精選國小五年級作文集合7篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的國小五年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小五年級作文 篇1
夜幕，徐徐地降臨了。今年的夏天似乎來得有點兒早，屋裏太熱，我也跑到了屋外。
啊！天空就像綴滿了寶石的綢布，那一顆顆星星狡黠地眨着眼睛，偷偷地望着我們呢。此時，勞累了一天的爸爸，已手拿扇子坐在院子裏的石階上乘涼，旁邊的石桌上還有一杯濃茶飄着清香。此情此景，不由讓我想起一句古詩：“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”
石頭路邊，那幾簇月季花在風中搖晃。葉影參差，花影迷離，那陣陣花香，撲鼻而來。風清花香，給人們送來一絲絲快意。而樹葉也在風中“沙沙”低語，像在説些什麼。在花叢裏，有許多叫不出名字來的'小昆蟲，在歡快地鳴唱着——“啾啾”“嚯嚯”“嚓嚓”，聲音有高有低，就像一首和諧的樂曲，這些小蟲子可稱得上是K歌之王了！
這時，隔壁的東東和他的弟弟遠遠又蹦又跳地跑到我的身邊，我們一起抬頭數星星。東東忽然調皮地説：“今天的月亮躲起來了！”
我説：“月亮回家睡覺了。”
“我知道，我知道，月亮上有廣寒宮，裏面住着嫦娥，如果現在去廣寒宮那可涼快了！”遠遠立刻插了嘴奶聲奶氣地説
東東瞪了他一眼：“月亮上還有吳剛在砍桂樹，哦，還有一隻玉兔呢！”那意思是説他比弟弟知道得多。遠遠把耳朵一扯，然後對我説：“看，像不像，我就是一隻玉兔。”
他們倆又給夏夜增添了一份歡樂。
他們説着説着，就又安靜地仰望着夜空，那沒有月亮的夜空也是那麼迷人。也許，東東和遠遠已經插上想像的翅膀，飛上夜空，與調皮的星星們一起玩耍了吧！
記得杜甫説過“星象風雲喜共和” ,我就曲解為人與初夏之夜的和諧吧。
國小五年級作文 篇2
今年，新兵入伍時，他們排着整齊的隊伍，雄赳赳、氣昂昂的行走在縣城的大街上，贏得了老百姓的一片喝彩，我看着好敬佩好羨慕！就對爸爸説：“爸爸，我也真想當兵！”爸爸笑着説：“你也當過‘兵’呀，就在你們每天放學的路隊中。”
在路隊中當過兵？我立刻反應出是怎麼回事。我們南街國小有站路隊回家的制度，已經堅持了很多年。記得我剛進南街國小時，第一天放學，老師就讓我們按高矮次序排着整齊的隊伍，邁着一致的步伐，甩起一致的小手，唱着輕快的歌曲，高高興興的'走出校門。在校內，我們所有的班級都排成隊伍，由各班的 班主任 老師帶領着。老師把隊伍整理得就像軍人的隊伍，當我們喊着嘹亮的口號，走在大街上時，很多老百姓和行人都向我們投來敬佩的目光，有的説：“哇，好整齊呀！”還有的説：“這些小孩就跟當兵的軍人一樣！”同學們聽了以後，都感到很驕傲，他們把頭抬得更高，把胸挺得更直，把腳步踏得更響亮。我也絲毫不落後，配合着班上的統一的節奏，唯恐給班上丟臉。我想：我走路要向解放軍叔叔那樣威武。路隊整整齊齊的走在人行道上，有很多小朋友不讓家長接也能安安全全回家，到現在為止，我們還未發生過一起交通事故呢！
直到現在，我們還保持着排路隊回家的良好習慣，我也一直在路隊裏當着“兵”。為了我們的安全，為了學校的平安，我們都還要當“兵”，當好“兵”！
國小五年級作文 篇3
當我想起歌德説的”要成長，你必須創新才行“。這句話讓我記憶深刻。上一年級時班裏的同學們都很努力，成績個個都很好。我呢，也很努力，可我還是中等生，我又不斷地向班裏的同學們詢問他們的學習方法，問到之後，我就照着他們的方法學習，可是我的成績還是中等，這讓我很是煩惱。爸爸看出了我的心思，他對我説”學習不要太死板了，也不要只照着好學生的學，因為那不一定適合你，這反而會讓你失去自主學習的能力，找到適合你自己的學習習慣才是讓你進步的階梯，記住，只要找到你自己的學習方法，才會讓你的學習變得輕鬆起來，更加有效果。"爸爸的話讓我看到了希望，之後我開始自主學習，不斷地找到適合我的'學習方法，不斷地提高我自己：不斷地要求我自己：不斷地找到我的學習習慣，只讓我從原來的被動學習變成了自主學習，這對我來説是莫大的幫助我的成績漸漸提高了，我也學會了創新，但我還會保留其他同學的學習習慣，讓我更上一層樓。
比如：作業有題不會寫，可以問同學，老師，家長，在他們給我的思路中思考，看看能不能有新的方法，新的思路呢？如果有，你可以給他人講解你的思路和你的思考過程。
國小五年級作文 篇4
有人説，考試是一面鏡子，可以照出我們的學習效果；也有人説考試是一把梳子，理清我們雜亂無章的思緒；有人説，考試是一次歷練，使我們更加知識淵博！考試對於那些差生來講是一種煩惱、痛苦。下面就和大家來分享這頓考試大餐吧！
酸
今天，老師神清氣爽地走進教室，故作神祕地説：“同學們，告訴你們一個好消息。”同學議論紛紛：“是什麼好消息？”老師笑了笑説：“明天考試。”那些三好學生聽了，滿臉笑容，但像我們這些差生聽了，心裏像打翻了醋瓶，酸水滿地。唉，又考試啊！
甜
第二天，試卷發下來，我一看“哦耶”全是我會做的題，如果沒有老師監考我真敢站在桌子上唱一首讚歌。第三天試卷發下來我果真考了個86分，拜託，這可是我國小六年級的歷史最高分耶。我開心極了，心裏像吃了蜜一樣甜，這罐蜜是我用自己的辛苦換來的。
苦
考試前一晚我預習了第三單元，直到深夜兩點，我對自己説：“煒傑，你可以的，相信自己，用辛苦換來的成績不會白費的。”雖然辛苦，但是卻是值得的`。
辣
考試時前面順利，眼看接近成功只剩一題，可看了半天，左思右想還是不會，眼看快交卷了，我不管三七二十一，亂寫一個答案，那滋味像吃了辣條似的，從嘴裏直辣到心裏。
人的一生要經歷無數次考試，我們在考試時積累經驗，在考試後學會堅強，在考試中學會成長。
國小五年級作文 篇5
爺爺是個熱愛學習，熱愛生活，博學多才，身體硬棒的七旬老人。
在我的記憶中，爺爺成天總是板着一副面孔，很少有個笑臉，是個十分嚴肅的'長者。他以自己為標準，常常看別人的缺點多、優點少，難有幾句鼓勵的話；他老是居高臨下，指責有多，特別是批評起人來，不留情面，叫你難堪；平時，他也從不和家人一起散步，聊天什麼的。一次跟奶奶説好了出去溜達一會兒，可剛出小院不到百米，就不歡而散，背道而行了。奶奶埋怨道：“他除了工作，就是看書，心目中沒有家人。”我暗暗聯想：爺爺是不是不愛我們了？
一個星期天，他檢查我的家庭作業做錯了，不知怎麼了，連改也改錯了。他大吼一聲：“面壁一個小時！”我嚇得魂不附體，叫不能叫，哭不敢哭，一旁的奶奶也不便吱聲，爸爸回來還不敢告狀。多慘啊！從此，我對他近而遠之，不多搭理。一段時間，甚至產生了錯覺，爺爺真的不愛我了？！
那是一個星期一的上午，我胃腸炎發作，疼痛難忍，堅持到中午，連午飯也不想吃，回到女生公寓午休，翻來覆去也睡不着。直到上課前，只好鼓起勇氣給爺爺打個電話，告訴了病情，還沒等話説完，爺爺忙説：“我馬上來，我馬上來……”
聽奶奶講，，當爺爺接到電話後，從午休牀上翻身即起，和奶奶一起直奔兒科門診拿藥。不巧，彭瓊大夫出診了。他們倆又轉身去第三人民醫院找何大夫，不料，何大夫輪休不上班、兩個熟悉我病情的醫生都不在，怎麼辦呢？無奈之下，，爺爺奶奶只好到益診診所找了一個不瞭解我病情的內科醫生説病拿藥。據説此間還鬧了一場笑話，藥拿出診所，藥劑師直呼：“老大爺沒付錢。”爺爺回頭時，略顯得有些尷尬，忙説對不起，對不起！
爺爺求醫、拿藥心切，連打出租車，穿城十來公里到校，還不到一個小時。門衞叔叔趁下課當即送藥到手，還傳達了爺爺的指示，我邊服藥邊思考，難道就這麼快？聯想之中，我恍然大悟：啊！原來爺爺的愛在心裏，在心靈深處……
國小五年級作文 篇6
當他看到一切都熟悉的物體時，似乎有一種特殊的怒火將要爆發。在路上，他似乎想怒火灌注於桌球枱上。以前在他眼裏，桌球枱是非常令人興奮的，但在我的心中，只想找它來發泄一下莫名的怒火。
回到家裏，放下書包，剛要出去玩，一股莫名的'戾氣讓我把頭鑽入被子裏，心中越是不快。我想狠狠地捶擊牀板。但我發現，我的心，我的身體，已經疲倦了。一切在現在都是那麼可惡，我想流淚，但身心卻告訴我，最後一滴淚已流盡。休息吧，我懼怕着我的戾氣，再一次爆發。我更懼怕任務，但事實奔馳不如其所願，一切都是亂糟糟的。我閉上眼，想像一切全都那麼幹淨，整齊。當我睜開眼，那已經是太陽落山之時。
我聽到父親的叫喊，該吃飯了。吃完飯當然是必定洗碗。我很興奮，洗完最後一個碗，雖然洗碗盆裏有點亂，直覺告訴我，應該享受了。
過後，一切就能過去。當他再次面對家庭作業時，他不得不做完一切，然後再睡上一覺，直到天明。
我曾試想，如果能讓我更好地去玩，該多好，但我望着手錶，心思卻是那樣傷戾。感再次到了疲憊，這是真的疲憊了。
國小五年級作文 篇7
賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用説，現在是五點三十分，離我該起牀的時間還有半小時。
不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了。每天都是他攪亂了我的好夢，我本應在六點起牀，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在牀上翻來覆去，白白浪費半小時的時光，別提有多難受了，為此我對這個賣麻團的十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心裏惡狠狠地罵過他多少次了。·然而直到有一天，我對這個賣麻團的老爺爺的看法，一下子改變了。那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心裏別提有多恨這老頭了，難得有這麼一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！
忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲上中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悦耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，於是我掀開被子，麻利地穿了起來。我拿了點零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來。我順着叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大羣孩子圍着，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得幹練精神。
我暗暗產生了幾分好感，遞過手中的零錢，説："給我來兩隻。"老人一手接過錢，另一隻手拿起一雙筷子和一隻方便袋，夾出兩隻麻團放到袋子裏温和地説："小心，拿好。"我接過來，拿出一隻，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細細地打量着他：飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢着可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這麼願意吃，怪不得天天來叫賣……
我滿懷愜意吃着麻團往回走……誰知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎麼，想訛我？我心中剛升起的對他的好感一下子風吹雲散，蕩然無存了，我憤怒地轉過身，剛想發作。誰知這位老人從口袋裏掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我説："小同學，剛才忙，沒功夫找你錢，實在對不住。"我莫名其妙，他忙説："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來因為着急，沒在意錯把五塊當成五角了，望着老人遞過來的錢，想起自己頭腦裏的念頭，我的`臉紅一陣白一陣，不知怎麼辦才好，老人看到我這樣，關切地問："小同學，怎麼啦？哪兒不舒服？"我無言以對，我真恨我自己，我怎麼能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢？我忙把老人遞過的錢又伸了過去，説："沒什麼，全買了。"老人將剩下的麻團全給了我，説："多兩隻，免費贈送。"我説什麼也不肯收，可老人笑呵呵地説："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。"説完，頭也不回地走了……· 望着老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什麼誠信？今天，這個老人為我上了生動的一課，人間需要誠信，更要愛惜誠信！
