值日生作文十篇

來源:文萃谷 2.5W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的值日生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

值日生作文十篇

值日生作文 篇1

今天是我們組值日,大家都高興的不得了,最高興的當然是我,因為這幾天老師總是要請我的家長,今天我值日,哼,老師還能找家長嗎?

終於到了放學的時候了,我三下五除二的就拿起了拖布去水房裏涮洗,只因為同學們都想要拖地,所以我只能放棄我的最愛——拖地,最後我被組長任命為掃地人員,從以前的拖地大將變成了現在的掃地大臣,哎,這也給了我一次細心工作的機會吧!“我一定要完成任務!”我內心堅定的説。

不管三七二十一,我拿起笤帚掃了起來。可是由於暖氣下面很難掃,笤帚根本就伸不進去,我只好把桌椅移開。我探頭往暖氣下面一看,天呀!這還叫教室嗎?簡直就是一個垃圾場,我驚呆了“哎呦,這是誰呀?真沒有公德心。”我正在暗自運氣的時候就聽到有人大喝一聲:“你在幹什麼呢?在地上像只蟲子一樣,我剛擺好的桌椅都被你破壞了!”我回頭一看,原來是我們班可怕女子——李思,“完了,完了,這次我死定了,看來今天我是死無葬身之地了!算了,今天我心情好不跟你一般見識。”我低頭掃地沒有搭理她。“你掃完地把桌椅弄好,否則我跟你沒完!”她大聲的説,這就是威脅呀!我連忙站端正,又是拍胸脯又是保證,承諾的話説了一籮筐,謝天謝地,這女魔頭終於放了我一馬。我動動站累了的腿,唉,真是一場“浩劫”!

我繼續掃地的大業,“媽呀!有蟑螂啊!”我大聲喊,連忙蹦了起來,真恨自己不會輕功,我都想飛啊。因為我從小就怕蟑螂,看到它爬,我渾身都癢。“小強,小強,求你快走!”我正在閉眼的時候宋領抬起腳把這個小東西給踩死了“他會分泌髒東西的,別用手動他。”同學説。“真的”我大叫,於是趕快用笤帚把這個小生命請出了教室。

哎,今天的值日可真夠險的,這比找家長還可怕呀!

值日生作文 篇2

又到了星期二,又到了我當值日生的日子。我早早地起了牀,吃過媽媽準備的早餐後就趕緊去學校了。走到教室裏,我看見講台上有點亂,我急忙把上面的東西整理好。早自習開始了,我和另外一個值日生都站到講台上,督促同學們讀書。看到大家都讀得那麼認真,我感覺很高興。我們倆還一起檢查了同學們的作業完成情況、教室裏的衞生情況,都還不錯。今天,我既認真學習了,又當了值日生,真是有意義的一天!

值日生作文 篇3

我們一直想當值日生,但是要等到四五年級的時候才有機會,所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終於到了四年級下,我如願以償當上了值日生,我覺得可開心了。我在心裏暗暗告訴自己,一定要當好值日生。

眼疾手快要想當好值日學生,一點兒也不容易。人少的時候不要緊,人多的時候就必須眼疾手快。查紅領巾時,要從人羣中快速分辨出哪些學生沒戴紅領巾。查眼保健操時,要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時,有些同學比較調皮,會躲起來,我須要快速知道有哪些人。時間久了,我變得眼疾手快。

追人風波查同學們有沒有戴紅領巾時,有時有人會跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實。有時候我沒追着。有時候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級,悄悄地溜了。我便耐心地跟着他,等他進了教室,記下他的班級,這可得花不少功夫。

當好值日生真的很不容易啊,但是既然已經做了,我就要當好這個值日生,不辜負老師對我的信任。

值日生作文 篇4

我是一名新手值日生,對很多事都應付不了,不過這個值日生也真是來之不易,因為我們班一個同學轉學了,值日生的位置空着,真是一個千載難逢的機會,我當即和老師商量,老師同意了,可第一次值日並不太順利。

這天我早早的來到學校,拿上本和筆,穿上值日生專用衣服,雄赳赳的站在校門口,進校的鈴聲響了,我趕快跑到指定的地方,開始很順利抓到不少違紀的同學,可到後來……

“值日生,我撿到了一隻筆。”

“值日生,我撿到了個尺子。”

“值日生,我撿到一隻鉛筆。”

……

這麼多好人好事的,不過為啥“撿”的時候都要往書包裏摸一摸?不對,一定有蹊蹺,算了,先記上再説吧。我一邊若有所思的想,一邊記,直到頭上都出了汗才記完,真不容易。

有時還有同學把紅領巾胸卡裝在書包裏,非要等,值日生叫住他,自己才在書包裏亂扒,故意找半天,還得我多費口舌……

終於能回教室了,真累。我把這件事告訴我們班另一位有經驗的老值日生,她笑着説那都是他們自己的東西。怪不得“撿”東西的時候往書包裏摸一摸原來是在找東西呀。

這才剛剛是早上進校,還有預備時,放學時,下午進校,下午放學……

終於熬到了晚上,我拖着疲憊的身軀回家了,不過我還要再説一句:“值日生也挺難乾的,不過今天終於解放了!”

值日生作文 篇5

今天輪到我來當值日生,我感到非常開心。掃地時,我看見地上有很多垃圾,就急忙開始打掃了。

我先把垃圾掃在一起,再拿來畚斗,把垃圾掃進去。我看看別的值日生沒有做好,我就跟擦黑板的同學説:“我來幫你吧。”他説:“好啊!”我先把布放進水裏,再把布擰乾。我開始擦了,我左擦一下,右擦一下。我努力地擦啊,擦啊,終於擦完了。我累得滿頭大汗,心想當值日生真不容易呢。

今天,雖然我很累,但是我收穫了很多,因為我是一名負責而優秀的值日生。

值日生作文 篇6

今天下午,我兩點來到班裏,和幾個小朋友一起來做值日。我們有掃平台的,有掃教室的。我掃着掃着有一個男同學過來幫我,他是負責我們班拖地的。因為廁所停水了,所以拖地的都來幫助掃地的。我掃完地飛快的去拿搓鬥,把地上的垃圾打掃乾淨。看着班裏這麼幹淨,我們大家心裏美滋滋的。

值日生作文 篇7

會考試已經過去,好不容易可以放鬆一下,可我這隻“小羔羊”不幸被衞生班長給盯上了……

“快點掃地!”我身後傳來衞生班長的怒吼,無奈的我只好拿起掃帚開始了一星期的掃地生涯,同時也開始了消滅“垃圾大軍”的任務。我開始四處巡視,很 快,我發現幾個“敵軍”正在光明正大的.聊天。我心裏想:哎,只能怨他們倒黴了。他們幾個“倒黴蛋”被我三兩下的收拾了。有幾個經驗豐富的“老兵”躲在牆 角,但被我發現了,不管他的偽裝技巧有多麼的精妙,都逃不過我的“法網”。“敵軍”見情勢不利,他們的大將很快的露面了——泡泡糖。他居然可以抵禦我的攻 擊,讓他當大將真是當之無愧呀!擋在我的強烈攻勢下,他也處於下風……

當下午來到教室時,“敵方大軍”已經佔領了許多地方,我拿起“武器”,又開始“戰鬥”了,我突破重重關卡,將“敵方”一網打盡。

經過這次“大戰”,我瞭解了值日生的不容易,我們應該珍惜他們的勞動成果,值日生真辛苦啊!

值日生作文 篇8

“當,噹噹……”預備鐘響了,喧鬧嘈雜的教室安靜下來,有的同學還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日,我站起身“威嚴”地四下看了看,嗯,紀律不錯,沒有缺位的人。

離正式上課還有十分鐘,我打算利用這點時間寫篇表揚稿送“紅領巾廣播站”。

“報告!”我抬頭一看,方浩站在門口,他斜背書包,由於書包帶太長,他的書包掉在了腳後跟上,還不自在地用手在臉上胡亂擦着。怎麼搞的?瞧他那樣!方浩的右手上還拿着一個燒餅,似乎沒來得及咬出一個“月亮”。

我皺了皺眉,把方浩叫了出去,故作嚴厲地問:“為什麼遲到?”“我媽媽病了!”方浩小聲説。我的天啊!我差點兒叫起來。方浩的媽媽就是方老師,這可怎麼辦?我追問一句:“什麼病?”“高燒!”方浩又小聲説。還好,不是大病,我吁了口氣,讓方浩進了教室,並向同學們宣佈了這個消息。安靜的教室裏馬上嘰嘰喳喳地議論開了:“方老師病了,這節語文課怎麼辦?”“不知道方老師病重不重?”

我沒有心思寫廣播稿了,今天是我值日,我得做主。嗯!首先必須儘快結束亂嚷嚷的局面,於是挺了挺胸,發出了第一個命令:“同學們,安靜下來!”大家立刻停止了議論。幾十雙眼睛齊刷刷地望着我。這時,我的大腦中樞高速運轉着:“寫作文?讀書?講故事?去操場活動?”不管怎樣,現在全班都得聽我的。我迅速做出選擇:“曹瑛!領讀!”我下了第二個命令。“第幾課?”“第二十三課!”領讀開始了。

領讀完了又怎麼辦呢?我學着做老師的樣子,雙手背後,眉頭緊皺,走到教室門口,唉,第三個命令發什麼呀?

正在這時,教學樓的拐彎處出現了一個熟悉的身影。倚着牆壁,向我們教室慢慢地移動着。是方老師!我急忙揉了揉眼睛,不錯,真是方老師!我轉過身對教室興奮地大叫:“方老師來了!”教室裏一片歡騰。有的同學在鼓掌,後來又變成了又節奏的喊聲:“方老師,來了!方老師,來了!”

我在座位上坐下來,心想,方老師帶病上課,能行嗎?我真替她擔心。看來,我的第三個命令有內容了。我又站起身,向大家揮了揮手,清了清嗓子,高聲地説:“同學們,今天,方老師帶病給我們上課。我要求大家保持安靜,讀書,回答問題聲音要小一點。”然後又加一句:“做得到嗎?”“做—得—到!”聽了同學們的響亮回答,我滿意地坐了下來。

方老師來到了教室門口,手裏端着一杯開水。四十多雙眼睛一齊投向老師,教室裏安靜得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看,大家挺胸收腹,筆直端莊坐着,姿勢很標準。我得意地看着老師,方老師臉上露出了微笑。

這節課上得非常好,連平時最愛動的易鳴也變規矩了。方老師表揚了我們,説我們很懂事。我覺得她還特意地看了我一眼,我心裏又是一陣得意,但馬上又鎮靜下來,唉,可別忘形,還得想想第四個命令的內容。

值日生作文 篇9

上週三下午,我又當了一次值日生。那次的值日工作,讓我記憶深刻。

那天,剛開始的時候,我們幾個打掃的同學都在認真地打掃。突然,擦完黑板的小黃同學從椅子上跳了下來,説:“誰先搶到這塊抹布,算誰贏。”説完,他就把手上的抹布扔了出去,然後小李接到了,他高興地説:“太棒了!我接到了!”接着其他同學也投入這個扔抹布的遊戲中,直到他們玩夠了,才開始打掃。我無奈地看着他們,但是心裏卻覺得挺好玩的。剩下的時間已經不夠了,我們以最快地速度打掃好了教室,而且也挺乾淨的。

也許就是因為大家覺得留下來打掃,可以跟同學們有更多的時間自由地玩耍,才有那麼多小朋友不停地預約留下來打掃,而不僅僅是為了得到積分獎勵。

值日生作文 篇10

今天放學,同學們全都走了,只剩下小豆包和幾個同學在教室裏值日,這是小豆包本學期第一次值日,她開心極了。值日的幾個同學分工明確,有的擦黑板,有的拖地,有的掃地,還有的擺桌椅。小豌豆負責擦黑板,她想,好不容易輪到我值日了,我一定要把這個任務出色的完成。她拿起抹布做擦擦右擦擦,黑板比小豆包高很多,她夠不着,就去拿了一個凳子站上去繼續擦,不一會兒就把黑板擦得亮晶晶的。雖然她都點累,但是看着黑亮黑亮的黑板,她心裏甜的像吃了蜜一樣。擦完黑板她又去整理書架上的圖書,她認認真真的把每一本圖書擺的整整齊齊。小石頭同學在拖地,雖然他汗流浹背,但是他看上去依然很開心,他説能為班級打掃衞生,能給大家一個好的學習環境我感到很高興。小糖果負責整理桌凳,大家各忙各的,每一個人都很用心的打掃衞生。

我二十分鐘左右,大家把教室打掃的乾乾淨淨,整整齊齊。馬老師表揚大家真是愛勞動的小蜜蜂,還給我們每個人額頭上貼了一個Sticker。我們開開心心的離開了學校。

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