成長的味道八年級作文

來源:文萃谷 1.7W

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的成長的味道八年級作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

成長的味道八年級作文
成長的味道八年級作文1

我們每個人無時無刻不在成長

成長伴隨在你身邊。當別人做錯了事並推到你身上你時,你沒有去爭辯、去反推,就説明你懂得了寬容;當別人急需幫助甚至遭到看客的諷刺時,你伸出援手、不求回報,就説明你懂得了理解;當別人和你一起做了一件很讓人佩服的事讓其他人問起時,你沒有説全是你一個人的功勞並獨攬勞動成果,就説明你懂得了無私……

這些都會讓我們成長,感受成長的味道。

成長的味道是多種多樣的,每一種味道都會使人成長。酸,是由內心中散發出來的羨慕,證明你會為此而努力;甜,是由內心深處散發出來的一種甜蜜,證明你會為此而自豪;苦,是由表面散發進去的困難,證明你會為此而進步;辣,是表面一種難受的感覺,證明你應適當放鬆自己;鹹,是由自己散發出來的味道,證明你要對修改一下你的態度。

寬容、理解、無私使我們成長為一個優秀的人。而酸、甜、苦、辣、鹹就是輔助我們成長的最忠實的朋友。所以,我們無時無刻不在成長。

成長的味道八年級作文2

成長,多麼熟悉的字眼啊!成長,是每個人必須經歷的過程;成長,也許是你長大成人,會懷念的青澀懵懂的過往;成長,也許是苦中知道的大道理;成長,也許是老一輩的教導;成長,是五味交雜,是説不出的味道,是説不出的感覺。成長,是檸檬的味道吧。你是否有過這樣的經歷?早晨陽光正好,你還在牀上做着美夢,口水還在嘴角。媽媽卻來勢洶洶,因為,鬧鐘停電,你上學就要遲到了。你在媽媽滿口惡語中驚醒,儘管你的飛毛腿已是高速,卻還是遲到了,逃不過的是班主任唸佛式的批評。你解釋,老師説你推卸責任、不勇於認錯。不管你説的再多,老師絲毫沒有放過你的意思。是覺得丟人,是記恨那個老師、那個鬧鐘?從那以後,你再沒遲到。

也許現在回想當時,心裏都還不是滋味,酸酸的。但你在這樣的心情中,成長。成長,是咖啡的清香吧。每個學生都在為小考會考大考而努力學習。你是其中一個。你每時每刻都在學習,從早上到晚上,從醒來到睡着。你比別人多做幾張卷子,多背幾篇文章,多背了幾個單詞,都讀了半個小時的書,只是為了在考試的時候,多做出一道題,多考幾分。然後你的成績比上次多了幾分,年級排名上去了幾名,你收到來自親人的鼓勵,那是你的動力,你忘了學習時的幸苦,覺得自己的努力沒有白費。心裏啊,像吃了蜜似的。然後,你在努力中成長,帶着的是甜甜的心。

成長,是眼淚吧。你離開了父母的懷抱,來到一個陌生的地方,陌生的環境讓你有些不安。沒過多久,你想家了,打一個電話,猶豫了好一會兒才按下撥通鍵。聽到久違的聲音,突然想到以前你對父母的種種,想到以前的不懂事。不知不覺眼淚填滿了眼眶,你忍住淚水。聽完母親的嘮叨,聽完父親的叮囑,掛了電話。直到,嚐到嘴角邊的淚水,才發現自己已是淚流滿面。你問我,成長是什麼滋味?我不知道,也許,只有經歷過,才會有感覺,才會產生不同的滋味。不是嗎?

成長的味道八年級作文3

人生百味,每件事情都有自己獨特的韻味。成長的味道在我心中如同打翻了一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,交織出了一股耐人尋味的韻味。

韻味一:甜

小時候的我,像是蜜罐裏的麥芽糖,温室裏的小花苞,十分稚嫩,十分甜蜜,有爺爺奶奶大姑大舅們寵着,膩着。當時覺得自己像塊糖。

甜甜的,黏黏的……

韻味二:鹹

剛上學的我,像是一個野丫頭,整天瘋跑,有時還會與男生打鬥,雖然贏了,但卻被老師叫了去,罰我面壁思過四個小時。倔強的我流下了眼淚,感覺到了所謂的“鹹”……

韻味三:酸

上了三年級,班上的男女生都開始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子,女生幻想成為亭亭玉立的少女。於是每一天都像生活在夢中,渾渾噩噩的。總之,酸是那個時代的特產。

韻味四:辣

走向了六年級這個大門,老師開始補課,開始加自習,開始重複鞏固許多的功課,開始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點,那種個性的滋味。辣的使人不堪忍受。

韻味五:苦

步入了中學,課程多了,書本也多了,早自習晚自習的加個不停,作業像一座座沉重的“大山”壓得我們喘但是氣來。每一天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長很長,成長還在不斷繼續着……

成長的味道八年級作文4

又開始削蘋果.小小的刀,在手裏靈巧地動着,瀉下一道細細的、彎彎的皮,就像我成長的道路一樣。

當我很小的時候,曾學過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那麼聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑着,笑着,興致勃勃的。因為媽媽説過,只有長大了,才能夠削蘋果。在我的心裏,削蘋果已成為了長大的標誌。

可之後——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來,當時不懂得控制情緒的我,更別談什麼堅強了,淚一下子湧了出來,在我臉上肆意地打轉。其中有一滴淚落進了我的口中。我想:哦,長大,那是多麼漫長,可我是多麼想長大!看着(zhe)蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長的味道,原先就和淚一樣苦澀。

從此不再去碰蘋果刀,因為我心裏明白自己還小。直到那一天,我升了一個年級,心裏想着:此刻是不是長大了呢?於是在心裏存放已久的念頭再次萌發了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由於自己的不熟練,在削皮的同時,也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡直接近一個核。而我,卻在那個蘋果核裏,啃出了點點甜味……

此刻,我不小了。在無數次的嘗試和鍛鍊中,蘋果刀不再會不聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪。每一次,我都會削出長長的皮來,蘋果也能夠大致保留原先的形狀,每次削蘋果吃,嘴裏都會瀰漫起一股甜味。再想想以前,我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是,我還能夠向別人送上自己的心意。當我把蘋果遞給媽媽時,總能換來她(ta)的微笑。我又笑了,想着:成長的味道,原先和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。

回到現實中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動着,動着,其實,在我成長的道路中,又削過多少類似於這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會是怎樣樣,我不明白;我以後的成長道路會怎樣樣,我更不明白。或許,會有更多的甜,也會有更多的苦……

但我不管,也不怕。因為,這就是成長。

成長的味道八年級作文5

時間的年輪已悄然轉過了十二個春秋,生命的絲線也已拉扯了十二個年頭。我成長在不知不覺中,但後知後覺以後,感悟……

不再是那個吵着要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是常常看到鏡中漸漸脱去稚氣的外衣的自己,想着如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖着小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味着盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的髮絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫忙讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時,品一杯冒着熱氣的苦丁茶,看着深藍的夜空,讓浮躁的心歸於平靜,數着星星抱着夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨遊滄海。

成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,雲海任由搏擊。

成長的滋味,自己體會。那似酸又甜、似辣又鹹、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞着我度過了十二個春秋、十二個年頭後,浸入我的魂靈,永遠、永遠…

成長的味道八年級作文6

回望11年的快樂歲月,突然感覺自己長大了好多,成長的`感覺是什麼?是驚奇?是欣喜?還是多了一份職責?

不知不覺的過去了一年又一年,成長彷彿就在一瞬間,長大後,下雨了自然會帶把雨傘,而不像小時候,跟夥伴們在水中嬉戲,毫不在乎自己的衣服是否已經濕透,想想那時的我真的過的很快樂。

此刻的我,不是那個睡覺前鬧着要媽媽講故事的小女孩;不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是在鏡中看見漸漸脱掉幼稚外衣的自己,想着自己如何為家長減少一點負擔,不讓父母為自己擔心。

從我出生墜地,發出“哇哇”的第一聲啼哭聲時,父母會心的笑了。從那時起,他們就擔起了照顧我的職責,但我這個小嬰兒,還不明白這一切,只是覺得,這個充滿神奇的世界,值得我去探索。

漸漸的長大了,第一次掙開父母的懷抱,勇敢的邁出了第一步。這時,父母開心地掉下了眼淚,從那時起他們感覺很欣慰,自己的女兒長大了。而那時的我,什麼都不明白。

“媽媽……”當第一次喊出了這個詞,父母再次流淚這意味着我即將步入學校,走進知識的海洋。

“媽媽再見”。總是一天天的重複着這句話。然而,媽媽也總是點點頭,用慈祥的目光看着老師拉着我的小手走進教室。

步入四年級,我也有了平常女孩的愛美之心,看着媽媽訂購的雜誌上,一個個跟我年齡相似的女孩子穿着漂亮的連衣裙,扎着漂亮的麻花辮,不禁產生了嫉妒,自己也穿上了連衣裙,走到鏡子前,擺弄着頭髮,卻怎樣也梳不好,失望的低着頭,從那時起,我就反覆練習梳頭,到了六年級自然的學會了,但在也不喜歡穿裙子,喜歡上了平淡的短袖和牛仔褲,想想過去,覺得自己好幼稚。

成長是驚奇,是欣喜。

成長的味道八年級作文7

成長,是每個人都要經歷的,人總是在一點一點的長大。

有時侯,我不太喜歡過生日,因為我認為從那天起,我又長大了一歲,我很害怕長大。但同時,我又是一個熱愛為自己慶祝生日的人,不需要蛋糕不需要禮物,只要悄悄地對自己説聲“你又長大了一歲!‘‘,這時快樂就會溢出來。人就是這樣,很矛盾:一方面渴望自己長大,而另一方面又恐懼自己長大,長大了就擁有更多的自由,更多的權力,更多的潛力;長大就意味着更加的成熟,要肩負起更多的職責。

每多一點的長大,就會讓我增加更多一點的疼痛。長得越大,懂的越多,而痛也會越深。似乎人的成長總是伴隨着痛。有時真期望自己就是那個彼得。潘:期望自己永遠也長不大,也能自由自在地飛翔,和自己的影子游戲,和那些孩子一齊居住在永無島上,不用承擔成人職責,永遠歡樂嬉戲,永遠沒有煩惱。

那樣的確很好,可我也不總期望自己是彼得。潘。“青春是一隻高飛在天的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚着理想,憧憬着未來;青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的期望,是一往無前的勇敢,是最輝煌的色彩。‘‘青春的我的心中也有無數光彩奪目的未來,也期望有功成名就之時。然而這一切卻又是在長大的前提下,彼得。潘是無論如何也嘗不到這樣的滋味的。

無論你如何想長大,或如何不想長大,你都不能違背自然的法則。時間總是一分一秒的向前走着,人的生命總經過幼年。童年。青年。中年。老年,讓你既做過彼得。潘,也嘗過酸甜苦辣的生活。也許,順其自然是處理成長問題的最佳選取。

時間總是要向前走人總是要長大,在甜蜜,酸澀和無奈中,我又多了一份坦然和自信,這大概就是成長的滋味吧?

成長的味道八年級作文8

每一個人都要成長,每一個人都品嚐過成長中的喜、怒、哀、樂。人生百態,無論你的成長是一帆風順,還是困難重重,但是你肯定在成長中明白了成長的滋味。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經成為了一名堂堂正正的中學生,我為此也感到驕傲與自豪。

國小時,我的學習並不是那麼優秀,尤其是英語。每當一上英語課,這密密麻麻的英語句子,簡直就像“天書”一般。為此,我感到十分煩惱,為了使英語成績提高,我在課餘時間強背英語單詞,遇到不會的問題,我想方設法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六十八分,最後再一次考試中,我的英語居然考了九十八分。九十八分,對於一個學習優異的學生來説不算什麼,但對於我來説,是多麼高興、激動的事情啊!俗話説:“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”無論有多麼困難的事情,只要你肯吃苦、肯努力,天下沒有你辦不成的事。在這時候,我最後感受到了一點成長的甘甜,甜甜的、酸酸的,每味極了,我從來沒有感受過這麼完美的滋味。

進入了國中,我漸漸感受到了成長的壓力。不經歷風雨,怎能見彩虹,對於這芝麻大小的壓力,我有信心去克服它,這樣才能使我的成長更加充實、有挑戰趣味,我漸漸懂得我張大了。

成長使一條帆船,載着你向波瀾壯闊的大海深處航行;成長使一位和藹可親的老師,引導着你的學習;成長使一支蠟燭,指引着你走向光明大道。

成長使多姿多彩的,只要你細細去品味,才會感覺到成長中的完美滋味。加油吧!同學們,只要你把握住成長中的每分每秒,好好的去學習,成功離你不遠了!!好好學把!

成長的味道八年級作文9

隨着時間的流逝,我由一個“牙牙”學語的兒童變成了一個五年級國小生。成長是快樂的?還是煩惱的?我本以為長大了,就顯得成熟、自由。但此刻,作業多了,學習負擔重了,煩惱也就跟着多了。

每一天早晨,被鬧鐘吵醒。之後,就聽見媽媽的催促聲,“寶貝,快點!上學別遲到,上課要認真,做考卷要仔細……”聽着這些話,我的耳朵也要磨出繭來了!去了學校,老師雖然不説什麼,但一張張考卷就像雪花般飄來。我想:考,考,考,那是老師們的法寶。分,分,分,都是同學們的命根。

記得一次,老師又給我們測驗了。下午,不知哪位同學大聲叫道:“老師來報分數了!”説曹操,曹操到。老師不緊不慢地走進教室,説:“**99、**92……”同學們的分數像泉水般地噴湧而出,可還是沒有報到我的名字,我的心快提到嗓子了。正在這時,老師清了清嗓子説:“某個人,只考了80分,太不就應了。”我環顧四周,同學的手中都拿到了考卷,那張考卷……聽到這個分數,好似一個晴空霹靂,把我劈呆了!

最後,捱到放學了,我揹着沉重的書包回到家。我低着頭,把考卷交給了媽媽,期望能聽到她的安慰。因為前一個晚上,我還完成了媽媽佈置的課外作業。沒想到,她瞪了我一眼就走了。我委屈極了,明明努力了,我也想取得好成績的呀!吃完飯就與平時一樣打開電視。只聽“啪”的一聲,媽媽把電視給關了,還兇巴巴地説:“一個星期不能看電視!”

哎!就因為一次考試,就奪走了我一星期看電視的權利。如果考得再差點,後果可能不堪設想。哎!真是長得越大,煩惱越多啊!

成長的味道八年級作文10

成長,一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長。又彷彿是一層朦朧的輕紗,能看清輕紗裏的東西,卻怎樣也看不清楚。

回憶——嬰兒時候躺在搖籃裏,咬着奶嘴,沐浴着陽光,睜開朦朧的睡眼,薰陶着,露出最甜美的笑容。看着媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音叫:“媽媽!媽媽!”上幼兒園了,每當媽媽送我上幼兒園了,我總得“哇——哇——”哭上一陣,最後被老師拉進教室,我還不服氣,繼續哭,直到老師罰我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒園畢業時,感覺自己好偉大,好自豪,我最後長大了,能夠上國小了。走出幼兒園,我竟沒有絲毫留念。一年級,與抹陌生的同學,老師慢慢認識,瞭解,是件多麼快樂的事。想當初,我認識第一朋友的時候,高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

成長的滋味,世家了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也是成長中的成功與失敗,不管是成功或失敗,過程是永遠艱辛的,在我心裏,成功,失敗,都是一樣的,都是喜悦,都是甜。

成長,是檸檬茶的味道,澀,雖然澀是我不喜歡的味道,但在我的長中,卻少不了他,那就是淚水,委屈的淚,然而,我最厭惡的是被挫折打到的淚,是那種脆弱。小鳥有了翅膀,學會了飛翔,花有了花香,學會了芬芳,哭泣,是一種不滿,是一種發泄嗎?我無法找出正確答案。

過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘;此刻,點點滴滴的憧憬杯我們點點滴滴的記起,永遠敍述不完的成長的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

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