我的課餘生活作文精華15篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的課餘生活作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的課餘生活作文1

“叮鈴鈴——”下課了，教室裏立刻就開了鍋，同學立刻歡呼雀躍着出了教室，“嚇”的老師把下課了三個字嚥了回去，便走出了教室......

有的同學留在了教室，看看書，討論討論新鮮事，而我和幾個同學飛快的衝到了操場，剛才還靜悄悄的操場上一下子人聲鼎沸了，女生們有的'在歡快地跳繩，有的在比賽踢毽子。“哈!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來的?我朝那裏望去，原來是一羣同學在打籃球賽，我們班的一羣同學跑過去，“我們能加入嗎?”“好啊，正好我們還需要一隊!”

很快比賽就開始了，由我們共同決定的裁判拿着球，隊員們眼神充滿了焦急。口哨響了，籃球被拋到了上空。李書涵同學搶到球，她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前，用最大的力氣一躍將籃球扔進了籃框。我們隊中響起了一陣陣的掌聲，還時不時響起熱血沸騰的尖叫聲。接着，嘟”清脆的口哨聲又響了，裁判發球，李書涵傳給了馮澤陽，別看馮澤陽長得比較很矮，但速度極快，而且投籃姿勢非常標準，能三步上籃，而且還能搶籃板，可謂是鐵人攬三強!説着他就出手了，就像一個小精靈在筐下蹦來蹦去，第一次沒投中，籃球掉了下來。對手開始消耗馮澤陽的體力，隊長我看着這樣不行，便衝過去斷球。可對方隊的同學如閃電般闖進內線，趙子涵左擋右防可怎麼也防不住，我便也衝過去斷球。可剛到他那地方球又到了另一個同學那裏，唉!調虎離山之計!我們真是自歎不如。可比賽還得繼續，我只能硬着頭皮去搶斷，好在天無絕人之路，我搶斷了一次他們傳球，正當我準備突進時，看見李書涵在一個點上，我瞅了一邊沒人，便傳了過去，那叫一個快，李書涵看見了我，猶如餓虎撲食過來，接住了我傳的球，一個大灌籃，“進了!”經過激烈的戰鬥後，對方以6比5失敗告終。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們有説有笑的跑了回去，等待着老師來上課，操場很快又恢復了寧靜。

我的課餘生活作文2

暑假裏，我和謝承熹利用課餘時間做了一次擺攤生意。我們想嘗試下自己賺錢的滋味。我準備賣水槍，謝承熹準備賣文化用品。我們倆用媽媽給我們100元的成本費，先從淘寶上進了貨，再根據進價定好了零售價。然後我們倆每人做了一張很漂亮的海報。

做好了所有的準備工作，我和謝承熹就約好了晚上的時間去擺攤賣東西。

這是我們第一次在大街上賣東西。一開始，我連喊都不敢喊一聲，站在那裏等着路人來買我的'水槍。可是等了好一會兒，也不見有人來買。我有點着急了，後來我想了一個辦法，我拿出一把水槍自己邊玩邊展示。果然有效果，馬上就吸引了一個小妹妹過來。他也想玩，於是我就把水槍給他玩，他玩得可開心了，走的時候他爸爸就給他買了一把。賣出了第一把水槍，我真是太高興了！我突然就有膽量了，我邊玩邊叫賣着：“快來看，好玩又便宜的水槍，20元一把！”

過了一會兒，又來了一位小弟弟，他看見我玩的水槍，就很想玩，一定要他媽媽給他買一把，他媽媽看了看水槍，毫不猶豫地就付了錢。哇，我好有成就感。這時謝承熹都還沒有賣出一樣東西，我們倆都有些焦急，就在我們焦急地時候，一位老奶奶來到了我們的攤前，看中了謝承熹的一個黑色髮夾，只是髮夾上有個卡通動物，奶奶問能否取下來，我們倆馬上就把髮夾上的小兔子摘下來，謝承熹把小兔子送給了我。奶奶買了髮夾高興地回家了。

不知不覺就到了晚上8點了，我們就收拾好了東西，臨走的時候我覺得謝承熹的小倉鼠掛件很漂亮，我就買了一個。

一個晚上我才賣了2把水槍，謝承熹賣了一個髮夾，原來做生意真得不容易呀！

這次課餘生活經歷讓我們鍛鍊了膽量，融入了社會，體驗了真正的生活。相信這次體驗讓我們成長了許多，懂得了很多，從中獲得了更多！

我的課餘生活作文3

最近，我迷上了玩紙飛機。路上收集的廣告紙我一張也捨不得扔，一有空閒時間，我就折一隻。現在，大大小小已經有了近二十隻。媽媽開玩笑地説，我都可以開辦一個“航空公司”了。下面，來看看我這個“公司”開得如何吧！

這不，我跟着媽媽去單位值班，還順手帶着一隻最大的飛機。到了單位，媽媽讓我寫會兒作業，休息一會兒。哈哈，休息間隙，我忍不住又折了一隻飛機，帶着兩個寶貝出去來個飛行比賽吧！“嘿！”我一掄胳膊，先把“大塊頭”扔了出去。瞧，它像飛機中的戰鬥機，在我面前劃出一條線，平穩筆直又有力地朝前飛去。可惜它的身子又硬又沉，飛得一點

兒也不優雅靈活，不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接着，我扔出了另一隻飛機。“嗬！”它和“大塊頭”可差多了，活像一隻燕子，飛得十分輕盈、優美，經歷了一個舒緩的起伏，還靈活地轉了一個彎，像有魔力一樣轉回到我的'面前，連落地也聽不到聲音。“哇！”我撿起它撫摸着，愛不釋手，既讚歎，又喜愛。我又讓它飛了幾次，仍然如此地優美，每次都會轉彎，真是紙飛機中的舞蹈家！最後，我在心裏悄悄宣佈了結果，不必説，當然是“舞蹈家”獲勝啦！

後來，我又折了幾隻小飛機，我把它們當成“舞蹈家”的後代。因為它們飛得也十分輕盈、優美而靈活！我真希望它們能“青出於藍而勝於藍”，成為更棒的“舞蹈家”！我還給它們起了好聽的名字，“友誼號”、“和平號”、“藍天號”。小飛機，你們什麼時候才能帶我遨遊世界？

現在它們整齊地停放在我的“停機坪”上，歡迎大家來參觀！我的“航空公司”會一直辦下去！到時候，咱們乘着“友誼”，帶着“和平”，一起翱翔“藍天”！

我的課餘生活作文4

生活是一杯白開水，你向裏面添什麼作料，它就是什麼味道；生活是一片茶葉，只有充滿激情的滾開水，才能沏出它的清香；生活是一支歌，有歡快的節奏，也有低沉的壓抑；生活是一幕人人都能主演的戲劇，瀟灑自在；生活亦是如此，我的課間生活又是怎樣？—題記

生活是多元化的，課餘生活也不例外。可我，一個雙子座的女生卻喜歡寧靜。

我喜歡發呆，一個人安靜的靠在窗前，聽、畫。我不喜鬧，也不喜玩。倒喜歡寧靜，看着別人鬧，就像自己在鬧一樣。

耳畔的.聲

“喜歡那樣的聲音，那樣温柔地在心田裏漫漫散播，小心翼翼，像是怕吵醒了夢着的人。聲，流淌在天外，伴月而來，載那一朵朵芙蓉似的雲起舞翩翩。我多想獨坐山問，靜享這天簌。奔湧的溪水，脈脈流去，遺予的是一身輕盈明慧，帶去的是我滿心的污濁。溪水在耳畔，輕輕撫摩久已迷失的愛，久已無影的甜。”這是田維姐姐的感覺。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細聲的生命，存潛行，在摸索。尋那一條回去雲端的坦途。雨落本無聲，聽到的只是雲裏墜落的靈魂在嗚咽。

聲在耳畔，低語、輕歌、或吟、或不見。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢醒的清晨，在醉着的午後，把短促的生薰染得清澈動人。

忘情在聲的世界裏，細品每一次葉的顫動，每一輪無聲墜去的月，每一點花間的聲響。

生，原是這般動情的聲。

輾的畫

喜歡畫畫，一筆一劃，畫出心中的夢。畫出這個世界，更畫清這個世界，畫出自己的心。筆下輾的畫讓人心情愉悦。

完結

第一次發現完結也是那麼美。寧靜的我，寧靜的課餘生活。化為塵土，化為雨露，這是上“不再”有我，卻又無處不是我……當你們厭倦了繁華，厭倦了吵鬧，就和我一起享受寧靜吧！

我的課餘生活作文5

我的課餘生活非常豐富，我喜歡跳舞、畫畫、滑板、寫字……但我最喜歡的還是閲讀，因為閲讀不僅讓我的小腦袋裏裝滿更多的知識，積累了更多的好詞佳句，提高了我的寫作水平，還讓我擁有了神奇的想象力，讓我認識了許許多多的好朋友，現在，閲讀成了我生活中必不可少的一項，就像每天要吃飯穿衣一樣自然。

小時候，我總是纏着媽媽給我讀書、講故事，自從我上了一年級，認識的字逐漸增多了，媽媽就要求我給她讀書、講故事。記得我讀的第一本書是《綠野仙蹤》，這本書主要描寫了一個聰明善良的女孩多蘿茜，被一場暴風吹到一個美麗奇異的童話世界裏，認識了一個想有一副聰明腦子的稻草人，想擁有一顆心的鐵皮人和一個膽子像老鼠一樣小的獅子，大家團結一心，戰勝了邪惡的東方女巫，最終，實現了自己夢寐以求的願望的故事。我被書中曲折的情節深深的吸引着，和書中的人物一起歡笑、一起悲傷。

從此我愛上了閲讀，如飢似渴地在書的海洋裏遨遊，在《昆蟲記》裏，我知道了昆蟲們的`許多小祕密，知道了蝗蟲也會彈奏出優美的音樂；《愛的教育》告訴我要愛祖國、愛老師、愛同學、愛勞動人民；從《中華上下五千年》裏我瞭解到了我們中華民族悠久的歷史……

不知不覺兩年過去了，我已經看了十六本書，現在我正在如痴如醉的看《魯賓遜漂流記》，一開始我一點兒不喜歡這本書，連每天的讀書筆記也不知道怎麼寫，在媽媽不斷的鼓勵下，我漸漸的被魯賓遜那機智、勇敢，永不服輸的精神所感動，和魯賓遜一起駕着船，在廣闊無垠的大海上航行，陪伴孤獨的魯賓遜在一座荒無人煙的小島上，過着苦悶淒涼的生活，一起戰勝吃人肉的野人。時間是一支箭，“嗖”的一聲，我就和魯賓遜在荒島上生活了二十幾年。

高爾基曾經説過：“每一部書都是一個梯子，使我們從獸類爬到人類。”我也不想像動物一樣只知道吃了睡、睡了吃，所以，我要孜孜不倦的讀書、學習，“欲窮千里目，更上一層樓。”

我的課餘生活作文6

我的課餘生活有十分多的活動，有剪紙、打籃球、寫字、唱歌、跳舞……

有時候我會學畫畫。我記得有一天，一個人把我的顏料打灑了，那時候我十分生氣，最後他向我道了歉，我們又和平了。我也十分喜歡剪紙，因為剪紙會讓我們學到許許多多的知識。可是有一次，媽媽非常生氣地把報紙沒收了。有一天，一個買報紙的姐姐問：“買不買報紙？”我飛快地跑到我的`房間找錢，可是我一分錢也找不到。後來，爸爸笑着給了我五元錢，我快速地把錢給了那個姐姐，那個姐姐就給我了兩張報紙。我和我的朋友一看到報紙就不想放下，我們一起剪起紙來，可開心了！

我也喜歡打籃球。我記得有一次，我們在放學的時候，我和黃士傑、黃聰、李洋一起打籃球。一開始，我和黃士傑一隊，黃聰和李洋一隊。然後，我們在比第一回合，黃聰他們進了兩次，我們也進了兩次。接着，我們又比第二回合，因為黃聰和我都是東張西望的拿球，所以一個球都沒進，就這樣，他們隊勝了。第三回合，我們隊先取勝。後來，我們又打了十分長的時間，我把球傳給黃士傑，可是對方接到了，最後，又是對方勝了。

我還喜愛踢足球。有一次，我和小夥伴去踢足球，第一回合的時候，我踢到足球，然後我用了個絕招名叫“快速一球”，我一下子就進了一球。第二回合時，對方踢到了球，對方來了一個絕招名叫“火星飛踢”。第三回合時，我十分奮力踢球，可是我們和他們打成了平手。然後，我們加賽三場，第四回合時我們勝了，第五回合時，我來了一個巨大的絕招叫“水星一球”，就又勝了。第六回合，我們隊的一個人東張西望，把球傳錯了，後來，對方勝了。

我也喜歡唱歌，因為我唱歌可以唱出像百靈鳥一樣美麗的聲音，我也十分想當一個音樂家。

你們看，我的課餘生活是不是很豐富多彩啊？

我的課餘生活作文7

我的課餘生活很豐富，學游泳，學機器人編程，學英語……我尤其喜歡機器人編程課程。

一開始呢，我對學編程抱有很大的好奇心，這事説來話長，得從二年級説起。那時候，我還只是個毛小子，有一天，我路過機器人培訓班，頓時就被教室裏的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神。回家後，我吵着要媽媽給我報名參加，媽媽拗不過我，正好讓我如願了，那天晚上我別提有多高興了。

第二天我就去上了試聽課，上完課後，老師跟媽媽説我的反應還算不錯，但知識掌握不夠，有些內容聽不懂，需要多加學習，多加練習才行。有了老師的肯定，我的'學習勁頭就更加足了。

第一節正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯着老師，生怕聽漏哪個知識。可是，儘管我很努力，還是有些知識聽不懂，我不泄氣，虛心向小夥伴們請教。功夫不負有心人，我漸漸入門了，成績也漸漸穩定了下來。

現在，我五年級了，掐指算算，我的編程課上了近五十節，沒有想到的是，還是有很多同學在嘲笑我，比如説編程編得差，搭建的時候沒有想法，但我很少去反駁，就當沒聽見一樣，依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。

記得有一次，老師讓我們完成一個“爬坡機器人”編程，完成後需要實驗一次。我二話沒説，直接搭了一輛6輪車，剛開始時，我的車停在原地，一動不動，我詫異極了。？後來，我？？靈機一動，把坡度適當調低，呀，我的車馬上就上坡了。我激動壞了，手忙腳亂地拆了點零件，再把坡度調整到原來的高度，哈哈，小車竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終於用實力證明了自己！

這就是我的課餘生活，雖然有時因為作業多而去不了，但機器人編程永遠是我最愛。

我的課餘生活作文8

我的課餘生活多姿多彩：游泳、畫畫、唱歌……一個也不少。而在這其中我最喜歡的就要屬滑冰了，為什麼呢？請聽我説。

今年春天，經不過我再三請求，媽媽終於給我買了一雙滑冰鞋，這可把我高興壞了。那天晚上，我翻過來翻過去，就是睡不着覺，於是，我偷偷跑到客廳，想試穿一下鞋，一邊穿一邊想我穿上鞋之後的樣子，這時，一個聲音把我從幻想中拉出來，“寧寧，幹什麼呢？”原來是媽媽呀，我鬆了一口氣，一五一十地將事情向媽媽全盤托出。媽媽聽後，笑了笑，説：“這有什麼呀，你要想去，星期六我就帶你去泉城廣場過過癮！”“真的嗎？謝謝你老媽！”我一蹦三尺高，同時，我在心裏也期待着星期六的到來。

終於，我盼星星盼月亮，終於等來了星期六。一大早我就叫上媽媽一起去泉城廣場滑冰。

來到泉城廣場，我迫不及待的穿好滑冰鞋，滑了起來。由於我是第一次滑冰，所以動作十分生疏，沒走幾步，便摔了個大馬趴。我不甘地站了起來，滑了幾步，又摔倒了……就這樣反反覆覆幾個來回，可苦了我的'屁股。這時媽媽走過來安慰我：“別灰心，哪個人剛學習滑冰都要摔上幾下，更何況你還是個國小生呀！”聽了媽媽的話，我並沒有高興起來：“可是到底怎樣學滑冰呢？”媽媽想了一會，説：“你看看其他小朋友是怎樣學滑冰的，跟他們取取經。”真是一語點醒夢中人呀，我連忙仔細觀察，發現那些哥哥姐姐都弓着腰把手背在身後，不僅滑的快，而且姿勢還很漂亮呢！於是，我仿照着大哥哥大姐姐的樣子滑了起來，果然，我沒有摔倒。我在媽媽的攙扶下，從東頭滑到西頭，別提多開心啦！

這就是我的課餘生活，它是這麼多姿多彩、五彩繽紛！我愛你，我的業餘生活！

我的課餘生活作文9

升入了國中，學習任務便變得繁重不少。儘管如此，我的課餘生活還是一如既往地豐富多彩，還令我受益匪淺。

這一天是週六，做完作業的我就好像歡悦的小燕，自由啦！我伸了個懶腰，餘光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念頭，不由分説與父母隨即去了羽毛球館。

只是，也許是三分鐘熱度剛過去，到了球館的我這才發現一個事實——我，不，會，打！頓時，我愣住了。媽媽似乎瞧出了我的心思，把球拍遞給我，説：“試試吧。”手柄留有一絲温度，我深吸一口氣，強壓下心中的慌亂與躁動，拿起球走上場。儘量循着記憶揮起拍子，同時拋起球。果然，球落在了地上。無奈，我把球給了媽媽。媽媽輕輕地把球一提，揮起球拍，球就聽話地飛了過來。我舉起拍子一甩，球砸在框上，發出“砰”的'一聲悶響，一頭撞在網上。幾次嘗試，皆是如此，要麼沒接住，要麼沒打過網。我輕歎一聲，放下拍子，默默坐下徑自喝着水。

半晌，媽媽打完球走了過來，坐在我身旁的椅子上，吐出一口氣，對我説：“打了幾下沒成功就不打了麼？我教你。”她拉着我的手走上場去，站在我身邊給我講解發球、接球的姿勢、技巧，再把我的錯誤進行分析。接着，我按捺着緊張的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一邊。我大腦中不斷播放着媽媽教的動作，一舉一動，盡力模仿着。左手拿羽毛球，右手鬆鬆地握住球拍的手柄中段，兩腳微微分開。先將球輕輕向上一提，拋向空中，接着身子向前傾，隨即將拍子向上一揮。球在空中了一圈，以優美的弧度越過網，落到另一邊。在媽媽的鼓勵聲下，像是開啟一盞明燈，我的心被照亮了。在接下來的一個小時中，經過反覆的練習與媽媽的指導下，我已經可以順利的接到三、四甚至五個球了。儘管身上大汗淋漓，儘管還是會出現不少失誤，但是我的心中早已沒了原先的煩躁，滿載着喜悦與滿足感……

汗水，努力，堅持，收穫。打羽毛球是如此，學習的路上，更是如此。

我的課餘生活作文10

在我的許多課外活動中，最有趣的是暑假爬樹和摘梨。

暑假期間，媽媽帶我去了我爺爺在林場的房子。我祖父有一個梨園。當我們到達爺爺家時，爺爺告訴我們早熟的春晚梨已經成熟了。因此，我媽媽決定下午帶我去梨園摘梨。

午飯後，我和媽媽、表哥去了梨園。我一走進梨園，就看見高大的梨樹，枝葉繁茂。梨樹上覆蓋着來自黃澄澄的大梨子。梨子藏在濃密的枝葉下。一陣風吹來，梨子輕輕搖晃，就像金燈在風中飄揚。我禁不住那些大梨子的誘惑，立刻想爬上樹去摘它們。於是，我抓起兩根樹枝，一步一步爬上了樹。看到黃澄澄的大梨子就在附近，我趕緊伸手去拿。誰知道我還沒摘梨，差點從樹上掉下來。我很快穩住自己，又去了大梨，這次終於摘了一個。但是當我摘下大梨子時，我發現幾個大梨子從側面掉了下來。當我用力過大時，樹枝搖晃起來，我旁邊的`所有梨子都掉了下來。我從樹上跳下來，看到梨子看起來像被打敗的士兵。他們中的一些人破了皮，露出了白色的肉。一些“肚子”裂開了，另一些被打碎了。我非常遺憾地看着它，因為我不小心弄壞了它。的[日記]

這時，我正在樹上摘梨的表哥告訴我:“摘梨的時候，你應該用一隻手拿着梨，然後輕輕地向上推，梨就會乖乖地掉下來。”我又爬上樹，照我表哥説的做了。這次我摘梨更順利了。然而，有時梨樹的小枝葉會被砍掉。但是我媽媽説沒關係，只要梨不掉下來，就很好。

爬樹摘梨。讓我認識到果農的辛勤勞動，理解珍惜勞動的果實。同時，我也感受到勞動帶給我的快樂。

我的課餘生活作文11

我的課餘生活多姿多彩，其中我最喜歡的就是老鷹捉小雞這個遊戲了。

“丁零零”，下課了，大家跑出教室。操場上，同學們有的跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球……我和幾個小夥伴一起玩“老鷹捉小雞”。

李明自告奮勇的地做“老鷹”，王小青一本正經地説：“那我就做一回慈祥的‘雞媽媽’吧。”“好！”話音剛落，我和其餘的同學就跑到了這個“雞媽媽”身邊。遊戲開始了。這時候，李明早就進入了角色，學起老鷹的樣子，大叫起來：“哇，我是老鷹，我要把你們吃掉！”只見兇狠的“老鷹”張開一雙大翅膀，向“小雞”們猛撲過去，“雞媽媽”馬上張開豐滿的翅膀保護着“小雞”們。我們跟着“雞媽媽”左躲右閃，用盡全身的`力量和“老鷹”搏鬥。看着“老鷹”很囂張的樣子，“雞媽媽”也不甘示弱：“你這個臭老鷹，看我的厲害！”説着張開大嘴，做出要啄“老鷹”的樣子。“老鷹”飛快地飛到東，“雞媽媽”就跑到東；“老鷹”撲到西，“雞媽媽”就趕到西。突然，狡猾的“老鷹”乘“雞媽媽”不注意，來了個突然襲擊，改變了方向，“雞媽媽”趕緊躲避，一個急轉身，把後面幾隻可愛的“小雞”弄倒了。

等我們幾個“小雞”爬起來的時候，已經晚了，“老鷹”已經捉到了一隻“小雞”，這隻離羣的“小雞”變成了“老鷹”的一頓豐盛的美餐。只見鄭小軍垂頭喪氣地學着“小雞”的叫聲，説：“嘰嘰，哎喲，我死掉了。”杜明明氣呼呼地説：“鄭小軍，你這隻笨‘小雞’！”這時，上課鈴響了，我們帶着歡快的笑聲走進了教室。

“老鷹捉小雞”的遊戲真有趣啊！

我的課餘生活作文12

我家裏停放着一輛天藍色的自行車。它的車把很高，坐墊卻很低。這輛自行車可是我的心愛之物。課餘，我常常騎着它在附近的小路上溜達。

記得媽媽剛買回自行車的那天下午，我央求媽媽帶我去學騎自行車。媽媽把自行車推到我面前，對我説：“騎自行車很危險，自己要小心點。”

媽媽帶我來到一塊開闊的空地上，耐心地給我講解上車、控制車把……而後，我穩穩地坐在坐墊上，雙手緊緊地握住車把，兩隻腳踩着踏板。你可別以為，我已經會騎了，那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車後座的結果。儘管這樣，我的.心還是“撲通撲通”跳個不停，自行車幾乎沒有移動半寸。

“加油呀！用力踩下去就行！”媽媽的鼓勵聲就像撥開雲霧的陽光，一下子照亮我的心扉。我覺得全身上下都充滿了力氣。我使勁地踩着腳踏板，飛快地騎起了自行車。這時候，自行車由我操控着，就像一匹自由自在的馬兒奔馳在遼闊的草原上。媽媽在後面奔跑着……

不知什麼時候，媽媽已經放開了手。我發覺時，心裏一慌，自行車一彎，我就摔倒在地上。“只要堅持，就一定行！”媽媽的聲音從不遠處傳來。我扶起自行車，小心翼翼地爬到自行車上，繼續學騎車。

我不知不覺就來到了馬路上，迎面一輛電瓶車飛馳而來，我嚇得不知如何是好。“按住剎車！”媽媽在身後大喊。我連忙把剎車捏得緊緊的，輪胎立刻不滾動了。電瓶車從我身邊飛馳而過，有驚無險。

從那天起，我每天放學後，做完作業就和媽媽一起學騎自行車。我摔了一跤又一跤，終於掌握了騎車的技巧。

我的課餘生活作文13

課餘閒暇之時，我最喜歡旅遊。

暑假裏，爸爸和媽媽一起帶我來到了美麗的澳大利亞首都墨爾本。別看墨爾本是一個外國的城市，裏面卻有一個叫做“中國城”的地方。那裏面有好多的中國美食、中國陶瓷和中國人。最最重要的就是我是一個小吃貨，在“中國城”裏可以找到我想吃的所有的東西，而且味道純正，我怎麼吃也吃不膩呢！

據説，墨爾本是世界上最適宜居住的`城市之一。因為它有四個“最”字，分別是：城市基礎設施最好、醫療最好、教育最好和交通最好。在墨爾本我們不用害怕迷路，因為它只有橫着九條街和豎着九條街組成，不管怎麼走，打個圈我們就能繞回來了。此外，它還是一個黃金之城呢！

之後，媽媽帶我去坐普芬比利蒸汽小火車。它是澳大利亞最古老的蒸汽小火車。想到幾百年前，一堆人亂哄哄得進火車的場面，我就興奮不已。當我坐上火車的時候，我高興得一跳三尺高，因為這裏邊兒實在是太美了。小火車開的很慢，一路冒着黑煙，身上全是灰，伴隨着“咔嚓咔嚓”的火車運行聲，火車沿途穿越一個原始森林，我們看到幾條蟒蛇盤在樹上，向我們恐怖的張開它們的血盆大嘴；幾隻體型小巧的猴子在舞騷弄姿朝我們揮着手；兩隻鸚鵡高傲的站在樹上説着：“你們好，火車！再見了火車！”伴着古老悠揚的汽笛聲，整個人都彷彿置身於童話的世界，穿越到了古代。可惜快樂的時光總是過得特別快，過一會兒我們就要回“家”了，我只好戀戀不捨地跟蒸汽小火車告別。

這次的澳大利亞之旅，讓我感受了墨爾本的神奇魅力，體會到什麼是“讀萬卷書，不如行萬里路！”我很喜歡墨爾本，喜歡雖然大家不認識，但是乘坐同一部電梯都會互相微笑着say hello的感覺。這種感覺很好，很温暖。再見了墨爾本！再見了蒸汽小火車！

我的課餘生活作文14

要説我的課餘生活，那是豐富多彩的，但對與我的學習，影響最大的還是摺紙。

那還得感謝中央電視台《兒童趣味摺紙》這個欄目呢！字從這個節目開播後，我就一次不落地收看，天天着迷似的學着折，日長夜久，我就喜歡上摺紙了。每天晚上，摺紙節目還沒開播，我就忙活開了，一一準備好紙、剪刀、膠水、筆等工具，節目開始了，我就聚精會神地做在電視機前，目不轉睛地看着，專心致志地聽着，一絲不苟地折着，記得有一天，電視裏教折小斑馬，特別難折。我認真的折，仔細地聽，定睛地看，只見電視裏的阿姨一會兒往後折，一會兒往前翻。十分麻煩，我反覆折了好幾遍，終於折出來了，之後，我又為它添點了色彩，我欣賞着這隻活靈活現的小斑馬：只見它精神抖擻地站在桌上，昂首挺胸前肢提起顯得十分威武，似乎在顯示着自己的強壯和勇猛呢！我興奮得手舞足蹈，歡呼雀躍。現在，這個節目已經沒有播放了，我失望極了。

一次，我聽説姐姐在手工比賽中榮獲第一，我十分激動，邊問姐姐：你在比賽中做什麼？”“小飛船”“小飛船？教我做嘛！”“不行，我沒空！”“哎呀，好不好嗎……”在我的死纏爛打之下，她終於同意了。手把手地教了我。可是，這太難了。即使做出來，也沒有美的.感覺。於是，我又做了好幾遍，終於成功了。此時我和我的“小飛船”共享豐收的喜悦，手拉手地舞蹈……

漸漸地，我又開始創作，什麼麼漂亮的“日本公主”柔軟舒適的“席夢絲”等等都是那麼別緻、美觀、大方。

摺紙——不僅使我的手越來越靈巧，還讓我的腦中萌發出更多的創意了。朋友，看了我的摺紙小記，是不是覺得我的課餘生活很充實呢？

我的課餘生活作文15

我的課餘生活，小時候就知道玩玩具，現在只要有一點時間我就喜歡看書。

每當我買來一本書後，回到家我就立刻迫不及待地看起來。冒險小説領着我和書裏的主人公一起冒險；童話書帶我走進了一個夢一般的國度；各種各樣的歷險記、名人故事都讓我身臨其境，流連忘返。有時候我也翻看父母的書，內容看不懂，感到好奇會問個沒完沒了，媽媽説很多書幫我保留着，等我再大一點，裏面的內容會更容易好懂。媽媽説一本好書最好要讀個幾遍，每增讀一遍，帶來的收穫會越多。媽媽的.牀頭放的第一本書就是《論語心得》，父母希望我以後也要讀懂這本書，説會對我有很大幫助！

但是對我來説，目前覺得最好看的是偵探小説，每本我都看得津津有味，它們帶我走進書裏，讓我和小偵探一起“抓捕”罪犯。

有時候，媽媽叫我去吃飯。我剛坐下，又跑回屋裏去，原來我的那本書才剛看一點。我看得太入迷了，實在放不下里面的精彩故事，連吃飯都覺得耽誤我看書的時間。每天睡覺前我總要看會書，但總覺得時間很快就到休息時間了，總被大人批評，“什麼時間做什麼事情，快點休息了！”接着房間就一片漆黑，燈被他們關掉了。

這些書給我帶來了許多樂趣，讓我回味無窮。

我有很多很多書，書是我的好朋友，它讓我的課餘生活變得豐富多彩，有了它的陪伴，我的課餘生活不再枯燥乏味，而是充滿了快樂。

父母長對我説，閲讀不全為了寫作，但寫作卻一定受益於閲讀。踏上閲讀的道路，寫作將不再是難題。媽媽經常提醒我，看書多是好事，但要會安排時間會看，如記詞，不如記句境，這樣來得更容易，更深刻！