【薦】以感恩為題的作文

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的以感恩為題的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】以感恩為題的作文

以感恩為題的作文1

感恩--與我們共成長

門前老樹長新芽,院裏枯木又開花,半生存了多少話,藏進了滿頭白髮。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他,只為那一聲爸媽。

就像歌中所唱的一樣,爸爸媽媽把一生的所有精力都無私地奉獻給我們,撫養我們長大,從赤着腳蹣跚走路的小嬰兒,到學會牙牙語的小孩子,再到揹着書包去上學的少年,我們在慢慢長大,可爸爸媽媽烏黑的頭髮中鑽出的幾根白髮,卻依舊泄漏了父母越來越老的足跡。

而我們呢,不但沒有及時體諒他們,反而用叛逆性的説話直衝父母,幼稚的心靈裏還以為自己有多麼了不起。當我們理解他們時,才能明白,他們的良心用苦。當我們理解他們時,才會珍惜,才會感恩。

雪中的梅花依舊綻放,挺立着光華夙願,天際下的璀璨,漸漸刻入我心。一滴一點,溶化我心。只因那份恩,感恩。我感恩爸爸,他給予我生命,在我受挫折時,鼓勵我。他給了我一個温暖的家,和一個結實的後盾,這足以讓我無比安心。爸爸,您是女兒心中的靠山,是我迷失方向時的指南針;爸爸,您是女兒心中的樂天派,您無論我做錯了什麼,都會用搞笑的語言提醒我;爸爸,你撐起了整個家,謝謝您,一切盡在不言中。

我感恩媽媽,她是我親愛的姐姐。雖然嚴厲,但她處處都為我着想。媽媽,您總是將快樂的一面展現在我眼前,卻把心事留給自己。媽媽,您因為上班而晚上很晚回來,但您依舊例行檢查我作業,帶着黑眼圈,我很多次笑自己無能,沒辦法幫您。媽媽,我愛您,感謝有您。

滴水穿石的力量如此渺小,天長日久,再渺小的力量也能穿石,讓我們從現在起,用自己滴水的力量去真心報答父母,他們為我們做得太多,付出太多,讓我們也懷着一種愛與恩的心情去為他們付出。讓我們與感恩共同成長,發揚感恩文化,做個學會感恩的學生!

以感恩為題的作文2

“老師”這個詞對大家來説都不陌生,但老師付出的勞動又有誰知曉!除了父母之外,孩子們就是和老師呆在一齊的時間最長了!也只有老師最關心我們,會細心教導我們,會用温和的眼神看着我們,在有些方面甚至超過了父母對我們的瞭解。老師的名字卻從來沒有因為工作努力而上過報紙或雜誌,但老師卻沒有半句怨言,也沒有懈怠工作。

因為一件事情,讓我更加地敬愛,喜愛我的老師了!有一天,我的腿在拿東西時不留意跌傷了,一大塊皮都被跌破了,血水和着泥水冉冉流下。同學扶着我,蹣蹣跚跚地走回了教室,老師關切地問:“怎樣,跌倒了呀!”我身旁的同學説明了狀況,下樓去上體育課了。我留在了教室,老師迅速回到辦公室,把藥水和棉籤拿了過來,讓我抬起腿,我應聲把那個跌破了皮的腿抬了起來,一陣鑽心的疼痛讓我難以忍受,老師把我的褲子輕輕撩起生怕觸摸到我的傷口,加重腿上的疼痛。然後用棉籤沾了些藥水,塗抹在我的傷口上,我“阿”的一聲大叫了出來,老師急忙對着我的傷口輕柔地吹着氣,剛才那陣撕心裂肺的疼痛一下子不見了。老師站了起來安慰我説“你就別去上體育課了,好好的在教室裏待着吧!”我點了點頭,老師走出了教室,很快又回來了,叮囑我留意,別碰到傷口。我看着老師的背影漸漸遠去。我真地覺得自己好幸運,有着如同父母般關心我們的老師,真的很想對老師説聲:“謝謝您!”

老師是蠟燭,燃燒自己,引領我們;老師是春雨,滋潤我們,教導我們。老師的言傳身教將會影響我們的一生。我想説一聲:“謝謝您,老師!”

以感恩為題的作文3

以前,每天中午放學總能看到別的同學的家長都接他們放學,看着同學們雀躍着跑到家長的身邊,我真的很羨慕,好希望自己也可以有人來接我,也好多次在心裏埋怨過媽媽。可是,經過那天的事情後,我發現了自己的想法是多麼自私啊……

那天天氣很熱,太陽熾熱照着路面,樹枝一動也不動,我滿頭大汗走到家,到門口時看着關閉的大門生氣地大喊:“媽,開門!”媽媽焦急地跑來,第一時間跑來為我開門。我走進房間的時候才發現原來飯還沒有做。我一臉責怪地説:“媽,你一上午在家做什麼呢?”媽媽説“我以為現在才十點。剛在田裏鋤草回來。”我説:“那還不快點做飯,都要遲到了!”在媽媽做飯的時候,儘管我一直在責備,媽媽卻只是加快動作迅速準備午飯。

下午的第一節課班主任老師組織我們看了一個關於感恩的視頻,看那段視頻的時候我的眼睛被特別温暖的廣告語吸引,心深深地被震動了,“等你長大了,媽媽就享福了,等考上大學,媽寫就享福了,等你結了婚媽媽就享福了……”看着視頻中漸漸老去,頭髮斑白的老人,我想到了自己的媽媽,她每天不辭辛勞地工作,照顧我們這個家,她從來都沒有抱怨,只是一味地付出自己的愛!但是作為女兒的我卻看不見媽媽的這份付出,反而責備她,想到這些我開始自責起來。下午放學回家,我進門後立馬擁抱上去,告訴她我會懂事聽話,不惹她生氣,媽媽的眼睛濕潤了,連聲説:“好!好!”

一句我愛你可以化解相互間的矛盾、一句祝福可以增加彼此間的親情,一句生日快樂可以架起一座理解的橋樑,感恩的`人是幸福的!

以感恩為題的作文4

親愛的爸爸、媽媽:

你們好!在我心目中你們是我最熟悉、最親、最愛的人。

平日裏總惹你們生氣,現在向你們説聲:“對不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當時真不該那麼做。

感謝你們的栽培、撫育。在我生病時,細心照料我的是你們;在我考試失誤時,心平氣和安慰我的是你們;在我遇到困難時,在一旁鼓勵我的也是你們。爸媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛的人。

媽,每當我放學回到家時,總能看到豐盛的飯在桌子上,當我走到廚房時,總能看見玻璃、地板在閃閃發亮,在此向您説聲:“媽,你辛苦了!”記得您常常因為自己沒文化,不懂教我與弟弟做習題而自責。請您不要自責,您知道嗎?您雖不識多少字,但您會講故事,您的故事總能啟發我們:要珍異現在的美好生活,努力學習,長大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實這些教我們做習題更重要。就是有您的故事,才使我們知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛心使我懂得了許多課本上學不到的知識。謝謝您!

爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛的人。您是我們家的經濟支柱,沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個家奔波忙碌,每當看到您幹活回到家那疲勞的樣子,我多麼想對您説:“爸,你辛苦了!”您對我的關懷,我更是難以用言語表達了。記得小進候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶治,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因為我總能感到有一股暖流湧進心頭,謝謝您給我的温暖!

爸媽,你們辛辛苦苦哺育的孩子,現在已經是一名即將登上九年級的中學生了,我會把你們的點滴關愛永記在心中,把它化為動力努力學習,以優異的成績來報答你們,請你們相信我!

親愛的爸爸媽媽,在此女兒真誠地對你們説:“謝謝你們,你們辛苦了!”。作文

以感恩為題的作文5

親愛的綠色:謝謝你!因為你象徵着活力和生機,象徵着無限的希望,更象徵這世間美好的生活!

我感恩你,因為你是神奇的!當我看書多了,導致眼睛疲勞時,只要看看綠色的植物,就會眼前突然一亮,舒服多了;當我做數學題百思不得其解是,再看看你,浮躁心情就會平靜下來,讓自己漫遊在數學的王國裏,這題也彷彿也不是那麼難了!

人們感謝你,因為你是充滿希望的!當人們被困到沙漠裏時,看到你,就彷彿看到了希望——因為他們看到了綠洲,綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當人們感受到夏天的酷熱,站在綠色的樹蔭下,便會涼快許多,舒服許多!

社會感謝你,因為有你,社會的容貌煥然一新;現在,每每在草坪中看到“真愛小草生命”這種標誌牌時,誰忍心讓綠色的小草被自己髒兮兮的鞋印所污染……,綠色,你為社會的品質做了貢獻!

祖國感謝你!因為你是活潑的!是士兵的顏色!奔騰着,跳動着,新鮮的綠色充滿了生機——他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人,還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的,那嚴嚴的風紀扣與皮帶紮緊的不是青春的活力,而是束起一派軍人的風度;豪放而嚴謹,堅強而有才華。他們時時刻刻的保衞者祖國的每一寸土地。

無論是在血染的南疆,還是在下着冰雪的北方,無論是在與世隔絕的孤島,還是在空氣稀薄的雪線上;無論是在汶川地震後的廢墟中,還是在黑暗潮濕的引灤隧道里,祖國哪裏最艱苦,哪裏就閃爍着綠色——那是崇高的綠色,神聖的綠色!這全是士兵的功勞!

綠,你沒有“紅”的豪放,沒有“粉”的妖嬈,沒有“白”的純潔,沒有“紫”的灑脱,也沒有“黑”的性感,“藍”的舒適,但你有你的淳樸,你有你特別的韻味……

感恩有你,親愛的綠!無論是我,是人們,是社會,是祖國,大家都離不開你,因為你是那麼的活力,那麼的生機勃勃!

以感恩為題的作文6

舔犢情深,父母之愛,深如大海——有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷,感恩父母作文。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。我的爸爸媽媽也是如此。記得我五歲那年,有一天,我在自家門口玩呼啦圈時,被一輛疾馳而來的自行車撞倒在地,只覺得眼睛上面火辣辣地痛,上眼皮開了個大口子,便哇哇大哭起來。站在門口的媽媽被這突如其來的“飛來橫禍”嚇得不知所措,爸爸聞訊後,顧不上繁忙的工作,趕緊把我送往寧波光明眼病醫院。

在車上他一邊安慰我不要害怕,一邊不時地催促司機叔叔開快點。到了醫院,急診醫生仔細查看了我的傷情,決定馬上手術,一聽要開刀手術,我又大哭起來。就在這時候,媽媽放心不下從家裏火急火燎地趕到了醫院,看到我這樣,強忍住淚水,鼓勵我不要害怕,要做一個堅強的男子漢。就這樣,醫生順利地完成了手術,我的眼皮被縫了十一針。因為有了媽媽的鼓勵,我在手術過程中一點沒哭。在住院的一個星期裏,是媽媽日夜守護在我的身邊;我想吃什麼,媽媽就想方設法地滿足我;我在病房裏憋得慌,媽媽就陪我到附近的公園玩耍……在我的成長過程中,爸爸媽媽為我付出了太多太多——是他們,一直在我背後默默地鼓勵我支持我;是他們,讓我懂得了怎樣待人處事;是他們,讓我體驗到了無私而偉大的父(母)之愛……

一個只有懂得感恩人,才能算是一個完整的人。讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母、用一顆真誠的心去與父母交流,用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨!

以感恩為題的作文7

在我的人生道路中,我遇到了許許多多的老師,但其中一位老師,令我對他非常感恩……自從他的出現,我對那科產生濃厚興趣,是他讓我對自己有了信心。他——就是我的物理老師。

在我八年級上學期時,我還沒遇到他,那時我的物理成績很差。因為每次上課我都會坐在座位上發呆,注意力總是不集中。只能聽到老師在講台上乾巴巴的講個不停,而我的腦袋裏什麼也沒想,什麼也聽不懂。日子漸漸過去,我的物理成績也越來越差。漸漸地,我對物理喪失了信心,每天非常害怕上物理課。就這樣過去了一個學期。到了下學期,我們的老師説不教我們了,會有更好的老師來教我們。我聽到了這句話,頓時心花怒放,心想將會是怎樣的一個老師來教我呢?我的心裏又激動,又期待。

終於,到了下學期,我見到了我們的新老師 ,他戴着一副眼鏡,鏡片很厚,個子高高的,長的很帥氣。我第一眼見到他給我的感覺很和藹,他説話時語氣很親切,他從不生氣,也不罵我們,當我們有什麼不懂的問題,就讓我們向他請教,他對我們很耐心,總是耐心的向我們講解。那次,我第一次上他的課,他很擅長把要學的知識和我們的生活結合在一起講給我們聽,而不是乾巴巴的,枯燥乏味。那次課,我聽得很認真,沒有發呆,整節課注意力非常集中。那節課的知識我居然全部記住了。我的腦袋像堵車一樣突然順暢了,我的腦袋非常清醒,思路很清晰。我非常高興,那次感覺令我難以忘記。

從此以後,我就對物理產生了興趣,對自己恢復了自信心,和以前相反,我每天都期待上物理課。就這樣我越學越有勁,皇天不負有心人,我的物理成績越來越好,最後在班上物理成績靠在了前列。

沒有他,就沒有我今天的成績。我很感恩他,是他讓我燃燒起對物理的興趣。是他讓我有了信心。

以感恩為題的作文8

唐代醫學家孫思邈著有《大醫精誠》,説:“凡大醫治病,必當安神定志,無慾無求,先發大慈惻隱之心,誓願普求含靈之苦……勿避險希、晝夜、寒暑、飢渴、疲勞,一心赴救,無作功夫形跡之心。如此可為蒼生大醫。”

"杏林春暖",常被用來讚譽醫術高超、醫德高尚的醫生。

相傳三國時,名醫董奉隱居廬山。他為人看病從不收診金,只要被治癒的病人種植杏樹。幾年以後,被治癒者無數,而杏樹也有了十餘萬株,蔚然成林。每當杏熟的時候,董奉便貼出告示,凡是到此買杏者,不收銀錢,得用稻穀來換杏。然後董奉又將收到的稻穀,悉數用於救濟窮苦百姓。鄉民們敬佩董奉的人品和醫德,便寫了"杏林春暖"的條幅掛在他家門口。從這以後,"杏林春暖"一詞逐漸流傳開來,沿用至今。

“懸壺濟世”

《後漢書·方術列傳》上記載着一個奇異的傳説:東漢時有個叫費長房的人。一日,他在酒樓喝酒解悶,偶見街上有一賣藥的老翁,懸掛着一個藥葫蘆兜售丸散膏丹。賣了一陣,街上行人漸漸散去,老翁就悄悄鑽入了葫蘆之中。

費長房看得真切,斷定這位老翁絕非等閒之輩。他買了酒肉,恭恭敬敬地拜見老翁。老翁知他來意,領他一同鑽入葫蘆中。他睜眼一看,只見朱欄畫棟,富麗堂皇,奇花異草,宛若仙山瓊閣,別有洞天。後來,費長房隨老翁十餘日學得方術,臨行前老翁送他一根竹杖,騎上如飛。

返回故里時家人都以為他死了,原來已過了十餘年。從此,費長房能醫百病,驅瘟疫,令人起死回生。

這僅是一則神話傳説,但卻為行醫者罩上一層“神祕外衣”。後來,民間的郎中為了紀念這個傳奇式的醫師,就在藥鋪門口掛一個藥葫蘆作為行醫的標誌。如今,雖然中醫大夫“懸壺”已很少見到,但“懸壺”這一説法保留了下來。

以感恩為題的作文9

“感恩的心,感謝有你……”耳邊又響起這宛若天籟般的歌聲,令我如夢方醒。

如果説這世上最純真、最美好、最動人的情感是什麼?那一定是感恩了。

一個人,也許不一定是完美的,可是,每個人都可以讓自己從缺陷中找到美、發現愛、學會感恩。

霍金,這位被譽為當世愛因斯坦的科學巨匠,在病痛之中,用一顆感恩的心去面對挫折、面對困難。他用僅能轉動的雙眼去觀察眼前的世界;用僅能活動的三根手指,去探索那一片片未知的空間;他不能清晰地言語,卻能不斷地思考;不能自如地行走,卻走得比誰都遠。當記者向他提問時,他那從容的回答令人震驚:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友;我還有一顆感恩的心!”

輪椅上的霍金感謝手指,它們讓他能夠把心中所想表達出來;他感謝大腦,它讓他能夠不停地思考;他甚至感謝痛苦,它讓他知道自己還活着!這是一種多麼強大情感啊!

與霍金相比,我們可是十分的幸運,我們四肢健全、衣食無憂,可我們又做了些什麼呢?

在學校,我們享受着優美的校園環境和最好的教育資源,可曾有過感恩?我們時時接受着老師不知疲倦的諄諄教誨,可曾有過感恩?六年的國小同窗,同學們比學趕幫超,又可曾真誠地相互説過一聲“謝謝”?

感恩,看似不難,實則不易。因為它不只是一個詞。但是,如果我們現在懂得了,卻也為時不晚!因為它看似不易,其實不難!當我們互相感謝,互相留念的時候,我們必是懂得了感恩!

感謝學校,它讓我們擁有了美好的童年;感謝老師,他讓我們擁有了越來越多的知識;感謝同學,他讓我們擁有了那麼多難忘的故事。一句短短的話語,一個小小的舉動,甚至一個淡淡的眼神……只要是我們發自內心的真情流露,就是最美好的情感。

“感恩的心,感謝有你;感恩的心,感謝命運……”讓這天籟之聲,在我們心中,在我們身邊,久久,久久地迴盪吧!

以感恩為題的作文10

曾幾何時,我們不在父母的保護下成長,享受避風港的温暖?曾幾何時,我們不在老師的關愛下成長,享受知識的碩果?曾幾何時,我們不在大自然的懷抱中成長,享受四季的景色?

感恩父母。父母賦予我們生命,含辛茹苦地哺育我們成長,教我們做人。父愛和母愛是永恆的,是無微不至的,只要留心,我們隨時都可以體驗到這種愛。其實,父母全心地呵護我們,為我們喜而喜,悲而悲。他們全然沒有想過我們的回報,他們只是希望我們能過得更好。把感恩埋在心裏,用行動去報答我們父母的恩情吧!

感恩老師。老師是人類文明的傳播者。忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風吹日曬,忘不了您誨人不倦的專注神情,更忘不了您燈下認真備課的身影。您根本沒有想過要以怎樣的方式去報答你,但我覺得:用理想的成績去報答師恩吧!

感恩自然。自然——我們偉大的母親,給我們温和的陽光,給我們濃密的綠蔭,給我們金色的田野,給我們白色的雪花,在您的呵護下,我們幸福地度過了每一個春夏秋冬。自然——我們親愛的母親,讓我們為你做點事:種下一棵小樹,撿起一張廢紙,節約一滴清水,回收一袋垃圾,在我們的保護,下您的每一寸肌膚都會更加光潔,更加美麗。

……

感恩父母吧,因為他們為你付出了很多;感恩老師吧,因為他們為你消逝了他們的青春;感恩自然吧,因為它給你帶來了陽光;感恩生活吧,因為它給你帶來了歡樂……“滴水之恩,當湧泉相報,”面對人生的無限恩情,我們應以適當的方式來回報他們,回報人生的點點滴滴。感恩——生命的真諦。

以感恩為題的作文11

“光陰似箭,日月如梭”,如今我已經是國中生,在陽光明媚的九月,我步入了國中的校園,一切對我都是那麼的新奇和充滿希望。而我也不再年少無知,漸漸的也懂得人間常理。那一次,讓我記憶深刻,學會了感恩。

那天不怎麼了,我有些頭痛。因為不太難受,所以沒有太在意。晚上躺在牀上睡着了。這天媽媽因為加班,深夜才回到家。像往常一樣媽媽來房間給我蓋被子,卻發現我渾身發熱,她非常着急,馬上給我量體温。結果是三十八度多,媽媽嚇壞了,趕緊為我穿好衣服,背起我,帶我去了醫院。

這時已經是晚上十一點多了,馬路上車已經很少,幾乎沒有行人,只有路燈依然靜悄悄的站在那裏。到了醫院,媽媽又是掛號,又是取藥,十分辛苦。直到醫生為我診斷完畢,等着輸液時,媽媽才坐下,她已經疲憊不堪,眼睛裏盡是血絲,燈光下我突然發現媽媽的眉頭緊鎖着,總是用焦慮的眼神看着我。

我真希望馬上好起來,不要再讓媽媽擔心了。等到我輸上液後,媽媽仍然守護在病牀邊。一會兒問我渴不渴,吃不吃東西,一會兒摸摸我的頭,問我難不難受,一刻也不停歇的照料我,呵護我。可見母親是多麼的愛我,心疼我。母愛是這樣的偉大、執着、無私。那次我輸液到凌晨一點多鐘,每次我想到這件事,都忍不住流下眼淚。

經過那件事,使我懂得了人世間的真情,尤其是親情。米爾説過:“母愛是世間最偉大的力量”。羅曼羅蘭也曾説過:“母愛是一種巨大的火焰”。我懂得了感恩。我們身邊的許多情感構成了人與人之間的維繫的紐帶,父母之愛、師生之情、朋友之間的友情使我們生活中充滿了幸福、樂趣,學會感恩,讓我們常常擁有一顆感恩的心!

以感恩為題的作文12

美國有一個節日叫感恩節,意思是要感恩幫助過你,關愛過你的人,我也要以感恩的心感謝所有愛我的人 。

我以感恩的心感謝父母。自從我上了七年級之後,媽 媽經常煲湯給我喝,要麼就是田七雞湯,要麼就是靈芝雞湯,為的是讓我身體健康,快點長高。

每天晚上媽 媽洗完碗之後,就在廚房準備材料。媽 媽每次準備材料都是一心一意地,挑較好的材料和雞,在準備合適的水和火候,先用鍋在煤氣爐上煮沸騰,再倒進燉鍋裏燉到明天早上,早餐的時候喝一碗,下午回家喝一晚。但媽 媽很少喝湯,我有一次問媽 媽為什麼您不喝,媽 媽説,只要你健康就好。

星期一到星期六早晨,媽 媽都要早早的起來為我煮飯,等我吃完後還要載我去讀書,媽 媽每天晚上還要為我燉湯,弄到很晚才睡覺。有這兩件事可見,媽 媽很愛我,我要感謝媽 媽無微不至的照顧我,跟還要為我受累。我現在就要回報她,幫她分擔家務。

我以感恩的心感謝老師。在我五年級的時候,我的數學成績不是很理想,我的數學老師發現我是塊學數學的料,就邀請我和幾個同學去她家補習,一補就是一年多,在國小畢業考時,我的數學得了九十八分,這一切都歸功於我的數學老師,我要感謝她,為我補習了那麼久,取得不斷進步的好成績。

我以感恩的心感謝同學。平時在學校相處最多的就是同學,在遇到困難是互相幫助。有一次,我寫作業是遇到了一道難題,想了很久都沒有結果,只好向同學求助。我們在一起探討了很久,他似乎想到了什麼,找了一張紙寫下來再把得到的數套進題目驗算一下,符合題目要求。我抄回去之後再理解一下。以後考試再遇到這中提就不會在錯了。我要感謝我的朋友幫我解決難題,共同進步,

我們要有一顆感恩的心,感謝所有愛我的人。用真誠的行動,回報那些幫助過我、教育過我的人,以真情表示對他們的感謝!

以感恩為題的作文13

人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中,都曾給過我們關愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至唸的人。

沒有陽光,就沒有日子的温暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、愛情和友情,就沒有愛的温暖相伴……

感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子裏,發現生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

我們懷着感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝於讀十年書,受益匪淺。我們懷着細膩的心感受着一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現,他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

那日到了家門口,我輕輕推開門,又慢慢關住,“回來啦!廚房裏的爐台上放着熱粥,鍋裏給你餾着幾個包子,趁熱快去吃吧!”剛轉過身,媽媽就已經從屋裏走了出來,“來,給我書包,你快去吃吧!”

“您怎麼還沒睡?明天不是還要早起嗎?”“沒事,我等你呢,天這麼黑,我怕你害怕。”

我一時不知道該説些什麼,只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體,眼睛裏竟有些濕潤。看着母親那提早爬上頭的白髮,我的心中百感交集。每天晚上,有那盞桔黃色的燈,我總是揹着滿滿一包的幸福,輕鬆快樂的回家。

以感恩為題的作文14

父母兒女心,天下第一情。家庭是一個人一生中最重要的課堂,父母是這個課堂中從始至終的老師。我們在這個課堂裏邁出了人生的第一步。從此,我們在父母愛的教育下一天天長大。是父母的愛給我們力量和勇氣,父母的愛是每個人一生中所經歷的最偉大,最無私的愛。

回憶起我小時後常常生病,我記得有一次我晚上發高燒,那天晚上我媽媽不停為我用冰袋幫我降温、吃藥等等。我媽一晚沒有和眼,到了六點多鐘就抱着我去找醫生。

我的爸爸媽媽不僅關心我還很勤勞,他們為了讓我多讀書,不管這麼辛苦都不怕,我爸爸經常寫文件,常加班、常開會,而且,有時在睡覺的時候還在寫文件,讓他不能好好睡覺。我媽媽更辛苦了,每天早晨六點多鐘起牀,又要賣菜、做早餐給我吃、然後煮好我午餐飯,她還要上班又不能遲到,晚上下班一回家就做飯給我們吃,有時我還要她幫我報聽寫生字,我媽一邊冼菜一邊幫我報聽寫的,每天看我媽忙上忙下真的很辛苦呀!但她不怕辛苦,還把家庭衞生搞的很好整齊等等。

每到星期六、日,爸爸、媽媽都會帶我去蓮花山公園走一走,本來星期六、日是他們自已的休息時間,但他們幾乎每週末並沒有好好地休息,而是用這些時間來帶我出去玩呢。

父母這樣做全是為了我,希望我讀好書,長大成人後有文化、有知識、有才能成為一個有用的人。我不會辜負父母的期望,一定要好好努力學習,長大報答父母養育之恩。我和父母之間的愛是默契的,明朗的。我一定要讀好書,來報答父母的養育之恩,因為你們永遠是我心靈中的一盞最明亮的啟明燈。

以感恩為題的作文15

老師是辛勤園丁,是老師哺育了祖國花朵,傳授給他們知識與做人道理。在此,我感謝每一位教過我老師,其中我最最感激是我國小英語老師——姜麗老師。

姜老老師個不高,帶着一副眼鏡,瘦瘦,非常嚴厲,發火時候特別兇,同學們都非常害怕她,我也是。但通過一件件小事使我改變了對她看法。

我是班裏英語課代表,五年級學校組織英語演講比賽,班裏是我與李冉冉,姜老師很負責,給我們寫好自我介紹稿,一下課就給我們輔導。提醒我們這個地方要重讀,這個地方要有感情。一遍遍輔導,一點兒也不耐煩。我與李冉冉去姜老師家準備演講時候,姜老師很熱情,一會兒給我們端水,一會兒給我們削蘋果。並且還在網上給我們查找英語小故事,耐心輔導。經過我們共同努力,我在比賽中獲得一等獎,李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師看法,我知道了她是一位有耐心,認真負責,熱情好客好老師。但談不上感激,後來,我對姜老師有了更深一層理解。

08年上半年,全國組織了希望英語風采大賽,媽媽給我報上了名。接下來,就靠姜老師對我輔導了。姜老師除了給我準備搞子外,還給我講了許多英語知識,使我受益匪淺,以便在比賽中評委問題可以順口就答。除此之外,每週五姜老師都會給我多輔導一小時,每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間,我順利通過了初賽,複賽,衝入全省半決賽。這給姜老師壓力增大了,但她從未抱怨,依舊給我輔導。可我在半決賽中落選了,姜老師鼓勵我説:“不要灰心,明年繼續比!”

一股暖意融入我心,使我徹底改變對姜老師看法,並心存感激,這是有姜老師一片苦心澆灌,一分耕耘辛勞,才會有桃李絢麗,稻麥金黃。姜老師,是您,在我人生畫板上添了輝煌一筆!

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