【薦】未來學校作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的未來學校作文，歡迎閲讀與收藏。

一顆流星劃過天空，我乘着時光機來到了未來的世界。第一眼看到的便是未來的學校。

佇立在校門前，我看到學生們都一個個排好隊站在一個藍灰相間的機器人旁，機器人旁邊有一個小小的門，大約高2米，寬50釐米。我走近一看，原來是學生們在“刷卡”進校園呢，機器人把卡掃描一下，機器人的身上就會出現你的名字，班級，學籍號……其他人員進校門則要出示身份證，機器人會辨別真假，就像驗鈔機一樣，迅速而準確。

我邁進學校的門，第一眼看到了南面的教學樓，一共有四樓。一樓到三樓是給學生上文化課的，教室的牆壁是隔音的，避免班級之間相互影響，它還能夠自己清潔，使牆面保持乾淨。四樓是實驗室和閲覽室。在做實驗的時候，不需要自己準備器材，實驗室的牆壁上有許多按鈕，上面寫着器材的名稱，需要什麼就按按鈕，機器人感應到，就會為你送來，而且很迅速，不會超過2秒，就像流星劃過天空的那一瞬間，你需要的東西就已經在你眼前了。

當我行走在閲覽室的書櫃之間，我感到好奇，諾大的閲覽室竟一本書也沒有，但在對應的位置都有一些小黑點，直徑是一釐米。四周還有好多筆，只要用筆照射這黑點，在牆上就會出現這本書的名字以及內容介紹。如果你是想找某一本書時，也可以求助機器人，在他的手上寫下書名，他會幫助你找到。我感到很新奇，就在機器人手上寫下了一本書的名字，結果不出15秒，機器人已經把書給我送過來了。我甚是驚歎，未來的機器人也太厲害了。

教學樓北面是一個操場，被劃分成了36個區域，有跑步的，跳高，跳遠的，各種球類運動的……還有一個教室是專門休息的，裏面設有飲水機，甜點等為學生提供能量。

操場東面是一個亭子，一年四季都瀰漫着花香，亭尖是深沉的棗紅，亭柱是古老的墨綠。春天裏，迎春花，桃花等競相綻開，連蜜蜂都停留在這兒，不捨離開。蝴蝶更是成羣的在這兒翩翩起舞，宛如一幅油彩畫。我漫步於亭中，彷彿身在畫中。佔地面積是40平方米左右，能夠同時容納100多個人，每天課間來這裏的人都絡繹不絕，可見它的魅力之大。

夜幕降臨了，一顆流星劃破天空，告別未來，我又回到了20xx年。這次的未來學校之旅，讓我對未來充滿信心，未來的世界很精彩。

“嗖”，是什麼聲音呢？哦，原來是未來小朋友去上學啊！

他們的學校是什麼樣的呢？今天我就和未來小朋友一起去逛一逛吧！

我和未來小朋友來到一個大洞前，“噌”的一下滑了下去。原來，那時的學校都建在地下了，可以讓地上變得空曠呢！進了學校的管道，就是人臉識別大門了，大家走了進去，裏面是一個巨大的地下操場，外圍是一圈圈的跑道，與往常沒什麼變化。裏面是一片土地，上面長滿了花花草草，還有兩棵高大的松樹，上面有幾隻機靈調皮的松鼠，它們全身透明，兩顆湛藍的眼睛點綴在透明的子上。往裏一瞧，中間還有一幢房子，我問未來小朋友，説：“那是什麼？”話音剛落，一個小朋友就蹦出來説：“那是我們的體育館。”我定睛一看，在紅色的牆壁上，方方正正的寫着三個耀眼的字——體育館。我心想，那麼巨大的體育館，足足有江那麼寬那麼長呢。真是一個鉅作啊！

往右轉，那是教學樓，我發現牆壁四周被包圍了，只在牆上留了幾個孔，可奇怪的是，那流進來的氣是熱的，本來快要被“凍死”的我們被這些暖氣“拯救”了。我剛想感歎，小夥伴就説：“我們的教室到了。”我走進去，看，一個機器人迎面走過來微笑對我説：“Whatisyourname？”我剛想開口回答，小夥伴就給我介紹這是他們的英語老師——Mr8。哇，未來的學校這麼發達嗎，連老師都成機器人了，只見小朋友走到他座位跟前，取出一隻遙控器，一按，他的前下方就出現了一個洞，裏面放滿了許多課本，還有一張牀，還有一盞亮晶晶的燈，他告訴我這是他的卧室。哇，居然如此豪華，地板和牆壁都乾淨到鋥鋥發亮，而且站在上面，感覺在一片水中漫遊如夢如幻……

轉眼到了午飯的時間，我們來到了食堂，小夥伴説：”請準備一張桌子兩張凳子，再來兩碗炸醬麪，謝謝！”只見又一個機器人走來，機智靈活的把桌凳擺到我們身旁示意我們坐了下來。不一會兒，一個輪滑行的東西端着炸醬麪“開”了過來，來到桌子前，它利用彈簧原理，猛的飛上來將食物端上桌，哇，美味可口的炸醬麪呈現在我們面前……

別看它如此繁華，可它也傳承着我們中華民族的優良作風——節儉。

來到衞生間，只有一扇門和一個大土洞，我們走了進去，我發現裏面雖然簡單，但沒有一丁點惡臭味，是什麼原因呢？哦，原來它是通過傳送，用人們的排泄物既滋潤了泥土（尿），又可以給植物當肥料（屎）……

區區四個地方就可以看出來，未來學校如此繁華。所以我們要好好學習，讓這個美好的計劃儘早實現！

我設計了一所“未來的學校”，這不，快遲到了，還沒吃早飯呢！

急急忙忙趕到學校門口，就看見了兩個看門機器人。看見人來了，它們走上前，説了聲“你好”就用一個閃光的儀器在我面前晃了一下，説：“還沒吃早飯吧。”然後就往我嘴裏放了三塊食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒等機迷離器人問我“還吃嗎？”，我已跑了很遠。

變了，操場有遊樂場地下室，國旗碰水依然使人感到尊嚴，主席台可以上下伸縮……特別是學校沒有教學樓，而是一些專區，有語文專區，數學專區，英語專區……第一節是語文，我隨着人羣走進了語文專區。今天要學的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講台前，按了一下講台旁牆上的按鈕，頓時，牆變成了課文的畫面，隨着課文的朗讀，牆自動變化畫面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的感覺。很快，一節有趣的語文課在笑聲中結束了。

第二節是數學課，我們來到了數學專區。數學老師打開一個精緻的房子模型，頓時，房模閃着迷離的光點，也飛出了數學課本里的兩個數學小精靈：聰聰和明明（高科技模擬性機器人），它們幫着數學老師教我們數學，身體也隨着上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一直很吵鬧的數學課因為兩位小精靈的“到來”而異常安靜。

第三節是體育課，體育專區的游泳池太棒了！水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和温泉一樣。水還能教你游泳，水一直在波動，波動的規律是：正確的姿勢游泳時，水的流動。我是個“旱鴨子”，但碰到這麼好的東西，我還是試了試。不到四個來回，我已經學會了游泳。有一種超高跳高鞋，深受男同學喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以讓同學們“一飽飛癮”。

第四節是英語課，英語專區裏，英語老師正等着我們呢！背單詞足可以讓我“大腦轟炸”，可老師給我們每人發了一張“紙”，説是“電子紙”。紙上連着耳機，如你要默寫“apple”，先把單詞的漢字寫在紙上，再默寫。如果你默錯了，它就寫不上，只會用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟着耳機把那個字母讀三遍，你就能默寫下來了。

同學們，你們喜歡這所學校嗎？等着我，20年後，來看看我的“作品”吧！

“早上好！”我迷迷糊糊的睜開眼睛，只見旁邊站着一個可愛的迷你機器人，它彬彬有禮的説：“小主人，您醒啦！快點走吧，上學要遲到了！”

我還沒緩過神來，就被小機器人拉進了一個大黑洞中。只聽“咻——”一聲，我被傳送到學校門口。

低頭一看，我居然踩在雲彩上！算了，不管了，硬着頭皮上吧！我閉上眼睛，一步步擔心的往上走。突然我踩到一個奇怪的東西，睜眼一看，居然是一個大黑洞，就這樣，可憐的我被吸了進去。

漸漸地，周圍平靜下來，我緩緩睜開眼睛，到了宛如仙境般的地方：這裏山清水秀，一隻只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；就在不遠處的山坡上，有幾隻小浣熊正在玩捉迷藏，忽然，“嘩啦”一聲，一股水流下來，把小浣熊衝的濕噠噠的，我忍不住笑出了聲。

此時，老師走了進來，如果不是她，我還真以為自己走錯了呢！

上課鈴響了，老師卻拿起一台收音機放起了搖籃曲：睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……直到我們全都睡着了，搖籃曲的聲音才徹底關閉。

此時的我們，來到了一個奇幻的虛擬空間。原來，剛才的搖籃曲是先把我們的肉體催眠，然後再把我們的精神體和肉體分裂開來，再將我們的精神體帶入這個虛擬的空間中，肉體則留在現實世界中繼續睡覺呢！

就在這時，老師用腦電波發言了：“大家請安靜，現在我們開始上課。”

“韋王傑同學，請你保持安靜！”

“這個問題誰想來回答一下？”

……

眨眼間，就到了中午，我們的精神體被傳送回了肉體，頓時感覺像泄了氣的皮球，肚子不爭氣的唱起了歌。

這時，老師給我們每一個人發了一根針管，我們剛想問這是幹什麼的，就走過來一羣機器人，把針管裏的東西注射進了我們的身體中。頓時，我們感到渾身又充滿了力量。

下午又上了兩節課，令我們疲憊不堪。但是，當我們回到肉體之後，卻沒有一點疲憊的感覺，真是奇妙啊！

“馬藝文！馬藝文！怎麼今天喊你這麼多遍還沒有起牀？”媽媽站在我的牀邊生氣的説，

“媽媽，我剛剛去未來的學校參觀了一天！”

“瞎想什麼呢！抓緊起牀，上學遲到了！”

我希望未來的學校會是一個既漂亮又全能的學校。

未來的學校，有三幢大樓，第一幢大樓叫遊玩樓，每週星期五二節課下一直到放學，全校的學生都到那幢遊玩樓裏去盡情地暢玩；第二幢大樓叫做學習樓，在那裏，每週星期一到星期四都到那裏學習，讓全球最好的教師們來到這所學校教最優秀的學生們；第三幢大樓叫做展示樓，每週五上午到下午的一節課下，讓所有體藝全能的人在這裏展示他（她）們的才藝。

在學習樓裏，每個班級的東西都是電子的。夏天裏，只要開一個紅色的電源，就會散發出涼氣；冬天裏，開一個綠色的電源，就能散發出暖風，而且無論春夏秋冬都不用拿粉筆，按一個電源，每個人的桌上都會出現課上的所有內容。

在打掃衞生的時候，開一個黃色的電源，就會出現三個機器人，這三個機器人一會兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。

在放學的時候，有兩種方法不用家長來接就平安無事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址，就可以到家；第二種是坐上一個彈球就可以到家了，簡單地不得了。

我真希望現在的學校是這樣子，但我更希望未來的學校是這樣的。

時間過得真快你，一轉眼就到了二十六世紀。我們的學校也改變了，變得更美麗了，也變得更先進了。下面就請你來看看我們未來的學校吧！

在學校門口，有一個機器人，他會説會笑會問好，每天還會給學生們很多的“飛行器”，讓我們在課間玩兒地快樂：按一下上面的開關，身子就會飄在空中，再按一下，就還原成“行走模式”了。

學校的魚塘更可愛。魚塘中的魚兒們會根據水的深淺來改變自身的顏色。會發光，也會跟同學們講一些自己親身經歷過的故事。

進入校園的教學樓裏，迎來你的是新版的“XC”電梯。它金光閃閃，堅硬無比，出盡了學校的豪華的派頭。

進入了XC電梯，只要説“我想去四樓”，剛剛説完這一句話，XC電梯門立即自動打開。觀察一下身邊的處境，你才發現自己已經到四樓了。

在教學樓裏，地板是用棉花糖製成的。空氣中也飄着潔白的雲朵，我們也可以用腳採在雲朵上嬉戲、玩耍。

在下課時，我們可以把機器人發給我們的飛行器帶在身上，這樣我們就可以自由地在學校裏進行飛行比賽了。

走進教室，我們會發現在離自己身體五十釐米的地方有一圈五顏六色的光層，正是這些光層給它的主人帶來温暖，因此，即使大家在不同的環境下，也會感到舒適。

正是這未來的校園給了我們多大的方便。啊！我們愛我們未來的校園。

光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，國小畢業已經20年了。今天我乘坐着懸浮汽車回到母校陽光實驗國小進行參觀。

一到校門口，就聽見朗朗的讀書聲，淡淡的桂花香也撲鼻而來。昔日的同學王嵐，現在已是校長，我們熱情的擁抱了，就一同走進圖書館。

圖書館內設有許多仿真樹木的長條椅子，旁邊桌子上有一個圖書放置格和讀書設備。假如你看中了一本書，就把那本書放入圖書放置格里，戴好耳機就可以操作讀書設備了。讀書設備上有三個按鈕，分別代表三種模式。按下紅色按鈕，耳機會語音播放這本書的內容。按下黃色按鈕，戴上視覺眼鏡，按下確認鍵，書中的內容就像播動畫片似的出現在你的眼前。按下藍色按鈕，戴上圖書手環，你可以進入故事中，選擇一個角色身臨其境地進行感受體驗。如果你選擇了古詩文一類的書，碰到不懂的地方，只要拿着激光筆把不會的詞語或句子掃描一下，讀書設備就會在屏幕上出現詩意解析。這時候，如果點擊體驗鍵，戴上耳機和3D眼鏡，你就可以穿越到千年以前，進入到詩人作詩的情境當中，身臨其境的感受詩人當時的情感了。

接着，我們來到了教室。“叮零零……”伴隨着清脆悦耳的下課鈴聲，剛才還是一片雪白的牆壁自動切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。鬱鬱葱葱的樹木挺撥着身子，花兒在微風中翩翩起舞，這裏鳥語花香，泉水叮咚，讓人彷彿置身於美麗的大森林，流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑着説:“這個設計可以讓同學們課間得到更好的休息放鬆，保持良好的精神狀態以備下節課學習。”

校園裏每個房間的温度都可以根據需要自動調節，做到冬暖夏涼。房間裏的玻璃窗户像一幅幅窗簾，可以隨着陽光的強弱而改變自身顏色的深淺，以調節室內光線。學校安全設施也做得很到位，機器人安保可通過人臉識別技術判斷陌生人，如果陌生人不懷好意，機器人安保就會使用先進技術“武松打虎”把壞人攆到警衞處，將他繩之以法……

隨着高科技不斷髮展，許多創新設計運用於校園建設，我相信學校的明天會越來越好!

時光飛逝，一晃幾十年過去了，我又來到了我親愛的母校——xx縣實驗國小。

來到大門口，一個機器人向我走來對我説：“你好，吳恩在歡迎你回來。”“咦？它怎麼認識我？”經過交談，我明白了，原來只要在這個學校上過學的學生它都認識。

然後，我歡快地來到操場。原來巴掌大的操場已經變成了幾千畝地的操場，這裏還有枝繁葉茂的大樹，清澈見底的小河。瞧！地上有五顏六色的月季花，最引人注目的牡丹花，還有鮮豔的玫瑰。咦？地怎麼這麼軟啊，我故意摔了一跤，地像彈簧似的把我彈了起來。“操場真奇怪啊！”

教學樓在哪兒呀？我疑惑地想着。忽然，我看見了一些奇形怪狀、高大無比的樹木。這些樹木上的顏色也很鮮豔。我又做着像風一般快的電梯來到了四樓四八班。哇！我被眼前的這一番景象驚呆了。這時的班級最多也只有十幾位同學。桌子也很大，如果想看一本書，只要按一下黃色的按鈕，然後在桌子上寫出這個書的名字，這本書就會立刻變出來。假如有一道題不會做，只要按一下紫色的按鈕，書桌上就馬上出現一個照相機，你只要把題放在照相機上，桌子就出現了這道題的解決方法，還會給你講這一類的題該怎樣做。如果有一個字不會寫，就按一下綠色的按鈕，然後在課桌上寫出這個字的拼音，屏幕上就出現了這個字，還會給你講解這個字的記法。

走出教室，我乘着電梯來到了八樓的圖書館。呀！圖書館的變化可真大啊！每個書架上都有一個小屏幕，這是讓你方便找書的。你只需要在屏幕上寫出書的名字，這本書就會自動跳到你的手上。圖書館還有一個機器人，它身上有兩個按鈕。黃色的按鈕的作用是：如果你想進入一個童話故事，只要按一下黃色的按鈕，面前就會出現一個門，你一進去，裏面就會演出這個故事的內容，機器人也會跟着你。藍色按鈕的作用是：你如果想出現在一個故事裏，可以按一下藍色的按鈕，這樣你就會進入這個故事的角色。怎麼樣，這個機器人神奇吧！

雖然這樣的學校現在還沒有，可是，説不定通過我們的努力，20年後就能創造出這麼美麗、神奇的學校呢！

“起牀啦——，起牀啦——”清晨，智能機器人把正在做美夢的我拉了回來，監督我洗臉刷牙，提醒我開始新的一天。忘了介紹，這裏是我們20xx年時的學校，在這整整76年的時間裏，學校可是發生了翻天覆地的變化呢！

我們現在的校門用的是一種既堅硬又環保的複合資料。有了它，任何不法分子都休想踏進學校半步。校門入口處有一個“報到檢測機”，它不只能知道學生們的出入情況，還可以檢查到學生哪個地方不合格，有沒有違禁物品，並且只要每個月檢查時不合格滿3次，學情記錄表上就會出現一個紅色的小方格，並對不合格的那個學生做出一些小小的處分。

走進學校，一股清香立刻撲鼻而來，頓時你就會感到神清氣爽。仔細一看，原來這種香味是一種美麗的花兒發散出來的，風兒一吹，香味更加濃郁，瀰漫在學校上空。看了許久，你一定會感到疑惑：怎麼到處都是樹木，一點樓房的蹤影也沒有呢？哈哈，這你就問對了，快跟我去看看吧！在眾多的樹木中，有一棵藍色葉子的大樹，只要對它喊一聲“天天向上”，大樹就會搖身一變，變成一座螺旋形的電梯，只要一踏上去，它就會以每秒5米的速度向上飛馳，不一會兒，就來到了教學樓面前。

我們現在的教學樓採用的是隱形式的結構，所以一眼看上去就像只有一間房子似的，但只要一走進去，你就會發現裏面別有洞天：只見一排排乾淨整潔的電梯一下子就浮現在你的面前，就像一座小型的加工廠。每次個電梯上又都貼有一個微型報到機和班級名字，只要一走上電梯，它就能把您送到相應的班級。

來到乾淨的教室，這裏四面都貼有一個三維立體熒光屏，可以讓你在上課的時候，讓自身彷彿就處身於講的內容之中，頭頂上是一個健康節能燈，只要有一點熱量，它就可以不停地工作，還能保住視力。下課了，我們來到教學樓的最頂層，大型露天運動場展現在眼前。這裏好玩的可多了，像什麼“太空漫步”啊，“省力跑步機”啊，“多功能滑梯”呀，等等，應有盡有。

夜深了，到處都靜悄悄的，我們也要休息了。來到一個茶葉蛋形的大門前，只要對它説一聲“順流直下”，它就伸出一雙大手，把我們送到合適的吊牀上，讓我們平安入睡。

“起牀啦——，起牀啦——”清晨，智能機器人再次把我從睡夢中拉了回來。啊，新的一天又開始了……

我插上了一雙想象的翅膀，飛到了一座未來的學校。

一到校門口，我就看到了4個高大帥氣的機器人在歡迎我們上學。這些可愛的機器人不但可以回答我們學習上的一個個刁鑽古怪的'問題，還可以化解我們生活中的煩心事，可以通過它們身上的超清攝像頭來識別學生是否在認真的學習，可以通過它們的智能感應系統來辨別學校周邊環境是否有壞人出現，它們甚至還能夠處理學校內清掃垃圾等所有雞毛蒜皮的小事情。

校園的中心是一個巨型的智能運動場，運動場的上空是一個人工的大花灑。雨天的時候，它如同一頂大傘，為全校的師生們遮擋風雨；豔陽高照的時候，它就是一台智能空調，為我們全校的師生們帶走了炎熱，送來了清涼。風和日麗的時候，它又變成了一個大花環，讓我們全校的師生曬曬太陽，沐浴在這温暖的陽光之中。

運動場有兩層，第一層是籃球場和足球場。在同學們進行比賽的時候，就會出現一個智能的虛擬裁判員，來裁決整場的比賽；在同學們觀看比賽口渴的時候，供水機器人就會快速趕來，為同學們解決燃眉之急——口渴的問題；負責佈置運動場地的機器人也不簡單，它們圍繞着賽場的周圍佈滿了各色植物，為運動館周邊添加了一道靚麗的風景線。第二層是羽毛球館、乒乓球館和游泳館。

運動場的正前方是一個現代化的教學樓。教學樓裏冬暖夏涼，往日的黑板已經不見了它們的蹤影，取而代之的是現代化的LED屏幕投影。粉筆也被換成了智能遙控器，老師們只要對着這個智能遙控器説話，屏幕上就會出現老師們所説的這些內容來。同學們最最喜歡的要數那間歷史教室了，只要一踏進這間教室，同學們想了解哪個朝代的歷史，牆上的按鈕就會帶大家穿越到哪個朝代，點擊按鈕，就會重新回到現實。

教室裏的課桌凳可以根據同學們的身高自動調節，同學們的坐姿一旦不正確的時候，還會悄悄地發出警告。現在的我們已經不需要揹着沉重的書包進入教室了，我們的課本已經被鐫刻到課桌裏面了，只要我們對着課桌點三下，所有課程的內容都可以出現在我們的眼前，任由我們選擇。

我們所用的筆都是用高端的材料製作而成，它可以在我們的課桌上任意書寫，就如同以前毛筆在宣紙上揮毫潑墨一般，而且大家還不必擔心寫過的內容丟失了，最最奇特的是我們的筆帶有自動定位功能，如果主人不小心弄丟它們，可以根據定位迅速找回它們，同學們再也不會為丟筆而煩惱啦！

我要努力學習，讓這所未來的神奇學校能早點變成現實。

光陰似箭，日月如梭，學校也煥然一新，宛如仙境一般。

一進門口就看見了許多機器人站在門口站崗，這是怎麼回事呢？原來是機器人代替了保安在那站崗呢？機器人不僅能代替保安站崗，它還有兩個功能，請聽我細細道來。功能一是機器人能自動識別學生和老師的面孔，學生進入學校會自動通知家長，方便多了，如果有新生和新老師等沒有被機器人錄入的面孔進入必須要經過學校高層領導同意才能進入；功能二是當你出校門時機器人會幫你檢查，並整理出當天的作業，並且用作業拼成一個袋子，讓你帶回去。是不是很方便呢？

過了門口，就來到了校道。校道兩旁滿是琳琅滿目的花花草草，如蘭草、爬山虎、野菊花、桂花……原本踏上去腳板滿是痠痛的水泥板不見了，取代而之的是一朵朵雲彩。為什麼同學們踏上去一點痠痛也沒有呢？原來，當同學們的腳踏上雲彩時，雲彩便自動開啟，按腳模式，這樣，同學們的腳就不痛了。

經過了校道，接着就是教學樓。咦，真奇怪，為什麼教學樓沒有樓梯，而只有一排“白樺樹”呢？原來，想要去教室的話，必須要拿出前一天的作業給“白樺樹”檢查並打分的話，才可以打開傳送門，讓你進入教學樓。不同的作業成績傳送門將把你傳送到不同的地方。如果你的作業成績是10～100分，傳送門會把你傳送到教室；80～70分傳送至一對一課堂輔導。別以為這樣就結束了，更別有一番風味的數教室了。一進教室門口，你會發現，裏面的學習用具全是用太陽能做的，只要在陽光充足的地方曬上8個小時，就可以用一學年，很方便吧？不用説也知道，太陽能桌椅是透明的。桌上有兩個按鈕，功能也不一樣。讓我介紹介紹吧！按鈕一：上課的時候，是不是老師總叫你拿出練習紙，抄題目做呢？只要按下這個按鈕，桌上就會出現一塊模板，模板上面有老師預先寫好的題目，只要你手指在上面寫答案就可以了，方便嗎？按鈕二：總有一些同學會遺漏一些東西在家裏忘帶。如：筆袋、作業、通知……只要按下這個按鈕，桌面上就會出現你遺漏的東西。大家是不是想問為什麼會這麼快就出現遺漏的東西呢？原理很簡單，在未來，人們的東西都是帶有很強烈的磁性，幾十公里外都可以接受到，文具也不例外。只需要幾塊磁鐵放在桌面上，吸過來就可以了。

這樣的學校真神奇啊，長大後我也要蓋一座一模一樣的學校！

在2100年，以前永川的一座很普通的學校，現在已經變成了全球數一數二的高科技學校這都是科技的功勞。咦？學校門口怎麼有那麼多蝴蝶和蜻蜓呀？我悄悄告訴你吧，那些呀，都是金屬探測器，它能利用金屬身上的鐵元素來探測，如果有人帶着金屬接近學校，那麼他就會告訴電子警察，讓它們提前警戒，千萬不要被他們的外表所迷惑喲！那麼電子警察又是什麼東西呢？啊！差點忘了，電子警察就是在學校裏經常巡邏的智能優化機器人。

你可別小瞧它們，它們身上隨時都帶有武器，以備在壞人來到之前做好準備；它們的腦袋中有個小芯片，能接到裏面所添加的人的信息，無論在哪裏，都收的到；電子警察身上都有一部紅外線掃描儀，能通過芯片裏保存的信息來掃描學生的虹膜和指紋，倘若有新生來報道，他只需説出自己的名字，電子警察就會把信息發送給校長，只要校長同意，它就會複印一份資料個新生，然後報告班主任，才能讓新生進去。接下來我們要去的是操場。對，你沒看錯！眼前這個宏偉建築就是操場！你所面對的是一個花苞狀的保護膜，這個保護膜看起來薄，實際上刀槍不入。保護膜上有個“立體照相機”，它能把夜晚學生欣賞不到的難得一見的美景拍下來，傳送到“投影室”，想看的學生就可以到裏面去看。在保護膜裏面，有幾條五彩斑斕的傳送帶，你還會發現你面還會有許多大泡泡，泡泡裏是各不相同的體育場所，你只需把泡泡戳破，然後通過傳送帶進去。如果你想回來了，你只需一直在腦海你想：“回去，回去！”就能回去了。現在我們來到的是教室，教室裏的一個個用水晶做的桌椅可神奇了！

只要你上課開小差，桌椅就會變成紅色，你可知道紅色在藍色中是非常顯眼的，老師一下子就可以看到。你可能會想，黑板在哪裏呢？看，黑板就是在牆上的一塊五彩繽紛的板子，對了，都不應該叫“黑板”了，應該叫“五彩板”了！你仔細看的話，會發現整個教室沒有一支粉筆，那是因為有“五彩板”呀！如果你想要黃色粉筆，那麼你就在黃色那塊敲一下，微粒子就會飛出來，下面的“微粒子吸收器”就會把微粒子吸收到一個框裏，利用分子重組來組合粉筆。好了，你是不是已經心動了呢？那就快來報名吧！記住，數量有限哦！

20xx年，陽光明媚，新的一年，新的一天，新的開始。

起牀洗漱完，我帶上每天上學必帶的手機和手環，準備前往學校。手機薄如紙張，輕如鴻毛，小巧玲瓏，放在口袋裏非常方便。我先拿出手機點開屏幕，早餐食譜迅速出現在我眼前。我在裏面點開我喜愛吃的預定好，以便到校門口領取。

我來到學校門口內設空調的餐廳，已有不少老師和同學在吃早餐。餐廳寬敞明亮，秩序井然，幾十個機器人服務員在工作。我在手機上一點預訂好的早餐，機器人就給我送來。

我大飽口福後，走進通往學校教學樓的電梯。電梯是透明的，可以清楚看到底下的老師、同學們陸續在向電梯走來。電梯不用按鍵，自個報數就可以根據數字來運作。

到達教室，我坐在座位上，拿出手環在桌子左上角一放，"滴"的一聲便是報到了。這時老師進來，就開始講述昨天的測試。有一位學霸得滿分，老師讓他講解一下答題思路並給我們展示。他在桌子上按一下，屏幕就彈在桌面上。他一邊講解，一邊在屏幕上演示答題過程。他的屏幕與講台屏幕相連，我們直接可以看到他解題的全過程。

下課後，學校社團開展各種活動。我走進密碼社，開始感覺到裏面很是安靜，只有幾座機器樹立着，屏幕上閃爍着一大波由數字、英語組合而成的題。有一道題讓我疑惑不解而脱口而出："RSA–768這是什麼題啊？"這時候我們班的數學天才進入，開始給我講解這道題的含義，還順便告訴我密碼社裏有凱撒密碼、摩斯密碼、阿凡題等，專用來解密碼的。

午飯時間，我和數學天才一起前往飯堂。我們在領飯窗口放上手環選菜，一會兒便有機器人端出飯菜。機器人是諶星科技公司研究出來的產品紅眼AI，可以跟我們對話。

下午，老師帶我們去地下室的實驗室做研究。裏面的材料多種多樣，可以配製出不同的實驗產品。

學校還有很多功能室。其中有一棟藝術樓，裏面有音樂室、美術室、書法室、舞蹈室等。

一天的學習結束了。我們帶着微笑，走出教學樓，迎着彩霞，踏上回家的路。

20xx年，應用高科技的學校，學習、生活設備齊全，形式多彩多異，真是我心目中最完美的學校！願這一學校早日出現！

時間過得飛快，轉眼間就到了22世紀，我成了一位工程師，建立了一所太空學校。那是一個功能齊全的地方，不僅可以讓我們在輕鬆的氣氛下學習，還能讓我們更加快的掌握要學習的內容。

下面，就由我來帶領大家參觀這所太空學校吧！學校裏有宇宙博物館、宇宙閲覽室、蘋果氣象站、原始生態博物館、漢堡餐廳等等。這些，都是我這位“總管”設計的。不過，我對自己設計得最滿意的還是那新穎奇特的“教學樓”了。

春天，教學樓被塗上了一層綠色的“天然油漆”，學生們就像小鳥一樣開心地在這裏學習、玩耍。

夏天，教學樓換上了藍色的“新衣裳”，學生們彷彿是在藍色的大海里歡快地游泳，無比輕鬆愜意。

秋天，教學樓又換上了一件金燦燦的外衣，小朋友們在果實累累的教學樓裏品嚐着知識的果子，汲取知識的養料。

冬天，教學樓換上了厚厚的“白皮襖”。學生們在雪白的世界裏探索未知的謎。

每天早上，我們乘坐着宇宙飛船，來到學校。校門口，站着兩名機器人，只要從他們的身體背後刷一下卡，通過驗證才能進入學校。當放學時，再把這張卡刷一下，機器人便會通過他頭上的天線把信號傳給衞星，衞星就會立刻把信息傳給爸爸媽媽，告訴他們您的孩子已離校！如果沒刷卡的話，機器人會叫衞星把信息傳給爸爸媽媽，他們就會出去尋找自己的孩子，如果找不到，沒關係，不用擔心，我們都穿着校服，別看這校服很普通，用處可大着呢！因為校服背面上有一個標誌，走丟了的話，只要到學校的微機房打開衞星標誌控制系統，查找您的孩子到底在哪裏，並在校服上的衞星標誌也會收到信號，提醒我們不要隨便亂走。

上課時，教師並不用上講台上課，只要在講台上打開筆記本電腦就行了。同樣，我們的課桌也是筆記本電腦，為了以防萬一，筆記本電腦設置了“網絡爸爸”他能防止我們上網、玩遊戲等。教師只要點開“控制系統”點擊一個人的頭像，就能查看他的作業，多方便啊！教師再也不用感到疲勞了。現在再也不用整天揹着一個石頭重的大書包了，只用帶一個輕輕的筆記本電腦就行了。

下課了，學生們可以四處遊玩，可以到月球上，探索未解之謎，揭開月球神祕的面紗。學校特地設計了糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象台、體育館……

啊，未來的學校多麼美好，多麼令人嚮往，只要我們努力學習，勇於創新，將來我們一定會創造出最美最好的學校！

到了21世紀，科學飛速發展，那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。

當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓，它是用塑料製成的，這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工人制造成形後，運到施工現場。幾個機器人有條不紊地工作，一會兒，房子就可以使用了。

如果你很細心，會發現學校怎麼沒有操場啊？這就不必擔心了。原來，為了節省佔地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。那裏四周有發光板，在裏面猶如白晝一樣。不會影響學生運動玩耍。

走進教室，你首先看到那五顏六色的牆壁，它可以隨着環境而改變；下課了，牆壁就變成了綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，牆壁又變成了藍色，大家看了就不會過於緊張，要是光線不好，它又變成白色，從而不影響同學們的學習。

在牆壁正中，有一黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦裏輸入程序，黑板上便顯示出來了，下課後，只要關上電腦，字跡便會消失。

那一排排整齊的課桌，功能也不少呢！這種課桌裝有“自動監視器”。考試時，如果有人作弊，這種課桌會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學可用電腦和老師對話，十分方便。那時，學生上學不再分片區。哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也可以。因為學校專門有接送學生的地鐵。地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環境。加上氫產生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠的地方也用不了幾分鐘就到學校了。那時候學校的保安已經不是自然人了，所有的保安都是機器人。而且那時的機器人已不是呆頭呆腦，四肢僵硬的大鋼板，而是有着自然人一樣的外表，有着富有彈性，健美的肌肉。他們的內置芯片中，有一個細胞大小的“追查芯片”。一旦機器保安發現可疑人物，“追查芯片”就會根據此人的心跳、表情、動作、語言等各方面表現計算出這個人5小時內的所有做過的事。如果發現它違法或犯法了，就會已每秒100米的速度衝向壞人，將其制服。

同學們，未來的學校是無限美好的，讓我們為這一天的早日到來；刻苦鑽研，勇於探索吧。

未來，地球人將會移民到火星去上學。現在，就讓我帶你去看看吧！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了好久，已經是7：50了，但你也不用擔心遲到的問題。只要按下“變形”按鈕，牀立刻就變成了一台高智能的“穿梭飛椅”。然後，再觸動飛行杆，“穿梭飛椅”就會帶你脱離大氣層，差不多五分鐘後就到火星內部的的火星學校了。

“穿梭飛椅”降落到地面後，馬上就變成了輕便的書包，裏面裝得全都是微型書，再也不會壓垮我們的肩膀。我趕緊跑到校門口，對準刷臉區，“吱”，識別成功，大門打開了。

一進校園，你就能發現，與其他學校不同的是我們的操場。這個地方全被體育器材所包圍，還有跳遠區、跳高場、擊劍館呢！但只要按一下主席台上的“翻轉”按鈕，操場就旋轉了180度：此時的操場全被翠綠的草地所包圍，外邊還有好幾條紅白相間的跑道，這樣的設計大大提高了空間利用率，真是又解決了一個大難題。

隨後，我三步並作兩步地跑到教學樓門口，按下電梯按鈕，你可能會問，為什麼要乘電梯呢？因為現在的學校已經是高樓大廈，個個都裝上了電梯，真是高大上！不一會兒，電梯到達20樓，門開了，我進了教室，映入眼簾的是許多台墨黑色的電腦。它們也取代了課桌，老師不再像以前那樣，講完一節課，連廁所都沒時間上就要一路小跑到下一個班級。因為現在的老師都是通過大屏幕，同時給許多班級上課。那課堂的紀律誰管呢？當然是機器人！當你不專心聽講時，它就會走過來提醒你，如果提醒三次還不改的話，它就會給你一份試卷，罰你今天做完才能回地球。

我相信，你一定會有一大堆疑問，彆着急，且聽我細細道來。教室的地板每天都煥然一新，這是怎麼做到的呢？原來是因為教室的四角上有四個微型掃地機器人。它們每天都會默默吸食着教室裏的垃圾。午休時，大家的桌椅會變成一張牀。此時，未關閉的窗户自動關閉，空調減弱風力，報警機器人會從那離教學樓不遠的倉庫裏飛快而無聲的駛出。來巡視我們是否入睡，並防止小偷和外星人侵略。電燈也會自動關閉，整座學校處於休眠狀態，要等到午休結束才能恢復。

交作業最方便了！不用像以前那麼麻煩，先交給小組長，小組長再交給課代表，然後再由課代表交到老師的辦公室。但是現在，只要把作業本放到黑板後的“交作業”，作業本就會被老師批改，並快速交到你的手裏，讓你訂正錯題。

“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了，我又乘坐“穿梭飛椅”回地球了。