【精華】投籃作文300字4篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的投籃作文300字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】投籃作文300字4篇

投籃作文300字 篇1

咦?籃球?作文班裏怎麼會出現籃球?難道今天的作文課改成了籃球課?哈哈!錯了,我們在舉行投籃比賽!

上課的時候,劉老師説:“我們來投籃比賽吧!規則是,我們分兩組,第一組投的時候,第二組要讓一個人來撿球,再讓一個人來記分,哪組進的球多久勝利!”説着,劉老師從櫃子裏拿出了一個籃球架和三個小寶寶玩的籃球。

比賽開始了,第一組的人全部都走過去排隊,有的女生既害怕又緊張,在後面互相推讓,説:“呀!你先排吧!”第一個男同學走上去,拿起劉老師給他的籃球,只見他手腕微微向下,然後順手一投,啊,投中了!第一組看到組員投中了,立刻歡呼起來,很得意。我們第二組垂頭喪氣的,心想:唉,我的能不能比得過他們呢?幸好,第一組其他人都沒投中。第二組又開始投球了!我緊張地走到最後的牆角邊蹲下來,想不投球,可是,一個同學卻看見了,説:“哎,你蹲在這裏幹什麼呢?快去投球啊!”我只好硬着頭皮走了上去,接住老師扔給我的球,我的眼睛瞄準了籃球架,手也對準了籃球架,一扔,耶!我扔中了!一個同學很激動,走過來抱住了我,我非常高興,美中不足的是,我們沒有超過他們!

今天的這個遊戲真好玩,以後我還要玩!

投籃作文300字 篇2

此時,身着白色球衣的球員左手擋着對手,右手運着球,眼睛直盯着籃球框。計分牌上顯示“97:96”,白隊落後一分。球場靜極了,只聽得見籃球一下一下拍打着地面。

時間飛快地流逝,他用餘光看到了裁判含着口哨,腮幫似乎正鼓了起來,看見屏幕上的倒計時“3、2……”來不及了!他右手一攬,迅速將球抱到胸前,腳一蹬一跳,身子騰空而起,手臂長舒,手腕一抖,籃球脱手而出,向對方的籃架飛了出去。

籃球在空中飛速地旋轉,直奔籃框,“啪”的一聲砸在籃板上,接着又“嗵”地一聲落到了籃框邊上,骨碌碌地轉了起來。此時,觀眾們的手用力地抓着前排的椅子,心情非常緊張。隊友們更是緊張,手捏拳頭,嘴裏小聲地嘀咕着“進、進、進”。

籃球在籃框上轉了幾圈後終於進了,整個球場頓時沸騰了,觀眾們有的尖叫,有的拋東西,他更是激動得跪在了地上。下一秒,他便被隊友們抬起,往上拋去,而對手們沮喪地低着頭走了。指導教師:顧娟

投籃作文300字 篇3

今天我們玩兒了一場趣味投籃遊戲。 老師笑着説:我們一起玩兒一場趣味投籃吧!同學們議論紛紛。 老師,我想來玩兒,好不好? 老師,讓我來吧。 老師怎麼玩兒呀? 老師先説了遊戲規則:站在兩米外,把紙球投入紙盒子裏,就算贏。只見老師拿起了一個紙盒子説:誰想第一個來? 同學們説: 我想來,我想來老師。 老師我來,我想第一個老師。 我來,求你了老師。 老師接着説:想玩兒的排隊! 我們一下子排好了隊。 終於開始了。只見一個同學找了一個不遠不近的地方,站好,接着左手緊緊的拿着球,瞄準盒子,眼睛也緊緊地盯着盒子,最後輕輕一投,輕鬆地投了進去。 終於同學們大聲歡呼,太厲害啦! 終於輪到我了,我心情有一點兒緊張,不知道是站近一點還是站遠一點,站近呢,又怕同學笑,站遠呢,又怕打不中,然後我還是站遠一點,雙手緊緊的捏住球,左眼眯着右眼瞄準,但是我還是有一點緊張。力量要控制好我在心裏告訴自己。最後,我用力一投,不小心投到了牆壁上,然後反彈過來,成功投進了盒子裏。太棒啦!同學們發出了一陣驚呼。 我開心地跳了起來,這場趣味投籃太有趣了。

投籃作文300字 篇4

國中部體育節那段時間裏,我的籃球手感很不錯,在社團裏的一次比賽中進了許多球,社團裏的.同學們稱呼我為“投籃王”。

漸漸我的籃球手感差了起來,那一次只是運氣好,同學們也不再稱呼我為投籃王,我也不想要這樣的稱號。七班的奚雨航,他的籃球手感好了起來,大家稱呼他為“二代投籃王”。這一次比賽中奚雨航驕傲的喊着他的新稱號,我拿到球有一個好位置想投籃了,他卻攔在我面前説:“今天我是投籃王,傳給我!”我在投籃好的時候也沒有這樣驕傲過。一場比賽結束後,他叫着:“我進了四個球,一個三分。”“今天我是神仙,到了哪兒,哪隊就贏。”奚宇航與上次的書法“老師”有些相似,以為天下第一就是自己,其實籃球隊中比他厲害的人還有很多。他終歸像我一樣,好運氣只是一時的,只有努力才能換來真正的成功。

誰都可能是投籃王!

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