實用的兒童節的作文400字合集八篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的兒童節的作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在我的心中，六一兒童節是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷着高興的心情乘坐校車來到學校，心裏別提有多開心了!

下午第二節課，為了慶祝六一兒童節的到來，班主任李老師叫同學們在教室裏進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做遊戲。首先，大家的遊戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐後的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……

不知不覺，時間悄悄地過去了。大家歡樂的做完了遊戲，老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給大家。最後，李老師宣佈明天六一兒童節學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園採荔枝那該多好啊!但是李老師對大家的關心是多麼的令人感到啊!今年六一兒童節，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。我想：六一這天會是我最開心的一天!

每當看到"六，一"兩個字，我就十分高興，因為"六，一"是我們少年兒童盼望已久的日子，那是我們最快樂的一天。

"六，一"那天早上，我們早早地來到教室，教室裏掛滿了五顏六色的綵帶，映着燦爛的陽光十分耀眼。這時廣播裏響起優美的音樂。開始集合了，我們排着整齊的隊伍來到寬闊的操場。

"六，一"活動開始了，首先我們在操場上升起了鮮豔的五星紅旗，我們隨着音樂唱起了雄壯的國歌。接着又舉行出隊旗儀式，同學們各個十分激動。節目開始了，報幕員走上台，大聲説"第一個節目舞蹈《美麗的家園》，有舞蹈組表演。"同學們的舞姿十分優美，使觀眾看得入了迷，她們為我們的"六，一"在歡快的樂曲聲中拉開了聯歡的序幕。接着，由四年級二班的二胡獨奏，那琴聲悠揚，時高時低，時快時慢，同學們也隨着他的琴聲有節奏地晃着腦袋，情不自禁地哼唱起來，完全陶醉在優美的旋律當中。終於，輪到我們合唱隊表演了。一開始，我還有點緊張，但看到老師和同學們向我投來期待的目光，我的心慢慢平靜下來，很快進入角色，發揮自如。等我們演唱完畢，全場響起了熱烈的掌聲，真是工夫不負有心人呀!多日苦練，終於解出了碩果。

操場上洋溢着一片歡快而熱烈的氣氛，悦耳的琴聲，清脆的歌聲，歡快的笑聲，久久地在操場上空迴盪，給我幸福的童年留下美好的回憶。

公元二零一二年六月一日，天氣晴朗，風和日麗，我和許多小朋友一樣在爸爸、媽媽的帶領下歡度自己的節日。

我和爸爸乘坐公共汽車，來到公園。啊，簡直人山人海，人們腳尖挨着腳跟。小朋友們個個打扮得花枝招展，串來串去眉笑顏開，叫聲、笑聲連成一片。走到“直升飛機”面前，我説：“爸爸，瞧，玩飛機多有意思。”爸爸很快明白了我的意思，幫我買了飛機票。“飛機”隨着隆隆機聲徐徐升起，越升越高，在空中盤旋翱翔。坐在上面能觀到公園的全貌。

聽到公園裏咯咯的陣陣笑聲，我們來到了猴山。猴山座落在一個直徑約有五十米的大池中，山是石頭壘成的假山。山上有大小猴子幾十只。在看客們的逗引下，猴子竄上竄下，為一塊水果糖你搶我爭。“還有一羣猴子正在打架呢。”我指給爸爸看，聰明的紅屁股猴子撿起一根木棒向另一隻瘦猴頭上砸去。瘦猴更是機敏，頭一偏，順勢伸出前爪抓住了木棒，一躍上了懸崖，將木棒向紅屁股猴子砸去。它們的機警引起了我們一陣陣大笑。個大、肥胖的猴子在地面上慢悠悠地搖來搖去。接着我們看了孔雀、山鷹、狼……

爸爸提議，我和爸爸一起盪鞦韆，蕩公園裏的大秋千，真有意思，一起一伏，人好像飄來飄去，只管蕩，什麼也不用想，起初我怕蕩高，緊緊抓住爸爸的臂膀，過一會，我不喜歡低盪而喜歡蕩高。

中午時分，爸爸問我：“玩得好嗎？”“好！”我拉着爸爸的手高興地離開了公園。

人嘛，是一種極為奇怪的動物。擁有時不懂得珍惜，等到失去或分別時才覺得美好。我最難忘的六一是二零一七年的六一。也是我是國小生活中的最後一個六一。因為過完這個六一。我們就都要為了前程，各奔東西。

在最後不到一個月的時光裏。我既開心而又難過的迎來了六一。因為六一不僅是我們最愛的節日。也是我們即將分別的預兆。

六一那天，我們明知道老師不讓帶手機。可是我們一大部分同學還是約好了將手機帶來了學校。夏老師和張老師看見了，也沒有像以往一樣沒收我們的手機。反而慈眉善目的和我們一起拍照。我自認為拍照沒有什麼值得的意義。便不理睬他們。獨自坐在座位上玩王者榮耀。

正當我玩得熱火朝天時，張老師做到了我的旁邊。側過身子去看小説。那時我正在他的背後。我用餘光瞥了瞥張老師那寬大的後背。情不自禁的退出了遊戲，打開了相機。

當張老師那寬大的後背出現在我的手機屏幕上時，我靈光一閃。便調皮的比了一個剪子手在張老師的後背上。就這樣張老師本來威武的'寬大後背再搭配上他那下俯的頭。應該是十分威嚴而神聖的。可是我那傷畫風的剪子手一出來。這張照片瞬間變得萌萌的，可愛極了。

後來我還將這張照片分享到了QQ空間動態。許多人都給我點了贊。可是我把這張照片傳到QQ空間並不是想獲取更多的贊。而是想把這張照片放存到空間相冊。這樣就算我換手機了，這張照片我還是能夠在QQ空間裏面找回來。

在這最後的一個的六一里。我拍了一張最特別的照片，也留下了最難忘的記憶。希望若干年後，看到這張照片。我還會想起往日的導師與摯友……

六月一日是兒童節，是我們兒童們的節日。

那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室裏跑。

來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室裏與一年級的學生一起搞遊戲。正好我也是當導生的，所以我就跟着另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那裏的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的遊戲來了。遊戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然後搬出七隻椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一隻椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。遊戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一隻座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的遊戲在繼續進行。現在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最後剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看着他拿到了獎品。

我們還組織一年級學生玩了一些其他的遊戲，引得他們笑個不停。

一年一度的六一兒童節到來了！慶祝六一的方式多種多樣，今天，當我睜開朦朧的睡眼，第一件事就是用一種特殊的方式來慶祝我們自己的節日——寫了一篇六一演講稿。

吃過早飯，我跟媽媽帶着弟弟一起去了林海公園，我們選擇在六一這一天，揭開林海公園東面部分的神祕面紗，我好激動啊！

我們迫不及待地來到林海公園的大門口，首先眼簾的是通道左側的消防宣傳銅像，幾個消防官兵排成長隊，手裏拿着消防栓在滅火，他們動作傳神、栩栩如生。這時隱隱約約傳來了流水聲，聲音清脆悦耳，我們順聲尋去，一路跑進了奇石園，除了奇形怪狀的石頭以外，小橋流水人家的壯觀景象呈現在眼前。我們順着堤岸繼續向裏走，每隔十幾米，就有一個精心雕刻的階梯，清澈見底的水流順着十個石階凹槽唱着歡快的歌曲流了下來，好象在慶祝我們的節日！水流兩旁有噴霧孔，不時噴着水霧，讓我感覺彷彿來到了人間仙境！在水流的最上游，有三個高大鮮紅的門框橫跨在水流中間，三道門之間間隔約半米，門上面有一排噴水孔，水流如柱，我迫不及待地跑進了水簾裏，感覺象走進了水簾洞，真是妙不可言！我們繼續向裏走，找到了這條水流的終點，原來這些水流最終匯聚在一個大池子裏，站在橋上向下看，池裏一條條大魚游來游去，互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠處的鞦韆繩上，感覺到這真是一個難得的休閒境地！

不知下覺，下小雨了，我們戀戀不捨地離開了林海公園，這個快樂的六一深深地刻在了我的腦海裏！

今天是一個“重大”的日子，我們學校在越秀山組織“活力東風西。共圓中國夢”的親子活動。雖然夏日炎炎，再加上我又生病，但我還是堅持和爸爸一起參加。

我們出發前往越秀山，幾番周折，我和爸爸終於到了集合點。我氣喘吁吁地坐在椅子上，看到同學們歡樂地交談，我不由得歎氣起來，誰讓我生病呢？

出發了！我信心滿滿地走向第一個地點——北秀歌舞台。一路上我和爸爸手拉着手走去，到了北秀歌舞台，一看錶，呵！挺快嘛，才幾分鐘！我們書法比賽的作品已經張貼出來，我迫不及待地尋找我的作品。唔……三（2）班，哎，怎麼沒有呢？我繼續找啊找，哈！找到了，原來在下面。呵呵！

接着，我和爸爸繼續向第二個地點——五羊石像進發。

一到那裏，哇！這裏綠樹環繞、空氣清新、景色宜人，真是個好地方。可是，看着那向上延伸的台階，我心裏打退堂鼓了。爸爸鼓勵我，既然來了，就要爬上去，“不到長城非好漢。”我一路堅持，上氣不接下氣，走走停停，終於登上了“五羊石像”。爸爸誇獎我克服困難、戰勝了自己。“呼——”一陣涼風徐徐吹來，“真涼快啊！”我叫起來。

休息了一會，我們又快步趕往山頂。一到山頂，眼前是一片歡樂的海洋，同學們吃着五顏六色的雪糕，玩着五花八門的遊戲，個個臉上都洋溢着幸福的笑容。

活動結束了，我們過了個有意義的節日。

哈哈哈！咦，這是什麼聲音呢？原來，咱們班正在舉辦六一兒童節聯歡會的節目呢！

看，咱們正在玩貼鼻子游戲呢！第一位出場的是咱們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來到中間，他剛蒙上眼罩，就被兩位主持人拉着跳起了芭蕾舞，轉了五圈，他已經頭昏眼花了！他歪歪斜斜地向講台邊走去，許老師馬上把他帶到小丑面前，他伸出手摸了摸，然後信心十足地把鼻子貼上。哈！他把鼻子貼在臉外邊了。這時，不知誰説了一句：嘿！鼻子找不到家了！全班鬨堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。

接下來是銘鴻，他蒙上眼睛後，立刻就轉身，可能是怕和邦銘落得一樣的下場。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪着頭想了想，把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊：不愧是銘鴻的性格，就是貪吃！銘鴻呢？他用手撓了撓頭皮，傻傻地笑了。

最後一個出場的是陳金媛，她可是咱們班有名的老虎婆。當她蒙上眼罩，大家立刻喊起來：老肥加油！老肥加油！忘了説，金媛長得胖胖的，剪了個蘑菇頭，可愛極了！金媛轉了幾圈，在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊，又摸小丑的左右邊，再用手量一量，確定有把握了，就把鼻子貼上去，哇！正好貼在小丑的鼻子上，全班響起鼓掌聲，老虎婆就是不一樣！不知又是誰拍起了馬辮子

啊！今天咱們玩得太開心了！