讀書着迷作文(通用54篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的讀書着迷作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

讀書着迷作文(通用54篇)

讀書着迷作文 篇1

今天的我,已度過了十三個春秋。十三個春秋中,書所給予我的不僅僅是知識,還有樂趣、淚水、心酸與新的一番見解。

數學書中的養料將腦空間擴充,書裏的內容是內容是銜接在一起的,不能遺失任何的“花”,都必須用養料來養着;語文書就是那萬花筒了,書中的內容本是枯燥無味的,但是在老師的萬花筒下看,它們都“活”了,不停在書中翻騰着。

其實我們讀書,並不是我們去讀它,而是應該讓它來“讀”我們。

讀名著的過程,有時會枯燥,只是因為你封閉了自己的心無法解開自己的枷鎖,便是把心死死地封住了,讓書無法來“讀”我們。所謂“書來讀我們”,就是自失。忘情地看,投入到此時的環境中,與書中人物同喜。同怒。同哀。同樂。只有讓書“讀”你,你才能夠理解知識,靈活巧妙的運用。

書籍就像高不可攀的崖壁,雖高,但其中卻會收到一些“奇珍異寶”。

像《紅樓夢》中的人物,曹雪芹先生把他們描寫得淋漓盡致,讓這些人物活靈活現的浮現於書中。書中十二金釵所寫的詩句,耐人尋味。

像《三國演義》裏的諸葛亮,誓死為劉備效忠,可惜英年早逝,操勞過度。“鞠躬盡瘁,死而後已”就是他一生的寫照。

像《西遊記》裏的唐僧師徒,歷經苦難,取得真經。雖然都看到過那些被拍成電視劇的,可到書中一看,才發現電視劇並沒有把一些人物性格。精彩片段描寫出,沒有書中人物的神韻了。電視劇雖然好看,但會把我們誤導,有些是不符合歷史的。

我以書為友,我以書為貴;讀書以心擬,用心感於書。

讀書着迷作文 篇2

生活是個萬花筒,它向我們展現了一個五彩繽紛的世界。十三四歲的少年們哪個不擁有一片藍天、一方樂土?在那裏,有的用自己的心靈放飛着夢想,有的用自己的智慧創造着成功我也有一個“樂園”——文字,它可真讓我着迷!

靈秀的文字組成一個個扣人心絃的語句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人勝的名著我內心深深感歎着它的繪聲繪色、細緻入微。文字散發着我無可抗拒的魅力:我吃飯時腦海裏還回想着它交織的情節,我走路時心裏還琢磨着它無窮的意味,甚至,我上課時,還曾偷偷取出一本本課外書來

文字真讓我着迷!老師又在黑板上寫下了今天的作文題。它們像是在挑釁、嘲笑曾經最怕寫作文、只會湊字數的我。哼哼,我可不怕!我靜下心來,冥思苦想。平日裏最熟悉的文字慢慢出現,迴盪在我腦海:它們組合、編織、串聯對了,就是它們!我欣喜若狂地拿起筆,刷刷刷——不停!媽媽來催促我吃飯了,不吃;夥伴來邀請我遊戲了,不玩——我只有一氣呵成、得意洋洋地欣賞自己寫好的作文時,才覺得好甜

文字啊,你可真讓我着迷!從你那兒,我享受到了無窮的樂趣。你讓我廢寢忘食、欣喜若狂,也讓我得到了教益和啟迪。我要用文字編織>我的夢想,創造屬於我的一片藍天!

家覺得寫不出一篇奇文,那麼寫出一個奇妙的句子或者段落,也是很值得稱讚的。

讀書着迷作文 篇3

生活是個萬花筒,她像我們展現了一個五彩繽紛的世界。十三四歲的你同樣擁有一片藍天,一方樂土。在那裏,你用自己的心靈感受着,用自己的智慧創造着。那裏的一切一切都讓你着迷,令你陶醉。

讀書,是一種享受。讀書在我們生活中不可缺少,沒有書,世界上的人類該怎麼樣去面對生活?讀書讓我着迷。

讀書,讓我着迷,對於我來説,讀書就是一種享受。我記得有一次,我讀五年級,每天不管是下課或者是放學我都抱着一本書,從來手裏就沒有閒過,那時候我在班級很安靜,一下課就抱着本書在那看,完全被書中的內容吸引。

每一次一回家就是先完成作業然後就抱着個書在讀,有的時候爸爸還以為我怎麼了呢?每天都抱着本書,讀書真讓我着迷,我在想,假如世界上沒有書,人類會怎樣呢?人類會不會因為沒有書而自卑呢,會不會因為沒有書而滅亡呢?一想到這些我就覺得特別恐怖,人類是不可以沒有書的,所以我們應該珍惜現在的每一本書。讀書是一種享受,是一種品嚐,書可以帶給我們很多快樂;書,可以讓我們知道問題,可以讓我們領悟人生。

我們每天都是生活在書的世界裏,所以我們應該感到開心和快樂,有些人一輩子就看過和讀過幾本書,而我們呢,每天都在讀不同的書,每天都在書中更好地領悟人生。

讀書,是一種品嚐,品嚐其中的酸、甜、苦、辣,告訴我們人生的道理,告訴我們失敗的時候要怎麼樣才能獲得成功,告訴我們怎樣領悟世界的美好。

讀書,是一種享受。

讀書,是一種美好。

讀書,讓我如此着迷,讓我享受其中的美好。讀書,於我們是不可缺少的。

讀書着迷作文 篇4

書像一把鑰匙,它能打開智慧的大門;書像一艘帆船,帶你遨遊知識的大海;書像一雙翅膀,讓你在知識的天空中飛翔。讀書給了我許多快樂,讀書真讓我着迷。

記得有一次,妹妹來到我家玩。就在這時,我一眨眼的功夫跑到了房間,拿起《格林童話》,讀了起來,我讀起書來如飢似渴,忘了世界,也忘了自己。當我讀到《賣火柴的小女孩》時,我熱淚盈眶。可就在這時,妹妹找我玩兒來了。我看都不看她便説了一句“你自己一邊兒玩去,”誰知道,妹妹告訴了媽媽,媽媽板着臉向我走來,氣沖沖地罵了我一頓。我只好不情願地放下書,和妹妹玩兒了起來。

還有一天,媽媽在做午飯,但還沒有做好,我去書房找了一本《愛麗絲漫遊奇境記》,坐下來津津有味地看了起來,就在我看到愛麗絲被動物們歧視時,媽媽喊到“寶貝,快出來吃飯,我做了你最愛吃的可樂雞翅。“可我看得入迷了,根本沒有聽見。差不多過了十多分鐘,媽媽見我還是沒有下來,她走進書房,用力打了我一下,我這才反應過來,抬起頭呆呆地看着媽媽,媽媽板着臉説:“你還吃不吃飯,菜都涼了。”我這才想到,完了,我的可樂雞翅。

詩聖杜甫説過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書讓我學到了許多知識,也懂得了許多道理,帶給我了許多快樂。讀書真讓我着迷。

讀書着迷作文 篇5

生活就是萬花筒,在你的生活中,一定有着許多令你着迷的事情,比如跳舞、音樂、繪畫......但是,對我而言,最令我着迷的就是讀書了。

要我讀起書來,一定是永不停止,只要看那麼一頁,就會想去看第二頁、第三頁......最後,看着看着,就把一本書看完了。

有一次,我回到家,寫完了作業,便拿出了我最喜歡看的《查理九世》,我趴在牀上,津津有味的讀了起來,正當我讀到:“唐曉翼得了盧伽雷氏症時”只聽,吃飯啦!我爸又在用他的大嗓門喊我吃飯了,我回了一聲:好的,等一下就來吃!我埋頭苦讀起來。

這一等,10分鐘過去了,老爸又來催:吃飯啦!菜都要涼啦!好啦,好啦!馬上來,催什麼?我不賴煩的回了一句。又埋頭苦讀起來。

再一等,20分鐘過去了,老爸沉不住氣了,扯着嗓子喊道:你到底吃不吃啊!這才幾點,急什麼?我答到,都40分鐘過去了,你到底想不想吃啦?不吃我洗碗了,老爸生氣的説。啊!天啦!都40分鐘過去了,我還沒吃,不會吧!我難以置信的説。我跑去看了看鐘,還真是40分鐘過去了。老爸説:我看你啊!是看書看的忘乎所以了,無法自拔。我不好意思的吐了吐舌頭。

其實,我還有看書看到作業都沒寫,打卡沒打,睡覺不睡的程度,有一次,我晚上偷着看書,一大早起來便沒有了精神。

一天晚上,我收到了我舅舅送給我一本關於太空知識的書,收到這本書心裏有説不出的喜悦,就好似如魚得水一般,我翻開這本書的扉頁,看到了一個宇航員在月球上漫步,我被這一幕吸引住了,繼續往下翻,我津津有味的讀了起來,一讀就一個晚上,把這本書讀完了。

啊!讀書真令我着迷。

讀書着迷作文 篇6

生活是個萬花筒,它向我們展現了一個五彩繽紛的世界,而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角,那裏的一切一切都讓我着迷,令我陶醉。

我們的成長離不開書。書裏記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我瞭解到更多……

我可以很坦誠的説我以前一點都不愛讀書,我認為讀書太浪費時間,還不如多玩一會兒,媽媽讓我看書的時候,就是拿出一本往寫字枱上一扔,睡會覺,就跑出去玩了,認為讀書沒有什麼用。後來我才知道我錯了,讀書的用處真的很多,當你已經沉迷與某一本書的時候,你也會和書中的人物一樣,他們憂愁你也會憂愁,他們高興你也會高興。你會想與他們共同分擔,即使他們感受不到,即使你只是在旁邊的一個旁觀者,即使你幫不了他們什麼,但是這很有趣。

還曾記得我第一次看得入迷的一本書就是《西遊記》。我看這本書的時候總是特氣憤,你説吧孫猴子是為了唐僧好,唐僧還……他的所作説為都沒法用語言去形容。那時就在幻想我要是有那神通廣大的能力就好了,那可就無敵了,我再也就不會怕老師了,更不會怕上當受騙了。自從讀完這本書以後我就徹底喜歡上讀書了,才知道讀書這麼的有趣。最近在讀科幻小説系列的書,像《斗羅大陸》《鬥破蒼穹》,主人公都在為自己未來努力打拼最後取得成功。這是我從讀書中領悟到的道理。

此時此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我行,定會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑, 我將勇攀書山,紮根家鄉,紮根祖國大地,為我們的厚街,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!

讀書着迷作文 篇7

生活是一個萬花筒,它向我們展現了一個五彩繽紛的世界,那裏的一切都令我們着迷,令我們陶醉。有人也許會沉醉在書的世界中,有人也許會通過種花來陶冶情操,也有人會通過手工製作增長才幹享受無限樂趣……

我一開始是不喜歡讀書的,總是坐不住,靜不下來,到了期末複習階段,那些必讀書目也要查漏補缺了,我不情願的把壓箱底兒,上面已經落滿了灰的四大名著之一,《水滸傳》再拿出來閲讀。我總以為《水滸傳》裏面都是打打殺殺的,有什麼好看的?剛看了幾行我就頭昏眼花,差點入睡。可是,再往後翻了幾頁,我就被裏面性格各不相同的人物給深深迷住了,那些梁山好漢的外號,取得真是活靈活現,小旋風柴進,豹子頭林沖……都給我留下了很深的印象。那一個個好漢的形象躍然紙上。原本就武藝高強的梁山好漢,喝酒壯膽之後,更是勇猛,令我歎為觀止。

兩天之後,我懷着期待下面發生什麼故事的心情,把《水滸傳》看完了,最後當我合上書的時候,我吞了一口唾沫,彷彿把所有智慧都吞了下去。從那之後我更愛看書了,看完每一本書都是我思緒激盪。《三國演義》讓我知道了諸葛亮的機智,五虎上將的勇猛、曹操的奸詐也讓我懂得了做人心胸不能太狹窄。書給我帶來了許多樂趣,讓我明白了許多道理。

書如同一股清泉,滋潤着對知識渴望的我;書如同一盞明燈,照亮着我前進的方向。

讀書着迷作文 篇8

已經九點了,我上了牀,想着剛才看的小説,心裏癢癢的,多想繼續看下去啊!終於,我忍不住了,輕輕的起牀,躡手躡腳的走向書櫃,一把抓住那本小説,打開燈,津津有味的在牀上看了起來。5分鐘、10分鐘、半小時…,我已經看了整整一個小時了,可還渾然不知,沉浸在小説的情景中。

突然,門外響起一陣腳步聲,我敏感的神經頓時被觸動了,嚇得我趕緊關掉牀頭燈,卧倒,蓋上被子,佯裝熟睡的模樣。門,開了,原來是爸爸!他看了我一眼,難道發現我在裝睡?我的心立刻跳到嗓子眼,大氣不敢出。還好,爸爸沒有看出我的破綻,不一會兒他就走出去了。等爸爸後腳剛出去,我立即一個鯉魚打挺坐起來,打開燈,又如飢似渴的看了起來。又過了一會,媽媽下班了,她腳步輕輕的走進我的房間,想看看我的情況吧,但是我看得太投入了,還矇在鼓裏,就這樣沒被爸爸發現,最終還是被媽媽發現了。不過還好,這次,媽媽並沒有訓斥我,只是瞪了我一眼。好"女"不吃眼前虧,我趕緊放下書本,鑽進被窩。

第二天,由於睡眠不足,我一整天上課無精打采的。通過這件事情,我悟出了一個道理:愛看書是好習慣,但也要分時間段,若是不分晝夜的看書不僅會讓自己第二天上課沒精神,還會因為熬夜傷了身體呢!

讀書着迷作文 篇9

書是知識的源泉;書是一個一望無際的海洋;書是人們的精神食糧。然而,就是這個簡簡單單的字眼,讓我的生活充滿了樂趣,因此,它也讓我着迷。

書每天都陪伴着我,且不説教科書,只課外書就裝滿了我家的大書櫃。我每次都會拿出來幾本,放在我的枕頭旁,中午、晚上等閒暇時光我都會翻開讀,而且一讀就是一本。簡直到了廢寢忘食的程度。

一日,我要上廁所,覺得一個人在廁所久待着沒意思,就拿了一本《紅樓夢》。誰知,“英雄一去不復返”,知道媽媽忍無可忍,對着廁所門大叫,我才心不甘情不願的離開了廁所。吃完飯,我又感到肚子不舒服,想必是方才沒有完全排泄的緣故。於是又拿着書進去了。“嗚嗚嗚嗚嗚……”媽媽被一陣嗚咽聲驚醒,趕忙起牀(那時,她正在午休),連鞋子都穿反了,拍着衞生間的門:“點點,你怎麼了?!”我一聲不吭,只是一個勁兒的哭,情急之下媽媽踹開了門,我一扭頭,媽媽看見我正坐在馬桶上,手裏捧着書,淚流滿面。原來是我背書中的情節感動了,媽媽被逗得哭笑不得,我也破涕為笑。

書帶着我在知識的海洋裏遨遊,使我產生了許多遐想。它讓我知道了奸雄曹操、苦命林黛玉,它還讓我瞭解了桂林美景,知道了“鋼鐵是怎樣煉成的”……

書籍是我編的知識豐富,懂事、明理,我愛讀書,它也使我着迷。

讀書着迷作文 篇10

人生在世,都會有所執着。堅守自己想堅守的信念,喜歡自己心心念的事物,保持自己不願意改變的態度,迷自己為之痴迷的事物,做一個自己想做的人。

我是一個很固執的人,只要想完成的事情,就一定做到,絕不中途放棄。讀書,就是我所執着的。

讀一本好書,就一定要端正自己的態度。每天都要讀,一天都不能放鬆,不能懈怠。當你讀完一本書的時候,那種充實,那種愉悦,會讓人很有成就感,覺得自己真的很厲害,繼而更加自信,更有動力。

我讀書的時候,總是帶着情感去體會每一句話每一段文字。看到幽默的地方,會捧腹大笑,會忍俊不禁;看到傷心的地方,會淚流滿面,會壓抑傷懷;看到精彩的地方,更是忍不住看了又看,讀了又讀......

讀了《文化苦旅》,我知道了外面的世界無所不奇,大自然是多麼的美妙,各地的風土人情又是多麼的神奇;讀了《十萬個為什麼》,我知道了許多疑惑的答案,未知的植物、動物與人類又是如何息息相關;讀了《警犬拉拉》,我知道了人和動物之間,也可以有真摯的情感;讀了《紅樓夢》,我看到了一個龐大的家族,如何從繁榮走向衰落;讀了《上下五千年》,我明白了歷史的更迭,朝代的興衰,中華民族又是怎樣一脈相承,生生不息......

書,值得每一個人痴迷。天文地理、古今中外,總有那麼多的文章吸引着我。我無法逃離書的世界,無法拒絕書給我的快樂和滿足。知識、道理、常識、趣聞,我的腦海裏,時時盤旋着書的影子,時時想着探索書的奧祕......

讀書着迷作文 篇11

生活是一個萬花筒,它向我們展示了一個五彩繽紛的世界,十二三歲的我同樣擁有一片藍天,一方淨土,在那裏,我用自己的心靈感受着,用自己的智慧創造着,在那裏,一切都讓我陶醉。我迷上了這裏的“書”。

我不是一個愛書的女孩,從小到大最大的愛好就是和小夥伴們打打鬧鬧或靜下心來畫一幅並不雅緻的畫。

後來,媽媽給我買了一本《紅樓夢》。我其實並不在意它。後來,有一天我心情不好,無意間瞥見了這本書,我隨意拿起來看了。結果,書中的故事情節把我深深吸引了,我目不轉睛地看着,專注是這時候最好的詮釋。我一口氣讀完了大半本。我合上書細細品味裏面的每個人物,分析他們的人物特點。我喜歡寶玉的天真爛漫;喜歡黛玉的尖酸刻薄;更喜歡寶釵的為人處事。他讓我學到了許多平時學不到的東西,給我新的感受。

從此,書成了我的生活必需品,每每捧讀一本經典讀物,都教會我許多:《三國演義》告訴了我腥風血雨的歷史場面,團結才會打勝仗。《西遊記》告訴我師徒四人西行途中的見聞,吃苦才會成功;《十萬個為什麼》告訴我許多科學知識:花兒為什麼這麼紅?草為什麼這麼綠?《魯濱遜漂流記》告訴我他的傳奇故事,要具有創新精神……

書是人進步的階梯,它帶給我許多益處:讓我追求健康文明的生活方式,修身養性,有利於身心健康;讓我開發智力,激發創造力;讓我提高文化素養,道德高尚,生活充實而富有意義。

我將接着讀書,去體會書給我的樂趣,我相信,因為有書的陶冶和薰陶,我的生活將會更加有滋有味,人生將會更加多姿多彩!他將一直陪伴着我,陪我度過美好的人生!

讀書着迷作文 篇12

“書籍是人類進步的階梯”,“書籍是人類的營養品”,“讀一本好書就像在和一個品德高尚的人對話”,“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒”······無數的名人名言都説明一個道理:人們離不開書。

我非常愛看書,看每一本書時,都會隨着主人公的情緒而產生同樣的情緒,在看《紅樓夢》時,我常常淚如雨下,為林黛玉的命運而感到傷心;在看《笑貓日記》時,我有時哈哈大笑,有時卻感到揪心;在看《怪物大師》時,又為布布路四人的勇氣感到敬佩······

有一次,我買回了《同桌冤家》,更是愛不釋手。那天,我正看着書,媽媽叫我了“怡欣,我忙不過來了,你去把那盆桑樹澆下水,再把魚喂一下食,魚我放在桑樹旁邊了,快點!”我一邊應着,“好的”一邊看着書來到了陽台。

我先餵魚,打開了魚食袋,抓了幾顆就放在魚缸裏,然後用水杯給桑樹澆了水,因為桑樹比較大棵,我又多澆了一杯水。接着,我就回到書房看書了。

“天哪!”陽台傳出媽媽的叫聲,我連忙放下書跑到陽台,只見魚缸裏的水滿得都灑了出來,還有一隻魚都掉出了魚缸;桑樹的土上則灑着一些魚食。“呃呃······我剛剛在看書呃,沒看見。”我小聲地説道。媽媽哭笑不得地説:“你呀你,收拾乾淨了再看書。”

我就象一隻小魚在無窮的書海里遨遊,我一定會找到更多書海的寶藏!書,讓我着迷!

讀書着迷作文 篇13

古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”此話不假,小小的一本書,卻讓人慾罷不能。

在我8歲,上國小一年級的時候,母親剛去我姑父家工作,正趕上中秋節,天天忙到半夜,於是便把我寄放在奶奶家。那時奶奶家中已經有了電視,可奶奶酷愛越劇,我卻聽不懂電視裏的人依依呀呀唱些什麼,就把心思到了姐姐的童話書上。因為奶奶大字不識幾個,我也沒指望奶奶讀給我聽,就決定自己看書。也多虧了當時幼兒園教得好,我那時也已經上了一學期的語文課,學會了音標,於是就自己對着書,磕磕絆絆的看了起來。當時畢竟還小,也因為這樣看書太麻煩,有些還看不懂,我也動過放棄的念頭。但《醜小鴨》、《拇指姑娘》等有趣的書,斷了我不想看書的念頭。當時也年少,那個女孩沒有過公主夢,《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》這些故事也圓了我心中的公主夢。那是做過的最傻的事,就是邊看書,便對姐姐説着自己以後也要做公主,找個白馬王子。我呀,就是這樣陷入書海的。

隨着時間的流逝,我接觸的書越來越多,《假如給我三天光明》中堅強的海倫·凱勒;《綠山牆的安妮》從小到大的經歷,都讓我懂得了許多,讀書不再是以一個旁觀者的身份,而是把自己帶入了書的情節中,以書中的主角的身份去體驗人生的甜蜜辛酸,體驗生活的酸甜苦辣。在剛入國中的時候,我不是沒有懷念過以前的朋友,我也不是沒有思念過從前的老師,甚至是教室,但是書給了我慰藉,我相信,正如張小嫻女士説的:“別離,是為了重聚。”我們仍會再見。

在書中,我們能領略歷史中英雄的風采;在書中,我們能體驗不同的人生;在書中,我們能學到更多的知識。讀書,真讓人着迷!

讀書着迷作文 篇14

我呀,是個小書迷,用媽媽的話説,我是遇着書就走不動的人。我們家的藏書可多了,都是家裏給我買的。我每天一有空,就紮在書堆裏,讀呀讀,有時連吃飯睡覺都忘記了。

從那以後,只要我一有空,就鑽進書房。每當有同學來找我時,媽媽總是給説:“你去書房找去。”一個星期天的下午,我又走進了書房,捧起書就讀了起來。那本書也真是精彩,我連眼都不眨一下,生怕錯過了什麼精彩的情節。就這樣,我看呀看呀,讀呀讀,不知不覺天黑了下來。媽媽叫我去吃飯,看到我還在那看書,就走到我跟前,不由分説就把書從我手裏搶了下來,硬拉我去吃飯,嘴裏還不住的嘮叨。可我還沒讀完呢,就央求媽媽:“媽媽,讓我看完這一點吧。”媽媽同意了。等我抬起頭,只見媽媽在那打盹呢。我看完了,當我正要拿起另外一本看的時候,媽媽把書搶去了説:“你已經看完了,該去吃飯了,不能言而無信哦!”我只好和我親愛的書本戀戀不捨地告別,可我心裏還在想着:書屋,我愛你!下次再見。

夜深了,隔壁又傳來了媽媽的喊聲:“快關燈,睡覺,別再看書了!”我答應的很乾脆,連忙關燈。可我怎麼能就此善罷干休呢,我靈機一動,我拿起我的祕密武器——手電筒,往被子裏一縮,就又在書海里遨遊了。這招多妙呀,媽媽永遠也不知道。哈哈,這招就叫瞞天過海!

書,一個多麼簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中佔着非常重要的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海裏漣漪着,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包着書皮的書時,心裏又不禁想起了往事……

讀書着迷作文 篇15

我的房間裏有一個小小的書櫃,上面擺滿了書,有《小故事大道理》、《天真媽媽》、《保姆狗的陰謀》……這些可都是我的寶貝,它們時時刻刻都陪伴在我身邊,只要有一分鐘空閒,我就會捧起來認真看,而且一看就入迷,忘了時間。因此大家送我一個外號“書迷”。

國慶節那天,爸爸準備帶我到城裏玩,讓我放鬆放鬆。剛下車我就對爸爸説:“爸爸,您去玩吧,我要到圖書館看書。”爸爸勸我:“好不容易放假,好好玩玩,不要再與書粘在一起了。”可是無論他怎麼説,我還是堅持不動搖。爸爸見説不動我,只好答應了。

我馬上跑向圖書館。走進門,看到書架上那成千上萬的圖書,我激動極了,馬上從書架上選出一本,坐在一旁認真地看了起來。周圍彷彿一片寂靜,我沉浸在書的海洋裏。“章昕怡!章昕怡!”“嗯……誰?幹什麼?”我迷濛着眼,抬起頭就看到爸爸發怒的臉。“你看看,這都幾點了?”我一看時間,被嚇了一大跳。都已經傍晚六點了。呀,看過頭了。

還有一次,我邊吃早飯邊看書,內容太精彩了,我又不覺入迷了。“章昕怡,你幹什麼?連鼻子也想吃飯啦?”爸爸在一旁笑得彎下了腰。原來我竟然把菜往鼻子裏送,自己也忍不住哈哈大笑起來。

我愛看書,在書中我體會到了一種從未有過的樂趣。

讀書着迷作文 篇16

媽媽曾經告訴我,在我一歲多的時候,就知道捧着書咿咿呀呀地讀了。儘管當時還不識字,有時還會把書拿顛倒,但那股認真勁兒,也確實讓媽媽高興了許久呢!後來,彩色卡片、《注音畫報》便成了我的好朋友。直到學會了拼音,我便開始了獨立閲讀,課外書中有趣的故事情節常常會讓我捧腹大笑,人物的悲慘命運也同樣讓我傷心落淚。每次寫完作業,我都會捧起課外書津津有味地看起來。課外書白天與我為伴,晚上會陪我進入夢鄉。

我和書之間發生了許多有趣的故事,不信,你讀讀下面這件事,一定會被逗得捧腹大笑的。

那是夏天的一個星期日,我捧着《窗邊的小豆豆》聚精會神地看着,聽見媽媽喊我的名字,説叫我去買圍巾。我不情願地放下書,拿着錢來到了小賣部,對小賣部的阿姨説我買圍巾。阿姨疑惑不解地問:大熱天的,你買圍巾幹什麼,是不是聽錯了?我胸有成竹地説:阿姨,沒錯,您快幫我找吧,要不,媽媽又該説我啥忙也幫不上她的。阿姨翻箱倒櫃找了半天,終於找到了一條壓得皺巴巴的圍巾。我興沖沖地跑回家去向媽媽請功,誰知媽媽睜大眼睛莫名其妙地問我:誰讓你買圍巾的?大夏天用什麼圍巾?你就知道天天讀書,都成書呆子了。您不是讓我買圍巾嗎?我讓你買味精,是味精!不是圍巾!我和媽媽四目相對,都忍不住哈哈大笑起來。

從此以後,家裏人都稱我小書迷,我覺得這個名字挺好聽。

讀書着迷作文 篇17

我的朋友眼睛大大的,喜歡扎兩個小辮子,你們知道她是誰嗎?嘿嘿,不瞞你們了,她就是我的好朋友唐xx。

唐xx很聰明,她説話的時候總是帶些幽默感,她那會説話的眼睛炯炯有神,和她説話的時候,她的眼珠兒直轉,惹得我捧腹大笑,她的眼睛裏總是充滿了智慧,雖然她的個子才長到我的鼻子這裏,但她的身材不胖,也不瘦,才好看呢!

她的愛好和我一樣,都喜歡跳舞、唱歌,她還有一個最大的愛好——看書。所以,我叫她小書迷。記得有一次,我在家把老師佈置的作業全寫完了,我到唐xx家玩,她的媽媽就説:“李昕,你進去看看,她可能遇到了難題,你去教教她吧!”我飛快地跑到唐xx做作業的地方,裏面鴉雀無聲,我輕輕地敲了幾下門,沒人開門,我又敲了幾下門,隱隱約約聽見唐xx説“誰呀?”“是我,李昕。”“哦,原來是你呀,進來吧!”我打開門,輕輕地走進去,看見她正在專心致志地看書,我站到她的旁邊,她都沒感覺到。我説:“我們倆去玩吧!”“行啊,我把這篇文章看完,再去玩,好嗎?”她説。“那好吧!”我等了她十分鐘,她終於看完了,可她又説:“我還想再看一會,行嗎?”“你這個人真是的,真會騙人”我不高興地説。見我生氣了,她才不情願地放下書,説:“那好吧,我就陪你去玩會吧!”

你看,這就是名副其實的小書迷!

讀書着迷作文 篇18

閲讀是我生活的一部分,我的愛好就是看書,只要一有時間我就會捧起心愛的書,津津有味地看起來。

記得有一次放學回家,媽媽記得有一次放學回家,媽媽認真地對我説:“今天晚上還要學英語,快點完成作業。”我心不在焉地迴應了一聲:“嗯”。心想:“今天作業也不多,我先看一會兒書再寫也不遲。”等媽媽進了廚房,我立刻從書架上抽出一本《爆笑校園》,為了防止媽媽發現,我把書壓在作業本下面,掀開作業本的一角做掩護,津津有味地看了起來。原想把昨天沒有讀完的章節看完就寫作業,可看着看着我入了迷,作業的事就被我拋到了九霄雲外。正當我被幽默的故事情節吸引住,被逗得哈哈大笑時,背後突然傳來了一聲厲喝:“你在幹什麼?不是讓你寫作業嗎?”我一驚,回頭一看,媽媽正怒氣衝衝地瞪着我。我自知理虧,等我回過神來,媽媽早一個箭步衝上前,一把抽出我壓在作業本下的書。就這樣,我因為痴迷於讀書,耽誤了寫作業,受到了批評。

還有一次,我一回家就因為肚子疼鑽進了衞生間,解決完內急想出去,我突然發現昨天忘在衞生間裏的小説,一看到它,我便馬上拿起來,坐在馬桶上看了起來。時間一分一秒地過去了,不知過了多長時間,我終於把書看完了,走出了衞生間。媽媽見了,説:“你上個衞生間的時間可真長呀!”我調皮地縮了一下腦袋,和媽媽心照不宣地笑了。

我就是這樣一個愛看書的小書迷。

讀書着迷作文 篇19

我現在是一個十足的小書迷一直迷戀着有趣而生動的書。

我非常喜歡看書。有時兩手拖著書,緊緊的盯着一本書,全神貫注的看着;有時手拖腮,完全融入其中;有時趴在牀上,翻閲著書。書就像我的護身符,時時刻刻都在我的身邊。

因為我愛看書!書讓我瘋狂,書讓我着迷,書讓我沉醉,書讓我精力充沛,書讓我陶醉在它的世界裏,書讓我忘掉自我,忘掉周圍的一切。書是我知識的海洋,書是我智慧的天堂。我一時半會兒都是離不開書的。書裏有色彩斑斕的海底世界、書裏有五光十色的童話天堂、書裏有令人讚歎的探險故事……

看!書是那麼的生動有趣,書是那麼的活潑可愛,書是那麼的感人傷心,書是那麼的驚險刺激。曾經有一句名言説“拳不離手”,我可是“書不離手呀”!有的書可以讓我捧腹大笑,有的書可以讓我淚水鏈鏈;有的書可以讓我眉頭緊鎖,有的書可以讓我蹦蹦跳跳;有的書可以讓我精神飽滿,還有的書可以讓我垂頭喪氣。所以説,書是那麼的神通廣大,可以讓人世間的所有感情給逼迫出來!

在別人嬉戲玩耍的時候,我更願意躺仰於書的宮殿,與書為伴,共同探索知識的祕密。“書是人類進步的階梯!”書讓我的知識更加豐富,書讓我的語文水平漸漸提升。書既是我的好夥伴,也是我的好老師,沒有了書,我將一無所有!

書就像一把金鑰匙,給我打開了知識的大門,給了我智慧的天堂。難道書不是我們最好的智慧嗎?

讀書着迷作文 篇20

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”我才三年級,恰是讀書的好時光。我是一個小書迷。

那天一放學,我回家看到桌上放有幾本書——《成語故事》、《中華上下五千年》《找紅軍》等。原來是媽媽從姐姐家拿來給我看的。一開始,我並不喜歡看這些書,我喜歡看的是《虹貓藍兔七俠傳》《淘氣包馬小跳》。慢慢地我進入了書裏,越看越想看,把作業也拋到九霄雲外了。媽媽回來看我作業還沒做,説“你怎麼沒做作業?”我就“嗯”了一下,又看書了。到了晚上,我做到九點鐘作業也沒做完。媽媽嚴肅地説“愛書是好事,但也不能不做作業呀,以後回來要先做作業,做好了再看書。”聽了媽媽的話,我每天回家把作業先做好,就可以去看我喜歡看的課外書。以前我覺得作業挺難做,特別是一些填成語,寫小作文什麼的,常常要花掉很長時間。自從我愛好看書後,這些題目都難不倒我了。我越來越愛看書了!

有一回考試,試題很難,有填成語的、寫名人名言的,寫幻想作文的。很多同學都做不好,只有我全做出來,考了高分。同學們很羨慕我。我告訴他們這是我愛看課外書的結果。媽媽獎勵我10元錢。我用這10元錢又買了書。我的書越來越多,知識越來越豐富,我的成績越來越棒。人人誇我是個小書迷。

我是一個小書迷,你們是不是也想像我一樣成為小書迷呀!

讀書着迷作文 篇21

大家好!別看我長得虎頭虎腦,愛玩愛鬧。但是我極愛看書,書對我來講是我的“掌上明珠”,它給我知識,豐富我的智慧。正是因為書有着這麼多的好處,所以我對書愛不釋手,看起書來,就像一隻小書蟲,完全鑽入了書裏,達到了忘我的地步。如果你不相信,那我就舉個事例來證明。

有一次,我正在津津有味地看着一本書,這本書是我最喜歡的一本,所以當我看起這本書來更是入迷。正當我看到精彩段落時,一聲語音傳入我的耳畔,“兒子,一會兒別忘把媽媽在鍋裏熱的牛奶喝掉。”媽媽説道。我只顧看書,只聽見“牛奶”二字,其餘的話都沒聽清,不知道媽媽説了什麼的我,順口説了一聲:“知道了。”説完,又再次鑽進了“書香世界”。時鐘“嗒嗒”的走着,一眨眼的工夫,三十分鐘過去了,我看完了這本書,從“書香世界”又回到了“現實世界”,正當我還在回味這本書的精彩部分時,一種枯焦的氣味,鑽入了我的鼻孔,我疑惑地問自己:“這是什麼味道,難道是什麼東西糊了?”我順着氣味走到廚房,這時,我找到了罪魁禍首——鍋裏的牛奶。我猛然想起,媽媽上班前所説的牛奶,原來是它呀!哎!原本香甜的牛奶,就因為我忘我般的看書,而弄成了枯焦、漿糊般的模樣!

怎麼樣,我夠歷害吧!牛奶都因為我的“忘我讀書”而“壯烈犧牲”了。我真可謂是一個“威力巨大”、名副其實的小書迷!

讀書着迷作文 篇22

每天晚上,在河邊散步,總會看到一個老人在亭子裏看書。每次看完一頁都會雙手抬起書,又放下來,再翻過去。這種奇異的現象,不僅我發現了,連經常散步的人也發現了。就算有人在亭子旁邊嘰嘰喳喳地議論他,也絲毫干擾不到他。是呀,這個老人人雖然變老了,但是心依然不變,他愛看書,證明他也有童心!

現在已經有很多人沒有童心了,一個老者能有童心,很了不起。

有時候,我和爸爸在他看書的亭子裏玩,佔用了老人看書的位置。等老人東瞧瞧西瞧瞧時,旁人也停下了腳步。我和爸爸看着在地上看書的老人,默默地走開了。老人雖然很隨便,但這不是一般的隨便,他好像就知道:“有時候,人需要換個角度思考。”是呀,他能想到,更加證明了他“活到老,學到老”的精神。

在老人的眼裏,行人如行雲流水,他只要能把書看懂、沉浸在裏邊就行了。

後來,我發現,原來那個老者也住在光明村。也發現,他看書要看到十點才肯回家,假使沒看夠時間,也會在路上看。每次,我都為那位老人擔心,因為從亭子走到光明村,要經過一座沒有扶手的橋,一不小心就會掉進漚江裏,可發現,老人一點都不害怕。

我可以理解老人看書的程度,他把書當成離不開開朋友,或者最好的朋友,一個空巢老人能有一個朋友,他已經感到很知足了。

對於我來説,那個老人是個“老年”書迷。因為他的知足感受到了不是一般的快樂。因為他的“隨便”而讓他人老心不老。正是因為人老心不老,而造就了他不一般的一生!

讀書着迷作文 篇23

他,個子不高,頭髮短,中等身材,頭圓圓的,一張櫻桃小嘴能説會道,鼻子上架着一副眼鏡,還長着一雙招風耳。他是誰呢?他就是我的書呆子同學江天海。江天海的興趣愛好很廣泛,喜歡玩電腦、打乒乓球、看書、打羽毛球、……其中,他最喜歡的就是看書啦!有一次,我去江天海家玩,一去到他家,我就看到他正在看書,他完全陶醉在書的海洋中,連我來了他都不知道。為了不妨礙他看書,我也拿了一本書來看。

江天海的媽媽在廚房做飯炒菜。不知過了多久,阿姨大叫:“江天海、 江天海、 江天海……”只見他還是無動於衷。阿姨走了過來,一把奪過江天海正在看的書,扔在地上,説:“你一天到晚就知道看書看書,真不知道你以後會不會變成書呆子,你給我聽着,家裏炒菜沒豆豉,你和廖嘉豪一起去買豆豉吧!”江天海漫不經心地回答:“哦,行了行了,我知道了。”於是,我和江天海一起去買豆豉,走到半路,江天海問起來:“廖嘉豪,我媽媽剛才要我買什麼來着,”

我説:“我也沒聽清楚。”“可能是買鹽吧。”江天海自言自語地説。於是,我們就買了鹽就回家。阿姨一看我們買的鹽就大聲的説:“江天海,我叫你買豆豉,不是買鹽!”阿姨的聲音提高了120分貝。於是,我和江天海去把鹽換成豆豉回來,回來後他又進去看書了。這就是我的書呆子同學江天海了 如果你們想和他交朋友 請聯繫我。

讀書着迷作文 篇24

我爸爸是個書迷。媽媽説爸爸是個“書呆子”,我看的確有那麼一點,不過我覺得應該叫書迷。為什麼呢?那就聽本姑娘慢慢道來。早晨,我剛起來,就看見爸爸坐在沙發上,手中拿着一本《三國演義》,正看得津津有味。厚厚的書,什麼時候才能看完啊!於是,我悄悄的來到爸爸身旁,睜大了眼,看清了上面的字跡,可看了好半天經過我左思右想,只想説一個字。“難!”吃早飯的時候,媽媽連叫了幾聲,見沒動靜,便讓我去叫爸爸吃飯。

我正吃得歡,憑什麼啊!在媽媽又吼又叫的超級干擾下,我起身向客廳走去。我忽然愣住了,他竟然還坐在沙發上目不轉睛的看着書,濃濃的眉毛,明亮的眼睛一瞬間變得難以捉摸,像深深的潭水……吃完飯後,爸爸手中拿着書,準備去上班,媽媽走過來説:“把書先放在家裏吧!回來在看,不然眼睛會受不了的。”而爸爸呢?只把這些話當作耳邊風。又一次,還鬧了一場大笑話。晚上七點的鐘聲敲響了,只見爸爸拿着書,準備出門,媽媽問道:“去哪?”“上班唄,再不去就要遲到了。”爸爸挺認真的説,我在一旁大笑。媽媽倒是挺有辦法,把爸爸拉到窗邊。外面,街燈點點,是晚上。爸爸如夢初醒。媽媽説:“有句俗話叫鬼迷心竅,你啊,書迷心竅,晨昏顛倒。爸爸自己也笑了。

讀書着迷作文 篇25

我們班級有個女孩,她可是個地地道道的讀書迷,人稱“書蟲”。現在就來看看她的“光榮事蹟”:

“叮鈴鈴”下課鈴響了。別人下課都是喝水、小便、做遊戲、聊天,可我們的“書蟲”同志呢,一下課就奔向圖書角,不一會兒,如獲至寶地回到座位上,我一看,她居然變戲法似地抽出一本“掠奪”來的《藍色的兔耳朵草》,迫不及待地讀起來。

這位女同志真是個名副其實的“書蟲”,一鑽進書裏,就如同在童話世界裏暢遊。我叫了她好幾遍,她應都不應,彷彿一尊石像,看來她像孫悟空一樣會分身術,真身子早鑽進書裏去了。

上課鈴響了,同學們快速回到座位上,只有“書蟲”還沉迷在書中,我不停地叫她,這位同志竟紋絲不動,老班女士雄赳赳地大駕光臨,她也沒有聽見,完了,這下她可慘了,一陣諷刺般的大笑聲傳來,噢,MY GOD。老班女士叫了她好幾遍,像一隻山鷹般站在她面前,眼裏射出嚴厲的目光,她就像一隻柔弱的小雞……, 這位同志總算清醒過來了,忙吐了吐舌頭,快速溜到圖書角,把書放好,老班女士這才饒了她,不然她可逃不過一頓“棍子燒肉”。

這個有着油黑的`短髮,水靈的眼睛,白裏透紅的臉蛋的小可愛(實際是個小書蟲),想必你已經知道是誰了吧?哈哈,她就是我的朋友——ZYH!

讀書着迷作文 篇26

杜甫説過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,下面讓我來介紹我這位愛讀書的弟弟吧!

弟弟今年七歲。他那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適着聰明伶俐的神色。烏黑的頭髮下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。他那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就露出一對酒窩,十分逗人喜歡。無論走到哪裏,我總是看到他的手裏捧着一本書。

他是一個愛讀書的人。記得有一次,弟弟和我一起玩耍,他只玩了一會兒,就拿出了桌子上的《昆蟲記》,他急忙打開書,像一匹餓狼一樣地讀着一頁,兩頁,三頁……他一本正經地讀着,嘴裏彷彿在念叨着什麼,他彷彿和書融為了一體。無論外面發生了多大的動靜,他也毫無察覺。

不一會兒,媽媽讓弟弟來吃飯,弟弟彷彿完全沒有聽見,我跑過去説:“弟弟,過來吃飯吧,再不吃,就涼了”。弟弟説:“給我拿一碗米飯就好了,我不是很餓”。説完作文便又手不釋卷地讀了起來。媽媽給弟弟夾了很多菜,放到碗裏,叮囑弟弟趁熱吃。我吃完飯,覺得有點睡意。等我睡了將近一個小時,打算找弟弟去玩。我來到書房,發現弟弟捧着一本書,津津有味地看着,連我走進去,都沒有發現。而旁邊的飯菜一點兒也沒有動,早就涼了。

雖然弟弟看起書來有點呆,但是我很敬佩他。因為,弟弟在看書時很專注,不管別人怎麼打擾他,他都會堅持看書!我要向弟弟學習這種對學習充滿熱情的勁兒。

讀書着迷作文 篇27

我的朋友眼睛大大的,喜歡扎兩個小辮子,你們知道她是誰嗎?嘿嘿,不瞞你們了,她就是我的好朋友唐思雨。

唐思雨很聰明,她説話的時候總是帶些幽默感,她那會説話的眼睛炯炯有神,和她説話的時候,她的眼珠兒直轉,惹得我捧腹大笑,她的眼睛裏總是充滿了智慧,雖然她的個子才長到我的鼻子這裏,但她的身材不胖,也不瘦,才好看呢!

她的愛好和我一樣,都喜歡跳舞、唱歌,她還有一個最大的愛好——看書。所以,我叫她小書迷。記得有一次,我在家把老師佈置的作業全寫完了,我到唐思雨家玩,她的媽媽就説:“李昕,你進去看看,她可能遇到了難題,你去教教她吧!”我飛快地跑到唐思雨做作業的地方,裏面鴉雀無聲,我輕輕地敲了幾下門,沒人開門,我又敲了幾下門,隱隱約約聽見唐思雨説“誰呀?”“是我,李昕。”“哦,原來是你呀,進來吧!”我打開門,輕輕地走進去,看見她正在專心致志地看書,我站到她的旁邊,她都沒感覺到。我説:“我們倆去玩吧!”“行啊,我把這篇文章看完,再去玩,好嗎?”她説。“那好吧!”我等了她十分鐘,她終於看完了,可她又説:“我還想再看一會,行嗎?”“你這個人真是的,真會騙人”我不高興地説。見我生氣了,她才不情願地放下書,説:“那好吧,我就陪你去玩會吧!”

你看,這就是名副其實的小書迷!

讀書着迷作文 篇28

我想大家在生活中、書本里、一定見過許多讀書入迷、十分愛讀書的人,而我知道一個人讀書容易入迷,那個人就是——我。嘻嘻,你們想不到吧!

我在朋友中有個小外號“入迷大王”,我對什麼都不入迷,唯獨書,才會讓我到了入迷的境界。

有一次,我在家中讀書,媽媽出去買菜沒帶家門鑰匙,讓我一會兒給開門。我答應了媽媽,不知不覺半小時過去了,可我感覺卻像過了十分鐘。只聽見媽媽在門口大叫我的名字。我知道又迷了,我急忙幫媽媽打開門,原來媽媽在門口站了十分鐘了,都不見我來開門才大聲叫我。

過了一會兒,媽媽開始接上水,讓我看着水。對,大家猜對了。哎,我又入迷了,不一會兒水流出來了,媽媽急忙叫我關了水龍頭,看着眼前的景象亂成一團。

可我沒過幾天就得了“讀書大聖”的名號。

讀書的好處,古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”

多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閒,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。

讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!

同學們,讓我們一起拿起書,進入書的海洋,遊向“花界”的芬芳,體驗人間的苦甜,感受仙境的“魔力”,一起衝向書的海洋,一起衝向書的世界,一起衝向書的遠方。

讀書着迷作文 篇29

我喜歡讀書,是書點綴了我的童年,讓童年這段旅程即絢麗多彩,又充滿天馬行空的奇幻。

在眾多書籍中,唯有《岳飛傳》這本歷史書,受我獨愛,百看不厭。或許對於現在的同學來説,對歷史書肯定不感興趣,但是我卻對《岳飛傳》這本歷史書情有獨鍾,這本書里正義的人物告訴我不同的道理:岳飛的精忠報國和孝順、牛皋的義氣和金彈子的勇氣,但也有許多奸詐的小人,如秦檜和王氏。

記得在我讀三年級的時候,我和我媽媽一起去了書城,或許是一見鍾情就在我上樓梯轉彎的時候,我看見一本上面寫“岳飛傳”的書,聽父母説《岳飛傳》這本書非常值得一讀,所以我就買了它。我回到家迫不及待地想看一看,可是一翻開書就傻了眼,哇!有那麼多不認識的字,更別説它們所表達的意思了,每次打開這本書,我就眼前直冒金星,但是我打心底裏非常喜歡歷史書,所以我下定決心,發誓一定要讀懂《岳飛傳》。於是我碰見不認識的字詞,我都會查字典,一些戰鬥中的動作描寫,我也會摘抄下來,再按照自己的理解如同放電影一般,在腦中進行想象。功夫不負有心人,我終於讀懂了《岳飛傳》。每次看到岳飛使用計策巧妙地打敗了敵人以及“岳母刺字”這幾個回合,總是會讓我的內心振奮起來,充滿鬥志。

高爾基説過:“書是人類進步的階梯”。我們要在書中學習主人公好的精神,並將其發揚光大、傳承下去。

我喜歡讀書,正是它讓我的童年充滿色彩,讓生活充實有趣,我是一個當之無愧的“書迷”!

讀書着迷作文 篇30

我是一個十足的“小書迷”。不管什麼時候,我手裏都會捧着一本書。上廁所時,也會帶着書;去朋友家,看見他有一本好書,就會津津有味地讀起來,忘記要和他玩耍;商場購物,看到書架,我就跑過去,拿起本書,如飢似渴的讀着,讓媽媽一個人去買東西,我在書櫃旁等她,她回來時,我還在原地一動不動。由於讀書太痴迷,我還發生了一件驚險的事情呢。

暑假時,我參加了一個美術班。老師帶我們去圖書館參加剪紙活動,我提前剪完了,就從教室裏跑出去玩。

經過閲覽室門口,看了一眼,發現裏面的書多的不計其數。它們安靜整齊的待在書架上,像是一排排等待檢閲的士兵,我不由得發出讚歎。我不知不覺的就走了進去,從書架上抽出一本書,像一匹餓狼似得貪婪的讀起來。那時,我已經忘了時間的存在。正當我被書裏的情節吸引的如痴如醉的時候,教室裏已經炸開了鍋——發現我丟了。老師和同學們着急得像熱鍋上的螞蟻,有人甚至説要報警……當老師在閲覽室看到我時,立刻緊緊抓住我的手,聲音顫抖着説“你怎麼在這兒?”我這才抬起頭,看見老師的臉上佈滿了汗珠。那一顆顆汗珠好像都在對我説:都怪你,都怪你,害得大家這麼着急……”

後來,媽媽知道了這件事情。她耐心地告訴我:“讀書是為了明事理、知榮辱,不能因為自己任性魯莽的行為而給別人造成麻煩。”我認真地點點頭。看來書中的道理我還需要認真思考呀!

讀書着迷作文 篇31

書對陳壽而言:“一日無書,百事荒蕪”。書對杜甫而言:“讀書破萬卷,下筆如有神”。書對朱熹而言:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。書對我而言就是一位良師。

以前我從來沒有看書的愛好,一寫完作業就去看電視。為此,媽媽常常嘮叨我讓我看些名著,為了不再聽到媽媽的嘮叨聲,我只好每天寫完作業就看書,慢慢的我被書中的故事情節所吸引;被書中的人物所感動。它帶我暢遊祖國的大好河山;它讓我領略各地的傳統文化,我忽然覺得書已經成了我不可缺少的一部分。

長時間的看書,使我成了個“小書迷”。只要我的手裏有了一本書,好像一切都是空氣,眼裏只有書。有時媽媽叫我吃飯,我嘴上説着:“好,馬上就來啦”!可是身體卻一動不動,這是媽媽就要大駕光臨了,一看到媽媽來,我就趕緊吃飯去。如果這時我還是一動不動,媽媽就要大發神功喋喋不休啦,所以我便知趣地去吃飯了。

中午的時候,媽媽讓我午睡,可我不想睡呀,我只想看書。這時我就要拿出我的殺手鐗了“演戲”。我先假裝乖乖睡覺,耐心的等媽媽睡後,我便爬起來,拿起書就看。就像大樹的根,貪婪的汲取着大地的精華,我貪婪的汲取着書中的知識。

我喜歡書,書讓我在知識的世界遊玩,也讓我受益匪淺。書已經成為我的“閨蜜”啦,我要和她相伴一生。

讀書着迷作文 篇32

“哎,這個孩子,真拿他沒辦法……”這是媽媽的歎息聲。

的確,我就是個“小書迷”,説起我來無人不知,無人不曉!我個子不高,戴着一副眼鏡。

這不,我買了一本《水滸故事》,這可是我心儀已久的書。“對,就是它,我夢寐以求的書!”我高興得手舞足蹈,可謂愛不釋手。早晨一到校,我拿出《水滸故事》,津津有味地讀了起來。只要你仔細看我讀書的樣子,書中的喜哀怒樂都可以從我的臉上顯露出來。

我看完這本書後,我總會口若懸河地講給同學們聽,沒想到同學門受了我的影響,有好幾位同學與書結下了不解之緣老師也表揚了我,我心裏喜滋滋的。

為了書,我這個小書迷也幹了許多令人吃驚的事。一次,姐姐故意把我最愛看的書藏起來了,我得知後,向姐姐要回書,可姐姐示意不肯,要我自己去找。我找的地方都找過了,卻一無所獲。我賭氣不理姐姐,一連三天,也沒和她説話,連看也不看她一眼。姐姐知道事情鬧大了,就鄭重其事地把書還給我,並賠禮道歉,我一看書回來了,就轉怒為喜,破例原諒了姐姐。從此,我們姐弟關係更加融合。

為了書,我付出了很多很多,但我毫無怨悔,因為書把我沉浸在書中。我如飢渴地讀着,如痴如醉地看着……

瞧,我這個小書迷。你們願意和我做朋友嗎?

讀書着迷作文 篇33

他的頭髮像刺蝟的小刺一樣豎了起來,濃濃的眉毛下有一雙正在“掃描”書櫃的眼睛。他的鼻子很靈,一聞到書的香味就知道:又有一本新書來了!他的嘴巴天天嘮叨着要看書,彷彿一日無書都不行。

沒錯,他就是個名副其實的小書迷。記得有一次上課,老師讓我們小組討論作文話題“猜猜他/她是誰”。而他趁着大家議論紛紛的時間,悄悄從抽屜拿出了一本書,津津有味地看了起來。討論結束了,老師讓我們把語文書拿出來,他還意猶未盡,就把他的課外書夾在語文書裏,裝模作樣地讀起了書,但他那是小和尚唸經——有口無心,嘴裏念着,心裏還看着課外書呢!直到讀書完畢,他才把書輕輕地放在抽屜裏,時不時還偷瞄兩眼。當然,他最後也沒逃過老師的火眼金睛,那以後他再也不敢上課看書了,只能在下課時一解對書的“相思之苦”了!

不過,他看書還是很有用的。有一次,老師不小心寫錯了一個字,但她卻沒發現,他想了想舉起手來説:“老師,你這個字寫錯了,應該是……”教室裏頓時鴉雀無聲,老師看了看黑板,果然有錯字。老師謝謝他,還誇他是個會觀察的孩子,書果然沒白讀!全班同學哈哈大笑,他也撓撓頭,不好意思地笑了。從此以後,他看書更認真了,知識也更淵博了。

這就是他,一個會觀察、愛書如命的小男孩——陳昱霖。你們想和他做朋友嗎?

讀書着迷作文 篇34

一頭飄逸的長髮,白淨的臉上鑲着兩顆黑色的大寶石,別看她一副淘氣活潑的樣子。實際上好多人都叫她"撲克臉″"書呆子″。她剛生出來時,父母就給她起名叫做畢梓涵,希望她可以活潑,開朗而又不失涵養,她卻來了一個大反派。每次去逛超市時,不管三七二十一先奔去書本專賣書,等看夠了再買上幾本回去,因此她成為了學校公認的書呆子。

這個小書迷看書可是入了魔道了,你聽聽:“瓜子,你去買上兩袋鹽一袋醋,然後再買上三包方便麪,聽見了沒啊?”她應了一聲,過了幾分鐘老媽還沒見她出來,便爆發了,大喊道:“瓜子我限你三秒鐘去買,否則你的書叫被沒收了。”她聽見這句話,那可是三步並作兩步就跑到小賣部買了,回來又爬回她的書窩了。

昨天早上,她迷迷糊糊的醒了過來。聽見爸爸在問:"媽媽昨天的比賽你知道誰輸了嗎?"她一聽見這個書字,立刻把瞌睡蟲拋到九霄雲外了,於是她問媽媽:“什麼書?好看嗎?”爸爸媽媽聽見了她的話,簡直都笑死了,於是媽媽點着她的小腦袋説,“是輸贏的書,不是書本的書。”

怎麼樣?這個小書蟲的稱號他當之無愧吧,最後再那一個關子,猜猜他是誰?哎,沒錯,就是我。看了我的作文還不打高分,你還在等什麼呢?

讀書着迷作文 篇35

我這個人吧,沒有出眾的才華,也沒有驚豔的外貌,放在人堆裏是怎麼也找不到的那種。但是一説讀書,我就來精神啦。在我眼裏,書籍就是我的精神麪包,是他們讓我徜徉在知識的海洋之中。

記得有一次,我買了一本《安徒生童話選》,剛回到家,我便拿起書津津有味地看起來。過了沒多大一會兒,爸爸叫我出去吃飯,我頭都沒抬就回答了一聲“恩!”可身子還是動都沒有動一下。又過了一會兒,媽媽又喊道:“怎麼還不出來,飯都要涼了!”我這才不甘心地挪了挪身子,拿着書走到飯桌旁邊,並沒有拿起筷子。媽媽見我還不吃飯,就有點生氣了:“是不是要我把書沒收起來,你才肯吃飯?”説着向我走來。我趕緊放下書本,捧起飯碗,狼吞虎嚥地吃起了起來,平時吃飯都要半個小時的,可今天幾分鐘我就吃完了。吃晚飯我就趕緊的又拿起《安徒生童話選》如飢似渴的閲讀了起來。

平時做我作業都是比較快的,一般老情況下老師佈置的作業都是在星期五完成。雙休日全用來讀書。什麼《唐詩三百首》,高爾基的《童年》,路遙的《平凡世界》、《千字文》等等只要是對我們的人生有幫助的書籍我都是如飢似渴的撲到他們上面。讀得書多了,我心裏面有一種很滿足的感覺,假如不這樣心裏反倒覺得缺點什麼,空落落的。

讀書着迷作文 篇36

瞧!當同學們都在外面追逐打鬧的時候,他還在教室苦讀。當同學們出去活動時,他還在教室裏看書。沒錯,他就是我們班的“小書迷”——王梓睿。

他閲讀起來一讀就是幾個小時,就連媽媽叫他吃飯,他也仍津津有味地看着書本。

這不,有一天,他看得如痴如醉時,媽媽説:“王梓睿,今天我有事出去了。你在家把開水燒好!”“好的。”王梓睿一邊看着書一邊回答着。幾個小時過去了,他仍手裏抱着書本,兩隻眼睛放着光,緊盯着書本,好像不放過書本上的每一個字似的。突然一聲“叮鈴鈴”的聲響打斷了他,是媽媽回來了。王梓睿趕忙去開門。“開水燒好了嗎?”媽媽嚴肅地問道。“哎呀!開水忘記燒了。”他説完就慚愧地低下了頭。

還有一次,“叮鈴鈴!”上課鈴響了,看書入迷的他只能放下書本,繼續在桌肚裏看書。已經上課十分鐘了,正當老師講得津津有味時,他卻在津津有味地看書,老師無意中望向那位低着頭上課的同學,走上前去就拉他起來回答問題:“《三顧茅廬》中的人物是誰?”“是豬八戒!”同學們立刻哈哈大笑,他又一次慚愧地低下了頭。

這就是我們班的“小書迷”——王梓睿。他看書居然痴迷到這種程度,真是讓我佩服我!我相信他的表演也會很出色的,我推薦他演兔精靈,希望他的表演會精彩的,加油!

讀書着迷作文 篇37

五年級分班後,我認識了幾個朋友。雖然我不屬於同一個班,但我仍然感到非常高興。其中,我印象最深的是我的左右手同學艾佳怡。她是一個活潑開朗的女孩。她擅長與人交談、微笑和開玩笑。她有一張張媛媛臉,短眉毛,大眼睛,高鼻樑和多嘴的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭髮襯着一張美麗的臉,從中可以感受到一種親切。

她待人非常好。當她第一次上學時,她用非常禮貌的話問候我:你好,我能和你交朋友嗎?當然。我被她的熱情所影響。接下來,我們在每節課結束時聊天,甚至無意識地談論未來。從對話中,我知道她原來是四(2)班的同學。她看書時熱情、活潑,而且非常情緒化。許多人非常欽佩她。她不僅待人友好,而且樂於助人。不管別人遇到什麼困難,只要力所能及,她都會幫忙。開學的第二週非常困難。我不得不每天收集作業。我在值班,拿着作業。我內外都很忙。我太累了,無法下來。她看着我如此忙碌,以至於她幫我收集作業。起初,她把滿滿一桌子的作業都弄亂了,而且她非常熟練,甚至沒有任何垃圾。她寧願推遲早上的閲讀時間,也不願幫我忙。當我回來時,我看到她是多麼乾淨。她的腦海裏充滿了無數的問號。她在他旁邊説:我以後會幫你做作業。我只能説謝謝,但我的心是温暖的。我認識的這個好朋友是上天的禮物。她是我學習的榜樣。她是誰?她是艾嘉義!

讀書着迷作文 篇38

她,有着又粗又彎的雙 眉,雙眉下面的“窗口”每天都需要凸鏡的幫助,才能看清遠處美麗的景色:她還有一張既不是巧舌如簧,也不是能説會道的嘴,但她可以品嚐出食物的來源,也願意吃盡天下美食,她有一頭油黑髮亮的頭髮,用手輕輕拿起,他會慢慢地從你手中滑走。

一個星期天的上午,她正在《安徒生童話》裏遨遊,一會和白雪公主跳舞,和七個小矮人玩耍,一會兒和小紅帽智斗大灰狼,一會兒又和綿羊媽媽救寶寶,她已經融入書中,這是他媽媽對她説“乖乖看着點水,我出去給姥姥送棉衣”。她當然不會聽見了,因為她正在小動物們一起玩耍,媽媽聽見沒有她的回聲知道她又在看書便靈機一動説:“你看着點水,我去給你買書。”只聽見“噌”的一聲,她飛快的跑在媽媽面前,高興地説:“真的?我會看好水的,你快去吧,快快啊。”她已經迫不及待的將媽媽推出門外,回到屋中時,她看見時間還早水得一會兒才開,又回去看書去了,“滴”“滴”時間一點一點的過去。水開了,水壺發出了刺耳的聲音,可她卻以為那是大灰狼在唱歌。

不一會兒,媽媽回來了,媽媽一進門就看見了被燒得變形的水壺,媽媽火大了順手拿起一根棍子,便向她打過來,可又一想她既然那麼喜歡看書打也沒用,只好無奈的苦笑着,將變形的水壺扔進角落裏,那裏已經有好幾個變形的水壺了。

"哈哈”你們想知道她是誰嗎?告訴你們把,她就是我,不要説我是王婆賣瓜 自賣自誇,不如你親自見識一下吧。

讀書着迷作文 篇39

説到書迷,我眼前就浮現一個身影,他就是——書迷小廖,戴一副大大的眼鏡遮住他那迷人的眼睛,鼓鼓的肚子裏,不知裝了多少知識。

難道戴眼鏡是書迷的招牌嗎?他讀書可不和我們一樣,這不,午間十分鐘,他又拿出一本與眾不同的書,透着古香古色的味道。上面有着倆個大字——論語,同學們被這書給驚訝住,都議論紛紛,説“咦?《論語》是一本什麼樣的書呀?”

有些人裝模作樣的説:“就——就是輪胎説的語言嗎!”

“哈哈哈,你們也太幼稚了吧!”原來是書迷在説話。然後給我們講了論語的意思。接着捧着書,翻看書的第一頁,搖頭晃腦地讀了起來。

書迷字自信滿滿地收:“這就是文言文。”天哪!我們才看拼音兒童書,他就看到了古文,書迷真不愧是書迷呀!書迷回到了座位上,把倆腿放平,身子坐正,雙手捧着書,並搖頭甩腦的讀了起來:“學而時習之,不亦樂乎。”

“這……這什麼嗎?你是不是在亂讀!”有同學叫道。

書迷並頭頭是道的説了意思,我們才瞭解這古文言詩詞。一些好奇的同學悄了上去,和書迷一起在學,一位同學高聲朗誦了起來,“南江憶,好江南……“喂,你怎麼不讀了?”另同學喊到。“這,我不好讀。”這位同學委屈這説。

“咳——咳,還是我來讀吧!你那讀反了,古文是從右到左。書迷現出了真實的本事:“憶江南,江南好,風景……”拍——拍——拍,教師一陣熱烈的掌聲。

嘿!他是不是能稱得上書迷吧,看哪,他看書已經入迷了,叫都不能把他從書中叫出來。

讀書着迷作文 篇40

她是個活潑開朗的小女孩,烏黑的頭髮,紅蘋果似的面頰,一雙炯炯有神的小眼睛,白裏透紅的皮膚。她是誰?她就是今天我要推薦的閲讀爭章者。她平時博覽羣書,推薦她得閲讀章,是當之無愧!

記得有一次,她媽媽同意她去新華書店看書,她興奮不已,抱住媽媽的脖子使勁地親了媽媽,然後就向新華書店飛奔過去,到了新華書店,那裏靜悄悄的,只有人們翻書的“沙沙”聲,裏面都是正在聚精會神地看書選書的人們,她也被這氣氛感染了,輕手輕腳地走近書架,認真地尋找着她想要的書,然後她就坐到一個不容易被幹擾的角落,專心致志地看起書來。瞧那表情她彷彿就是這本書中的主人公,時而喜上眉梢,時而眉頭緊鎖。也許因找到了朋友陪伴而高興,也許因自己感到無助而悲傷。她完全融入到了這本書中。書店的阿姨要下班了,只是大概看了下,(沒有注意到正津津有味地看着書的她)發現沒有人,便把書店大門鎖起來,回家了。

漸漸地,她不經意地抬起了頭,發現外面已經是黑漆漆的一片,書店裏已空無一人,此時她才發現時間不早了,趕忙準備回家,書店門早已經被鎖住了,她害怕極了,腦子裏一片空白的,突然想到口袋裏有媽媽給她的手機,就打電話給媽媽……更有趣因看書而發生的一件讓她很尷尬的事呢。一天下午,下課了她拿着本書去上廁所,她一邊走一邊看,同學們都説她真是“手不釋卷”。她只是“嗯”一聲,算是回答吧,而她眼睛還是沒離開書本,她剛進廁所,同學們就聽到一聲慘叫“啊!”原來,她光顧着看書,錯走進了男廁所。

她到底是誰?她就是我一個小書蟲,同學們,你們説我拿這一枚閲讀章是不是理所當然呢?

讀書着迷作文 篇41

書,在她看來是最寶貴的一樣東西了。我相信如果學校讓帶課外書的話,她定會將家裏的書統統搬去學校。

她是就我們班的語文課代表,有着一頭很碎的頭髮,還經常剪成短短的學生頭,活像個刺蝟,白淨的臉上充滿着書卷氣,高高的鼻樑上架着一副學生氣十足的眼鏡,這自然是老看書的“功勞”了。

她常説“可一日無飯,不可一日無書”,她會將很少的零用錢攢起來買自己喜愛的書,而不像別的同學那樣買各種各樣的零食和玩具。雖然她很乖不過,令她媽媽最頭疼的就是和她出去買東西,只要路過書攤,她就會兩眼發光,如猴子見了桃,餓狼見了肉,君主見了賢臣似的,飛一般地衝過去大挑特選的,可憐她媽媽只好耐心地等着,要是不給買,她就會小孩子一樣向你撒嬌,軟磨硬泡,三十六計齊上場,那可真是令人哭笑不得,讓你不得不交錢投降。然後呢?她會飛快的拉着媽媽去買完東西,回到家將東西一放,她便開開心心地拿出新買的書津津有味的讀起來,任老媽千呼萬喚也不理睬。

讀書時,她一會咯咯地笑,一會兒又冷下臉來,臉上的表情變幻莫測,十分有趣。當她入迷時,進入這種入境狀態後,除非你站在她面前大聲喊叫,否則就會視你為空氣。愛讀書,作文自然寫得很好,她寫出來的文章既生動又幽默,常常令人噴飯不絕,爆笑連連,要知道“小讀書迷”不是白叫的。更多的人叫她“小書蟲”,這隻“小書蟲”可真是無孔不入,文學、幽默搞笑的書通吃,連她小小的牀頭上都放着《故事會》、《中國校園文學》、《紅樓夢》等好幾本書。

我想,這個小書迷大家應該都認識,她就是我——她是一個讀書迷.哈哈,你一定會十分喜歡我這個可愛的小書迷的。

讀書着迷作文 篇42

長長的瓜子臉上,有一雙美麗的丹鳳眼,一隻小巧的鼻子,和一張甜甜的小嘴。哎,這是誰呀?這就是被稱為“小書迷”的我——王佳雯。

每當我得到一本書,就如獲至寶,將它小心翼翼地擺好,生怕弄髒了。我每捧起一本心愛的書,都會興奮得兩眼發亮,滿臉通紅,迫不及待地打開書,津津有味地讀起來。瞧,我那雙如飢似渴的眼睛緊盯着書本,目不轉睛,就像有一塊磁鐵把我吸引住了!我一會兒哈哈大笑,一會兒垂頭喪氣,完全沉浸在書海里了。

走進我的卧室,就能聞到一陣陣書香的氣息,小小的書櫥裏堆滿了密密麻麻的書。我與書結下了不解之緣,還為看書付出過“代價”呢。

記得一個星期六的上午,媽媽要出門辦事情,我聽了之後心情像怒放的花朵。我在心裏想:“嗨,太棒了!朋友借我一本《狼圖騰》,厚厚的一本書我正愁沒時間看呢,這不,機會來了!”想到這兒,我暗自竊喜,偷偷地在心裏説了好多個“耶”。媽媽可能看出了我微妙的變化,臨走前千叮萬囑,我聽了是滿口答應,還調皮地向媽媽敬個禮。雖然嘴上答應的好,但是身體裏不知道有多少個細胞在“亢奮”。就在媽媽擰動車把的一剎那,我開心地撲到牀上,捧起心愛的《狼圖騰》津津有味地讀了起來。透過《狼圖騰》的字裏行間,我似乎已經看到原先的草原上,牛倌羊倌們正放牧着成羣的牛羊,狼羣和獵手們之間進行着一次次驚心動魄的戰鬥……

時間一晃,兩個小時過去了,我一看錶,“哎呀,完了完了,這一次徹底‘死定’了!”我自言自語道。

果然不出我所料,媽媽回來後,我不僅挨訓了,就連心愛的《狼圖騰》也被“囚禁”了一天。後來,我苦口婆心地向媽媽求情,媽媽這才肯把書還給我。

怎麼樣,我算不算“小書迷”呢。

讀書着迷作文 篇43

看!我們班的小書迷小蔣,他有着炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上架着一副綠方框眼鏡,看起來文質彬彬的。他時不時搖搖頭給你説各種道理,那樣子可真好笑。

説起來也奇怪,書好似有什麼魔力,能讓他如此着迷地在書的海洋裏遨遊,甚至還鬧過笑話呢?

記得是那一次,我去小蔣家玩,到了他家,我按了門鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴”沒人開門,難道小蔣沒在家?他明明讓我去他家做客,竟然沒在家,這不把我當猴耍,剛想走時,小蔣的爸爸回來了,對我説:“這不是小昊嗎,來找小蔣玩,來,跟我一起進去!”進門後,我在書房裏找到了他,他正捧着一本《西遊記》津津有味地讀着呢!小蔣時而捧腹大笑,時而默默無聲,時而怒吼沖天,時而傷心流淚,再看看他家的書房,真是名副其實的書的海洋,有《史記》、《小桔燈》、《拿破崙傳》……書好像一雙無形的大手,捂住了小蔣的耳朵,使小蔣更加聚精會神的看書,我拍了他幾下,他才反應過來,高興地説:“小昊,你什麼時候來的?”我無可奈何地回答道:“早就來了,叫你你沒聽見!”他不好意思地笑了笑。這個小書迷,真讓人哭笑不得啊!

小蔣如果進了書店,那就像到了他的天堂。我跟他去書店的時候,他總是迫不及待地挑選一本本他愛讀的書,像海綿一樣貪婪地吸取書裏的知識,一看就是大半天。如果沒有人提醒的話,他就可以在裏面待上一整天,不會覺得餓,也不會覺得困,好不容易勸走了,還依依不捨地掏出錢來買幾本他喜歡的書邊走邊看。

這就是我的小書迷朋友,我真佩服他!書是人類的良師益友,小蔣則是我的良師益友。你的好朋友是誰,快介紹給我們認識一下吧!

讀書着迷作文 篇44

我是一個名副其實的小書迷。書對於我來説,佔據着十分重要的位置。我喜歡讀《三國演義》的風雲變幻、蕩氣迴腸的故事,喜歡讀《綠野仙蹤》那神祕其妙的遭遇,還喜歡認真品味《意林》中充滿人生哲理的詩歌,我彷彿已經走入的書的世界,在書海中不斷遨遊。

我熱愛讀書簡直都達到了接近痴迷的程度了,無論在什麼時候,什麼地方,我總要帶上一兩本書認真品讀。記得有一次,我吃完飯後突然覺得肚子有些疼,不好!要上廁所!我順手就拿起一本書火急火燎想廁所跑去,迎面正好和媽媽撞個滿懷,媽媽不解的問“你急急忙忙的這是要幹什麼?”我連忙答道“肚子有些疼,想上個廁所。”説話之間,我把藏在後背的書往一邊推了推,生怕被媽媽發現,真是想什麼來什麼,哈哈哈火眼金睛一下子就發現了我的這個動作,我在心裏暗暗的祈禱着“老天保佑,別讓媽媽發現,發現我可就又要挨批了,菩薩保佑,菩薩保佑!”可是天不遂人願,媽媽在一旁厲聲問道“你的後背藏着什麼?”“啊,沒,沒什麼。”“説話結巴就代表心裏有鬼,給我看看!”我只好乖乖的把書放在一旁,去上廁所去了。為了避免哈哈哈檢查,我只好把書上的內容錄到錄音機裏,雖然很麻煩,但是能如願以償的讀到書,我也就心滿意足了。

真是功夫不負有心人,前幾天的班級評選中,我以絕對高得票數一舉奪魁,成為班級公認的“讀書王”,我拿到獎狀後十分高興,同學們紛紛投來羨慕的目光,我在大家的鼓勵下説出了我的讀書祕訣“只要肯讀,肯思考,就會品讀到書本的無窮樂趣,書也就不那麼枯燥了。”講台下頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

我就是這樣一個小書迷,喜歡嗎?

讀書着迷作文 篇45

冬日的暖陽無私地照耀着大地,人們沐浴着這温暖的光輝,愜意地享受這冬日悠閒的生活。

有個叫小明的孩子正在陽光下看書,他看得那樣認真,那麼投入,以至於屋內飄來飯來的香味,他都沒有感覺到。

已經到了該吃午飯的時候了,小明的媽媽做得一手可口的板菜。她一邊把飯菜端到桌子上,邊高聲叫道:“開飯羅!”

小明的爸爸應聲而來,坐在桌子旁邊,發現孩子還沒有來吃飯,就問媽媽:“孩子呢?他怎麼不來吃做呀?”媽媽用手指着外面説:“小明可能在外面玩瘋了,不記得回家吃飯。你去喊他,他一定會回來的,他最怕你。”

爸爸走出門,遠遠望見小明趴在地上看書,就高聲叫道:“小明,快回家吃飯,媽媽等你呢!"

小明像沒聽到一樣,繼續看書。爸爸生氣了,跑過去拽起小明:“快回家吃飯,飯都涼了!”小明如夢初醒一樣地爬起來,戀戀不捨地回家了,他一邊走,還一邊想着書中的故事情節呢。

爸爸感到很好奇,心想:“什麼書這麼吸引孩子呢?”於是,爸爸就瞟了一眼書中的內容,誰知竟被書中的內容吸引住了。看着看着,慢慢地也趴下去津津有味地看起書來。

小明坐在飯桌旁,等待爸爸一起吃飯。可是卻不見爸爸回來。媽媽也焦急地説:“小明,你快去看看,你爸爸怎麼還沒回來吃飯呢?”

小明走出門,看到爸爸趴在地上看書,高興極了!小明也輕輕地趴在爸爸旁邊,一起看起書來。媽媽一個人在家裏等呀等,不見父於二人回家吃飯,只好,自己去喊他們。

媽媽看到他們都在看一本書,就走過去看個究竟。結果一家三口都忘了飢餓,一起趴在地上,欣賞着書中的藝術,感受着書中的快樂……

讀書着迷作文 篇46

如果提起要評選“小書迷”,我馬上就會想到劉德福。

中午打了下課鈴之後,是我們最高興的時候,因為我們可以出去活動活動。記得有一次,中午打了下課鈴。我們差不多都興高采烈地出去玩兒了,只有劉德福還在教室裏讀書,他正目不轉睛的盯着書本,聚精會神、全神貫注。我走進教室,看到他正讀着我沒見過的書,問:“好看嗎?”誰知劉德福竟然一聲不吭,難道是他沒聽見?我比上一次更大聲的叫了一遍,劉德福還沒聽見。我忍無可忍,大叫:“好看嗎?”劉德福這才聽見了,慢悠悠地説:“好看。”他剛才肯定已經沉迷於書中了,沒有聽見。這個劉德福,真是讓人哭笑不得。

因為劉德福總喜歡問問題,喜歡探索他不知道的東西,所以我們把他評為了科學委員,每次上科學課的時候,他都得去搬科學書。不過,劉德福這個科學委員,可當得不太稱職哦!有一次快上科學課了,可劉德福卻沒有去搬書,難道他忘了?劉德福正在讀書,他在讀書,可就不能小聲對他説了,得大一點兒聲,坐在他後面的劉慧鵬趴在他耳邊對他喊:“快點兒搬書的!”劉德福一點兒也沒有反應,劉慧鵬又一次喊:“快去搬書的!”劉德福這才聽見了,慌了起來,用最快的速度衝出了教室,跑了出去。

劉德福已經近視了,但除了他的讀寫姿勢不正確,是不是還有別的原因?有一次劉德福告訴我們,他經常在網上看電子書,哦,原來如此啊!想看書,也不能這樣啊!反正教室的圖書角里有那麼多書,他看那些不就行了嗎?還不夠給他的看嗎?真搞不明白!

我之所以把劉德福評為小書迷,他當之無愧。

讀書着迷作文 篇47

我們班有一位出了名的小書迷――李發春,他每過三四天頭上都會多一個大包,事情是這樣的……

星期六,李發春的媽媽給他買了一本《父與子》的漫畫書。自從他有了這一本漫畫書後,成天看了又看,看完了又看一遍,他從原來的電視迷變成了小書迷。

有一次他去親戚家做客,媽媽不讓他帶書,還對他説:“你呀!一天到晚就知道看漫畫書。”一路上他都一動不動地坐在椅子上,他心想:還不如就在家看書呀!,李發春不慌不忙地下了車一看四周,只見四周全是田地,沒有幾户人家。到了親戚家家後,李發春四處掃射找書看。突然,李發春的目光停留在了一個櫃子上。原來那上面有幾本他沒看過的漫畫書。於是他隨手拿一本到了外面的一片空地上,坐在了一塊石頭上津津有味地讀了起來。

李發春的爸爸媽媽聊完天后,發現兒子不見了,趕緊四處找了起來,他們找了半個小時也沒有找到。突然,房子後面傳來了一陣哈哈大笑聲,他們立刻來到後面,發現兒子在後面看書。等到離開的時候,李發春死活不走,並説道:“這本書我還沒看完呢!”爸爸説道:“天都快黑了,回城後給你買一本吧!”李發春一聽,高興地問他爸:“您可説話算數呢?”回城後,爸爸真給李發春買了一本新的漫畫書。

李發春有了新的漫畫書後,讀起來更入迷了。有一次上學的路上,李發春邊走邊看走在大街上,他走着走着有時碰上一位路人、有時碰上樹、有時碰上垃圾桶……所以他的身上,他的頭上經常“傷情不斷”,就像被馬蜂羣紮了似的,頭上的包真是此起彼伏啊

我們每一個人都要愛看書,但也不能在不該看書的地方看書呀!

讀書着迷作文 篇48

我有很多愛好:唱歌、跳舞、畫畫、拉二胡,但是我更喜歡讀書。課間,晚上睡覺前,甚至連走路的時候,我也是一邊走一邊在看書。總之,書與我形影不離。

有一天晚上,我抱着《哈里.波特》正看得起勁,媽媽一邊打着哈欠,一邊走到我身邊催促我説:“都九點半了,快睡覺吧,孩子!”“媽媽,才九點多,時間還早,就讓我再多看一會兒吧!”我抓着媽媽的手央求着。“不行!”媽媽一連打了好幾個哈欠,不耐煩地對我説,並順手抓過書扔到了書櫃上。看到媽媽發火的樣子,我決定三十六計,走為上策,於是趕緊溜到了牀上。

我躺在了牀上,可是腦海中全是哈里.波特的身影。看見媽媽似乎睡着的樣子,於是我就躡手躡腳地爬下牀,踮着腳尖輕輕地走到書櫃跟前,生怕弄出點動靜來。忽然,“啪”地一聲,一本書掉到了地上,我嚇得立刻蹲了下去。還好,媽媽翻了個身,又睡着了;我一步跨到書櫃前,抓起那本書,快速回到了牀上。

擔心媽媽醒來發現,我趕緊關掉了燈。我悄悄打開提前偷偷藏在被窩裏的小手電,輕輕地打開書,翻到剛才看到的地方,藉着手電微弱的光線貪婪地看了起來。突然,我的耳朵被一隻手拽了起來,回頭發現媽媽正盯着我看哩。

“媽媽,你不是已經睡着了嗎?”我怯怯地問媽媽。

“我睡着了,你還不看個通宵!”媽媽一邊説着,一邊奪過我的小手電和書。

哎呀,這下只好睡覺了!我真希望媽媽早點睡熟,然後再“偷”回我的小手電和書接着繼續看。這就是我,一個十足的小書迷。

讀書着迷作文 篇49

説誰能得到“閲讀獎章。,那一定是我的好朋友唐。

她看書時非常認真。下課時,我總是看到一些同學邀請她一起玩,但當她讀書時,她總是“聽不見像一個木訥的人,只放下書“傾聽,夥伴們只能像中繼器一樣重複他們剛剛説過的話,但這仍然是浪費口舌。唐十力每次只説兩個字:“對不起,我不能和你一起玩。我還沒有讀完我的書。你先去玩,等我看完這本書,我就有時間和你一起玩。”但她總是“當我讀完這本書,當我讀完這本書”沒有盡頭。她非常喜歡書。上學期,學校圖書館借給我們很多書。當我們把書拿到教室時,我們的眼睛亮了,好像迫不及待地想把它們都讀完。

我記得有一天下午,當他上樓的時候,唐十力的臉色很蒼白,氣喘吁吁。作為一個好朋友,我不禁要問:“你怎麼了?你生病了嗎?”她邊走邊説:沒什麼?只是有點冷。”“你感冒的時候為什麼回來?”她咳嗽了幾聲,説道:我的書還在我的書包裏。”在教室裏,唐詩蕾從書包裏拿出一本書,大約5釐米,看了看。奇怪的是,他根本沒咳嗽,但他放下書,又咳嗽了。

還有一次,我去唐詩蕾家玩。我發現她房間的書架上滿是書,但並不亂。她的櫃子上有許多歷史書和科幻小説。我還看到她桌子上有許多作文書。我偷偷地看着它們,發現它們是好單詞、好句子和閲讀報告。我問:“你會在讀完之後寫一本書嗎?閲讀時你能抄好單詞和句子嗎?”“當然。”我打趣道:小書迷,你能把你的作者讓較小的看到?”“當然”她説,只是隨便打開一本書讓我看一看,看完之後,我驚呆了,她是那麼的驕傲,我歎了口氣。

我推薦唐石蕊為“閲讀獎章。勝利者,因為她應得的!

讀書着迷作文 篇50

有人喜歡打遊戲,有人喜歡畫畫,有人喜歡跳舞……而她卻喜歡讀書。

她中等個,身材偏瘦,似乎一陣大風都能把她吹跑了。一頭烏黑的頭髮,像小朋友用黑色的彩筆剛塗過一樣。一雙水汪汪的眼睛像天上的小星星一樣,還忽閃忽閃的。最厲害的是她那一張小巧玲瓏的嘴巴,真是能説會道。

哈哈,你要問我她是誰?她不是別人,正是我的好朋友——張娜娜。她特別喜歡讀書,家裏到處都是書。你去找她玩的時候,她總是在看書,就連課間十分鐘也在看書。

這不,又是星期天,天氣晴朗,我到張娜娜家裏找她玩。一進門就看到娜娜正坐在沙發上看書。我走到她旁邊,大聲叫道:“娜娜,我們去玩吧!”張娜娜看到我,給我打了個招呼,又繼續拿起書看。沒辦法,我也只好和她一起看起書來。

“寶貝們,吃飯了!”阿姨親切地喊道。我急忙放下書,説:“來了,阿姨!”其實那時我早已聞到了飯菜的香味,嘴裏的口水早都不知道嚥了幾咽。可是張娜娜還在那看書,我拉了拉她的衣角,小聲的説:“該吃飯了!”張娜娜頭也不抬地説:“你們先吃吧,我等一下就過來了。”於是,我就走到了桌子的前面,拿起筷子開始狼吞虎嚥吃起來。

桌子上的飯菜,眼看就要吃光了的時候,我着急地説:“娜娜,你再不吃,我們就把菜吃完了!”她依舊將頭埋在書本里説道:“馬上就來了,讓我把這本書看完吧!”我又吃了幾塊,這時盤子裏只剩一塊排骨了,我都不好意思吃了。我放下筷子對張娜娜説:“只剩一塊排骨了,再不吃就沒有啦!”這時她才放下書,慢吞吞地走了過來,一口氣把排骨吃完,放下筷子又去看書了。我真想問她,書是不是比排骨更好香呢?

瞧,這就是她!聽完我的介紹,你們是不是也覺得她是一個名副其實的小書迷呢!

讀書着迷作文 篇51

閲讀,是一種快樂;閲讀,是一種享受;閲讀,更是一種欣賞。宋太祖説過:“只要是讀書,總會有好處的。”為什麼呢?原因在於一個字,“總”。意思就是:只要是讀書,或多或少都是有好處的。我喜歡看的書有:《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《查理九世》、《夏洛的網》等。那麼,我就給你講一講我和書的故事吧!

星期天時,我約了朋友出去玩,説好兩點在小花園集合,我12點半就吃完飯了。一看時間還早,就拿起一本《查理九世》津津有味地看了起來。沒過幾分鐘,我的思緒就完全被書中的多多,婷婷,虎鯊和查理等人物帶動起來。當我看到他們身處的危險境地時,就會為他們擔驚受怕,當我看到他們破解謎題,走出險境時,我會鬆開皺着的眉頭,綻放出一絲我自己都察覺不到的笑容。可是當我看完書,抬起頭看時間時,我頓時大驚失色!原來我已經超過約定的時間了!我趕緊三步並作兩步,飛奔出去。可是縱然我跑到再快,也還是被朋友訓了一頓。

像這樣為了書着迷的事,還多着呢!我再給你講一個吧!

那天晚上,我正在看着新買回來的《淘氣包馬小跳》,媽媽就讓我睡覺。但是我躺在牀上怎麼也睡不着。一看,客廳的燈已經滅了,哈哈,看書的好時機呀!我躡手躡腳地來到書桌前,拿起新買的《淘氣包馬小跳》,又鑽到牀上,把小夜燈的光線調亮一點,便開始了我的“竊讀之旅”。看書時,我連大氣也不敢出聲,怕被媽媽發現。結果,第二天早上一醒來,我發現我的書正蓋在我的臉上呢!原來我昨天晚上看着看着竟然睡着了,真是哭笑不得!

我與書的故事,那可真是數不勝數,那麼你與書的故事都有哪些呢?快來給我講講吧。

讀書着迷作文 篇52

書,對我來説,是生命的一部分,是知識的階梯。

記得以前,我十分討厭看書,只從那次以後,我愛上了看書。

那是一個霧濛濛的早晨,我陪着弟弟到書城去買書。到了書城弟弟説要上洗手間,讓我在書櫃旁等他。我等了半天,他也沒回來,於是我隨手從書櫃上拿下一本書,席地而坐,隨意翻閲起來。我看着看着,漸漸的被書中的幽默和驚險吸引了。等弟弟回來的時候,我已經把這本書看完了。本來是陪弟弟買書的,結果他只買了兩本書,我卻忍不住用所有的錢買了書。在回家的路上,我邊走邊看,差一點走的江裏去,還好弟弟把我拉住了。

回到家中,我又看起書來。媽媽叫我吃飯,我卻完全沒有聽到。弟弟來打我的背,我也絲毫感覺不到,就連媽媽拿出我最愛吃的炸雞腿也沒有用。等到我把這本書看完了,才放下書來吃飯。

記得還有一次,吃過晚飯我又拿起一本書看了起來。過來一會,媽媽叫我睡覺,可我還是在書的海洋中暢遊。媽媽就把我的書藏了起來,讓我不能看書。但是,書的“香味”是逃不出我的鼻子的,我藉着我的直覺,找到了那些寶貝。我又可以讀到它們了,又可以和自己的朋友在一起來。媽媽看我這麼愛看書,就給我買了許多許多的書。我的腦子裏只有書,就連平時最不愛看書的哥哥也被我感染了,開始每天看書。

我看書總是如醉如痴,只要一看見書,就有一種迫不及待想看書的感覺拼命往上湧,恨不得捧起書,看個夠。我無時不在看書,就連走路,睡覺,上洗手間,坐車……我都是在書中度過的。

我相信,在未來的時間中,我一定會讀到更多更好的書!

讀書着迷作文 篇53

我們班有一個真正的閲讀愛好者。她的姓是王,她的名字是王。她從小就喜歡閲讀。只要她看書,她就像着了魔一樣,把一切都拋到了九霄雲外。王視書籍為珍寶,視書籍為生命,視書籍為自己忠實的夥伴。她每天都把課外書籍帶到學校。只要有超過0+的時間,她就會拿起書,津津有味地探索。可以看到王在操場、走廊、教室甚至女廁所裏看書。這本書把她帶到了一個巨大的房間,也給她帶來了無限的快樂。看她非凡的演講和淵博的知識,我們可以看出她在閲讀方面的努力。因為這個原因,她也是我們班的一名學習成員!

一天,我看見王坐在公共汽車站的一把椅子上,正在讀一本名叫《丟丟的歷險記》的書。她在書的海洋中漫遊。路上不停的汽笛聲一點也沒有影響到她。這時候,公交車來了,王一點也沒有注意到。公共汽車離開後,她終於回頭,不得不乘下一輛公共汽車。王經常忍不住看書。再一次在大課間休息的時候,王依舊拿起那本厚厚的書,像往常一樣在走廊裏讀着。我們都有説有笑,玩遊戲,跳繩和打乒乓球,但王一點也沒有被打擾。鈴響了,王還在看書。直到她的同學對她大聲喊叫,她才反應過來。

王的櫃子裏堆滿了各種各樣的書,包括《環遊世界80天》和《人類之謎》。她什麼都知道,從天文學到地理學。她對宋代唐詩敞開了心扉。平時,即使在上學的日子裏,王圓籙也不得不提前半個小時起牀去拿書,享受讀書的樂趣。晚上睡覺前,王會毫不猶豫地在書櫃前挑出一些自己喜歡的書,看一會兒,直到昏昏欲睡的腦袋向她撲來。看!這是王,我們班的一個書呆子!

讀書着迷作文 篇54

世界上有許多讓人入迷的東西,而讓我入迷的東西便是——書。嘿嘿,我的“書癮”可不是一般的大哦!一拿起我喜歡的書,我便會沉迷其中,樂而忘返。

你瞧,一放學,我便飛快地回家,還一直想着:昨天《哈利·波特與魔法石》看到哪了?難道哈利·波特失敗了?一回到家,我就把書包扔到沙發上,飛快地回房做作業,筆在紙上沙沙作響。終於,作業做完了,我也鬆了一口氣。我立即將作業放進書包,拿出書本,津津有味地看起來。我時而緊張兮兮,時而咧嘴大笑,時而怒容滿面,入迷極了。

當我看見奇洛要殺死哈利·波特時,就像一頭被激怒的獅子,牙齒咯咯作響,還情不自禁地大喊一聲:“竟然如此大膽!”大家被嚇壞了,向我投來疑惑的目光。但我渾然不知,繼續如痴如醉地看着書。“吃飯。”爸爸叫我去吃飯了。“哦……”我吱唔一聲,仍然一動不動。“還看?你再不來吃飯我就把你的書沒收了!”爸爸喊着。我只好乖乖地去吃飯。我夾了一口飯菜,放進嘴裏“細嚼慢嚥”,一口飯就被嚼了一刻鐘,眼睛還盯着那本書。爸爸見狀,立刻把書拿走,我一下子憤怒了,大喊道:“還讓不讓我看書了!”“那你還能不能好好地吃飯了!”爸爸不滿地盯着我。我知道鬥不過老爸了,就乖乖地閉嘴,狼吞虎嚥地三兩下把一碗飯解決了。然後又拿起書本回房看書了。

瞧,這就是我,一個小書迷。每天晚上都要和爸爸進行看書和吃飯的“經典”爭奪戰。每一本我喜愛的書,早已挖好一個個“精彩的陷阱”,等着我義無反顧地往裏面跳呢!

我是書迷,只要拿到我喜歡的書,便會不可自撥地沉迷其中。

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