《日有所誦》讀後感

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認真讀完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《日有所誦》讀後感,希望對大家有所幫助。

《日有所誦》讀後感

《日有所誦》讀後感1

本書寫了適合國小生誦讀的童謠,童詩古詩,現代詩歌,散文詩等等。讓詩心永駐,使痛心飛揚。

這本書裏面有童謠《左手和右手》,古詩《秋風引》,童詩《年齡問題》。其中我最喜歡的就是林煥彰些的《媽媽的心》寫出了媽媽的心,媽媽的愛無處不在,這首詩用“媽媽的心像我的影子”緊緊的跟着我,關照我,把媽媽對我的關愛寫了出來。

誦讀就是閲讀,不停的記誦,就是練心的過程。

兒童詩成人之父,兒童詩世界上的希望。對於兒童的發展而言,提供美好的母語,用書聲建築一個美好的成長環境。

朗朗書聲,朗朗乾坤。讓我們一起行動吧!讓書聲充滿世界。

《日有所誦》讀後感2

《日有所誦》是一本好書,囊括古今中外的精妙短文和詩詞,還包含一些地方民謠。暑假時我和趙騰澤都認真讀過,一直把上卷讀完。為了提高他的興趣,通常是他讀一遍,再聽我給他讀一遍。因為他的理解能力差,當讀得有興致時就給他講解一下。比如第一單元的第三篇,是台灣作家詹冰寫的《插秧》,作者將農民插秧的實景,與水中倒映的青山、白雲、綠樹的虛景巧妙地結合在一起,構思巧妙,意趣盎然,不禁讓人讀來拍案叫絕。讀完後想起了一個故事:古時候有幾個書生去郊遊,當一條大河橫亙在面前的時候,他們止住了腳步。他們看到清清的河水中倒映的青山、白雲、綠樹的影子,魚兒在樹枝的倒影上“遊”,鳥兒的倒影在清清的河水裏“飛”。其中有個人突發奇思妙想,出了一個上聯請其他的人對:“橫河倒樹,魚遊枝頭鳥飛水。”

由於該聯構思巧妙,實景虛景巧妙地結合,無人能對,乃成千古絕對。但是寫水中倒影的巧妙手法被許多後人借鑑。

《日有所誦》讀後感3

跌倒了,再爬起來。勝不驕,敗不餒,是中華民族的美德。如果我們中華民族沒有這種精神,我們中國還怎樣毅立於世界民族之林。所以我們中國人必需有不怕跌的精神,這樣我們中國才不會被世界所淘汰,才會越來越強盛不衰。所以我們必需有不怕跌的精神。

在《日有所誦》這本書中,《跌倒》這篇故事讓我有太多的感想。《跌倒》這篇文章主要是鼓勵我們身邊的朋友:如果你跌倒了,你就應該用最美麗的姿勢站起來!風,跌倒了,才有了美麗的落葉;雲,跌倒了,才有了滋潤大地的雨水;太陽,跌倒了,才有了靜謐的夜晚!

走路時,跌倒是常有的事情,站起來,又跌倒,雖不多見,也不足為奇。可是我們不能因為站起來還可能跌倒就不敢站起來了。我們應該不怕跌——不怕失敗,不怕犯錯,勇敢地站起來,在哪裏跌倒就在哪裏站起來,永遠向前。

《日有所誦》讀後感4

《日有所誦》是兒童研究中心編寫的。《日有所誦》是各年齡國小生誦讀的童謠、童詩、古詩、現代詩歌、散文文詩等各種詩性文本。

其中,我最喜歡《媽媽的'心》:媽媽的心,像我的影子,總是跟着我走着。早晨,我去上學,在教室唸書的時候,她就躲在我的耳朵裏,悄悄地説:要認真讀書哦。我在外面遊戲的時候,她就跑出來,有時,在我面前,有時,在我背後,有時,在我左右,總是悄悄地説:小心,小心,不要跌倒哦。

是呀,媽媽的心,媽媽的愛,無處不在,這首詩巧用“媽媽的心”像“我的影子”,把媽媽的關愛形象化,讀起來令我很感動。

記得有一次,我生病了,媽媽就像我的影子一樣一步也不離開我。我是紅花,媽媽就是樹葉,我是白雲,媽媽就是藍天,我是雛鳥,媽媽就是鳥窩,我是樹苗,媽媽就是大地……

一本好書就像一個好朋友,誰少了誰都不行,沒當我早晨醒來,一睜開眼睛,就想去翻一翻,看一看……

是呀!“讀經典的書,做有根的人”!

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