關於我的學校的作文

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的關於我的學校的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於我的學校的作文

關於我的學校的作文1

鳥兒因為學會適應了天空的變化,才可長久地翱翔於天空;魚兒因為適應了海浪的洗禮,才可自由遊動海洋之中;梅花因為適應了寒冬嚴酷,才可擁有傲骨的節操。那麼生活在社會中的我們,唯有適應社會,生命之花才可常開不敗。

一個多月前剛剛進入新學校的我,現在慢慢地適應了新學校了,剛來到新學校時,我不認識新學校也不認識新同學,然而現在開始已經對學校有些瞭解了。

在新的學校中有許多新的規矩,也不像國中那麼輕鬆了。

剛剛入學時許多老師就對我們新生展開了好幾場的講座,讓我們更方便、更快捷地瞭解新學校,同時也對我們講解了新學校的規章制度。在老師剛講完時,我頓時覺得這個學校真嚴格。

但是,我卻怎麼也沒想到,我慢慢適應了。一個月後,感覺新學校其實並沒有我想象中的那麼嚴格,許多一開始不認識的新同學已經開始打打鬧鬧了,熟得不能再熟了。在新學校的課表也和之前國中的不一樣了,增加了許多我都沒有聽説的課,而且上課的方式也和國中的大不相同,現在同樣的課都要連續上兩節課,但是放學的時間卻大大減少了,以前國中要五點才放,可現在四點不到就放了,因為這些原因我也慢慢地喜歡這個學校了。

之前在國中成績一般的我在現在的班級裏也有了一些職位。我當上了生活委員,讓我學會了許多東西,這讓我剛到非常地高興,雖然學到的東西不是非常的多,但也讓我進步了許多,同時也讓我感到自豪。

在剛開學沒多久,學校就組織我們看了場電影,讓我們寫了觀後感後還會選出寫得比較好的還會拿到獎品,許多同學都因為這些獎品都積極地參加,都希望能選到自己的觀後感然後得到獎品獲得榮譽。

在國中時,我從來都沒聽説過有學生會,而且剛剛進新學校時都不懂什麼是學生會,而現在我瞭解了學生會的任務,而且班主任對我説生活委員以後就是學生會,這讓我非常高興。

在新學校中的許多許多東西都和國中中的東西都大大的不同,就連我們每天吃得午飯都大不相同。

在新學校的一個月後,我慢慢地適應了新學校的規章制度,我相信在學校的以後的生活我會更加適應,更加喜歡這個學校。

關於我的學校的作文2

我的學校是一個美麗的校園

進了學校的大門,就來到了學校有名的長廊。長廊上貼着許許多多的五彩繽紛的畫,分別畫着人物、風景、花草、動物等圖畫。每幅圖畫下面都有一句名人名言,你讀了以後,一定會受益匪淺。從遠處眺望,好像一張張五彩的絲綢映入眼簾。每到家長日,這裏就熱鬧非凡。

走完了學校的長廊,就來到了生機勃勃的假石山。假石山下有一個梨形的金魚池,魚池裏養着許多可愛的金魚,紅的似火、白的似雪、黃的似金,十分絢麗多彩。池裏的水清澈見底,“綠水本無憂——因風皺面”,一陣輕風指過,池水就漾起了波紋。假山旁邊有幾棵假椰子樹,從遠處眺望,就像一位駝背的老爺爺。假山旁的大紅花,給假山增添了許多生機。

離開了假山,沿着跑道一直走,就來到了學校的小操場。小操場上鋪了一層墨綠與黃色斑點的膠地毯,好像給操場披上了一件厚厚的外衣。小操場上的籃球架最引人注目,每到大課間的時候,籃球架都會吸引許許多多的同學前來排隊投籃。每當同學投進了一個球,同學就喊:“耶!好球,進了!”頓時,小操場就變成了同學歡樂的海洋。

穿過了小操場,就來到了同學們最喜歡的小樂園。小樂園裏面有一個大型的溜滑梯,這也是同學們最喜歡的娛樂設施,每當體育活動課的'時候,這一個溜滑梯上一定全站滿了同學,幾乎不留一點位置。溜滑梯側面就有兩個滾滾輪,同學們踩在滾滾輪上,扶着前面的橫杆,然後就拼命地向前快速跑動,儘管有時會摔倒在了,但是這一點傷痛抹不去同學們的熱情。

小操場就在教學樓的一樓。教學樓呈“L”形。教室寬敞明亮,四壁通風,桌椅排放整齊。教學樓一共有十間課室,還有許多應用課室:有音樂室、美術室、計算機室與多媒體測向室,它們各有其能。教學樓的五樓與六樓還有休息室,可以供學生午休和休息。

我們學校處處美麗,希望你有時間可以來參觀。

關於我的學校的作文3

眾所周知,我們每一個人都有一個幸福美滿的家庭,在這個家庭中,有母親的呵護,父親的關心。其實,每個人都有另一個家,但它並不為許多人所知道,那就是我們的校園,人們都會不暇思索地認為它不就是一個學習的地方嗎?不錯,校園的確是一個讀書學習的地方,但這個地方有老師的呵護,同學的關心,不也是我們的另一個家嗎?我的另一個“家”是非常美麗、幽雅的地方,你不好奇嗎?

國小畢業後,因不知道被分配到哪所中學而急躁,開學前才得知我分配到了炳輝,當時心裏百感交集。開學之日,我起得特別早,目的就是為了去看我將要在那兒完成國中三年學業的學校。當我到達學校時,校園裏早已人山人海,剛升入中學的我們穿着嶄新的衣服,這兒走走,那兒轉轉,好像學校是塊巨型吸鐵石把我們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的小夥伴,互相親切地呼喚着,三五成羣,又説又笑,樓上樓下,樓裏樓外,充滿了歡樂的氣氛。

看到這情景,我不由得想起考試前夕,我不止一次和同學們談起中學,夢幻似的覺得,中學就是和國小不同,一切都那麼新鮮、美好,令人神往。我迅速地找到了我所在班級,我仔細環視着寬敞的教室,柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗,照在雪白的窗台上,照在雪白的牆壁和天花板上,教室顯得那麼明亮。天花板下懸掛着九盞雪白的熒光燈,講台後牆上新安裝上的墨綠色的黑板,桌凳擺得整整齊齊,地面掃得乾乾淨淨,這一切都給人以舒適的感覺,待到下課,拉着小夥伴一起參觀了我們的新“家”,這是一個詩情畫意的“花園”,校園綠樹成蔭,百花怒放。兩棟歐式教學樓的兩側有兩個池塘,分別為;潭中魚百頭,皆若空遊無所依,日光下澈,影布石上。”學校的操場上綠草茵茵,一羣熱愛體育的少年們正在陽光下踢足球。我們的學校就像一個大花園,那麼美麗,那麼可愛,我們在這裏茁壯成長。校園裏充滿着學習的氣息,學哥、學姐們都在為着自己的未來而努力奮鬥着。

光陰似箭,日月如梭,隨着歲月的流逝,轉眼間,我馬上就要成為九年級畢業生了,剛入炳中的景象還歷歷在目,尤如昨日之事一般。怎麼樣?我的“家”不錯吧!它就是一個令人神往的地方。

關於我的學校的作文4

我們的校園位於雄偉的八面山腳,“東方好萊塢”影視城旁,她創辦於1919年,已經走過了89個春秋。校園現有48個教學班,學生2246名。全校有教職員工142名,這裏名師薈萃,有省名師培養對象1名,金華市名師培養對象2名,金華市教壇新秀3名,東陽市級以上教壇新秀14名,是橫店鎮的歷史名校。

在校門口,“橫店鎮中心國小”這幾個流金大字在太陽下閃爍着迷離的光茫,繞過雄偉的行政樓,你一定會眼睛一亮,在宏偉壯觀的體育館內有許多籃球,説起籃球,我可要告訴你,籃球教育是我們校園的一大特色的,校園對我們的要求是“學習成績合格,五項智能拓展,人人會打籃球”。我們校園曾在金華市校籃球賽中獲女子團體第一名,男子第三名。在俱樂部發展中以籃球俱樂部為龍頭,20xx年爭創成功為金華市籃球傳統校園,已成功舉辦了兩屆金華市體育傳統校園籃球賽及浙江省首屆健美操比賽。幾年來,我們校園的校籃球隊已獲獎無數。

走過體育館,我們就可以看見一個寬敞的大操場,佔地30多畝,400米的塑膠跑道的標準田徑場,彩虹看台、攬勝亭、綠化帶都為操場增添了許多風采,特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳,一陣風吹來,柳枝就會隨風舞動,這時,你一定會想起大詩人賀知章的詩句:“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”

再向西走,你就可以看見我們美麗明亮的教學樓,紅色的瓦、粉色的牆和周圍的花花草草構成一幅美麗絕倫的風景畫。在每幢教學樓之間連着通道,就像三位好朋友手拉着手。每幢教學樓的中間,都有兩個大花壇,花壇中間有一棵大雪松,高約5米,它像哨兵一樣守衞着校園。四周,還有各種不知名的花點綴在青綠的草叢裏,它們爭奇鬥豔,各顯丰姿,白的似雪,粉的似霞,紅的似血……再走過去,我們就可以看到幾十根奇特的竹子,它們圍繞在一起,名字叫“兄弟竹”它象徵着朋友之間的美好友情,教育我們同學之間要團結友愛。

願我們的校園,在素質教育的陽光下,綻放出更加鮮豔的花朵,願我們的校園明天更加輝煌。

關於我的學校的作文5

校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方;校園,我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們,像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行,德潤人生”。

這醒目的標語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學校的辦學理念。

一踏進大門,一個操場就呈現在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衞兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護着我們的校園,操場的四周都種着小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做遊戲……操場的正中間,就是神聖的升旗台,鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗台的旗杆上,顯得那麼安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌,國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。

沿着左邊的樓梯往上走,你就會發現,樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在採蜜;夏天,這裏的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園裏唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這裏白雪皚皚,彷彿世界都變白了。

於是,三步並作兩步,來到了學習天堂,靜靜地聽着琅琅讀書聲,彷彿身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個精神抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾着美麗的校園,令無限風光的校園裏錦上添花,在隆化六小裏處處洋溢着學習的氣氛,處處裝飾着詩情畫意……

這就是承載了我國小六年的無數快樂與夢想、眼淚與憂傷的校園,這裏每一棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切,還有那兩座老舊卻培養了一代又一代學生的教學樓。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們嚮往未來呢?

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