一節有趣的作文課國小作文2篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的一節有趣的作文課國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

一節有趣的作文課國小作文2篇

一節有趣的作文課國小作文1

又是一個美好的星期二,又是一節作文課,陳老師早早就給我們佈置了一項任務:帶桔子。帶桔子幹什麼?吃桔子、寫桔子、編桔子的故事,還是……我們總覺得這件事有些古怪,到底幹什麼呢?我想,這一定是一節有趣的作文課。

當陳老師公佈今天要“創意剝桔”時,我被嚇呆了,剝桔子不就是很簡單的嗎?難道還能弄出什麼花樣不成?我們帶着驚訝,觀看了一些經過巧手加工後的桔子皮,有可愛的小熊、憨厚老實的大象、能噴墨的章魚……各種各樣的.花式桔子皮出現在我們的眼前,原來桔子皮還能變成這些東西呀!真神奇!

現在該我們動手了。我苦思冥想,還是沒有什麼靈感,我看着窗外發呆,希望能想出什麼好點子。突然,我看見了窗外的大樹,對呀!桔子皮做的樹,多麼有趣,多麼有創意。哈哈,真是一個好點子。終於開始做了,我先把桔子皮從桔子上剝了下來,剪第一片樹葉,我第一次感受到,原來剪樹葉也這麼難,剪左邊,發現右邊不均勻;剪右邊,發現左邊有些大。我慢慢修剪,就像小鳥一點一點啄食,真不容易,七片葉子終於剪好了。接下來,該剪樹幹了,這時候,我已經比較有經驗,要挑大的桔子皮剪,可桔子皮像頑皮的孩子,都像被神奇藥水縮小了,終於,挑出了一個大的桔子皮,我繼續剪,最後剪好了樹幹,擺在桌上,一顆樹終於做好了。看着桔子皮做的大樹,我總覺得缺點兒什麼,趁着陳老師還沒有給我的作品拍照,於是,我便添加了兩棵小草和一個太陽,哈哈,滿意了!該讓陳老師給我的精美作品拍照了。“咔擦”一聲,陳老師吧我的作品拍了下來。

看着眼前的作品,我彷彿看到了一幅畫面:那是一個陽光明媚的早晨,太陽公公剛起牀伸了個懶腰,開始了他新的一天。大樹在太陽光的照耀下也起牀了,微風吹拂着他的身子,他隨風擺動,彷彿在翩翩起舞,小草也伴隨着微風跳起了舞。美好的一天就這麼開始了。“好美的一幅畫面啊!”我不禁喃喃自語道。

“叮鈴鈴”,下課鈴打響了,我不情願地拆散了我的作品,啊,這真是一節有趣的作文課!

一節有趣的作文課國小作文2

今天是星期六,我本來可以自由自在、無憂無慮地度過這一天,我卻因為要去上作文課而變得垂頭喪氣。一路上,可以見到嬉皮笑臉的孩子在玩耍,樹枝在跟他們招手,而我卻無心欣賞這些,要急匆匆地趕去上課。

一會兒,老師像一陣冷漠的風走進了教室。當老師宣佈今天有課外活動,教室裏立刻炸鍋了,尖叫聲、歡呼聲一浪高過一浪,我們像離弦的箭衝出教室。活動場地有各種各樣的遊樂設施,我們四處跑開,像熱鍋上的螞蟻,不聽老師指揮。老師喊道:“再不站好隊,我們就回教室了。”我們馬上排好隊,聽從老師的指揮。老師首先把8個凳子擺好在一起,把人分成九個一組,然後講起遊戲規則,當聽到“開始”兩字,圍着凳子跑並不斷加速,聽到“停”字開始搶凳子,搶不到凳子的淘汰出局,一、二、三名有獎。

我被分在第二組,第一組開始了,我在一旁搗亂,我冒充老師喊“停”,第一組的人聽到“停”後紛紛搶來搶去,當知道不是老師喊的時,她們瞬間沮喪了,她們終於分出了一、二、三名。到第二組了,我有一點緊張,生怕剛開始就被淘汰了,但又看到跟我一組的一個個都沒有我壯,我立刻信心十足。比賽開始了,第一輪我留下了,一直到了半決賽,分一、二、三名的時候我跟一個人拼上了,因他沒有我壯,最終被我撞飛了。到總決賽了,而我卻要跟我的好友盧正浩爭一、二。我們轉的頭昏眼花也難決勝負,老師叫我們先休息,等一下再比。第三組也分出了一、二名,我們兩組的一、二名四個人開始了最後的比拼,裏面竟然有我哥,我頓時想到,這次肯定輸了。但是,在跟我哥比的時候,他本可以拼贏我,卻因為頭昏跑錯了方向被淘汰出局,最緊張的時刻到了,冠亞軍決賽開始,聽到“停”這一個字,我們馬上瘋狂地搶起來,我用盡了九牛二虎之力,搶贏了,這場比賽終於結束了。

這是最有趣的一堂課,也是最開心的一節課,因為我勝利了,我像一位勝利的將軍走進了教室,吃着我的戰利品——棒棒糖。啊!真是甜到心底。

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