古詩作文400字6篇(集合)

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在學習、工作、生活中,許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧,古詩是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。那麼你有真正瞭解過古詩嗎?以下是小編整理的古詩作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

古詩作文400字6篇(集合)

古詩作文400字 篇1

過完年,爸爸看到王小西的日記才知道,寒假作業還有背古詩呢!我傻眼了,快開學了,我才背了一首“口袋詩”。

我該怎麼辦呢?我害怕到時候老師檢查,我背不出來,老師批評我;萬一我背的很結巴,老師告訴我爸爸怎麼辦?如果因為我背不好古詩,別人都嫌棄我,恥笑我,我該怎麼辦?此時,我的心情就像烏雲一樣在天空中翻滾,頓時那焦急的'淚水湧出了我的雙眼。

我要抓緊一分一秒背古詩了。在爸爸的幫助下,我背會了《念奴嬌。赤壁懷古》、《水調歌頭。明月幾時有》、《滿江紅。怒髮衝冠》等。為了背會這些詩詞,我用了許多方法,我聽詩詞歌曲,抄寫詩詞,理解詞義。這些詞真是難背呀!比如《滿江紅》中有句“靖康恥、猶未雪”。雖然爸爸給我講了“靖康”是一個年號,“恥”是恥辱的意思。爸爸説那一年,匈奴把北宋的皇帝和大臣都抓住了,北宋滅亡了,可是我還是記不住這一句。於是我就想成了我的同學康熙軒的恥辱,沒有報仇雪恨,這樣我就記住了這句話。

明天就要開學了,我只背會了6首古詞,我該怎麼辦呢?真希望老師只讓我揹我會背的這幾首詩詞呀!

古詩作文400字 篇2

這天早上,我吃完早飯,覺得清閒,便出去走走。

走着走着,我被一棟低小的茅屋吸引了。只見茅屋的後邊是鬱鬱葱葱的樹木,清翠的鳥鳴不時的從樹上傳來,一條清澈的小溪從門前流過,這美麗的風景吸引了我。

屋前有兩位老人,遠遠的聽到他們説:“咱家的大兒子呀,到了該到了娶媳婦的年齡,我順着他枴杖指向的方向看,大兒子正在東邊的豆子地裏除草呢。他笑着,彷彿在想,等豆子熟了,賣了錢,買些肉給爸爸媽媽吃。

“咯咯”兩聲響,我的視線轉移到二兒子身上,他正在編制雞籠呢。看着眼前這些調皮的小雞們,二兒子好像在想,小雞小雞,別調皮,等籠子編好了,你們就有新家了。

這是,我眼睛的餘光飄到了三兒子的身上,三兒子正在剝蓮子呢,三兒子還小,不能幹大兒子和二兒子的`活,便剝蓬子。不過剝下來的蓬子沒有自己吃,而是放在面前的碗裏,好像是剝給兩個辛苦的哥哥吃的。

看到這樣的田園風景,我不禁詩性興大發:“茅檐低小,溪上青青草……”

古詩作文400字 篇3

這是一個清晨,我心情特別愉快,所以決定出門放鬆放鬆。

我路過河邊,看見了一個牧童在放牛,便快步走上前,跟他聊起了天。他見到我很吃驚,興奮的跟我講:“叔叔,我有次路過學堂,聽見一個先生正在講你的詩。你能不能把我也寫進你的詩中呢?”

“行。”我爽快地答應了他,於是決定跟着他。這時,牛不走了,牧童説:“他渴了,我們去小河邊吧。”

我跟着他去了小河邊。牛兒趴在青青的草地上,大口大口的喝着河水,牧童側坐在一塊佈滿青苔的大石頭上。河水清澈見底,一條條小魚在水裏嬉戲着,五顏六色的'小石子嵌在水底,把池塘裝點的像條五光十色的絲綢。

牛兒喝完水,我們也該上路了,牧童開心地唱起了他自編的歌:“我是快樂的牧牛童。每天喂牛、牧牛呀喂……”到了樹叢裏,他還在唱歌,突然,我的耳邊又傳來一個聲音,“知了,知了,知了”。原來是一隻蟬在唱歌。牧童也聽見了,不滿意的嘟起了小嘴,對老牛和我“噓”了一聲後,悄悄的走到蟬的身後,“啪”的一聲抓住了蟬。説時遲,那時快,蟬迅速地飛出了他的手掌。他不甘心,快步去追蟬。我看了看太陽,要到中午了,我只好回家了。

雖然只有一個上午,但我已經有了思路,寫下了一首詩,《所見》:牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,突然閉口立。

或許,這小牧童會喜歡吧……

古詩作文400字 篇4

夜深人靜,一顆顆小星星不停地對着大地眨眼睛,一輪圓月正鑲嵌在漆黑的夜空中,顯得格外明亮。在這猶如團圓之夜下,詩人張籍獨自一人站在客樓上靜靜地賞月,旁邊沒有家人朋友陪伴,顯得那麼的孤單和寂寞。

第二天清晨,秋高氣爽,當一縷陽光照耀到客樓房頂時,張籍已經在大街上四處漫步。一陣秋風吹過,他隨手撿起散落在街上的`一片發黃的樹葉,眉頭輕皺,自言自語地沉吟着:唉!一年時間又過去了,我什麼時候才能回到故鄉,去看看我那年幼的孩子,去聽聽故鄉那熟悉牛羊的叫喚聲呢?唉!真想回到故鄉好好與家人團聚。

這時張籍似乎想到了什麼,快速回到客房,磨硯鋪紙提筆,沉思良久,寫下一封信,以表達自己濃烈的思鄉懷親之情。仔細封好信封后,他又急匆匆地趕到十里之外的熟人王先生那邊,囑咐道:王先生,請求您幫忙把這封信交到我的家人手中,我的故鄉是和州烏江。

好,沒問題,我幫你。王先生爽快答應。正當王先生欲上馬遠行時,張籍若有所思,急忙説道:等等,我想再看看信件,接着,他把家信從頭到尾仔仔細細看了兩遍,並在上面又添了幾行字,然後從頭看起,邊看邊點頭,直到滿意為止。當他封好信封,再次把信件交到王先生手裏時,又一再叮囑,一定要把信件儘快送到家人手裏。

告辭了,望着王先生翻身上馬,漸漸遠去的身影,張籍那一顆急切的心也漸漸安定下來。

回到客房,若有所思的張籍提筆寫下了一首千古絕詩:《秋思》。

古詩作文400字 篇5

在一個古老的山村裏住這一位大詩人賀知章,他從小勤奮好學,終於在賀知章三十七歲的時候,考中了進 士他 離開家鄉當辭官去了。

一年一年過去了,賀知章很想念家鄉,有一天他來到鏡子旁看到自己的頭髮已經白了,他家鄉的口音沒有 變,他決定不當辭官了,他就坐着馬車日夜兼程,他卻不肯休息,急着回到自己的家鄉。

終於有一天賀知章坐着馬車來到村子的門口,他看見自己的家鄉還是那麼美麗,一排排楊樹高大挺拔,像 士兵一樣,一排排青山連綿起伏,一排排連綿起伏的`青山下面,有一排排小草綠油油的,還有許多五彩繽紛的 小花盛開着,有紅的,粉的、藍的、黃的、紫的,房屋整整齊齊的。

賀知章走到村子裏,那邊有幾個小朋友,在玩耍着,賀知章走到他們的身邊,小朋友看見旁邊站了一位陌 生人,那幾個小孩微笑地説:"請問這客人從哪裏來呀?"賀知章聽到小朋友的話,賀知章非常後悔,他想: 如果我不去當辭官,他們也不會把我當做陌生人,賀知章回到了家,拿起筆來寫了一首詩:

回鄉偶書

唐 賀知章

少小離家老大回,

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,

笑問客從何處來。

這首詩一直流傳到現在。

古詩作文400字 篇6

有一天,蘇軾和她的兄弟姐妹一起去遊覽廬山。因為,他們聽説唐代大詩人李白去過廬山,看過廬山瀑布,並寫下:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯麗詩篇。他們也想看看這美麗的廬山。

早上一起牀,他們就開始啟程了。蘇軾和她的兄弟姐妹來到廬山腳下,抬頭一看:“啊,這麼高的山呀!”蘇軾的妹妹喊道。他們一邊爬山一邊看。他們看到山中的樹林就像一張長長的綠色的被子,小溪叮咚叮咚的唱着歌,好像在歡迎他們的到來。蘇軾和大家一起爬着爬着覺得累了,就在一塊大石頭上坐了下來。蘇軾説:“橫着看廬山就像山巒起伏、連綿不斷的山嶺,到處都是綠色。可爬着爬着景色怎麼變了?你們看,側着一看廬山是高聳入雲的山峯,好像一把把鋒利無比的利劍和一棵棵嫩綠的竹筍。”他的弟弟説:“是啊,是啊。你看從遠處看像一羣羣綠色的小綿羊,從近處看山霧環繞,神祕莫測。”接着,他的妹妹説:“從高處看下面是不知深淺的山溝,從下面仰望到處是懸崖峭壁。”

不知什麼時候,他們看到了一個巨大無比的瀑布,水留下來的聲音震耳欲聾。原來這就是大詩人李白仰望過的.廬山瀑布。看完瀑布後,他們我一言你一語的辯論起廬山到底是什麼樣子的呢?蘇軾説:“我們站在廬山的中間,看不到廬山的真面貌是因為我們就身在其中。”

遊覽完廬山後蘇軾便在西林寺的牆壁上寫下了《題西林壁》:橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。

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