完美國中作文

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的完美國中作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

完美國中作文

完美國中作文1

在確定自己近視後,我真不知該對自己説什麼好,可這又是不得不説的實話:“再見,我曾經引以自傲的心靈之窗,願你在眼鏡下繼續指引我奔向光明之途。”

從我出生起,你就帶給我光明,讓我看到這個美好的世界。你讓我看見綠色的大樹,也讓我看見”離恨如青草”,讓我看見了”X,Y,Z”,也讓我看見了《TIME》上的斯大林、希特勒,以及南京城的風風雨雨。有你是美好的,試想沒了你,我的生活會多孤獨,多痛苦。

美好,是你給了我太多美好。你讓我可以看書、看電視;讓我知天文地理,明人文事理,懂人情世故,我能看見一切都應該歸功於你。

有美好,也有不好。你十分會耍小把戲,也讓我因而吃了一些苦頭,使我明白了“眼見不一定為實”。你也讓我看到一些令人厭惡的東西,恐怖的電影,慘烈的戰爭,或是寂靜嶺前的白衣鬼,或是恐怖城市的怪物,或是炮火削平的山頭上殷紅的血流,你都讓我看到了!這些東西曾經令我恐懼,令我擔憂。過分幼稚的我害怕我看到的會降臨到我的頭上。

唉!有益就有害,有喜就有懼,美麗的世界是你給我的,恐怖的東西也是你對我的捉弄。但是有你的時候還是美好居多;若沒有你,黑暗來臨之時我將如何面對?怪我不注意用眼衞生,使你遭受了許多傷害。是我對你不重視,熬夜寫作業,看電視,寫完作業還玩電腦。唉!我不知道由於我的任性、愚昧和無知,對你造成多大的傷害,使你變成現在這樣。對此,我十分抱歉。

但,現在説什麼都晚了,我已經近視了,而且很難恢復了。近視使我十分難受——總感到身邊都是朦朧一片,遠處有人打招呼,我卻什麼也看不清。這一切已經影響了我的生活,實在令人不悦。

往後,你就要靠眼鏡了,望你珍重走好!再見,我曾經完美的心靈之窗!雖然我沮喪難過,但已於事無補,再見了!

今後,我會加倍注意用眼衞生,用心呵護你,努力使你明亮如初。我也強烈呼籲:“每一個明眸之人,一定要善待自己的心靈之窗,莫到近視之日,悔之晚矣!”

完美國中作文2

的確,完美是許多人追求的目標,成為一個完美的人是千萬人的夢想。古往今來,追求完美的人猶如天空中的繁星般數不清,我也是那其中一顆星,渴望着擁有一個完美的人生。

大家看了別笑我,這是我第一次坦露我的“完美”心聲,這是我內心壓抑了很久卻不知道要怎麼傾訴的話。我想象中的“完美”是這樣的:首先,作為一個學生,我要考上清華北大,再學好英語、韓語和西班牙語,這樣我就可以出國留學了;作為一個孩子,我要賺足夠的錢,讓操勞一生的爸爸媽媽過上好日子;作為一個吃貨,我要吃遍全世界的美食;作為一個旅行愛好者,環遊世界,到各地去享受假日,當然是少不了的啦!

其實啦,我還想成為演員。我渴望擁有漂亮的臉蛋,模特般的身材和嫻熟的演技。小時候,看到電視上那些哥哥姐姐們演戲,我就好羨慕,好向往。我也想像歌手那樣,充滿自信的站在舞台上放聲高唱,或者和運動員一樣為國爭光,這多麼令人自豪!但是我知道,每個人都是獨一無二的,許多事並不是你想要就可以得到的,你的長處和短處就站在你面前。

曾經在多少個靜謐的夜晚,我冷靜下來思考過,我一次又一次的認識到我根本不可能成為這樣一個完美的人。所謂做個完美的人,莫過是一種夢想,因為完美不可能會在一個人的身上淋漓盡致的表現出來。

在追求完美的路上,我曾摔倒過無數次,夢想和現實的差異幾乎讓我迷失了方向,可我一定不會向現實低頭,不要讓現實埋沒了你的夢想!

追求完美,不是壞事,因為只有你朝着心中的完美前進才會擁有更好的自己。在追求完美的路上,你會看到鮮花,你會聞到它的芬芳,你會發現人生因為有所追求才變得有意義。或許有一天,你會因做不到心中的完美而沮喪,那麼請記着“沒有人是完美的”!但在追求完美的同時,比起以前,你已經更“完美”了。  所以,像我一樣的孩子們,大膽追求你們心目中的完美吧!

完美國中作文3

我告別了充滿純情雅趣的國小六年生活,來到了國中那五彩繽紛的校園生活。

開學的第一天,我踏進文峯中學的大門,周圍的龍爪樹“張牙舞爪”,桂花樹含苞欲放,棕樹一片片大扇,銀邊的吊蘭。雪白的葱蘭。美麗的映山紅,高大的鐵樹,青青的小草……使我心情舒暢。一幢幢樓房,米白色的教學樓,寬敞的餐廳,操場……讓我走進了一個既熟悉又温馨的校園。不時還有幾位國小同學過來和我打招呼,還問我在幾班。在不遠處,有幾個大姐姐站在那兒,於是,我跑去,向她們詢問班級的位置。

有的同學認為,國中生活枯燥無味,而有的同學認為,國中生活有滋有味。有的同學認為,國中生活很煩惱,有的同學認為,國中生活很愉快……而我卻認為,國中生活是五彩繽紛的。

有一次,下午第一節課是外教課。隨着一段優美的音樂,上課了,從門外走來了一位外國老師,她肩上挎着一個紅色的包,穿着一雙運動鞋,牛仔褲,皮膚黑黑的。她一進教室就跟我們打招呼,“HI!”她開始介紹自己,她用中文説:“我很美麗。”逗得許多同學哈哈大笑,還有的同學對老師説:“YES,YES。”老師讓我們介紹自己,介紹完了之後老師既驚奇又高興。於是叫我小朋友。這節課,我給老師留下了好的印象,我也對老師非常敬佩。以後,每次碰到這位老師,我都會跟她打招呼。

這就是我課堂上的樂趣,也是我生活中的樂趣,當然,還有很多事情讓我對國中生活不再反感,不再感到厭煩。

國中的生活,是五彩繽紛的,是五顏六色的,多姿多彩的。對於我來説,國中的生活猶如萬花筒,多姿多彩。國中的生活,不是枯燥無味的,而是充滿活力的,在國中生活裏,我們要刻苦學習,努力奮鬥,奮發圖強,才能取得優異的成績,才能考上一個好的高中,才能創造美好未來!

完美國中作文4

生命是一朵常開不敗的花。曾幾何時,在夢想中奔馳的我感動於它給我的動力。然而,當我放緩腳步,享受晨曦的照耀時,我忽然明白:如果世上的花都是常開不敗,那花是否還會成為美麗的代名詞?

“看庭前花開花落,去留無意。”當花兒們都永不凋零,詩史上還會有這樣的詩句嗎?“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”如果真的永不凋零,恐怕就不會有這樣的千古絕對。

花兒因為美麗,所以才有了凋零之時的傷感,也許這也是花兒的缺陷。人生有了挫折,人們才會感覺生活的不容易,更需要珍惜人生。

但這些缺陷就能使它不完美嗎?不!金無赤足,人無完人。縱使一個偉人,從他身上也是有可以挑剔的地方。如果我們因為小小的缺陷而無法自拔,那我們只能離完美越來越遠。用正確的心態與全面的高度審視完美與缺陷才是至關重要的。

很多時候,缺陷不一定使人遠離完美,有時,完美恰恰是由缺陷塑造的。

月,闕也。倘使高高的夜空就只掛着一輪圓月,月也一定不會走進那麼多詩篇中,更不會走進人的心裏罷。想必李白月下獨酌,邀的也是一輪殘月吧!殘缺的月可能與人的心靈有那麼一層淡淡的默契吧!

蒙娜麗莎如果沒有臉上那麼一層悲傷,我想它也不會成為如今不朽的鉅作吧!

世界上沒有絕對的完美,也沒有絕對的缺陷,完美與缺陷之間絕對沒有不可逾越的鴻溝。

《沉思錄》中説:不要期望成為其他任何人,而要成為最好的自己:這才是你不要能夠掌控的事。

所以不必羨慕於他人的完美,不必自卑於自己的缺陷。世上沒有不敗的花,我們都是殘缺的月,總有一天,我們會走進每一個人是心裏!

完美國中作文5

總在追求一種完美,就像依附在牆角的那株薔薇,古老卻風韻猶存;就像雨後蟬兒慵懶的嘶吼,枯燥卻婉轉;就像我眼角不經意劃落的那兩行淡淡的淚,枯澀卻甜蜜……

總在仔細地尋找着它,一種叫幸福的完美。一直在想,或許上帝會在某天給我一個驚喜,會讓我在某個角落將它發現。真的,我特別仔細,就算是一個背影,一個字,亦或是一瞬清香,我都是那麼地去傾聽,去感覺。現在想起,原來一切只是徒勞~!

期末考試那一段時間,大家都特別忙碌。可總有那麼些人愛吹牛,説晚上一兩點鐘會起來複習,吹得是神乎其神,不到三天,我們班便掀起了一股複習熱,見面就問:“你晚上起來沒有?”沒起來複習的當然就是落後啦!!於是我也不甘落後。晚上兩點就起來複習了,衝上一杯咖啡來提神,手錶放在一旁提醒自己四點要睡覺。現在萬事俱備,就開始複習了吧!

不知過了多久,我猛得睜開了眼,一旁的咖啡早已冷卻,手錶指在5:10,不同的是身上多了一件校服,剎那間,我突然覺得這初夏的夜晚原來還是很冷,原來還是需要披上一件衣服,原來就算很冷,此時的我也可以這麼温暖.輕輕地起身,把衣服放回她的櫃子,默默地微笑,她是否看得見??

五點半了,明明我還可以睡一個小時,卻輾轉反側怎麼也閉不上眼,也許是對那份温暖的回味,在這個初夏的清晨靜靜思量……

第一縷陽光照進了我的眼球,我抹掉了以往常有的倦意,心底的那股温暖讓我早早地出現在了操場的跑道上。一遍遍的回顧:為媽媽沏上那杯茶時,她欣慰的一笑;扶正樹苗時,那陣和煦的微風;為在困難時伸出的那一雙雙手而落下的淚……

驀地抬頭,在綠葉與綠葉之間,陽光的粉塵中,看見那種幸福正完美地綻放……

完美國中作文6

每個人都有一段完美的人生,或許平凡,或許坎坷。人生之中有童真的過往,有骨感的現實,還有充滿憧憬和嚮往的未來

過去!

過去的我就像生活在童話世界的精靈一般過着無憂無慮的生活,享受着童年的樂趣。早晨,當小鳥站在枝頭上亮出它那清脆的嗓音的時候,我便和小夥伴們奔跑在街道上,四周都是張燈結綵的每個商店的門口都掛着紅綵綢,用紅繩打成的中國結吊着紅紅的大燈籠。今天是大年七年級,能不熱鬧嗎!我和小夥伴們四處遊蕩,東看看,西瞧瞧。當時,我們還買了炮仗玩,點燃之後放在枝頭上,只聽“砰”的一聲那羣鳥兒就像無頭蒼蠅一樣四處亂飛。我們還拿出了個大名著中人物的Q版武器,我拿着一根定海神針——金箍棒,上演了一場Q版大鬧天宮。在我的童年裏也做了一回大英雄!

現在!

現在的我就像一位戰士,戰鬥在無硝煙的戰場上。我們每個人以筆代戈奮鬥在各科的考試中。學校給我們增加的科目越來越多,我根本無暇顧及其他事情,一門心思學習。我們不僅要學習好,還要身體素質也必須好起來,我們將來要面臨的是會考、大學聯考那是“拋頭顱,灑熱血”的地方,如果你想對你的未來充滿幻想的話就必須通過這道“生死門”。反正,要想在當下脱穎而出的話就必須比別人付出更多的努力,我們才能有美好的未來!

未來!

未來的我已經是度過了六年國小,六年的中學,四年大學的工作者了,我每天奔波在繁忙的都市中了,為了工作我忘了吃飯,忘了睡覺。時光一點一點流失,我也兩鬢髮白了。每日醒來,杵着枴杖走到小院裏,坐在搖椅上,看着朝陽,聽着鳥兒在枝頭訴説着它的一生,直到我漸漸睡去。但往往力不從心。自己想着過去的一切。夢裏盡是童年時代,充滿奮鬥的中學時代,在大都市工作的日子……

在人生的道路上,我們走過的每一段旅程都值得你去慢慢回味。留戀的過去,奮鬥的現在,憧憬的未來,依舊是完美的人生!

完美國中作文7

完美是一種崇高的境界,是一種生命不止、追求不已的精神。它超脱於一般感官上的舒適之美。花前月下,卿卿我我,甜甜蜜蜜,美;蠶眉俏日,倩影如鴻,風情萬種,美;美酒佳餚,笙歌漫舞,飄飄欲仙,美;伶牙俐齒,機智善辯,鎂光閃閃,美;登高踏雲,擁浪逐潮,心曠神怡,美。但是這些都不能算作完美。在此之上,進一步用知識充實自己,涵養高雅的氣質;用清醒後的超脱,秣馬厲兵,投入到工作狀態;用腳踏實地的幹勁,刻苦鑽研,取得學業上的成功;用旺盛的精力,開闊的胸襟來笑對人生,擁抱生活不懈地追求,才有希望擊打出完美的理想火花。

如果一味沉迷於感官之美,不肯放棄,不肯作出犧牲,那就永遠只能徘徊在山腳之下,豔羨人家那凌絕頂的無限風光。

你能忍受十年面壁的淒冷清苦嗎?你敢挑戰愚昧的偏見嗎?你甘心接受血與火的洗禮嗎?能做出肯定的回答,並付諸行動,你才能百鍊成鋼,終至完美。工作把魯迅的血肉之軀減少到三十八點七公斤,他仍向邪惡勢力作無畏的戰鬥,將身邊的匕首投過去,擲在敵人身上,給我們留下了七百萬字的精神大餐。雷鋒以其無比的堅韌和執着,在二十二個短暫的春秋裏,奇蹟般地完成了對完美人生的追求,為後人樹起一座精神文明的豐碑。普通工人徐虎,幾十年如一日便民服務,把一顆火熱的愛心送進千家萬户,給社會吹來一縷温馨的春風。

浮華的人生需要代價,那就是虛擲光陰,空耗生命,結果是繁華如煙雲,一陣風過,便蕩然無存。真正完美的人生,要用血和汗灌注光陰、澆鑄生命,在他倒下去的同時,會有一支悲壯的歌為他送行!

完美國中作文8

我覺得自己國中學習之所以能畫上一個漂亮的句號,最關鍵的是來自於我對學習有一個合理的規劃和科學的安排。就語文來説,課文是我們學習的載體和示範,僅僅記住要義,理清邏輯框架是不夠的,更重要的是汲取文中的精華,洞悉其間的奧妙,和嘗試着分析編者選擇這篇文章的用意。

我們應該從每一篇文章中學到一些新的知識,例如本文作者的寫作手法和思想,或是積累一些自己喜歡的語句,這對我們作文水平的提高有很大的幫助。對文章不要死記硬背,囫圇吞棗,無論你對它是否有感覺,都請用你的心去體會,體會每一句話,每一個詞語,甚至是每一個字。而當你真正理解了這篇文章的時候,自然而然的,你也就真正掌握了這篇文章。當然,在現在的這個時代背景下,僅僅掌握課內知識是遠遠不夠的。以廣讀博覽來增加文學內涵與修養,正是我們需要的。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,這對我們是受益匪淺的。古人的詩詞,經過精雕細琢,反覆推敲而來,它們都是語言的精華。所謂背古詩,並不僅是要求把它們記得滾瓜爛熟,如此收效甚微。背,是建立在充分理解詩的基礎上的。愈是精華,愈是極品,就愈要把它們弄清楚。三天一首小詩,日積月累,胸中就建起了一座古文化的“寶藏”。這樣,不僅擴充了知識量,又提高了文學素質,何樂而不為呢?

多讀一些經典名著,對自己語文水平的提高也有很好的效果。現在很多的同齡人沉醉於像郭敬明等大學生作家的作品,而欠乏對傳統經典名作的熱情和關注。我讀過郭敬明的一些作品,的確不錯。但細細想來,書中又有多少是文學的精華呢?那隻可能作為我們課餘的一種娛樂罷了。要想真正的獲取知識,那就請讀名著吧。也許我們並不能完全讀懂作品的深刻內涵,就多讀幾遍,用你的心慢慢斟酌與品味,就一定有極大收穫。

完美國中作文9

怡情的早晨,一陣微風吹落零星的花瓣;倦人的黃昏,一輪夕陽染紅西邊的山頭;寂靜的夜晚,一彎殘月照亮浩瀚的夜空……花墜、日落、月殘,身邊的種種事物都不完美,我原以為自己永遠無法接受殘缺,但如今我更愛那殘缺的美。

説起殘缺,我的腦海中首先閃現過的是那位我最熟悉不過的男人——父親。我常聽爺爺奶奶説,年輕時的父親是個看似瘦小但卻力大如牛的帥小夥,他能一口氣挑起百斤重的番薯。可是,命運就是如此捉弄人,一場車禍徹底改變了父親的生活。

那一年,父親陪着哥哥去杭州遊玩,沒想到原本愉快的旅途因為汽車剎車失靈,變成了永久的悲劇。因為搶救不及時,父親被截去了左腿。於是,從我出生的第一天起,我看見的父親就是一個跛腳的人。

自己的父親走不快,不能跳,不會跑。這個有些特別的父親,讓我無法在別人面前驕傲地提起他,我害怕別人的嘲笑。兒時的我,對於“父親”這個詞,總是選擇迴避。

隨着年紀和心智的成長,我對父親的印象開始慢慢轉變。在家的`他總愛養些花花草草,種些瓜果蔬菜,將家門口的小院子裝點得生機勃勃。生活中的父親對我也十分愛護。那熱氣騰騰的早餐是父親為我做的,那乾淨整潔的衣服是父親為我收拾的。

沒錯,雖然父親已不能像從前那樣挑重物,走不快也不能跑,但他卻一直很樂觀、很積極地生活着。

就像斷臂女神維納斯,看似肉體上的殘缺,卻在藝術境界散發着無與倫比的魅力。感謝有這樣一位父親,讓我看到在挫折與苦難面前,生命的另一種完美。

完美國中作文10

可真是“光陰似箭,日月如梭”啊。轉眼之間20xx這第一個本命年即將過去了,記得英國詩人雪萊曾説過:”過去屬於死神,未來屬於自己。”所以我要抓緊時間做一件有意義的事結束我的本命年。

我要去張店找爸爸,太陽真熱啊我都快烤成灰燼,於是我便想要坐在靠窗邊的“專座”,想要在沒有空調的公交車中享受一下漫長旅行中的一絲涼爽。嘿!公交車來了,我一個箭步跨了出去,心中想着一定要第一個上,一定要“搶”到靠窗的座位。這兒有一個!我飛快的向專座跑去,坐到座位上的我心滿意足,臉上透露出喜悦的表情,好像中了大獎似的。

過了幾站,在我正在悠閒地看着窗外美景時,已給步履蹣跚的老奶奶想我走過來了,蒼老的老奶奶一手拄着枴杖,一隻手扶着欄杆,歲月在她的臉上留下了一道又一道的皺痕,我到底要不要給這個老奶奶讓座呢?誒!到我爸爸那裏還有好幾站,這麼長的的路程我該怎麼辦?自私之神與孝敬之神似乎在我的心中開展了一次戰爭,然而這次戰爭的勝利者就是自私。就在自私露出高興的神態時,已給戴着紅領巾的國小生對着蒼老的老奶奶喊着:“老奶奶!請到這來,坐這個座位。”那個國小生高興的説着,老奶奶也就走了過去,蒼老臉上多了幾分高興的神色,對國小生説“謝謝哎,你真是個好孩子啊”我狠狠地後悔了一把。為什麼我不讓座啊。

下車,天空中火辣辣的太陽仍照耀在我的身上。現在,温和的太陽似乎在我的身上玩耍,跳躍着。從那以後我明白了:助人是人格昇華的標誌。我們中大多數人也許都不明白與瞭解這句話,只是會讀罷了。但我們要相信世界會因我們的改變而改變。對,我心中沉甸甸的石頭因此消失的無影無蹤了。我開心的笑了。

20xx!你永遠在我的心中,你讓我難忘……

完美國中作文11

歲月因為有了缺憾才完美,人生因為有了修改才真實。——題記

這個寒假,看了很多,想了很多,也明白了很多。其中,《你若安好,便是晴天》是印象最深的一本書了,這本書講述的是林徽因一生的愛情故事,她讓徐志摩懷想了一生,讓樑思成寵愛了一生,讓金嶽霖默默記掛了一生,更讓世間形色男子仰慕了一生。不過,與其這樣説是如此,不如説林徽因是一個聰穎的女子,她理智地處理自己的感情,遊刃有餘的讓自己穿梭於夢幻與現實之間,不受傷害;她更是一個要強的女子,儘管病魔纏身,可她依然不放棄工作,在生命的最終,寫下了諸多詩篇,考察了很多地方建築,為人類留下了輝煌的一筆,結束了她如清蓮般的一生。

這便是我所讀到的林徽因的一生,她近幾乎完美的度過了一生,沒有一絲瑕疵。讀完這本書,我也開始思量自己。

我今年十四歲,還有大把的時光沒有享受,還有層出不窮的挫折沒有經歷的我,似乎沒有資本談論人生,可是,現在的我真的做得好嗎?

現已是一名八年級學生的我,成績名列前茅,是老師的“得意門生”,同學眼中的“學霸”,但成績優秀就一定是最棒的嗎?就一定會有好的成就嗎?即使有了成就就一定會生活的幸福安逸嗎?並且,每一件事,對於失敗,完全不能容忍,即便一點小錯誤,也會懊惱好長時間,這樣的我不是要強,而是傲嬌,而是脆弱的不堪一擊。

人生很長,不只是學習,今後我還會工作,會步入社會,會和更多的邪惡勢力作鬥爭,這途中難免會有磕磕絆絆,為了追求完美而不顧一切,未免有些太傻。人不是為了追求完美而生活,不是為了擁有奢侈而奮鬥,縱使你擁有至高榮耀,到最後人生這幕戲還是要自己收場。人生,人生,人是為了生活而生活,所謂生活,即是有成有敗,有償有失。

太過完美,太過精緻,反要驚心度日,我的人生註定不會如林徽因那般完美,因為:盡力就好,這才是我的完美人生!

完美國中作文12

不是每段故事都有美好的結局,可人生因留有遺憾而完美。

--題記

時光荏苒,春又一年。無論此時的你,是處在煩惱憂慮中,還是在開心娛樂中,都希望自己:美好的,留在心底;遺憾的,隨心散去。人生有遺憾是常事,但人們應在遺憾中盡展人生風采!

生活始終以其殘酷,雕塑這一個個完美的人生。它讓張海迪坐在輪椅站不起來,卻還留給了她一雙靈巧的手治癒了無數人的心靈;《紅樓夢》紅遍了世界,創作者曹雪芹卻舉家食粥,靠賣畫度日;《史記》素有史家之絕唱,無韻之離騷的美名,而它的作者司馬遷卻遭受過酷刑。除了這些人物,還有中國現代數學之父華羅庚。

十九歲,正值青春年華的華羅庚染上了極其可怕的傷寒病。從舊曆臘廿四,他足足病了半年,從此因左腿殘疾,走路都要左腿先畫一個大圓圈,右腿再邁上一步。在逆境中,他頑強與命運抗爭,誓言是:我要用健全的大腦,代替不健全的雙腿!經過幾年的自學,華羅庚開始在雜誌上投稿。剛開始,他的投稿不斷被拒絕,可他仍未放棄,繼續堅持投稿。他把自己畢生的精力投入到發展祖國的數學科學事業中。他一生為我們留下了200餘篇藝術論文,10部專著,其中8部為國外翻譯出版,有些已列入本世紀數學經典著作之列。他還寫了10餘部科普作品。他是中國科學的驕傲,是中華民族的驕傲。

遺憾的開場並不少見,但它也有可能得到完美的結局。正因為遺憾,不同的人演繹着不同的完美,構成這個繽紛繁華的世界。遺憾是一把雙刃劍,堅強的人當它是揮斬荊棘的利器,奮發圖強;懦弱的人當它是生鏽的金屬,只會鬱郁歎息,隨之放棄。

但是,美麗的遺憾驅動着我們,去詮釋完美的含義。人生因留有遺憾才有了衝破桎梏的機會,每個人都有追求完美的潛力,而遺憾不過是完美的歷練場。

完美國中作文13

完美和殘缺是對反義詞,它們往往代表着相對的事物。可是,你發現了嗎?在完美的背後隱藏着殘缺,殘缺過後就是完美。

每當我們回望歷史,總是能看到許多古人的成功。但是,仔細一想,哪個不是經過磨難的呢?

令世代後人景仰的司馬遷,在受到了極大挫折時,含垢忍辱,留下了令魯迅先生讚歎的“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;音樂大師貝多芬克服了耳聾的缺憾,緊緊扼住了命運的喉嚨,創作了傳世之作《命運交響曲》。

這些傑出,不正是因為有了殘缺不全的磨難生活,才使人擁有堅強的意志,才有堅定的執著。

換一個視角,這樣的殘缺和美好盡在生活中。

維納斯雖然是個斷臂女神,但這樣的缺憾掩蓋不了她的光芒,她依舊光鮮美麗,甚至可以説是這樣的缺憾使她更美好;俞伯牙高山流水遇子琪,雖終痛失知音,但總算遇到了知心人;毛毛蟲在化蛹時,就選擇了一條危險的美麗之路,當它們勇敢地面對死亡,挑戰殘廢時,它們也就幼化成了美麗的蝴蝶。

這些世間的殘缺不是釀造了世界的多姿和美麗嗎?沒有殘缺的映襯,也許完美也變得不再完美。

完美的殘缺,殘缺的完美。有些事,儘管不美好,但只要經歷過殘缺,就能體會到它的完美。豁達一些,要認清完美是不可能達到的境界,只有在生活的殘缺中去發現美,去體驗美,去享受美,這樣才能享受到生活的真正滋味。

有的人,生活在極致完美的環境中,但他仍是挑剔,追求更完美。其實,這樣的人還不如大半輩子辛苦勞作,最後享福的人生活得快樂。知足常樂嘛,只有經歷了辛勞和不完美,才能享受到幸福和美好。

常常有人説,沒有醜陋的根提供養份,沒有扎人的刺提供守護,哪來玫瑰那美麗芬芳的花朵?

不正是這樣的道理嗎?事物總在殘缺的表現中,從另一個角度詮釋了什麼是真正的完美。

完美國中作文14

完美是什麼?沒有一絲缺陷?那世上真的存在完美嗎?上次我區測語文考了97分,能算完美嗎?幾乎不可能達到,那為什麼總説小升中要交一份完美的答卷呢?完美是達到自己的目標、別人的要求,並不是一定沒有缺陷。最近,我就經歷了很多“完美”。

“減0分,太好了!”拿到試卷,我高興得手舞足蹈。“什麼?100分!我不相信!”説着,同桌小尤一把搶過我的試卷,“不可能,這張試卷怎麼能是完美的呢?我一定要查出你的錯誤來!”只見他拿着自己的試卷,一題一題地對着,還時不時回過頭去,看一下後面其他同學的試卷。過了一會兒,他緩緩地抬起了頭,“嘿嘿”地笑着,狠狠地把“0”改成了“1”。到底哪兒錯了呢?原來,有一道題是我大寫了,而另一道題目,老師説我的答案也可以。可是,不管小尤怎麼勸説,我都不肯再加上“0.5”分,我説:“如果這是電腦批卷,我這道題就錯了。沒事,至少這99分是‘完美’的。”

上週,我們進行了數學期會考試,我以100分的成績名列第一。可是,我卻不認為完美,不是我追求太高,而是有一道題,我是通過比例在草稿本上畫圖蒙出來的。如果不是圖上的1釐米就是題中的1分米,如果我在兩種不同思路中選錯了,如果我的運氣差一點,蒙的答案和正確答案有所偏差,或許就不會這樣“完美”了。聽了老師的講評後,我真正理解了這道題,懂得了怎樣用科學嚴謹的方法求解。今後,我希望通過自己的思路、自己的方法、自己的努力收穫真正的“完美”!

完美,很難做到,但人的一生不就是在追求自己心中的“完美”嗎?為自己定個小目標,每天朝着它的方向努力,沿着自己的路走,就能找到屬於自己的“完美”!加油!讓我們朝着“完美”不懈奮鬥吧!

祝願我們每一個人都擁有屬於自己的“完美”!

完美國中作文15

最後我欣喜所有的人都走了,我樂意這樣的空白,把自己放在已為稀薄的黑暗世界,默默的付出,哪怕,一丁點的濕潤。然後我開始努力的相信那些荒涼的的沒有永遠的永遠和不完美的完美。

將海浪研洗過的貝殼貼着耳朵,傾聽億萬年前深藏海底的呼喚和潮濕的聲音,信仰穿過光年的盡頭,被歲月凝結成珍珠,卻依舊如亙古未變的陽光,流瀉出熠熠光華。

風吹,雨打,霧繞,冰凍或是擱淺,風化,甚至是輪迴也只是讓時間在年輪上重重的打下印記。

陽光依舊執着的照耀,是尋覓也是期望,那些不斷重生的足跡和畫面一次次被風撕裂,又義無反顧的聚合,繼續前行,在路的盡頭,有一個地方,也許只是一個角落,開滿了鮮花,遍插金色羽毛。在時間的盡頭,也終會有一段時光,哪怕只是一秒鐘的光明,去值得用一生的光陰去體味,緬懷。

真善美的世界在前 方,也在遠方,我只是閉上眼執着的穿行,任歲月的風在胸膛呼嘯而過。我一直在路上。

一年又一年的時光抬高了頭頂倉皇的天,一年又一年的水沖刷了腳底渾濁的地,我開始埋葬一件華美,看似觸手可及而又遙不可及的事。

距離是透明的,所以我不知道還要多遠才能到達,在洶湧的人海里停駐,觀望,可我終究帶不走所有的一切,轉過身默默的打點行裝,看着眼前大片大片的荒蕪,在我的心裏踏出一抹空曠無邊的疼痛。

狼狽的我,還是在歲月的風中定格,凋零出滿地的殘傷。成長的過去陽光在下顯露出一種脈絡清晰的疼痛。

那些過去,比永遠更永遠,所以我活在過去。

那些未來,可以比荒涼更荒涼,也可以美好到無以復加。

流浪的陽光毋庸置疑是美麗的,可是有誰知道陽光落地時是有聲音的,心碎的聲音。所以我在相信一種近乎殘忍的完美,不完美的完美。

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