【集合】四年級作文300字5篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

我的發現可能許多人都知道，因為都是一些生活小祕訣，你也知道，我也知道，大家都知道，下面就看我的生活小祕訣吧！

1.將浸濕的書頁託平，放入冰箱冷凍室內，兩天後取出，書即恢復原樣。

2.除手上的圓珠筆油：用醮有酒精或白酒的棉球可擦乾淨。

3.除水垢：把燒水壺裏放四五個土豆，煮幾個小時，厚厚的水垢會成片脱落，不損壞水壺。

4.除衣物上的口香糖：

可將衣物放入冰箱，口香糖冷凍後變脆，很容易刮掉。

5.將洋葱去皮放入冰箱冷凍室存放數小時再切，就不會再刺眼流淚了。

6.受潮軟化的餅乾放入電冰箱內冷藏幾天，可恢復原狀。

7.避免蠟燭滴在生日蛋糕上：事前將蠟燭放入冰箱冷凍24小時即可。

這就是我的發現，當然這些不完全是我的發現，有一些是通過看電視，看書得來的，但是有一點是我發現的.，通過看電視，看書得來的，我都回去試驗一次，好的就用，不好的把衣服弄爛了就不好了。

其實生活中還有許多方法，只是一部分，因此我喜歡看一些生活的電視。讓我們都熱愛它們把。

四年級作文300字 篇2

你知道我最愛吃的食物是什麼嗎?嘿，我告訴你，那當然是那色、香、味俱全的泰州風味小吃——臭幹了。

第一次吃臭幹，還是五歲的那一天。記得那天，我正在外面和小朋友們玩，突然覺得肚子餓了，於是向媽媽要吃的東西，路邊正好有個賣臭乾的擔子，媽媽快步走過去，給我買了一串臭幹。我接過臭幹，一股特殊的`、濃郁的“香”氣撲鼻而來，饞得我直流口水，忍不住咬下了一大片。哇，真好吃！我從心底大聲讚歎。從此以後，我便跟臭乾結下了不解之緣。

臭幹分為兩種，一種是普通的放在油鍋裏炸的臭幹，一塊錢可以買一、二十個，味道一般；還有一種就是那鮮美無比的鐵板臭幹，一塊錢只有六個，別看在鐵板上把表皮炸得金黃，可提起來輕輕一咬，裏面卻白嫩白嫩的，好吃極了。對了，炸完取出時，還要在臭幹上面灑上一層孜然粉、一層辣椒粉和一些其他配料，足有四五種哩。因此鐵板臭幹雖然貴，但也卻實在貴得有理！

品着改進了的臭幹，我還悟出了一個道理：人最重要的是創新意識。如果人們沒有創新精神，事物就不會發展，社會就不會進步。所以，我們每一個少年兒童從小都應該樹立創新的意識。

四年級作文300字 篇3

天還沒亮，我卻醒了。藉着窗外的燈光，我看見有星星點點的雪花飄過。這是入冬以來的`第幾場雪呢？

黎明前的世界是寧靜的，黎明前的雪景也是最美的。

第一陣雪落在地上，大地披上了一件薄紗衣裳。微風吹過，似乎是珠簾捲起。第二陣雪本來只想來湊熱鬧，一不小心卻被樹擁抱。於是，樹木也戴上了美麗的面紗。雖然已是葉落枝枯，但在雪的襯托下，卻顯得格外絢麗。接着是第三陣雪，第四陣雪。。。。。。它們紛紛揚揚地下落，霎時天地間都有了它們的影子。

雪還在下，靜靜地下，輕輕地飄落在我的窗前，撫慰着我的雙眼。睏意重來，我進入了夢鄉。

再醒來已是上午。雪已經停了，陽光普照着雪花晶瑩剔透。誰知，剛走下樓，一陣微風掠過，飄下雪花點點。我接住了一朵，很快它融化了，只剩下清澈的水珠。

四年級作文300字 篇4

從前，有一隻小狐狸，它特別的善良。可是，它的爸爸和媽媽卻特別的狡猾，也愛偷吃小動物們。

小狐狸不愛吃小動物，因為它很善良。就是因為它的爸爸媽媽非常狡猾，所以，森林裏的小動物們都不敢跟它交朋友。它特別不開心。

有一次，小狐狸正在家看電視。突然，它看到小白兔今天過生日，所有小動物們都去小白兔家做客，還送去了好多的禮物。可是，小狐狸過生日的時候，卻沒有一個小動物過來為它過生日。

小狐狸多麼想交一個好朋友呀！可是該怎麼辦呢？

於是，它決定自己去找朋友。它找呀找！看見了一隻小鳥，開心地説，“小鳥，小鳥，我們做個好朋友吧！”誰知它剛説完，小鳥一句話都沒説，嚇得飛走了。小狐狸第一個朋友沒交成。

小狐狸又看見了小狗。它開開心心地説：“小狗，小狗，我們交個朋友吧！”小狗聽了，生氣地説：“我才不要跟你做朋友呢！一邊去，不要擋我的'路，知道嗎？”小狐狸又沒有交成朋友。

小狐狸傷心極了，心想：我一定要幫爸爸媽媽把狡猾的壞毛病改掉！後來，在小狐狸的努力下，它的爸爸媽媽真的變好了。而它也找到了好多的好朋友。

小狐狸真開心呀！

四年級作文300字 篇5

每天晚上學習後，我發現自己的房間特別亂，尤其是書桌和書櫃。於是在今天，我向媽媽請教怎麼收拾房間的方法，媽媽聽了很高興，對我説：“我們家的小寶貝長大了！

收拾物品要先按類別區分，然後再把常用的和不常用的再分別放。”媽媽見我不是很明白的樣子，繼續説：這樣吧，今天我們一起來收拾，好嗎？“我開心地一邊拍手一邊説：好啊，好啊！”

只見媽媽把我的課本和練習本放在一起，運動用的跳繩、毽子，以及球拍又放到另一邊， 媽媽邊做邊給我解釋：“這些屬於學習用的東西為一類，運動用的又屬於另一類，所以要分開放，明白嗎？”我點點頭，接着， 在媽媽的'指導下，我又把課外讀物和畫畫用的資料分別放在兩個箱子裏，這兩樣不是經常用，所以應該它們放在書桌的最下面，我問媽媽：“是這樣做嗎？”媽媽笑咪咪地説：“做的真好！”

經過我們的努力，房間又變得整整齊齊的，我看着這麼幹淨的房間，心裏美滋滋的。