關於開學感受作文彙編5篇

來源:文萃谷 1.66W

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的開學感受作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於開學感受作文彙編5篇

開學感受作文 篇1

眨眼間美好的暑假時光已經流逝,回到這熟悉而又陌生的校園,心中不免有些欣喜和激動。走進窗明几淨的教師,嶄新的學習環境令人眼前一亮,見到闊別已久的同學,更是欣喜萬分。

這時,我才猛然發現,我已經升三年級了,時光,已在彈指間流逝。新的大樓,新的教室,新的老師,新的同學,一切都是新的,而我,也應該學習新的知識,為自己實現新的蜕變。

成績只屬於過去,我們應該立足於現在,展望未來。進入三年級,科目更多,任務更重,我們更應該迎難而上,勇敢地迎接挑戰,以奧運健兒們的拼搏精神作為榜樣,將這種精神帶到學習中去,為了我們的未來而努力!

新的機遇和挑戰,催人奮進;新的理想和征程,激人奮發。新的學期,新的挑戰,我們更應該以飽滿的精神、頑強的毅力全身心地投入到學習中去,向老師、同學們展現一個全新的自我!

開學感受作文 篇2

快樂和開心的'暑假結束了,新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園,準備開始迎接新學期畢業班的學習和生活。今年,我終於步入了六年級的門檻,距離國中這個高的年級已經很近了。

六年級是國小生活的最後一道管卡,學習的過程中一定會出現很困難,但沒有任何的難關是不會被攻克的,只要上課認真地聽老師講,把課文讀透,就不怕學習上的每一道難題。我還聽説現在升國中競爭十分激烈,各所的學校都是擇優錄取,要想上好的國中一定要努力拼搏,所以,我已經做好了充分的準備,迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學習上是絕對不能夠放鬆懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。

還有,在語文方面我的閲讀太少了,在六年級要廣泛閲讀課外書,這樣才能夠更加充實自己,提高寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關鍵,因為三好學生要德、智、體全面發展的。

當然,在數學、英語方面,我會更加用心,上課認真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,儘量把當天的問題當天解決。

就讓我在新的學期,新的起點開始,跑向下一個終點。

開學感受作文 篇3

煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園?開學嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人説:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室裏不斷飛出歡聲笑語?談論着趣事,交流着收穫,品評着新衣……的塵土。

舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學期裏,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨着一陣敲鐘聲,把玩野了的同學們帶進了淨化的學校。過了許久,我們班的同學們才到齊了。這是為什麼呢?是有的同學不甘情願,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在台上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人,還團結友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭。上課時,同學們認真聽講,積極發言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學爭先恐後,班上的男同學爭先恐後,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

可以這樣説,我的七年級生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學感受作文 篇4

這天是開學第一天,我高高興興地去上學,小鳥唧唧喳喳地叫着,小樹沙沙作響,像正在演奏一首美妙的曲子,我望着藍藍的天空,心情非常的好,所以唱着歌向學校走去。

我到了學校一看,哇!侯穎來了!孫紅來了!劉研也來了!過了一會兒大家都來了,互相問好後,我們開始七手八腳地打掃教室的衞生,有的掃地,有的擦桌子,還有的擦玻璃……大家幹得熱火朝天,不一會兒就把教室打掃地乾乾淨淨。

坐在窗明几淨的教室裏,拿着一本本散發着油墨清香的新書,我暗暗地想:我已經是四年級的學生了,上課必須要專心聽講,不做小動作;多看書,增長知識;同學團結友愛,以後做一個人見人愛的好學生。

開學感受作文 篇5

我從一個國小生變成國中生了!

在開學的頭一天,老師就對我們説:“我們從現在開始是一個國中生了,自己的什麼事情都應該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好,可是我想的太簡單了。

我們開學這麼多天,老師每次留的作業都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情,以此類推又有更多的作業來了,他就在那裏着急起來,結果到最後作業寫得亂七八糟的。假如這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的國中生。

在我們國小的時候我們可以遲到,但現在我們已經長大了,是一名國中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學和老師有害,假如我們等上課了再進教室的話,就會打亂老師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來,因為我們是一名國中生了,要靠自己了。

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