【推薦】以感動為題作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的以感動為題作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

帶着感動，同史鐵生一道走過地壇，去領悟人生微妙的感悟。

帶着感動，同李白一道夢迴大唐，去品讀唐朝的一世繁華。

帶着感動，同金晶一道勇敢地守護着奧運聖火，去昭示着中華民族最偉大的氣魄。

讓我們帶着感動出發，去追尋人生的真諦以及內心最動情的圖畫。

我不想説這是一場災難，我更願意表達它為一場感動的融化。他用自己的一雙堅強的“翅膀”去守護着身下的學生，沒有恐懼，沒有無奈，有的只是一臉的堅定和不放棄，救援人員想要救出存活生命的唯一辦法就是截去這位已逝老師的雙肩，以至讓他身下的兩個生命重見光明，無人不為之感動，無人不為之流淚，一個摘下自己的翅膀送給孩子飛翔的不朽教師我們願意帶着感動出發，為你您指引天堂的方向，飛翔吧！堅強的天使——王米亞！是你讓我們看

到心裏最令人感動的美麗圖畫。

美麗的天使桑蘭，在因運動中不慎受傷使得她在如此般年輕的生命就要面臨摧殘的命運，可是，她沒有氣餒，她要為社會做貢獻，她成了某勵志節目的主持人，再多痛苦，再多挫折都被她化做深深的笑容映照在每個人的心中，的確通過她的堅強與不放棄的意志，我們再一次被觸動心底最動情的光點，讓我們帶着感動出發，將這種不朽的意志昇華，從而更真切地看清人生真諦。 堅強的他，不屑於宮中的腐朽生活，高吟“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的詩篇，將身心放浪於人世間。的確一個真正的勇士，正是由於他官場的失意才換得文場的不盡得意，為百姓，為天下蒼生。讓我們為之感動的是，站立在大唐中央的不是帝王，而是你——李白！你讓大唐的時代銘記在人們心中，即使穿越了千年的時光，你的壯志依舊照射着我們，使得我們帶着感動出發去追尋着你為世人留下的不朽情懷，

帶着感動出發，我經歷勃勃生機的“春天”，體會到時代的進步，人世的不朽。

帶着感動出發，我度過繁茂的“夏天”，體會到了無盡的動力與讚歎。 帶着感動出發，我走過蕭蕭“秋天”，體會到人世間的面對蒼茫的不屈。 帶着感動出發，我來到純淨的“冬天”，體會到人生的真諦，看到最受感動的愛的圖畫。

我的童年生活記載着許多令我感動的往事，有路人的行為給我帶來的感動，有同學朋友帶給我的感動，有親人給我帶來的感動……在我的記憶海洋中，獨有一份感動至今甜潤在我的心田。

冰球是我最喜愛的運動項目。我現在已經是零度陽光冰球隊的主力隊員了。我每次進入冰場都無比興奮，我可以感受到無限的激情洋溢着整個冰場。

我們的冰球訓練十分艱苦。每當我累的時候，我總會快速地滑回休息室，癱坐在椅子上，這時媽媽會很自然地幫我擦汗，遞給我水杯，我大口大口地喝，大半瓶水一會兒就不見了。當教練號聲一響，我就一把搶過媽媽手裏的頭盔，往頭上一戴，一溜煙地飛奔至冰場……每次都是這樣，被我認為是理所當然的。

這個週日，我照常參加了冰球訓練。當我成功攻防了關鍵的一球，轉頭向媽媽炫耀的那一剎那，我發現媽媽正蜷縮着身體，雙手交叉抱在胸前，來回地走動着……當時我驚呆了，難道媽媽是被凍得蜷縮成一團嗎？這時我和媽媽的目光撞在了一起，我發現媽媽又挺直了腰，裝出沒事的樣子，送給我一個燦爛的微笑，於是我也迴應了我若有所思的一笑。

這時哨聲一響，中場休息了……我慢慢地滑出冰場，媽媽照常用熟練的手法幫我摘下了冰球帽，遞上一條毛巾，幾下乾乾的毛巾就濕透了，接着一杯水就送到我的面前，我抱住了媽媽的手，驚奇地發現媽媽的手比水還涼，我勉強地笑了笑，其實心裏好想哭……

我一直握着媽媽的手沒有鬆，希望我暖和的小手能夠迅速温暖媽媽冰冷的雙手，能夠傳遞給媽媽我感動的.心情。()此時我又想起了我們剛剛進入冰場時的場景，媽媽彎着腰吃力地揹着我那又大又重的冰球器具包一步一個台階，好幾次我都想幫助媽媽，但媽媽總是找藉口説，你省着些力氣打冰球吧，我也就不堅持了。

現在回想起來，媽媽為我付出這麼多，我卻從未察覺過，很是慚愧……

我想媽媽賦予我的那份無私的愛是我終生銘記的感動。

這樣的喜貼我在辦公室見過n多了。每個穿上禮服，踏上紅毯的老師都把自己婚禮的喜貼送進辦公室，請朝夕相處的同事們見證自己的美好。

從前大部分成為新娘的老師我都不認識，所以從來不關注喜貼上面寫的是哪兩個終生相依的姓名，只是知道辦公室的主人中又有人尋找到了自己的幸福，隱約中對她們產生了羨慕。這是風牛馬不相及的。即使我結婚了，也絕對不會體會新娘的感受的。不禁自嘲無知。

今天又出現喜貼，我仍舊沒有關注新娘是誰。我印象裏我的老師都是潑辣抑或冷酷的女強人，不能想象到她們任何一個在結婚時是如何扮演一個幸福的小新娘，哪怕她已經成為人妻，人母。所以我從來不把喜貼上的新娘與我的任何一個老師做一絲聯繫。

下課後看到了我分班前的歷史老師。她今天很開心哦，穿着紅上衣，大紅映襯了她臉上鮮豔的笑容。我像平常一樣地向她打聲招呼，可她卻熱情翻倍地回覆了我。很驚訝的，她今天怎麼這麼開心？

站在我一旁的板磚同學衝着老師成分複雜地笑，然後很陰險地笑着對我説，你看，要結婚的人都是這麼興奮！

原來掛在辦公室門前小黑板上的喜貼是我一向很敬畏的歷史老師的。我不敢相信，歷史老師，那絕對是一個鐵碗人物。歷史課有時紀律稍差，可只要她臉一沉，班裏的魑魅就全都被震住了。她絕對是個冷酷如霜的人，至少我很少見她笑過。她的婚禮，她的課，呵呵，我難以把這兩個情景聯繫在一起。

我受歷史老師培養，很喜歡看歷史課本後面的時間表，形成了凡事都要研究時間的習慣。根據即將成為史料的喜貼上記載，歷史老師的婚期是這個禮拜六，可到了禮拜五，我還看到她在學校裏面拎個凳子去聽課，除了顯露或隱藏的喜悦洋溢在她周身外，我看不到任何她要結婚的徵兆。我作為男同胞很為她的老公感到悲哀，婚期就在明天，可新娘卻不回家去換上嫁衣，陪伴丈夫等待中國古人所説的人生最成功的時刻之一——洞房花燭夜的到來，竟然還在像以往一樣上班。

禮拜六來了，歷史老師又來上班了。當初為了確信是她結婚，我還專程到辦公室查看了她的史料，上面準確記載了她的婚禮就在禮拜六中午，不用考證。可她上午又來了學校，而且令我大吃一驚的是她今天上午還有痛斥日本軍國主義的課！我很想去對她説一聲新婚快樂，可兩個緊張的課間都沒有時間讓我去給這個一直讓我們敬畏的老師去道個喜。

下午上課，從婚禮趕來的語文老師很平靜地告訴了我們歷史老師婚禮的的情景。按中國人的習慣，婚宴是一定要大喝特喝，一醉方休，雖然我們的語文老師是標準的典雅美女，不勝杯酌，必定沒有多飲，但是她的清醒很明確的表示她肯定沒喝。她説，歷史老師下課後匆匆忙忙地換上了嫁衣去參加自己今生唯一的婚禮。而這次婚禮，除了必不可少的禮儀外，老師們把話題全部放在了學生上。席間老師們談起了學生們最近的情況……觥籌交錯的宴席成了教學研討會。

她沒有再多説什麼，教室裏就已經靜謐如空了。

上午那個放學鈴聲竟然偉大地成為婚禮開始的前奏！

敬意很無意地增長。

一直的平凡今天終於進化成一種偉大，心靈的地震襲擊着一顆顆瀕臨麻木的心。

這時的感動一定在滲透吧，把心的任何空隙都填充，征服了我們，征服了校園。