實用的兒童節的作文400字4篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的兒童節的作文400字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

每一個人的生命中，都有一段稱得上“偉大”的時光，我認為那就是童年。童年的偉大就在於 做遙遠的夢永遠都不過分，那是一個讓我們這些孩子相信夢想都可以成真的時代。而現在，隨着時光的流逝，我生活中的最後一個六一兒童節即將來臨，這也告訴我，我的童年將要結束。面對這個特殊的六一，我心中充滿了期待和歡樂，但更多的是失去和留戀。

在過去的那一個個兒童節，我覺得太陽一直照耀着我。親人、老師們的關愛，讓我銘記於心。還記得兒童節時我做廣播體操樣子，還記得在舞台上唱着歌的樣子，還記得和同學們玩耍樣子，更記得兒童節時第一根冰棍透心的涼爽。可以説，六一兒童年節賜予我的幸福快樂，比任何一個節日都要多。每一個兒童節，都像晶瑩剔透的珠玉，被我珍藏在心底最寂靜的角落。

可是，時光荏苒，不經意間十幾年已經過去，我已經從那個不諳世事的天真的小男孩變成了一個懂事的國中生。留戀與迷茫，新鮮與驚喜……像一陣陣海風挾着海浪向我撲面而來。兒童時代悄然而逝，我面對的是繁盛的花季和多彩的雨季。我的人生彷彿被按下了快進鍵，轉瞬間就到達了青春少年的門檻。

請相信，踮起腳尖就會更靠近太陽，明天依舊是晴天，明天更美好。

這最後一個六一兒童節，銜接了童年的音符和青春的節奏。我會記得這一天，去更好的珍惜未來青春的美好時光。

快了！快了！快到了！六一即將來臨——一個屬於全世界兒童的節日，在這一天，我們將要舉行一次別開生面的慶祝活動。

觀看完校舞蹈隊的同學們的彙報節目，我們回到教室，那激動的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悦呢!隨着鈴聲響起，老師來到班級，只見同學們將班級打扮得像仙境一般。

只見老師拿着一份份神祕的禮物，頓時班級裏刷的一聲，大家都將目光轉移到禮物身上。聽説只有贏的同學才能獲得禮物。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

遊戲開始啦！同學們紛紛舉手，第一個遊戲是貼鼻子，“我知道。”一個同學的聲音響起，“不就是用紅領巾將眼睛矇住，再轉幾圈，將鼻子貼在黑板上嗎？”我們對這個遊戲瞭如指掌，“這很簡單嘛嘛！”又一個同學説起。

可當實際遊戲的時候，卻笑話百出。第一個上場的是張銘，只見他轉幾圈後就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長在額頭上，真是奇蹟呀！頓時，全班同學鬨堂大笑。張銘拿下紅領巾，看見自己的傑作，也笑得直不起腰來。

接下來是我的了，只見一條鮮紅鮮紅的紅領巾蒙在眼上，再轉幾圈，我立刻丈二和尚——摸不着頭腦，我心裏怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應該在這裏吧！我輕輕地將鼻子貼在黑板上，拿開紅領巾後，我做夢也沒想到，我貼是貼對了，不過將鼻子貼反了，同學們哈哈大笑。

後來，又有不少同學上陣，但都敗下陣來，我們見識了各種各樣的鼻子，收穫了許多笑聲。

兒童節——一個屬於兒童的節日，這一天，我們真快樂！

“六一”兒童節到了，小朋友們個個都興奮了起來，因為在這一天裏，我們可以向爸爸媽媽要自己喜歡的禮物，而父母則在這天能滿足我們提出的要求。我也不例外，早就想好了，我要一個新的書包。我的舊書包雖還沒有壞，但它早已是“奔赴戰場”三年的“老戰士”了，不免有些破舊。而爸爸卻故作神祕地對我説：“我會送你特殊的禮物，它比任何禮物都有趣，要不要？”老爸這一説，便勾起了我的好奇心，到底是什麼呢？

爸爸給我講起了他的“六一”兒童節，爸爸很少回憶他小時候的事情，今天難得，我便津津有味地聽了起來。

爸爸説，那時候小朋友慶祝“六一”最主要的活動就是演節目。爸爸説當年他演節目很有天分，經常上台演出，演的是當時最流行的“三句半”，總會獲得陣陣掌聲。“六一”這天全天都不上課，同學們都搬着小板凳來到操場，操場上面搭一個簡易的小舞台，掛個橫幅，同學們便在那上面表演節目。那天是他們最快樂的一天，那天他們過得充實，過得快樂，就是在放學回家的路上，還不時地哼着跑調的歌兒。那時候家裏很貧窮，所以爸爸從來沒有向爺爺奶奶要過禮物，當天放學回家後還會把在學校表演的節目給爺爺奶奶重新表演一次，給爺爺奶奶帶來了歡樂，給貧窮的家增添了無窮的温馨！

講到這裏，老爸對我説他的禮物已經送出去了！這時我才恍然大悟。今年兒童節我收到一份特殊的禮物：兒童節不該只是向家長索要禮物，向父母展示自己的才華學識，更是兒童節最大的快樂！

我能過的兒童節不多了，因為我已經長大了，所以我放棄了要書包的.念頭，我要過個有意義的兒童節！

又回到“童年”這個話題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎？也許吧！是美好幸福嗎？沒錯！是苦澀嗎？也是有的。

今年的“六一”很快就過去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯歡活動中綻放出來。緊接着，又回到了緊張的學習中。

這是我們的最後一次兒童節了，是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閒。也許老師和家長都已經不再把我們當作小孩子，也許連歲月都在告訴着我們：“你們已經告別兒童時代了，你們的童年已畫上了句號。”

聯歡活動那一天，我參與得很積極，玩得特別瘋，笑得特別甜蜜。因為我不想讓最後一個兒童節在我的憂傷和感歎中逝去，我還想盡力挽回這個兒童節在我心裏的一點點美好。老師那天也是特別恩惠，什麼課堂作業都沒有佈置，他們也希望看到我們放肆地瘋玩，希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地揮灑出來。

以前，我總是覺得童年怎麼那麼長，怎麼過都過不完。可當我真正走到童年的盡頭時，我才突然感覺這一切都來得好快、好突然，才發現原來內心還有着傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經長大，能夠獨自面對一切，可那一刻才真真切切地領悟到“長大”的內涵，曾經的我只是一味地用堅強的外表來掩飾內心的脆弱罷了。而現在我真的長大了，真的學會了堅強。