實用的詩和遠方作文九篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的詩和遠方作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的詩和遠方作文九篇

詩和遠方作文 篇1

至此,我還是個學生,還是要學習,但,我仍在幻想,或許,在海的另一端,有一首詩,它叫《遠方》。

也許以後,我到了非洲。終於看見了一望無際的草原上,數萬只動物在奔跑,那草原綠地像是渲染上去的。我來到東非大裂谷,走到了谷頂。谷真的很深啊,抬頭望向天邊,夕陽太美了,閉上眼,彷彿眼前還在灼燒着。

也許以後,我到了歐洲。親愛的《蒙娜麗莎》,你還在那裏嗎?你的微笑很美,眼睛也彷彿在笑。米開朗基羅與達芬奇,你們的畫作——我想她們一定很漂亮,那幅《創世紀》引人遐想,那首詩中描繪到了。英國的那條本初子午線,總有一天,我會到達那裏,腳踏兩個半球,朗讀那首美麗的詩。

也許以後,我到了北美洲。那是美國大峽谷?這真的可以在宇宙上,朝這裏看,就能看見?科羅拉多河在裏面流動,我已經感受到它流動了,很清涼,周邊焦紅的巖石把河水映紅了,一切看上去都很歡快,瞧,天上的雲在笑!

也許以後我到了南美洲。我可以再欣賞一次巴西的“足球杯”嗎?那時候比賽很激烈吧?足球就在所有球員腳下滾動,風揚起了灰塵,汗水浸濕了他們的T恤,弄髒了他們的臉龐。

也許以後,我到了南極洲。有雪,有企鵝,可以用雪來堆很多很多雪人。這些雪人立在那裏,比邊疆的白楊樹還直,頑強也可以從這些立在冰天雪地中的雪人體現出來,企鵝太令人喜愛了,它們比企鵝娃娃可愛多了,會走動,會成羣聚在一堆,憨厚地令人發笑。

總會有那麼一天,我走向了詩和遠方,那首叫《遠方》的詩會是我寫的,這首詩的開篇已經寫下了,不是嗎?

詩和遠方作文 篇2

也許在你看來這個世界上暫停周圍很多人都是在無所事事的。可實際上的並不知道在你看不見的角落裏,在那些黑暗趙靜的光芒裏,他們也在非常忙碌的為自己的人生出謀劃策。

你可能從一開始就被這種天真的情緒所誤導,所以根本就沒有耐心想去尋找真相。

就好像你是砍柴的,人家是放羊的,你和人家聊了一整天,但人家放完羊了帶走回家,而你卻一無所獲。也許我們在想的時候覺得這只是個寓言故事而已,人現實生活當中並不會那麼可憐,那麼傻。

但實際上在社會上這一類型的人大有人在。

這好像刻舟求劍邯鄲學步那些非常明顯的寓言故事,在現實生活當中都有人變着法兒的去演電。也許我們一開始就沒有意識到自己有時候的某些行為是多麼愚蠢,但是得回過頭來才會發現回首的那一瞬間你就已經成長了。

以前我很喜歡背誦那些古詩詞,可是後來我漸漸地就忘記了這件事情。因為我把自己的主要精力轉移到了其他的地方,我覺得自己應該有所成長,我的興趣愛好應該有所發展。

可實際上那樣的美好卻只藴含在那些美麗的古詩詞裏面。

之後的文章寫得再怎麼浮躁也沒有藉口。

比如在我們上課的時候,有多少同學並不認真聽講,他們也許是在玩手機打遊戲,也許是在沉迷於看劇和小説裏面。我們總覺得自己有多忙,可實際上這些勞務有時候根本就不必要。

但是我們為了不讓自己有一種愧疚感,只能自我安慰,讓自己覺得自己很忙。實際上這是一種自我欺騙。

如果我們真的想要去走更遠的路圖,想要去尋找自己的詩和遠方,那麼就一定要改變這種自我欺騙的機制,學會坦誠相待討好自己,讓自己明白學習和提升並不吃虧。

詩和遠方作文 篇3

七月,時值盛夏,碧藍如水的天空偶有飛雁劃過,我終於懷着滿心希冀,站在了嚮往已久的土地上。北京是我一直以來就特別喜歡的城市,小的時候覺得自己的素養不夠,等心智成熟一些了卻又沒有時間過來,現在我的到來算是應了那句“進京趕考兒去”吧。

夜幕輕下,華燈初上,我獨自在前門大街上漫步。和預想的喧鬧不同,這裏的人羣雖熙攘,但只是繁華,無關聒噪。偶有推杯換盞觥籌交錯之聲傳來,卻也只覺悦耳生動。順着道兒走,不覺間已經鄰近天安門,我調整了一下呼吸,放慢了步伐,徐徐前行。天安門始建於明朝永樂年間,最初名叫“承天門”,寓“承天啟運、受命於天”之意,是紫禁城的正門,清朝順治年間更名為天安門。我是一個酷愛歷史,鍾愛古蹟的人,站在天子腳下,面對已然佇立在身前的天安門,歷史的碎片一幕幕湧現,我一瞬間熱淚盈眶,心頭更是無法言説的震撼。這是政治文化的象徵,更是中國民族的象徵。

翌日,我來到了故宮博物院。故宮處在北京的中軸線上,是明、清兩朝的皇城。我們從午門進(因古代總説推出午門問斬,故我們只能從午門進從神武門出。)就到了以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心,東西輔以文華殿和武英殿的外朝,也就是皇帝辦理政務,舉行朝會及其他慶典的場所。真是“金碧輝煌紫禁城,紅牆宮裏萬重門”吶。我扶着護城河上的漢白玉欄杆緩步前行,用心感受着它的莊嚴與肅穆,指尖傳來的涼意讓我不禁痴想:幾百年前,是否也有人緩帶輕裘的款步走過這裏呢?我幾乎走遍了這裏開放的一磚一瓦,一草一木,走遍了曾無數次午夜夢迴的紫禁城——這個滿是“琉璃鴛鴦瓦,朱漆大紅牖”的地方。對於這裏,我無疑是陌生的,對於紫禁城,又似乎有些熟悉感。這樣絕妙不可言的情愫我把它稱做情懷。遠去的人兒啊,這裏依舊青磚黛瓦,卻不知故景是否依舊?

我的故鄉是長沙——一座美麗繁華的山水洲城,對於故鄉,我同樣熱愛,但她卻讓我彷徨,每天家裏和學校兩點一線的生活更是讓我無暇欣賞它的美。我惴惴不安,總想掙脱束縛,想要做一些有情懷的事情,想去尋找我生動的靈魂。後來我爬上了景山,這一切的彷徨與不安,在我眼神觸及到故宮全景的一剎那煙消雲散,我想這大概是偉大的歷史沉澱賦予我的氣定神閒吧。我享受這種令人心靜的滿足感。

林徽因説過:“真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。”我們的生活已經千難萬險,那就更要勇敢地去尋找自己的詩與遠方,去體會那真正的平靜。最後,我想用七堇年的一句話來結尾——

“要有最樸素的生活,與最遙遠的夢想。即使明日天寒地凍,路遠馬亡。”

詩和遠方作文 篇4

青春不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。彩色的青春不能等待別人來安排,要自己爭取和奮鬥;不論結果是喜是悲,可以慰藉的是:我們不枉青春一場。

清華學子張薇的演講給了我心靈不小的衝擊,她雖然來自貧困縣,對未來的希望是她永遠的財富;也許她會失敗,但她那不畏艱難險阻的精神將是她永遠的動力。

從她那簡短又樸素的演講中,我彷彿看到了自己的未來,也從她的身上看到了自己的影子。還記得自己總是有那麼一段時間拼命的讀書、背書,只為了在拿到那幾張試卷時可以問心無愧的説:“我盡力了。”

我成功過,亦失敗過;成績好過,也壞過。同學間不乏每次成績出來後的對比,我告訴自己:考好了,管住自己的嘴,不去張揚;考壞了,及時調整心態,積極面對問題,不能表現出一副很差的表情。總是告訴自己,既然沒有淨土,不如靜心;既然沒有如願,不如釋然。

我的詩和遠方既然是我選擇的,那就只能靠自己一步步走下去,儘管外面是漂泊大雨,它可以淋濕我的身體,卻永遠也澆不滅我對詩和遠方、對成績單上的數字、對自己理想學校的嚮往!

為了我的詩和遠方,我迷茫過,我疑惑過,因為學習的事情,我與老師談話不止一次,糾結於自己為什麼要堅持自己的學業,有那麼多的人都不曾看好我。因為詩和遠方,我哭過、懊惱過、憤怒過,但我相信永遠不會出現了三個字,那就是“放棄過”。

詩和遠方是我一生的摯愛,也許我會被生活磨平了稜角,但這恰恰促進了我前進,我們永遠都可以轉身,但從不回頭,因為詩和遠方讓我們知道要大步朝前走,不要錯過生活中的美好。

詩和遠方作文 篇5

終於等到七月初的風,也終於等到與西安與你的一場遠方之旅。

似乎還在昨天,我們還是懵懂的少年在北京的小巷衚衕裏打轉,吹着北方的風哼着不成曲的調

而這次,帶着嶄新的心情,去追尋詩和遠方。

才是天剛明,便整裝待發,一蹦一跳的衝向了學校。哈哈哈哈哈真是興奮啊!

領導們在台上講着注意事項,我們卻如熱鍋上的螞蟻,焦灼的很。梅雨季節後難得的晴天,燦爛的陽光熱情的親吻着我們,一如初見般美好。

等啊等,終於可以出發了!

此刻的我們,正像袁宏道筆下的脱籠之鵠,熱烈而青春。

到了火車上,我痴痴的看着窗外模糊的向後倒退的風景,西安這座古城的模樣已在我心中勾勒。我想,在幾千年前,便有了張騫的出使西域,悠悠的駱駝鈴聲在路上回響,當初的他,是懷着怎樣莊重的心情走向遠方,也許就是他的那份執着,才有了我們今天的絲綢之路,才有了歷史長河裏濃厚的一筆!

身邊朋友們飛揚着的聲音,吸引着我,轉頭,加入了她們的聊天中。從匆匆行過的旅客眼中,掩映出來的,是一羣如風似酒的少女,年輕的臉上是青春的氣息,淺淺的梨渦,調皮的語調,肆無忌憚的笑容。我想,這就是青春的模樣。

沿途的`風景會很美,在如歌歲月裏有你們,我想,做不了詩人,卻活在詩裏。

遠方終究很美好,不僅是風景和那份期待的心,更更重要的,還是一路有你,有你們,有着一羣有鏗鏘有力跳動着的初心的你們。

列車呼嘯而過,時光也打馬而過,十一天不長,我想,它一定是彌足珍貴的,會如珍寶般,烙在心中。

一切正當時,去追尋詩和遠方!

詩和遠方作文 篇6

7月8日,太陽火辣辣的,雲彩都被燒得無影無蹤,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。我無精打采地來到西湖區圖書館,走進四樓報告廳。看到主講的老師是孔慶根老師,我一下子精神抖擻了起來。因為前幾天杭州日報刊登了《今日桃李花他日翠柏與蒼松》,寫得很精彩。

周珺老師介紹完後,孔校長來到了講台上,他穿着一件藍t恤,繫着一條黑皮帶,帶着一副眼鏡,看上去平易近人,和藹可親。孔老師演講的主題是《“詩和遠方”與童年成長》,他向我們介紹了詩和遠方背後的人生哲學,帶領我們尋找幸福密碼。

在提問環節,我對孔老師説:“請問您在創作過程中遇到過什麼挫折,是怎樣克服的?”孔校長回答他在剛開始寫詩的時候有一個很大的問題,就是用力過猛,他給別人看自己的作品時,大家給他的建議是要放鬆寫,這樣才能寫好。我想起了東晉陶淵明寫的詩“採菊東籬下,悠然見南山”,詩要寫得輕鬆自然才美。孔校長説他遇到過瓶頸期,他還是沒有放棄,堅持寫,最後到達了一個新階段。

所以,“九層之台,起於累土;合抱之木,生於毫末;千里之行,始於足下”。我們做任何事都要堅持不懈,持之以恆,才會獲得成功。

詩和遠方作文 篇7

這星期五,上智書院的學生來我們學校交流,我們和她們一起上了一節關於詩的朗誦的課,我們和她們一起學習《再別康橋》的背景並且朗誦。

起初,大家難免會有些尷尬,但經過大家自我介紹,多説幾句話後,似乎也沒有什麼了。我們很快就進入了朗誦狀態。我們組是用廣州話來讀的,起初也有一些字詞讀起來很彆扭,但經過我們的討論之後就慢慢的熟悉了,我們也分配好了分段朗讀。後來經過幾分鐘磨合,大家也是越來越好了。

很快,老師便開始一個一個組輪流朗讀不同的詩歌,不久就輪到了我們。

我們站上去,可是大家都有點害怕,不敢站第一排……

隨着紫瀅讀完了《再別康橋》的導言部分,音樂也因此響了起來,我們也開始了朗誦。一開始我們都有點害怕,除了幾個上過台講過話的,包括香港的同學又有點小聲,怕讀錯什麼,但隨着幾位同學的帶領,也慢慢地大聲開放起來。不知不覺,很快就讀完了,也到了我自己獨誦的一個詞,兩個字——尋夢。我的呼吸也有點急促,緊張了起來。我提前做好了深呼吸,隨着大家聲音的靜止,在等待着我,我深沉地誦出了“尋夢”,聲音和節奏也算不錯,我的心也因此放下。

不久大家幾組都朗誦完,這時老師竟然要為大家朗誦《鄉愁》,大家聽了都有點感觸,還為老師朗誦深為震撼。

這次活動讓我對詩歌有一種很深的感覺,知道什麼,只可意會,不可言傳,似懂非懂,生活不僅眼前的苟且,還有詩和遠方。

詩和遠方作文 篇8

在這花花世界裏,在喧鬧的城市中,詩歌如清泉般湧入人們的心頭,帶走一份焦躁與不安。

從雞蛋殼內把蛋殼打破,帶來的是一種青春向上的生命力。詩歌作為人類的希望而存在,它給原本枯燥無味的城市帶來了一縷生機與活力。

大理作為一座擁有深厚風土人情的城市,坐落在洱海旁。人們盡情享受着漫山遍野的花海,歷史悠久的建築物以及那自由翱翔的紅嘴鷗。我向往遠方,等到長的那一天來一次收走就走的旅行,旅途中有詩歌和美景伴我前行。

古代的文人雅士不拘小節遊歷四方,旅途中交幾個知心朋友飲酒作詩可謂人生一大美事。

詩歌的起源很早,後來漸漸被人廣為流傳,李白,杜甫,白居易,蘇軾,辛棄疾等人被鮮為人知。我不禁感歎文化的博大精深,在科學技術發達的二十一世紀,試問有多少人能作出如此精美又被後人廣為流傳的詩來。

一座城市的文化底藴體現在生活中的每個角落。無論是公園裏愛護花草的提示牌,還是廣告商的廣告牌,都讓我們與詩歌變得親密無間。城市中的一間間古老的書店裏透着明亮的光,總有人駐足觀望。書香的氣息扣人心絃,讓人難以忘懷。

公園裏的長廊上雕刻着精美的文字,吸引着多少遊客的目光。詩歌的魅力讓這座城變得生動起來,多了幾分藝術氣息。

人生的旅途中難免遇到很多不如意,但只要你靜下心來細細品味生活的樂趣就會感到豁然開朗。世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

一座古城一種書香,驀然回首那人還在燈火闌珊處。“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”正如一本書上所説,所以失去的東西都將以另一種方式回來。

一個人靜靜思考自己想要的詩歌和遠方,沒有什麼可以阻擋你前進。與書做朋友,它可以傾聽你的煩惱也能為你排憂解難。人生的旅途你並不孤單,去自己想去的地方,走自己想走的路,為自己而活。

詩歌帶給我一份寧靜,讓我在這大千世界中找到自我,走向遠方。

詩和遠方作文 篇9

高曉鬆説:生活不只是眼前的苟且,還有詩和遠方。所以在柴米油鹽平淡無趣的日子裏,我們總在追求着些什麼來填補心靈的空缺,例如拿起枕邊的詩,或踏上未知的遠方。

昨天,去聽了一場小型的鋼琴音樂會,雖不是什麼大牌明星演奏家,但卻讓我陶醉其中。我想對藝術的追求,本就不在乎排場,不在乎身份的,只要內心滿足愉悦那便是好的。這場音樂會是免費的,在場的聽眾約莫有600人,這活動的目的本意便是向普通大眾傳播文化藝術,提高精神追求。我認為這是非常好的一件事,畢竟像我們種普通消費者,若要花幾百,甚至幾千塊錢去聽某某大明星的演唱會,實在是太過奢侈。

或許有人會説,普通老百姓只要衣食無憂便足夠了,聽演唱會這些有何價值,是能讓人不冷呢,還是能填飽肚子呢?確實不能,但藝術能讓我們發現生活更多的美好,或者説,這些精神糧食,能讓我們更幸福地生活。它更多的影響在人的內心世界,往往不是那麼顯而易見的。

就拿這場音樂會來説,事後朋友問我有何感受。我説不出什麼豪言壯語,甚至是半句專業華麗的話,我也説不出來。我這隻能説好聽,大概我之前本就俗不可耐,所以拿不出更好的形容詞。我只知道,當琴鍵被撥動,我便隨之進入了音符的世界。那裏遼闊,安寧,沒有別人,只有自己。思緒在飄蕩,時而停留,時而追逐,沒有固定的節奏,只覺得人雖在座位上,心卻不知飄向了何處。或許是進入了演奏者的世界,又或許是我夢寐以求的自己內心的世界。這些都不重要,重要的是,我明白此刻的自己是最真實,最單純的。

我想高雅與否,其實並不需要任何載體,不需要文章字畫,不需要管絃音樂,需要的不過是一個內心清淨的自己。心若安寧,哪裏都有詩和遠方。

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