有關九年級作文集錦5篇

來源:文萃谷 1.94W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的九年級作文5篇,歡迎大家分享。

有關九年級作文集錦5篇

九年級作文 篇1

尊敬的塗老師:

您好!

歎時光匆匆,留下的只是絲許的回憶與思戀。

不知不覺中,時間就這樣悄悄地從指間劃過,走得乾淨利落,不留下一絲多餘的痕跡。時間他很調皮啊,總在我不經意間帶着我美好的回憶一起外出嬉戲,回來時卻又總是孤身一人,搞不清他將回憶丟在了何處,我也無意去責罰他,因為我知道,越想只會越傷心,越痛楚,倒不如將它們一股腦拋在腦後。我相信,珍惜當下,才是最好的選擇。

但時間他也很懂事,雖然挖去了記憶石中的這一角那一處,關鍵的部分卻都完好無損地保留了下來,也正是因此,我才有機會在此刻再回念過往那瑣碎卻又美好的故事。

早已記不清第一天見您時是何情何景,是怎樣的穿着打扮,怎樣的音容笑貌。但是往後的日子,我卻記憶猶新。只記得您每日都陪我們一起伏案疾書,陪着我們一起學習,生活,休息,從不見您的一聲抱怨,一聲不滿,只是默默地做着自己的工作,管它再苦再累,也毫不推脱,您很和藹,很有耐心,對我們關愛有加,就像對待自己的孩子一樣,從不打罵我們,就算我們做錯事也是循循善誘,讓我們認識到錯誤的原因,這樣的您,給我們最多的,就是温暖,一股從內心深處湧出的暖流,直入人心,毫無虛偽與演示,一切都是那樣的真實,那樣的令人動容。

還記得八年級夏季暑假我們在潤德補課,當時的我總認為您不會來,因為您那麼嬌弱,那麼愛乾淨,因為那兒太熱,太髒,環境太差。但出乎我意料的是,您不但來了,而且工作態度也一如尋常,依舊是那樣動聽的聲音繪聲繪色的上課,不知疲倦地講解着一個又一個知識點,怕我們聽不到,有時一個知識點要講上好幾遍,但您卻並未厭煩,像問小孩子似的問我們懂沒懂,只有當全班都齊刷刷地點頭示意時,你才會笑着點點頭,開始講解下一個知識點。那些日子,我記得很深,很牢,生怕自己會忘了,因為有了它,至少可以提醒我,我們的身邊一直有這樣一位這麼好的老師,也是因為它,給予了我更大的動力,無論是生活還是學習,都像一個源泉,源源不斷地灌輸給我能量,催促我前進,鼓舞我堅強,促進我奮進,至今,我還很感恩那段時光,因為它給予我的,有太多……

有時您問話,我們就故意反着説,您就嗔怪的“罵”我們:“給點陽光,你們就燦爛”,我們就笑得更傻,異口同聲地回答“嗯”,您就故作無奈地搖搖頭,我們知道那其實是愛。聽説有的同學您教了四年,好多同學您教了三年,雖然您只教我兩年,但我記得的還有太多,你説我“長得像個小老鼠一樣,要多吃一點啊”,有時我吃零食,在新航標補課時吃方便麪被您看見,您都要説這些東西吃了不好,要吃正餐。您帶我們去爬山,讓我們在山上背詩、作詩,和我們一起春遊、做飯。冬天教我們高難度動作讓我們在教室裏暖和起來,帶我們夜遊校園,讓我們不間斷地寫隨筆,同學們都累積了好幾個隨筆本,每當語文晚自習,您就把寫得好的文章念給我們聽,每次都像在我的心裏投放了一枚炸彈,讓我不敢懈怠,我的隨筆從最初的只能寫幾行字到現在也能長篇大論了……老師,謝謝您的一路陪伴。真的,謝謝您!

記憶的閘門打開,卻忽然發現已沒了時間再去回想,再去敍述,剩下的時間,只有五天,還有五天,我就將告別母校,告別這些曾經與我肩並肩奮鬥的夥伴,告別這麼關心我的老師,奔去下一個陌生的領地,開始一段新的生活。但我卻很抗拒,因為我深知,一個人的心是有限的,如果在那費了太多心,那麼這邊的一切就將被代替,於是,我也儘量地剋制住自己不去想那些,我一直在嘗試將自己留於現在這種狀態下,可每當我望向窗外時,那些校園熟悉的地方卻好像都在指責我,指責我沒能忘掉他們,每當此時,我都會笑,不是笑自己,而是笑他們,幾年的記憶豈是説忘就能忘的嗎,但不知為何,每當此時,我的眼裏總會有淚珠在打轉,我卻總是堅強地忍了回去。我不斷告訴自己,我是個大孩子了,不能哭,但又有幾次真正的做到了呢,每次睡前,我都會靜靜地躺在牀上,眼前不斷地浮現出昔日在這個温馨地方發生的一一件事,我都很用心地在回想,生怕遺漏了什麼細節,有時想不起來很難受時,我才開始安慰自己,使自己冷靜下來,然後才緩緩地進入了夢鄉。但在夢中,我又經常夢見他們,夢見第一次見面時我們間的點點滴滴,那種感覺,像一切都如昨天發生般那樣的清晰,我忘不了你們,於是我便決定,將你們留在心中,就如家人一般一直陪伴着我,不分離,讓你們一直住在我心底。

五天的時間,説長也長,説短也短,但我相信,就算是五天,也能過出五年那般的'充實,我相信,五天的時間,我可以記下身邊的點點滴滴,不僅是為了現在,更是為了將來,能有一個好的念想,能讓我知道,我小時候還有這麼多温馨的故事,這麼多好朋友,好老師,而這,就是我想要的,全部。

塗老師,我捨不得分離,更捨不得母校,捨不得我的同學們,但我承諾,我一定會記得你們,一定不會忘了彼此,我有時間時,一定會回來看看的。

雖然即將分離,但我們不會走遠,我們一直會在一起,一直,一直……

再多的話語也無法表達此時的心境,只希望一切:安好……願你們依然如初,依然燦爛地笑,開心地笑,這就是我最後的祝願。

希望你們一切都好!

此致

敬禮

您的學生:萬文生

日期:

九年級作文 篇2

在一個月黑風高的夜晚,小明已經安然入睡了。過了一會兒,一陣從角落裏傳來的突如其來的響聲把小明從美夢中驚醒了。他坐起來仔細一聽,原來是語文書、數學書和英語書在小明那火紅色的書包裏吵起架來了。

小明聽到語文書率先説:“我的功勞最大,你們都不如我!每天早上小主人到學校裏時,我就讓小主人捧着讀,幫助小主人認識漢字、學習知識!”語文書的話音剛落,數學書就毫不客氣的頂了回去:“不對,我的功勞才最大呢!我可以幫助小主人認識數字、學習計算!”

正當兩本書爭得面紅耳赤時,從他倆的身旁傳來一陣又尖又細的抗議聲:“你們説的都不對,我的功勞才是最大的!如果沒有我的話,小主人就無法學習好英語;如果學習不好英語的話,將來怎麼在社會上立足啊!”

語文書和數學書向左一望,原來是一直在一旁靜靜待着的英語書。僅僅一秒鐘之後,他們便有爭執起來:“我的功勞最大!”“不對,我的功勞才最大!”“你算什麼,我的功勞才是最大的!”……

這時,一直在一旁靜聽的小明忍不住發話了:“你們都別爭了!你們的功勞都很大,少了你們其中任何一個,我將來都無法在社會上立足啊!”

聽了小明的一番話,三本書都羞紅了臉,不好意思的低下了頭。從此以後,他們都和和氣氣的生活在一起,再也沒有誰為自己的功勞比對方大而爭執過了。

九年級作文 篇3

每年盛夏吃冰棍時,我便會想起我記憶中的那事。

他黑黑的,大而明亮的眸子透着血性,板寸頭。安靜時,總有一絲令人望而生畏的嚴厲,而對我卻如春日融融般温暖。我是頂喜歡外公的,他彷彿能滿足我所有的要求。

那是我記憶裏第一次吃冰棍兒,約莫三歲,外公給我買了當時大眾流行的“綠色心情”綠豆冰棍,他輕輕撥開包裝紙,只見一個綠瑩瑩的、透着寒氣的冰棍兒映入眼簾,我使勁嚥了咽口水,而那隻汗津津的小手,早已按耐不住,要去抓那根冰棍了,而外公卻暖聲暖氣地説“小寶,不要着急啊!”然後拿來一個小碗和幾根牙籤,只見他將冰棍兒一塊一塊用牙咬下來,然後讓我端起小碗,一小塊一小塊的戳着吃。我甜甜蜜蜜地吃着那美味的冰棍兒,那香甜又略帶粗糙的冰棍兒,在我口中一點一點融化,滑入我的心田,而牙齒被凍得生疼生疼的外公,看着我這般幸福、這般滿足,他笑了,帶着牙疼的苦澀,更多的卻是幸福和滿足。

上學之前,只要在外公家吃冰棍兒,外公都會為我把冰棍兒咬好,讓我這個小饞貓不吃得滿臉滿身都是,不吃的小牙生疼生疼,他用他的付出換來了我的甜蜜。我知道外公的牙是極敏感的,好幾顆都鬆動了,還鑲了幾顆假牙,如今回想起那事,我心中便會生起無盡的自責。

外公老了,那張黑黑的臉上,早已溝壑縱橫,那短短的板寸頭上,不知曾幾何時染上了白霜,可容顏易老,愛卻不會老去,他仍然深深的愛着我,無論我長得到多大,我仍然是他眼中的一隻小饞貓。

而我的愛又怎麼會老去呢,頭髮花白,睡意沉沉的他我會愛,他哀慼的臉上歲月的痕跡我會愛,當他老了,走不動了,牙齒掉了,我也會像他一樣,把冰棍兒咬成一小塊一小塊,讓他也嘗一嘗,他曾給予我的,勝過世間一切美好事物的甜。

回憶在我腦海中盪漾,記憶中的那事在心裏生了根,包含着愛與感動,朦朧中彷彿眼前出現了外公那佝僂的背影,那一定是我淚水的倒影。

九年級作文 篇4

我國新疆盛產一種水果,就是哈密瓜,哈密瓜是橢圓形的,黃中帶綠。哈密瓜一般有六七斤重,有的甚至有十多斤重。哈密瓜長得很像西瓜,但它卻不像西瓜那樣光滑,摸上去很粗糙,看起來像蜘蛛的網,上面有許多細密的花紋,皮很薄。它的瓜蒂像小豬的尾巴。

我很喜歡吃哈密瓜,每到夏天,我就要到新疆姥姥家度假,姥姥給我們哈密瓜吃。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜,感到神清氣爽,暑氣頓消。

切開哈密瓜,一股水果、蔬菜特有的香味撲鼻而來。我拿起瓜吃一口,脆脆的,“咔嚓”一聲,甜甜的汁就流了出來,清甜可口。橙色的瓜肉讓人垂涎欲滴,回味無窮。

今年暑假我又去了姥姥家。一天,我正在津津有味的吃哈密瓜,姥姥開玩笑説我:“你長的像個醜小丫,把瓜皮搗碎,敷在臉上,一定會變得像個天仙女啊!”哈哈!姥姥真會拿我開心啊!

當醫生的大姨媽説:“哈密瓜還有很多好處:利於消化,生津止渴,哈密瓜不僅味道甜美,還有許多食療作用呢!它的瓜皮餵羊可促其膘肥,瓜蒂瓜籽可入藥治病,而它的果肉,既可以清涼消暑、生津止渴,又能治發燒、中暑、口鼻生瘡等症狀。”

當生物教師的小姨媽説:“哈密瓜不但好吃而且營養價值很高。它含有各類維生素,如:維生素A、維生素C、鐵、胡蘿蔔素……但這裏面比較明顯的是鐵,它的含量比雞肉多兩三倍,比牛奶高17倍。”

我吃着哈密瓜是一種享受,聽着姨媽們講解,學到了課本上學不到的知識,這個暑假又收穫了不少,也知道了很多。原來哈密瓜有這麼多的好處啊!哈密瓜真不愧有“瓜中之王”的美譽…

九年級作文 篇5

漆黑的夜慢慢從天空的一角慢慢爬上來,直至霸佔了整一個天空……

古人説:“言為心聲,文如其人。”可是那些文人的思想,是與他們的詩句近乎完美的契合,還是截然不同的背離?

生死茫茫,兀自難忘

他説“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”。獨身一人徘徊在濃霧之中,飽嘗時間苦痛;與嬌妻陰陽兩隔數十年,他滿目淒涼,前路茫茫……

本以為他就如這樣一般頹廢終老,卻未曾想他擁有如此強大的信念,支撐着他一路披荊斬棘,錦句迭出,那一聲“老夫聊發少年狂”,那一句“大江東去浪淘盡”道出了這幾年他遭受的人世炎涼……

這是一種什麼樣的感情,才能迫使他在不完滿的餘生,留下這些曠世名作呢?

是愛吧,這是他對已逝妻子的懷戀,更是對自己對紛繁世界的熱愛,在有愛陪伴的日子裏,蘇東坡用心粧點着詩句,消失在了時光編織的美好童話之中……

長風破浪,滄海遠帆

他説“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”可事實又哪有那麼的簡單?

他希望在大浪之巔昂首佇立,他希望在朝堂之上能有一方自己的天地,可事實總是與他的幻想背離,他的夢很美,卻是那麼的易碎。為官兩年,卻因為忍受不了官場壓抑的生活,開始了遙遙無期的雲遊生活……

可那看似狂放的詩句背後呢?是真正的豪情壯志,還是掩飾的愛恨情仇?他高踞謝朓樓,勝景滿目,道出一句:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,看似狂放不羈,卻只是敗在了“欲”字上,當幻想都成了泡影,他會怎麼辦?其實他早已厭倦漫無目的的雲遊,想回到他那不太熟悉的官場,繼續他的人生之路吧……

他內心的矛盾與他的豪情壯志相背離,在山水悠悠的陪伴之間,他終歸還是離開了,消失在了夢想的荒蕪之地……

不完滿的結局

東坡亦是如此,太白亦是如此,在世界的某一個角落,他們的靈魂在此匯聚,投入永不幹涸的文化之河……

他們的詩句有契合之處,當然會有背離之處,可是季羨林説過:“不完滿才是人生”。他們的思想正是有了這些不完滿,才會在時光裏熠熠生輝!

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