了，我觀望着四周發現了冰雪世界的大門我迅速拉上爸爸媽媽跑去，裏面有兩個大箱子放着各式各樣的手套和帽子。和許多棉衣和靴子，任我們挑選。挑選完後我們可以進入冰雪世界了。爸爸小聲的説道：“穿那麼多幹嘛？有那麼冷嗎？”“耶！我們可以進去了。”我興高采烈的叫道。

一進入冰雪世界就有一股寒氣像刀一樣刺入你的臉龐。冰雪世界真是寒氣逼人，寒冬臘月，滴水成冰呀！剛剛質疑的爸爸現在凍的瑟瑟發抖。許多用冰雕成的物品映入眼簾有寶座、有動物、還有房屋讓我眼花繚亂。我們走上樓梯發現只有經過這個黑漆漆的小門後，才能去玩大雪坡。我説：“走就走唄。”當我正要走進去時。媽媽勸告我：“萬一是鬼屋呢？”我並沒有聽見。我剛走進去就有一陣聲音：“呼~呼嘻嘻進~來。”嚇得我趕緊跑出小門。媽媽對我説：“加油！我和你爸爸先走啦。”我想：自己走就自己走。哼！″我忐忑不安的走進小門。捂住自己的耳朵，躡手躡腳的走着。突然之間，一個穿着黑衣服戴着眼罩的人從黑暗中跳出來用紅燈照着我。“啊！”我喊到。我被嚇得魂飛魄散，我緊閉雙眼慌亂的跑走。當我停下時一個飄來飄去的骷髏頭向我飛來這次我設有大叫而是被嚇得驚魂未定。經過一段挫折後我終於走出來了。爸爸媽媽早就在小門口等我了。

從今以後每當我膽小時，就用毛爺爺説過的這句話——勇敢和堅決是美德的靈魂，來鼓勵我自己。

一天下午，上課鈴響了，老師走進來。看到老師手中拿着卷子，同學門立刻坐直了聽着，恨不得把耳朵變成聲音回收器。一個個名字從老師口中飛出，一個個分數想徹教室，聽到自己有出人意料的好成績的興奮不已，而聽到壞成績的則垂頭喪氣，連聲叫苦。怎樣還沒有我的呢？焦急的情緒促使我都離開了凳子，快站起來了。“吳金秀”啊！最後聽到了，我屏息凝視的聽着，老師唸到着兒，略停了一下，緊之後不慢的念着：“71。”啊！這一聲“71”聲音不大，卻像一道閃電打在我的頭上，我彷彿被人潑了一盆冷水，全身麻木，這可能嗎？

71分，這在我的成績史上是少見的。但是事實是無情的，望着那畫滿“×”號的試卷，我想起了昨日考試的情景，同學們都在寫，只有我打“衝鋒戰”搶先做完了卷子，還輕蔑的瞧瞧別人，“完了，萬事具備，只欠腳捲了。”我一面嘮叨，一面完起來。唉，此刻想起來，我後悔萬分，當時我為什麼不檢查檢查呢/如果檢查就不會出現那麼多的錯誤；如果檢查就不會出現這天的狀況；如果檢查就不會有着個人利益1分。千錯萬錯都是我粗心大意。此時想哭，但有哭不出來，只有認真的改錯，而對這些錯題，我認真的檢查。搶先交卷換來了什麼？71分？是我的成績嗎？我只有在改錯中彌補這些錯誤。此刻，我才真正的明白了細心檢查的重要性，明白了了檢查是一百分的保證。

老師的話又在我耳邊想起：“必須要細心檢查。”對呀！不一會，我便從檢查中找到了錯誤。我這時按下決心，今後必須要細心檢查。

這個71分我永遠不會忘記，我要把它永遠珍藏在成績史上，讓它時時刻刻提醒我必須要細心檢查。