我收穫了快樂作文11篇

來源:文萃谷 2.22W

在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我收穫了快樂作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

我收穫了快樂作文11篇

我收穫了快樂作文1

今年的12月,打架子鼓的老師發微信給我媽媽説,20xx年1月份要考級。我學習打架子鼓的時間不長,大概只有一年多的時間。我學習打架子鼓是因為有一次觀看了架子鼓的文藝演出,我喜歡它的速度和節奏。架子鼓的速度有快有慢,力度有重有輕,節奏有前身音標,二分音標,八分音符,十分音標,十分音標,32分音等等、

我對音標非常敏感,所以我很想學習打架子鼓,於是我向媽媽提出要學習打架子鼓的想法,媽媽剛開始沒答應,後來我和媽媽商量了389次,她總算答應了我的請示。

決定學習打架子鼓了,我和媽媽來到嘉地大廈6樓的伊爵音樂培訓班,學費大約是20xx元,媽媽給我報了48節課,費用約6000元。開始學習打架子鼓了,老師教我們練習基本功,一共練了5節課,練習完基礎課,我迫不及待地開始學習曲子。老師教了《五隻鴨子》這首曲子,她教了三節課才學會。接着我又學會了第二首英文歌,後來老師教了十幾課,我都學會了,我就開開心心的學了33節課,剩下15節課。

音樂使我快樂,我快樂使我媽媽快樂,我媽媽的快樂讓我們全家都快樂,我愛架子鼓。

我收穫了快樂作文2

為什麼不快樂點呢?讀一遍這句話,我便會豁然開朗。

是啊,任何事物都是兩面性的。你打破了杯子,也許可以悶悶不樂:這隻杯子多貴啊,但也許你可以想:我可以換一個新杯子了!

不是嗎?簡簡單單的快樂,只要你換個角度便可收穫。

為什麼不呢?據科學家統計,心態愉快的人平均比悲觀的人多活5~8年,不是因為長壽所以快樂,而是因為快樂才長壽。這個道理誰都懂,可每天都會為一個小事煩躁。

我們的心靈就像放在馬路旁的一塊玻璃,雖然有泥點濺上,但只要定時擦拭,我們永遠都能擁有一顆快樂的心。

如果你對路人微笑,如果你對踩到你的人微笑,如果~你會發現一個嶄新的世界!

哦,如果你現在已豁然開朗,那麼,為了鞏固心情,請在每天清晨默唸:為什麼不快樂呢?讓我們一起來收穫快樂,永不言敗!

我收穫了快樂作文3

秋天,是收穫的季節,我們家地裏的玉米熟了,很多人都來我家幫忙掰玉米,我也讓我的小夥伴一起來我家掰玉米。他們一進我家就驚歎:“好多玉米呀。”我們開工了,我先下地,發現玉米密密麻麻的,數都數不清楚,真令我歎為觀止。這時小朋友問我:“你還掰不掰玉米了?我們想吃了。”我忙開始動手摘玉米,一會功夫,籃子裏就要裝不下了,我去換了個籃子,一會功夫,籃子裏又裝滿了。

快下午了,我看到玉米杆上的玉米寥寥無幾,我心想:這下我們可有吃的了,地裏的玉米已經堆成小山了,鄰居們都回家了,我數了數和小朋友一起掰的玉米,有20多個呢。

我拿了一籃子玉米先回家了,媽媽給我煮熟後,我吃了一個,真香甜啊。

第2天早上我被一陣吵鬧聲吵醒,原來是昨天幫我掰玉米的`小朋友來了,他們吵着説早上都沒吃飯,要來吃玉米,媽媽忙給我們又煮了許多,我和小朋友邊吃邊聊,開心極了。

這兩天我分享到了快樂,勞動的快樂。

我收穫了快樂作文4

今天,我在吳老師身上收穫了很多知識,讓我受益無窮!

吳老師和我們説得是分解事物法。

分解事物法是一種寫作的方法,你知道什麼事分解事物法嗎?哈哈,不知道吧,告訴你吧,分解事物法是把,某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分,一部分地去寫,使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎?

老師不僅僅和我們説這個,老師還舉例説西瓜用分解事物法怎麼寫,人用分解事物法怎麼寫......太爽了!以後我不怕寫記敍文了!

你知道嗎,今天,我還收穫了快樂哦!

今天,吳老師還和我們説了一個笑話,是關於西瓜的。老師小時候也很喜歡吃西瓜,她的媽媽看見她吃得那麼快,就和她開了個玩笑,説:“小心一點啊,等一下吃下了西瓜核,頭頂就會生西瓜啊!”老師那時候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你説逗不逗?

今天我既收穫到了知識,又收穫了快樂,真是人生“二大好使啊!”

我收穫了快樂作文5

每個人的一生中,都會有不一樣的收穫,可能會説一句話,會是一些知識或一點快樂,也可能是一個小小的啟示。而我已經上了國小六年級,自然也是收穫滿滿,學到了知識,交到了好朋友,但收穫最多的還是快樂,而哪一次所收穫的卻是一次徹底丟人的失敗!

或許你會問我為什麼?失敗之中怎麼會獲得快樂?不妨讓我告訴你這段往事吧。

再一次期末模擬考中,我偷懶而沒有進行復習,導致考試結果很糟糕,非常的不理想,三科總分沒有到達優秀線,由,第一這把座椅滑倒了第二十七。那種滋味很難受,也是我前所未有的感覺,可是老師和家長沒有批評我。

倒是一些同學朋友們在一旁説三道四,雪上加霜,讓我自己感到很難受,也很後悔。我還是忍不住的去找老師,她卻説:“感受一下失敗的滋味,也是有好處的,這樣總比説千言萬語好吧?”此時的我恨不得挖個洞鑽進去,臉不由自主地紅了。

我吸取了上次的教訓,很深入很集中地進行了複習,準備真正的期末考試。熬過了一個星期,老師給了我一個喜訊:我榮獲全級第一!聽到這裏,我激動的跳了起來,臉上充滿了笑容。

沒有失敗,哪來的成功?收穫了成功,也就收穫了快樂!

我收穫了快樂作文6

在暑假時,我參加了“紅領巾少兒合唱團”,這個活動讓我收穫不小。

我是個愛讀書,喜歡交朋友的女孩。當我第一天參加合唱隊時,我很孤獨。因為在合唱隊我沒有朋友,也沒有認識的同學。吃過午飯,我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室裏熱鬧極了。有的同學在做遊戲,有的同學在聊天,還有的同學在一起看漫畫,邊看邊小聲議論着,只有我一言不發,在那裏靜靜地讀書,我看得入了迷……

突然,一個人急急忙忙從我身邊跑過,一不小心,把我的書碰到了地上。我很惱火,因為我正好讀到一個精彩的故事,我還盼着看結局是怎樣的呢?書掉到地上已經合上了,這麼厚的書,我得多長時間才能找到啊!我抬起頭,用目光去尋找那個碰我的人:只見她穿着粉紅色的連衣裙,長長的頭髮,丹鳳眼,微微有一點點胖……她見我看她,不好意思地笑了笑,急忙把書撿了起來,向我連聲道歉,還細心地幫我找到那個故事。我對她説了聲謝謝。她搖搖頭説:“不用謝,我們交個朋友吧!”於是,我們手拉着手跑了出去……後來,我又結識了許多新朋友……

這次活動,不僅讓我清閒的假期變得豐富多彩,也讓我收穫了快樂和友誼。

我收穫了快樂作文7

金秋時節,山裏的野獼猴桃熟了,我和爸爸媽媽和弟弟去山裏摘野獼猴桃。

褐色的獼猴桃在大山裏顯得格外漂亮,就像瑪瑙一樣。我們走着走着,忽然聽見有人喊:”這裏有獼猴桃樹!這裏有獼猴桃樹!“我們趕忙跑過去,只見幾棵高大的獼猴桃樹。爸爸跟其他幾個叔叔爬上樹去晃樹枝,獼猴桃像雨一樣從樹上落下來,小孩子們都在地下搶,我跟弟弟看見大人們那麼厲害,於是也爬上樹去晃,可是怎麼晃也晃不下來,我們費了九牛二虎之力才晃下來一個。我們只好下去撿了。

地上的獼猴桃可真多呀!撿完了樹下的,一扭頭旁邊的草叢裏有幾個很大的獼猴桃,剛把這幾個放入袋子,石頭縫裏又發現一個更大的。隨便翻開幾片樹葉,準能找到獼猴桃,運氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃,咬個小口,一吸,酸甜酸甜的,可過癮了。獼猴桃實在太多了,我們的袋子都用完了,地上還有很多,就讓它們生根發芽,明年長出更多的獼猴桃吧!

拎着沉甸甸的獼猴桃,我們踏上了歸程。吃着自己親手摘的獼猴桃,那滋味真是棒極了!

我收穫了快樂作文8

野百合盛開的時節,幽香滿山谷,她用芳香為自己喝彩;春把江南的兩岸吹綠了,她們是用自己的色彩為自己喝彩的。小河戰勝千難萬險,最後投入大海的懷抱是用歌聲為自己喝彩的。而我們遇到困難和挫折時,要拿信心為自己喝彩

在我的假日裏,我心裏所有的學習的疲憊和反腦就像巨石,終於被我推翻了。我在不想讓小手閒着,就去風箏店專門買了一個火箭形狀的風箏,想讓它帶着我心總的那塊石頭只衝雲霄,我一手拽着線一手不停地放線,一臉自豪的神情。

我不停的放線,放線,希望可以飛出地球飛向宇宙。但我明白,因為有一根線牽着,所以飛出地球是不可能的。

這時風突然停了,風箏墜落了下來,我拼命拽,扯,才使風箏還沒落下來。我對風大吼大叫,可我知道,這時徒勞的。

這時一陣風吹來,風箏翅膀在微微抖動。突然我明白了其中的道理他只是不甘心屈服於這飛行中的挫折和困難。

我朝他點點頭,衝他喊道:“飛吧!飛吧!你帶上我的夢想,帶上我的心飛吧。”.

寒氣漸漸逼去,光禿禿的老榆樹長出了新的枝丫,春天來了,我收好風箏愉快的向家走去

我再也不會為書本發愁了,因為上帝送給我們快樂我們為啥不珍惜?

我收穫了快樂作文9

農民,精耕細作,收穫着莊稼豐收的快樂;老師,在三尺高的講台,揮灑着青春的快樂;我卻收穫了騎自行車的快樂。

今天中午放學,我看到幾位小朋友在騎自行車,我羨慕極了,也真想學自行車。回家後,我跟爸爸説我想學騎自行車,叫爸爸給我買一輛自行車。

爸爸一買來車,我就迫不及待地騎了起來。哎呦,我重重地摔了一跤,這一跤,我的腳疼死了。我説:“哼,我不學了。”爸爸耐心地對我説:“這怎麼行呢?遇到困難就放棄。”聽了爸爸的話,我不僅想起了孫中山所説的話:吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。

想到這裏,我説了一聲:“嗯。”我又重新騎了起來,我叫爸爸幫我扶着車。騎着騎着,腳就靈活起來了,又叫爸爸放手,可叫了好幾聲,都沒人應,後來我才發現,爸爸早就放手了。我歡呼起來:“我會騎自行車了,我會騎自行車了……”

經過這件事,我知道了做什麼事,都要認真地去做,這樣,事情才會做好。這樣,也會收穫快樂!

我收穫了快樂作文10

種瓜得瓜,種豆得豆。外婆從小就告訴我,種什麼樣的種子,開什麼樣的花,結什麼樣的果實。我原以為這是兒歌,可現在相信了。二年級我開始打乒乓球,第一次看到乒乓球,和球枱,我無比激動。不久,我的乒乓球之旅就開始了。

一開始,我只能算初學乍練,訓練是辛苦的,每天放學趕到俱樂部,開始訓練多球,多球結束,是15米10趟蛙跳,鴨子步20趟,30趟樓梯,一場訓練結束。我可是揮汗如雨,上氣不接下氣,連走回家的力氣都沒有了。這期間,我曾經動搖過,想打退堂鼓,可是,這是老爸對我説:“這正是磨練你意志得時候,做什麼事清一定要堅持,只有堅持到底才能勝利,半途而廢你永遠都不能成功。”聽了老爸的話,我感到非常慚愧,就暗暗下了決心“堅持,一定要堅持。”經過兩年半的艱苦磨練,現在我的水平和原來不能比,可以説是牛刀小試。上次,三年級全校乒乓球比賽,我輕鬆拿下第二,可我還是不滿意,最後一局出了失誤……最近,俱樂部大巡迴比賽,我取得了第三,那可都是高手。

現在我不能驕傲,因為我的目標是全校第一。

我收穫了快樂作文11

問收穫了什麼。有人説自己收穫了知識;有人收穫了幸福;有人收穫了道理;有人收穫了糧食;有人收穫了糧食;還有人收穫學問;而我收穫了快樂。

暑假的時候,爸爸給我報了一個游泳班,我們老師讓水下屏氣,我在練的時候,沒有屏好氣,喝了一大口水,我當時立馬就不想學了,老師在旁邊不斷地鼓勵我,我馬上鼓起勇氣,經過不斷艱苦的練習,我終於學會了屏氣。

接下來學蛙泳的時候,我的興趣好象增長了很多,對學習游泳的興趣也大了不少,我麼一邊學着蛙泳的姿勢,一邊説着有趣的事情,我快樂極了。

我們共煉了十天,在一天天的訓練中,我學會了蛙泳、自由泳。老師在游泳的時候,動作優美極了,我也想像老師那樣游泳。

艱苦的十天過去了,這十天讓我得到了許多快樂,同時也讓我明白了“天下無難事,只怕有心人”這句話真實的意思。

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